精選上學(xué)期學(xué)期工作計劃模板集合七篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期為高三第一學(xué)期，總結以往高三生物教學(xué)的得與失，針對浙江高考新政策，制定本教學(xué)計劃。
一、指導思想：
新高考，雖然給我們的教學(xué)帶來(lái)很多困惑，但或許其中蘊藏著(zhù)很大的機遇，機遇是為有準備的人準備的，所以我們要充分做好準備，抓住機遇。校重點(diǎn)班學(xué)生基礎薄弱，針對這一現狀如何抓住高三這一關(guān)健學(xué)年，使各個(gè)學(xué)生都能得到進(jìn)步，在現有的基礎上有一個(gè)更大的提高。需制定周密且可行的教學(xué)計劃，抓住每一個(gè)細節，抓實(shí)每一個(gè)過(guò)程。
二、教育教學(xué)策略
�。ㄒ唬┳トw，顧重點(diǎn)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生
抓全體就是不放棄每一個(gè)學(xué)生，抓重點(diǎn)就是心中有重點(diǎn)工作對象。因為羅中學(xué)生文化基礎薄弱，人人希望上本科是不切實(shí)際的，為此教學(xué)中我們時(shí)刻必須做到心中有重點(diǎn)，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的每一道作業(yè)，每一次訓練，每一次考試。對學(xué)習成績(jì)不太理想的學(xué)生給予雙倍的呵護和關(guān)心，關(guān)心他們的學(xué)習、生活、心理，給予他們學(xué)習的鼓勵、心理的疏導，生活的幫助。在教學(xué)過(guò)程中以民主、誠懇的態(tài)度對待學(xué)生；善于以適合的方法引導學(xué)生，注意從學(xué)生的角度來(lái)思考問(wèn)題，容易接受學(xué)生的合理建議，相信學(xué)生的能力，尊重學(xué)生的思想感情。
�。ǘ┘訌娂w備課
備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。首先，加強集體備課，將其落到實(shí)處，而不是流于形式。備課組成員就每一節課的教學(xué)內容、本節知識中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、有關(guān)重點(diǎn)難點(diǎn)的教學(xué)方法、教學(xué)材料的選擇、用什么方式呈現給學(xué)生加強合作研究，在教學(xué)中不斷反思，不斷改進(jìn)。其次、強調每個(gè)老師就每一課內容備個(gè)案，各抒己見(jiàn)，百花齊放，而且就各個(gè)班學(xué)生不同的特點(diǎn)，備教法和學(xué)法。
�。ㄈ┚x習題、強化訓練
試題設計上講究適量、適合測試目標，以夯實(shí)基礎為主要目標。同時(shí)重視對學(xué)生比較，圖表分析、實(shí)驗等答題能力的培養。
練習的批改上講究細致、實(shí)效，學(xué)生的每一份練習都是學(xué)生的辛勤勞動(dòng)成果，也是學(xué)生學(xué)習情況的真實(shí)反饋，我認為無(wú)論如何都得重視學(xué)生的每一次練習，做到精改精批，在訓練的基礎上做到快反饋，快反饋不僅使我對訓練中的每一個(gè)問(wèn)題或集體或個(gè)別能進(jìn)行矯正或強化；還能根據反饋的信息，及時(shí)調整教學(xué)策略和手段和教學(xué)進(jìn)度；能把學(xué)生取得的進(jìn)步變成有形的事實(shí)，使之受到激勵，樂(lè )于接受下一次學(xué)習，使學(xué)生的生物學(xué)習進(jìn)入良性的循環(huán)軌道。
�。ㄋ模┏酝附滩�、精心設計每一堂課
新高考，新教材。而教材是我們學(xué)習的根本。因而，高考要取得好成績(jì)，平時(shí)吃透課本就顯得相當重要和必要。那么，如何吃透課本呢？其一是將課本讀“薄”，刪減高考不可能考或極小可能考的內容，減輕學(xué)生的負擔，提高備考的效度。
在教學(xué)過(guò)程中我根據教學(xué)需要打亂課本原有的章節結構，設置具有一定思維性、可操作性，又能起階段小結作用的問(wèn)題，調動(dòng)學(xué)生的思維，拓展學(xué)生的視野。每一單元圍繞單元知識重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識結構構建單元知識網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行單元檢測且及時(shí)反饋，了解學(xué)生疑難、改進(jìn)教學(xué)策略。針對我校學(xué)生基礎不扎實(shí)的實(shí)際情況，在第一輪單元復習時(shí)基本課本順序為主線(xiàn)條，從落實(shí)基礎知識開(kāi)始，提高學(xué)生的基本技能，逐漸提高學(xué)生學(xué)習能力，從而提高復習課質(zhì)量。
三、授課情況
擔任高三（8）、三（9）、三（10）的生物教學(xué)，三個(gè)班都是校重點(diǎn)班，班主任分別是陳獻x、金玲x、潘曉x。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
為充分發(fā)揮現代遠程教育資源優(yōu)勢，使其更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，促進(jìn)課堂效率和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，更好地發(fā)揮遠程教育的效益，特制定本計劃。
一、指導思想
以科學(xué)規范的管理，通過(guò)制度創(chuàng )新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學(xué)校教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施質(zhì)量提升的突破口，積極樹(shù)立以質(zhì)量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
通過(guò)健全的組織機構，規范的制度管理，完善的考核機制，依托“三網(wǎng)合一”平臺，實(shí)施資源整合，通過(guò)管理、研訓、應用將優(yōu)質(zhì)教育資源運用到學(xué)校各項管理中活動(dòng)去，運用到提高教師隊伍素質(zhì)中去，運用到提高教育教學(xué)質(zhì)量中去。
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ�
1、明確職責，細化分工。一要進(jìn)一步建立完善各種規章制度、使用記錄、管理日志，完善遠程教育管理、應用考核標準。二是工作職責，做到分工明確、責任到人。三進(jìn)一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，建立規范完善的考核檔案。
2、制定校本培訓計劃，強化校本培訓工作。通過(guò)培訓使學(xué)校80%的教師都能熟練掌握制作電子教案，會(huì )組織和整合遠程教育資源開(kāi)展教學(xué)會(huì )修改和開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)單的教學(xué)課件。
3、加強設備管理，優(yōu)化設備性能，提高服務(wù)水平，提升反應速度。學(xué)校項目管理員教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統的安全，關(guān)注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優(yōu)化工作當中。學(xué)校項目管理員教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高，積極主動(dòng)地學(xué)習、實(shí)踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學(xué)習一般網(wǎng)絡(luò )故障的排除方法，帶頭學(xué)習flash等軟件制作多媒體課件。
4、利用現代遠程教育條件積極開(kāi)展制定教育教學(xué)活動(dòng)的計劃或方案，爭取每個(gè)年級每個(gè)學(xué)科都能充分利用現代遠教條件，開(kāi)設一定比例的課程，實(shí)現資源共享。做到通過(guò)教學(xué)光盤(pán)或衛星資源上幾次課，看一次思想品德、衛生、法制、安全、環(huán)保等方面的電影或專(zhuān)題教育節目，具體要求如下：
(1) 利用衛星接收機實(shí)時(shí)收看、錄制教育節目；
(2) 利用ip數據接收軟件接收、保存有關(guān)教育的節目；
�。ǘ┵Y源建設
1、積極建設學(xué)校資源庫，充實(shí)資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環(huán)使用的資源為中心，對學(xué)科教師經(jīng)過(guò)整合后的課件資源，原創(chuàng )教育教學(xué)、管理論文，各種檢測的試題資源，開(kāi)展“三課”（優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀(guān)摩課）活動(dòng)的課例資源等有益的網(wǎng)絡(luò )資源均分類(lèi)保存，作為學(xué)校資源庫。
2、應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時(shí)應添置至少80g的移動(dòng)硬盤(pán)，刻錄光盤(pán)等耗材，提高設備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
�。ㄈ�、網(wǎng)絡(luò )教研
1、我校已開(kāi)通了互聯(lián)網(wǎng)，應引導教師開(kāi)展以教師個(gè)人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò )教研工作，通過(guò)設置學(xué)科圈、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)圈、遠程教育圈、學(xué)困生轉化交流圈等類(lèi)別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，實(shí)現質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個(gè)人博客的建設和發(fā)展，要重視專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長(cháng)、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內容的積累，謹防轉載一些沒(méi)有閱讀價(jià)值的文章、圖片作為博客內容。切實(shí)將個(gè)人博客建設成為讓自己滿(mǎn)意、喜愛(ài)，讓別人受益、稱(chēng)贊的“專(zhuān)業(yè)成長(cháng)記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領(lǐng)，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點(diǎn)評與回復，增強教師撰寫(xiě)高質(zhì)量博文的信心。同時(shí)圈主還要做好必需的引領(lǐng)，發(fā)揮導向作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開(kāi)的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈，提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數，提升教師的信息化素養。
4、我校將完成ip資源的上網(wǎng)工作，及時(shí)將中職教育遠教資源以“三網(wǎng)合一”的平臺空間向教師開(kāi)放，讓教師隨時(shí)隨地都可應用遠教資源備課、自修。
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1、加強基于遠程教育資源應用的優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、示范課評比活動(dòng)。以課堂為主陣地，科學(xué)有效的將資源應用到常規教學(xué)當中，切實(shí)發(fā)揮其在突破重難點(diǎn)，創(chuàng )設教學(xué)情景，進(jìn)行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依托研究來(lái)實(shí)現。開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、示范課活動(dòng)，是符合各校實(shí)際的有效研究形式。學(xué)校要高度重視研究工作的時(shí)效性，通過(guò)多種策略與方法將研究工作循序漸進(jìn)的落到實(shí)處。
2、深入開(kāi)展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設計（課例）評選活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗向理論成果的轉化
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
我們又迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習開(kāi)始向準小學(xué)生轉化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養良好的學(xué)習習慣，以下是我本學(xué)期的工作計劃：
一.班級基本情況
本班現有幼兒35人，其中男生23人，女生12人。達到學(xué)前班兒童年齡的有30人，有5人尚未年滿(mǎn)5周歲，所有幼兒在校統一在校用餐。
二.工作要點(diǎn)
1.班級活動(dòng)。
根據學(xué)校工作計劃的安排，引導學(xué)前兒童開(kāi)展各項學(xué)習和課外活動(dòng)�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì )活動(dòng)等。
2.營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )。
3.狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn)，環(huán)境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要有負責的安全員(五人)，監控學(xué)生的下課活動(dòng)。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實(shí)施;
2、準備好學(xué)生基本情況多用表，認真填寫(xiě)，力求完備;
3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、安全教育常抓不懈，每天強調;
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
四、詳細工作和活動(dòng)內容(略)
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
一、 指導思想
在新課標理論的指導下，以學(xué)校教導處工作計劃為指導，高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。培養學(xué)生學(xué)習地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì )地理”，走向“會(huì )學(xué)地理”。
二、教材內容與章節
本學(xué)期的教學(xué)內容，共計五章，14節:第一章《地球和地圖》，第二章《陸地和海洋》，第八章《天氣與氣候》，第九章《居民與聚落》，第十章《發(fā)展與合作》。
三、教學(xué)目標及要求
1．認識地球形狀及大小，會(huì )使用地球儀，了解經(jīng)緯線(xiàn)和經(jīng)緯度，能使用經(jīng)緯線(xiàn)判別方向，能使用經(jīng)緯度確定位置。
2．認識地球自轉和公轉及其地理現象和意義，知道天文五帶劃分及各帶特征。
3．學(xué)會(huì )使用地圖，能讀懂等高線(xiàn)地形圖，能繪地形剖面圖。
4．牢記七大洲、四大洋的名稱(chēng)和位置，認識海陸變遷，了解板塊學(xué)說(shuō)。
5．知道天氣與氣候的區別，了解影響氣溫和降水的因素，了解全球主要氣候及其分布。
6．知道世界三大人種及其分布，了解世界三大宗教。
7．認識世界上的主要國家及劃分，了解南南合作和南北對話(huà)，知道世界上最大的國際性組織——聯(lián)合國。
四、學(xué)情分析
七年級共計六個(gè)教學(xué)班，每班40余人。任六個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué)，工作量是很大的。剛剛升入七年級的初中學(xué)生，在小學(xué)社會(huì )課中，接觸了一些地理知識，但比較零碎。七年級學(xué)生將比較系統地學(xué)習地理知識，做好從零開(kāi)始的準備。由于地理課是學(xué)生第一次接觸，學(xué)生有新鮮感，教師要抓住這一點(diǎn)，上好第一節課，注重培養興趣，打一個(gè)良好開(kāi)端。
五、 提高教育教學(xué)成績(jì)的措施
1．必須以新理念指導教育教學(xué)。充分備課，吃透課標和教材，力求每節課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，排除疑點(diǎn)。
2．關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。在面向全體的同時(shí)，進(jìn)行分層次教學(xué)，做好轉化后進(jìn)生工作。
3．充分發(fā)揮教師的主導作用。進(jìn)行學(xué)法指導，和探究性學(xué)習，提高學(xué)生思維能力。
4．做到地理教學(xué)貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際，引用最新資料，密切與時(shí)代的聯(lián)系。
5．指導學(xué)生開(kāi)展地理活動(dòng)，培養學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，寓德育與教學(xué)之中。
六、 教學(xué)進(jìn)度安排
第1-2周 第一章
第2-4周 第二章（第一節和第二節）
第3-6周 第三章（第三節和第四節）
第4-8周 第三章（第一節和第二節）
第9-10周 （復習及期中考試）
第11-12周 第三章（第二節、第三節和第四節）
第13-14 周 第四章
第15-16周 第五章
第17-18周 復習
第19-20周 復習及期末考試
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
在新一輪課改的大背景下，為更好的適應班主任工作，提升班級管理能力，特制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃。計劃如下：
一、工作目標：
自信，合作，務(wù)實(shí)，奮進(jìn)是本班的精神，在校期間應該學(xué)生應以"學(xué)"為主——先學(xué)做人，再學(xué)成才。建立一個(gè)積極向上的班集體，讓每個(gè)學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)，且具有良好的世界觀(guān)和良好的行為習慣，具有扎實(shí)的知識基礎和較強的學(xué)習能力。
二、指導思想：
以人為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng)，創(chuàng )建一種自信，合作，務(wù)實(shí)，奮進(jìn)的班級氛圍，引導形成誠實(shí)自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠相待，實(shí)事求是，求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作，引導學(xué)生上進(jìn)。團結任課教師，協(xié)調學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生都能愉快地適應高中生活，為今后學(xué)習發(fā)展夯實(shí)基礎。
三、本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問(wèn)題：
1、學(xué)生行為習慣養成問(wèn)題。
2、班干部培訓，良好的班級輿論如何形成問(wèn)題。
3、課堂紀律紀律問(wèn)題。
4、寢室衛生和紀律問(wèn)題。
5、學(xué)生遲到，早退，請假的問(wèn)題
6、部分學(xué)生學(xué)習目的不明確，學(xué)習動(dòng)力不足的問(wèn)題。
7、部分學(xué)生作風(fēng)散漫，行為不軌的問(wèn)題。
8、部分學(xué)生學(xué)習方法不當，學(xué)習習慣不良的問(wèn)題。
四、主要工作措施與設想：
1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實(shí)，爭取在一周內規范。并形成班級公約。進(jìn)一步規范學(xué)生生活，學(xué)習行為。
2、在開(kāi)學(xué)后一周后召開(kāi)任課教師會(huì )，討論班級管理發(fā)展思路。
3、加強每天的巡視，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
4、召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)形成共識。
5、了解學(xué)生需求，加強師生溝通，做好個(gè)體思想工作。
6、要求學(xué)生確定奮斗目標，制定學(xué)習計劃，并加強檢查落實(shí)。
7、主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
8、在短期內分階段引導學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習方法。
9、充分利用多樣化的主題班會(huì )，引導班級輿論。
10、抓住每日早，中，晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，嚴格要求，規范學(xué)生的行為。
11、關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細微表現，將種種可能出現的問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)。
13、關(guān)注學(xué)生出勤，集會(huì )，升旗，衛生，穿著(zhù)舉止，情緒，言談等細微表現，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
14、充分利用單元測驗，月考，期中考，期末考等各種數據，引導學(xué)生及時(shí)總結階段性學(xué)習情況，及時(shí)調整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學(xué)生的養成教育，以《小學(xué)生日常行為規范》為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬�、抓好學(xué)生的思想道德教育和行為規范的養成教育。
1、針對本校實(shí)際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)，提高隊員的道德素質(zhì)，增強少先隊工作的針對性。
2、日常行為規范教育仍是本學(xué)年的重點(diǎn)。各中隊組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，并將行為規范教育與學(xué)�！八捻椄傎悺毕嘟Y合，提高值日、值周質(zhì)量，加強日常行為習慣的檢查監督，并及時(shí)將檢查結果在校園網(wǎng)上進(jìn)行反饋。
�。ǘ�、面向社會(huì )，注重實(shí)踐、體驗，引導隊員在豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐中體驗人生、鍛煉成長(cháng)，提高少先隊工作的實(shí)效性。
1、引導學(xué)生以家庭為陣地，建立家庭勞動(dòng)崗位、溝通兩代人的'情感，增強生活自理能力。
2、加強少先隊工作的社會(huì )化，爭取社會(huì )各方面的支持，優(yōu)化校外活動(dòng)環(huán)境，整合社會(huì )資源，形成教育合力，發(fā)揮以熱心于教育的家長(cháng)為主體的校外輔導員隊伍的作用，充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營(yíng)造良好的外部育人氛圍。本學(xué)期，大隊部結合實(shí)際，除利用傳統節假日開(kāi)展一些活動(dòng)外，還將設計和開(kāi)展“紀念抗日戰爭勝利60周年，弘揚民族精神”為主題的教育活動(dòng)。
�。ㄈ�、重視生命教育，開(kāi)展“平安學(xué)�！被顒�(dòng)。
讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)，培養學(xué)生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育；其次，加大校內安全的巡查，如發(fā)現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分；再次，要求值周教師認真做好學(xué)生校內安全的檢查和管理工作。
�。ㄋ模�、加強學(xué)校文化建設，形成良好的育人環(huán)境。
營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng )造有利于學(xué)生的健康成長(cháng)的良好校園環(huán)境和文化氛圍；辦好紅領(lǐng)巾電視臺，組織好奉化日報小記者投稿活動(dòng)，同時(shí)，用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化，利用現代化信息手段，開(kāi)展有特色的道德教育活動(dòng)。
三、具體活動(dòng)安排：
九月份：行為規范教育月
1、制定大隊計劃
2、各中隊根據實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊中隊計劃
3、五項競賽開(kāi)始
4、出好第一期校報（六1—五2，主題：安全教育、暑期回顧、新學(xué)期寄語(yǔ)、行為規范、時(shí)事新聞、環(huán)境保護）
5、各中隊完成教室布置
6、新一屆大中隊干部競選
7、鼓號隊開(kāi)始訓練
8、安全教育周系列活動(dòng)
9、迎國慶黑板報比賽
十月份：
1、紀念少先隊建隊五十六周年，新隊員入隊儀式
2、鼓號隊繼續訓練
3、老人節慰問(wèn)活動(dòng)
4、第二期校報刊出（五3—三1主題：安全教育、慶祝國慶、行為規范、時(shí)事新聞、鎮運會(huì )報道）
十一月份：
1、五項競賽小結
2、主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)
3、第三期校報刊出（三2~一1）
十二月份：
1、迎元旦詩(shī)歌朗誦比賽
2、少先隊論文評選
3、第四期校報刊出（一2—六4）
一月份：
1、五項競賽和百花獎總評
2、上交少先隊工作總結
3、布置寒假生活，組織寒假活動(dòng)
經(jīng)常性工作：
1、每周一的升旗儀式
2、五項競賽檢查人員培訓
3、班報刊出
4、大隊委員會(huì )議
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
一、現狀分析
本班幼兒40名，其中男孩20名，女孩20名，全班幼兒較為活潑開(kāi)朗，求知欲旺盛，但是，由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：
1.存在個(gè)體差異，有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀律，常規較差，有的幼兒嬌氣、任性、個(gè)性倔強，
2.幼兒大膽創(chuàng )造想象的能力有待進(jìn)一步提高。
3.個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，有部分的幼兒對體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。
4.幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
5.游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養。
6.需充分發(fā)揮家長(cháng)的主體性，提高家長(cháng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。
二、班級學(xué)期培養目標
1.培養幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好質(zhì)量。
2.知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。
3.了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。
4.親近大自然，有觀(guān)察、了解自然物、自然現象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。
5.喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè )、自信。
6.喜歡參加體育活動(dòng)，增強體質(zhì)，提高技能。
7.喜歡探索周?chē)h(huán)境，樂(lè )于發(fā)現，能主動(dòng)的參加各項活動(dòng)。
8.喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具。
9.學(xué)會(huì )安排畫(huà)面，能簡(jiǎn)單地描繪出事物、人物、動(dòng)作的基本形態(tài)，表現簡(jiǎn)單的情節。
10.能迅速、準確地進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p運算，會(huì )自編并口答簡(jiǎn)單的加減應用題。
11.愿意識字。通過(guò)游戲的形式擴大識字量，并能認識生活中的字。
三、班級管理
孩子們這學(xué)年是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)年里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習能力作為培養重點(diǎn)，教師創(chuàng )設一定的學(xué)習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來(lái)，自己尋找興趣點(diǎn)，發(fā)現小知識點(diǎn)。同時(shí)在學(xué)習的過(guò)程中培養幼兒學(xué)習、衛生、行為各方面的良好習慣。讓幼兒自由探索的過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習，獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現，比如：觀(guān)察力、語(yǔ)言能力、傾聽(tīng)能力、想象力、創(chuàng )造力都能得到很好的提高。
1.引導幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣，培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。
2.課余時(shí)間多閱讀書(shū)籍，增強孩子的語(yǔ)言能力。開(kāi)展閱讀活動(dòng)，主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內容的機會(huì )，又能得到老師的引導，在有目的、有計劃的閱讀中，閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3.老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學(xué)習的興趣點(diǎn)。
4.平時(shí)多聽(tīng)故事磁帶，讓幼兒的傾聽(tīng)能力有所提高。
5.每周提供一次“自由畫(huà)畫(huà)”的時(shí)間，讓幼兒自己去畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，讓幼兒的想象力、創(chuàng )造力充分地發(fā)揮出來(lái)。我們應舍棄那些枯燥無(wú)味的填鴨式及照葫蘆畫(huà)瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應讓幼兒的繪畫(huà)活動(dòng)中充分體現趣味性、娛樂(lè )性，充分滿(mǎn)足幼兒的求樂(lè )心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
四、衛生保健及安全工作
1.學(xué)習并初步掌握遇到火災、雷電、地震等險情的自救方法;懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學(xué)過(guò)的安全標志并學(xué)習新的安全標志，提高幼兒的自我保護能力。
2.制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結合，保證有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，培養幼兒良好的生活習慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
3.加強晨間檢查，做好常見(jiàn)病的預防，同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
4.加強幼兒生活自理能力和衛生習慣的培養：能夠自己穿、*服，并且學(xué)會(huì )系鞋帶，扣紐扣;能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，如擦桌子，洗手帕等;學(xué)會(huì )正確的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干;能夠愉快安靜的就餐，會(huì )正確的使用餐具，能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學(xué)習用品等。
5.加強自我保護能力，增強安全意識：幼兒入園，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素：如電源、針、門(mén)窗等。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法：如鼻子*時(shí)，將手抬高，手指朝上;摔倒時(shí)應抬頭，兩手撐地。開(kāi)展“安全在我心中”活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能夠增強安全意識。
6.增加戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長(cháng)。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營(yíng)養。
五、家長(cháng)工作
家園溝通是雙向的，根據班級的教育目標，結合每個(gè)孩子的需要，經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現、進(jìn)步、問(wèn)題與家長(cháng)互相交流、溝通，共同研究，彼此配合教育，以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。幼兒期是人生奠基時(shí)期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習慣形成的重要時(shí)期，是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期，而家長(cháng)在教育孩子上起著(zhù)重要的、不可替代的作用，應盡到自身的責任。通過(guò)多渠道向家長(cháng)宣傳幼兒家庭教育的重要性，指導家長(cháng)進(jìn)行家庭教育。如家園欄、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等，幫助家長(cháng)端正與更新家教觀(guān)念，樹(shù)立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹(shù)立面向未來(lái)、從幼兒開(kāi)始、培養社會(huì )主義一代新人的觀(guān)念。同時(shí)我們將做好個(gè)別的家園聯(lián)系工作，個(gè)別情況個(gè)別對待，及時(shí)處理家長(cháng)的需求，對工作中的失誤及時(shí)更正，讓家長(cháng)放心，讓幼兒開(kāi)心。
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