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大學(xué)學(xué)生會(huì )組織部工作計劃

時(shí)間:2021-01-09 14:34:32 工作計劃 我要投稿

大學(xué)學(xué)生會(huì )組織部工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編精心整理的大學(xué)學(xué)生會(huì )組織部工作計劃,歡迎大家分享。

大學(xué)學(xué)生會(huì )組織部工作計劃

大學(xué)學(xué)生會(huì )組織部工作計劃1

  校素質(zhì)學(xué)生會(huì )是師范生實(shí)施自我管理、自我服務(wù)、自我教育和自我歷練的組織機構,同時(shí)又是學(xué)生鍛煉自我、展示自我、表現自我的舞臺,素質(zhì)學(xué)生會(huì )成員是本著(zhù)甘心為同學(xué)服務(wù)為根,以實(shí)干精神為本的目的投身本會(huì )的工作中。在新的學(xué)期為進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì )組織部成員的工作能力和管理水平,促進(jìn)各院學(xué)生活動(dòng)工作的落實(shí),組織部特擬定以下工作計劃:

  一、加強干部素質(zhì)的培養。

  干部素質(zhì)的高低,直接決定了學(xué)生活動(dòng)的效率、影響到素質(zhì)學(xué)生會(huì )常規工作的最終落實(shí),可以說(shuō),加強干部素質(zhì)的培養,是組織能夠成長(cháng)壯大的關(guān)鍵。在新的學(xué)期,我們組織部計劃讓副部長(cháng)協(xié)同部長(cháng)督促部員同學(xué)自覺(jué)樹(shù)立積極工作、主動(dòng)思考的意識,通過(guò)如下方法培養成員的綜合能力:

  1、對全體成員提出每次例會(huì )提前八分鐘以上到會(huì )場(chǎng)的嚴格要求以保證成員的時(shí)間觀(guān)念的形成。

  2、到各院系檢查素質(zhì)活動(dòng)時(shí)要求每位部員寫(xiě)一份活動(dòng)總結交給副部長(cháng)審核,副部長(cháng)根據部員所寫(xiě)內容對其進(jìn)行總結能力的訓練并點(diǎn)評,然后由副部長(cháng)將部員上交的總結加以整理,上報部長(cháng),由部長(cháng)做好存檔記錄。這充分保障了每位組織部成員的總結能力、發(fā)現能力及細心程度得到充分的鍛煉,又為年終大會(huì )評獎提供有力的依據。

  3、通過(guò)短信提醒和日常監督等方式培養部員的課件制作、策劃書(shū)寫(xiě)、表格制作等常用的辦公技能,潛移默化地加強其鍛煉意識、提高其文學(xué)素養和邏輯能力。

  二、落實(shí)各院系素質(zhì)檢查和反饋工作

  各院系上報的素質(zhì)活動(dòng)將由我部部長(cháng)帶領(lǐng)一名副部長(cháng)及1-2名部員前去檢查,并如實(shí)填寫(xiě)由組織部起草的《各院系

  素質(zhì)活動(dòng)評分記錄表》,由副部長(cháng)和部員如實(shí)記錄大會(huì )流程,由部員擬寫(xiě)活動(dòng)總結交由副部長(cháng)整理后連同活動(dòng)流程記錄一同上報部長(cháng),部長(cháng)將記錄整理成word文檔形式并核算該院系的得分,整理好的文件由部長(cháng)保存并在至少一名副部長(cháng)手里進(jìn)行備份,年終總結大會(huì )之前將歷次活動(dòng)的總結及成績(jì)匯總打印出來(lái)上報主席或辦公室主任。

  三、開(kāi)展校級的特大規模語(yǔ)言能力比賽

  設計流程:

 、僭合低扑]:向各院系主席傳達比賽海選通知,要求各院系推薦5-7人參加校級預賽,和主席強調此次比賽入選決賽的人數及選手成績(jì)將決定該院系在年終評比的部分成績(jì)。推薦上來(lái)的同學(xué)于11月30日參加校級預賽。

 、谛<夘A賽:由組織部事先設計好比賽話(huà)題,話(huà)題在“師恩,責任,感恩,幸!彼膫(gè)話(huà)題中任選其一自由命題進(jìn)行不超過(guò)2分鐘的演講。 由指導老師王曉旭老師、校素質(zhì)學(xué)生會(huì )主席、大學(xué)生演講團團長(cháng)、校素質(zhì)學(xué)生會(huì )組織部部長(cháng)當中確定評委為參加初賽的選手打分,并排出前十名參加決賽。

 、苄<墰Q賽籌備:由組織部副部長(cháng)尋找決賽題目及素材交由部長(cháng)審核再上報主席確認決賽的各環(huán)節題目。

 、菪<墰Q賽:

  A.邀請老師、道具籌備、場(chǎng)地租借、通知傳達。

  B.正式比賽,分三個(gè)環(huán)節:

  a.第一環(huán)節命題演講環(huán)節,話(huà)題在“師恩,責任,感恩,幸福,憧憬,自強”六個(gè)話(huà)題中任選其一自由命題進(jìn)行不超過(guò)4分鐘的演講演講。 b.第二環(huán)節即興演講環(huán)節,由選手抽取題目(題目可能為命題、話(huà)題、圖片、動(dòng)畫(huà)或視頻等有關(guān)演講),按照題目的要求進(jìn)行不超過(guò)70秒的即興演講,準備時(shí)間30秒。

  c.即興答辯環(huán)節:由評委提問(wèn),(如“你如何看待大學(xué)生助學(xué)貸款”或“你如何看待食堂剩飯現象”等),選手在題目公布之后準備時(shí)間15秒,作答時(shí)間不超過(guò)40秒。

  根據選手三個(gè)環(huán)節的得分按照權重4:4:2核總分取一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒獎。

  四、做好元旦聯(lián)歡晚會(huì )的籌備工作。

  五、計劃在歷次活動(dòng)記錄及工作總結上報。

  六、其他中大型活動(dòng)設想。

  原則上已各院系海選或推薦為主、小先生報名自愿申請為輔,最終由校素質(zhì)學(xué)生會(huì )訓練部、考核部制定相關(guān)規則,選出兩名小先生為全校優(yōu)秀小先生,頒發(fā)證書(shū),獲得證書(shū)的'小先生參加小先生示范課。示范課擬定西爾房,全體校素質(zhì)學(xué)生會(huì )成員、大學(xué)生演講團干部、全校所有師范院系主席、副主席,全校所有素質(zhì)班長(cháng)必須參加。(此計劃的另一種思路是可以改為小先生課競賽,仍然由各院系進(jìn)行海選或推薦再到校里初選,然后最終確定5名小先生參加西爾房的示范課評選,由專(zhuān)業(yè)老師評分,選出最佳小先生2名、優(yōu)秀小先生3名再頒發(fā)證書(shū)。兩種設計各有利弊,所達到的鍛煉和促進(jìn)目的基本相同)

  3、計劃在20xx年4月中旬向各院系下達開(kāi)展院系說(shuō)課大賽的通知要求各院系素質(zhì)學(xué)生會(huì )必須開(kāi)展說(shuō)課大賽并由組織部前往檢查記錄。各院系說(shuō)課大賽獲得一、二等獎的選手代表自己院系參加校級的說(shuō)課大賽。

  4、計劃于20xx年5月初開(kāi)展校級的模擬課堂授課大賽,參加人員要求必須是校級說(shuō)課大賽獲得前1/2名次的選手。最終評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。

  5、計劃于20xx年6月中下旬舉辦教師教育工作年終總結大會(huì )。

  十一、其他職能的恪守

  1、積極參加每次例會(huì ),定期對我部門(mén)的工作進(jìn)行小結,并及時(shí)匯報。

  2、部門(mén)內部定期舉行例會(huì ),總結前一階段的工作,安排下一階段的事項,并針對前一階段的問(wèn)題,在新的工作中作出調整和修正。

  3、校素質(zhì)學(xué)生會(huì )各部門(mén)分工不分家,在具體工作上,各部門(mén)工作范圍不同,但在工作中,組織部會(huì )盡力積極配合其他部門(mén)。

大學(xué)學(xué)生會(huì )組織部工作計劃2

  回顧過(guò)去, 展望未來(lái)。 又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始,新的 學(xué)期標志著(zhù)新鮮的血液將再一次注入我們這個(gè)年輕的團隊,我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊伍風(fēng)雨兼程,做好一學(xué)期中該做好的事情,用滿(mǎn)腔的熱情去做好每一件事,用飽滿(mǎn)的精氣神去迎接每一份挑戰,我相信,只要我們共同努力,那么,我們就一定能夠把我們的工作做得更好,去更好的服務(wù)與大家!

  為了更好的完成上級分配的任務(wù),提高工作效率,我部暫擬定工作計劃:

  一. 嚴格做好團員的發(fā)展工作,團員證的注冊和管理工作,做好大一的團員登記、團費收繳、團員組織關(guān)系的轉接工作。

  二. 認真做好團日活動(dòng)的檢查、督促工作,本學(xué)期的團日活動(dòng)要力圖創(chuàng )新,摒棄呆板枯燥,主題貼近生活,形式豐富多彩。確保每次活動(dòng)能成功開(kāi)展。

  三. 推薦優(yōu)秀團員作為黨員發(fā)展的對象,協(xié)助老師做好這項工作。

  工作期望:

  1. 增強內部交流,想要做好工作,首先要從自身做起。所以在今后的工作過(guò)程中,要不段進(jìn)行內部人員的交流,培養彼此間的默契程度,增強部門(mén)的團結意識。以增強部門(mén)凝聚力,樹(shù)立組織部良好形象。所以,我們部門(mén)還會(huì )不定期的召開(kāi)部門(mén)內部會(huì )議。

  2. 增強部門(mén)間的交流,在認真完成本部門(mén)工作的同時(shí),主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要,并及時(shí)給予協(xié)助,積極配合工作。增強部門(mén)人員的人際交往能力。

  本學(xué)期我們部門(mén)將總結上學(xué)期的工作經(jīng)驗,揚長(cháng)避短、積極工作,在認真完成本部門(mén)工作的同時(shí),主動(dòng)了解其他部門(mén)的需要,并及時(shí)給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠,切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì )、服務(wù)于老師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我們系發(fā)展的更好!

  電子電氣系組織部

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