學(xué)生會(huì )考評部招新工作計劃范文
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)生會(huì )考評部招新工作計劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生會(huì )考評部招新工作計劃1
一、招新目的
為宣傳部注入新鮮血液，為宣傳部培養后備人才，培養擴大宣傳部隊伍，實(shí)現宣傳部精神的連續性。為了更好開(kāi)展宣傳部工作，實(shí)現宣傳部新老更替，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。輔助學(xué)生會(huì )開(kāi)展工作。提高學(xué)生的素質(zhì)教育，培養學(xué)生的實(shí)踐能力，擴展見(jiàn)識。
二、宣傳部簡(jiǎn)介
作為學(xué)校學(xué)生工作的窗口，起著(zhù)對內宣傳旅游系動(dòng)態(tài)和對外展示旅游系風(fēng)貌的職責，秉承學(xué)生會(huì )“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨， 我部通過(guò)建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和海報、展板、噴繪等宣傳方式的作用，有效宣傳學(xué)生會(huì )內各項活動(dòng)，做到宣傳報道的時(shí)效性和創(chuàng )意性，樹(shù)立旅游系的良好形象。
三、招新細則
1、招新對象：xx級新生
2、招新人數：5—10人（兩個(gè)設計，兩個(gè)寫(xiě)字，兩個(gè)畫(huà)畫(huà)，男生占2/3）
3、招新要求：
工作積極熱情，辦事嚴謹負責，虛心好學(xué)，有良好的團隊合作能力；
有一定的美學(xué)基礎，有一定的設計功底，有一定的文字功底，對平面構圖、排版設計感興趣；
熟練電子制作軟件（ps，ai）、會(huì )毛筆字的優(yōu)先。
招新形式：
1、報名；
2、面試；
3、一個(gè)月試用考察；
4、招新時(shí)間地點(diǎn)：待定
四、招新流程
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1、準備宣傳部相關(guān)文字資料
2、利用海報展板形式告知招新消息
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1、在規定時(shí)間將報名表交到報名處，并接受面試
2、兩名部長(cháng)面試，一名負責答疑
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1、自我介紹
2、回答面試者的問(wèn)題
3、部長(cháng)就面試的的能力進(jìn)行現場(chǎng)測試（學(xué)寫(xiě)pop，仿畫(huà)，設計）
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1、審核新干事名單并上報人數
2、紅榜公布新干事名單
五、經(jīng)費預算：待定
希望此次學(xué)生會(huì )、宣傳部招新能圓滿(mǎn)結束，讓我們一起為迎接新的挑戰而努力，為學(xué)生會(huì )、宣傳部美好的明天而加油，為精彩的大學(xué)生活而奮斗。
學(xué)生會(huì )考評部招新工作計劃2
為了繼續發(fā)展和弘揚成立不久的的公共管理學(xué)系學(xué)生會(huì )考評部的特有的團結進(jìn)取的精神、具有凝聚力的集體氛圍和幫助公共管理學(xué)系的學(xué)生進(jìn)行考評維護的等工作職責。繼續在新學(xué)年展現出我們關(guān)心同學(xué)，蓬勃向上的活力，認真負責的態(tài)度，給予新生施展才華和發(fā)揮友愛(ài)互助、關(guān)心學(xué)生的精神、熱情似火的待人之道，以及讓他們在本部門(mén)得到學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。
一、招新目的
本次招新計劃，通過(guò)有效的宣傳考評部的精神風(fēng)貌、理想信念和維護學(xué)生考評的品質(zhì)，幫助新生了解考評部存在和發(fā)展的重要性。從而吸引新生加入我們的隊伍，給心理輔導站引入新的陽(yáng)光的充滿(mǎn)朝氣的血液，給予發(fā)展的空間，發(fā)揮他們獨特的創(chuàng )意和才能，為考評部新的學(xué)年邁出更大一步更美好的未來(lái)奠定結實(shí)的發(fā)展基礎。
二、招新對象
公共管理學(xué)系20XX屆全體新生。
三、招新人數
初步預計干事8名，4男4女，具體按實(shí)際情況再作調整。
四、招新地點(diǎn)
新生軍訓大本營(yíng)、新生宿舍。
五、招新時(shí)間
新生軍訓期間以及結束后。
六、招新要求
�。ㄒ唬┏钥嗄蛣�、細心、具有責任心，待人接物禮貌得體；
�。ǘ┬愿耖_(kāi)朗，有上進(jìn)心，對本部門(mén)的工作有興趣并且會(huì )做好；
�。ㄈ┤娜鉃橥瑢W(xué)們服務(wù)，做好本職工作；
�。ㄋ模┠芴幚砗蒙鐖F、工作以及學(xué)習的關(guān)系，不會(huì )顧此失彼；
�。ㄎ澹┚哂辛己玫淖兺芰�、溝通和交際能力，能妥當處理好同學(xué)，部門(mén)關(guān)系關(guān)系；
�。┚邆鋱F隊合作精神，能與本部門(mén)或其他部門(mén)團結合作、配合工作；
�。ㄆ撸┚哂袆�(chuàng )新精神，能適時(shí)提出意見(jiàn)和建議，維護部門(mén)名譽(yù)與利益，共創(chuàng )考評部美好未來(lái)；
�。ò耍┛蠈W(xué)習，主動(dòng)學(xué)會(huì )一些醫療知識和治療手法，會(huì )照顧和安慰別人等。
七、招新形式
在招新期間，安排相關(guān)人員在指定的地點(diǎn)進(jìn)行報名登記。在初步確認后，在相關(guān)指定地點(diǎn)分兩輪面試進(jìn)行篩選，最后由本部門(mén)進(jìn)行討論，選拔出合適的新生干事加入我們部門(mén)，考核期為一個(gè)月。
八、招新流程
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1、宣傳地點(diǎn)：新生軍訓大本營(yíng)、新生宿舍、新生群等
2、宣傳時(shí)間：軍訓期間
3、宣傳方式：
�。�1）軍訓大本營(yíng)：安排相關(guān)人員在新生大本營(yíng)服務(wù)新生期間，軍訓休息時(shí)宣傳考評部的職責、工作理念和發(fā)展方向等，鼓勵新生加入；
�。�2）新生宿舍：在進(jìn)行新生宿舍檢查期間，本部門(mén)干事可派發(fā)學(xué)生會(huì )宣傳單并及時(shí)作考評部宣傳，耐心細致回答新生的疑惑，留下好印象；
�。�3）宣傳日：在學(xué)校指定可宣傳日，派發(fā)傳單、轉發(fā)微博等進(jìn)行宣傳；（4）報名方式可現場(chǎng)報名和電話(huà)報名，要求干事禮貌得體。
4、注意事項：
�。�1）準備好報名登記用的登記表，以便在更好地記錄報名者的簡(jiǎn)單有效信息，之后可以短信形式通知報名者面試時(shí)間及地點(diǎn)；
�。�2）對待報名者的疑惑要耐心細致地回答，讓他們充分了解考評部的工作職責、日后發(fā)展方向等；
�。�3）準備好面試階段的相關(guān)工作、例如準備好報名者信息填寫(xiě)表、面試紙筆等，做好通知面試的準備。
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介于公共管理學(xué)系新生人數不多，招新面試暫定為兩輪。
1、第一輪
面試地點(diǎn)：待定
面試時(shí)間：中秋節后（具體時(shí)間再商確） 面試準備：
�。�1）準備好面試所需填寫(xiě)的表格等（詳見(jiàn)附件1。），以便于了解報名者基本信息從而更好做出問(wèn)答；
�。�2）準備好紙筆，方便面試官記錄報名者的表現和做出判斷；
�。�3）安排部門(mén)人員做好通知面試的準備，先用信息通知，若不回者再電話(huà)聯(lián)絡(luò )，確保每個(gè)報名者收到準確的信息；
�。�4）面試官要穿戴好系服和胸卡，保持形象得體和行為大方。
面試流程：
�。�1）報名者到達面試現場(chǎng)時(shí)先簽到并領(lǐng)取填寫(xiě)信息的表格，在指定的教室等候面試并填寫(xiě)好表格，按照先后順序進(jìn)行面試；
�。�2）面試期間，面試者先交上信息表格并做簡(jiǎn)略自我介紹，時(shí)間不超過(guò)兩分鐘；
�。�3）根據信息表格和面試者的自我介紹，面試官采取問(wèn)答的形式了解面試者的基本情況，從而斷定是否合適考評部并進(jìn)入下一輪面試；
�。�4）與其他部門(mén)交流商量，將更多好的新生招進(jìn)考評部。
面試問(wèn)題：
�。�1）請問(wèn)如果將來(lái)進(jìn)入考評部時(shí)，與部門(mén)人員或者上司發(fā)生矛盾時(shí)，你會(huì )采取什么措施呢？
�。�2）請問(wèn)你對考評部的工作職責有什么了解？
�。�3）請問(wèn)在某一些需要多個(gè)部門(mén)合作的活動(dòng)中，但是在與其他部門(mén)合作期間出現不愉快或者矛盾，你又會(huì )怎么處理？
�。�4）考評部作為一個(gè)工作較為瑣碎的部門(mén)，請問(wèn)你覺(jué)得保持熱情和自信去工作重要嗎？
�。�5）如果學(xué)生會(huì )其他部門(mén)也錄用了你，你的選擇是？
�。�6）請問(wèn)你平時(shí)在與朋友聚會(huì )或者玩的時(shí)候，會(huì )主動(dòng)參與和策劃有新意活動(dòng)嗎？若有，例如什么？
�。�7）請問(wèn)你做過(guò)一些耗時(shí)比較長(cháng)需要堅持的`事情、愛(ài)好亦或任務(wù)嗎？若有，你覺(jué)得在其間什么因素最重要？若沒(méi)有，為什么沒(méi)有去做呢？
�。�8）請問(wèn)當初加入考評部的初衷是？
�。�9）如果考評部的工作與你的學(xué)習產(chǎn)生沖突，那么你會(huì )怎么平衡它們？ （10）請問(wèn)如果有人在對考評部產(chǎn)生不滿(mǎn)情愫，作為考評部人員你會(huì )怎么做？
2、第二輪
面試地點(diǎn)：待定
面試時(shí)間：第一輪面試后（具體時(shí)間再商確） 面試準備：
�。�1）通知第一輪面試通過(guò)的面試者，確保收到準確信息并且準時(shí)出席第二輪面試；
�。�2）第二輪面試采取團體活動(dòng)（無(wú)領(lǐng)導小組討論）的形式，準備好紙筆等工具，以便于面試官記錄面試者的表現和確定是否可錄取進(jìn)入考評部的依據；
�。�3）提前準備好面試試題和面試、確定地點(diǎn)和時(shí)間。
面試流程：
�。�1）面試者進(jìn)行簽到，并且把進(jìn)入復核面試的新生分組，大約2到3人為一組，依次按照順序進(jìn)行面試；
�。�2）面試官把面試題寫(xiě)在紙上由小組人員進(jìn)行抽選，然后進(jìn)行5~8分鐘小組討論后進(jìn)行陳述；
�。�3）控制好討論時(shí)間和面試者陳述的時(shí)間，觀(guān)察他們團體合作中表現，決定出入選人數；
�。�4）本輪面試采用無(wú)領(lǐng)導小組形式意在考察面試者的組織協(xié)調能力、口頭表達能力、說(shuō)服能力、情緒穩定性、處理人際關(guān)系的技巧、非言語(yǔ)溝通能力等各個(gè)方面的能力，以及自信程度、進(jìn)取心、責任心、靈活性、情緒控制等個(gè)性特點(diǎn)和行為風(fēng)格；
�。�5）可選擇與考評部所遇到的矛盾或者工作內容作為試題。
面試題目：
�。�1）討論：假設你與考評部其他干事一起進(jìn)行宿舍內務(wù)檢查，在檢查期間，有學(xué)生不滿(mǎn)你對他們的考核（例如分數過(guò)低或者記錄下使用大功率電器等情況），而轉向對輔導員或者部長(cháng)對你和另一些干事進(jìn)行投訴，對于此情況，你們會(huì )怎么處理？為什么會(huì )出現這些矛盾呢
�。�2）討論：我們考評部將承辦本學(xué)期的宿舍文化節活動(dòng)，假若你們是這次活動(dòng)的策劃人，你們有什么創(chuàng )意的活動(dòng)使得宿舍的人都參與這次活動(dòng)當中？請詳細說(shuō)明這些活動(dòng)的利與弊。
�。�3）討論：如果今天有六件任務(wù)要你去完成，你準備如何處理？（有些任務(wù)可能要舍棄。）
第一件，教授布置下來(lái)的作業(yè)，今天必須完成； 第二件，今天有個(gè)部門(mén)例會(huì )，身為部長(cháng)要主持會(huì )議； 第三件，我們的會(huì )長(cháng)生病了，你準備去看她；
第四件，有個(gè)好朋友準備從汕頭乘火車(chē)回北京，今天到汕頭，希望能和你見(jiàn)上一面，并要你送他去火車(chē)站；
第五件，你媽媽覺(jué)得身體不舒服，需要你陪她去醫院檢查一下； 第六件，寫(xiě)一篇發(fā)言稿，明天你要在大家面前演講，但沒(méi)有足夠的時(shí)間會(huì )寫(xiě)不好；
�。�4）討論：在協(xié)會(huì )工作中，需要的東西有很多，請按最重要到不太重要的順序，給下面幾個(gè)排個(gè)順序，再解釋為什么A，助人為樂(lè )的奉獻精神；
B，任勞任怨的認真工作； C，深得人心的領(lǐng)導才能； D，默默無(wú)聞的完成任務(wù)； E，積極主動(dòng)的展現自我。
�。�5）討論： 4、一個(gè)社團開(kāi)展了好幾年的助學(xué)活動(dòng)逐漸給校內師生淡忘了，原因之一是宣傳的方法大同小異，對于老干事來(lái)說(shuō)，怎么想也只能是這些辦法，假如你是社團的一名新干事，你覺(jué)得我們是否還繼續開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，繼續開(kāi)展的，請說(shuō)說(shuō)你的新點(diǎn)子，如果不繼續的，說(shuō)出原因。
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1、審核名單
�。�1）考評部召開(kāi)會(huì )議，對于參加第二輪面試的人員的表現進(jìn)行分析討論，結合本部門(mén)招收人數，初步?jīng)Q定入選名單；
�。�2）信息通知面試者入選信息；
�。�3）收到入選者回復的信息，確定最終入選名單。
2、召開(kāi)全體會(huì )議
�。�1）考評部人員進(jìn)行第一次全體會(huì )議，新老干事相互熟悉以便于以后工作融洽；
�。�2）安排部門(mén)新一屆新生見(jiàn)面聚會(huì )。
九、總結工作
�。�1）總結本次公共管理學(xué)系考評部招新工作；
�。�2）召開(kāi)部門(mén)會(huì )議，進(jìn)一步分配和告知新學(xué)期的工作落實(shí)。
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