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小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-12-05 13:09:07 工作計劃 我要投稿

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃

  時(shí)間稍縱即逝,又解鎖了新的工作,寫(xiě)一份工作計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃1

  四年級第一學(xué)期班主任工作計劃是從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),努力使自已的班主任工作有一個(gè)好的開(kāi)端。下面是小編整理小學(xué)四年級班主任工作計劃第一學(xué)期的參考,歡迎閱讀借鑒。

  一、指導思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。

  二、班級情況

  四(5)班現有學(xué)生59人。女:27人,男32人,其中4名奧體生。初步了解,本班是同年級班中最差的一個(gè)班,班內大部分學(xué)生文明守紀,天資聰穎。但許多學(xué)生不自信,有自卑感,學(xué)習目的性不明確,學(xué)習自覺(jué)性差。此外,很多學(xué)生紀律觀(guān)念薄弱,自制力極差,上課要么發(fā)呆要么好動(dòng),下課瘋鬧。清潔衛生習慣也差,不愛(ài)勞動(dòng),也不會(huì )勞動(dòng)。這些需班級師生、家長(cháng)共同努力,逐進(jìn)改變現狀,重新找回自信,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

  三、奮斗目標

  近期:根據班級實(shí)際與學(xué)校工作計劃。抓好常規教育,盡快使學(xué)生適應三年級的學(xué)習,初步養成遵守課堂紀律的好習慣。

  中期:加強學(xué)生行規教育,培養小干部能力和責任心。增強集體觀(guān)念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好基礎。

  遠期:通過(guò)一系列教育活動(dòng),提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習生活奠定扎實(shí)的基礎。

  四、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》和光谷六小《一日常規》;

  (2)以豐富多彩的班隊活動(dòng)鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn);

  (4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點(diǎn)做好轉化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (6)結合“十一”等各種節日,進(jìn)行愛(ài)國教育;

  (7)“創(chuàng )建文明校園,文明班級,文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  (1)繼續開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

  (2)成績(jì)及表現好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng);

  (5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,發(fā)展個(gè)性教育;

  3、體育、美育、勞育衛生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;

  (2)豐富課余生活,培養興趣,積極參加假日活動(dòng);

  (3)認真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

  (4)要求學(xué)生認真上好各專(zhuān)業(yè)課;

  (5)培養勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)開(kāi)展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動(dòng)。

  五、工作措施

  1、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀班規

  2、建立人人有崗責任制、明確崗位職責

  3、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習活動(dòng)小組

  4、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎上成立班干部委員會(huì )

  5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹(shù)立各方面的學(xué)習榜樣

  6、充分利用班隊會(huì )進(jìn)行勵志性激勵教育

  7、緊密聯(lián)系家長(cháng)和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛(ài)教育

  一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái),我一直積極思考如何做好班主任工作計劃,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。我對四年級第一學(xué)期班主任工作計劃安排如下:

  一、營(yíng)造良好的班風(fēng)

  1、通過(guò)班集體的力量促使學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、衛生習慣、文明習慣;

  2、通過(guò)習慣的養成促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,為學(xué)生的學(xué)習提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝聚力增強的同時(shí)促使每個(gè)孩子在習慣上、道德規范上獲得進(jìn)步;

  二、實(shí)行班級管理細致化,對班級衛生工作計劃進(jìn)行改革

  有句話(huà)說(shuō):“抓在細微處,落在實(shí)效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛,才能使班級管理見(jiàn)成效。以前的值日工作存在著(zhù)很大缺陷,經(jīng)常出現有同學(xué)不掃地的現象,責任也追究不到誰(shuí)身上。本學(xué)期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責任到位,使每個(gè)人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔任哪一項任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規定的組來(lái)掃地,這樣就避免同學(xué)內部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃2

  班級概況:

  全班共有學(xué)生39人,其中男生22人,女生17人。分別來(lái)自凌橋的炮臺浜村、顧家圩村、西新村、凌橋村、北新村以及外地各省市。

  本班學(xué)生有愛(ài)心,積極上進(jìn)。班級風(fēng)氣較好,無(wú)論從學(xué)習的自覺(jué)性、積極性,還是行為規范各個(gè)方面都比以前有了明顯的進(jìn)步。本學(xué)期還是應該著(zhù)重抓好行規教育,學(xué)習習慣教育,使學(xué)生能在原有的基礎上更上一層樓。

  一、指導思想:

  按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,進(jìn)行組織教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(cháng),培養少先隊員健全人格,積極引導廣大少年兒童為實(shí)現中華民族偉大復興做好準備。

  二、工作要點(diǎn):

  1、認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )第五次全國少代會(huì )的精神,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,切實(shí)把加強少年兒童思想道德教育落到實(shí)處,為建設高度的社會(huì )主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明,構建社會(huì )主義和諧社會(huì )做好準備。

  2、以《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的基本內容為主線(xiàn),遵循少年兒童的成長(cháng)規律,堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,強化少先隊組織教育,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),提高隊員的綜合素質(zhì);二是要從少先隊作為少年兒童自己組織的角度,關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng),努力提高他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

  3、以重大節日、紀念日和重大事件為契機,結合本校實(shí)際,通過(guò)特有的標志、禮儀、陣地、群體互動(dòng)、先進(jìn)典型、組織制度和價(jià)值理念,倡導人人都平等的文化、人人都是主人的文化、人人都探求的文化、人人都創(chuàng )造的文化、人人都追求美好的文化,著(zhù)力營(yíng)造獨具特色的少先隊文化氛圍。

  4、面向社會(huì ),注重體驗,與家庭、社會(huì )、基礎教育新課程改革相結合,充分利用多種教育資源,為少年兒童創(chuàng )造更為廣闊的成長(cháng)舞臺。傾聽(tīng)少年兒童的心聲,關(guān)注少年兒童的成長(cháng),滿(mǎn)足少年兒童的需求,堅持把竭誠為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  三、具體安排:

  九月份:

 。ㄒ唬、思教中心:

  1、新學(xué)期行規訓練。

  2、結合第22屆

  教師

  節,開(kāi)展尊師重教專(zhuān)題教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)生社團。

  4、開(kāi)展弘揚民族精神教育月活動(dòng)。

  5、征集《我是可愛(ài)凌小人》一日常規歌謠,指導學(xué)生熟背成誦。

 。ǘ┚唧w工作:

  1、 組織學(xué)生參加新學(xué)期首次升旗儀式。

  2、 做好常規教育。

  3、 布置教室,美化班級,凸現“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”的主題。

  4、 落實(shí)好學(xué)生參加各社團活動(dòng)。

  5、征集《我是可愛(ài)凌小人》一日常規歌謠,并指導熟背成誦。

  6、慶祝教師節、中秋節,開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶;顒(dòng)。

  7、組織全班同學(xué)向“手拉手”竹林

  小學(xué)

  捐贈書(shū)刊。

  十月份:

 。ㄒ唬、思教中心:

  1、加強“小公民道德”規范教育。

  2、利用國慶57周年的有力契機,開(kāi)展愛(ài)國主義教育。

  3、積極配合搞好新區《弘揚民族精神》大隊集會(huì )。

 。ǘ、具體工作:

  1、國慶長(cháng)假,加強家居、活動(dòng)安全教育。

  2、組織國慶節主題教育活動(dòng),辦好慶祝國慶節專(zhuān)刊的板報。

  3、組織學(xué)生參加“民族精神我傳承”區級大隊集會(huì )展示活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“祖國成長(cháng)發(fā)展我成長(cháng)”主題隊會(huì )

  十一月份:

 。ㄒ唬、思教中心:

  1、學(xué)習目的性教育。

  2、家庭教育。

 。ǘ、具體工作:

  1、 加強學(xué)習習慣培養,抓好學(xué)習困難生的指導工作。

  2、組織一次以行規教育為主的網(wǎng)上論壇。

  3、組織學(xué)生開(kāi)展‘“我是可愛(ài)凌小人”活動(dòng)中的點(diǎn)滴’征文活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加與高炮二零八營(yíng)一連聯(lián)手的實(shí)踐活動(dòng)。

  十二月份:

 。ㄒ唬、思教中心;

  法制教育宣傳月。

 。ǘ┚唧w工作:

  1、重點(diǎn)訓練:二操、作業(yè)、用餐、衛生等規范。

  2、開(kāi)展以生命教育、法制教育為主的知識競賽。

  3、開(kāi)展凌小禮儀少年、禮儀班級評比活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“法制教育宣傳月”系列活動(dòng)。

  一月份:

 。ㄒ唬、思教中心:

  1、落實(shí)行規檢查的綜合評價(jià)。

  2、各類(lèi)資料的收集整理工作。

 。ǘ、具體工作:

  1、 組織好期末考試動(dòng)員工作。

  2、做好期終總結工作。

  3、做好各項評優(yōu)評先工作。

  4、實(shí)好學(xué)生的假期生活

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃3

  一、班級情況:

  四年級現在有學(xué)生50人,其中男生27人,女生23人。少數民族50人。我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習踏實(shí),上進(jìn)心強,團結守紀,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認真完成,學(xué)習成績(jì)好。能積極參加學(xué)校各項活動(dòng),表現突出。紀律、衛生、兩操等方面評比中成績(jì)好。已逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能配合各科老師上好每一節課。但是班內有個(gè)別同學(xué)由于種種原因學(xué)習、紀律方面還需要嚴格管理,在今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習成績(jì),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  二、班級管理目標:

  1、思想: 對學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,做好身邊的每一件小上事,繼續培養良好的行為及學(xué)習習慣。

  2、學(xué)習:端正學(xué)習態(tài)度,積極主動(dòng)學(xué)好各門(mén)功課,掌握學(xué)舉一反三 爭取更大進(jìn)步,

  3、紀律: 早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。 課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

  兩操:"快、靜、齊",

  4、衛生: 熱愛(ài)勞動(dòng) 自覺(jué)地保持自己的環(huán)境衛生區 , 積極認真參加小組值日勞動(dòng),掌握基本勞動(dòng)技能

  三、采取的具體措施:

  A、思想方面:

  1、充分利用時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

  2、每周五召開(kāi)班對會(huì ),做到日評,周總結,月總評。

  3、建立家校聯(lián)系本,每天評比,每周總結,優(yōu)秀者上班級光榮榜,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。

  4、繼續培養班級小干部,引導積極參與班級管理工作。

  5、積極開(kāi)展各項評比。積極參加各項活動(dòng)。

  B、學(xué)習方面:

  1、設立四人小組長(cháng),在家校本上,每天分作業(yè)、發(fā)言,紀律,衛生幾項天天記錄,讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生情況。

  2、作業(yè)評優(yōu)秀作業(yè)。

  3、考試數學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得一定的獎勵

  4、大力提倡自主學(xué)習。

  5、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給表?yè)P。

  C、紀律方面:

  1、 四人小組評比,每天做好記錄。

  2、每周進(jìn)行大組評選優(yōu)勝組活動(dòng)

  3、設立班委會(huì ),試行班長(cháng)輪流值日,設立評比臺,及時(shí)進(jìn)行星級評比,培養學(xué)生團隊精神。

  4、評選紀律之星,人人建立星級檔案。

  D、勞動(dòng)方面:

  1、由值日組長(cháng)負責給值日生打分,周總結,期末總評分,評選優(yōu)秀值日生。

  2 實(shí)行值日生崗位負責制。

  E、活動(dòng)方面:

  1、各項活動(dòng)班干部負責組織,積極參與,獎勵積極分子。

  2、老師和班干部共同制定活動(dòng)計劃。

  F、法制方面:

  向學(xué)生滲透《中華人民共和國森林法實(shí)施條例》、《防洪、防沙治沙、環(huán)保方面的法制概況》、《中華人民共和國統計法》、《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》等。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃4

  隨著(zhù)新一輪課程改革的推進(jìn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):“一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體!比绻f(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、預期班風(fēng)

  團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

  二、學(xué)生情況分析

  本班學(xué)生生性調皮好動(dòng),但學(xué)習興趣不濃,沒(méi)有形成良好的學(xué)習氛圍,大部分學(xué)生學(xué)習基礎差,沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習拔尖的學(xué)生幾乎沒(méi)有。

  三、采取措施

  1、重視養成教育

  養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、重視德育、安全工作

  合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。

  3、重視衛生工作

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō):“病從口入!笔帐昂眯l生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

 。1)個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好三勤:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

 。2)班級衛生:每天派值日生清掃清潔區和教室。

  4、培養班級干部

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。因此,在這一學(xué)期我將抓好班干部的培養,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  5、強化班級紀律

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行,因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1)課堂紀律

  首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。

 。2)課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展“跳繩、做游戲、打球、象棋、彈子棋”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)學(xué)生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  6、加強后進(jìn)生管理

  面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。

  7、及時(shí)了解學(xué)情

  準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  8、家教結合

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái),經(jīng)常保持電話(huà)聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。

  這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃5

  四年級第一學(xué)期,我班繼續在三年級的基礎上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設,落實(shí)以德為先,以育人為主的工作綱要,努力培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  一、班級基本情況

  本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀(guān)大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)說(shuō),班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  二、本學(xué)期工作目標

  本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

  三、具體措施

  多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:

  1、加強建設班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好:“眾人tx,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結友愛(ài)、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛(ài)護班集體,時(shí)時(shí)、處處為班集體著(zhù)想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。

  2、加強對班干部的培養。班干部是領(lǐng)導全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養得好就能形成一股強大的內聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育。爭創(chuàng )衛生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養成講衛生的好習慣;教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會(huì ),教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。

  4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。

  6、建立各種生動(dòng)活潑的評比欄,促進(jìn)學(xué)生pk,使學(xué)生在潛移默化中積極向上,受到教育。

  7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  四、問(wèn)題學(xué)生的轉化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時(shí)間不長(cháng)。

  針對上述情況,轉化措施如下:

  1、班集體內形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。

  3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會(huì ),以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長(cháng)聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。

  班內還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà),舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習方面有些吃力,接受新知識較慢。

  針對上述情況,轉化措施如下:

  1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

  2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。

  3、當他們在學(xué)習上有進(jìn)步的.時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P。

  4、多與家長(cháng)聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

  五、班主任工作要點(diǎn)

  1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,樹(shù)立遠大理想,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開(kāi)啟智慧,為祖國培養創(chuàng )新性人才。

  3、對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6、貴在平時(shí),一定要做好平時(shí)的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實(shí)實(shí),立足未來(lái),一定要取得各項工作的最后勝利。

  班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學(xué)生健康成長(cháng)。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃6

  一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.為了讓班級布滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣味。

  一、指導思想

  以學(xué)校整體工作計劃為指導,以深滲透滲出展開(kāi)素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,重視培養和進(jìn)步學(xué)生的基本道德。上好每堂課,規范班級平常管理工作,展開(kāi)豐富而成心義的少先隊活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特點(diǎn)。

  二、班情份析

  本班學(xué)生現狀分析四年級共有學(xué)生15人,其中男生7人,女生8人。

  品德方面:本班學(xué)生酷愛(ài)學(xué)校、班集體,團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長(cháng)、酷愛(ài)勞動(dòng)。能依照《小學(xué)生守則》來(lái)規范自己的言行。但由于種種的緣由,部份學(xué)生身上仍存在著(zhù)以自我為中心,紀律看念淡薄等現象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉化。

 學(xué)習方面:

  本班學(xué)生酷愛(ài)學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習習慣不好,上課不能集中留意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導和特別的關(guān)注?偟膩(lái)講,班內學(xué)生的學(xué)習水平比較整齊,但輕易浮躁,需在認真與扎實(shí)方面繼續培養。

  身體素質(zhì)本班大多數學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);有少數學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

  干部狀態(tài)通過(guò)幾年的培養與鍛煉,班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱忱,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責任心比較強,但能力上還缺少鍛煉培養,不夠主動(dòng),需培養。

  班級構成情況:班內學(xué)生來(lái)自農村。家長(cháng)均是農民。家長(cháng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能?磁c教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習、守紀律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現;女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚?偟膩(lái)講,班級特點(diǎn)比較穩,但穩中有活。

  三、工作重點(diǎn)及目標

  重點(diǎn)加強行為規范的養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,繼續進(jìn)行酷愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,弄好心理健康教育。

  1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育,培養良好行為。

  2、弄好班級衛生工作管理、學(xué)生的平常行為培養,爭取活動(dòng)紅旗。

  3、弄好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,構成一定的能力。

  4、弄好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  6、增進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的各方面能力。

  本班學(xué)生奮斗目標:

  1、構成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),增進(jìn)身心健康。

  四、常規管理措施

  1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上構成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對四年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現好就能夠隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就能夠換一月亮。隨著(zhù)紅花個(gè)數的增加,表明學(xué)生在各方面都有明顯的進(jìn)步。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外,班里還將定期評選優(yōu)秀小組,對每一個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

  (2)建立本班的學(xué)習小組,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)。學(xué)習小組中的四位同學(xué)要相互幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能獲得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是畢生制,而是競爭上崗,誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔負,假如下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就能夠取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的平常行為也參與評選,具體做法以下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長(cháng)記錄。

  (2)定期對學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。

  (3)利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每位組員都要規范自己的行為,齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。

  (4)設立中隊記錄本,進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本,將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進(jìn)行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納進(jìn)評比欄。

  3、衛生方面通過(guò)三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對衛生小組上進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  (2)衛生委員和環(huán)境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,正告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有大題目及時(shí)向老師匯報。

  (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛生委員檢查個(gè)人衛生。

  (4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次衛生標兵。

  4、其它方面:

  (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)良成績(jì),鍛煉能力,培養其集體榮譽(yù)感。

  (2)重視育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評選欄、中隊角,每一個(gè)園地力求美看大方,突出特點(diǎn),使學(xué)生在潛移默化中遭到教育。

  (3)展開(kāi)豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,構成良好的班風(fēng)。

  (4)展開(kāi)天天一則小故事活動(dòng),鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達能力,給每名學(xué)生表現自己的機會(huì )。

  五、德育工作

  德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

  1、弄好班級的育人環(huán)境,在班內張貼團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新的校風(fēng)標語(yǔ)。讓課程表、環(huán)境小衛士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報欄展現學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)、美化環(huán)境,利用評選欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

  2、培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助落后的同學(xué)。班主任本著(zhù)抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們一樣遭到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而同樣成為優(yōu)秀的學(xué)生。

  3、班主任要學(xué)高為師,身正是范,時(shí)刻做學(xué)生的榜樣,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理題目的學(xué)生,要及時(shí)地與家長(cháng)獲得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交換,找到題目的關(guān)鍵,及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄,從中發(fā)現規律,減少學(xué)生的心理題目發(fā)生率。

  3、上好心理輔導課,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現,給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

  隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育題目愈來(lái)愈遭到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì )的緣由會(huì )出現各種心理題目。作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤其重要。

  七、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的展開(kāi)

  由于五年級班級人數未幾,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),利用雙休日的上午或放工以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪(fǎng)中,向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現,表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn),委宛地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予公道的建議。對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng),我會(huì )熱忱地接待。

  八、題目學(xué)生的轉化工作

  本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力較差,上課留意力不夠集中。能清楚地熟悉到自己的不足,但保持時(shí)間不長(cháng)。

  針對上述情況,轉化措施以下:

  1、班集體內構成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,用大多數學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。

  2、對他們在行為上的不良的地方,漸漸糾正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P。

  3、多給他們在同學(xué)眼前展現自己的機會(huì ),以促進(jìn)他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長(cháng)聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長(cháng)一同把孩子教育好。

  班內還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà),舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習方面有些費勁,接受新知識較慢。

  針對上述情況,轉化措施以下:

  1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。

  2、學(xué)習委員與學(xué)習助理組成學(xué)習小組定期在學(xué)習方面幫助他們。

  3、當他們在學(xué)習上有進(jìn)步的時(shí)候,老師要及時(shí)表?yè)P。

  4、多與家長(cháng)聯(lián)系,力所能及地給予幫助。

  九、安全教育

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的條件,因此,把安全工作放在班級工作的第一名。

  1、利用班會(huì )、黑板報、圖片展等情勢,展開(kāi)安全知識教育。

  2、用班會(huì )課給學(xué)生傳授相干的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

  十、月工作計劃

  玄月份:

  (1)了解學(xué)生假期學(xué)習生活情況,檢查作完。

  (2)重組班委會(huì )、隊委會(huì )、學(xué)習小組、值日生輪番小組;

  (3)完善各項班級管理制度。

  (4)開(kāi)以敬師為主題的班隊會(huì )。

  (5)慶國慶文藝匯演預備。

  (6)交通安全知識比賽。

  十月份:

  (1)慶國慶文藝匯演。

  (2)開(kāi)以感恩祖國為主題的班隊會(huì )活動(dòng)。

  (3)開(kāi)班會(huì )講冬季各項安全常識。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃7

  新的學(xué)期,新的希望,今年我繼續擔任四年二班的班主任,由于這是自己帶了三年的班級,管理起來(lái)會(huì )更加得心應手,在學(xué)校制定的:邁好理想第一步——“愛(ài)國主義教育”的德育主題下,我將用更新的德育理念來(lái)管理好班級,讓我們班成為積極向上的優(yōu)秀班集體。

  一、班級的德育目標:

  1.建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。

  2.教育學(xué)生從小事做起,養成熱愛(ài)祖國的好品質(zhì)。

  3.培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  4.繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。

  5.師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人。

  6.積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、學(xué)生現狀分析:

  我班共有學(xué)生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多數活潑好動(dòng),有時(shí)候自律性較差,偶爾會(huì )忘記小學(xué)生應該遵守的守則和規范,但是他們卻有較強的集體榮譽(yù)感,如果誰(shuí)為班級扣分了,大家會(huì )為他十分惋惜,都會(huì )主動(dòng)幫助他,督促他,以免他再犯同樣的錯誤。管理起來(lái)還是比較容易的。

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)”的班風(fēng),為學(xué)生的成才打下扎實(shí)的基礎,為教師工作有步驟,避免盲目性,特制定如下計劃:

  1.根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約。

  2.在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  3.多開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng),從中培養熱愛(ài)祖國的好品質(zhì)。

  4.關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5.表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  6.力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  三、具體措施:

  1.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

  2.提高板報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。

  3.利用課外閱讀等一些活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育。

  4.通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  5.定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6.開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7. 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  8. 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  四、班級活動(dòng)安排

  九月

  1.做好學(xué)生的新學(xué)期準備工作及衛生大掃除工作。

  2.開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)。

  3.進(jìn)行開(kāi)學(xué)行為規范教育,教育重點(diǎn):學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習。

  4.成立班委會(huì ),組織班干部確定工作內容。

  5. 做好學(xué)生大課間兩操訓練工作。

  6.慶祝教師節。出一期新學(xué)期、教師節主題黑板報 。

  7.召開(kāi)班干部會(huì )議。

  8.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  9.“師恩難忘”班會(huì )。

  十月

  1.迎國慶書(shū)畫(huà)展——愛(ài)校園,愛(ài)家鄉,強化學(xué)生愛(ài)國主義教育。

  2. 出一期“祖國在我心中”主題黑板報。

  3.繼續做好學(xué)生大課間兩操訓練工作。

  4.組織安排好期中復習,考試和考后心態(tài)調整和歸納總結。

  5. 室內衛生大掃除。

  6. 重陽(yáng)節尊老敬老教育活動(dòng)。

  7.“紀律是班風(fēng)建設的保證”主題班會(huì )。

  8. 跳繩比賽。

  9.社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)。

  10. 日常生活好習慣細節教育。

  十一月

  1.針對期中考試后孩子出現的一些答題情況,與家長(cháng)溝通,采取合適的方法,幫助孩子養成良好的書(shū)寫(xiě)和答題習慣。

  2.舉辦愛(ài)國小故事比賽。

  3.朗讀比賽。

  4. 繼續做好學(xué)生大課間兩操訓練工作。

  5.“掌握科學(xué)的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率”主題班會(huì )。

  6.冬季冰雪活動(dòng)。

  7.社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)。

  十二月

  1.參加?谒惚荣。

  2.配合學(xué)校搞好跳繩比賽。

  3. 做好大課間跑操的工作。

  4. 黑板報“慶祝元旦,放飛理想”。

  5. 做好期末復習工作。

  6. 社會(huì )主義核心價(jià)值實(shí)踐教育活動(dòng)。

  一月份:

  1. 期末考評各項工作。

  2. 安排好期末考試各項工作及放假事宜。

  3. 對本學(xué)期進(jìn)行進(jìn)行教育教學(xué)工作小結,作好學(xué)生成績(jì)單發(fā)放工作

  說(shuō)明:

  1.以上計劃如與學(xué)校工作有沖突時(shí),將以學(xué)校的工作為主,可部分修改計劃。

  2.以上計劃如遇突發(fā)緊急情況而不能執行時(shí),臨時(shí)可作部分變動(dòng)。

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃8

  隨著(zhù)學(xué)生的陸續返校,我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了。根據四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉化的特殊階段,在班級管理中要突出以下三個(gè)特色:養成教育有特色,書(shū)香活動(dòng)出特色,班級管理要特色。

  將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、紀律方面:

  進(jìn)一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長(cháng)的作用。為達到這個(gè)目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì ),讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會(huì ),同時(shí)也培養了學(xué)生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。同時(shí)還要培養良好的班風(fēng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會(huì )很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。工作計劃

  二、學(xué)習方面:

  在本學(xué)期中,在學(xué)習上我要把工夫下在平時(shí)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度,并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P;當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí),要及時(shí)調查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習氛圍。并開(kāi)展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。

  三、生活方面:

  在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會(huì )課與思想品德課與學(xué)生交談,通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),還要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛(ài)。

  做為一名班主任,我還是一個(gè)新手,在工作中仍有許多的不足。但當我寫(xiě)下這篇計劃時(shí),我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫(xiě)給自己一句話(huà):記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計劃9

  新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔任三年級二班的班主任。我感覺(jué)任務(wù)重,壓力大 。四(2)班現有學(xué)生31人,其中本學(xué)期新轉入4人。據了解,許多學(xué)生學(xué)習目的性不明確,學(xué)習自覺(jué)性差,紀律觀(guān)念薄弱,自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽(tīng)課。這些需師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。

  作為四(2)班的班主任工作兼數學(xué)教師,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、 常規教育方面

  度過(guò)兩個(gè)月的暑假,學(xué)生們往往不能很快再次進(jìn)入學(xué)習角色,班主任有必要在日常生活中進(jìn)行有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育,使學(xué)生能夠及早適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,

  1、充分利用班會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣,做到見(jiàn)了師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯靠右行,學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)探o學(xué)生待人接物的基本禮儀,同學(xué)之間友好相處,爭取做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項專(zhuān)欄的教育作用,,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  二、班級紀律方面

  經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)的幾天觀(guān)察和接觸,我發(fā)現本班學(xué)生紀律很差,學(xué)習自覺(jué)性較差,所以我決定嚴厲整頓班級紀律。

  1、課堂紀律

  首先利用班會(huì )課宣布班級各項規章制度,對學(xué)生提出嚴格要求,班級紀律人人必須嚴格遵守。做到要前預習,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成各項作業(yè),我們班的宗旨是“學(xué)得踏實(shí),玩得痛快!

  2、課間紀律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,合理安排游戲,并且嚴禁課間亂追逐打鬧現象,注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,要求學(xué)生出操、中午回家時(shí)自覺(jué)排隊,由高媛同學(xué)負責舉路牌。不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  三、安全衛生方面

  講究衛生,既能使學(xué)生身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。而安全更是學(xué)校班級工作的重中之重。

  1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手,不在校園內吃零食,不亂扔垃圾,看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái),制止他人亂扔垃圾。

  2,班級衛生:每天一個(gè)小組兩次清掃衛生區,對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,值日生不負責的要罰掃。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。重視對進(jìn)行愛(ài)護校園環(huán)境和花草的教育。

  3、安全注意事項:上學(xué)、放學(xué)途中注意安全,過(guò)馬路走人行道,注意紅綠燈,乘車(chē)遵守秩序。課間不亂追逐打鬧,上下樓梯不擁擠,同學(xué)之間友好相處,不打架,不罵人。

  四、班干部的培養方面

  班干部是班級管理的小助手,師生齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。因為對學(xué)生不了解,所以除班長(cháng)因表現不好撤除外,其他班干暫且保持原樣,一個(gè)月后根據他們表現重新選舉。

  五、開(kāi)展活動(dòng)

  在班級開(kāi)展各種活動(dòng),以挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。如:小學(xué)士、小碩士、小博士,早讀之星,小書(shū)法家,小發(fā)明家,日記之星等各種評比活動(dòng)。大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

  六、加強和家長(cháng)的聯(lián)系

  1、通過(guò)手機及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),以鼓勵為主,并且要及時(shí)反映孩子存在的問(wèn)題,以便共同幫助孩子解決。

  2、通過(guò)博客,宣傳教育理念,交流孩子在校學(xué)習生活情況,向家長(cháng)展示孩子的成績(jì),并聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),不斷對班級工作進(jìn)行改良。

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