【精品】下學(xué)期學(xué)期工作計劃模板集合七篇
時(shí)間稍縱即逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，以下是小編為大家整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉變教育思想，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育質(zhì)量，提高師資隊伍管理，有著(zhù)積極的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計劃：
指導思想
本學(xué)期，我園教科研工作將堅持理論與實(shí)際相結合的原則，深入開(kāi)展課題研究，突出園本化教學(xué)。
工作目標
1、加強教研的常規管理。
2、結合課程的實(shí)施，要求全園教師認真反思，勤于總結。
3、加強園本培訓，提高師資素質(zhì)。
具體措施
1、充分發(fā)揮教研組長(cháng)、年級組長(cháng)的帶頭作用，根據園務(wù)工作的安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。
繼續抓好幼兒園各項課題的實(shí)驗研究工作，根據實(shí)際情況，加強課題研究的力度，注意平時(shí)材料的積累和總結，并做到有記錄、有討論、有小結、有評價(jià)。加強交流與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)行。
3、組織教師認真學(xué)習幼兒園課程理論，做好園本課程建設體系。同時(shí)，要求教師加強自身的基本功訓練，做到每日一練。
期末召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，將教師的教學(xué)體會(huì )和成果進(jìn)行交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)。
工作安排
二月份：
1、開(kāi)學(xué)工作，穩定孩子情緒，確保一日活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、制定級部、班級的工作計劃。
3、月底召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
三月份：
1、園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
2、墻面布置、更新活動(dòng)。
3、園本化課程的開(kāi)展。
四月份：
1、春游。
2、開(kāi)展戶(hù)外健康體育活動(dòng)。
3、組織教師進(jìn)行基本功競賽（三筆字、繪畫(huà)、手工、音樂(lè )、舞蹈）。
五月份：
1、家園半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、“六一”前準備工作。
六月份：
1、慶“六一”活動(dòng)。
2、大班開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)，參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。
3、復習鞏固所學(xué)知識。
七月份：
1、學(xué)期末的結束工作。
2、教師工作總結。
3、教師、幼兒的考核工作。
以上為本學(xué)期的教研工作計劃。希望該計劃能對幼兒園工作的順利開(kāi)展起到推波助瀾的作用。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，根據市婦幼保健所的要求，結合本園實(shí)際情況，制定合理的保健計劃，使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè )成長(cháng)。我們把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首位，并制定相應的計劃：
一、加強各類(lèi)培訓工作，不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。
1、每月對教師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次"疾病防控"和一日工作流程方面的知識和技能培訓，不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業(yè)務(wù)水平;
2、本學(xué)年重點(diǎn)是在符合營(yíng)養膳食的條件下不斷的開(kāi)發(fā)新的菜品與各類(lèi)糕點(diǎn)的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛生保健方面的培訓。
二、繼續做好各項消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。
1、做好常規的消毒工作，堅持每天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒，幼兒口杯、毛巾、玩具、戶(hù)外大型玩具的消毒，每天下班前開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈一小時(shí)等日常消毒工作;
2、加強疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)信及幼兒園報等形式，結合季節、查體情況及時(shí)向家長(cháng)進(jìn)行流行病的防治、兒童營(yíng)養飲食、良好衛生習慣的培養和養成等方面的宣傳指導工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生。
三、認真做好"三員比武"的準備工作，提高我園"三員"的實(shí)操水平。
根據區工作安排，每年的8月份將進(jìn)行區"三員比武"活動(dòng)，為了更好地參加本次活動(dòng)，我園將在新學(xué)期采取"理論+實(shí)操"的形式進(jìn)行培訓和選拔。通過(guò)理論測試和實(shí)際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭取取得好成績(jì)。
四、加強幼兒營(yíng)養膳食的管理工作，不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。
1、每周與伙房班長(cháng)一起，為幼兒精心制定帶量食譜，學(xué)習研究適合兒童的營(yíng)養食譜，不斷更換增添花色品種，改善伙食，提高飯菜質(zhì)量。每天進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行調研，針對幼兒喜愛(ài)的食物做出記錄，不愿意吃的食物做出分析，不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。
2、定時(shí)召開(kāi)伙委會(huì )，廣泛征求家長(cháng)、班級教師等多方面意見(jiàn)，及時(shí)調整改進(jìn)幼兒伙食。
3、幼兒伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，教師與幼兒伙食帳目嚴格分開(kāi)，做到出入庫帳物相對，伙食帳控制在合理范圍內。
4、本學(xué)年繼續加強對伙房的各項管理，規范進(jìn)貨渠道，定點(diǎn)采購，嚴格執行索證、索票制度和出入庫登記制度，杜絕三無(wú)產(chǎn)品的流入，保證食品衛生安全。
五、關(guān)注疾病兒的生長(cháng)發(fā)育情況，促進(jìn)每一位幼兒健康發(fā)展。
根據我園兒童的生長(cháng)發(fā)育評價(jià)，結合教育教學(xué)計劃，繼續建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對在查體中發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)與老師，保育員及家長(cháng)溝通，共同協(xié)作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次，監控體重增長(cháng)情況，給與生活鍛煉、飲食營(yíng)養的指導。對視力差的幼兒，協(xié)助家長(cháng)查找原因，督促及時(shí)進(jìn)一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達100%。
六、和每一位生活老師一起做好每日消毒及衛生清理工作
杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛生的環(huán)境中。如:每天保證足夠的室內通風(fēng)時(shí)間;每周一打掃，每天一小掃;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書(shū)定時(shí)消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進(jìn)行暴曬等等
七、各月工作要點(diǎn)：
八月份：
1、各班后勤備品清點(diǎn)，查缺配齊。
2、配備各班及保潔的衛生用品，全園清掃衛生，做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。
九月份
1、保育員、伙房人員會(huì )議：①傳達"三員比武"的成績(jì)。
�、谂嘤枴^續學(xué)習一日工作流程及標準
2、全園幼兒身高、體重的測量。
十月份
1、"三員"理論知識培訓——理論考試模擬試題
2、伙房人員培訓
3、做好傳染病預防宣傳工作
4、全園幼兒視力測評
十一月份
1、伙房人員自選制作2種特色面點(diǎn)。
2、衛生保健知識培訓——手足口病的預防及春季小常識
3、生活老師大比武
十二月份
1、伙委會(huì )
2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報
一月份
1、"三員比武"選拔人員進(jìn)行即興答辯和實(shí)操訓練
2、全園大掃除
3、暑期培訓
二月份：
1、配備本學(xué)年衛生、保健、餐具等衛生用品和生活用品，并發(fā)放到各班各部門(mén)，做好登記，為新學(xué)期作準備。
2、做好防寒保溫工作，使每個(gè)幼兒安全度過(guò)這個(gè)冬季。
以上是本學(xué)期的安全保健計劃重點(diǎn)，我們全園師生將在工作中齊心協(xié)力共同做好此項工作，并在工作中尋找不足，使衛生保健工作能更加完美。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
一、情況分析：
本學(xué)期，本班幼兒轉學(xué)1人，其余幼兒沒(méi)有大的變動(dòng)，現有9人。其中：女6人，男3人。包括3名外地幼兒（2男1女）。
上學(xué)期，我們本著(zhù)“以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展為宗旨，以服務(wù)幼兒和家長(cháng)為根本”的原則，與家長(cháng)友好相處、善意溝通，使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎上，相信這學(xué)期我們能一如既往地把家長(cháng)工作做好、做實(shí)。
二、家長(cháng)工作重點(diǎn)：
1、家長(cháng)是幼兒的第一位老師，在幼兒的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家長(cháng)，就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子，也是各色各樣的家長(cháng)。因此，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式、教育情況。及時(shí)有效的溝通，避免不利幼兒的教育影響孩子一生。
2、家園之間應該架一座無(wú)障礙的橋梁。（班主任 ）為了使幼兒在習慣、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長(cháng)應該積極、主動(dòng)溝通孩子在園、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯誤行為、意識，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、教育教學(xué)中，爭取家長(cháng)的支持和配合。在我們的教育工作中，有非常多的教學(xué)準備是需要家長(cháng)一起協(xié)助的，比如：《春天來(lái)了》主題中，需要家長(cháng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng)，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(cháng)為幼兒準備一些物品的，等等。配合的家長(cháng)，能讓我們的教學(xué)事半功倍。
4、通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)，多渠道的讓家長(cháng)了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒（體弱幼兒等）。例如：家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊等。
三、具體工作安排：
二月份
1、開(kāi)通家園論壇，鼓勵家長(cháng)積極注冊，通過(guò)家園論壇了解幼兒學(xué)習生活的片段。
2、向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料《春季預防傳染病》。
三月份
1、請家長(cháng)在家和孩子一起植一棵小樹(shù)，培養綠色環(huán)保意識。
2、鼓勵家長(cháng)為孩子準備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料，如：各類(lèi)豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區域活動(dòng)的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
四月份
1、春游前，提醒家長(cháng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子，準備適量的食物，鼓勵幼兒在游玩中自己走，能文明出游。
2、安全教育。提醒家長(cháng)利用生活中各環(huán)節向幼兒進(jìn)行安全教育。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
五月份
1、家長(cháng)開(kāi)放日。邀請家長(cháng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng)，了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(cháng)。
2、家長(cháng)座談會(huì )。針對“孩子任性了，我該怎么辦？”展開(kāi)討論與溝通。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
六月份
1、親子制作。請家長(cháng)和孩子利用環(huán)保材料，共同制作一件玩具，培養變廢為寶的意識。
2、六一節聯(lián)歡會(huì )。邀請家長(cháng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。
3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。
七月份
1、發(fā)放《幼兒測評表》。
2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。
3、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
一、日常宣傳工作及工作目標
為了促進(jìn)藥學(xué)院的全面發(fā)展，讓全校師生對藥學(xué)院舉辦的各項工作有更深入的了解，宣傳部將在本學(xué)期繼續嚴謹的工作作風(fēng)和積極向上的精神面貌，進(jìn)一步極大宣傳力度，展示藥學(xué)院獨有的宣傳風(fēng)格。
宣傳部的全體成員將以全面建設部門(mén)為主要目標。一方面，我們將做到及時(shí)準確地完成上級分配的任務(wù)，并幫助其他部門(mén)完成活動(dòng)內容，確保各部門(mén)工作順利開(kāi)展，活動(dòng)按預期效果圓滿(mǎn)完成。
繼續繼承和發(fā)揚原有的工作風(fēng)格，保留宣傳記錄，將每一塊宣傳板，每一張海報留影，做到圖片、海報一一對應。
二、實(shí)驗技能大賽賽徽賽標征集活動(dòng)
為了全面考察藥學(xué)院所有同學(xué)的邏輯思維能力和動(dòng)手操作能力,以及增加同學(xué)們對實(shí)驗技能知識的了解,為豐富學(xué)校課余文化生活，讓同學(xué)們對實(shí)驗技能大賽有更深入的認識，為有設計方面興趣的同學(xué)搭建展示才華的舞臺，本學(xué)期學(xué)生會(huì )宣傳部決定開(kāi)展“實(shí)驗技能大賽賽徽賽標征集活動(dòng)”
活動(dòng)時(shí)間：三月中旬召集各班宣委，下達通知。
三、中藥系建系三十周年主題海報展
中醫藥是中國的國粹，是中國優(yōu)秀傳統文化的瑰寶，是中國獨具特色的醫學(xué)科學(xué)，是中華民族靈性和中國人民智慧的體現。
20xx年是有意義的一年，因為今年是藥學(xué)院中藥系建系三十周年，源于藥學(xué)院學(xué)生對生活的渴望，對人生的不同理解，對未來(lái)美好人生的憧憬，為紀念中藥系建系三十周年，弘揚中華民族傳統文化，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，宣傳部將在本學(xué)期開(kāi)展“中藥系建系三十周年主題海報展”
四、繼續加強對學(xué)生會(huì )宣傳板管理工作
上學(xué)期宣傳部制定了并取得顯著(zhù)效果。這學(xué)期宣傳部將繼續遵行，加強對宣傳板管理工作，避免公共財產(chǎn)的丟失或損壞。
五、與其他系部及學(xué)生會(huì )溝通交流
要想取得更大的進(jìn)步，就應該互相學(xué)習，取長(cháng)補短，有了其他兄弟系部和學(xué)校的支持和指導，藥學(xué)院學(xué)生會(huì )就會(huì )茁壯成長(cháng)。與其他系部溝通交流并積極配合校學(xué)生會(huì )的工作，是作為媒介的宣傳部最本質(zhì)的工作。
宣傳部全體成員將積極配合上級工作，響應學(xué)校號召。宣傳部會(huì )夯實(shí)基礎，力求創(chuàng )新，在宣傳工作的征程上邁出堅實(shí)的步伐，努力發(fā)展藥學(xué)院的風(fēng)采。
藥學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部
20xx年3月5日
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想：
使學(xué)生在九年義務(wù)教育數學(xué)課程的基礎上，進(jìn)一步提高作為未來(lái)公民所必要的數學(xué)素養，以滿(mǎn)足個(gè)人發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步的需要。具體目標如下。
1.獲得必要的數學(xué)基礎知識和基本技能，理解基本的數學(xué)概念、數學(xué)結論的本質(zhì)，了解概念、結論等產(chǎn)生的背景、應用，體會(huì )其中所蘊涵的數學(xué)思想和方法，以及它們在后續學(xué)習中的作用。通過(guò)不同形式的自主學(xué)習、探究活動(dòng)，體驗數學(xué)發(fā)現和創(chuàng )造的歷程。
2.提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。
3.提高數學(xué)地提出、分析和解決問(wèn)題(包括簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題)的能力，數學(xué)表達和交流的能力，發(fā)展獨立獲取數學(xué)知識的能力。
4.發(fā)展數學(xué)應用意識和創(chuàng )新意識，力求對現實(shí)世界中蘊涵的一些數學(xué)模式進(jìn)行思考和作出判斷。
5.提高學(xué)習數學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。
6.具有一定的數學(xué)視野，逐步認識數學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應用價(jià)值和文化價(jià)值，形成批判性的思維習慣，崇尚數學(xué)的理性精神，體會(huì )數學(xué)的美學(xué)意義，從而進(jìn)一步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀(guān)。
二、教材特點(diǎn)：
我們所使用的教材是人教版《普通高中課程標準實(shí)驗教科書(shū)·數學(xué)(a版)》，它在堅持我國數學(xué)教育優(yōu)良傳統的前提下，認真處理繼承，借簽，發(fā)展，創(chuàng )新之間的關(guān)系，體現基礎性，時(shí)代性，典型性和可接受性等到，具有如下特點(diǎn)：
1.“親和力”：以生動(dòng)活潑的呈現方式，激發(fā)興趣和美感，引發(fā)學(xué)習激情。
2.“問(wèn)題性”：以恰時(shí)恰點(diǎn)的問(wèn)題引導數學(xué)活動(dòng)，培養問(wèn)題意識，孕育創(chuàng )新精神。
3.“科學(xué)性”與“思想性”：通過(guò)不同數學(xué)內容的聯(lián)系與啟發(fā)，強調類(lèi)比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運用，學(xué)習數學(xué)地思考問(wèn)題的方式，提高數學(xué)思維能力，培育理性精神。
4.“時(shí)代性”與“應用性”：以具有時(shí)代性和現實(shí)感的素材創(chuàng )設情境，加強數學(xué)活動(dòng)，發(fā)展應用意識。
三、教法分析：
1.選取與內容密切相關(guān)的，典型的，豐富的和學(xué)生熟悉的素材，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，創(chuàng )設能夠體現數學(xué)的概念和結論，數學(xué)的思想和方法，以及數學(xué)應用的學(xué)習情境，使學(xué)生產(chǎn)生對數學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生“看個(gè)究竟”的沖動(dòng)，以達到培養其興趣的目的。
2. 通過(guò)“觀(guān)察”，“思考”，“探究”等欄目，引發(fā)學(xué)生的思考和探索活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習方式。
3. 在教學(xué)中強調類(lèi)比，推廣，特殊化，化歸等數學(xué)思想方法，盡可能養成其邏輯思維的習慣。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
新學(xué)期的.準備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內指定的目標為方向，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎，特制定了個(gè)人工作計劃如下：
一、 指導思想
自覺(jué)遵守園的規章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強課余學(xué)習，提高自己的思想素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境。同時(shí)還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強化培養，讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng )設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng )設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計各種板面，并為孩子們也準備了材料，讓幼兒大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加園內組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還可以培養幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長(cháng)，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料解答，讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(cháng)的朋友，有困難大家一起解決。當問(wèn)題出現，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)知道老師對問(wèn)題很重視。
三、常規教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導、同事、家長(cháng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì )尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養成不隨便打亂別人的講話(huà)。
3、衛生習慣
知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活老師做好班級內與外的衛生同時(shí)，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類(lèi)放好，教育幼兒要愛(ài)護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養成運動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。 本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多反思，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 以上就是我的個(gè)人工作規劃，說(shuō)的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。
五、家長(cháng)工作：
1、利用入園及離園時(shí)間有針對性地與家長(cháng)交流溝通，互相交換意見(jiàn)，使家園教育步調一致。
2、與家長(cháng)建立短信息聯(lián)系、進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪(fǎng)工作，邀請家長(cháng)參加六一慶祝會(huì )，并提出寶貴的意見(jiàn)。
3、根據氣溫變化提醒家長(cháng)為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥。
4、繼續根據主題活動(dòng)的需要請家長(cháng)及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識，與幼兒共同進(jìn)行觀(guān)察和自制活動(dòng)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。
5、對幼兒的觀(guān)察所得和發(fā)現及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)反饋幼兒的在園表現，與家長(cháng)互換見(jiàn)。
本學(xué)期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動(dòng)所需材料，寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)，多學(xué)習，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中，多思反，結合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
一、班情分析
通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)與測試，我發(fā)現大部分學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習能力都有所提高，班上優(yōu)生率比一年級下期提高很多，但小部分學(xué)生還有待于提高和引導。本期的語(yǔ)文教學(xué)工作的重點(diǎn)為鞏固優(yōu)生的閱讀與寫(xiě)話(huà)能力；加強后進(jìn)生字詞與句子的進(jìn)步與鞏固；培養全體學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養；培養全體學(xué)生創(chuàng )新精神和語(yǔ)文實(shí)踐能力。
二、學(xué)習目標
1、繼續復習、鞏固漢語(yǔ)拼音，借助漢語(yǔ)拼音識字、正音。
2、認識400個(gè)字，會(huì )寫(xiě)300個(gè)字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語(yǔ)言環(huán)境了解意思。需要特別指出的是，要求認識的字不要作過(guò)細的字形分析，也不要求書(shū)寫(xiě)。要求會(huì )寫(xiě)的字則要能讀準字音，認清字形，了解意思。正確書(shū)寫(xiě)，并練習運用于口頭和書(shū)面語(yǔ)言表達之中。有主動(dòng)識字的愿望，在生活中自主識字。養成良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔，感受漢字的形體美。
3、繼續使用音序查字法和部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。
4、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學(xué)習用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導下，學(xué)習默讀，做到不出聲，不指讀。
5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞句。
6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。
7、學(xué)習使用句號、問(wèn)號和嘆號，體會(huì )所表達的不同語(yǔ)氣。
8、積累自己喜歡的成語(yǔ)、對聯(lián)、古典詩(shī)詞、格言警句。
9、逐步養成講普通話(huà)的習慣，增強愿意與人交流的意識，認真聽(tīng)別人講話(huà)，能聽(tīng)懂主要內容。能主動(dòng)與別人交談，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達的自信心，能就感興趣的話(huà)題發(fā)表自己的意見(jiàn)。
10、對寫(xiě)話(huà)有興趣，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中學(xué)習運用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。根據表達需要，學(xué)習使用逗號、句號、問(wèn)號、感嘆號。學(xué)習寫(xiě)日記。
11、對周?chē)氖挛镉泻闷嫘�，�?lè )于觀(guān)察大自然，熱心參與學(xué)校、社區活動(dòng)，并能表達自己的感受。
三、教學(xué)中應注意的問(wèn)題
1、要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯(lián)系
本冊教材書(shū)采取了按照專(zhuān)題來(lái)整合各部分內容的編排方法，每一組教材不僅圍繞一個(gè)專(zhuān)題，而且內容之間還互相照應，有些教學(xué)要求前面有布置、中間有鋪墊、后面有展示、交流，使之真正成為互相聯(lián)系的一個(gè)有機整體。教師應在學(xué)習相應課文的時(shí)候，及時(shí)布置學(xué)生做好前期工作，為后面的學(xué)習做好準備。
2、識字和寫(xiě)字教學(xué)應該注意的問(wèn)題
應該鼓勵學(xué)生通過(guò)語(yǔ)文課本以外的渠道，增強識字量。與此同時(shí)，要積極提倡同學(xué)之間交流識字的方法、經(jīng)驗和感受，一起玩識字、組詞的游戲或共同制作生字、詞語(yǔ)卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作中分享識字的樂(lè )趣。
在識字要求的把握上，要盡量避免走入兩個(gè)誤區。第一，切莫忽視學(xué)生個(gè)體之間的差異，從而對所有學(xué)生做統一的要求。第二，不必將學(xué)生是否能準確識記脫離開(kāi)任何語(yǔ)言環(huán)境的單個(gè)的字，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。
對于二年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在一節課中寫(xiě)字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞，寫(xiě)字最好不集中安排在一節課上進(jìn)行，而是要分散到每一堂課中去。要注意寫(xiě)字的質(zhì)量。
3、閱讀教學(xué)應該注意的問(wèn)題
閱讀教學(xué)，首先要重視朗讀的指導。通過(guò)集體讀、分組讀、領(lǐng)讀、男女學(xué)生對讀、配樂(lè )朗誦、分角色朗讀等多種形式，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利，并引導學(xué)生將自己當作課文中的人物去感受、體驗、思考，去領(lǐng)會(huì )作者所要傳達的感情，進(jìn)而通過(guò)自己的閱讀表達出來(lái)。此外，教師還應重視課外閱讀的指導，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，提供學(xué)生交流課外閱讀感受、成果的機會(huì )。
4、口語(yǔ)交際教學(xué)應注意的問(wèn)題
有些口語(yǔ)交際教學(xué)之前，要提早布置準備工作。在教學(xué)時(shí)，應重視情境的創(chuàng )設，通過(guò)多種方式引起話(huà)題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過(guò)程當中，教師應該積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài)，對交際的過(guò)程予以調控，形成有效的師生、生生互動(dòng)。教師還要善于發(fā)現學(xué)生交流過(guò)程當中富有創(chuàng )意、充滿(mǎn)童趣的精彩語(yǔ)言，還要注意規范學(xué)生的口頭語(yǔ)言。
5、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)
教師要努力開(kāi)發(fā)、充分利用語(yǔ)文課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)應該與教材內容有一定的聯(lián)系�；顒�(dòng)的形式可以是游戲、唱歌、猜謎語(yǔ)，可以是開(kāi)故事會(huì )、朗誦會(huì )、演課本劇，也可以是學(xué)生在教師的帶領(lǐng)之下，走出校門(mén)，走進(jìn)自然、社會(huì )，走進(jìn)火熱，沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)習語(yǔ)文、運用語(yǔ)文。
四、教學(xué)安排
第一單元15～17課時(shí)第五單元15～18課時(shí)
第二單元13～15課時(shí)第六單元14～16課時(shí)
第三單元15～18課時(shí)第七單元15～18課時(shí)
第四單元15～18課時(shí)第八單元15～18課時(shí)
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