二年級年級組工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的二年級年級組工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級年級組工作計劃1
一、指導思想
以《XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃》《XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)教研工作計劃》《XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計劃》《XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期后勤工作計劃》為指導，以生為本，積極、認真、踏實(shí)、有效地開(kāi)展各項工作。發(fā)揚團隊意識、合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育教學(xué)，培養有較好行為習慣，熱愛(ài)學(xué)習、團結活潑的學(xué)生集體。
二、工作作風(fēng)與工作方法
1、工作作風(fēng)：雷厲風(fēng)行 求真務(wù)實(shí)
2、工作方法：扎實(shí)、踏實(shí)、落實(shí)、創(chuàng )新
三、重點(diǎn)工作
1、保安全——安全重于一切，保證學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去
2、抓習慣——狠抓學(xué)生的學(xué)習習慣及文明禮儀習慣的養成教育。
3、重教學(xué)——重視教學(xué)，打造高效課堂，提高教學(xué)效益，保證教學(xué)質(zhì)量。
4、促成長(cháng)——教師結對幫扶、讀書(shū)交流等促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師的教育教學(xué)水平。
四、目標與措施
�。ㄒ唬└吒吲d興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去
1、開(kāi)學(xué)第一周班會(huì )課的主題為“安全伴我行”，強化學(xué)生的安全意識，尋找安全隱患，做到防患于未然。尤其今學(xué)期教室在2或3樓，一定強調學(xué)生上下樓梯的安全。
2、班主任老師要做到每天早、午到校要稍微提前，并且到校后盡量做到課前盯班，保證學(xué)生課前活動(dòng)的安全。
3、屬于自己的課間要盯好、盯緊，不屬于自己的課間要勤轉勤看，保證學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
4、班主任做到每天利用早讀前的5分鐘向學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、每周的班會(huì )課必須保證有一定的時(shí)間向學(xué)生進(jìn)行安全教育。
6、樓道內輪流護導要及時(shí)到位，如有事情一定要找人臨時(shí)代替。
7、放學(xué)后如有值日生清掃衛生時(shí)，班主任一定要進(jìn)行督促、監督和指導。
�。ǘ┝晳T成就未來(lái)
1、繼續培養和強化學(xué)生養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣、讀書(shū)習慣和聽(tīng)講習慣。全體教師利用寫(xiě)字一刻鐘時(shí)間和課堂時(shí)間齊抓共管。
2、利用課間、課前、班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀習慣養成教育。做到與同學(xué)和諧相處，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，在教室和樓道內不大吵大鬧，上廁所要排隊，路隊做到快、靜、齊，做操到位不說(shuō)話(huà)等等。
3、加強班主任班級管理的指導和培訓，新老班主任結對幫扶，共同探討教育方法，提高教育水平。引導班主任閱讀班級管理方面的書(shū)籍，本學(xué)期推薦閱讀魏書(shū)生的《班主任工作漫談》。
4、利用家訪(fǎng)和家長(cháng)會(huì )取得家長(cháng)的幫助，家校合作培養學(xué)生良好的行為習慣。
�。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量是生命
1、加強集體備課和隨機教研，以我校的課題“生本高效課堂”為契機，打造高效課堂，提高教學(xué)效益。
2、新老教師結對幫扶，提高年輕教師的教育教學(xué)水平。
3、在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，隨機組織互相聽(tīng)評課活動(dòng)，互相學(xué)習。
4、各教研組每月統一進(jìn)行一次單元教學(xué)質(zhì)量檢測，進(jìn)行比較和反思，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
5、重視教師作業(yè)批改的規范性，加強相互之間的交流和對年輕教師的指導。
�。ㄋ模╆P(guān)注教師成長(cháng)
1、積極倡導教師讀書(shū)，豐富自己的理論和內涵，本學(xué)期每位教師至少精讀一本教育書(shū)籍，并結合自己的教學(xué)寫(xiě)出讀后感。推薦閱讀《給教師的一百條建議》。
2、引導教師上研究課，可以提前準備，然后邀請老教師聽(tīng)評課，以此提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期每位教師力爭至少執教一節組內公開(kāi)邀請課。
3、師徒結對，促使青年教師快速成長(cháng)。
4、每一位教師這學(xué)期撰寫(xiě)至少兩篇不少于1500字的教學(xué)心得或教育敘事，向《教科研通訊》投稿，或由老教師修改批閱后年級組統一投稿。
二年級組的隊伍整體較年輕化的，對工作充滿(mǎn)了激情，當然也有老教師寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，相信我們新老結對幫扶，激情加經(jīng)驗，我們的工作一定是扎實(shí)的，有效的。因為我們堅信：態(tài)度，決定我們的高度。
二年級年級組工作計劃2
一、指導思想
為配合學(xué)校工作，完成學(xué)校給本組下達的各項指標，立足校本，在工作中研究，在研究中工作，構建智慧課堂。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二，基本情況
本年級組共有語(yǔ)數教師6人，學(xué)生370人，共四個(gè)班，每個(gè)班都是90人以上，都屬于超級大班。常規教育、習慣培養、安全教育、提優(yōu)轉差提到了各班、各教師的要議事日程。教師們任務(wù)重，工作壓力大。從上學(xué)期的情況看，語(yǔ)文、數學(xué)都居富世鎮城區學(xué)校前列，學(xué)生學(xué)習習慣已初步形成。由于本學(xué)期又從鄉村學(xué)校轉入了一大批學(xué)生，基礎和學(xué)習習慣都參差不齊，要保住上學(xué)期末整個(gè)年級在全鎮的位次，還需付出更大的努力。
二、目標
1、雙合率達100%，平均分爭取全鎮第一。
2、爭取評為示范教研組。
三、工作重點(diǎn)
1、努力使全組教師成為一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結合作、群策群力的集體。
2、加強安全教育，讓學(xué)生樹(shù)立安全意識，防止安全事故的發(fā)生。
3、結合教師節、國慶節、中秋節、元旦等傳統節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、尊敬長(cháng)輩等教育。
4、繼續抓好常規教育，培養學(xué)生的學(xué)習習慣，衛生習慣。
5、加強大班的管理力度，讓班級管理細化。
6、做好對寄宿生和半寄宿生的管理。
7、務(wù)實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，深化文本教研。認真學(xué)習新課標、新理念、新方法，認真開(kāi)展集體備課，務(wù)實(shí)課堂教學(xué)。
8、做好‘華采杯’的準備工作。
四、具體工作安排
九月份：
1、報名注冊做好學(xué)生返校工作。
3、年級組活動(dòng)，四分之一教材的集體備課，研討學(xué)期研究計劃，擬定學(xué)科、年級組工作計劃，
4、電子備課的分工，課件制作的任務(wù)分配
5、做好寄宿、半寄宿生的管理安排，開(kāi)好寄宿、半寄宿生會(huì )
6、做好教室、辦公室布置。
十月份：
1、第二屆讀書(shū)節匯報活動(dòng)
2、建立特優(yōu)生和后進(jìn)生檔案，分班召開(kāi)后進(jìn)生會(huì )。
3、各班組織訓練春季田徑運動(dòng)會(huì )。
4、年級組教研活動(dòng)，準備好教師的獻課活動(dòng)，四分之一的教材備課。
5、認真探討“如何面對大班額管理”“如何培養學(xué)生的學(xué)習習慣”
十一月份：
1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測與質(zhì)量分析會(huì )。
2、做好第七屆“華采杯”賽課活動(dòng)準備。積極參加評課比賽。
3、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )、教師聯(lián)系會(huì )、優(yōu)生會(huì )、后進(jìn)生會(huì )，進(jìn)一步做好提優(yōu)轉差工作。
4、年級組活動(dòng)：期中質(zhì)量分析、四分之一教材的集體備課。
十二月份：
1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比展覽。
2、學(xué)科素質(zhì)教育競賽活動(dòng)。
3、教研組活動(dòng)，四分之一的教材備課。研討落實(shí)提優(yōu)轉差。
一、二月份：
1、期末復習研討會(huì )
2、學(xué)生學(xué)期操行評定
3、元旦慶�；顒�(dòng)
4、研究專(zhuān)題撰寫(xiě)經(jīng)驗文章
5、上交各種資料表冊總結等
二年級年級組工作計劃3
根據高中新課改及新的高考方式的要求以及學(xué)生的具體情況，學(xué)校對高二年級的班級進(jìn)行了調整，對任課教師重新進(jìn)行了組合，對年級的教育教學(xué)工作提出了新的目標和要求，而這些要求的落實(shí)，需要全體老師的努力。思路決定出路，凡事預則立，不預則廢，為了落實(shí)學(xué)校以及學(xué)校各職能部門(mén)對本年級提出的德育、常規管理、課程教學(xué)、學(xué)生能力培養等各項目標，特制定以下計劃。
一、高二基本情況及工作思路
根據學(xué)生的選科愿望，新的高二年級將原有的學(xué)生分成10個(gè)班，其中理科班6個(gè)（內設重點(diǎn)班1個(gè)）、文科班4個(gè)（內設重點(diǎn)班1個(gè)）。本屆高二是在我校沒(méi)有自己初中畢業(yè)生的條件下招的生，沒(méi)優(yōu)生、中等生、擇校生較多，生源整體質(zhì)量一般。全年級共有文化課教師32人，其中有6人兼教高一或高三。全年級共分11個(gè)備課組，由1名中層領(lǐng)導和兩位組長(cháng)具體負責高二年級日常工作。
本學(xué)年繼續延續上學(xué)期的管理的思路：認真落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、政教處各部門(mén)對高二年級組工作提出的各項具體要求，結合年級實(shí)際，制定出切實(shí)可行的工作計劃，在管理、師資、學(xué)生三方面加強指導和監控，協(xié)調好班主任工作的合作與交流，做到優(yōu)秀資源共享，使高二年級的教育教學(xué)質(zhì)量穩步發(fā)展。今年高考學(xué)校取得了近幾年來(lái)最好的成績(jì)，這一背景，決定了社會(huì )各界、學(xué)校對這一屆學(xué)生的成長(cháng)將給予更多的關(guān)注，在教學(xué)的質(zhì)與量上將提出更高的要求。因此，高二年級的工作重點(diǎn)是，面向每個(gè)學(xué)生，推行優(yōu)質(zhì)教育，爭取每一個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)一步深造的機會(huì )；加強特長(cháng)生和全優(yōu)學(xué)生的培養，為優(yōu)秀學(xué)生的成長(cháng)提供良好環(huán)境，爭取有更多的學(xué)生錄取到全國名校學(xué)習
二、主線(xiàn)一———班主任工作
班主任是班集體的核心，是班級活動(dòng)的指導者和組織者，是學(xué)生成長(cháng)的引路人，是學(xué)校各項工作的執行者和推動(dòng)者。帶好班級的前提是班主任具有較高的教育教學(xué)水平和實(shí)踐能力。高一年級新班主任較多，其中有4位教師從事班主任工作只有1、2年，有5位教師到我校工作不足三年，經(jīng)過(guò)一時(shí)期的適應，水平顯著(zhù)提高。在此基礎上，我們在本學(xué)期繼續抓好以下幾項工作。
1、針對當前學(xué)生存在的新情況和新特點(diǎn)，繼續加強班主任的培訓。每周六上午4、5節課組織班主任學(xué)習理論性和實(shí)踐性較強的德育文章，提高班主任的理論水平。利用班主任會(huì )議交流班級出現的新情況，解決學(xué)生存在的新問(wèn)題，學(xué)習貼近實(shí)際的新理論，探索班級管理的新思路，使班主任工作更完善。
2、強化思想教育，保穩定良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)生的日常行為規范、文明禮儀等常規工作常抓不懈。各班要在開(kāi)學(xué)初利用新學(xué)期、新班級、新起點(diǎn)這一良好的契機，認真學(xué)習《中學(xué)生行為規范》，制定切實(shí)可行的班級規章制度，統一思想，統一認識，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使學(xué)生的養成教育落到實(shí)處。
3、充分利用好班會(huì )課的主陣地，通過(guò)形式多樣的主題班會(huì )讓學(xué)生自我設計，自我教育，給學(xué)生以展示自我，發(fā)展自我的平臺，真正體現出班會(huì )的實(shí)效性。每次班會(huì )有主題，有內容，重點(diǎn)突出。公開(kāi)性主題班會(huì )要有設計方案、并提供相關(guān)內容的書(shū)面材料，作為班級資料。
4、落實(shí)學(xué)校統一安排的誠信教育、愛(ài)國主義教育等活動(dòng)計劃，結合教師節、十月一日國慶節，九九重陽(yáng)節等節日開(kāi)展有意義的活動(dòng)，培養學(xué)生尊重自我尊重他人、孝敬父母、尊敬老師的意識，激發(fā)學(xué)生愛(ài)班集體、愛(ài)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的熱情；開(kāi)展法制及環(huán)保教育。
5、加強對住校生的管理，提高住校生自我管理、自我保護意識，幫助引導學(xué)生科學(xué)安排時(shí)間，提高早晚自習效率，提高生活學(xué)習質(zhì)量。
6、積極創(chuàng )造條件開(kāi)設心理咨詢(xún)系統，面向學(xué)生和家長(cháng)有針對性地答疑解惑。在有條件的情況下?tīng)幦￠_(kāi)設情感教育講座，青春期心理、生理知識講座，考試心理焦慮、疏導等專(zhuān)題講座，為學(xué)生提供必要的心理幫助。
7、提高各班學(xué)生的整體推進(jìn)率，加強對特殊學(xué)生的關(guān)注和教育。建立特殊生檔案，協(xié)助班主任發(fā)動(dòng)所有任課教師研究轉化策略，注重對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好學(xué)習習慣養成教育。抓好優(yōu)秀學(xué)生的心理輔導工作，建立優(yōu)秀學(xué)生檔案，在學(xué)習生活上給優(yōu)秀學(xué)生切實(shí)有效的幫助。
8、加強團隊工作開(kāi)展的力度，做到科學(xué)、規范、有序、高效。充分發(fā)揮團組織在各項管理中的戰斗堡壘作用。
9、爭取家長(cháng)的配合，研究開(kāi)發(fā)我校學(xué)生課余時(shí)間以及雙休日學(xué)習活動(dòng)時(shí)間管理體系，提高課余時(shí)間的利用率。
10、做好與家長(cháng)的溝通工作，加強與家長(cháng)的合作教育關(guān)系，讓年級班級的事成為家長(cháng)們關(guān)心的事，讓家長(cháng)的心聲成為我們教師的心聲。
11、鼓勵全體班主任積極參與德育處組織的各級各類(lèi)德育論文評選活動(dòng)，實(shí)現班級管理由經(jīng)驗型到科研型的轉變。期末之前，請學(xué)校優(yōu)秀的班主任做經(jīng)驗介紹，調動(dòng)青年班主任的工作積極性，提高全體班主任的工作水平。
12、每月評選出文明班級、廣播體操先進(jìn)班、衛生先進(jìn)班，通過(guò)評選活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、勤儉節約、勤奮刻苦、自強不息、文明守紀、禮貌誠信教育。
三、主線(xiàn)之二———教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校工作中的中心工作，是教師的中心任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀的提高也決定著(zhù)教師的聲譽(yù)，今年也是我校教學(xué)高速發(fā)展的關(guān)鍵之年，新課程改革正在逐步完善，在課程設置、教學(xué)目標、教學(xué)方式、教學(xué)評價(jià)等方面將發(fā)生很大變化。備課環(huán)節是常規教學(xué)的最關(guān)鍵環(huán)節，課堂教學(xué)的失敗與成功在很大程度上取決于備課工夫的大與小。這就要求我們的教學(xué)工作要適應新課改，樹(shù)立全新的教育觀(guān)念。
重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
1、特長(cháng)生工作：高度重視并切實(shí)加強對特長(cháng)生的發(fā)現和培養。制訂并落實(shí)高二特長(cháng)生管理規定，班主任、專(zhuān)業(yè)教師對各類(lèi)特長(cháng)生（體育、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )、舞蹈、播音主持等特長(cháng)生）的.培養要落實(shí)到人，要從嚴管理，及時(shí)處理。高二以抓文化學(xué)習為主，同時(shí)狠抓專(zhuān)業(yè)培訓，力求實(shí)效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。
2、信息采集工作：由于高考制度改革，我們要開(kāi)辟各種渠道，廣泛搜集全省、全國的教改信息，并派各備課組長(cháng)參加全省舉辦的各類(lèi)新課程教學(xué)研討會(huì )。在廣泛采集信息的同時(shí)注重對信息的及時(shí)高效處理。11月份進(jìn)行學(xué)生評教活動(dòng)，督促教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)工作。加強信息反饋工作，與優(yōu)質(zhì)中學(xué)合作，優(yōu)質(zhì)資源共享！
3、尖子生培養工作。在文科和理科重點(diǎn)班特別注意尖子學(xué)生的創(chuàng )新意識，借鑒前面的寶貴經(jīng)驗，從實(shí)際出發(fā)，適當提高競賽輔導教學(xué)內容的深度和廣度，努力培養一批高質(zhì)量的競賽選手和沖擊名牌大學(xué)的選手，從高二開(kāi)始就培養學(xué)生的名牌意識。每月進(jìn)行一次反饋會(huì )，征詢(xún)他們對教育教學(xué)的建議，提供場(chǎng)所，讓尖子生互相交流，取長(cháng)補短，共同提高。
4、老帶新工作。搞好老帶新結對子活動(dòng)，做好此項工作將為我級可持續發(fā)展奠定良好的基礎。要求年輕教師先聽(tīng)老教師的課，然后再講課，并做好課后反思，對教學(xué)中出現的問(wèn)題及時(shí)向老教師請教。
5、備課組工作。極力推進(jìn)“講學(xué)稿”的方法教學(xué)，加大備課組的工作力度。每個(gè)學(xué)科確定好集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、主講人，為便于檢查，落級行政和年級級長(cháng)深入備課組進(jìn)行督促、檢查和指導，使教研活動(dòng)落到實(shí)處，真正提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，及時(shí)了解各學(xué)科的教學(xué)情況，了解出現的問(wèn)題和教學(xué)效果，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。
6、聽(tīng)課制度。落級行政和年級級長(cháng)，每個(gè)月聽(tīng)一輪青年教師的課，特別是新班主任的課，每學(xué)期最少20節，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，使教學(xué)工作不出現偏差。
7、信息反饋。經(jīng)常組織學(xué)生問(wèn)卷調查，特別要求備課組召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解師生互動(dòng)、作業(yè)量、師生關(guān)系、教師的師德等情況，及時(shí)解決教師在教學(xué)和管理中出現的問(wèn)題，努力創(chuàng )造和諧的師生關(guān)系和同事關(guān)系。[內容來(lái)于]
8、關(guān)注教師子女及家委會(huì )委員子女工作。本學(xué)期有8位教師及37位家委會(huì )委員子女在我級就讀，他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在年級處于前列，要求每一位教師對教師子女更加偏愛(ài)。這些學(xué)生能在我校求學(xué)實(shí)不容易，除了在心理上關(guān)心，更重要的是在學(xué)習上多幫助。這些學(xué)生有什么問(wèn)題，要求教師態(tài)度和藹，動(dòng)之以情，曉之以理，并與家長(cháng)多溝通，使之進(jìn)入成長(cháng)的快車(chē)道。
9、關(guān)注“潛能生”工作�！皾撃苌睍�(huì )給教學(xué)成績(jì)的提高帶來(lái)不利因素，因此，我們力爭在低年級避免或減少“潛能生”的形成，使學(xué)生的成績(jì)整體穩定的提升。
四、其他幾項工作：
1、加強年級學(xué)生分會(huì )工作。對年級學(xué)生分會(huì )工作給與必要的關(guān)注和指導，完善年級學(xué)生分會(huì )檢查制度，對年級學(xué)生分會(huì )干部定期培訓。
2、期中考試后召開(kāi)全年級學(xué)生家長(cháng)大會(huì )，做好家長(cháng)與教師、家庭與學(xué)校之間的溝通工作，有的放矢地進(jìn)行教育和管理，使年級工作再上新臺階。
3、加強班級文化建設，使教室亮起來(lái)，使地面凈起來(lái)，加強人文環(huán)境對學(xué)生人格的影響。在陶冶學(xué)生情操的同時(shí)提高他們《2010—2011年度高二年級組上學(xué)期工作計劃》一文來(lái)自！各方面的能力，并使其成為高一年級的特點(diǎn)所在。
4、結合體育組，搞好一年級會(huì )操、排球、拔河、籃球等群體性運動(dòng)。
5、搞好教師節、國慶節等活動(dòng)，結合美術(shù)、音樂(lè )教師組織好校園各類(lèi)活動(dòng)。
總之，辦法總比困難多，讓我們發(fā)揚奧運精神，千方百計管好、教好高二，力求更高、更快、更強，力求全面發(fā)展，為邁進(jìn)高三打下堅實(shí)基礎。
二年級年級組工作計劃4
本學(xué)期我們二年級組將以學(xué)校工作計劃為依據，以“快樂(lè )學(xué)習、發(fā)展素質(zhì)”為主旨，以個(gè)性化教育與管理為主旋律，在鞏固一年級生本教育課堂改革成果的基礎上繼續積極、認真、扎實(shí)、有效地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)培養學(xué)生的良好品質(zhì)和習慣，全方位服務(wù)于學(xué)生�，F將本學(xué)期二年級組工作的開(kāi)展做如下計劃：
一、本學(xué)期年級組工作目標
1、加強本年級組成員的合作意識與合作技巧，提升本年級組的合作力。
2、豐富、創(chuàng )新班主任工作方法，在班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上尋覓成長(cháng)之“道”。
3、完善班級制度，開(kāi)展班級活動(dòng),進(jìn)一步幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣。
4、優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法,穩步提升學(xué)生的學(xué)習能力。
二、具體措施
�。ㄒ唬I(yíng)造良好氛圍
1、共同營(yíng)造輕松快樂(lè )的辦公室氛圍：情為基礎，真誠以待，團隊成員在思想上互相幫助，業(yè)務(wù)上互相學(xué)習，工作上互相配合，人格上互相尊重，生活上互相關(guān)心，創(chuàng )設和諧氛圍。
2、共同營(yíng)造扎實(shí)有效的教研氛圍：以教學(xué)促教研，加強組內研究、組外交流，使年級組教研活動(dòng)落到實(shí)處，求得實(shí)效。
3、共同營(yíng)造專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的學(xué)習氛圍：一是主動(dòng)學(xué)習相關(guān)的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，注意理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用；二是交流分享彼此工作中的成敗得失，汲取經(jīng)驗教訓，不斷調整自己的教育教學(xué)行為；三是彼此督促，在教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的道路上攜手共進(jìn)——過(guò)好三關(guān)（師德關(guān)、教育關(guān)、教科研關(guān)），學(xué)會(huì )三課（上課、聽(tīng)課、評課），練好三字（粉筆字、毛筆字、硬筆字），寫(xiě)好三文（教學(xué)反思、班級管理隨筆、讀書(shū)筆記）。
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1、搞好課堂教學(xué)——以生本教育理念優(yōu)化教學(xué)策略及方法，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。
2、寫(xiě)好教育反思——勤思善悟，多好班級管理隨筆，沒(méi)有日積月累，哪有精彩呈現。
3、堅持理論學(xué)習——理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗同等重要，堅持每周學(xué)一點(diǎn)，組內分享。
4、規范自身言行——隨時(shí)提醒自己，做到三不說(shuō)：對同事，不利于團結的話(huà)不說(shuō)；對學(xué)生，不利于成長(cháng)的話(huà)不說(shuō)；對家長(cháng)，不利于合作的話(huà)不說(shuō)。
5、研究具體措施——共同商討“自我評價(jià)、自我管理、自我教育”的具體措施，創(chuàng )新班級活動(dòng)，提升學(xué)生自我教育、自我管理的能力。
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1、遵循“近、小、實(shí)”的德育原則，并根據各班具體情況，采取相應的措施進(jìn)行強化“一日生活有秩序”訓練，重點(diǎn)放在課間紀律、午餐午休、兩操等方面。
2、開(kāi)展“每月一賽”活動(dòng)，意在通過(guò)活動(dòng)在全年級形成一個(gè)良好氛圍，以促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習，彼此借鑒，養成良好習慣。
3、加強班級一日常規自查。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化課堂教學(xué)
1、將生命教育的理念貫穿教育教學(xué)活動(dòng)的始終，以“輕負荷，高質(zhì)量”為指導思想，扎實(shí)開(kāi)展日常教學(xué)工作，多教研、勤溝通，備好、上好每一節課，向課堂要質(zhì)量。
2、本學(xué)期語(yǔ)文教材改回人教版,需結合學(xué)情調整教學(xué)策略,改進(jìn)教學(xué)方法，增加課堂活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性。
3、及時(shí)總結分析在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節，發(fā)現問(wèn)題隨時(shí)教研，隨時(shí)解決，有重點(diǎn)和針對性地予以發(fā)揚和補救，有的放矢地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、結合語(yǔ)數考級手冊，對學(xué)生學(xué)習等各方面進(jìn)行過(guò)程性評價(jià)，并將過(guò)程性評價(jià)貫穿學(xué)期始終，與期末終結性評價(jià)融為一體。
5、借助班博等可以互動(dòng)交流的網(wǎng)絡(luò )平臺，延伸課堂教學(xué)，拓展教育教學(xué)空間，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣尤其是寫(xiě)作方面的興趣，促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
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1、充分利用現有各方資源，如家長(cháng)會(huì )、班博等，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的融合。
2、以多種方式與家長(cháng)取得聯(lián)系，加強班主任、學(xué)科教師與家長(cháng)的溝通和合作，形成教育合力。
3、改家委會(huì )為招募家長(cháng)義工，讓更多的家長(cháng)了解班級活動(dòng)并參與到班級活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)讓學(xué)生感受更溫馨的班級氛圍，增加凝聚力。
二年級年級組工作計劃5
一、加強常規管理，重視習慣培養與落實(shí)
沒(méi)有好的習慣，難有大的作為。我們把對學(xué)生行為習慣的養成與強化作為年級工作的重點(diǎn)。在習慣細節上和自覺(jué)性上進(jìn)一步強化。采用老師講解示范、學(xué)生榜樣引領(lǐng)，并充分利用多媒體，收集各種直觀(guān)形象的視頻，用多種形式和手段,從根本上使學(xué)生能在衛生意識、環(huán)保意識、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步，從小做個(gè)文明人。學(xué)習方面的好習慣將從抓課前準備入手，抓課堂上的傾聽(tīng)和答問(wèn)，抓作業(yè)的認真不磨蹭。重點(diǎn)培養閱讀習慣，抓好學(xué)習風(fēng)氣的養成，進(jìn)行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育。
對那些家庭困難或學(xué)有困難的學(xué)生，我們多和家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現，指導家長(cháng)教育子女的方法，聯(lián)絡(luò )老師與家長(cháng)間的情感，使學(xué)校和家庭步調一致。
二、嚴格執行課程計劃，規范教學(xué)行為
我們將嚴格按照課表規定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開(kāi)展教育教學(xué)工作，力爭以出色的表現努力創(chuàng )優(yōu)。
備課是上好課的關(guān)鍵。我們將發(fā)揮集體力量，以備課組為平臺，按照學(xué)校備課要求，研究學(xué)生現狀、研究教學(xué)規律，精心備好每一節課，本學(xué)期備課將做到三備：集體備，個(gè)人備，有個(gè)性的備課。努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素，總結分析自己在過(guò)去的教學(xué)常規中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節，開(kāi)展常態(tài)下的課堂有效性研究。把好低年級基礎關(guān)，全面育人，夯實(shí)基礎。提高課堂教學(xué)的效率，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
三、學(xué)習中發(fā)展，反思中成長(cháng)
要想成為一名好老師，首先要做一名成長(cháng)中的老師、進(jìn)步中的老師，與時(shí)俱進(jìn)的老師，這就要求我們不斷學(xué)習。學(xué)習兒童心理學(xué)，了解孩子的個(gè)性特征，學(xué)習教育教學(xué)理論，提升專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)習各類(lèi)報刊雜志，借鑒他人的寶貴經(jīng)驗等等。在學(xué)習中我們不斷反思自己的工作，改進(jìn)自己的工作，記錄下自己點(diǎn)滴的感悟與體會(huì )，使自己不斷進(jìn)步。
四、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，創(chuàng )年級特色
一開(kāi)學(xué)我們年級組的老師聚集在一起積極設計本學(xué)期的年級主題活動(dòng)，大家獻計獻策，碰撞出智慧的火花。由于本學(xué)期是一個(gè)短學(xué)期，教學(xué)任務(wù)緊，在保證學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，我們早謀劃，早實(shí)施，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
活動(dòng)一：歡歡喜喜鬧元宵
為了讓孩子們了解傳統元宵節的習俗，開(kāi)學(xué)第二天，我們就開(kāi)展傳統活動(dòng)“歡歡喜喜鬧元宵”。打響了主題活動(dòng)的第一炮。我們二年級班主任精心布置了教室環(huán)境，營(yíng)造濃郁的元宵節氛圍。我們請來(lái)了家長(cháng)參與。在話(huà)元宵、做元宵、品元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動(dòng)中，孩子們體驗著(zhù)濃濃的民俗文化，享受著(zhù)親情，感受著(zhù)家校同慶佳節的喜悅，感受到中國傳統文化節日的獨特韻味。
活動(dòng)二：我和小樹(shù)一起長(cháng)
我們將結合植樹(shù)節開(kāi)展本次活動(dòng)，整合語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè )等多個(gè)學(xué)科參與，培養孩子的責任心和環(huán)保的意識。
活動(dòng)三：沙灘樂(lè )
這是二年級組的傳統活動(dòng)，我們將在活動(dòng)前做好詳盡的安排，力爭將傳統活動(dòng)做精做細。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。在楊金萍書(shū)記、季雪榮老師的帶領(lǐng)下，依靠全組老師,精誠合作,團結共進(jìn),相信，我們二年級組一定會(huì )取得新的進(jìn)步，獲得新的成績(jì)。
二年級年級組工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期，二年級組的工作以學(xué)校工作目標為核心，以學(xué)部工作計劃為指導，結合本年級組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好二年級學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，落實(shí)好本年級組里的每一項工作。繼續加強年級組建設，全面提高二年級組教育、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )設寬松、和諧、團結、奮進(jìn)的工作氛圍，保持一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習型團隊，爭創(chuàng )優(yōu)秀年級組。
二、工作目標
貫徹“以德立校、以孝育人”的理念，圍繞以養成教育為基礎，努力培養舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時(shí)代新人這一培養目標，落實(shí)好學(xué)校布置的每一項教學(xué)、德育工作，細化年級組每一項評比，通過(guò)抓實(shí)、落實(shí)，達到本年級組教室、走廊及所管轄的區域環(huán)境整潔美觀(guān)、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。
三、重點(diǎn)工作
1．加強班級教育的管理，進(jìn)一步加強年級組的團隊建設。
2．加強本年級組學(xué)生的養成教育，培養良好行為習慣，強化學(xué)習紀律、衛生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習慣培養。
3、重點(diǎn)指導各班主任布置好班級文化建設；出好每一期黑板報。
4．配合學(xué)部開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng)，重點(diǎn)督促監督本年級組班主任訓練好學(xué)生的三字歌，做到動(dòng)作規范，背誦熟練；鞏固好本年級組“區廣播體操標兵學(xué)�！钡捏w操訓練，在整齊、準確上下功夫，要求每班達標；加強眼保健操的訓練；
5、配合學(xué)部搞好藝術(shù)節、感恩節活動(dòng)和六一文藝演出。
6、配合學(xué)部扎實(shí)搞好本年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，精心組織二年級組本學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
7．切實(shí)加強家校聯(lián)系。
8．加強本年級法制教育和安全教育。
9、鼓勵本年組老師積極參加各級各類(lèi)競賽，力爭達到有賽必參，有獎必拿。
四、具體措施:
1、加強班級教育的管理，進(jìn)一步加強年級組的團隊建設。
組織本年級組老師認真做好學(xué)校各部門(mén)布置的常規工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。加強年級組教師的師德師風(fēng)建設。以教師職業(yè)道德來(lái)規范和約束自己的行為，為人師表，按時(shí)到崗，不體
罰學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，做到對每一位學(xué)生負責任。在加強班級管理的建設中，要求重視每月的班隊會(huì )活動(dòng)和日常班級生活，著(zhù)力加強班級文化建設、加強班級輿論導向，樹(shù)立學(xué)生基本的道德觀(guān)、是非觀(guān)。團結合作，和本年級組班主任、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結協(xié)作精神，群策群力，多關(guān)心兩位新加盟本年級組的新老師。
2、抓緊學(xué)生的常規教育，養成學(xué)生良好習慣
本學(xué)期把學(xué)生的養成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習慣形成良好的風(fēng)貌。把安全放在首位，學(xué)生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇，愛(ài)冒險去曉之以理，開(kāi)展安全教育，讓學(xué)生明白不注意安全會(huì )帶來(lái)的不良后果，同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生�？�、紅領(lǐng)巾的基礎上，重視對學(xué)生個(gè)人衛生，教室環(huán)境衛生布置，文明禮貌，下課奔跑打鬧的檢查。教育學(xué)生講文明，禮貌待人。
�。�1）文明禮儀方面：
本學(xué)期，學(xué)生按要求每天按規定穿著(zhù)好禮服和校服；見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)行禮問(wèn)好；要求本年級學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現。
�。�2）衛生方面：
要求各班主任認真負責各教室衛生、走廊衛生（花壇里的垃圾），每天早讀前安排2-3名學(xué)生擦走廊墻壁。早上7:30由年級組長(cháng)親自檢查，并做好記錄。對于不合格的班級要進(jìn)行及時(shí)清掃。班主任每天必須對本班的衛生區進(jìn)行自檢三次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無(wú)雜物、紙屑。
�。�3）課間紀律及午休紀律：
本學(xué)期，本年級組每天安排2-3名值日教師看管二樓課間紀律。值日教師必須按時(shí)到崗，并做好每節課課間學(xué)生紀律狀況，禁止學(xué)生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險性游戲；午休時(shí)間，各班主任必須及時(shí)到教室清點(diǎn)人數，并跟班午休負責學(xué)生的安全和紀律。保證在課間及午休期間，無(wú)一例安全事故發(fā)生。
�。�4）放學(xué)乘車(chē)路隊、走讀生路隊紀律：
各班必須在指定位置排好隊，由班主任帶隊，每天乘坐第一趟校車(chē)的學(xué)生由班主任親自送上車(chē)，走讀生每天由班主任整隊親自送到校門(mén)口
�。�5）下午第一節課前讀背古詩(shī)、或讀背三字歌（每班指定一名班干部帶讀帶背）。
�。�6）認真執行并督促各班做好小學(xué)生德育評價(jià)體系的量化考核。（要求各班每周上交年級組長(cháng)檢查一次，及時(shí)總結，及時(shí)反饋。）
3、本學(xué)期要求各班主任在第二周開(kāi)始利用陽(yáng)光體育時(shí)間，教學(xué)生練習踏步的正確姿勢，保證95%的學(xué)生都會(huì )正確踏步，按學(xué)部要求每天評選出操最好、最差的班級進(jìn)行激勵、評比。同時(shí)要落實(shí)好每天早上出操的紀律。年級組長(cháng)每天對本年級的早操、眼保健操進(jìn)行檢查，并做好詳細的記錄。
4、家校聯(lián)系：本學(xué)期各班家訪(fǎng)率要達到95%（新生100%）,各班主任家訪(fǎng)之后做好記錄，及時(shí)反饋家訪(fǎng)情況。學(xué)校聯(lián)系手冊必須每天簽名，必要時(shí)寫(xiě)上簡(jiǎn)單的評語(yǔ)。年級組內每月一次抽查，另外每周每位科任教師必須對班上1-2名學(xué)生通過(guò)校訊通向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習情況。家長(cháng)開(kāi)放日到會(huì )率每班必須達到90%，對于到會(huì )率100%的班級組內20分獎勵，對于少于50%的班級扣除班主任10分。
5、認真落實(shí)學(xué)校布置的各項工作：
落實(shí)好各科任教師的教學(xué)常規工作。配合學(xué)部做好本年級月考、期中考、期末考試的各項工作。督促組內老師認真批改每一次作業(yè)，做到無(wú)一例家長(cháng)因作業(yè)批改而投訴的事件。
6、年級組長(cháng)、班主任和任課老師時(shí)時(shí)檢查對照自己工作的到位情況。各位班主任認真上好每周一節班會(huì )課，每一節班會(huì )課必須寫(xiě)好教案，并按學(xué)部要求年級組每周抽一個(gè)班上交一篇電子稿班會(huì )教案。
7、鼓勵組內師生積極參加學(xué)校內外舉行的各項活動(dòng)，配合學(xué)校搞好大型活動(dòng)：本學(xué)期重點(diǎn)抓好早操的鞏固：
�。�1）、在體操標兵學(xué)校的基礎上，重點(diǎn)在準確、整齊兩方面下功夫。
�。�2）、開(kāi)展好系列感恩教育活動(dòng)。
�。�3）、搞好一年一度的文化藝術(shù)節。
�。�4）、六一文藝演出等等幾件大型活動(dòng)。
利用陽(yáng)光體育活動(dòng)或第二課堂活動(dòng)的時(shí)間，以年級組為單位，開(kāi)展主題活動(dòng)。對凡是為年級組拿獎的老師、學(xué)生和班級都給予相應的加分獎勵，特等獎加10分，一等獎加8分，二等獎加5分，三等獎加3分，其結果作為每月班主任津貼評比和期末評優(yōu)的重要依據。
8、要求組內老師對工作各負其責，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化評比中力求公平公正，多勞多得，獎勵先進(jìn)。
五、二年級組每月主題活動(dòng)：
二月份主題活動(dòng)：教室班級文化布置；學(xué)生�？�、儀容儀表、升旗、早操隊形隊列訓練整頓。啟動(dòng)小學(xué)生德育評價(jià)體系量化評比。
三月份主題活動(dòng)：中午就餐紀律、放學(xué)路隊；三字歌檢查與評比。
四月份主題活動(dòng)：鞏固年級組各班廣播體操訓練、加強年級組常規檢查。
五月份主題活動(dòng)：二年級組家長(cháng)會(huì )、二年級各班“六一”文藝節目驗收。
六月份主題活動(dòng)：籌備年級組家長(cháng)開(kāi)放日各項工作；抓好家訪(fǎng)工作及老生鞏固率。
七月份主題活動(dòng)：年級組期末各項工作檢查與匯報。
二年級年級組工作計劃7
一、基于數據的教學(xué)反思與改進(jìn)
根據學(xué)校的基于數據教育質(zhì)量健康體檢中，反應出來(lái)我校學(xué)生的學(xué)習興趣不高，學(xué)習壓力指數低，再針對上學(xué)期二年級語(yǔ)文期末成績(jì)，與全區的平均分作對比，二年級語(yǔ)文平均分高于全區平均分1.76分，年級最高分二五班比區平均分高了將近3分，年級做低分也高于區平均分1分，年級班與班之間相差1分，說(shuō)明二年級班與班之間成績(jì)比較穩定。
二、為了激發(fā)二年級學(xué)生學(xué)習興趣和提高教學(xué)質(zhì)量，上學(xué)期我們二年級語(yǔ)文組已經(jīng)做了如下的工作：
1、利用多媒體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
低年級學(xué)生注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，課堂中我們把課文內容制成課件，通過(guò)直觀(guān)的圖片吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生對銀幕上的一些知識體系特別感興趣，在興趣的帶動(dòng)下積極投入到學(xué)習中去，課堂活躍，學(xué)生在輕松、快樂(lè )的環(huán)境中學(xué)習。
2、創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生興趣
在上課伊始，用生動(dòng)有趣、引人入勝的情境迅速把學(xué)生分散的思想集中到課堂上來(lái)，激起學(xué)生的學(xué)習熱情和求知欲望，從而順利地完成教學(xué)任務(wù)。
3、識字方式多樣，激發(fā)識字寫(xiě)字興趣
舉辦多種活動(dòng)，激發(fā)識字寫(xiě)字興趣。教學(xué)中靈活運用多種學(xué)生感興趣的識字方式，如“小小書(shū)法家評比”、“定期作業(yè)展覽”、“猜字謎”等。這些以游戲活動(dòng)鞏固識字寫(xiě)字的做法，使學(xué)生感到學(xué)一個(gè)漢字就等于看一幅圖畫(huà)、猜一個(gè)謎語(yǔ)、玩一個(gè)游戲一樣輕松愉快，絲毫不感到有學(xué)習的負擔和壓力。
成效：大部分學(xué)生課堂中能認真聽(tīng)講，學(xué)習興趣高。
三、本學(xué)期，為了提升數據，教師自己所做及預期效果
本學(xué)期我們二年級所做的：
1、利用好中午的時(shí)間練字，規范學(xué)生書(shū)寫(xiě)；
2、每周布置看圖寫(xiě)話(huà)，學(xué)會(huì )正確使用標點(diǎn)符號，初步做到語(yǔ)句通順；
3、夯實(shí)語(yǔ)文基礎：字詞聽(tīng)寫(xiě)、要求背誦的課文盡量做到人人過(guò)關(guān)；
4、繼續培養學(xué)生的閱讀習慣，進(jìn)一步擴大學(xué)生的課外識字量。
預期效果：
基礎的字詞及要求背誦的課文爭取人人過(guò)關(guān)，能夠把字書(shū)寫(xiě)的干凈、規范、整潔；能夠做到堅持閱讀，喜歡閱讀；爭取二年級期末的成績(jì)再次高于年級平均分，班與班之間差距更小。
二年級年級組工作計劃8
一、指導思想
本學(xué)期，我們將以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，依據學(xué)生處及教導處工作安排，根據八年級的實(shí)際情況，堅持以加強常規紀律教育為基礎，以提高八年級整體素質(zhì)為目標。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、打好基礎與培養能力的關(guān)系，把強化班集體建設作為突出工作，培養學(xué)生良好的行為習慣和正確的學(xué)習方法，進(jìn)一步加強教育教學(xué)常規管理，力爭做到初一向初二的平穩過(guò)渡，為即將進(jìn)入的初三年級打下堅實(shí)的基礎，為實(shí)現學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二、現狀分析
本年級本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入分化階段，一年級時(shí)部分班級已有所顯露。因而，本學(xué)期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問(wèn)題，要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩步提高，轉差工作需要加大力度。本學(xué)期又加了新科目物理，39、40、41、42班調整了班主任和部分老師。教師、學(xué)生還需要一段磨合和整合的過(guò)程。因此，本學(xué)期工作難度較大。
三、工作目標
管理目標：強化年級組建設，團結協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養目標：在八年級扼制住分化，培養自主學(xué)習與鉆研精神，能較為全面的發(fā)展。
教學(xué)目標：整體穩步推進(jìn)，著(zhù)力做好轉差工作，重視差生轉化，狠抓尖子生和后進(jìn)生，為進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎。
四、工作重點(diǎn)
提高年級組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。抓好班干部隊伍建設。
五、工作措施
1．強化年級教師隊伍的管理
�、偌訌娔昙壗M教師的思想建設，轉變觀(guān)念，發(fā)揚肯干、巧干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)。
�、诶^續把教師的團結協(xié)作放在首位，充分調動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，實(shí)施制度化、人性化管理。
�、奂訌妱趧�(dòng)紀律，強調坐班，確保正常的教學(xué)秩序。
�、芤陨硎痉�，充分發(fā)揮帶頭作用。
�、荻ㄆ谡匍_(kāi)年級組教師會(huì )議，落實(shí)措施，布置年級工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展。
2．進(jìn)一步抓好行為規范和養成教育。
�。�1）利用板報、課間操、班會(huì )等形式，加強行為規范養成教育，增強學(xué)生“自我管理，自我監督，自我實(shí)現”意識。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
�。�2）細化班級每一件事，認認真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養習慣。
�。�3）加強學(xué)生課余生活的管理和指導，促學(xué)生良好習慣的養成。
3．強化教學(xué)過(guò)程管理，轉變學(xué)生的學(xué)習方法，提高課堂效率，確保年級教學(xué)水平的不斷提高。
�、僮ズ媒虒W(xué)過(guò)程“五關(guān)”。即：
備課關(guān)：提倡備詳案，認真落實(shí)每次集體備課。
上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率。
作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學(xué)生進(jìn)行面批。
考試關(guān)：控制考試的次數，注重試卷的質(zhì)量，抓好考紀考風(fēng)的建設，測試的試卷必須批改講評。
質(zhì)量關(guān)：每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開(kāi)好年級質(zhì)量分析會(huì )。
�、诩訌娊虒W(xué)研究，提倡互相聽(tīng)課，提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。
�、郯l(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學(xué)生開(kāi)展有創(chuàng )造性的工作。
4．加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。
�。�1）.開(kāi)學(xué)初，班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計劃。對后進(jìn)學(xué)生做到“關(guān)心”“愛(ài)心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，對家長(cháng)做好反饋工作。
�。�2）及時(shí)加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過(guò)硬，有班級整體意識。能帶動(dòng)后進(jìn)生共同進(jìn)步。
�。�3）面向全體學(xué)生，對不同類(lèi)型的學(xué)生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個(gè)別輔導，體現因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，使每一位同學(xué)都充滿(mǎn)希望。
�。�4）建立班主任與任課教師定期交流機制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系。
5．教學(xué)上防止分化，抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩定優(yōu)生面。
�。�1）高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養，讓他們吃飽。對少數優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導要包干到人，手把手幫助他們學(xué)習提高。
�。�2）重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進(jìn)生”教育力度，班主任分別召開(kāi)不同層次學(xué)生會(huì )，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養一定的學(xué)習方法和學(xué)習習慣。
�。�3）各學(xué)科（單元或章節）測試要統一時(shí)間，這樣有助于各班平時(shí)就能夠找到差距，明確彌補的方向。配合學(xué)校、教導處做好各類(lèi)大型考試和教學(xué)活動(dòng)。
�。�4）做好學(xué)生的心理輔導工作，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
六、工作安排
九月
1、進(jìn)行入學(xué)教育，安排好學(xué)住宿、就餐、強調安全問(wèn)題。
2、學(xué)習文明班級競賽條例。
3、慶祝教師節，出好第一期板報。
4、假日興趣班報名。
5、安全教育。
十月
1、國慶節。
2、國慶休假。
3、迎國慶班級籃球賽。
4、交通安全知識學(xué)習。
5、主題班會(huì )：我為長(cháng)鴻添光彩。
6、月考。
十一月
1、觀(guān)看愛(ài)國影片。
2、班級文化建設。
3、學(xué)習常用文明用語(yǔ)。
4、誠實(shí)守信教育。
5、學(xué)生家長(cháng)會(huì )（期中考試后）。
十二月
1、學(xué)習方法介紹。
2、數學(xué)競賽。
3、女生心理教育
4、喜迎元
旦節目編排。
5、月考、月考總結會(huì )。
元月
1、慶元旦文藝會(huì )演。
2、考風(fēng)考紀教育。
3、學(xué)生思想品德評價(jià)，評語(yǔ)鑒定
4、假期安全教育
5、布置假期作業(yè)。
二年級年級組工作計劃9
新學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，高二年級組在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導下，堅持“從細從嚴，致高致遠”的管理理念，努力提高育人水平和教學(xué)水平，強化年級內涵發(fā)展，抓重點(diǎn)促常規，精細管理，嚴格要求，力爭使年級各項工作有更大的進(jìn)展，再創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)。
一、抓常規抓常規抓常規抓常規，重落實(shí)，搞好教學(xué)
1、抓好優(yōu)秀學(xué)科和骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面、以面促體，形成立體網(wǎng)絡(luò )的課堂教學(xué)特色，加強學(xué)科教研引領(lǐng)作用，促進(jìn)備課管理和各項教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。揚長(cháng)避短，相互學(xué)習，使各個(gè)備課組均衡發(fā)展、集體創(chuàng )優(yōu)。
2、建設高效課堂，提高課堂教學(xué)效率，備課是關(guān)鍵，年級始終堅持每周一次集體備課，備課時(shí)間、內容先行，要求明確，注重集體備課和個(gè)人備課的有機結合，及時(shí)檢查抽查，及時(shí)公布。
3、認真搞好三課活動(dòng)，示范課為先導，強化聽(tīng)評課制度，做到聽(tīng)評課活動(dòng)扎實(shí)有效。挖掘好的典型，發(fā)揚好的做法。
4、注重師生互動(dòng)，切實(shí)搞好幫輔，提高幫輔效果。成立各學(xué)科、各種形式的興趣小組、社團組織，以活動(dòng)促學(xué)習，以活動(dòng)提素質(zhì)。年級進(jìn)一步明確師生談話(huà)制度和師生、生生幫輔制度，加大對學(xué)生學(xué)習、思想、生活的關(guān)愛(ài)力度，以利于形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和團結和諧的年級氛圍。
二、全程跟蹤，細化要求，搞好班級管理
1、在強化對學(xué)生學(xué)習成績(jì)要求的同時(shí)，要始終堅持加強對學(xué)生行為規范的要求和思想政治教育，從細從嚴，特別是對文、理科班和藝術(shù)體育特長(cháng)班，加強對學(xué)生的再入學(xué)、再入軌教育，提高工作的計劃性,增強法制意識和制度管理,依法治班。 對個(gè)別學(xué)習較差，不思進(jìn)取，不善學(xué)習的學(xué)生多觀(guān)察、常督促、多關(guān)心，使全班同學(xué)都在一個(gè)良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長(cháng)、學(xué)習，使班級管理和年級管理水平再上新臺階。
2、從良好習慣培養入手,加強對學(xué)生的思想品德和行為規范的教育。 在年級的總體要求下，各班要有計劃、有步驟地對學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣、衛生習慣、組織觀(guān)念等進(jìn)行強化教育，大力挖掘各種教育資源，強化班級、宿舍文化建設，加大學(xué)生的日常行為規范的教育力度。加強“班會(huì )”研究和管理，提高班會(huì )的實(shí)效性，班主任要認真探究“班會(huì )”的召開(kāi)形式和思路，使班會(huì )開(kāi)得更加充實(shí)、有效、豐富，使班會(huì )內容形成系列化、專(zhuān)題化、多極化，使每一次班會(huì )都能成為學(xué)生學(xué)習、思想、人生旅途中的加油站。
3、狠抓三風(fēng)建設,爭創(chuàng )文明班集體。為強化高二班級管理,年級進(jìn)一步落實(shí)規范化班集體周量化評估制度。各班主任應以文明班集體、文明宿舍的評估為契機,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。在三風(fēng)建設中,良好的班風(fēng)是基礎，良好的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵，良好的考風(fēng)是檢驗。為此，各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章,通過(guò)科學(xué)的管理,逐漸地實(shí)現由強行入軌到自我約束的過(guò)渡。在班風(fēng)問(wèn)題上,以自習紀律和公寓管理為突破口,配合年級管委會(huì )、政教處、綜治辦加大管理力度。各班主任做到及時(shí)發(fā)現班內的不良傾向，及時(shí)解決，把不良傾向消除在萌芽狀態(tài)。年級經(jīng)常召開(kāi)班級管理研討會(huì ),相互學(xué)習，相互借鑒，全方位、多角度地進(jìn)行教育。
4、繼續加強班級管理，加強班級秩序的穩定與協(xié)調，年級管理的目標與要求等，通過(guò)研討，班級之間互通有無(wú)，互相交流，共同提高。堅持班級管理中班主任督促與學(xué)生自我檢查相結合的原則，加強學(xué)生自我管理，加強對學(xué)生的日常行為、文化建設、衛生值日、宿舍紀律、兩操等督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，爭創(chuàng )安全、和諧、健康、積極、向上的良好局面。
三、抓住兩個(gè)工作重點(diǎn)強化安全常規要求
1、兩個(gè)工作重點(diǎn)，一是學(xué)業(yè)水平測試的問(wèn)題，要嚴格要求，以練習促復習，強化復習效果，力爭合格率有較大的突破；二是學(xué)科進(jìn)度能否提前完成的問(wèn)題，要科學(xué)安排，提高效率，力爭本學(xué)期末完成高中新課教學(xué)進(jìn)度。
2、兩項常規要求包括教師教學(xué)常規要求和學(xué)生的常規管理要求。始終把安全放在第一位，提高警惕，時(shí)刻警醒，嚴格要求，確保學(xué)生不越軌、不越線(xiàn)。年級繼續實(shí)行班級管理一票否決制度，凡出現打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的違規違法事件，將取消本學(xué)期班級（班主任）評優(yōu)評先資格。繼續搞好藝體生的分流和管理，拓寬學(xué)生的成才之路。
二年級年級組工作計劃10
一、指導思想
本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校的統一領(lǐng)導下，以“團結協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全年級教師，堅持以人為本的管理理念，狠抓教育教學(xué)常規，細化過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，加強年級組教師的師資隊伍建設，切實(shí)提高教師隊伍素質(zhì)，努力爭創(chuàng )優(yōu)良的教育教學(xué)質(zhì)量;以積極提升德育內涵為抓手，繼續狠抓學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣，結合高二年級教育教學(xué)的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，努力創(chuàng )建良好的年級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本年級組教師的教育、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習基礎。
二、工作策略
(一)工作重點(diǎn)
1、狠抓教學(xué)的常規管理，向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量樹(shù)形象。認真總結近兩年來(lái)課程改革時(shí)間過(guò)程中的經(jīng)驗和教訓，積極探索素質(zhì)教育的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的能力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節，從備課、講課、作業(yè)批改、自習輔導、教學(xué)評價(jià)等方面，對教師進(jìn)行檢查和指導。一方面可規范教師的工作行為，另一方面可培養學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣。
3、引導學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時(shí)間;培養他們的學(xué)習自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習;利用班會(huì )的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習方法交流活動(dòng)，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習經(jīng)驗;同時(shí)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結和反思，提升自己的學(xué)習能力。
4、啟動(dòng)“培優(yōu)補差”工程，實(shí)行任課教師導師制。
5、配合學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規�？荚嚭驮驴脊ぷ�，及時(shí)召開(kāi)分析會(huì )，利用各種數據全面分析，肯定成績(jì)指出不足。從而使不同層次的學(xué)生在原有水平基礎上都長(cháng)足進(jìn)步和發(fā)展，確保教育教學(xué)提升。
6、狠抓考風(fēng)考紀，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊學(xué)生給予嚴懲。
(二)具體工作策略
1、教師管理工作
(1)明確目標，增強責任感。全年級教師必須明確年級工作目標，并將其落實(shí)到自己平時(shí)的教育教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效。
(2)本學(xué)期年級組將加強對教師教學(xué)常規的檢查和考核工作，包括平時(shí)的備課、上課、批改、輔導、考試等等。
(3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的準備工作。
(4)鼓勵老師進(jìn)行教學(xué)研究，促進(jìn)教師把新課程的要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)工作中。
(5)重點(diǎn)抓好備課組建設。各備課組要充分利用備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課，統一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，探究教法，統一教案和學(xué)案，精選一課一練和限時(shí)訓練的習題，統一作業(yè)要求，平時(shí)各備課組要隨時(shí)隨地商討教學(xué)中出現的新問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)現教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。
(6)教學(xué)工作中抓好各項工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)生管理工作
(1)繼續抓好班紀和班風(fēng)教育，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習任務(wù)和學(xué)生健康成長(cháng)的前提條件。
(2)狠抓“勤奮、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)教育，使年級內形成競爭向上、你追我趕的氛圍。
(3)加強學(xué)生的思想教育。班主任做學(xué)生的思想教育工作。引導學(xué)生合理安排各科的學(xué)習時(shí)間;培養他們的學(xué)習自主性。指導他們結合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習計劃。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習習慣培養，相互合作，共同提高。
(4)注重儀容儀表、規范個(gè)人行為教育。年級通過(guò)嚴查共管的方式，一方面由班主任組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)學(xué)生行為規范的具體要求，另一方面讓學(xué)生和班級自查，使學(xué)生在今后的學(xué)習生活中逐步有意識地約束自己的言行，培養學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我教育能力。
(5)理想前途教育。高二年級是樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的重要時(shí)期，理想教育尤為重要。年級以班會(huì )為主管道，開(kāi)展理想前途教育，讓每一個(gè)學(xué)生設定成才目標，并制定實(shí)現目標的切實(shí)計劃。
(6)加強對學(xué)生干部的培養。培養一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。
(7)各班加強安全教育工作，特別是重大安全事故的發(fā)生，提高學(xué)生的防范意識。年級堅持點(diǎn)名制度，堅持班主任必須跟班，年級組成員巡查的制度。
3、班主任工作
加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過(guò)程中的核心作用，明確責任與目標，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動(dòng)有方向，考核有依據。
(1)班主任老師要認真詳細做好本班的學(xué)生狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級計劃。
(2)面向全體學(xué)生，對不同類(lèi)型的學(xué)生，提出不同的教育目標與要求。全體教師采取不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強個(gè)別輔導，體現因材施教，使全體學(xué)生都有收獲和提高，都充滿(mǎn)希望。
(3)班主任要繼續做好校園內禁用手機的工作，對屢教不改的學(xué)生一定要辦好學(xué)習班。
(4)班主任每天要檢查本班學(xué)生出勤、衛生等情況，對于遲到學(xué)生各班要查明原因，作好記載。
(5)建立班主任與任課教師交流機制，及時(shí)掌握本班課堂情況和學(xué)習效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監控體系。
(6)建立家校溝通合作機制，與家長(cháng)進(jìn)行及時(shí)溝通，更好地教育學(xué)生，使每一位學(xué)生更好地成才。
4、主動(dòng)熱情、積極配合其它方面工作
(1)積極配合學(xué)校政教處、團委、學(xué)生會(huì )、總務(wù)處的工作，搞好學(xué)校各項工作。積極組織年級學(xué)生參加學(xué)校的各項文體活動(dòng)，爭取在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
(2)加強學(xué)生的生活管理，特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況，及時(shí)了解發(fā)現問(wèn)題，與宿舍管理員等及時(shí)解決，使學(xué)生身心愉快地投入學(xué)習。
(3)配合教務(wù)處，做好年級的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，以拓寬學(xué)生的知識面，培養興趣、愛(ài)好，培養和訓練學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新能力，推進(jìn)各方面素質(zhì)的提高。
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