精選上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文匯總8篇

　　時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又邁入新的階段，一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編幫大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

　　作為一名高一年級新班主任，我深深懂得，高中階段是人的成長(cháng)的關(guān)鍵階段，也是人的基本素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習慣養成的基礎，而一旦形成了一個(gè)積極向上的班級氣氛，則將使學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習道路上受益匪淺。作為擔負起著(zhù)這樣一個(gè)責任的班主任，應該如何把握好這一關(guān)鍵期？如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？我認為，以良好學(xué)習習慣的養成為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。良好的學(xué)習心理品質(zhì)以及行為習慣的養成對于學(xué)生本身，對于形成和完善學(xué)生個(gè)性，對于提高他們的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。

　　本學(xué)期我打算主要從以下幾個(gè)方面來(lái)組織班級工作：

　　一．指導培養班團干部，培養他們的管理能力。

　　班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　二．積極加強班風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設是重中之重，所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個(gè)方面入手：（1）制定班級公約、一日常規等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）布置教室環(huán)境。如設立“藝苑”、“衛生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一（6）”等文化背景。（3）通過(guò)讓學(xué)生輪流當值日班長(cháng)，讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。

　　三． 積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。

　　高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。

　　我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，體育工作將以貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為目標，堅持“健康第一”的指導思想，全面開(kāi)展學(xué)校體育工作，努力提高全校師生身體素質(zhì)和健康水平。使學(xué)校體育工作在制度化，科學(xué)化，規范化等方面邁上新臺階，為我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和水平做出應有的貢獻。

　　二、工作目標

　　1、結合新課程標準的實(shí)施，抓好教研工作，努力提高體育教師業(yè)務(wù)理論水平，更新教育教學(xué)觀(guān)念拓展體育教學(xué)內容，協(xié)調保證各年級教學(xué)計劃的連續性，逐步提高體育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強對新課程標準的學(xué)習理解運用，堅持以學(xué)生為本，改進(jìn)教學(xué)方法，重視教學(xué)評價(jià)的多元性，培養學(xué)生的自學(xué)能力，自我管理能力，創(chuàng )新能力。

　　3、狠抓早操質(zhì)量，做到每周有老師進(jìn)行當場(chǎng)指導學(xué)生。把運動(dòng)員進(jìn)行曲引入課堂教學(xué)，指導學(xué)生會(huì )聽(tīng)節奏，能隨音樂(lè )節奏進(jìn)行踏步練習，同時(shí)提高早操出場(chǎng)踏步的質(zhì)量。

　　4、抓常規，抓管理，抓教學(xué)，重點(diǎn)抓好課間體育活動(dòng)和體育課堂教學(xué)及運動(dòng)會(huì )的各項準備工作。

　　5、認真落實(shí)《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意件》，進(jìn)一步探索體育大課間活動(dòng)和體育課外活動(dòng)的方法和途徑，廣泛推廣陽(yáng)光體育活動(dòng)項目，豐富學(xué)生課外活動(dòng)的內容和形式，提高活動(dòng)的有效性，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。

　　6、抓好學(xué)校田徑隊訓練和選拔工作，積極備戰市中小學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )。

　　7、組織開(kāi)展好學(xué)校體育競賽工作，本學(xué)期將舉行校趣味運動(dòng)會(huì )。

　　8、在進(jìn)行教學(xué)訓練競賽時(shí)，切實(shí)加強安全教育，制訂有效措施，嚴防各類(lèi)傷害事故的發(fā)生。

　　三、教學(xué)教研工作

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，轉變觀(guān)念

　　加強教研培訓，給青年教師創(chuàng )造必要的學(xué)習、培訓機會(huì )，以增強教學(xué)管理，教學(xué)研究的能力。

　�。ǘ�）更新教育理念，加大學(xué)校體育課堂教學(xué)改革力度

　　1、以教研組活動(dòng)為手段，積極探索，勇于創(chuàng )新教學(xué)方法和教學(xué)手段。堅持以學(xué)生為主體，為學(xué)生提供更寬松、更愉快的學(xué)習氛圍，實(shí)現教學(xué)形式的多樣化，趣味化和科學(xué)化，切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強體育課教學(xué)評價(jià)工作，注重教學(xué)結果的評價(jià)與教學(xué)過(guò)程評價(jià)相結合，科學(xué)評價(jià)學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

　�。ㄈ�）管理工作

　　1、依據《學(xué)校體育工作條例》，結合本校實(shí)際認真落實(shí)《實(shí)驗初中體育發(fā)展總體規劃》、《示范小學(xué)實(shí)施學(xué)校體育工作條例細則》和實(shí)驗初中貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》方案以及《小學(xué)體育傷害事故預防措施》，使我校體育工作的開(kāi)展有制度可依，并樹(shù)立良好的依法執教意識。

　　2、各任課教師依據《課程標準》教材，制訂出符合各年級實(shí)際的教學(xué)計劃和進(jìn)度，上課有教案，課后有小結。

　　3、體育教研組定期開(kāi)展教科研活動(dòng)，“三課”活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，切實(shí)保證活動(dòng)有計劃，有研討，有記錄，有總結。

　　四、具體安排

　　九月份

　　1、田徑隊、籃球隊進(jìn)行訓練。

　　2、請教研室教研員來(lái)我校指導體育工作。

　　3、制訂本學(xué)期體育組工作計劃。

　　4、安排全體教師學(xué)習新的眼保健操。

　　十月份

　　1、全校推廣新的眼保健操

　　2、40歲以下體育教師積極備戰體育基本功比賽。

　　十一月份

　　組織學(xué)生參加春季運動(dòng)會(huì )。

　　十二月份

　　組織開(kāi)展趣味運動(dòng)會(huì )。

　　元月份

　　1、積極參加昆山市女籃比賽。

　　2、做好體育結束工作，資料整理完整。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，學(xué)校的各項工作已經(jīng)正常運行。本學(xué)期我擔任三年二班的班主任一職，憑著(zhù)自己對孩子們的一片愛(ài)心和對教學(xué)負責任的態(tài)度，我相信我有能力管理好班級，我也會(huì )盡我最大的努力帶好這個(gè)班級。

　　開(kāi)學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養成良好的習慣，安排和布置好各方面的工作。對學(xué)生進(jìn)行法制、紀律、安全、品德教育，培養學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)探究、積極提問(wèn)的好習慣，培養學(xué)生的集體觀(guān)念，關(guān)心班級、學(xué)校的各項活動(dòng)。作為班主任我會(huì )關(guān)心愛(ài)護我的每一個(gè)學(xué)生，在感情上接近，生活上體貼、學(xué)習上幫助，多與家長(cháng)溝通。有關(guān)我們班級的中隊委的計劃如下：

　　三月：

　　1、開(kāi)學(xué)初對學(xué)生的教育。

　　A、對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。

　　B、對學(xué)生日常行為方面的教育。

　　2、重新建立我班級的中隊委員會(huì )。

　　四月：

　　1、作為班主任我會(huì )積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)。

　　2、本學(xué)期繼續國學(xué)教育。

　　3、舉行班會(huì )一幫一活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生互相幫助，有集體觀(guān)念。

　　五月：

　　1、積極參加學(xué)校舉辦的征文活動(dòng)。

　　2、采取小干部輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都能養成良好的習慣，為努力學(xué)習打下一個(gè)好的基礎。

　　六月：

　　1、組織學(xué)生進(jìn)行一些英語(yǔ)角，盡量多說(shuō)英語(yǔ)，尤其是在英語(yǔ)課堂。

　　2、以班級為單位，在我班舉行作業(yè)展纜，評出獎項。

　　3、我班中隊內部進(jìn)行演講“我努力，就能行”活動(dòng)。

　　4、放假前的安全教育。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

　　悠閑的暑期伴著(zhù)秋雨的腳步結束了，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的暑假時(shí)光，孩子們又開(kāi)心地回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續在《綱要》的精神的引領(lǐng)下，認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。

　　為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體、智、德、美全面發(fā)展。

　　一、班況分析

　　本學(xué)期我班共有幼兒37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，自豪感、責任感、榮譽(yù)感均較強，經(jīng)過(guò)了中班一年的學(xué)習，大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強，幼兒對上小學(xué)的意識還比較薄弱。

　　針對以上不足的地方，我們將在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)新學(xué)期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習習慣和生活習慣的養成得到發(fā)展，培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。

　　認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫(xiě)《晨檢及日觀(guān)察情況表》。根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務(wù)整齊。充分利用戶(hù)內外體育活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，做好各項安全、保健工作；

　　不讓幼兒帶不安全物品入園；管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。

　　通過(guò)講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，讓幼兒學(xué)習整理自己的床鋪、書(shū)包、擺放鞋子。

　　杜絕一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著(zhù)的地方）。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各衛生死角的清潔；每周對幼兒被褥的紫外線(xiàn)照射。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛生的生活環(huán)境。為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

　　細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。

　　2、教育教學(xué)工作

　　根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

　　重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

　　繼續培養幼兒繪畫(huà)能力，建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習培養，幼兒對繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

　　結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)，積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。

　　四、班級管理

　　1、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。談?wù)摷以L(fǎng)中出現的問(wèn)題點(diǎn)，總結上一周中的不足之處，并對上周教育內容進(jìn)行反思，同時(shí)做好詳細地記錄，并預設下一周的教育內容，對問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)改正，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　2、管理好班級財物，每天檢查后門(mén)是否鎖好；不讓班級財物丟失；堅持教室的通風(fēng)及室內外環(huán)境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時(shí)消毒，保持教室整潔干凈。平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　3、對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰，不對幼兒進(jìn)行體罰，真正做到關(guān)心每一個(gè)孩子。

　　五、家長(cháng)工作

　　1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)與家長(cháng)溝通幼兒在園表現及幼兒在家情況。開(kāi)展手機聯(lián)系，讓園內信息第一時(shí)間讓家長(cháng)了解，保證信息通暢。

　　2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。每個(gè)月通過(guò)上門(mén)家訪(fǎng)并及時(shí)填寫(xiě)《家訪(fǎng)記錄表》。了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進(jìn)行了解。再次我們以小作業(yè)的形式，讓家長(cháng)跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學(xué)上的問(wèn)題，一發(fā)現問(wèn)題及時(shí)開(kāi)展園務(wù)會(huì )討論。

　　3、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信息訪(fǎng)、面訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )、等多種形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，與家長(cháng)共同配合，提高幼兒的學(xué)習生活�？傊�，只有通過(guò)家園的雙向合作，才可以更好的開(kāi)展工作。

　　六、本學(xué)期月份工作計劃安排

　　九月份：

　　1、整理園內、外環(huán)境、衛生及班級環(huán)境布置，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境。

　　2、迎接新生入園，穩定新生情緒，熱情接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，積極做好家訪(fǎng)工作。做好常規的規范工作和行為習慣的培養，建立良好的教育教學(xué)常規。

　　3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃、月計劃、每周教學(xué)及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據各學(xué)科內容制定計劃，結合本園進(jìn)行教學(xué)。

　　4、舉行中秋活動(dòng)——“快樂(lè )的中秋節”。

　　5、加強“國慶”長(cháng)假的安全教育。

　　十月份：

　　1、制定班上的學(xué)期工作計劃，必須根據各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來(lái)寫(xiě)計劃，要求目標明確，使幼兒個(gè)性全面發(fā)展。

　　2、對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育、國防知識教育。

　　3、加強安全常規教育、文明紀律養成教育，形成幼兒良好的行為習慣，培養幼兒的自理能力，養成良好的生活習慣樂(lè )于幫助別人。

　　4、加強安全教育，提高幼兒自我保護意識（避火演習、避震演習）。

　　5、重陽(yáng)節活動(dòng)——“來(lái)歷等小知識”。

　　十一月份：

　　1、加強衛生、安全方面檢查、監督工作。

　　2、積極準備參加消防日（119）活動(dòng)——“安全在我心中”

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動(dòng)。

　　2、積極參加外園的觀(guān)摩活動(dòng)。

　　一月份：

　　1、做好期末的教育評價(jià)。

　　2、做好期末工作安排，寫(xiě)好工作總結。

　　3、做好寒假財產(chǎn)保管、財物清點(diǎn)。

　　4、做好寒假幼兒安全教育。

　　本學(xué)期我將根據本班實(shí)際情況，并結合上學(xué)期的經(jīng)驗以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以快樂(lè )的學(xué)習方式，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5

　　一 、班級管理總的指導思想

　　認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施生本教育，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向中職、從中職到工作的過(guò)渡。

　　二、全班情況分析

　　我班經(jīng)過(guò)軍訓階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無(wú)間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現出自己的個(gè)人想法，班級整體充滿(mǎn)了活力。本學(xué)期接下來(lái)的工作重點(diǎn)是培養團結、得力的班委，營(yíng)造友愛(ài)互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習方法。

　　三 、奮斗目標

　　1、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

　　2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。

　　3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規定。

　　4、建立學(xué)生操評分評價(jià)體系。

　　5、培育團體合作意識，構建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體，形成學(xué)生自主管理制度。

　　6、建設無(wú)煙、無(wú)酒、無(wú)打架的文明班級。

　　四、 工作重點(diǎn)和措施

　�。ㄒ唬┓e極加強班風(fēng)、制度建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設是重中之重，所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。要抓好班級規章制度建設，班級日常行為、道德行為應有一個(gè)共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現時(shí)，會(huì )受到批評，懲處，幫助，改進(jìn)。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛生，出勤記錄，學(xué)習情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內形成輿論監督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

　�。ǘ�）指導培養班團干部，培養他們的管理能力。

　　上學(xué)期職中班主任工作計劃

　　班團干部是班主任的左右手，積極培養具有管理組織能力的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　�。ㄈ�） 積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。

　　種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，

　　使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。

　　我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。

　�。ㄋ模┮龑�學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。

　　1．加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不打架喝酒等。開(kāi)展班級安全與法制相關(guān)的班會(huì )活動(dòng)。

　　2．根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。

　　4．結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。

　　5．創(chuàng )設良好的文化氛圍：結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì )，加強德育教育并結合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)，本學(xué)期依據目標開(kāi)展“企業(yè)應急救援知識”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習經(jīng)驗交流”、“我的職場(chǎng)夢(mèng)”等主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立遠大理想，培養“我能行，我一定能行”的自信精神。

　　6. 關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動(dòng)。同時(shí)，組織本班學(xué)生開(kāi)展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。

　�。ㄎ澹┘哟蠹彝�學(xué)校聯(lián)系力度：

　　平時(shí)多與家長(cháng)多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應充分利用家長(cháng)力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習及生活、思想的變化，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

　�。�六）關(guān)愛(ài)學(xué)生，加強學(xué)生的心理輔導

　　學(xué)生從幼稚到成熟轉折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導學(xué)生適應新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，引導正確的集體輿論，加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導老師及社團一起，及時(shí)提供集體或個(gè)人心理輔導和幫助，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導，培養學(xué)生的良好習慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì)，為創(chuàng )造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6

　　八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的`八（13）班，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都很濃厚，但還存在著(zhù)很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下班級工作計劃：

　　1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

　　2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

　　3、開(kāi)展誠信教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。

　　4、開(kāi)展班級紀律檢查值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

　　5、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。

　　6、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

　　7、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )管理”制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。

　　8、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。

　　9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動(dòng)

　　10、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

　　11、嘗試實(shí)施值日班長(cháng)制度

　　12、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》，培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。

　　13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。

　　14、大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

　　15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。

　　16、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。

　　17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

　　18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

　　19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。

　　20、做好班費的公開(kāi)明細工作，嚴格班費使用制度。

　　21、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

　　22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。

　　23、要通過(guò)“班級日志”及其他途徑做好與各任課老師的溝通工作，協(xié)調各方面關(guān)系，做好學(xué)生工作。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7

　　一、指導思想以總課題組本學(xué)期的工作計劃為依托，結合本校課題組的研究計劃和實(shí)際情況，為了有效地開(kāi)展研究工作，切實(shí)將研究成果運用于課堂教學(xué)中，為提高課堂教學(xué)效果服務(wù)，完成預定的研究任務(wù)，特制定本研究計劃。

　　二、研究?jì)热荩?/strong>我們的研究主要為兩個(gè)方向，一個(gè)方向以學(xué)生為關(guān)注的對象，探索充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習原動(dòng)力的方法，促進(jìn)學(xué)生的“自然生長(cháng)”，達成自主的學(xué)態(tài)；一個(gè)方向以教師為關(guān)注對象，探索符合生態(tài)化教學(xué)的教學(xué)方法，充分挖掘教師的潛能，實(shí)現自然“助長(cháng)”，“無(wú)痕教育”，達成民主的教態(tài)。本期研究繼續以課堂為載體，進(jìn)行生態(tài)化教學(xué)方法的研究。在本期的研究中我們重點(diǎn)以預習指導為切入點(diǎn)，具體研究如何將預習指導納入課堂，并有效的為課堂教學(xué)服務(wù)。

　　三、工作措施：1.繼續培訓教師。狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習，夯實(shí)理論基礎。積極組織主研教師參加總課題組組織的培訓。通過(guò)學(xué)習方案，學(xué)習李森教授等人的學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)，讓教師明白研究的方向，理解“生態(tài)化教學(xué)”的含義。教師通過(guò)自己去查閱資料，深化認識，促進(jìn)教師理論水平的提高，用理論來(lái)指導自己的行動(dòng)。使自身的教學(xué)行為成為高效的行動(dòng)，而不是盲動(dòng)。2.修改方案，制定計劃。根據總課題組新修訂的方案修改我校的研究方案，并制定研究計劃。3.形成階段性研究成果。教師根據自己的探索，在教研活動(dòng)的時(shí)候以展示課的方式展現自己對生態(tài)化教學(xué)方法的理解和研究成果。組織教師撰寫(xiě)論文、教案、課例、敘事、反思、經(jīng)驗文章等。4、做好子課題的資料收集、整理和結題工作。

　　四、具體安排：3月：1、完善子課題研究方案，進(jìn)一步明確研究目標、任務(wù)和措施。2、制定xx-xx學(xué)年下期工作計劃。3、組織教師學(xué)習理論，撰寫(xiě)論文、反思、教案等。4、參加總課題組組織的培訓。4月：1、學(xué)習生態(tài)化課堂的理論知識。2、“生態(tài)化課堂”校級研究課賽課活動(dòng)2、聚焦課堂，主研教師上研究課。（礦、方兩校聯(lián)合教研）3、參加總課題組的培訓。5月：1、聚焦課堂，走進(jìn)課堂，校內“推門(mén)課”活動(dòng)。2、學(xué)習生態(tài)化課堂的相關(guān)理論。3、參加總課題組的培訓活動(dòng)。4、收集整理資料，做好子課題的結題準備工作。4、收集6月：1、請專(zhuān)家到校為教師做專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。2、學(xué)習生態(tài)課堂的相關(guān)理論。3、參加總課題組的培訓活動(dòng)。4、撰寫(xiě)結題報告，做好子課題的結題工作。

上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8