初一下學(xué)期班主任工作計劃（精選5篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家收集的初一下學(xué)期班主任工作計劃（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一下學(xué)期班主任工作計劃1
轉眼之間，20xx年的班主任工作已經(jīng)結束了，在這歲末年終，我想我作為初一的班主任，也應該好好的回顧一下過(guò)去的工作，帶初一是我非常開(kāi)心的一件事情，因為過(guò)去都是帶畢業(yè)班，這次能能夠帶初一的學(xué)生，我感到非常的有挑戰，一年來(lái)的班主任工作已經(jīng)鍛煉了我很多，在對學(xué)生管理這一塊，我也加強了很多，我想不單單是總結回顧，更多應該是在下學(xué)期的工作當中，我要做出一些規劃，因為做班主任工作非常的辛苦，但是這份辛苦讓我感覺(jué)到非常的充實(shí)，我喜歡帶初一學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程當中，學(xué)生管理起來(lái)非常的聽(tīng)話(huà)，我也工作很方便。
在下學(xué)期的工作當中，我應該著(zhù)重的抓管理這一塊，因為在上學(xué)期我還是覺(jué)得在細節上面管理學(xué)生不是很到位，學(xué)生的在學(xué)校的情況，沒(méi)有及時(shí)的反應給家長(cháng)，因為工資上的沖突，時(shí)間沒(méi)有安排的合理，導致了上學(xué)期有一些學(xué)生還是在學(xué)習上面出了一些問(wèn)題。作為班主任，這是我的失職，所以我還是希望在下學(xué)期的工作當中能夠著(zhù)重的抓學(xué)生管理，這一塊我會(huì )結合本班的情況總結，等班的一些缺點(diǎn)，然后糾正，更重要的還是選出一些優(yōu)秀的學(xué)生干部管理好班級，因為我認為學(xué)生干部是直接接觸班級的人，對班級也是最熟悉的人，能夠把平時(shí)的情況全部反映給我，我也會(huì )定期做一些抽查，然后再定期開(kāi)班干部會(huì )議，總結過(guò)去幾天或者一個(gè)月或者幾個(gè)月的工作，讓學(xué)生干部能夠認識到自己有哪些做的不足，又有哪些需要加強的地方。
再有就是在教學(xué)上面，因為我同時(shí)兼任的是數學(xué)老師，在數學(xué)這一塊，我認為我的教學(xué)工作還是有待加強的，因為平時(shí)班干部工作是非常忙，而且還要備課所以這給我的工作又增加了一些負擔，我因為我覺(jué)得我是一名班主任，應該承擔起至份責任，所以在接下來(lái)的工作當中，我會(huì )更加努力用心的去做好班主任跟數學(xué)老師的這兩個(gè)身份，把教學(xué)工作進(jìn)一步的做好，提高我們班上整體的成績(jì)，包括數學(xué)成績(jì)，當然我更加希望學(xué)生們能夠在所有科目上面能夠進(jìn)一步的加強與進(jìn)步。
20xx年是充滿(mǎn)希望的一年，我也會(huì )就此做好準備，做好班主任的工作，同時(shí)也做好數學(xué)老師的這個(gè)身份，讓學(xué)生們能夠學(xué)習到知識，能夠提高成績(jì)，管理好班級，以身作則的，教育學(xué)生，讓學(xué)生們，能夠有一個(gè)集體意識，我一定會(huì )更加努力，不辜負校方的期望。
初一下學(xué)期班主任工作計劃2
開(kāi)學(xué)之際的時(shí)刻對于身為初一班主任的我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)重大挑戰的來(lái)臨，畢竟無(wú)論是教學(xué)工作中的難題還是班級管理方面都需要花費諸多心思才能將其解決，盡管已經(jīng)經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的磨合卻依舊在班級紀律方面存在著(zhù)需要妥善解決的問(wèn)題， 針對現狀需要制定相應的計劃從而在即將到來(lái)的下學(xué)期做好初一的班級管理工作。
也許是初一學(xué)生在性格方面比較跳脫的緣故導致上學(xué)期花費了不少精力在紀律方面，這也意味著(zhù)自己需要改善以往在班級管理工作中的做法才能取得較好的成果，針對這類(lèi)問(wèn)題應當盡快令學(xué)生意識到初中階段的重要性以免在學(xué)習上落后于人，更何況在知識面處于銜接階段的他們若無(wú)法鞏固學(xué)習基礎的話(huà)自然很容易落后于人，因此需要在基礎性的知識尤其是英語(yǔ)科目方面加大教學(xué)力度才行，因此在下學(xué)期應當配合英語(yǔ)老師進(jìn)行教學(xué)并在上課期間采取教室外巡視的方式監督好班級紀律才行，須知初中階段的學(xué)生處于心理敏感期自然需要更加注重他們的心態(tài)才行。
由于下學(xué)期校園活動(dòng)較多的緣故需要做好合理的組織才不會(huì )引起混亂，因此在平時(shí)的課堂上應該強調紀律的重要性并培養他們的班級榮譽(yù)感，很多時(shí)候應當樹(shù)立起學(xué)習上的榜樣才能夠經(jīng)營(yíng)出較好的學(xué)習環(huán)境并引導他們積極向上，實(shí)際上在活動(dòng)期間自己也應參與其中并做好相應的管理與監督，主要是為了防止部分后進(jìn)生利用校園活動(dòng)的契機采取曠課之類(lèi)的錯誤做法，由于極少數學(xué)生存在前車(chē)之鑒的情況下自然要做好監督工作過(guò)才能夠體現出班級管理工作的嚴謹性。
教學(xué)方面則需要注重家長(cháng)的配合并營(yíng)造出對學(xué)生成長(cháng)有益的環(huán)境，通過(guò)家長(cháng)群的聯(lián)絡(luò )從而了解學(xué)生在家的學(xué)習與作業(yè)完成情況，為避免學(xué)生找借口還應當將作業(yè)內容告知家長(cháng)從而在對方的配合下避免完不成作業(yè)的情況發(fā)生，畢竟對于學(xué)生的成長(cháng)而言應該鼓勵對方出現錯題的狀況并通過(guò)自己的教導從而進(jìn)行改善，若是以作業(yè)量過(guò)多或者題目太難為借口故意不完成的`話(huà)則容易滋生學(xué)生不動(dòng)腦筋的壞毛病，聯(lián)想到初一教學(xué)工作的重要性自然要致力于培養緒學(xué)生良好的學(xué)習習慣才能夠令他們有著(zhù)較好的成長(cháng)。
盡管計劃的制定有時(shí)也會(huì )與實(shí)際情況不符卻也要針對教學(xué)工作中的狀況采取合理措施，畢竟相對于學(xué)生的成長(cháng)而言自己的教學(xué)工作才能起到更好的引導作用，因此我會(huì )密切關(guān)注班上學(xué)生的成長(cháng)并爭取做好下學(xué)期帶領(lǐng)初一班級的教學(xué)與管理工作。
初一下學(xué)期班主任工作計劃3
一、重視養成教育：
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，《學(xué)生在校一日常規》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊
二、加強后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
三、及時(shí)了解學(xué)情：
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
四、家校常溝通：
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，一定每月至少與每個(gè)學(xué)生家長(cháng)書(shū)面溝通一次，電話(huà)溝通多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
五、培養班級干部：
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹(shù)立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。
六、抓好團員工作：
班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先隊組織，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
七、重視文體工作：
教育學(xué)生上好學(xué)校開(kāi)設的所有課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
初一下學(xué)期班主任工作計劃4
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間對于我們這些教師老師就是短短的幾個(gè)月，對于學(xué)生們來(lái)言或許會(huì )更短，畢竟學(xué)生們剛上初中也沒(méi)多久，現在還處于一個(gè)適合和玩耍的階段，不過(guò)這也是正常的，要是學(xué)生們在初一這個(gè)階段都不能放松一下的話(huà)，那么也不利于身心的發(fā)展。如今初一下學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，我作為班主任也該大致的規劃一下這個(gè)學(xué)期的工作才行了。
在這個(gè)學(xué)期，我得加強學(xué)生們的學(xué)習能力，畢竟過(guò)完這個(gè)學(xué)期就是初二了，到了初二之后，學(xué)習壓力會(huì )增大不少，而且各個(gè)科目的難度都會(huì )增加，到時(shí)候就不是初一這么輕松了，所以現在先讓學(xué)生們適應這種情況才比較好。我會(huì )通知各位任課老師加快教學(xué)進(jìn)度和知識難度，從現在開(kāi)始讓學(xué)生們體會(huì )到切身的緊迫感，雖然短時(shí)間內的調整會(huì )讓學(xué)生們適應不過(guò)來(lái)，但是相信這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間能讓大家意識到學(xué)習的重要性。我作為班主任，除了要把教學(xué)工作開(kāi)展好以外，還要把學(xué)生們的生活給看管好，這也就要求我加強自己和學(xué)生們之間的聯(lián)系，從現在的狀況來(lái)看，我的確還是有很多地方?jīng)]有做好，例如還不熟悉班上的每一位學(xué)生，有時(shí)候也叫不出他們的名字，這讓我的確有點(diǎn)慚愧啊，但是我會(huì )盡力在這個(gè)學(xué)期里面做到認識好每一位同學(xué)。
在把班上的同學(xué)都認識了之后，我才能有資格去開(kāi)展更多的工作，不然我也沒(méi)法去了解學(xué)生們的生活狀況，要是出現了什么問(wèn)題的話(huà)也沒(méi)法及時(shí)開(kāi)展溝通交流，讓學(xué)生們喜歡和我打交道、愿意找我解決問(wèn)題是我教學(xué)的難點(diǎn)�，F在，我也要開(kāi)始針對學(xué)生們的成績(jì)去作出相對應的調整了，班上同學(xué)們的成績(jì)差異還是比較大的，但是好在現在還只是初一階段，還有著(zhù)很多時(shí)間去改進(jìn)，所以我得給學(xué)生們做好榜樣，每一位同學(xué)都是有著(zhù)潛力的，別看現在一些學(xué)生的成績(jì)不太好，但是根據我以往的經(jīng)歷來(lái)看，我發(fā)現不少同學(xué)在初一的時(shí)候雖然“不顯山不露水”，但是在初二和初三的時(shí)候卻突然爆發(fā)了，并且在中考里考出了好成績(jì)，這也讓我意識到了學(xué)習的確是因人而異的，我們這些老師所要做的就是正確地引導他們。
總之，現在是該提升一下學(xué)生們的緊張感了，同時(shí)也得合理地減少一下學(xué)生們的娛樂(lè )活動(dòng)，不然一個(gè)個(gè)的玩心都收不回來(lái)了。
初一下學(xué)期班主任工作計劃5
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，作為剛工作不久的班主任，在各方面經(jīng)驗依然不夠；總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己，同時(shí)也讓學(xué)生了解了我的管理作風(fēng)和教學(xué)風(fēng)格。這學(xué)期，為了進(jìn)一步深入了解學(xué)生的內心世界，同時(shí)讓學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣，對班集體產(chǎn)生共鳴，我將主要從以下幾點(diǎn)著(zhù)手我的工作。
第一、學(xué)習方面
學(xué)生來(lái)上學(xué)的最要的目的是學(xué)習，父母老師都期盼著(zhù)每個(gè)學(xué)生都能有好的成績(jì)。在我班49名學(xué)生中，有成績(jì)非常優(yōu)秀的，也有成績(jì)非常差的，兩極分化有點(diǎn)嚴重。而成績(jì)在中等的比例不夠大，導致整體成績(jì)趨于中下。針對我班的特殊情況，我將從座位安排到平時(shí)上課、課外學(xué)習等各方面著(zhù)手，讓成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生與成績(jì)較差的學(xué)生結為互幫互助對子：熱愛(ài)體育運動(dòng)，平時(shí)比較調皮卻成績(jì)差的學(xué)生與成績(jì)優(yōu)秀卻平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)或不愛(ài)玩的學(xué)生結為對子，相互幫助，一起玩一起學(xué)習。若結為對子的學(xué)生都有所發(fā)展和進(jìn)步的話(huà)，重重獎勵。學(xué)習和玩相結合。寓教于樂(lè )！經(jīng)常向任課老師打聽(tīng)學(xué)生上課和學(xué)習情況，將嚴厲處置少數搗亂課堂秩序、影響大多數學(xué)生學(xué)習的學(xué)生；讓他們從小明白破壞學(xué)習環(huán)境、破壞大多數人的利益是要付代價(jià)的，從而檢點(diǎn)自身，上課就好好上課，下課該怎么玩就怎么玩。
第二、生活方面
本學(xué)期依然堅持上學(xué)期的作風(fēng)，每大周檢查學(xué)生的衛生情況，不允許留長(cháng)發(fā)，不允許染發(fā)；經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍衛生情況，每大周讓學(xué)生換一次床單和被套，每周至少要洗一次頭。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生給予幫助，讓學(xué)生內部相互幫助，從小養成助人為樂(lè )的好習慣。堅決杜絕以物質(zhì)的優(yōu)越和富裕來(lái)輕視和鄙視家庭困難的學(xué)生；引導學(xué)生對物質(zhì)的正確看法，同時(shí)盡可能地較少學(xué)生內部的物質(zhì)攀比。我個(gè)人以身作則，教育學(xué)生的同時(shí)，管理好老師個(gè)人的日常生活，讓學(xué)生看了心服口服。
第三、課外興趣方面
中學(xué)生作為正快速成長(cháng)和可塑性極強的群體，作為班主任決不能禁止學(xué)生的各種興趣和愛(ài)好。每個(gè)孩子都有自己的想法和自己的天地，哪怕學(xué)習成績(jì)差也會(huì )有閃亮的一面。我將繼續挖掘的潛質(zhì)，了解學(xué)生的愛(ài)好；讓學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習，開(kāi)開(kāi)心心玩；同時(shí)讓學(xué)生明白，有各種興趣愛(ài)好不是什么壞事，最重要的是將自己的興趣愛(ài)好與學(xué)習結合，將學(xué)到的知識應用到興趣愛(ài)好中，讓學(xué)生明白學(xué)到的知識是有用的。
第四、養成良好的習慣
1、讓學(xué)生明白“分數”的重要性，最終能否上好的高中一切都取決于中考分數；因此，每一次考試時(shí)將認認真真地作答，形成對考試重視的習慣。將每一次考試都盡力考好，這樣三年以后的中考就不會(huì )懼怕，也不會(huì )緊張，更不會(huì )不重視。
2、誠實(shí)守信，做人要誠實(shí)，說(shuō)到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動(dòng)，哪怕老師布置的任務(wù)，要在規定時(shí)間內完成。給老師或同學(xué)許諾的盡力做到，如果做不到提前跟老師或同學(xué)說(shuō)明原因。
3、熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)祖國。每一次回家都要幫助父母，盡力給不給父母添麻煩；在學(xué)校尊重和尊敬每一個(gè)老師，發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)護學(xué)校的公共設施；了解家鄉的情況，了解父老鄉親們的艱辛，了解家鄉的文化和習俗；學(xué)好課本知識，認識我們可愛(ài)的祖國，認識我們可愛(ài)的兄弟民族，認識我們國家的情況，珍惜學(xué)校里的學(xué)習機會(huì )，珍惜食堂里的每一頓飯，做個(gè)好學(xué)生。
【初一下學(xué)期班主任工作計劃（精選5篇）】相關(guān)文章：
初一下學(xué)期英語(yǔ)教師教學(xué)工作計劃【精選】03-25
九年級下學(xué)期工作計劃班主任03-21
班主任工作計劃【精選】03-25
高一班主任下學(xué)期工作計劃范文03-22
大班下學(xué)期班主任總結03-31
年級班主任工作計劃【精選】03-25