【推薦】上學(xué)期學(xué)期工作計劃匯總五篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編為大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，我們將繼續以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。英語(yǔ)教研組工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導和服務(wù)于教學(xué)的職能。英語(yǔ)教研組工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng )新；工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習能力、創(chuàng )造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎。
二、主要工作
根據學(xué)校的要求，同時(shí)以本組的實(shí)際情況為基礎，我們制定了以下主要工作。
�。ㄒ唬┝⒆阏n堂求質(zhì)量
1、認真鉆研教材
本學(xué)期，我們將分年級對教材進(jìn)行梳理，讓教材內容在教師心中融會(huì )貫通。課堂是教學(xué)的主陣地，只有抓好課堂教學(xué)，才是教師對自己最大的發(fā)展。在下面的時(shí)間里，我們準備安排教師進(jìn)行同題會(huì )課，上出自己的特色，上出自己的風(fēng)格。同樣，如果要更好地吸引力學(xué)生，教師必須不拘一格，使用多種教學(xué)手段，上課形式多樣生動(dòng)。在生動(dòng)活潑的教學(xué)程序下能落實(shí)教學(xué)基本技能目標。我們同樣也會(huì )安排觀(guān)看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄，爭取又快又好地成長(cháng)起來(lái)。
2、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
我校英語(yǔ)教師少，每人所帶的班級較多，針對這種情況，加強信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，充分利用和共享優(yōu)秀的教育資源，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好階段學(xué)習，注意質(zhì)量檢測
幾年的教學(xué)，讓我們感到學(xué)生學(xué)習的腳步并不是很踏實(shí)，知識的掌握存在脫節的現象。所以，本學(xué)期，加強各年級的過(guò)關(guān)檢測勢在必行。如：三年級一定要抓好學(xué)生的字母教學(xué)，等。在學(xué)期中，對各年級的學(xué)習的檢測各有側重，切實(shí)的把好質(zhì)量關(guān)。同時(shí)，做好好學(xué)生的輔導工作和轉差工作，爭取在上期成績(jì)的基礎上。更上一層樓。
�。ǘ├碚搶W(xué)習，堅持反思
教研組內訂閱多種報紙雜志，增加學(xué)習的機會(huì )。同時(shí)，做好學(xué)習筆記，并能時(shí)不時(shí)地寫(xiě)下自己的的學(xué)習心得和教學(xué)反思。一學(xué)期下來(lái)，教研組成員應將自己的學(xué)習反思整理在案，爭取有論文發(fā)表或獲獎。我們不僅要做一個(gè)會(huì )教書(shū)的教師，更要做一個(gè)會(huì )學(xué)習、會(huì )反思、會(huì )創(chuàng )造的教師。
�。ㄈ┳⒁鈱W(xué)習，提高自身素質(zhì)
1、注意老教師和新教師之間的傳幫帶作用，讓新教師盡快地成長(cháng)起來(lái)。同時(shí)，教師之間相互聽(tīng)課、評課，發(fā)表見(jiàn)解，提出合理建議。安排時(shí)間，觀(guān)看名師的教學(xué)錄像，汲取長(cháng)處，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、多多閱讀報刊雜志，多多動(dòng)筆，勤于寫(xiě)教學(xué)反思，總結自己教學(xué)中的得失。加強英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，和學(xué)生共同學(xué)習，加強自己聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，讓自己的專(zhuān)業(yè)素養盡快得到提升。
三、工作安排
二月份
1、學(xué)習新學(xué)期教導處工作計劃，制定教研組工作計劃及各年級教學(xué)計劃和進(jìn)度；
2、參加開(kāi)學(xué)初各年級教材教學(xué)研訓。
3、準備各年級英語(yǔ)摸底測試的評卷及分析工作。
4、組織教研組討論落實(shí)營(yíng)造學(xué)習氛圍和培優(yōu)工作的有效形式與措施。（可根據各年級段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)情開(kāi)展活動(dòng)。
5、 吳春麗老師準備校級公開(kāi)課。 （具體時(shí)間見(jiàn)教研活動(dòng)記錄，根據校教導處的統籌安排）
三月份
1、組織三----六年級大部分學(xué)生參加英語(yǔ)聽(tīng)力競賽。
2、籌備組織好學(xué)生聽(tīng)力競賽評獎、頒獎活動(dòng)并進(jìn)行總結。
3、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。
4、各年級總結近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學(xué)工作疑難雜癥，有好的做法，也進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗交流。
英語(yǔ)老師準備參加市小學(xué)英語(yǔ)教師技能比賽。
5、邢俊超老師準備組內公開(kāi)課。
四月份
1、組織四----六年級學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。
2、曹玉鵬老師準備組內公開(kāi)課。
3、組織好期中英語(yǔ)測試的閱卷及評析工作并形成書(shū)面分析表。
五月份
1、全校三----六年級學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽及評獎頒獎活動(dòng)。（教研組推選教師代表作口語(yǔ)展示表演，分發(fā)紀念獎品）
2、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。
3、各年級英語(yǔ)優(yōu)秀作業(yè)展覽觀(guān)摩活動(dòng)。
4、英語(yǔ)教師理論上論壇反思交流活動(dòng)。
六月份
1、教研組討論并結合現有培優(yōu)補差工作的落實(shí)情況提出改進(jìn)舉措且加以認真落實(shí)。
2、準備迎接期末教學(xué)工作常規檢查。
3、教研組成員討論期末復習計劃與措施，抓好期末英語(yǔ)復習工作。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
以黨和國家教育方針和各級主管部門(mén)安全指示為指導，本著(zhù)“安全第一，健康第一”的宗旨，切實(shí)維護學(xué)生的利益，保障學(xué)生生命和財產(chǎn)安全，讓學(xué)生有一個(gè)安全、和諧的學(xué)習、生活環(huán)境，特制定本計劃。
二、基本情況分析
學(xué)�，F狀：我校共有三排教室，均為新建教學(xué)場(chǎng)所基本安全隱患較小。
學(xué)生情況：大部分學(xué)生安全防范意識較薄弱，缺乏起碼的安全常識，加上正處于少年時(shí)期，好動(dòng)、好奇等心理集于一身，很容易導致安全事故的發(fā)生，甚至釀成悲劇。
三、安全目標
通過(guò)安全知識的學(xué)習和了解，使學(xué)生了解相關(guān)安全常識，(四、具體措施
1、上好安全知識課。
充分利用各種時(shí)間，向學(xué)生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關(guān)安全知識，是學(xué)生對安全知識有更多的了解，認識到安全的重要性和緊迫性。
2、開(kāi)展好安全知識競賽活動(dòng)。
在本學(xué)期要開(kāi)展好幾次安全知識競賽活動(dòng)（具體時(shí)間另定），加深學(xué)生對安全知識的認識和了解。達到熟記于心。
3、組織一次“安全伴我行”主題演講活動(dòng)。
4、簽定安全責任狀。
在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)簽定了安全協(xié)議，為了增強學(xué)生的安全意識，班級與學(xué)生個(gè)人需要簽定安全責任狀，明確安全責任，是學(xué)生樹(shù)立責任意識，增強其責任感。
5、定期檢查學(xué)生學(xué)習、生活環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患。
6、充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)等資源，組織學(xué)生觀(guān)看安全知識講座。
7、開(kāi)展家長(cháng)座談會(huì )，與家長(cháng)共同管理好學(xué)生。
總之，在本學(xué)期中，我班要想盡一切辦法，采用一切措施，保障學(xué)生學(xué)習、生活中的安全，杜絕一切安全事故的發(fā)生，使學(xué)生真正學(xué)得安全、學(xué)得放心。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
一、 指導思想
繼續開(kāi)展創(chuàng )新教育與課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革,實(shí)現教師教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習方式的轉變，創(chuàng )建符合數學(xué)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的研究，培養學(xué)生學(xué)習興趣與積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、 加強理論學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念
以學(xué)校組織選學(xué)的教學(xué)理論為基礎，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )、貫徹、落實(shí)課程改革的精神外，研究新教材的考試綱要，根據本冊教材編排的特點(diǎn)，單元教材說(shuō)明和教學(xué)建議，結合學(xué)生學(xué)情，做到對本冊教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，心中有數，正確把握。
三、 提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
平時(shí)積極參與校內外各種級別、各種途徑的聽(tīng)課、教學(xué)研究活動(dòng)，做到聽(tīng)課有啟示、有收獲;加強數學(xué)學(xué)科的研究活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、評課為主的教學(xué)研究活動(dòng)，認真完成聽(tīng)課感想和評課小結。組織組內教師積極認真參與校、區組織的各類(lèi)教學(xué)評比活動(dòng)，以此為契機切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
四、日常工作實(shí)施細則
1、組織本組教師每周一次的備課活動(dòng)，力爭做到：一人執筆，兩次備課，上課前備課，上好后復備。對組內教師參加備課活動(dòng)及時(shí)記錄，了解組內教師的備課情況和作業(yè)批情況，要重視突出教師如何指導學(xué)生學(xué)習知識，如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn);對學(xué)生學(xué)習知識方法的指導。
2、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃交各任課教師，提前分章節備課，落實(shí)集體備課時(shí)間、內容、主備人，落實(shí)組內教師積極交流、互通有無(wú)、取長(cháng)補短。
3、樹(shù)立全局觀(guān)念，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書(shū)。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析，發(fā)現問(wèn)題，尋找對策，確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。
4、作為備課組長(cháng)以身作則，不斷學(xué)習鉆研，團結全體備課組教師高效率工作。圍繞學(xué)校教改課題突出重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法，努力提高本學(xué)科成績(jì)的優(yōu)良率，嚴格把好本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。
5、開(kāi)展提優(yōu)、補差治翹腳工作。我們既要研究學(xué)困生，群策群力想辦法提高這些孩子的學(xué)習動(dòng)力和興趣，利用課余時(shí)間重點(diǎn)關(guān)愛(ài)幫教后進(jìn)生，對后進(jìn)生要做到關(guān)心、激勵，提高合格率;同時(shí)對學(xué)有余力的學(xué)生也要拓展他們學(xué)習的廣度和深度。
6、全組教師努力實(shí)現由“經(jīng)驗型”向“研究型”的轉變。
7、加強全員德育意識，組內教師配合學(xué)校師德師風(fēng)建設。
8、積極抓好檢測工作，做到每一份試卷能按質(zhì)、按量完成，注重考后的考試質(zhì)量和試卷分析、反饋。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
一、班級概況
本學(xué)期我班共有幼兒60名。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的'競賽活動(dòng)，他們有著(zhù)良好的生活、衛生習慣;基本能遵守活動(dòng)規則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習、行為習慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達對美的感受，有一定的審美能力。在語(yǔ)言表達能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養，孩子們的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒;部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護能力有待加強。本學(xué)期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二、使用教材
本學(xué)期我們使用的是《多元整合幼兒園活動(dòng)課程》，每套五本書(shū)，全面地整合了：語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康、社會(huì )這五大領(lǐng)域。突出開(kāi)放教育、創(chuàng )新理念、靈活操作。培養幼兒能更多地發(fā)揮自己的創(chuàng )造性，使幼兒在活動(dòng)中獲得有益的經(jīng)驗，亦使自身得到更大的成長(cháng)。
英語(yǔ)教材選用的是洪恩幼兒英語(yǔ)，本教材一套包括一本色彩鮮艷圖畫(huà)精美的英語(yǔ)書(shū)和一本活動(dòng)手冊，還有一張有趣動(dòng)畫(huà)的VCD。我們在班上經(jīng)�？吹x，加深孩子們對英語(yǔ)的興趣，讓孩子們樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。我們班級還有兩位英語(yǔ)老師，平時(shí)的日常生活我們也會(huì )英語(yǔ)溝通，給孩子們一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境，這樣孩子們在學(xué)習英語(yǔ)就容易理解并掌握了。
我們還有一套奧爾夫音樂(lè )教程，奧爾夫培養孩子對音樂(lè )的興趣、培養孩子們的專(zhuān)注力和協(xié)調能力、同時(shí)還培養孩子們的聽(tīng)力和創(chuàng )造力。奧爾夫音樂(lè )帶有自?shī)实奶匦�，這就吸引了孩子們主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)，讓孩子在玩樂(lè )中懂得音樂(lè )，不是為了學(xué)音樂(lè )而學(xué)音樂(lè )，而是為了讓孩子在還不懂得什么是音樂(lè )的年齡，就開(kāi)始音樂(lè )的實(shí)地演習。
三、教學(xué)目標
以幼兒園工作規程為指針，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(cháng)工作，主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育，增強幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力、繪畫(huà)能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。
(一)健康教學(xué)目標
本學(xué)期教給幼兒一些基本的健康常識，培養幼兒良好的衛生習慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護能力，發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高幼兒的身體素質(zhì)。
1、會(huì )姿勢正確、靈活的躲閃跑。
2、會(huì )雙腳前后跳、單腳連續跳、交替轉身跳。
3、能連續跳繩、能助跑跨跳。
4、能邊跑邊接球。
5、靈活的向前翻滾，會(huì )靠手肘移動(dòng)身體雙腳用力蹬地向前爬行。
6、能單手托提適量物品走、跑。
(二)科學(xué)教學(xué)目標
1、喜歡操作、實(shí)驗、探索、制作等活動(dòng)，學(xué)習用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問(wèn)題。
2、能多角度觀(guān)察事物，發(fā)現事物變化的簡(jiǎn)單原因及變化規律。
3、了解常見(jiàn)動(dòng)植物各部分的名稱(chēng)和功能，比較其異同，初步形成動(dòng)植物的概念。
4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現象，了解陽(yáng)光、空氣、水等的作用及危害。
(三)音樂(lè )教學(xué)目標
1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂(lè )器所帶來(lái)的不同音色效果。
2，充分提高幼兒的音樂(lè )能力，感知記憶形象表現。
3，以音樂(lè )游戲，肢體語(yǔ)言來(lái)發(fā)展幼兒的音樂(lè )感知能力。對能力弱得幼兒進(jìn)行個(gè)別指導。
四、本學(xué)期工作計劃：
九月份
1.學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。
2.學(xué)習大班早操。
3.建立班級常規制度。
4.主題活動(dòng)：我是大班哥哥姐姐我是中國人
十月份
1.加強晨間活動(dòng)的管理。
2.做好課前準備工作。
3.豐富自然角。
4.主題活動(dòng)：多彩的秋天
十一月份
1.天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶(hù)外體育鍛煉。
2.繼續豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規指導。
3.舉行家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。
4.主題活動(dòng)：奧運寶貝神通廣大美猴王
十二月份
1.迎接縣督導評估。
2.認真完成各項教育教學(xué)工作。
3.主題活動(dòng)：什么聯(lián)絡(luò )你我他新年樂(lè )
一月份
1.做好各項工作總結。
2.做好春節期間的安全教育工作。
3.主題活動(dòng)：冬天的故事
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導思想
大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開(kāi)拓創(chuàng )新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標，開(kāi)拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。
二、工作目標
1，按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》（上）的教學(xué)目標任務(wù)。
2，創(chuàng )造條件，積極開(kāi)展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。
3，根據我校學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展學(xué)生良好行為習慣的養成教育。
三、教材分析
本冊書(shū)包含四個(gè)單元十課的內容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛(ài)一家人，師友結伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。掌握基本的交往禮儀，學(xué)會(huì )人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個(gè)誠實(shí)的人；學(xué)會(huì )尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學(xué)目標。通過(guò)半年時(shí)間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )交往，提高他們的交往品德，增強他們適應社會(huì )的能力，使他們終身受益。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是：學(xué)生交往品德的培養，道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。
四、教情分析
我們學(xué)校所處的地區經(jīng)濟不發(fā)達，家庭教育和學(xué)校教育相對落后，教學(xué)條件和學(xué)生基礎都不好，所以我們面臨著(zhù)不少的困難：
1、我們學(xué)校有二十六個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班學(xué)生人數都有70人以上，班大人多不便于開(kāi)展課堂教學(xué)。
2、教學(xué)設施設備奇缺，二十多個(gè)班只有一個(gè)多媒體教室，其它教室簡(jiǎn)單的只有黑板和粉筆。
3、學(xué)生封閉管理，既沒(méi)有開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間也沒(méi)有開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的空間。學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻，導致學(xué)生從小參與廣闊社會(huì )生活的機會(huì )少，社會(huì )實(shí)踐能力差，良好的行為習慣也沒(méi)有養成。
這些困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，調動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性；二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標里的能力目標任務(wù)，使學(xué)生知行統一。
五、教學(xué)措施
1、教師要反復學(xué)習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng )新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。
2、同科教師要加強合作，共同開(kāi)展好教學(xué)科研工作。
3、教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程。
4、教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。
5、精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。
6、組織管理好學(xué)生，注意培養學(xué)習活動(dòng)的積極分子，利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生，想辦法調動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。
7、協(xié)調好學(xué)校領(lǐng)導，班主任，其他教師，家長(cháng)的關(guān)系，努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
附：教學(xué)進(jìn)度
日期 教學(xué)內容 實(shí)踐活動(dòng)
9月1—8日 我知我家 收集家庭故事
09—15 我愛(ài)我家/難報三春暉 我為母親洗腳
16—22 嚴也是一種愛(ài)/兩代人的對話(huà)家 與父母長(cháng)談
23—29 同學(xué)·朋友 人氣指數排行
10月07—13 男生·女生 寫(xiě)成長(cháng)日記
14—20 我知我師我愛(ài)我師 班級舉辦師生關(guān)系論壇
28—11月3日 世界文化之旅/做友好往來(lái)的使者 收集我國的文化遺產(chǎn)資料
11月 04— 期中復習 期中考試
25—12月1日 禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采 收集禮貌用語(yǔ)
02—8 競爭？合作？/合作！競爭！ 合作學(xué)習
09—15 海納百川有容乃大/換位思考與人為善
16—22 平等尊重你我他/誠信是金
23—29 做誠信的人 小區辦宣傳欄：誠信做人
12月30日— 期末復習、期末考試
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