精選上學(xué)期學(xué)期工作計劃集合9篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們好好地規劃一下吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
一、班級情況分析
本班現有幼兒37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼兒是新生。大多數幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的學(xué)習生活,在認知、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進(jìn)步。適應幼兒園的集體生活,樂(lè )意與老師、同伴在一起,喜歡參與各項活動(dòng);自理能力有所提高:95%以上的幼兒會(huì )自己盥洗、自己進(jìn)餐、自己入廁、自己整理物品,樂(lè )意自己的事情自己做,挑食、偏食的現象有所減少;有了一定的為他人服務(wù)的意識,喜歡擔任值日生工作,樂(lè )意幫助老師做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜歡參加動(dòng)手操作活動(dòng);但幼兒中也存在著(zhù)一些問(wèn)題:個(gè)別幼兒表現欲望不高,參與活動(dòng)的積極性低,膽子小,怕羞。大部分幼兒普通話(huà)的聽(tīng)、說(shuō)能力有所提高,但還沒(méi)有形成與同伴主動(dòng)使用普通話(huà)交流、交談的氛圍,常常需要老師的提醒,個(gè)別幼兒的表達能力還較欠缺,有2名幼兒偶爾伴有口吃的現象。針對這些現象,我們將根據新《綱要》的精神,開(kāi)展有目的、有計劃、形式多樣的保教活動(dòng),從幼兒的興趣點(diǎn)入手,注重對幼兒的個(gè)別教育,努力促使每個(gè)幼兒健康、富有個(gè)性地發(fā)展,F制訂本學(xué)年工作計劃如下:
二、主要工作任務(wù)與措施:
。ㄒ唬┍=坦ぷ鳎
1、注重幼兒良好行為習慣的養成,修訂幼兒一日活動(dòng)常規,加強幼兒握
筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養。在一日活動(dòng)中注意提醒和督促,發(fā)揮值日生監督作用,開(kāi)展相關(guān)的評比活動(dòng),促進(jìn)幼兒良好行為習慣的養成。
2、加強體育鍛煉,進(jìn)一步增強幼兒體質(zhì),保證幼兒一日足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),自制堅固、耐用、美觀(guān)的戶(hù)外自選玩具,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣與欲望,注重對幼兒基本動(dòng)作的指導,對不同程度的幼兒提出不同要求;選擇富有節奏、趣味性強的音樂(lè ),編排早操,吸引幼兒愉快參加鍛煉活動(dòng)。
3、創(chuàng )設寬松、互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境,讓幼兒大膽用語(yǔ)言表現自己,充分與同伴進(jìn)行交流;
4、注重引導幼兒觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境,與家庭、社區配合,從幼兒感興趣的方面入手,選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內容,提供機會(huì )讓幼兒進(jìn)行探究,讓每個(gè)幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦,在活動(dòng)中不斷積累經(jīng)驗,發(fā)展觀(guān)察能力。
5、注重幼兒良好品德的培養,訓練幼兒當小旗手, 參加園升旗儀式,結合節日開(kāi)展系列主題活動(dòng),讓幼兒感受祖國多元化的文化,增強幼兒的民族自豪感;
6、結合一日活動(dòng)的開(kāi)展,及時(shí)增添區角活動(dòng)內容、材料,創(chuàng )設寬松、自主、探究的環(huán)境,讓幼兒在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悅。
7、注重幼小
銜接,開(kāi)展參觀(guān)活動(dòng)、主題活動(dòng)“我要上小學(xué)了”等,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望,增強幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心,同時(shí)從幼兒年齡特點(diǎn)出發(fā),注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓練。
。ǘ┡c幼小銜接,培養幼兒良好的學(xué)習習慣
1、引導幼兒掌握正確的坐、寫(xiě)姿勢。
2、培養幼兒要有較強的時(shí)間觀(guān)念。
3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,回家講述給父母聽(tīng)。長(cháng)期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語(yǔ)表達能力,同時(shí)也增進(jìn)了家長(cháng)與孩子之間情感的交流。
。ㄈ╅_(kāi)展識字活動(dòng),培養幼兒早期閱讀的能力
1、我們利用教室的墻壁
、空間,為幼兒創(chuàng )設最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。
2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
3、將識字與各科教學(xué)相結合。比如語(yǔ)言教學(xué),通過(guò)學(xué)兒歌、謎語(yǔ)、故事、古詩(shī)的講、讀、猜、識等,體現了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結合。借助幼兒識字之長(cháng),以熟帶生,使幼兒很快掌握。
。ㄋ模﹦(chuàng )設良好的雙語(yǔ)學(xué)習環(huán)境,加強幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力
1、要求幼兒每天堅持用英語(yǔ)與人問(wèn)候和簡(jiǎn)單的對話(huà);
2、組織幼兒開(kāi)展聽(tīng)錄音、情景表演等豐富多彩
的英語(yǔ)活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣;
3、鼓勵幼兒大膽開(kāi)口,并給予及時(shí)的引導。
三、 指導思想:
以“一切為了孩子和諧發(fā)展,一切為了家長(cháng)放心滿(mǎn)意”為宗旨,以“全園保教工作計劃”為準繩,在不斷研究和反思中構件優(yōu)質(zhì)的整合課程,切實(shí)促成幼兒良好行為習慣的養成,同時(shí)開(kāi)展行之有效的家長(cháng)工作,家園共育,促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。
四、 重點(diǎn)工作及措施:
。ㄒ唬橛變禾峁┯行еС,促進(jìn)其良好行為習慣的養成
1、教師充分規范自身行為,為幼兒樹(shù)立榜樣。
2、三位教師要求一致,上下午連貫。
3、通過(guò)互動(dòng)墻飾,鞏固幼兒行為意識。
4、通過(guò)一些兒歌或歌謠糾正個(gè)別幼兒不良習慣,如:吃手、挑食、挖鼻孔等
。ǘ┩ㄟ^(guò)有效反思,構建優(yōu)質(zhì)整合課程
1、認真領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,以《綱要》來(lái)指導自己的工作。
2、通過(guò)連續、緊湊、及時(shí)的反思,在美術(shù)特色上有所突破。
3、根據主題活動(dòng)進(jìn)展情況,經(jīng)常進(jìn)行反思。
4、利用區域、環(huán)境與主題有效整合。
。ㄈ┺D變家長(cháng)觀(guān)念,讓家長(cháng)成為幼兒教育中積極的參與者。
。ㄋ模﹪栏駡绦行l生保健制度,確保幼兒安全
1、教師學(xué)習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內有無(wú)
安全隱患,如有及時(shí)采取措施。
3、嚴格執行一日生活衛生消毒制度。
4、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強幼兒安全意識。
5、多利用戶(hù)外開(kāi)展活動(dòng)。
五、 各月工作安排:
九月份:
1、定本學(xué)期班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等。
2、抓好幼兒各項常規的培養。
3、抓好幼兒安全衛生工作。
4、主題活動(dòng)“民族村”的開(kāi)展。
5、以“教師節”為契機,對幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)家人情感教育。
6、編排新操,訓練幼兒新操。
7、做好防控“甲流”的各項工作。
8、做好“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的畫(huà)展工作。
9、開(kāi)展“迎國慶”班級幼兒歌吟、詩(shī)朗活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國的情感。
十月份:
1、開(kāi)展地震避險演練活動(dòng)。
2、進(jìn)一步完善“民族村”主題活動(dòng)。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)“豐收季節”。讓幼兒感受季節的變化,激發(fā)幼兒探索大自然的欲望
4、繼續訓練幼兒新操。
5、豐富班內互動(dòng)環(huán)境,及區域材料,完善教室環(huán)境布置。
6、做好召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的準備工作。
7、做好幼兒上課常規檢查工作。
8、開(kāi)展“能干的值日生”活動(dòng),激發(fā)幼兒爭做能干的值日生的愿望。
十一月份:
1、開(kāi)展主題活動(dòng)
2、根據新主題創(chuàng )設相應區域和環(huán)境。
3、做好各班自主新性體育活動(dòng)檢查工作。
4、做好各年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)工作。
5、對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。
6、評選園優(yōu)秀自主新性體育活動(dòng)案例。
十二月份:
1、開(kāi)展主題活動(dòng)“雪人的夢(mèng)”。
2、做好幼兒進(jìn)餐常規檢查工作
3、開(kāi)展迎新年“家園同樂(lè )”活動(dòng)。
4、加強幼兒進(jìn)行。
一月份:
1、教師教研總結、交流。
2、做好幼兒期末復習、測平工作。
3、寫(xiě)好幼兒幼兒期末評語(yǔ)。
4、清點(diǎn)公物。
5、寫(xiě)好期末工作總結
6、繼續對幼兒進(jìn)行安全衛生教育。
7、組織幼兒測身高、體重
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
以學(xué)?傮w工作計劃和教學(xué)理念為指導,圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進(jìn)課程改革,切實(shí)轉變教育觀(guān)念,增強教師的能力和水平;開(kāi)展集體備課,加強對新教材的培訓、研究;深入課堂,及時(shí)調研,關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué),適時(shí)反思和總結,進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
(一)加強教研常規管理,進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氛圍
1、每周三定期召開(kāi)的教研會(huì ),將針對教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究,比如怎樣把握新課程標準的理念,提高理解新教材能力和水平,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統一起來(lái),怎樣對學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)言基礎知識的教學(xué),怎樣利用現有資源運用現代化手段教學(xué)等多方面探討。
2、開(kāi)設組內教研課,通過(guò)年級內、語(yǔ)文組內、校內的互聽(tīng)互學(xué),通過(guò)示范課、公開(kāi)課等形式觀(guān)摩學(xué)習探討,促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。
3、開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng),主要以本學(xué)科的課為主,認真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記,做好評課以及評課后的改進(jìn)工作。
4、備課要適應新要求新形式,不但教學(xué)過(guò)程設計理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標要新,教后反思要不走過(guò)場(chǎng),教學(xué)特色要突出“特”字。
(二)加強課題研究,注重學(xué)生素養
語(yǔ)文教學(xué)應當在教給語(yǔ)言知識的同時(shí),著(zhù)重于引導應用,培養學(xué)生的言語(yǔ)能力。這就要求我們在語(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉變過(guò)去以傳授知識為主的舊教育,而到著(zhù)眼于培養學(xué)生應變能力和創(chuàng )新能力的新穎教育。為此,我們要加強課題研究,注重培養學(xué)生的語(yǔ)文素養。任何學(xué)習都要注意課內外相聯(lián)系,不斷擴展學(xué)生的認知領(lǐng)域,即“生活-課堂-生活”。再者,學(xué)習本身就包括接受與發(fā)現兩種最主要的形式,這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨立發(fā)現。因此,語(yǔ)文教學(xué)不僅要重視課堂語(yǔ)文學(xué)習,更要重視社會(huì )生活中的言語(yǔ)實(shí)踐。同時(shí),鼓勵老師們能結合教學(xué)實(shí)際,積極撰寫(xiě)論文。我們已經(jīng)有三個(gè)課題組,梁麗靜、孫曉娜、姜曉妮作為課題組負責人,要即使組織參與實(shí)驗的教師積累素材,開(kāi)展研究,撰寫(xiě)實(shí)驗報告以及階段總結,力爭將校級課題變?yōu)槭屑壵n題乃至大市級課題。
(三)繼續開(kāi)展各項語(yǔ)文活動(dòng),豐富校園文化生活
1、認真開(kāi)設各類(lèi)語(yǔ)文選修課,如:影視欣賞、文學(xué)欣賞等。
2、組織學(xué)生參加各級各類(lèi)作文競賽。
3、開(kāi)展一次語(yǔ)文競賽活動(dòng)。
三、教研活動(dòng)安排:
九月份:
9月12日教研組新學(xué)期例會(huì ),布置各年級計劃以及新學(xué)期教學(xué)常規的各項內容
9月19日聽(tīng)評孫妍老師課
9月26日中考試卷分析及各年級期末測試題分析
10月10日新課程標準學(xué)習
10月17日初四教師進(jìn)行教材分析
10月24日初三老師進(jìn)行教材分析
10月31日初二老師新教材分析
11月7日初一教師新教材分析
11月14日語(yǔ)文教師讀書(shū)會(huì )
11月21日語(yǔ)文教師讀書(shū)會(huì )
11月28日語(yǔ)文教師讀書(shū)會(huì )
12月5日語(yǔ)文教師讀書(shū)會(huì )
12月12日語(yǔ)文教師讀書(shū)會(huì )
12月19日語(yǔ)文作業(yè)常規檢查及情況匯總
12月26日語(yǔ)文競賽情況匯總及情況總結
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
一、班級基本情況分析:
本學(xué)年我擔任小一班班主任,本班共有幼兒20名,男孩14人,女孩6人。在自理方面,能夠獨立上廁所大、小便。如:
1、有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。
2,有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具,或者是和別的小朋友搶玩具。
針對我們班存在的優(yōu)缺點(diǎn)以及個(gè)別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規律,全面開(kāi)展各個(gè)領(lǐng)域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂(lè )的學(xué)習、生活,幫助他們逐步適應新集體的生活,初步培養幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習習慣,從而使幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)。
二、保教工作
1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:
給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感、
3、培養良好的學(xué)習常規。
。1)愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中。
。2)愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
。3)學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
。4)注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養,培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。
。5)將玩具歸類(lèi)收好。
4、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)
利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),可以充分的調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里,除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、圣誕,元旦,春節等習俗活動(dòng)外,還將配合幼兒園開(kāi)展一些親子活動(dòng)。滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。教師要細心觀(guān)察孩子,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶(hù)外活動(dòng),
。ǘ┙逃虒W(xué)工作
。ㄒ唬┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、針對小班幼兒語(yǔ)言方面與同伴欠溝通,語(yǔ)言表達不是很清楚,我們主要創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,鼓勵幼兒能用簡(jiǎn)短的句子回答問(wèn)題,表達自己的意思。把語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)貫穿在游戲活動(dòng)中,讓孩子們在游戲中提高語(yǔ)言表達能力,自由發(fā)揮其角色,自由的去表達,開(kāi)心的交流。
2、養成注意傾聽(tīng)的習慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。
3、在平常說(shuō)話(huà)時(shí),及時(shí)糾正幼兒錯誤的發(fā)音。
。ǘ┙】殿I(lǐng)域
1、針對小班幼兒年齡小,自理能力差的特點(diǎn),讓幼兒養成良好的常規是很有必要的,分組去洗手上廁所;喝水時(shí)要排隊等。讓幼兒在集體活動(dòng)中逐漸形成持秩序感。
2、在運動(dòng)、外出、日常生活中,逐步學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護。通過(guò)各種游戲引導幼兒參加集體活動(dòng),本學(xué)期主要引導性格內向的幼兒能積極參加各種活動(dòng),主要措施是教師通過(guò)組織幼兒集體活動(dòng)或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂(lè ),熱愛(ài)自己的集體,能大膽的表現自己的各種心情。
3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質(zhì),鍛煉全身的協(xié)調性和靈活性。
4、引導幼兒正確學(xué)習照顧自己、保護自己。
。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、小班幼兒對周?chē)挛锪私獾姆浅I,我們這學(xué)期所開(kāi)設的課程是以引導幼兒對身邊常見(jiàn)事物和現象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內容。
2、觀(guān)察常見(jiàn)的個(gè)別動(dòng)物、植物和無(wú)生命的物質(zhì)的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。
。ㄋ模┧囆g(shù)領(lǐng)域
美術(shù)繪畫(huà)
1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗繪畫(huà)的快樂(lè ),養成大膽作畫(huà)的習慣。
2、認識油畫(huà)棒、水彩筆和圖畫(huà)紙等繪畫(huà)工具和材料,掌握它們的基本使用方法。
3、大膽涂鴉,嘗試用點(diǎn)、線(xiàn)來(lái)表現簡(jiǎn)單的形狀。觀(guān)察各點(diǎn)的大小、形狀,線(xiàn)的長(cháng)短、粗細、曲直等不同形態(tài),感受線(xiàn)條的豐富性和形態(tài)美。
4、知道紅、黃、藍等顏色,對色彩敏感,初步學(xué)會(huì )自由選用喜愛(ài)的顏色作畫(huà),嘗試手掌印畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)。
手工
1、對手工活動(dòng)感興趣。
2、初步掌握撕、搓等紙工技能。
3、能愉快地玩泥:團、搓、壓等。
欣賞
欣賞大班幼兒的作品,喜歡看色彩鮮
音樂(lè )歌唱
1、喜歡自己唱歌,也喜歡和同伴一起唱歌,體驗唱歌的愉悅。
2、初步學(xué)會(huì )用自然的聲音唱歌,學(xué)習正確的唱歌姿勢。對歌曲的開(kāi)始和結束作出反映。
3、能感受并基本表現歌曲的形象和情感。
嘗試理解并表現歌曲的形象和情感。
演奏活動(dòng)
1、探索發(fā)現兩種簡(jiǎn)單易掌握的打擊樂(lè )器的音色及演奏方法,并知道他們的名稱(chēng)。
2、養成正確使用、輕拿輕放打擊樂(lè )器的良好習慣。
韻律活動(dòng)
1、喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè )游戲。
2、能隨音樂(lè )做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
3、初步體驗用動(dòng)作、表情、姿態(tài)與他人交流。
欣賞活動(dòng)
1、能喜歡傾聽(tīng)周?chē)钪械母鞣N聲音,在老師的提示下,安靜傾聽(tīng)音樂(lè )。初步感受音樂(lè )特點(diǎn)并理解其基本內容和情緒。
2、能初步聽(tīng)辨、感知音樂(lè )的速度變化。
3、能初步感受搖籃曲的特點(diǎn)。
。ㄎ澹┥鐣(huì )領(lǐng)域
自我意識
1、知道自己的性別、姓名和年齡,知道自己是和別人不同的。
2、學(xué)做自己能做的事,能自己吃飯、睡覺(jué)、做操等,遇到困難時(shí)會(huì )尋求幫助。
人際關(guān)系
1、愿意和同伴一起玩耍,保持愉快的情緒。
2、學(xué)說(shuō)常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)。
3、了解幼兒園里為自己服務(wù)的人,知道他們工作很辛苦。
社會(huì )文化
在過(guò)新年等活動(dòng)中,感受節日的歡樂(lè )氣氛。社會(huì )規則1、聽(tīng)懂老師的指令,并能按指令做事。知道一日生活中的主要環(huán)節的要求。2、知道輪流玩,不干擾和妨礙別人的游戲活動(dòng)。3、游戲結束時(shí),能將玩具放回原處,不把玩具帶回家。4、學(xué)著(zhù)輕輕說(shuō)話(huà),輕放物品,不大聲吵鬧。社會(huì )環(huán)境1、喜歡來(lái)幼兒園,表叔適應幼兒園的生活。2、了解并喜歡自己的幼兒園。
三:家長(cháng)工作:
在本學(xué)期的家長(cháng)工作,我班重點(diǎn)以“尊重家長(cháng)”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作:
。1)期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹班級主要工作。
。2)加強與家長(cháng)的交流與溝通,以電話(huà)、接送時(shí)的交談、幼兒成長(cháng)檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
。3)按時(shí)更換家長(cháng)園地內容,讓家長(cháng)了解本班教學(xué)大綱不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。
。4)鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(cháng)的作用。
。5)做好接送工作。來(lái)園和離園時(shí),請家長(cháng)注意幼兒的安全
以上是本學(xué)期小班工作計劃,我們會(huì )努力做好
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
外聯(lián)部可謂是社團外聯(lián)內引的一個(gè)窗口,從增進(jìn)社團與其他社團的交流到對外的招商引資,從社團內活動(dòng)到社團對外的宣傳,都是外聯(lián)部的活動(dòng)空間,就其部門(mén)本身來(lái)說(shuō)是一個(gè)工作環(huán)境相對靈活的部門(mén)。這個(gè)學(xué)期外聯(lián)部的主要工作是加強社團內外的聯(lián)系,輔之以做好與贊助商的聯(lián)系,做到做好協(xié)助、擴大影響、加強聯(lián)系。為了更好的開(kāi)展外聯(lián)部的工作,現將做以下工作計劃。
一、做好協(xié)助。
做好社團內協(xié)助的工作為本部的常規工作。
1、協(xié)助社團的各個(gè)部門(mén)搞好各種工作,保障社團內其他部門(mén)開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地,物品以及服裝等需要。此項還需要根據社團的活動(dòng)計劃針對不同的活動(dòng)做出更詳細的內容安排。比如說(shuō)迎新工作,迎新晚會(huì )等。
2、在社團舉行活動(dòng)時(shí)要細心細致地做好聯(lián)系、接待嘉賓的工作,以保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時(shí)間地點(diǎn),派工作人員去接待,安排就坐,后勤服務(wù)等,或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。
3、要加強與社團內其他部門(mén)的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學(xué)服務(wù)。
二、擴大影響。
所謂擴大影響主要是指通過(guò)加強與校內其他社團的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內其他高校的友好關(guān)系,通過(guò)與其他社團,其他高校的聯(lián)系交流,把他們的特色引入社團,把我院的工作推廣到其他高校,達到豐富廣大同學(xué)的課余生活,擴展同學(xué)的視野,加強社團間,高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的,從而展現我們社團的風(fēng)采,擴大我們社團的影響力。
1、展現風(fēng)采——抓住一切的機會(huì )展現自己,主要是通過(guò)加強活動(dòng)的交流為主。第一,在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候,邀請其他社團,其他學(xué)校的社團干部參與觀(guān)看,在對方舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我們派人參觀(guān)學(xué)習。第二,爭取在這個(gè)學(xué)期,與其他社團或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng),內容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流。具體內容及時(shí)間安排還有待確定。
2、擴大影響——主要是通過(guò)舉辦一些在校內較有影響的活動(dòng)來(lái)達到目的。目前的設想有,通過(guò)我們社團自己成功舉辦大型的活動(dòng),加大宣傳,擴大影響力;或者通過(guò)我們社團牽頭的形式,與其他社團一起舉辦活動(dòng),以達到目的。
三、加強聯(lián)系。
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學(xué)校以外的公司、企業(yè)、事業(yè)單位的聯(lián)系。
1、我們部門(mén)要尋求潛在的贊助商,來(lái)支持和能與贊助社團的各種活動(dòng),使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。這對我們社團搞好學(xué)生工作,為社團活動(dòng)提供資金支持,打出社團品牌,樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì )上的良好形象是很有幫助的。
2、做好實(shí)踐基地的初步工作,建立完善的客戶(hù)資料檔案,維持與客戶(hù)的友好聯(lián)系。這是一個(gè)任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項工作有所困難,但它對我部門(mén)甚至于社團的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會(huì )把重心放在此項工作上,加強與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
一、教學(xué)要求
本學(xué)期繼續使用北京師范大學(xué)出版社出版的《高一物理》教科書(shū),這套教科書(shū)是在我區原《高中物理學(xué)習講義》的基礎上根據高中物理新大綱修改而成的!陡咧形锢韺W(xué)習講義》在我區連續試用了11年,取得了較好的教學(xué)效果,形成了我區高中物理教學(xué)的基本特色。經(jīng)過(guò)修改后的這套教科書(shū),保持了原《高中物理學(xué)習講義》的基本特點(diǎn),并且根據教育部頒布的《高中物理教學(xué)大綱
頒布的《高中物理教學(xué)大綱》和《全日制普通高中課程計劃》的精神,對教科書(shū)的內容、教學(xué)要求以及課后的習題等都進(jìn)行了調整和修改,注意加強了理論與實(shí)際的聯(lián)系,有助于高一學(xué)生的學(xué)習。
根據新的《高中物理教學(xué)大綱》的精神,在使用該教材進(jìn)行教學(xué)時(shí)應注意以下幾個(gè)方面:
1.認真學(xué)習新的《高中物理教學(xué)大綱》,深刻領(lǐng)會(huì )大綱的基本精神,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基本出發(fā)點(diǎn),樹(shù)立對每一個(gè)學(xué)生負責的思想,根據各校、各班的具體情況,制定恰當的教學(xué)計劃和和教學(xué)目標要求,滿(mǎn)腔熱情地使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到良好的發(fā)展和進(jìn)步,是每一個(gè)教師的基本職責,是師德的基本要求,也是搞好高中物理教學(xué)的基本前提。
2.認真鉆研教材內容,深刻體會(huì )教材的編寫(xiě)意圖,注意研究學(xué)生的思維特點(diǎn)、學(xué)習方法以及興趣愛(ài)好等因素。要依據教材和學(xué)生的實(shí)際情況深入研究和科學(xué)選擇教學(xué)方法。特別注意在高一學(xué)習階段培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和思維習慣,切忌要求過(guò)高、死記硬背物理概念和物理規律。充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性,要把主要的精力放在研究提高學(xué)生的基本素質(zhì)和能力方面。要逐步地糾正學(xué)生在初中物理學(xué)習中的不良學(xué)習習慣和思維方法。
3.對高一學(xué)生來(lái)講,物理課程無(wú)論從知識內容還是從研究方法方面相對于初中的學(xué)習要求都有明顯的提高,因而在學(xué)習時(shí)會(huì )有一定的難度。學(xué)生要經(jīng)過(guò)一個(gè)從初中階段到高中階段轉變的適應過(guò)程,作為教師要耐心地幫助學(xué)生完成這個(gè)適應過(guò)程。首先要積極培養和保護學(xué)生學(xué)習物理的興趣和積極性,加強物理實(shí)驗教學(xué),培養學(xué)生觀(guān)察與實(shí)驗的基本素養。其次要注意聯(lián)系實(shí)際,以學(xué)生熟悉的實(shí)際的問(wèn)題或情景為背景,為學(xué)生搭建物理思維的平臺。第三,要注意知識與能力的階段性,不要急于求成,對課堂例題和習題要精心選擇,不要求全、求難、求多,要求精、求活。同時(shí)要強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法,強調對物理概念和規律的理解和應用,這是能力培養的基礎。
4.加強教科研工作,提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認識和理解物理概念和規律方面,掌握基本的科學(xué)方法,形成科學(xué)世界觀(guān)。要充分利用現代教育技術(shù)手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
二、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
本學(xué)期共20周,實(shí)際安排授課時(shí)間17周,按每周3課時(shí)(未計入可安排的選修課一課時(shí))計算,共51課時(shí)。期中練習安排在第11周,期末練習安排在第21周。建議各章的教學(xué)時(shí)數為:
第一章 力 力的合成和分解 6課時(shí)
第二章 直線(xiàn)運動(dòng) 9課時(shí)
第三章 牛頓運動(dòng)定律 6課時(shí)
第四章 物體在重力作用下的運動(dòng) 6課時(shí)
期復習與練習
第五章 物體的平衡 4課時(shí)
第六章 圓周運動(dòng) 6課時(shí)
第七章 萬(wàn)有引力 6課時(shí)
第八章 功 動(dòng)能定理 5課時(shí)
學(xué)生實(shí)驗 7課時(shí)
期末復習與練習
三、幾點(diǎn)說(shuō)明:
1.建議期中練習前教學(xué)進(jìn)度控制到第四章結束。
2.在教學(xué)中注意處理好以下幾個(gè)關(guān)系,首先是會(huì )考要求與高考要求的關(guān)系,高一學(xué)生的文理傾向并不形成,因此不要過(guò)早的向高考要求靠攏;第二是初、高中知識的銜接關(guān)系,特別注意九、十兩個(gè)月起始階段的教學(xué)要求一定要適當,這套教科書(shū)已經(jīng)考慮到了這一點(diǎn),希望在教學(xué)中認真體會(huì ),并根據學(xué)生實(shí)際情況安排教學(xué);第三是知識的形成過(guò)程與講練習題的關(guān)系,切忌以講練習題替代學(xué)生的認識過(guò)程。
3.對于學(xué)生實(shí)驗,教材中將游標卡尺和螺旋測微器的作用放在了實(shí)驗的起始位置,請任課教師有計劃地安排實(shí)驗內容與進(jìn)度,注意從一般的實(shí)驗知識和基本的實(shí)驗操作技能培養學(xué)生,以形成良好的實(shí)驗素質(zhì)和實(shí)驗習慣。
四、主要教研活動(dòng)
本年級教研活動(dòng)的重點(diǎn)是對新大綱的學(xué)習和落實(shí),特別是最近幾年參加工作的青年教師和剛開(kāi)始在高中任教的教師更要加強研究。全體的教材教法分析與介紹,一般每月一次,對新高一教師則準備開(kāi)展一些有針對性的專(zhuān)項活動(dòng)內容,包括集體備課、經(jīng)驗介紹、研究課等。具體活動(dòng)安排見(jiàn)每月的《進(jìn)修活動(dòng)日程安排表》。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想:
本學(xué)期,我們將在認真領(lǐng)會(huì )、深入學(xué)習貫徹幼兒園教育指導綱要、幼兒園辦園目標的同時(shí),確立新的發(fā)展目標,努力做好班級工作,小班上學(xué)期工作計劃。作為老師,應該為幼兒提供多元的學(xué)習環(huán)境,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,注重幼兒的習慣培養,根據家長(cháng)需求、根據幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養,以便孩子能更好的學(xué)習知識和養成日常行為中的習慣,突出幼兒發(fā)展的自主性和能動(dòng)性,致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎,以“幼兒的一日活動(dòng)均為課程”這一理念為引導,以幼兒園園務(wù)計劃為指導,制定本學(xué)期的班級工作計劃,以促進(jìn)幼兒更加健康活潑的成長(cháng)。
二、班級情況分析:
1. 我們班一共有肖穎、胡金芙、王京榮三位老師,對班級工作有極大的熱情,但王老師本學(xué)期才來(lái),故存在對孩子缺乏了解,存在陌生感的問(wèn)題。
2. 本班現有幼兒35名,其中10名新生,年齡跨度為十個(gè)月,新生還哭鬧現象且沒(méi)有形成良好的一日常規,對老生已培養好的良好行為習慣也有影響。老師對新生的各方面情況都還不了解,家長(cháng)工作也正逐步開(kāi)始。
本學(xué)期我們將針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),繼續在生活自理方面,知識技能方面和日常交往方面培養幼兒,幫助幼兒形成良好的個(gè)性及初步的規則意識,使幼兒在園快樂(lè )成長(cháng)。
三、班級工作內容及目標:
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有序的常規是班級工作得以正常進(jìn)行的保障,因此本學(xué)期我們將規范保教人員的工作常規,著(zhù)重對幼兒進(jìn)行常規教育和生活習慣的培養,努力豐富幼兒的一日生活。
具體措施如下:
1. 組織本班老師一起認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )新《綱要》的思想內涵,認真落實(shí)以?xún)和癁橹黧w的指導思想,保證本班教學(xué)工作的一致性。
2. 關(guān)注本班教師的工作和生活,營(yíng)造團結***的工作氛圍,做到班上老師3位一體,配合默契。
3. 班級物品、藥品:指定保育員老師負責從家長(cháng)手中接藥、按時(shí)給幼兒喂藥。請家長(cháng)配合,將孩子的藥物注明姓名、服藥時(shí)間和劑量。
4. 上晚班的老師在離幼兒園前負責檢查水、電、門(mén)、窗是否關(guān)好;錄音帶和電視機是否已關(guān)好。
5. 做好家長(cháng)工作,使家長(cháng)充分了解并參與到班級工作,成為可利用的教育資源。
。叮 建立班級管理工作檔案,使班級工作管理更加規范。
。ǘ 教育和教學(xué)工作:
把五大領(lǐng)域有機結合起來(lái),融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和求知欲望,培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,形成良好的班級常規和衛生生活習慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹(shù)立自信心,結合其特長(cháng)給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視開(kāi)展區角活動(dòng),把區角活動(dòng)融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規教育,細致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會(huì )適應能力,能力發(fā)現每位幼兒的特長(cháng),并給予適應的指導。開(kāi)展各類(lèi)游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習常規,喜歡上幼兒園。
具體發(fā)展目標如下:
健康領(lǐng)域
1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;
2.生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力;
3.知道必要的安全保健常識,學(xué)會(huì )保護自己;
4.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調、靈活,工作計劃《小班上學(xué)期工作計劃》。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1.樂(lè )意與人交談,講話(huà)禮貌;
2.注意傾聽(tīng)對方講話(huà),能理解日常用語(yǔ);
3.能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)地事;
4.喜歡聽(tīng)故事、看書(shū);
5.能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。
社會(huì )領(lǐng)域
1.能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),有自信心;
2.樂(lè )意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心;
3.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則;
4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;
5.愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國。
科學(xué)領(lǐng)域
1.對周?chē)氖挛、現象感性趣,有好奇心和求知欲;
2.能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題;
3.能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果;
4.能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的`重要和有趣;
5.愛(ài)護動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽的表現自己的情感和體驗;
3.能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
。ㄈ┬l生保健工作:
1. 配合幼兒的日常生活隨時(shí)進(jìn)行安全教育,并用多種方法培養幼兒的自我保護意識和自我服務(wù)能力。
2. 做好班級物品、活動(dòng)室的清潔衛生,餐具、餐巾的消毒工作和幼兒藥品的管理工作。處處做有心人,消除安全隱患。
3. 配合保健醫生作好本學(xué)期預防接種和體檢工作
。ㄋ模┘议L(cháng)工作:
1、個(gè)別接觸。通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養以及他們在對待幼兒教育問(wèn)題上所持的觀(guān)點(diǎn)等,約訪(fǎng)率達到100%以上。
2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《育兒知識》的內容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,幫助家長(cháng)了解幼兒園的教學(xué)情況,并通過(guò)設立“家長(cháng)圖書(shū)室”向家長(cháng)推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。
3、通過(guò)舉辦“親子活動(dòng)”“家長(cháng)開(kāi)放日”等活動(dòng),豐富家長(cháng)的育兒知識,并提供家長(cháng)溝通與分享育兒經(jīng)驗的機會(huì ),共同探討家園一致的教育。
4、利用填寫(xiě)“寶寶檔案”與家長(cháng)反饋教育信息,與家長(cháng)互動(dòng),使家長(cháng)能掌握孩子近階段的各種表現。
四、具體實(shí)施措施
1、本學(xué)期我們將根據主題活動(dòng)內容來(lái)布置環(huán)境,同時(shí)充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動(dòng)手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。
2、根據幼兒興趣、節日、季節變化等開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),引導幼兒共同參與主題環(huán)境布置,更多的為幼兒提供觀(guān)察探索、創(chuàng )作制造、創(chuàng )造發(fā)明的機會(huì ),使幼兒在這些過(guò)程中形成合作意識,樹(shù)立集體意識。
3、活動(dòng)區的設置涵蓋著(zhù)幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣,依據本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區規則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區材料、多提供半成品和非成品材料。
4、在活動(dòng)區中為幼兒提供多用、開(kāi)放、有創(chuàng )造性的區域材料,吸引幼兒積極參與,使幼兒在操作過(guò)程中提高動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴等方面的能力。
5、合理的安排和組織幼兒的一日生活,合理運用多種教育資源,嘗試開(kāi)發(fā)利用社區資源,豐富教育內容。
6、 根據本班的課題,深入研究、付諸實(shí)踐,使教學(xué)活動(dòng)更來(lái)源于幼兒的生活、興趣和需要。 7、家園共育,有針對性地培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,并且及時(shí)地相互反饋,合理改進(jìn)教育方法。
8、充分利用家長(cháng)資源,鼓勵家長(cháng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區域或墻飾。
9、精心組織好家長(cháng)會(huì ),和家長(cháng)面對面的交流,使家長(cháng)更好的了解我們的工作,爭取取得家長(cháng)最大程度的配合,并利用填寫(xiě)“寶寶檔案”反饋教育信息,與家長(cháng)互動(dòng),使家長(cháng)能掌握孩子近階段的各種表現。
五、本學(xué)期重大活動(dòng)安排:
1. 8 月整理衛生環(huán)境;完成各類(lèi)計劃。
2. 9 月召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),創(chuàng )設主題環(huán)境。
3. 10月配合幼兒園迎接武漢市示范園復查。
4. 11月全園秋季運動(dòng)會(huì )。
5. 12月“慶元旦”慶;顒(dòng)。
6. 1 月家長(cháng)評園活動(dòng);完成各類(lèi)總結。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
新學(xué)期即將開(kāi)始,作為初一年級班主任,我充滿(mǎn)信心,我將繼續以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級,讓每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲。下面是初一上學(xué)期班主任工作計劃:
一、班級基本情況及存在問(wèn)題:
七年級處于正是現在處于服從與叛逆共存的過(guò)渡階段,學(xué)生的價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)沒(méi)有完全形成,正需要老師及家長(cháng)正確的教育和督導。所以大部分學(xué)生還處在不穩定狀態(tài),不能做到充分適應。比如生活上對家長(cháng)的依賴(lài),在思想上沒(méi)能完全擺脫想家的束縛等。隨著(zhù)學(xué)習的科目的增加,很多同學(xué)也還沒(méi)能找到適合自己的學(xué)習方法,依然處在學(xué)習壓力大,學(xué)習方法混亂的階段。
七 二班現有學(xué)生31人,其中男生22人,女生9人,女生人數過(guò)少是男女比例不協(xié)調的明顯特征,由于男生比例較大,大都處在貪玩、調皮的年齡段,學(xué)習不認真,自控能力差,也對班級管理工作帶來(lái)一定的阻力。
二、工作目標
1.盡快使學(xué)生適應較緊張的初中生活,養成良好的行為習慣,鍛煉、提高自理能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。
2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )合理安排學(xué)習時(shí)間,端正學(xué)習態(tài)度,培養和提高學(xué)生的學(xué)習興趣,并且教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習的方法,從而更好的適應緊張有序的初中生活。
3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理,得到啟迪,鍛煉提高個(gè)人能力,完善自我人格。
4.班委工作職責明確分工,培養成為班主任的左膀右臂;而且提高學(xué)生的自我管理能力,形成團結向上的良好班風(fēng),努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
三、根據學(xué)校德育工作的指導思想,本學(xué)期主要教育教學(xué)活動(dòng)具體安排如下:
第一周 返校規章教育(接待新生) 第二周 儀容、儀表
第三周 學(xué)生會(huì )干部選舉 第四周 高校閱讀講座大會(huì )
第五周 第一次月考 第六周 春季陽(yáng)光運動(dòng)會(huì )
第七周 月考表彰、總結大會(huì ) 第八周 以“尊師”為主題的班會(huì )
第九周 班會(huì )“沖刺期中” 第十周 期中考試
第十一周 期中考試表彰、總結大會(huì ) 第十二周 五四青年入團儀式
第十三周 班會(huì )“相親相愛(ài)一家人” 第十四周 準備第二次月考
第十五周 第二次月考 第十六周 總結月考,沖刺期末
第十七周 太極拳表演比賽 第十八周 準備期末考試
第十九周 期末考試,假期安全教育
四、工作內容及具體措施
在紀律方面:
沒(méi)有規矩,不成方圓。大自然萬(wàn)物都有自己運行的規律和必須遵循的守則,無(wú)一例外。良好的課堂紀律是取得優(yōu)異成績(jì)和養成好班風(fēng)的前提,在這方面必須嚴格制定班級紀律獎懲措施,并且讓學(xué)生也參與其中,要求學(xué)生能夠保證做到嚴以利己,寬以待人。
在生活方面:
為了使學(xué)生適應緊張的學(xué)習生活,在生活上要求學(xué)生互幫互助,團結友愛(ài)、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助。另外,在本學(xué)期開(kāi)展一個(gè)以《相親相愛(ài)一家人》為主題的班會(huì ),使班級內部能更加團結,友愛(ài)、熱情、真誠有凝聚力。
在學(xué)習方面:
要求學(xué)生課前預習,上課認真聽(tīng)講,課下及時(shí)復習,養成良好的學(xué)習習慣,端正學(xué)習態(tài)度。調節好各學(xué)科之間的關(guān)系,使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。促進(jìn)學(xué)習成績(jì)的主要手段有:
(1)夯實(shí)基礎,對學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時(shí)刻不放松,及時(shí)通過(guò)作業(yè)了解學(xué)生對課上知識的掌握情況。
(2)通過(guò)班級之星、學(xué)科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進(jìn)步的方法,來(lái)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,提高整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習氛圍。
(3)做到培優(yōu)補差,對自己學(xué)習認識有偏差并且學(xué)習成績(jì)落后的學(xué)生,平時(shí)多給與鼓勵和幫助,通過(guò)課下進(jìn)行補課,一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)的來(lái)提高學(xué)習成績(jì);對有學(xué)習有潛質(zhì)的學(xué)生加強輔導,擴展其知識面,以求更上一層樓。
(4)認真總結每一次月考的成績(jì),注意每一個(gè)學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的穩定性,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
家校教育一體化:
學(xué)校教育與家庭教育相結合,絕不可忽視。平日雖住校,但是周末回家一放松、懶散,平時(shí)的約束幾乎全等于零。針對學(xué)生的現狀與家長(cháng)通過(guò)電話(huà)、邀請到;蚣以L(fǎng)等方式及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通,了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。找到問(wèn)題所在,對癥下藥,實(shí)現對學(xué)生的無(wú)縫隙管理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習成績(jì)。
個(gè)性與共性的發(fā)展:
在追求共性的發(fā)展中,注意培養學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。在組織的各項活動(dòng)中挖掘學(xué)生的潛力,發(fā)現人才。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,比如:鼓勵學(xué)生在每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )比賽,文藝晚會(huì )等其他活動(dòng)中嶄露頭角,積極報名參加;同時(shí)全員參加半內舉行的各種活動(dòng),以鍛煉、提高每一個(gè)學(xué)生的能力。
以上是我上學(xué)期的一些工作計劃。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
一、班級情況
我班這學(xué)期共有59名學(xué)生,其中女生23人,男生有36人,通過(guò)一年的學(xué)習,每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數孩子已養成良好的習慣,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習主動(dòng)性不強,貪玩又粗心,自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。根據班里孩子的情況,培養學(xué)生良好行為習慣和學(xué)習習慣,熱愛(ài)學(xué)習,團結友愛(ài),做個(gè)文明的孩子,提高困難生的成績(jì)是我工作的重點(diǎn)。
二、班級管理目標
1、行為習慣目標:培養孩子正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢,認真聽(tīng)講,排隊快、靜、齊,認真做課間操和眼保健操,保護教室校園環(huán)境衛生的良好行為習慣。
2、學(xué)習能力目標:培養孩子善于思考,積極發(fā)言,作業(yè)規范書(shū)寫(xiě),準確率高,勤于閱讀的能力
三、措施和安排
1、加強班級紀律教育,保證學(xué)習的數量和質(zhì)量。
2、健全班委會(huì )組織,協(xié)助班主任搞好班級。
3、樹(shù)典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開(kāi)創(chuàng )“小老師‘活動(dòng)。
4、做好后進(jìn)生轉化工作。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂(lè )于學(xué)習。
5、進(jìn)行“金星”的評比。一周下來(lái),表現好、有進(jìn)步的,獎一顆星星,表現特別好的,多獎一顆。學(xué)期末進(jìn)行統計,誰(shuí)的星星多,誰(shuí)就獲得大獎。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習氣氛,好的要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步。
6、進(jìn)行“比一比,誰(shuí)的字美”的評比。要求學(xué)生把字寫(xiě)好,每一次作業(yè)都能認真完成,抄寫(xiě)作業(yè)得“優(yōu)”的,獎勵一面紅旗,期末進(jìn)行統計,誰(shuí)的旗子多,就成為“小書(shū)法家”。希望在評比中讓學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。
7、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事。
8、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習作,舉行故事會(huì )、兒歌會(huì )和畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字比賽,讓學(xué)生互相學(xué)習,展示他們的實(shí)力。
9、學(xué)校與家庭合力,挖掘學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并加以引導;發(fā)現學(xué)生的缺點(diǎn),要及時(shí)教育。
10、做好成長(cháng)記錄袋。
11、配合學(xué)校做好儒家思想與現代教育研討會(huì )的準備工作。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇9
【指導思想】
一 堅持以二期課改精神為指導,以教研服務(wù)于教學(xué)為宗旨,以提高
質(zhì)量為中心,深化課堂教學(xué)改革。
二 不斷更新教學(xué)理念, 提高專(zhuān)業(yè)水平;從備課、上課、說(shuō)課、評課、質(zhì)量監控等教學(xué)基本環(huán)節為切入點(diǎn),積極開(kāi)展備課、上課、說(shuō)課、評課、講座、自培等活動(dòng);熱情關(guān)心青年教師的成長(cháng),充分調動(dòng)全組教師的積極性,提高全組的教學(xué)教研水平
【主要目標】
課堂教學(xué)扎實(shí)一點(diǎn),教學(xué)質(zhì)量提高一點(diǎn),評價(jià)方式靈活一點(diǎn),教學(xué)科研落實(shí)一點(diǎn),教師成長(cháng)加快一點(diǎn),教研組建設創(chuàng )新一點(diǎn)。
【方法、措施】
一.聚焦課堂
1.認真學(xué)習《上海市中小學(xué)數學(xué)課程標準(試行稿)》和《改進(jìn)中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》,把對課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐作為教研組活動(dòng)的主要內容,切實(shí)提升教師的教學(xué)基本功。
2. 研究提高課堂45分鐘效率的教學(xué)行為,重點(diǎn)研究如何提高高三畢業(yè)班的復習課效率。同時(shí)加強各備課組的集體備課,形成適合市八學(xué)生的練習測試與教學(xué)。
3.把課堂教學(xué)行為或與此相關(guān)的因素作為教學(xué)科研的重要內容之一,努力使教科研工作更顯成效,更具有對教學(xué)實(shí)踐的指導意義。
二.教育服務(wù)
1.把關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的可持續發(fā)展作為教育服務(wù)的宗旨,不斷拓展為學(xué)生服務(wù)的意識、形式及方式,構建和諧的新型師生關(guān)系。
2. 關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注升學(xué)率,在生員質(zhì)量下降的大背景下,研究提高教學(xué)質(zhì)量及升學(xué)率的方法與措施。
三.專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.教師要努力形成專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的意識,并以此促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。教師要在教書(shū)育人的同時(shí),不斷地發(fā)展自己,成就自己。
2.通過(guò)名師帶教、師徒結對等形式,積極推進(jìn)青年教師、骨干教師的培養工作,加快教師隊伍的成長(cháng)。堅持形成雙周教研組討論課的制度。
3.積極參加市、區組織的各類(lèi)教師培訓或進(jìn)修活動(dòng),同時(shí)教研組努力為教師創(chuàng )設提供各種表現的舞臺。
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