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小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃（通用9篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編整理的小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃 1
為扎實(shí)做好我校教學(xué)研究與管理工作，進(jìn)一步提高教學(xué)工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)各類(lèi)活動(dòng)特色發(fā)展和可持續發(fā)展，力爭本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破。但這段時(shí)間的見(jiàn)習工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細規劃了見(jiàn)習班主任工作計劃：
一、班級情況分析
5班是五年級的重點(diǎn)班，共有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人。
二、工作目標
堅持把德育放在首位，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、泰日學(xué)校校規校級，繼續引導學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好兒童。在此基礎上，建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成團結、活潑、守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
1、抓好班級一日常規工作，處理好突發(fā)事件，確保班級每日都井然有序。
2、注重人文素養，落實(shí)每月一次的黑板報宣傳工作，布置好班級環(huán)境。
3、貫徹落實(shí)我校的德育特色工作，加強學(xué)生的德育教育。
4、建立起具有本班特色的班級制度規范，培養學(xué)生的集體觀(guān)念。
5、積極在班內推進(jìn)“兩綱”教育。
6、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，教育學(xué)生努力學(xué)習。
7、切實(shí)抓好班級小干部隊伍建設。
8、努力促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的.各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
10、關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、與學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的“好朋友”。
三、具體措施
1、抓好班主任的日常工作
抓好班級一日常規工作，組織好學(xué)生參加升旗和做操；確保每日的保潔工作，每周的衛生清潔工作到位；落實(shí)值日組長(cháng)制度，責任到人；杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學(xué)習效率；組織好上學(xué)、放學(xué)。
2、落實(shí)好德育工作計劃
貫徹落實(shí)我校的德育特色工作，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，并通過(guò)說(shuō)教、榜樣示范、實(shí)際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學(xué)生的德育教育。抓好學(xué)生行為規范的教育工作，建立起符合班級特色的班級制度規范；通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。根據五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以及作為畢業(yè)班的責任教育目標，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求。
3、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
認真布置好班級環(huán)境，創(chuàng )設溫馨教室；提高板報，墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級學(xué)習文化。教育學(xué)生努力學(xué)習，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度；培養學(xué)生良好的學(xué)習紀律，形成良好的學(xué)習環(huán)境；指導學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法；組織學(xué)習小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。
4、加強班級小干部隊伍建設。
根據小干部實(shí)際情況，建設小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進(jìn)班級管理工作。
5、關(guān)心學(xué)生身心健康
促進(jìn)學(xué)生養成文明的衛生習慣，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，促使學(xué)生的身體健康發(fā)展。積極開(kāi)展心理教育，通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)等形式了解學(xué)生的心理現狀，在認真上好健康教育課的同時(shí)，加強針對性的心理健康指導，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。關(guān)心學(xué)生，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的學(xué)習生活上問(wèn)題，成為學(xué)生的“好老師”、“好朋友”。通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等方式加強家校聯(lián)系，提高家庭教育的實(shí)效。
小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃 2
班級基本情況：
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的'時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
主要實(shí)習工作：
�。ㄒ唬┌嗉壗M織建設
�。ǘ┌嗉壢粘９芾�
�。ㄈ┌嗉壔顒�(dòng)管理
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日常工作：
�。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話(huà)。
�。ǘ┳龊冒嗉壢粘９芾砉ぷ�。督促學(xué)生早操、校會(huì )的隊列情況。指導早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛生打掃。
�。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。
�。ㄋ模╅_(kāi)展主題班會(huì )。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。
�。┱J真寫(xiě)好實(shí)習日志。
具體安排：
1、第一周：熟悉班級常規工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會(huì )、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛生打掃、自習等。組織學(xué)習《樂(lè )師附小文明禮儀》。
4、第三周：對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
5、第四周：撰寫(xiě)班主任工作總結。
小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃 3
我任教六(2)班的實(shí)習教師兼職見(jiàn)習班主任，這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級，對我而言有著(zhù)特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務(wù)，認真學(xué)習，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗，為了能盡快提升自己，我在分析班級情況的基礎上，列出了以下計劃：
一、班級基本概況
六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生，其中男生22名，女生19名，23名本地學(xué)生，18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問(wèn)題，有刻苦鉆研精神，但班里學(xué)生成績(jì)兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現為小學(xué)基礎太差，學(xué)習態(tài)度不積極。
二、本學(xué)期工作措施
1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
2、開(kāi)展德育科研課題、個(gè)案分析及主題班會(huì )課的開(kāi)設。確定由班干部主持的每周工作總結，達到學(xué)生自主管理的目標。
3、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、組織學(xué)習小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。
5、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學(xué)習效率。落實(shí)值日組長(cháng)制度，責任到人。
7、落實(shí)每月一次的'黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
8、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
9、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
10、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1.大力指導學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導、轉化后進(jìn)生。
2.作為班主任，首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生，想方設法縮短與學(xué)生的距離，為學(xué)生排憂(yōu)解難，讓每一位學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)。要引導學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉變，形成一個(gè)好的基礎。
3.班主任要善于用心觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，善于用一切方法來(lái)激勵學(xué)生，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)。
四、班級主題活動(dòng)安排
第一周：做好新學(xué)期打算，提出新學(xué)期要求。
第二周：主題班會(huì )課——告別陋習，走向健康與文明。
第三周：加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生
第四周：月考考試，考試得失談：學(xué)習經(jīng)驗交流。一月紀律、學(xué)習自評。
第五周：做好“十一”放假期間學(xué)生安全工作。
第六周：出好“教師節”專(zhuān)題板報。
第七周：“科技節”活動(dòng)。
第八周：自�。何覟榱�(2)班做了什么?復習迎考。
第九周：期中考試。
第十周：期中考試�？荚嚨檬д劊簩W(xué)習經(jīng)驗交流。
第十一周：主題班會(huì )：推廣普通話(huà)。
第十二周：主題班會(huì )：我為班級爭光彩
第十三周：主題班會(huì )：“成績(jì)跟蹤表”與我的目標。
第十四周：主題班會(huì )：優(yōu)秀青少年的十個(gè)好習慣。
第十五周：主題班會(huì )：我的未來(lái)，我決定
第十六周：主題班會(huì )：法制教育活動(dòng)。
第十七周：期末復習動(dòng)員。
第十八周：期末考試。
第十九周：期末評獎：學(xué)生考評、評優(yōu)等活動(dòng)。
小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃 4
一、指導思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng )新精神的一代新人。
二、班級情況分析：
本班共有學(xué)生50人，其中男生23人，女生27人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛(ài)，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，生活習慣，引導學(xué)生從身邊小事做起。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
4、使學(xué)生講文明，懂禮貌，養成良好的衛生習慣，愛(ài)護公物，遵守紀律。
5、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
四、工作重點(diǎn)
1、嚴抓紀律、衛生，形成一定的班規。
2、加強思想道德教育，養成良好的行為習慣，成為一名合格的小學(xué)生。
3、養成良好的學(xué)習習慣，掌握一定的學(xué)習方法。
4、加強安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
五、采取的主要措施
剛踏入一年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(1)充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規則》，并在日常學(xué)習過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的'，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級開(kāi)展評星活動(dòng)，負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在夕會(huì )時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“每日之星”。對表現不好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導，加強教育。
(2)合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這一學(xué)期利用教師節，國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃 5
一、班主任實(shí)習工作目的：
1、實(shí)習過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會(huì )依據學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養目標具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、在班主任工作實(shí)習中，圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)習能力，并培養其探索創(chuàng )新精神;加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，幫助學(xué)生形成團結向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習上及生活上的困難。
二、班主任實(shí)習工作措施：
1、了解班級基本情況及班主任工作情況。包括找班主任了解學(xué)生學(xué)習生活情況和班主任工作情況、開(kāi)班會(huì )及班委會(huì )。具體內容如下：
黎明中心校小學(xué)部二(1)班共學(xué)生23人，其中男生10人，女生13人，平均年齡8歲，該班學(xué)生均在學(xué)校住宿，家庭經(jīng)濟條件普遍較低。作為二年級的學(xué)生，該班學(xué)生在課余時(shí)間非�；钴S，但由于小學(xué)生的`心理成熟程度的限制使得部分學(xué)生在課堂上會(huì )有注意力不集中等現象。學(xué)生成績(jì)總體在學(xué)校處于領(lǐng)先位置，學(xué)習熱情較為高漲。班委設有班長(cháng)、學(xué)習委員、文藝委員、生活委員、勞動(dòng)委員五個(gè)職務(wù)。班級會(huì )定期參與少先隊活動(dòng)，并在每周開(kāi)一次班會(huì )。
2、進(jìn)行班級管理。具體內容如下：
(1)做好班主任日常工作，如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀，適當地舉行文體活動(dòng)，按期檢查學(xué)生宿舍衛生，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題。
(2)與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。
(3)利用班會(huì )時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。
(4)每周召開(kāi)班務(wù)會(huì )并根據班級情況召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展班級活動(dòng)。
(5) 協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù)
3、在班主任工作的實(shí)習過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結，求的更大的進(jìn)步。 具體安排 第一周
第一周：在見(jiàn)習周里迅速了解學(xué)校的各種規章制度，并通過(guò)與指導老師以及其他任課老師的交流，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生，掌握班級學(xué)生情況
第二周：協(xié)助開(kāi)展班主任工作并了解班級及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。
第三周：召開(kāi)主題班會(huì )，組織學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，整頓班風(fēng)，提高學(xué)習氛圍。
第四周：繼續抓好學(xué)習與紀律。
第五周：召開(kāi)主題班會(huì )，以增加同學(xué)間的感情交流為主。
小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃 6
一、班主任實(shí)習工作目的：
1．實(shí)習過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求，學(xué)會(huì )依據學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級，使學(xué)校培養目標具體化、階段化，以保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
2.在班主任工作實(shí)習中，圍繞“教書(shū)”“育人”兩方面，努力提升學(xué)生的學(xué)習興趣，學(xué)習能力，并培養其探索創(chuàng )新精神；加強對學(xué)生進(jìn)行思想教育，如愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，幫助學(xué)生形成團結向上的良好班風(fēng)，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強師生及同學(xué)之間的交流，幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習上及生活上的困難。
二、班主任實(shí)習工作措施：
1.做好班主任日常工作。
�。�1）通過(guò)早自習的監督，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
�。�2）抓好衛生管理工作，杜絕教室和衛生區環(huán)境的臟、亂、差現象。
�。�3）督促學(xué)生到操場(chǎng)做課間操，鍛煉身體。
�。�4）督促學(xué)生做眼保健操，愛(ài)眼護眼。
�。�5）輔導晚自習，幫助學(xué)生解答疑難。
�。�6）查寢：了解學(xué)生的'歸寢情況、就寢紀律和衛生情況。
2.與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，并對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。
3.每周召開(kāi)班務(wù)會(huì )并根據班級情況召開(kāi)主題班會(huì )，讓學(xué)生在班會(huì )中完善個(gè)人學(xué)習和生活態(tài)度，進(jìn)行自我教育，樹(shù)立信心，從而勇往直前的奮斗。
4.協(xié)同原任班主任處理其他班級事務(wù)。
5.在班主任工作的實(shí)習過(guò)程中不斷進(jìn)行自我總結，求的更大的進(jìn)步。
小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃 7
有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下。
一、指導思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)展富有兒童情趣的教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑，對隊員們進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育，展示藝蕾小學(xué)生新形象，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力！
二、工作思路
�。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ�，組織和建立班集體。
1、培養小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。
2、培養學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操，眼保健操，保證人人會(huì )做，人人做好。
4、建立正常的衛生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。
5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進(jìn)行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現的機會(huì )。
�。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育，學(xué)生以此為范，導之于行。
2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統教育。
3、結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。ㄈ┘ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng )新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動(dòng)，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給予學(xué)生家的溫暖。
4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的`心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
�。ㄎ澹┌喔刹康呐囵B方面。
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
�。┘訌娕c家長(cháng)的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃 8
隨著(zhù)實(shí)習的展開(kāi)，各項工作突如其來(lái)，面臨著(zhù)最頭疼最具挑戰力的就是班主任工作，我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校、如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō)：一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好班集體、如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
由于我實(shí)習的班級今年剛換班主任，我們的到來(lái)使他們開(kāi)心了很多，由于各種客觀(guān)條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了，為了使學(xué)生能夠及適應更換班主任的事實(shí)，適應小學(xué)高段的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習，把一個(gè)教師的風(fēng)范表現出來(lái)，一切從自己做起，讓學(xué)生跟著(zhù)教師做、
2、合理利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育、舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感、同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活、
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體、另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用"自理小屋"，"衛生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣、對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助、
二、班級紀律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行、因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法、（加減分制）這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到、"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的.氣氛、然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳
繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )、
3、兩操紀律
為了在師生中樹(shù)立我們班的良好形象，也為了班級的榮譽(yù)（兩操流動(dòng)紅旗），我們班準備設立"整隊小天使"班長(cháng)配合管紀律，老師要放權利給班干部，畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離，也要培養學(xué)生的自我約束能力、
三、衛生方面
講究衛生很重要、俗話(huà)說(shuō)，病從口入、收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境、
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做、
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督、對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵、同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育、
四、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手、這段時(shí)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和組長(cháng)），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理、
五、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展、因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)、如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)、在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心、另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理、
還給孩子們一個(gè)金色的童年、這期間，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)、我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)、若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
小學(xué)教師見(jiàn)習班主任工作計劃 9
班級基本情況：
共有61名學(xué)生，29名男生，32名女生。其中四名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉學(xué)，平均年齡為9歲。全年學(xué)生人數最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)熱情高漲。班上有特長(cháng)的學(xué)生也很多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有特長(cháng)生。父母注重孩子的全面發(fā)展，許多學(xué)生對自己的未來(lái)有一定的計劃，但有些學(xué)生仍然缺乏意識，不能很好地約束自己，需要老師的提醒和監督。班上的班干部能起到很好的帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和監督作用。如收集作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為教師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，有些學(xué)生自制力差，往往無(wú)法控制自己。他們喜歡在課堂上隨便說(shuō)話(huà)或做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。許多行為習慣需要進(jìn)一步培養。
主要實(shí)習工作：
(一)班級組織建設
(2)班級日常管理
(3)班級活動(dòng)管理
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(5)其他方面
日常工作：
�。�1）了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主要思想、學(xué)習現狀、學(xué)習成績(jì)、優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。向原班主任介紹班級情況，與學(xué)生交談。
�。�2）做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操和校會(huì )排隊。指導早讀，組織學(xué)生吃飯、午休、作業(yè)，督促學(xué)生下午打掃衛生。
(3)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(4)開(kāi)展主題班會(huì )。
(五)對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。
�。�6）認真寫(xiě)實(shí)習日志。
具體安排：
1、第一周：熟悉課堂日常工作，盡快熟悉學(xué)生，記住名字，了解部分學(xué)生的`情況。在校長(cháng)的指導下，盡快熟悉課堂管理工作。
2、第二周:在班主任的指導下參與班級管理。早操、校會(huì )、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、清潔、自學(xué)等。組織學(xué)習樂(lè )師附屬小學(xué)文明禮儀。
4、第三周：對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養參與意識和集體主義精神。
5、第四周：寫(xiě)班主任工作總結。
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