高二班主任工作計劃模板錦集5篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的高二班主任工作計劃5篇,歡迎大家分享。
高二班主任工作計劃 篇1
新的學(xué)期開(kāi)始了,我仍擔任高二六班的班主任工作,對以往的工作我進(jìn)行了仔細的總結,其中的優(yōu)點(diǎn)繼續,不足將加以更正。為使本學(xué)期的工作做到更好,特制定班主任工作計劃如下:
一、要點(diǎn)與措施
1.提高自身修養:樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機會(huì );樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)和價(jià)值觀(guān);以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;
2.對學(xué)生現狀,本著(zhù)“成材源于覺(jué)醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀(guān)念,狠抓理想教育、心態(tài)調整和培養自信等工作,培養和增強學(xué)生的自學(xué)意識。
3.作好班干部的培養工作,定期開(kāi)班委會(huì ),及時(shí)總結工作,樹(shù)立典型,有問(wèn)題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4.協(xié)調好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),規范升旗儀式,抓好每天衛生,間操工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習、衛生達標,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
二、班級工作的具體實(shí)施與原則
1.工作的系統化
對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì )與同學(xué)交往,通過(guò)各種集體活動(dòng),培養集體榮譽(yù)感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營(yíng)造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊伍的團結友好,無(wú)形中受到教育。有計劃的開(kāi)展家長(cháng)會(huì )與個(gè)別談話(huà)相結合,做好家庭教育的指導。
2.教育的人性化
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。更要突出學(xué)生的自我表現,在鼓勵表現個(gè)性的同時(shí),嚴格要求形成良好的學(xué)習習慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習個(gè)性,做好學(xué)法指導工作;著(zhù)眼學(xué)生的長(cháng)期發(fā)展,培養學(xué)生終身教育的基礎。培養學(xué)生的思想品德和行為規范,針對不同類(lèi)型、不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內容的教育,使之易于、樂(lè )于接受并化教育以恰當的行為,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上。
3.教育的生活化
積極開(kāi)展法紀教育,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導學(xué)生健康有序的生活、工作,培養學(xué)生適應能力、學(xué)習能力、交往能力與其他方面的特別能力。
4.教育的榜樣化
充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò )等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習、生活中的先進(jìn)典型、樹(shù)正氣,立樣板,自我教育,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、向上、生動(dòng)活潑的成長(cháng)。
三、德育工作的滲透
既要對學(xué)生的今天負責,也要對學(xué)生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結對子活動(dòng),創(chuàng )良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強咨詢(xún)、指導、糾正工作。加強對學(xué)生的家訪(fǎng)工作,出現問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)或與監護人聯(lián)系。
四、活動(dòng)計劃
1、開(kāi)學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,民主評選出新的班委會(huì )團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎上,制定出新的班規。
2、狠抓班級的紀律,紀律是成績(jì)的保證,給每一名同學(xué)都能創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
3、改革班級的衛生清掃制度,要求責任到人,誰(shuí)的責任誰(shuí)負責,要求按時(shí)、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價(jià)掛勾。
4、按學(xué)校要求開(kāi)好主題班會(huì )和出好墻報。
5、動(dòng)員學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)。
6、督促學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,搞好考試復習。
高二班主任工作計劃 篇2
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,構造和諧班級,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規范的教育為基礎,以養成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(cháng)的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導訓,活動(dòng)導行,努力構建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習慣的養成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的`階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會(huì )風(fēng)氣的不良影響,指導學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專(zhuān)心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學(xué)期我的工作計劃如下:
二、德育工作
由于高二下是最為麻煩的年級,因為會(huì )考剛結束,大多數同學(xué)都認為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書(shū),,而在各方面都有所松懈,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學(xué)習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學(xué)生全面發(fā)展.
積極抓好后進(jìn)生的轉化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,對他們處處真誠相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu),讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅。
培養學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。積極響應學(xué)校的德育活動(dòng),并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動(dòng)。
在平時(shí)的教育培養過(guò)程中,融入青春期健康教育。
三、班級管理
進(jìn)一步宣傳明確學(xué)校在紀律,著(zhù)裝,衛生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時(shí)督促,檢查到位。同時(shí)結合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理,幫助學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍。
認真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》,從學(xué)生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規范學(xué)生的行為,使學(xué)生不斷完善自我,養成文明習慣。
抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理。(1)嚴格貫徹《平山中學(xué)宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛生的管理。(3)班主任及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行寢室長(cháng)負責制。(4)積極配合德育處及寢室管理員的管理工作。
組建班委會(huì ),團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用。構建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會(huì )實(shí)行班長(cháng)負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛生,學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實(shí)校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學(xué)生的素養,提高學(xué)生門(mén)的思想認識。
結合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規章制度,明確班級干部責任義務(wù)。
班級實(shí)行評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生,工作認真的同學(xué)要給予獎勵表?yè)P,為其他同學(xué)起到帶頭作用。
四、本學(xué)期班級工作要點(diǎn)
(1)工作重點(diǎn)是常規管理,建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
(2)搞好班級干部隊伍,給其創(chuàng )造成長(cháng)的條件,讓他們大膽參與班級管理.
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。建立和諧的師生關(guān)系。
(4)結合以上要點(diǎn)每周一次主題班團會(huì )。
(5)開(kāi)展班級教室清潔區的整潔活動(dòng),將班級的衛生管理推向一個(gè)新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。
(7)積極落實(shí)學(xué)校規章制度和做好“六項評比”。開(kāi)展班級內部評選活動(dòng)。
(8)加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,并開(kāi)展一次主題班會(huì )。
(9)引進(jìn)競爭機制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。.
(10)在一個(gè)學(xué)期內,跟所有的學(xué)生談話(huà)至少兩次,根據該生的個(gè)方面表現進(jìn)行總結輔導。
(11)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(12)結合年級組的月考,進(jìn)行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結,學(xué)習方法的經(jīng)驗交流,召開(kāi)主題班會(huì ),交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習搞上去.
(13)作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作。
(14)穩定學(xué)生的心理,為各階段的學(xué)習考試作好準備。
(15)總結本學(xué)期的班級工作。
(16)學(xué)生評優(yōu)。
高二班主任工作計劃 篇3
一、班級總體指導思想
管理班級工作是班主任的重要工作之一。為了做好班級管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),在本學(xué)期將重點(diǎn)放在使班集體齊心協(xié)力、團結一致、相互監督,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣上。在學(xué)習上,學(xué)生能?chē)朗貙W(xué)校規章制度,按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),成績(jì)有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、愛(ài)國愛(ài)家、勤儉節約、法制安全等教育,使他們的意識逐步提高,增強社會(huì )實(shí)踐及生活自理能力。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,因材施教,使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,在本學(xué)期中,繼續以家訪(fǎng)為主,充分發(fā)揮家庭、社會(huì )、學(xué)校三方面結合的綜合作用,以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著(zhù)正確的方向健康成長(cháng)。
二、培養學(xué)生的信心和自尊心
班主任在教育和教學(xué)中,經(jīng)常會(huì )碰到這樣一個(gè)問(wèn)題:很多學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中,對人生沒(méi)有信心,對學(xué)習沒(méi)有自信,自尊心受不得一點(diǎn)打擊。面對這些問(wèn)題應該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過(guò)自己的教育和教學(xué)中,增加學(xué)生的信心,培養他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“激發(fā)了他們學(xué)習興趣,是使他們刻苦頑強地用功學(xué)習的最大的力量,是對自己的信心和自尊感!睂W(xué)生對學(xué)習、對前途產(chǎn)生信心的火炬,是靠老師用愛(ài)心的火種去點(diǎn)燃。我國著(zhù)名的數學(xué)家蘇步青教授,講過(guò)這樣一段事;他讀小學(xué)時(shí),由于方言難懂,又好玩,結果成績(jì)全班倒數第一。這時(shí),同學(xué)們都瞧不起他。但新來(lái)的老師沒(méi)嫌棄他,而是不斷地鼓勵他,耐心地開(kāi)導他。學(xué)年結束,他獲得全班第一名。以后每次考試都是名列前茅。從這件事對我們的老師,尤其是班主任都很有教育意義。要增強學(xué)生的自信心和自尊心,班主任必須樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)。
1、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價(jià)。這樣做,不僅可以強化學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn),而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮。作為班主任,在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路,獨到的見(jiàn)解,閃光的思想,應及時(shí)給予肯定和贊許。班主任平時(shí)應對學(xué)生充滿(mǎn)期待,關(guān)愛(ài)備至。只有這樣,學(xué)生才會(huì )在求知中受到鼓舞,增加動(dòng)力,激勵上進(jìn),從而達到潛力最佳狀態(tài)。
2、要尊重學(xué)生的人格。班主任不論講課,還是談話(huà),都不要刺傷學(xué)生的自尊心。學(xué)生有錯誤,不能體罰、辱罵,而是曉之以理、動(dòng)之以情,導之以行。班主任應是學(xué)生可親可敬可信賴(lài)的朋友。
3、 把學(xué)生當成教育的主體,充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性,從而形成教育教學(xué)的生動(dòng)活潑局面,收到事半功倍的效果。否則,只會(huì )得到相反的效果。作為一個(gè)班主任,不可能每天守在教室里,只有走進(jìn)學(xué)生中,關(guān)心他們,了解他們,愛(ài)護他們,站在他們的角度去考慮問(wèn)題,盡自己最大的努力幫助他們。同時(shí),也把自已的想法、做法講給學(xué)生聽(tīng),也讓學(xué)生了解班主任,也站在班主任的角度去考慮問(wèn)題。
三、班主任要做“六心”人
1 、熱心。只有對班主任工作熱心,“捧出一顆心,不帶半根草去”,才能在當前班主任工作付出多、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作。
2、愛(ài)心。班主任要滿(mǎn)腔熱情地愛(ài)每一位學(xué)生,即使有些學(xué)生成績(jì)差或有很多缺點(diǎn),也要理解并幫助他們。這樣,才能贏(yíng)得學(xué)生的信任,為做好教育和管理工作打下基礎。
3、關(guān)心。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理、身體、學(xué)習、生活、志趣、才能、性格等各方面,及時(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理,及時(shí)引導和教育,以防患于未然。
4、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),對犯錯誤的同學(xué)要寬容、有耐心。應該對犯錯誤的學(xué)生,留有改正缺點(diǎn)的機會(huì )。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,不要動(dòng)輒停課檢查,請家長(cháng),諷刺、羞辱,勸其退學(xué)等。再者給他們改過(guò)的空間和時(shí)間,不要急于立竿見(jiàn)影。事物都有一個(gè)變化過(guò)程,應當抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點(diǎn),耐心細致的引導,積極表?yè)P和鼓勵。這樣,才能收到教育的后果。
5、誠心。師生之間要以誠相見(jiàn),班主任更應該如比。這樣,雙方才能達到心靈上的溝通,從而產(chǎn)生共鳴。班主任應把握每位學(xué)生的脈搏,才能有的放矢。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,自覺(jué)地學(xué)習。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋。
6、信心。青少年學(xué)生的可塑性大,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)尚未完全形成,作為班主任,對學(xué)生身上出現的那種現象或問(wèn)題都要足夠的信心,要相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。
四、努力實(shí)現班級管理科學(xué)化、制度化,培養班干,樹(shù)立好班風(fēng)
班級是一個(gè)小社會(huì ),在這個(gè)社會(huì ),發(fā)揮每一個(gè)成員的作用,努力實(shí)現管理科學(xué)化、制度化。是班主任實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。因此,班主任不僅要重視強化學(xué)生的管理職能,而且注重培養學(xué)生的組織能力。檢驗一個(gè)班管理是否科學(xué),要看它是否建立一個(gè)全面、和諧發(fā)展有凝聚力創(chuàng )造力的班集體;看它是否有利于學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展;是否有利于培養學(xué)生
高二班主任工作計劃 篇4
一、班級情況:
高二(012)班是兩個(gè)物理B班之一。學(xué)生總人數44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學(xué)生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學(xué)習動(dòng)力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jì)來(lái)看,有部分男同學(xué)重理輕文,文科成績(jì)不夠理想,是下一步工作的重點(diǎn)之一。
二、本學(xué)期主要工作如下:
1、加強干部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
2、做好學(xué)生的德育工作,以疏導為主線(xiàn)。
1、繼續加強愛(ài)國主義教育。②狠抓文明習慣養成教育。③加強公民道德教育。④加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現問(wèn)題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩定工作。
3、強化常規訓練,為班級營(yíng)造良好班風(fēng)。
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和生活的保障,因此,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規,還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等。
、、緊抓班級紀律,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
、、做好考勤工作。讓紀律委員專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,做好轉化工作。
、、衛生工作專(zhuān)人專(zhuān)管,并實(shí)行包干,誰(shuí)值日誰(shuí)負責。
、、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺(jué)的現象,下課打鬧的情況,老師、學(xué)生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹(shù)典型,培養優(yōu)良學(xué)習風(fēng)氣。
作為高二新分科學(xué)生,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度增強主動(dòng)學(xué)習的意識。對此本班有如下具體措施:
、、召開(kāi)班級經(jīng)驗交流會(huì )
在班級進(jìn)行的互相交流。本學(xué)期我班將進(jìn)行的交流,讓一些在學(xué)習上表現優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,以此帶動(dòng)其他同學(xué)。
、、繼續樹(shù)立典型
對考試有進(jìn)步的同學(xué)給予一定的獎勵,樹(shù)立典型,形成學(xué)習核心,起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評選一批學(xué)習積極分子和三好學(xué)生,并利用宣傳板地進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好氛圍。
5、加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系,做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長(cháng)聯(lián)系,就會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長(cháng)對孩子會(huì )有更多的了解,同時(shí)老師容易讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。
、、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長(cháng)商談。
、、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),把家長(cháng)請進(jìn)學(xué)校來(lái),認真聽(tīng)取家長(cháng)的有意義的建議,認真的做好學(xué)生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。
高二班主任工作計劃 篇5
針對上學(xué)期我在班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),結合本班實(shí)際情況,以實(shí)現教育教學(xué)管理目標為宗旨,在此制定本學(xué)期班主任工作計劃:
一、班上基本情況
本學(xué)期全班共有學(xué)生62人,其中男生35人,女生27人,通過(guò)高二上學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生在紀律、衛生上都有不少的進(jìn)步,班級凝聚力增強。不過(guò)也有部分學(xué)生相對比較調皮、較缺上進(jìn)心,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。班級尖子生培養不夠,后進(jìn)生學(xué)習動(dòng)力不足,處理學(xué)生上方法不夠靈活。
二、班級奮斗目標——培優(yōu)轉差
我班是唯一一個(gè)普通理科班,班上學(xué)生都很懂事,也很熱愛(ài)學(xué)習,并且又十分有自尊心,但是由于基礎較差,他們的成績(jì)都不是特別理想,學(xué)生的學(xué)習興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強對學(xué)生的心理輔導,對每一次考試成績(jì)做好跟蹤,把邊緣生的名單和人數把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹(shù)立學(xué)習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,同時(shí)做好差生的教育轉化工作,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉化。
三、主要工作
(一)建立班委會(huì )
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的新一屆班委會(huì ),并明確班委會(huì )成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
(二)思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。加強學(xué)生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處.在學(xué)期初段,結合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。
(三)安全教育
加強對學(xué)生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育,增強學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。
(四)營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍
現在班級的學(xué)習氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),第一,學(xué)生學(xué)習目標不明確,遠期目標不敢想,近期目標不敢說(shuō),所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據自己條件訂出切合實(shí)際的目標,有能力達到的目標。第二,本班學(xué)生普遍惰性較低強,無(wú)論在生活上還是學(xué)習上,自己管理、控制自我的能力較差,所以,要通過(guò)大環(huán)境競爭的壓力來(lái)強迫他們學(xué)習,個(gè)人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習。
(五)調動(dòng)班級后進(jìn)生各方面參與的主動(dòng)性
對于后進(jìn)生,我認為主要應從心理上下功夫,后進(jìn)生對自己缺乏自信,因為失敗的次數太多,給他們定一些任務(wù),當然是較容易完成的,逐漸培養自信,同時(shí)多找他們談話(huà),多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表?yè)P,從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),在這些活動(dòng)中體現自己的價(jià)值,并向老師和同學(xué)展示他們能行!
(六)做好常規管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話(huà)等違紀現象,要及時(shí)教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促男生不留長(cháng)頭發(fā),女生不化妝。配合教育處加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內衛生及區域衛生。
(七)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
本學(xué)期爭取做到每月與家長(cháng)電話(huà)聯(lián)系至少一到兩次。只有平時(shí)多與家長(cháng)多溝通,家校攜手,才能共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應充分利用家長(cháng)力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
四、具體安排:
(1)工作重點(diǎn)是常規管理,建設具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
(2) 開(kāi)創(chuàng )值日班長(cháng)制度,搞好班級干部隊伍,使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.
(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
(4)結合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì )。
(5)開(kāi)展班級教室清潔區的整潔活動(dòng),將班級的衛生管理推向一個(gè)新的水平。
(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。
(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
(8)加強早自習、早讀、課間操、課外活動(dòng)、晚自習的管理。
(9)結合年級組的月考,進(jìn)行學(xué)習階段、學(xué)習方法的總結,學(xué)習方法的經(jīng)驗交流,召開(kāi)主題班會(huì ),交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學(xué)習搞上去.作好與學(xué)生、家長(cháng)的溝通工作。
(10)穩定學(xué)生的心理,為期末階段的學(xué)習考試作好準備。
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