幼兒園傳染病防控預案

　　為進(jìn)一步做好幼兒園傳染病的預防與控制工作,確保我園的正常教學(xué)秩序,保障全園教師和幼兒的身體健康和生命安全,公文站小編為您搜集整理了以下幼兒園傳染病防控預案，歡迎參考!

　　幼兒園傳染病防控預案

　　為有力地保護全校師生身體健康和生命安全，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，維護學(xué)校穩定，將常見(jiàn)傳染病預防控制工作依法納入科學(xué)、規范、有序的軌道，形成工作常規，根據省、市、區有關(guān)加強學(xué)校傳染病預防與控制工作的文件精神，結合我校實(shí)際，制定此預防控制措施和應急預案。

　　一、健全領(lǐng)導機構，加強統一領(lǐng)導

　　成立常見(jiàn)傳染病防控領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組 員：

　　職 責：負責領(lǐng)導、協(xié)調、組織全校常見(jiàn)傳染病預防控制工作，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。

　　二、遵循預防為主，狠抓措施落實(shí)

　　1、做好常見(jiàn)傳染病防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力。

　　(1)通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行預防傳染病知識的宣傳教育，出好宣傳專(zhuān)刊。(責任部門(mén)：醫務(wù)室)

　　(2)利用健康教育課，開(kāi)展好以預防常見(jiàn)傳染病為重點(diǎn)的健康知識教育。

　　2、印發(fā)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》等有關(guān)法律法規，供全校教職工傳閱學(xué)習，增強教職工法律意識和責任感。

　　3、開(kāi)展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好環(huán)境衛生，在衛生防疫部門(mén)的指導下做好環(huán)境消毒工作。(責任部門(mén)：醫務(wù)室)

　　4、有計劃地做好師生健康體檢和常見(jiàn)傳染病的預防接種工作。(責任部門(mén)：醫務(wù)室)

　　5、教育學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫;教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的.抵抗能力。

　　6、積極爭取相關(guān)部門(mén)的支持，共同做好學(xué)校周邊不符合食品衛生要求的飲食攤點(diǎn)的整治，消除引發(fā)學(xué)校傳染病的隱患。

　　7、加強門(mén)衛管理，切斷外來(lái)傳染病源。(責任部門(mén)：值周、保衛)

　　8、做好預防常見(jiàn)傳染病的必要藥品等物資儲備。(責任部門(mén)：醫務(wù)室)

　　三、堅持晨、午檢制度，暢通報告渠道

　　1、教師要堅持對幼兒進(jìn)行晨、午間檢查，把預防傳染病工作有機統一起來(lái)。對因病請假在家的幼兒要通過(guò)電話(huà)等方式詢(xún)問(wèn)病情;在校生病的幼兒要及時(shí)送醫務(wù)室診治，對需送市級醫院進(jìn)一步診治的幼兒要及時(shí)通知家長(cháng)陪同前往(對暫時(shí)無(wú)法通知家長(cháng)的幼兒由教師陪同前往)，發(fā)現傳染病患者及時(shí)報告學(xué)校傳染病預防辦公室。(督查部門(mén)：教導處)

　　2、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報告學(xué)校傳染病預防辦公室。

　　3、醫務(wù)室要堅持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監控信息表冊，做到發(fā)現疫情能快速、準確的向學(xué)校領(lǐng)導組報告。

　　4、學(xué)校傳染病預防辦公室接到疫情報告后，立即報告學(xué)校領(lǐng)導小組。

　　四、應急處理預案

　　1、當學(xué)校出現傳染病疫情時(shí)，立即報告區教育局和區衛生部門(mén)，指揮全校應急處理工作。

　　2、對病人立即送醫院隔離治療。

　　3、立即對與病人有密切接觸的師生進(jìn)行調查處理。

　　4、迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

　　5、配合上級有關(guān)部門(mén)作好調查及善后處理工作。

　　幼兒園傳染病防控預案

　　一、目的：

　　為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，分工合作，明確職責，規范操作，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項保教工作正常有序地開(kāi)展。

　　二、處理原則：

　　堅決貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個(gè)人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。

　　三、組織管理：

　　1、預防傳染病管理小組成員名單：

　　組長(cháng)：王建衛

　　副組長(cháng)：李永生 蘆麗菊

　　技術(shù)指導：李玲梅

　　成員：朱雅萍 邱建華 錢(qián)慶紅 姚陸英 沈美琴

　　2、職責分工：

　　王建衛：負責園內傳染病防治的全面工作。

　　李永生：負責防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。

　　蘆麗菊：負責數據資料歸納、上報以及家長(cháng)溝通工作。

　　李玲梅：負責傳染病防治過(guò)程中的技術(shù)指導工作。

　　朱雅萍 邱建華 錢(qián)慶紅：

　　負責年級組內消毒監督、情況摸底、上報給園領(lǐng)導的工作。

　　姚陸英：負責信息接收，家校網(wǎng)絡(luò )溝通工作。

　　沈美琴：突發(fā)事件內外聯(lián)絡(luò )工作。

　　四、具體處理方法：

　　1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規定時(shí)間內向婦幼所、疾控中心報告。

　　2、保健老師第一時(shí)間到達現場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節的隔離消毒工作(病兒接觸過(guò)的物品和所在班級的終末消毒工作)

　　3、對患兒所在班級觀(guān)察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現，時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

　　4、做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。

　　5、加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健老師承擔，午檢由各班老師承擔。)

　　6、加強衛生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　7、加強與缺勤兒童的`聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預防措施。

　　8、患兒返園時(shí)，應具有醫療機構出具的病愈證明。

　　9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

　　10、在觀(guān)察期間加強空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

　　五、操作流程：

　　托幼機構常見(jiàn)傳染病隔離、檢疫、觀(guān)察表(見(jiàn)班級臺帳)

　　六、控制措施：

　　1——6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發(fā)現傳染病人及早隔離治療，并要求家長(cháng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內加強通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

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