下半年學(xué)前教育教研工作計劃范文
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編為大家整理的下半年學(xué)前教育教研工作計劃范文，歡迎大家分享。
下半年學(xué)前教育教研工作計劃1
一、班級現狀分析：
新的學(xué)期我班共有40名幼兒，是由兩個(gè)中班合并成一個(gè)大班的，其中中一班有20名幼兒，中二班有20名幼兒。由于兩個(gè)班的幼兒性格特點(diǎn)不同，生活習慣不同，新的學(xué)期里兩個(gè)班的孩子都需要去磨合與適應，既適應新的班級新的環(huán)境，還要適應新的朋友。中一班的孩子活潑外向，中二班的孩子文靜內向，小張老師年輕，做事認真，但缺乏帶大班經(jīng)驗；保育員史老師溫柔細心，但對孩子有慈愛(ài)缺乏嚴愛(ài)。但我班還存在許多不足：年輕教師的基本功有待于提高；教師間、幼兒間關(guān)系與配合還有待于提高；與家長(cháng)的溝通能力也有待于提高。
二、指導思想：
緊緊圍繞托兒所計劃來(lái)積極開(kāi)展班級工作，創(chuàng )造性進(jìn)行大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習”。
三、工作目標：
1、落實(shí)《綱要》，推進(jìn)《快樂(lè )與發(fā)展》大班課程的實(shí)施。
2、建立合作的、積極向上的班級氛圍。
3、衛生保健、安全工作緊抓不懈，杜絕安全事故和流行性疾病。
四、具體工作與措施
�。ㄒ唬┓e極參加所里培訓，提高教師素質(zhì)
1、加強學(xué)習，規范言行
本學(xué)期我們將積極參加所里的各項學(xué)習與培訓，教師間要加強自我學(xué)習，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，對幼兒潛移默化地施加積極影響。
2、樹(shù)立自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識，增強自主性學(xué)習
隨著(zhù)教育理念的不斷更新與發(fā)展，課程改革不斷變化，我們只有增強自主性的學(xué)習，提高教育實(shí)踐的能力，自覺(jué)樹(shù)立自我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識，才能夠不斷地進(jìn)步，不斷地提高教育工作的質(zhì)量。本學(xué)期我們將利用業(yè)余時(shí)間加強自我學(xué)習，班內老師之間互談體會(huì )。
�。ǘ╅_(kāi)展好大班“活動(dòng)化的共同學(xué)習”
1、根據大班幼兒年齡特點(diǎn)，制定教育目標
開(kāi)學(xué)初，我們大班三位老師會(huì )坐在一起認真學(xué)習理解領(lǐng)會(huì )《綱要》的新思想、新理念。以“快樂(lè )與發(fā)展課程”作為基礎，結合本班幼兒的實(shí)際情況，制定出適宜的教育目標與內容。
2、同伴間互相合作共同學(xué)習
5~6歲幼兒注意的廣度提高了，交往能力也增強了，他們不僅注意自己的活動(dòng)，而且還注意同伴的活動(dòng)。如果有共同的興趣或目標，幼兒相互之間會(huì )有很好的分工、合作、協(xié)作等。他們還會(huì )主動(dòng)地向同伴學(xué)習，一起討論問(wèn)題等。本學(xué)期我們會(huì )多組織一些游戲化、活動(dòng)化的集體性學(xué)習活動(dòng)，同時(shí)也要重視個(gè)別孩子的活動(dòng)我們將在教育過(guò)程中，以幼兒感興趣的事作載體，綜合地完成多個(gè)領(lǐng)域的教育目標；以多種形式的集體活動(dòng)優(yōu)勢互補，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、投放具有挑戰的材料引導幼兒自主的活動(dòng)
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒面臨著(zhù)生活的重大轉折，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高，這就啟示著(zhù)我們要適當放手、放權。無(wú)論是在學(xué)習方面、還是在生活方面，很多地方都要讓孩子自己動(dòng)手做。本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng )造適當的條件，從生活和學(xué)習兩方面充分為幼兒提供自主的機會(huì )。在投放活動(dòng)區的材料時(shí)，我們也將結合大班探索的特點(diǎn)，投放具有挑戰性的活動(dòng)材料，例如一些未加工的原材料、工具，以與幼兒平等的一份子的身份參加幼兒的活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的主體作用。
�。ㄈ┮杂變簽楸�，提高人性化服務(wù)的水平
1、勤于反思，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高
提高反思水平是我們一直比較欠缺的，本學(xué)期我班全體教師將以個(gè)人反思和集體質(zhì)疑的形式來(lái)形成良好的班級反思的氛圍，做一名有心人：善于思考問(wèn)題，善于發(fā)現問(wèn)題，調整策略，獲得成長(cháng)。這就是我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>
本學(xué)期我們會(huì )以實(shí)際行動(dòng)引導幼兒參與到“快樂(lè )與發(fā)展課程”之中，互相探討交流并邀請保育員老師參與簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮保育員老師的主體作用，提高保教工作的質(zhì)量。
2、深層次了解幼兒需要，真心實(shí)意做實(shí)事
本學(xué)期我們會(huì )更多地了解分析幼兒，以更高的人性化服務(wù)理念來(lái)要求自己，加強對幼兒的觀(guān)察，以發(fā)展、前瞻的眼光看待幼兒的學(xué)習活動(dòng)。我們會(huì )每月與幼兒一起討論并制定教學(xué)活動(dòng)及環(huán)境布置，隨時(shí)關(guān)注幼兒的情緒變化，以平等的朋友身份介入到幼兒的游戲中，與幼兒共同發(fā)展。我們會(huì )允許幼兒發(fā)表自主言論，有自主的活動(dòng)需求，有自我選擇的權利。
�。ㄋ模┘覉@共育水平，提高溝通能力
依據《綱要》：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持協(xié)助家長(cháng)提高教育能力�！�
1、結合家長(cháng)的需求和大班實(shí)際，創(chuàng )造性的開(kāi)展家長(cháng)工作，每月定時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并利用多種形式與家長(cháng)溝通。
2、每?jì)蓚�(gè)月給家長(cháng)發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷，及時(shí)了解家長(cháng)的需求，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的建議。
3、創(chuàng )造性地開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，使家長(cháng)樂(lè )于參加。
4、創(chuàng )建班級公共郵箱，吸引家長(cháng)暢所欲言。
本學(xué)期我們會(huì )以我們的真心微笑、真情實(shí)感來(lái)做好家長(cháng)工作，充分挖掘家長(cháng)資源，大力向家長(cháng)宣傳“快樂(lè )與發(fā)展課程”，及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行有效的互動(dòng)。
下半年學(xué)前教育教研工作計劃2
“一年之計在于春”當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新學(xué)期。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園學(xué)習生活的最后一學(xué)期，也是他們成長(cháng)進(jìn)步的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心難忘的地方。在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光，如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )事光，如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應，如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)。做好幼小銜接工作將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，我們針對本班班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定了以下學(xué)期工作計劃：
一、幼兒情況分析
我班現有幼兒30名。其中男生19名，女生11名。通過(guò)一學(xué)期的培養，學(xué)習，幼兒在各方面都有較大進(jìn)步。在認知發(fā)展方面：幼兒傾聽(tīng)習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法。求知欲較強，學(xué)習習慣良好，逐步學(xué)會(huì )了使用鉛筆，但書(shū)寫(xiě)姿勢有待糾正，能主動(dòng)參加科學(xué)探究活動(dòng)，喜歡思考與動(dòng)手操作。在社會(huì )性發(fā)展方面：隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，幼兒之間的互動(dòng)，關(guān)心有了明顯的改善。部分孩子已懂得謙讓?zhuān)窒�，輪流。在活�?dòng)中能控制自己的情緒和行為，能主動(dòng)為班集體服務(wù)。有上小學(xué)的強烈愿望。開(kāi)始關(guān)注身邊，國家的大事。少數內向的孩子能逐步融入集體，逐步學(xué)會(huì )與同伴交流。但收拾物品，整理書(shū)包的習慣還要不斷培養，自律，自控力還有待加強。如何讓每一位幼兒在學(xué)習習慣和生活習慣的養成得到發(fā)展，做好幼小銜接是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。在身體發(fā)展方面：在家長(cháng)的配合下，幼兒能遵守幼兒園的常規，個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入園；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué)、氣溫變化主動(dòng)增減衣服、個(gè)別幼兒較為被動(dòng)；極少數幼兒還不能積極參加體育活動(dòng)；其他孩子很積極并勇敢于挑戰自己；幼兒的身體素質(zhì)明顯增強�？傊�，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。
二、教育、教學(xué)及班務(wù)工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┍緦W(xué)期工作目標
1、認真領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》的精神。以《園務(wù)計劃》為指導思想，更新教育觀(guān)念，把素質(zhì)教育落實(shí)到幼兒一日活動(dòng)時(shí)間、內容，組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
2、教育中面向全體，積極為幼兒創(chuàng )設良好的生活、學(xué)習環(huán)境，引導幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，加強幼兒園閱讀能力的培養，注重對幼兒進(jìn)行藝術(shù)的欣賞與表現能力的訓練。為幼兒提供真實(shí)體驗的機會(huì )，盡量創(chuàng )造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗學(xué)習的快樂(lè )。
3、幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛意識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。
4、力求各項工作扎實(shí)，優(yōu)異，建立有特色的良好班級。
5、強調培養幼兒的環(huán)保意識。
6、增強家園交流，使家園同步發(fā)展。
�。ǘ�、工作內容與措施
1、生活方面
�。�1）提供機會(huì )讓幼兒增強勞動(dòng)服務(wù)意識，學(xué)習做好衛生清潔工作，體會(huì )為班級做好事的樂(lè )趣。
�。�2）定期清潔，消毒幼兒生活用品和玩具，保護室內外環(huán)境的清潔。
�。�3）在教師的指導下，能將衣服疊放整齊，會(huì )耐心獨立的將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。
�。�4）開(kāi)展吩咐多彩的體育鍛煉活動(dòng)，保持戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒機體正常發(fā)育，增強體質(zhì)減少疾病。
�。�5）根據幼兒需要完善科學(xué)的生活常規，鼓勵幼兒多吃，細嚼慢咽。
2、學(xué)習方面
�。�1）開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習態(tài)度對一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。也是終身受益的，本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”來(lái)開(kāi)展工作，通過(guò)開(kāi)展“比一比”“誰(shuí)能坐端正”“我的作業(yè)最整齊”“最?lèi)?ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)培養幼兒良好的學(xué)習習慣，通過(guò)開(kāi)展“跳繩比賽”“拍球比賽”“成語(yǔ)比賽”“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。
�。�2）將日常的中文與英語(yǔ)有機的結合起來(lái)，貫穿一些入學(xué)前的教育，增加幼兒的知識量與識字量，注重對幼兒注意力及控制力的培養，為入學(xué)打下良好基礎。
�。�3）在幼小銜接方面，重點(diǎn)培養幼兒的社會(huì )性，適當的布置作業(yè)培養幼兒的任務(wù)意識，活動(dòng)中注重加強幼兒的規則意識。
�。�4）為幼兒創(chuàng )設非富多彩的區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面的能力的發(fā)展，認真備課鉆研教材，努力組織好每一次活動(dòng)，使幼兒積極主動(dòng)地投入到活動(dòng)中。
�。�5）多觀(guān)察、多了解幼兒學(xué)習情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。
�。�6）墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個(gè)性化，注重幼兒對參與，把主題墻飾作為特色教育和主題活動(dòng)的外顯窗口，通過(guò)教師的啟發(fā)和引導，將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。
3、社會(huì )性培養方面
�。�1）結合幼兒普遍存在的情況，培養幼兒的合作意識。首先，多給幼兒講一些相互幫助，互相合作的.故事，用潛移默化地方法參透到幼兒內心當中。其次，多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)，合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
�。�2）學(xué)習制定班集體規則，知道自己是大班小朋友，應該遵守自己制定的規則。
�。�3）在活動(dòng)中，能基本獨立完成交給的任務(wù)；會(huì )正確評價(jià)自己，了解自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習恰當的評價(jià)別人，愿意學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，不計較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
�。�4）教幼兒做力所能及的事情，培養幼兒勞動(dòng)的習慣和為集體服務(wù)的社會(huì )責任感。
三、家長(cháng)工作
幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì )三大環(huán)境影響下成長(cháng)的。其中家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1》的強大合力。本學(xué)期我們將采取以下措施做好家長(cháng)工作。
1、積極向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎。
2、請家長(cháng)配合幼兒園，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，為入小學(xué)打好基礎。
3、堅持每月及時(shí)更換“家園共育”向家長(cháng)提供幼兒生活、教育常識給與指導，定期了解幼兒在家里的各種行為習慣，并鼓勵家長(cháng)參與班級教學(xué)。
4、加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系，主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通，交流幼兒在園內、園外的各種表現，取得家園教育的一致性。
5、鼓勵家長(cháng)積極參加各種班級活動(dòng)，“三八”婦女節愛(ài)媽媽的活動(dòng)；“留意”活動(dòng)等。
四、每月具體工作安排
三月份：
1、做好新學(xué)期的開(kāi)學(xué)準備工作
2、對幼兒進(jìn)行常規教育，使幼兒能較快適應集體生活，進(jìn)入正常教學(xué)秩序。
3、圍繞“三八”組織和安排教育內容。通過(guò)主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道3月8日是國際婦女節，培養幼兒熱愛(ài)、尊重媽媽、奶奶、老師的尊敬和愛(ài)戴。
5、重點(diǎn)培養生活常規和學(xué)習常規，養成正確的坐、立及讀寫(xiě)姿勢。開(kāi)展“我是環(huán)保小主人”的主題活動(dòng)，讓幼兒懂得愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的重要性。
四月份：
1、開(kāi)展“走進(jìn)自然，走進(jìn)春天”的主題活動(dòng)，引導幼兒走進(jìn)自然、理解自然、知道春天的特征。
2、培養幼兒的自我服務(wù)能力。
3、繼續加強幼兒的常規訓練。
4、設立種植地，種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn)，學(xué)習種植管理。觀(guān)察植物的生長(cháng)情況。
五月份：
1、圍繞5月1日國際勞動(dòng)節這一主題，讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”勞動(dòng)節這一主題的含義，養成良好的勞動(dòng)習慣。
2、積極參加教研組的學(xué)習研討活動(dòng)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。更換墻飾布置，豐富墻飾內容。
3、設計好活動(dòng)為“留意”活動(dòng)做準備。開(kāi)展“愛(ài)我中華”的主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家長(cháng)的情感。
六月份：
1、開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)，讓幼兒體驗節日的愉悅氣質(zhì)。
2、加強幼兒的各項教育，做好幼小銜接。注意天氣的變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服，休息后及時(shí)穿上衣服，做好個(gè)別幼兒教育的計劃與修訂措施，針對不同的幼兒實(shí)施不同的教學(xué)方法。
3、夏季細菌多、蚊蟲(chóng)多，做好消毒、保潔工作。
七月份：
1、開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)，做小學(xué)生的愿望。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮，增強幼兒對老師、同伴和幼兒園的情感，知道感恩，讓幼兒對幼兒園的三年生活留下美好的回憶。
3、做好各項總結工作。
4、做好物品的清點(diǎn)和歸類(lèi)工作。
總之，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰，使幼兒順利、愉快地度過(guò)在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期，給孩子們留下對幼兒園的美好回憶。
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