2025年幼兒園傳染病防控工作計劃（通用17篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一定有不少可以計劃的東西吧。估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編為大家收集的2025年幼兒園傳染病防控工作計劃，歡迎大家分享。
幼兒園傳染病防控工作計劃 1
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住"抓細、抓實(shí)、抓準、抓狠"四個(gè)方面，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著(zhù)重要的作用：
一、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫生及老師要做到一摸、二問(wèn)、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫院病情證明書(shū)，確認后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現有異常將及時(shí)上報幼兒園，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療，杜絕各類(lèi)疾病的傳播。
二、加強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話(huà)追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時(shí)就醫，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，并由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門(mén)。
三、我園將采取多種形式對家長(cháng)進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)向家長(cháng)宣傳預防疾病的常識，提高家長(cháng)和幼兒衛生防疫意識和能力。同時(shí)在園內以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長(cháng)、相關(guān)疾病的預防和治療措施，通過(guò)溫馨小提示讓家長(cháng)了解疾病的預防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
四、我園將積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
五、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的'教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現不對應的，當場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監督、督促各班更加細致做好、做實(shí)常規衛生工作。
六、除了這些外，我們還將加強教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。通過(guò)講故事、談話(huà)等途徑開(kāi)展"我會(huì )洗手"等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈)。
七、健康教育工作計劃
a、四月《手足口病的預防與治療學(xué)習》，并出板報。
b、五月《流行性腮腺炎的預防治療》。
c、六月《水痘的預防與治療》。
d、七月《衛生消毒及室內環(huán)境》。
我們將嚴格根據以上計劃進(jìn)行，讓全園各班級及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫院的指導及防治建議，將杜絕一切疾病的發(fā)生。
幼兒園傳染病防控工作計劃 2
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現傳染病人及早隔離治療，并要求家長(cháng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
�。ㄒ唬┪覉@幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
�。ǘ┯變夯蚪搪毠ぴ谛瘸霈F傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病癥狀的`班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到園的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
�。ㄈ┰趫@內發(fā)現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由安全管理人員或衛生保健老師馬上打"120"電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
�。ㄋ模┯變簣@對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。ㄎ澹﹤魅静∪嗽卺t院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。
�。┯變簣@師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報區教育局、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
�。ㄆ撸┤鐐魅静×倚愿腥�，請示上級部門(mén)，決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
�、�、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動(dòng)。停止園內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和市教育局的處理意見(jiàn)。如園領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，園領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。
�、�、疫點(diǎn)消毒。對幼兒園所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�、�、疫情調查。幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
�。ò耍╊I(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
幼兒園傳染病防控工作計劃 3
為認真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結合我校傳染病防治工作的實(shí)際，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
二、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任
要充分認識加強學(xué)校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性；進(jìn)一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛生等部門(mén)，制定、完善和落實(shí)相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛生防疫工作落到實(shí)處。
三、認真監控，及時(shí)報告疫情信息
建立和落實(shí)晨檢制度,加強對學(xué)生健康狀況的監測。晨檢工作應在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應查明病因)，及時(shí)報告專(zhuān)職(兼職)衛生保健人員或學(xué)校傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現，早報告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀(guān)察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，以確保早發(fā)現、早治療。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時(shí)間向縣級疾病預防控制機構報告，同時(shí)向上級教育主管部門(mén)報告。報告內容應包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。
四、采取有效措施，及時(shí)控制疫情
學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門(mén)的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動(dòng)，嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營(yíng)養，保證充足的'休息時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時(shí)就醫并在家休息等。
五、大力開(kāi)展健康教育，提高衛生與防病意識
學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預防知識的強化教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識。還應利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)等形式，向家長(cháng)宣傳相關(guān)預防知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月 校園環(huán)境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預防
9—10月 腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全校學(xué)生進(jìn)行體檢。
11—12月 加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類(lèi)傳染病的發(fā)生和蔓延。
幼兒園傳染病防控工作計劃 4
為確保學(xué)生身體健康，有效地預防和控制學(xué)校公共衛生突發(fā)事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》，現就我校xx學(xué)年度加強學(xué)校衛生及疾病預防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計劃。
一、工作目標
1、明確衛生防病的任務(wù)和應采取的措施。
2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長(cháng)效運行機制。
4、學(xué)校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立結核病等傳染病防控領(lǐng)導小組，建立防控傳染病應急預案，使學(xué)校對結核病等各類(lèi)傳染病的預防措施落實(shí)到位，責任到人，切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施
按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)，及時(shí)對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作。
1、疫情報告
一旦發(fā)現師生患有傳染病或發(fā)現有傳染病流行時(shí)立即報告當地
疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發(fā)現和及時(shí)報告疫情做到：
�。�1）切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度；
�。�2）班主任每天進(jìn)行巡視；
�。�3）專(zhuān)人負責學(xué)校疫情報告；
�。�4）建立專(zhuān)門(mén)的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現疫情，積極配合疾病預防控制機構開(kāi)展調查處理工作：
�。�1）協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
�。�2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門(mén)做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴格消毒處理；開(kāi)展對傳染病接觸者的醫學(xué)觀(guān)察。
�。�3）根據控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預防性服藥或疫苗應急接種。
�。�4）發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
�。�1）把傳染病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專(zhuān)人負責，并列入工作考核。
�。�2）開(kāi)展對學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的'防病知識教育，開(kāi)設健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預防傳染病的知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
�。�3）開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好室內外環(huán)境衛生，改善衛生設施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。
�。�4）根據衛生行政部門(mén)制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
4、結核病的預防控制措施
�。�1）運用多形式、多渠道開(kāi)展防控結核病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片；通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識，使預防結核病健康教育工作做到經(jīng)�；�、多樣化，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治結核病計劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。
�。�2）利用年內各個(gè)世界衛生日、衛生宣傳日等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識競賽、社區服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展預防結核病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
�。�3）學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書(shū)，供學(xué)生閱讀。
�。�4）要將學(xué)校教育與家庭、社區教育有機結合，通過(guò)學(xué)生參與社區綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動(dòng)社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。
幼兒園傳染病防控工作計劃 5
新學(xué)期開(kāi)始了，幼兒衛生保健工作是教育重要的組成部分。隨著(zhù)天氣的逐漸轉涼，氣候的變化使人類(lèi)機體也在發(fā)生著(zhù)奧妙的變化，但對于免疫系統發(fā)育還不夠成熟的幼兒來(lái)說(shuō)，一些細菌、病毒便會(huì )趁虛而入，幼兒園本著(zhù)“預防為主”的方針，根據本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，結合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計劃：
一、嚴格把好本學(xué)期新生入園幼兒的體檢及定期健康檢查關(guān)
對于新入園的幼兒，每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預防接種卡，并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對體弱兒建立管理檔案。
二、做好衛生保健工作
1、認真做好晨檢，做到"一摸二看三問(wèn)四查"。深入各班巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀(guān)察工作并且有次序地做好記錄。
2、定期消毒醫療器械和晨檢卡。
3、完善各項衛生保健制度，配合園主任做好保育管理。明確各自的職責，調動(dòng)保育員"服務(wù)育人"的積極性。
4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價(jià)工作。
5、定期檢查園內環(huán)境衛生及安全工作，發(fā)現事故隱患，及時(shí)采取措施，避免發(fā)生。
6、配合防疫部門(mén)進(jìn)行幼兒的預防接種工作。
7、努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習，勇于革新，力爭使我們的軟件達到衛生保健合格園。
三、做好兒童營(yíng)養保健工作
1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營(yíng)養成分的搭配，保證按量供給。每月一次營(yíng)養計算并分析，要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。
2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數，幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長(cháng)發(fā)育需要。
3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機會(huì )，水溫符合要求。
4、遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
5、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開(kāi)，操作時(shí)保持食品營(yíng)養素，制作食品色、香、味具全。
四、做好幼兒衛生習慣、消毒工作
1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設備，進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時(shí)教會(huì )幼兒洗手的方法，以便養成良好的`衛生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時(shí)做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。
4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來(lái)的動(dòng)作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營(yíng)養的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規定的時(shí)間內吃完。
6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時(shí)間。
7、掌握好幼兒看電視的時(shí)間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。
五、做好消毒、隔離工作
1、實(shí)行一人一杯、一巾專(zhuān)用制度，各班做好標記。
2、消毒柜、紫外線(xiàn)燈專(zhuān)人負責，定時(shí)消毒及時(shí)記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線(xiàn)消毒一些不宜清洗的玩具、圖書(shū)、被褥等。
4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問(wèn)、四查，對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
5、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時(shí)換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次)。
六、做好安全保護工作
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀(guān)察，對可疑者來(lái)園接幼兒要仔細詢(xún)問(wèn)并登記。
3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載與評價(jià)。
5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
幼兒園傳染病防控工作計劃 6
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住"抓細、抓實(shí)、抓準、抓狠"四個(gè)方面，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著(zhù)重要的作用：
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫生及老師要做到一摸、二問(wèn)、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫院病情證明書(shū)，確認后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現有異常將及時(shí)上報幼兒園，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療，杜絕各類(lèi)疾病的傳播。
2、加強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話(huà)追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時(shí)就醫，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，并由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門(mén)。
3、我園將采取多種形式對家長(cháng)進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)向家長(cháng)宣傳預防疾病的常識，提高家長(cháng)和幼兒衛生防疫意識和能力。同時(shí)在園內以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長(cháng)、相關(guān)疾病的預防和治療措施，通過(guò)溫馨小提示讓家長(cháng)了解疾病的預防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
4、我園將積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的.每一個(gè)地方，做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現不對應的，當場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監督、督促各班更加細致做好、做實(shí)常規衛生工作。
6、除了這些外，我們還將加強教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。通過(guò)講故事、談話(huà)等途徑開(kāi)展"我會(huì )洗手"等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法（洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈）。
7、健康教育工作計劃
a、九月《手足口病的預防與治療學(xué)習》，并出板報。
b、十月《流行性腮腺炎的預防治療》。
c、十一月《水痘的預防與治療》。
d、十二月《衛生消毒及室內環(huán)境》。
我們將嚴格根據以上計劃進(jìn)行，讓全園各班級及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫院的指導及防治建議，將杜絕一切疾病的發(fā)生。
幼兒園傳染病防控工作計劃 7
1--6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現傳染病人及早隔離治療，并要求家長(cháng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。
�。ㄒ唬┪覉@幼兒或教職工一旦出現非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
�。ǘ┯變夯蚪搪毠ぴ谛瘸霈F傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到隔離室休息，并由幼兒園安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。幼兒出現傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到園的，由班主任老師護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本園教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知其家屬，家屬不能到校的`由保健醫護送去醫院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
�。ㄈ┰趫@內發(fā)現傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由安全管理人員或衛生保健老師馬上打"120"電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。
�。ㄋ模┯變簣@對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
�。ㄎ澹﹤魅静∪嗽卺t院接受治療時(shí)，禁止任何人前往探望。
�。┯變簣@師生員工中發(fā)現傳染病人，立即上報區教育局、區疾控中心，并對病人作跟蹤了解。
�。ㄆ撸┤鐐魅静×倚愿腥�，請示上級部門(mén)，決定是否實(shí)行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
具體做到：
�、穹怄i疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停幼兒園一切活動(dòng)。停止園內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和市教育局的處理意見(jiàn)。如園領(lǐng)導已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，園領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。
�、蛞唿c(diǎn)消毒。對幼兒園所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
�、笠咔檎{查。幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
�。ò耍╊I(lǐng)導發(fā)現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定，樹(shù)立戰勝傳染病的信念。
幼兒園傳染病防控工作計劃 8
一、指導思想：
1、最大限度地保證我園教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展。
2、嚴格杜絕傳染病在我園流行和蔓延。
二、工作舉措及時(shí)間安排：
1、幼兒園就預防傳染病工作召開(kāi)由主要領(lǐng)導、分管領(lǐng)導和保健老師、教師代表參加的專(zhuān)題工作會(huì )議，傳達市區教育、衛生部門(mén)的要求，統一思想，安排我園預防傳染病的具體工作。（5月5日）
2、幼兒園成立預防工作領(lǐng)導小組并分工負責：
組長(cháng)：蔡x——負責安排、協(xié)調、統籌全園的預防工作。
成員：王x——負責宣傳、布置、檢查班級教師、保育員的`預防、消毒工作。
成員：張x——負責統計全勤幼兒人數及出現病情時(shí)上報和保健專(zhuān)業(yè)的消毒、隔離指導工作。
各班教師及保育員加強對家長(cháng)的指導和宣傳工作。
3、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要家長(cháng)配合的要求。（5月5日）教師要及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、向教師進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳，并提出我園需要教師配合做的工作。（5月5日）
5、對保育員提出新的清洗和消毒工作要求。（5月5日）
6、加強日常衛生和消毒工作的檢查。
7、配齊消毒用具。（多功能室再購買(mǎi)3臺消毒器，5月9日前完成）
8、將全園預防傳染病工作納入幼兒園的考核范圍。
幼兒園傳染病防控工作計劃 9
為認真做好20xx年我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發(fā)，根據縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結合我園傳染病防治工作的實(shí)際，特制定20xx年我園傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善幼兒園傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對幼兒、教師、家長(cháng)傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發(fā)。
二、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任
要充分認識加強幼兒園衛生安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性；進(jìn)一步強化幼兒園傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛生等部門(mén)，制定、完善和落實(shí)相應的傳染病預防與控制工作預案，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將幼兒園衛生防疫工作落到實(shí)處。
三、認真監控，及時(shí)報告疫情信息
建立和落實(shí)晨檢制度,加強對幼兒健康狀況的監測。晨檢工作應在幼兒園傳染病疫情報告人的指導下，由配班老師協(xié)助主班老師對早晨來(lái)園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，及時(shí)了解幼兒出勤、健康狀況；發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應查明病因)，及時(shí)報告專(zhuān)職(兼職)衛生保健人員或幼兒園傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現，早報告。
主班老師要利用晨檢時(shí)間有針對性地對幼兒進(jìn)行健康觀(guān)察教育，對幼兒身體狀況進(jìn)行一看、二摸三排查，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告知園領(lǐng)導，以確保早發(fā)現、早治療。幼兒園傳染病疫情報告人要與老師加強溝通，及時(shí)了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時(shí)間向縣級疾病預防控制機構報告，同時(shí)向上級教育主管部門(mén)報告。報告內容應包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。
四、采取有效措施，及時(shí)控制疫情
幼兒園除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門(mén)的要求，對患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動(dòng)，嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營(yíng)養，保證充足的休息時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。
五、大力開(kāi)展健康教育，提高衛生與防病意識
幼兒園要充分利用健康教育課、板報等各種形式，對幼兒定期
進(jìn)行傳染病預防知識的強化教育，切實(shí)增強學(xué)生的.衛生防病意識。還應利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群、告家長(cháng)書(shū)等形式，向家長(cháng)宣傳相關(guān)預防知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。
六、具體工作如下
2—4月校園環(huán)境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月腸道傳染病和食物中毒的預防，并配合鄉鎮醫院對幼兒進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月秋季傳染病和食物中毒的預防
9—10月腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全園進(jìn)行體檢。
11—12月加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類(lèi)傳染病的發(fā)生和蔓延。
幼兒園傳染病防控工作計劃 10
為增強幼兒園疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，結合我園的實(shí)際，特制定傳染病預防和處理預案。
一、可能的病因
由于致病因素普遍存在、幼兒體質(zhì)較弱以及周?chē)h(huán)境的影響等因素，在幼兒園這樣一個(gè)幼兒相對密集的地方稍有不慎就容易發(fā)生傳染病的發(fā)生和流行。
二、組織管理
1、按照幼兒園疾病預防控制工作的要求，園負責人作為幼兒園疾病預防控制工作的'第一責任人，要高度重視幼兒園保健工作，統一思想，定期進(jìn)行傳染病預防工作的研討，把幼兒園疾病預防控制工作納入幼兒園工作計劃之中。
2、幼兒園分管領(lǐng)導要加大管理力度，建立幼兒園安全領(lǐng)導小組和傳染病報告制度，健全傳染病預防和控制工作的各項管理制度，掌握、檢查幼兒園疾病預防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛生資源及設施。
3、幼兒園應建立各項衛生工作責任制度，完善考核制度，明確各部門(mén)工作職責，并確定保健老師、每天做好晨檢工作，認真填寫(xiě)學(xué)生晨檢統計表，保證幼兒園疾病預防及控制工作的順利開(kāi)展。
三、預防方法
1、普及衛生知識，利用校園網(wǎng)、園內櫥窗等各種形式做好傳染病預防的宣傳。正確認識，做好防范，定期組織有關(guān)傳染病的知識培訓，利用幼兒全體集中等機會(huì )對幼兒進(jìn)行健康教育，教會(huì )師生防病知識，培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣。
2、幼兒園是人員高度聚集的場(chǎng)所，室內活動(dòng)較多，為進(jìn)一步預防傳染病，園部應采取以下預防措施
(1)保持工作、學(xué)習、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應每天開(kāi)窗通風(fēng)不少于2~3次，每次不少于20分鐘;
(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng);
(3)注意個(gè)人衛生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。嚴禁共用茶具、餐具;
(4)注意增減衣物和均衡營(yíng)養，加強戶(hù)外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì);
(5)幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀應馬上告訴老師或家長(cháng)，及時(shí)就醫，教師發(fā)現上述癥狀應及時(shí)就醫。
(6)幼兒園保健室應按照規定定期消毒，并指導園內其他部門(mén)嚴格按照要求開(kāi)展預防性消毒工作。
四、處理程序
程序一：就診報告
1、發(fā)現幼兒園有職工或幼兒傳染病疑似病例，立即安排家屬或家長(cháng)陪同病人就診，排除疑似病癥后方可來(lái)園。
2、確診后，疫情報告人要按照區疾病預防控制中心的工作要求進(jìn)行傳報，不得瞞報。
凡有以下情況的：出現個(gè)別傳染病病例或疑似病例的;短時(shí)間內出現發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明病因的群體癥狀，急驟增多的;其他需要報告的防疫情況。幼兒園要在第一時(shí)間內由疫情責任報告人(組長(cháng)或副組長(cháng))以電話(huà)及書(shū)面報教育局和疾控中心。遇突發(fā)傳染病事件(如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范圍內肝炎、細菌性痢疾、傷寒、出血熱、肺結核、手足口病等3例以上、流感10例以上等)可直接報區疾病預防控制中心、教育局。書(shū)面報告必須在電話(huà)報告后1小時(shí)內上報。書(shū)面報告必須如實(shí)反映情況，并經(jīng)幼兒園責任人簽名或幼兒園蓋章。
程序二：終末處理
1、由保健教師指導保育員，按有關(guān)規定對病人保教活動(dòng)的場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒。
2、對于與患者密切接觸的兒童、保教人員、進(jìn)行隔離并作醫學(xué)觀(guān)察。
3、患兒所使用的餐具、玩具等物品單獨消毒、存放。
4、傳染病爆發(fā)或流行等突發(fā)公共事件由當地政府、教育局、幼兒園、衛生部們等共同調查處理。幼兒園應積極組織幼兒到醫院就診，并落實(shí)患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀(guān)察工作以及環(huán)境消毒、飲食、飲水等有關(guān)緊急控制措施，防止事件擴大。
程序三：通報宣傳
1、利用板報或書(shū)面材料的發(fā)放，向來(lái)園家長(cháng)、教工宣傳該傳染病的癥狀及防治措施。
2、晨檢時(shí)，加強對該病癥狀的檢查，做好排查工作。
程序四：反饋愈合
1、衛生保健老師嚴格掌握隔離期，檢查病人的病歷和康復后的復查病例。
2、傳染病患者在結束隔離期后持醫院痊愈證明方可返園。
幼兒園傳染病防控工作計劃 11
為進(jìn)一步加強健康教育,冬春季節是流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病的高發(fā)季節。發(fā)揮健康教育在防病工作中的作用，增強城鄉居民的自我防護和自我保健意識，切實(shí)做好傳染病預防控制工作，制定本技術(shù)要點(diǎn)。
一、目標
(一)充分利用大眾媒體，使用各種傳播手段，廣泛開(kāi)展社會(huì )動(dòng)員和宣傳，為春季傳染病防控工作營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，使公眾了解春季重點(diǎn)傳染病防治知識和預防措施，提高自我防病意識和防病能力。
(二)深入開(kāi)展重點(diǎn)人群重點(diǎn)場(chǎng)所健康教育，要求各社區、醫院、學(xué)校、托幼機構等重點(diǎn)場(chǎng)所懸掛橫幅，增強醫務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力，積極指導教育部門(mén)全面開(kāi)展在校師生健康教育。
二、健康教育核心信息
(一)流感
1.搞好居室環(huán)境衛生，常開(kāi)窗，勤通風(fēng)。保持良好的個(gè)人衛生習慣，多喝水，勤洗手，盡量避免用手接觸眼睛或口鼻。
2.接種流感疫苗是預防流感最經(jīng)濟、最有效的方法。一年內未接種過(guò)流感疫苗者，可到當地社區衛生服務(wù)中心自費接種流感疫苗。
3.如果發(fā)現發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀，應及時(shí)就醫。
4.避免與流感樣癥狀(發(fā)熱、伴咳嗽或咽痛)人員密切接觸，減少被感染的機會(huì )。
5.出現流感樣癥狀，應佩戴口罩做好自我隔離和防護�？人曰虼髧娞鐣r(shí)用紙巾、手帕等遮住口鼻，并盡量避免到人群聚集的公共場(chǎng)所或參加聚會(huì )活動(dòng)，以免傳染給他人。
(二)麻疹
1.麻疹是急性呼吸道傳染病，沒(méi)有接種過(guò)麻疹疫苗的兒童很容易被感染。打噴嚏、咳嗽、說(shuō)話(huà)時(shí)產(chǎn)生的飛沫可以傳播麻疹。
2.得了麻疹，常有發(fā)熱、結膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等癥狀，也會(huì )有中耳炎、肺炎等并發(fā)癥，嚴重的還會(huì )導致死亡。
3.接種疫苗是預防麻疹最經(jīng)濟、最有效的方法，兒童出生后應在8月齡和18-24月齡各接種1劑次麻疹疫苗，必要時(shí)進(jìn)行強化接種。
4.對8月齡以下及其他各種原因不能接種麻疹疫苗的兒童，在麻疹流行地區應實(shí)施保護性隔離措施。
5.家長(cháng)要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。
6.如果孩子出現發(fā)熱、皮疹、咳嗽等癥狀，應及時(shí)就醫。在疾病的高發(fā)季節，建議去病人較少的社區衛生服務(wù)中心(站)就診，避免不必要的輸液，同時(shí)要戴好口罩。
(三)手足口病
1.手足口病主要通過(guò)密切接觸傳播，預防手足口病要做到：勤洗手、吃熟食、喝開(kāi)水、勤通風(fēng)、曬衣被。
2.保持良好的個(gè)人衛生習慣，包括飯前、便后及處理完嘔吐物或嬰兒的尿片后應洗凈雙手，咳嗽或打噴嚏時(shí)要掩住口鼻。
3.注意保持居室的空氣流通和環(huán)境整潔，勤開(kāi)窗，常通風(fēng)。
4.家長(cháng)要盡量少帶孩子去人多擁擠、空氣不流通的公共場(chǎng)所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會(huì )。
5.一旦兒童出現發(fā)熱伴皮疹的癥狀，應立即就醫，并做好隔離和消毒。如果孩子是幼兒園小朋友或學(xué)校學(xué)生，應及早告訴班級老師，孩子未徹底治好前，要在家休息，不要讓孩子外出與其他兒童接觸，更不要著(zhù)急讓孩子去幼兒園、學(xué)校上學(xué)，防止傳染給別的兒童。
(四)結核病
1.肺結核是一種慢性呼吸道傳染病。
2.咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病。
3.得了結核病，應當到縣(區)級結防機構接受檢查和治療。
4.在縣(區)級結防機構檢查和治療肺結核，可享受?chē)颐赓M政策。
5.只要堅持正規治療，絕大多數肺結核患者是可以治愈的。
6.不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏掩口鼻。
7.出現肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當主動(dòng)向學(xué)校報告，不隱瞞病情、不帶病上課。
8.養成開(kāi)窗通風(fēng)習慣。
9.保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。
三、健康教育主要策略
(一)通過(guò)講座、培訓、咨詢(xún)和資料入戶(hù)等面對面健康教育形式，結合正在開(kāi)展的公民健康素養巡講和各類(lèi)健康教育活動(dòng)，將流感、麻疹、手足口病、結核病等傳染病防治知識滲透于公眾日常生活中
1.開(kāi)展健康教育“六個(gè)一進(jìn)社區”活動(dòng)，即健康志愿者、宣傳資料、衛生講座、公益廣告、健身活動(dòng)進(jìn)社區，大力倡導住處勤開(kāi)窗、多通風(fēng)，教會(huì )群眾正確洗手的方法;
2.深入社區，利用宣傳日、集市等群眾性節日，開(kāi)展健康教育咨詢(xún)和服務(wù)，分發(fā)宣傳材料;舉辦相關(guān)內容的巡展、展覽等，提高人們對重點(diǎn)傳染病的認識;
3.充分發(fā)揮健康教育志愿者和社區健康咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)作用，積極組織各基層單位開(kāi)展形式多樣的重點(diǎn)傳染病防治宣傳活動(dòng);
4.通過(guò)衛生工作網(wǎng)絡(luò )，動(dòng)員各居委、醫院、學(xué)校、廠(chǎng)礦企業(yè)等結合各自情況，把春季傳染病防治的宣傳教育工作落實(shí)到實(shí)處，(二)充分利用大眾媒體，包括廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )、手機等，通過(guò)流動(dòng)字幕、專(zhuān)家講座、開(kāi)設欄目、影視宣傳等多種手段，及時(shí)發(fā)布權威、科學(xué)、正確的信息，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍
1.結合當地實(shí)際情況，加強與宣傳機構的`合作與溝通，積極配合新聞媒體，通過(guò)新聞宣傳，加大重點(diǎn)傳染病防治知識的宣傳力度;
2.利用新聞報道、流動(dòng)字幕、手機短信等途徑，每天播發(fā)科普防治知識;重點(diǎn)宣傳文明咳嗽、健康禮儀等內容，強化居民主動(dòng)保護自己和家人的意識，提升個(gè)人和全社會(huì )公德素質(zhì);
3.利用本地以及衛生網(wǎng)站，開(kāi)設傳染病防治健康教育欄目，并根據不同的季節、不同的防病重點(diǎn)及時(shí)更新教育內容，加強網(wǎng)絡(luò )建設;
4.做好疫情監測、媒體培訓、風(fēng)險溝通和應對，各地每天要定時(shí)收集國內外、省內外、當地媒體的相關(guān)信息，及時(shí)發(fā)布權威、科學(xué)、正確的信息。
(三)針對重點(diǎn)人群和重點(diǎn)區域深入開(kāi)展健康教育干預
1.根據核心信息，面向兒童、在校學(xué)生、體弱者等重點(diǎn)人群，制作不同健康教育宣傳資料，以滿(mǎn)足本地區廣大群眾的需求;
2.在社區、學(xué)校、醫院等重點(diǎn)場(chǎng)所，應當在醒目處懸掛(張貼)橫幅、標語(yǔ)、宣傳畫(huà)等，在公共電子顯示屏上滾動(dòng)播放各類(lèi)防治知識;
3.組織發(fā)動(dòng)專(zhuān)業(yè)人員、社區防保人員(公共衛生聯(lián)絡(luò )員)、校醫等各種力量，深入學(xué)校、社區等地開(kāi)展健康咨詢(xún)和講座;
4.加強對醫療機構健康教育的培訓和技術(shù)指導，增強醫務(wù)人員重點(diǎn)傳染病防控的健康教育能力;
5.積極指導教育部門(mén)全面開(kāi)展在校師生健康教育，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)聯(lián)合當地教育部門(mén)開(kāi)展春季傳染病防控的健康教育活動(dòng)，覆蓋轄區全部學(xué)校，特別是加強對學(xué)校晨檢的指導與管理，加強科學(xué)洗手、文明咳嗽、勤開(kāi)窗通風(fēng)等防病行為的教育與演示。
四、督導評估和總結
各級要開(kāi)展層層督導，對健康教育資料的分發(fā)、使用情況以及資料入戶(hù)率、橫幅的懸掛等進(jìn)行督導檢查。各地在進(jìn)行各類(lèi)健康教育宣傳活動(dòng)過(guò)程中，應隨時(shí)注意防治工作中出現的各種新情況，并及時(shí)上報各地開(kāi)展的健康教育工作情況，同時(shí)做好各類(lèi)原始資料的積累、收集和匯總工作。
幼兒園傳染病防控工作計劃 12
為認真做好20xx年我校傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)，根據縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結合我校傳染病防治工作的實(shí)際，特制定20xx年我校傳染病防治工作計劃。
一、指導思想
完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴發(fā)。
二、加強領(lǐng)導、落實(shí)責任
要充分認識加強學(xué)校衛生安全工作的重要性、緊迫性和長(cháng)期性；進(jìn)一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，密切配合衛生等部門(mén)，制定、完善和落實(shí)相應的傳染病預防與控制工作預案，確保學(xué)校師生身心健康的'傳染病預防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛生防疫工作落到實(shí)處。
三、認真監控，及時(shí)報告疫情信息
建立和落實(shí)晨檢制度，加強對學(xué)生健康狀況的監測。晨檢工作應在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導下，由班主任或班級生活委員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等）以及可疑傳染病患者（請病假的學(xué)生應查明病因），及時(shí)報告專(zhuān)職（兼職）衛生保健人員或學(xué)校傳染病疫情報告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現，早報告。
班主任要利用晨檢時(shí)間有針對性地對學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生進(jìn)行自我觀(guān)察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(cháng)或老師，以確保早發(fā)現、早治療。學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人，應在第一時(shí)間向縣級疾病預防控制機構報告，同時(shí)向上級教育主管部門(mén)報告。報告內容應包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現象發(fā)生。
四、采取有效措施，及時(shí)控制疫情
學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛生部門(mén)的要求，對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續不斷等情況，要根據衛生疾控部門(mén)提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內活動(dòng)，嚴防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買(mǎi)無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營(yíng)養，保證充足的休息時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時(shí)就醫并在家休息等。
五、大力開(kāi)展健康教育，提高衛生與防病意識
學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式，對學(xué)生定期進(jìn)行傳染病預防知識的強化教育，切實(shí)增強學(xué)生的衛生防病意識。還應利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、告家長(cháng)書(shū)等形式，向家長(cháng)宣傳相關(guān)預防知識，以取得家長(cháng)的配合與支持。
具體工作如下：
2—4月
校園環(huán)境整治，預防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。
5—6月
腸道傳染病和食物中毒的預防，并組織學(xué)生進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。
7—8月
秋季傳染病和食物中毒的預防
9—10月
腸道傳染病及食物中毒的預防，加強飲食、飲水衛生教育，對全校學(xué)生進(jìn)行體檢。
11—12月
加強冬季傳染病的預防，采取一些防治措施，減少各類(lèi)傳染病的發(fā)生和蔓延。
幼兒園傳染病防控工作計劃 13
為進(jìn)一步加強傳染病預防不控制工作，有效預防不控制傳染病在園的發(fā)生和蔓延，確保幼兒身心健康，維護正常的教育、保育秩序，特制訂傳染病預防工作計劃：
一、預防措施：
1、加強宣傳教育工作。宣傳欄、告家長(cháng)書(shū)等各種形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使教職工和家長(cháng)了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點(diǎn)宣傳煮熟煮透；飲用開(kāi)水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動(dòng)。
2、進(jìn)一步做好園內環(huán)境衛生。為了避免春季傳染病的發(fā)生流行，我園認真搞好內園環(huán)境為生，及時(shí)清理死角；切實(shí)防止病從口入，嚴把晨檢和衛生消毒關(guān)；加強每日觀(guān)餐制，食具每餐消毒。
3、加強食埻衛生消毒管理。進(jìn)一步完善食埻衛生防病管理制度。嚴格執行法律不觃章。嚴禁采購腐爛變質(zhì)和不新鮮食品，食埻48小時(shí)留樣。廚房工作人員須持健康證上崗，并做好個(gè)人衛生，發(fā)現有高熱、腹瀉等疾病的立即隔離休息至痊愈后方可上崗。
二、制定應急預案：
本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)（教育三科、防疫部門(mén)），并進(jìn)行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。
三、疫情報告：
1、發(fā)現疑似病人應即送往醫院救治，同時(shí)上報教育行政部門(mén)和衛生監控部門(mén)，并按要求消毒處理。要丌漏1個(gè)疑點(diǎn)，丌疏一個(gè)環(huán)節。一旦發(fā)現腹瀉、嘔吐、發(fā)熱、皰疹幼兒，應立即通知家長(cháng)帶到就近醫院診治，及時(shí)隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。發(fā)現傳染病班級立即對班上所有物品進(jìn)行消毒處理，嚴格控制疫情，杜絕傳染病的蔓延。
2、不當地衛生部門(mén)配合，做好監督防控工作。
3、教師每天上、下午隨時(shí)觀(guān)察并檢查幼兒情況，堅持晨檢制度，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療、登記、消毒工作，盡量避免傳染病的發(fā)生。
四、教育宣教
1、積極開(kāi)展健康教育，保護易感人群。組織健康教育講座，充分利用宣傳與欄、板報等形式，開(kāi)展衛生防疫、防中毒等知識宣傳教育，加強對常見(jiàn)傳染病知識和食品衛生知識的宣傳教育，配合衛生部門(mén)組織做好幼兒“流感”、“流腦”、“甲肝”、乙肝、麻疹、水痘、腮腺炎等疫苗的接種工作，使幼兒掌握衛生防病和防毒的.基本知識，提高幼兒防病和防中毒的意識和能力，培養幼兒良好的衛生習慣。
五、健康教育工作計劃
1、三月份出版報做好春季衛生保健的宣傳和預防工作，織食埻工作人員及保育老師共同學(xué)習《衛生消毒及室內環(huán)境》，教職工學(xué)習《細菌性痢疾》 。
2、四月份全園教職工學(xué)習《手足口的預防宣傳及治療》并出板報。
3、五月份《兒童意外傷害的急救》，食品從業(yè)人員上食品衛生安全課埻《設備不工具衛生安全》《食品衛生安全培訓資料》 。
4、六月份《流行性腮腺炎的預防治療》
5、七月份《水痘的預防不治療》
6、做好全園保健各類(lèi)計劃的總結、歸檔工作。做好庫房食品清倉工作。
幼兒園傳染病防控工作計劃 14
我園將圍繞傳染病的防控要求，緊緊抓住"抓細、抓實(shí)、抓準、抓狠"四個(gè)方面，決定采取以下措施，對于有利、高效的防控和遏制傳染病的產(chǎn)生和傳播有著(zhù)重要的作用：
1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度。幼兒每天早上入園時(shí)，保健醫生及老師要做到一摸、二問(wèn)、三查、四看第一關(guān)，幼兒的頭部、頸部是否發(fā)熱，手部、口腔是否有皰疹現象，確定后，我們將及時(shí)采取措施，將幼兒進(jìn)行隔離，并到醫院就診，隔離期限到時(shí)，返園時(shí)將出示醫院病情證明書(shū)，確認后方可入園。幼兒返園后，我們還將再次進(jìn)行晨檢，中午午睡時(shí)認真檢查幼兒的腳心、臀部、后背等部位，發(fā)現有異常將及時(shí)上報幼兒園，做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療，杜絕各類(lèi)疾病的傳播。
2、加強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時(shí)與缺勤幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，每天上午10:30由各班上下班老師打電話(huà)追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發(fā)燒、發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時(shí)就醫，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫院后交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，并由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關(guān)部門(mén)。
3、我園將采取多種形式對家長(cháng)進(jìn)行大力宣傳，及時(shí)向家長(cháng)宣傳預防疾病的常識，提高家長(cháng)和幼兒衛生防疫意識和能力。同時(shí)在園內以板報的形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長(cháng)、相關(guān)疾病的預防和治療措施，通過(guò)溫馨小提示讓家長(cháng)了解疾病的預防，如：不帶幼兒到人多密集、公共場(chǎng)所等地方，避免疾病的傳播。
4、我園將積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，加強體育鍛煉，保證每天讓幼兒有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，確保每一位幼兒的身體健康。
5、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的`教室、玩具、口杯、、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進(jìn)行一用一消毒，并及時(shí)用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個(gè)地方，做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生，每周五進(jìn)行一次一大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現不對應的，當場(chǎng)指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時(shí)監督、督促各班更加細致做好、做實(shí)常規衛生工作。
6、除了這些外，我們還將加強教育幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣，如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。通過(guò)講故事、談話(huà)等途徑開(kāi)展"我會(huì )洗手"等活動(dòng)，教給幼兒正確的六步洗手法（洗手時(shí)要分別打3次肥皂，搓搓手心和手背，最后清洗干凈）。
7、健康教育工作計劃
a、九月《手足口病的預防與治療學(xué)習》，并出板報。
b、十月《流行性腮腺炎的預防治療》。
c、十一月《水痘的預防與治療》。
d、十二月《衛生消毒及室內環(huán)境》。
我們將嚴格根據以上計劃進(jìn)行，讓全園各班級及時(shí)做好消毒工作、晨午檢工作，確保每一位幼兒的身體健康，積極配合上級醫院的指導及防治建議，將杜絕一切疾病的發(fā)生。
幼兒園傳染病防控工作計劃 15
每學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳保健和膳食營(yíng)養知識。
利用宣傳欄及時(shí)向家長(cháng)宣傳，介紹孩子在幼兒園的情況，并采取措施向家長(cháng)說(shuō)明生病的孩子。
通過(guò)給父母發(fā)信的方式與父母聯(lián)系。
經(jīng)常聯(lián)系孩子的父母，詢(xún)問(wèn)孩子的病情，指導父母做好照顧孩子的知識和方法。
每周食譜和每季度營(yíng)養計算結果向家長(cháng)披露。
衛生統計制度：
做好十項記錄工作，記錄要清楚。
每天晨檢、午檢，并做好記錄。
記錄孩子的每一次體檢和員工體檢，并根據體檢情況對孩子的身體發(fā)育、膳食營(yíng)養進(jìn)行評價(jià)。
記錄兒童各種疾病，分析原因，及時(shí)采取措施。
記錄各種衛生檢查，記錄日常消毒情況和兒童特殊情況。
收集兒童的中藥、中成藥、西藥，并按時(shí)為兒童服藥，中藥燙傷后為兒童服藥，并做好記錄。
安全制度：
值班人員要認真負責，提前做好交接班工作，清點(diǎn)人數。新孩子暫時(shí)由班主任教，不認識的人不允許接孩子。
值班期間，如果孩子發(fā)生事故，立即請衛生老師送醫院治療，并向領(lǐng)導匯報，并向家長(cháng)說(shuō)明情況。如因老師失職發(fā)生事故，應酌情處理。
外出游玩、看電影、參觀(guān)要有明確的目的要求，注意動(dòng)靜結合。時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，上下車(chē)、進(jìn)出口要清點(diǎn)人數，以免失去孩子。
對兒童進(jìn)行安全教育，不要亂跑，及時(shí)消除園區不安全因素，教兒童了解幼兒園名稱(chēng)、家庭住址、父母姓名，防止事故發(fā)生。
教育孩子不要帶危險品來(lái)幼兒園，防止異物落入鼻腔和口腔，每天早上檢查時(shí)注意孩子帶來(lái)的物品。
園內滅鼠、滅蚊蠅用藥，專(zhuān)人保管不得亂丟。
老師分菜時(shí)，不要越過(guò)孩子的頭，教育孩子的衣服和椅子不要碰丟飯碗。老師的.水杯應該放在安全的地方。午睡時(shí)，注意觀(guān)察孩子手里是否有扣子、刀子等物品，發(fā)現后及時(shí)收起。
伙房工作人員要特別注意衛生，防止食物中毒。
值班人員按時(shí)、按量給孩子吃藥，內外服藥要有名稱(chēng)、標記，防止錯服漏服。
園長(cháng)每天巡園一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
每學(xué)期對房屋進(jìn)行兩次檢查，發(fā)現桌椅損壞及時(shí)修復，大型運動(dòng)器材每周檢查，損壞及時(shí)處理。
嚴禁孩子們進(jìn)入伙房，熱湯菜、開(kāi)水放在安全的地方。
疾病預防制度：
按年齡和季節完成防疫部門(mén)布置的。接種率在95%以上。
及時(shí)了解社會(huì )疫情，在公園內采取消毒、預防措施，如發(fā)現傳染病及時(shí)報告、治療、隔離等。
早期預防社會(huì )上季節性流行病，降低幼兒園兒童發(fā)病率。
幼兒園傳染病防控工作計劃 16
一、早期預防是關(guān)鍵：
總的來(lái)說(shuō)，幼兒傳染病的潛伏期基本限定在3--8天以?xún)�，在幼兒處于癥狀不明顯或無(wú)癥狀的潛伏期內時(shí)，尤其容易將病原體傳染給其他孩子。在幼兒園這樣幼兒高度密集的地方，如果等發(fā)現某個(gè)幼兒已經(jīng)發(fā)病了再進(jìn)行防治，往往就喪失了最佳的控制時(shí)機，為時(shí)已晚。所以，傳染病的防治貴在早發(fā)現、早干預。在充分認識到這一點(diǎn)后，我們平時(shí)特別注意各項預防工作的`落實(shí)。
1、加強晨間檢查：
實(shí)行每日晨檢和缺課追蹤制度。每天，保健醫生把好第一關(guān)，對所有到園幼兒進(jìn)行認真負責的檢查，觀(guān)察其皮膚、手足是否出疹子，口腔里是否有潰瘍;摸摸兩腮是否腫痛等，做好晨檢登記，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向園長(cháng)報告，班級老師到園后，首先開(kāi)窗通風(fēng)，然后對入園的孩子詢(xún)問(wèn)、檢查，把好第二關(guān)。若發(fā)現異常立即要求家長(cháng)帶孩子到醫院就診，對于排除了傳染病的幼兒，均需持醫院的相關(guān)證明方可入園。同時(shí)，老師要負責對每位缺課的幼兒追查缺課原因。
2、加強缺課追蹤登記制度
每天上午10:30由各班負責考勤追蹤的老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)未到園的兒童原因并做好登記，診斷情況及醫院后交到保健室，由保健醫生進(jìn)行追蹤，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向相關(guān)醫院及上級部門(mén)報告并做好登記。
3、疫情報告情況
若在園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時(shí)對患病者進(jìn)行隔離并通知家長(cháng)到正規醫院診治，并由保健醫生跟蹤調查診治結果，及時(shí)上報責任醫院、區疾控中心、教育三科等相關(guān)部門(mén)。
3、落實(shí)好各項衛生消毒工作：
對幼兒教學(xué)、生活物品以及活動(dòng)室、寢室的常規衛生工作，我們加大檢查力度，幼兒口巾、擦手巾、水杯、碗筷做到一用一消毒，采取每天兩次以上檢查制，做好各班清潔衛生和環(huán)境衛生，每周五進(jìn)行一次大檢查，并做好相關(guān)記錄，每月一次檢查各班口巾、擦手巾、水杯是否和班上幼兒姓名相對應，若發(fā)現不足的應及時(shí)補上，當場(chǎng)指出，當場(chǎng)改正，及時(shí)監督、督促各班更加細致地做好、做實(shí)常規衛生工作。
二、措施得當是保障：
1、保持教學(xué)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。
2、加強檢查：嚴禁幼兒共用水杯、餐具以及小毛巾等個(gè)人物品現象發(fā)生。
3、嚴格按照要求，由專(zhuān)人為大型玩具噴灑消毒藥液，定時(shí)開(kāi)展預防性消毒;
4、根據天氣狀況，不定時(shí)安排全體幼兒服用具有抗病毒藥效的中藥水，注意均衡營(yíng)養，加強戶(hù)外鍛煉，保證足夠休息，增強體質(zhì);
5、讓每位老師熟知傳染病應急預案內容，在園期間發(fā)現幼兒如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、精神萎靡等癥狀時(shí)，老師知道立即啟動(dòng)應急預案，采取措施，及時(shí)就醫、及時(shí)隔離等。
三、健康教育工作計劃
1、九月份出版報《如何給小兒防暑降溫》
2、十月份給全園職工上衛生課《細菌性痢疾》
3、十一月份給食堂從業(yè)人員上食品衛生安全課堂《設備與工具衛生安全》、《食品衛生安全培訓資料》
4、十二月份給全園職工上衛生課《流行性乙型腦炎》
幼兒園傳染病防控工作計劃 17
我園深知傳染病的危害，在上級領(lǐng)導指導及帶領(lǐng)下,認真貫徹執行《傳染病防治法》和《學(xué)校衛生工作條例》，落實(shí)"預防為主，防治結合"的方針，有效防止了"手足口病"、"h7n9流感"、"腮腺炎"、"水痘"等傳染病在我園發(fā)生流行。具體工作小結如下:
1、開(kāi)學(xué)初我園制定好"傳染病防控預案"，并發(fā)動(dòng)全園教職工認真學(xué)習預案，隨即開(kāi)展"衛生防病"活動(dòng)，對全園外環(huán)境進(jìn)行大掃除，認真搞好各活動(dòng)室、工能室、寢室、廁所等環(huán)境衛生及個(gè)人衛生工作；對新入園幼兒嚴格執行兒童入學(xué)體檢制度，以便早期發(fā)現疾病，根除染病病源。幼兒園保健人員向全園教職員工講解并宣傳"如何杜絕傳染性疾病和流行性 傳染病"
2、堅持實(shí)施晨檢制度、因病缺勤制度及一日三檢制度。每天早晨園長(cháng)與各班教師協(xié)助保健醫生把好晨檢關(guān)，如發(fā)現幼兒有異常，及時(shí)隔離并進(jìn)一步觀(guān)察，嚴格落實(shí)晨檢工作及因病缺勤上報工作。全園教師做好因病缺勤及一日三檢工作，發(fā)現因病缺勤及發(fā)熱幼兒及時(shí)上報園領(lǐng)導并跟蹤病情及做好相關(guān)記錄。并定期向家長(cháng)講解"如何科學(xué)育兒"、"如何預防傳染病"、"消毒指南"等知識。婦幼保健醫生人員正在為全園家長(cháng)開(kāi)展"科學(xué)育兒講座"
3、堅持"每天一小掃，每周一大掃、每月大消毒"的衛生消毒制度，我園邀約社區衛生站每月為全園外噴灑消毒藥液進(jìn)行一次全面消毒！每天做好活動(dòng)室、工能室、寢室等室的通風(fēng)消毒工作，對各公共環(huán)境、設施設備、教玩具進(jìn)行天天消毒登記工作并及時(shí)做好登記；園領(lǐng)導積極督促衛生消毒工作，每周進(jìn)行衛生評比。
4、社區衛生站的保健人員定期為幼兒園進(jìn)行全面消毒
5、全園教職工通過(guò)培訓強化"防傳染病知識"，培養幼兒良好的衛生習慣，為幼兒建立科學(xué)生活常規，提高幼兒的自理能力和衛生意識；在疾病流行前及時(shí)給幼兒打預防針；從而提高幼兒對"手足口病"、"h7n8流感"、"腮腺炎"、"水痘"等傳染病的.抵抗力，杜絕傳染病在我園的流行。 利用幼兒園的宣傳欄貼各種傳染病的預防措施，向家長(cháng)宣傳傳染病的預防知識。
6、園一旦發(fā)現有手足口病時(shí)，保健醫生及時(shí)向當地防疫機關(guān)及教辦上報情況，并做好消毒隔離工作；患病幼兒返園前必須在病愈后隔離期滿(mǎn)，并經(jīng)過(guò)醫生證明無(wú)傳染性，方可返園。對接觸過(guò)傳染病的幼兒，作為重點(diǎn)觀(guān)察對象，直至傳染病最長(cháng)潛伏期，終了未出現癥狀方可解除觀(guān)察。
7、 在今后的傳染病防控工作中，我園將再接再厲，爭取把工作做得更好。
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