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二年級工作計劃

時(shí)間:2020-11-27 11:49:35 工作計劃 我要投稿

關(guān)于二年級工作計劃三篇

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的二年級工作計劃3篇,歡迎大家分享。

關(guān)于二年級工作計劃三篇

二年級工作計劃 篇1

  一、學(xué)生情況

  經(jīng)過(guò)了三個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習后,極大部分學(xué)生能達到教學(xué)目標,對語(yǔ)文有了一定的興趣,樂(lè )于參加學(xué)習活動(dòng)。但也發(fā)現有個(gè)別同學(xué)口頭表達能力較差,有好大一部分同學(xué)遇到較靈活的思考題,有畏縮情緒。針對這些情況,我將在今后的教學(xué)中,采用多種教學(xué)方法,進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習語(yǔ)文的興趣,使他們在快樂(lè )中學(xué)習語(yǔ)文,在學(xué)語(yǔ)文中得到快樂(lè ),發(fā)展思維。認真幫助和輔導學(xué)困生,如:

  對學(xué)習缺乏興趣的:劉老師 王老師

  紀律較差的:顧老師

  學(xué)習方法不當:楊老師 毛老師

  二、學(xué)困生原因分析

  劉老師 王老師:

  1、對學(xué)習缺乏興趣,上課不愛(ài)動(dòng)腦筋,很多問(wèn)題老師講幾遍,她照樣記不住。

  2、缺乏自覺(jué)學(xué)習的積極性,懶散愛(ài)玩,上課小動(dòng)作多,注意力不集中;丶易鳂I(yè)不能按時(shí)完成。

  3、在家庭方面,學(xué)生家長(cháng)沒(méi)文化,又忙于生計,沒(méi)有時(shí)間督促。

  顧老師:

  1、對學(xué)習缺乏興趣,紀律較差,很多問(wèn)題老師講幾遍,他都不愿意去記。上課愛(ài)打瞌睡,下課愛(ài)打架。

  2、缺乏自覺(jué)學(xué)習的積極性,懶散愛(ài)玩,上課小動(dòng)作多,注意力不集中。不明白學(xué)習的重要性。

  3、習慣方面,馬虎、不講衛生,東西不能自己保管好,經(jīng)常沒(méi)有本子和筆。

  楊老師 毛老師:

  1、對學(xué)習缺乏興趣。

  2、缺乏自覺(jué)學(xué)習的積極性,懶散愛(ài)玩,記性差,注意力不集中。

  3、作業(yè)完成情況不好,不明白學(xué)習的重要性。

  王老師:

  1、知識不扎實(shí),學(xué)習方法不當。

  2、上課不愛(ài)動(dòng)腦筋,膽小怕事,不愛(ài)發(fā)言。

  3、家長(cháng)很重視,但沒(méi)有輔導方法,學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想。

  三、轉化目標

  通過(guò)本學(xué)期的輔導轉化,使本期學(xué)困生能基本掌握有效的學(xué)習方法,能樹(shù)立認真的學(xué)習態(tài)度,對掌握知識技能起到推動(dòng)作用。

  四、輔導措施

  1、加強對學(xué)困生的課上管理,大多語(yǔ)文困生對學(xué)習不感興趣而退步。因此,課堂上多關(guān)注他們,經(jīng)常提問(wèn)他們。

  2、讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結成“一幫一”對子,利用活動(dòng)課或課下時(shí)間進(jìn)行作業(yè)輔導。

  3、通過(guò)各種方式調動(dòng)學(xué)困生學(xué)習的積極性,改變他們厭學(xué)的心理,調動(dòng)起學(xué)習的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。

  4、對不同的學(xué)困生用不同的改進(jìn)方法,因材施教。

  5、經(jīng)常找學(xué)困生談心,教育他們明確學(xué)習的重要性,端正學(xué)習態(tài)度。

  6、做好家訪(fǎng)工作,爭取家長(cháng)的支持與配合。

二年級工作計劃 篇2

  一、班風(fēng):團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新

  二、學(xué)生現狀分析:

  二年三班共有21名學(xué)生,12名男生,9名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著(zhù)很強的上進(jìn)心和群眾榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制潛力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。

  三、采取的措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際狀況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將在晨間談話(huà)中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生逐步構成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學(xué)習習慣和用心的學(xué)習態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊。

  2、加強后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強對后進(jìn)生的輔導,要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的`角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展狀況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常持續與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班構成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班群眾。

  5、培養班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng )造機會(huì ),鍛煉和培養他們的潛力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將用心配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。

  8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程,用心參加體育鍛煉,用心參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的用心參與,培養學(xué)生的參與意識。

  9.衛生方面

  為了創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛生:每一天早,中分派值日生清掃,由班長(cháng)進(jìn)行檢查與監督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。

二年級工作計劃 篇3

  一、基本情況分析

  我班這一學(xué)期共有53人,其中女生26人,大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習方動(dòng)性不強,貪玩又粗心,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣

  二、班級工作奮斗目標

  1、貫徹落實(shí)“文明學(xué)!、“文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),培養學(xué)生具有現代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學(xué)生進(jìn)行養成習慣的培養。

  3、培養學(xué)生在學(xué)習中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,從而形成良好的班風(fēng)。

  三、工作重點(diǎn)

  1、加強德育教育,搞好學(xué)生紀律的基礎上,培養學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

  2、創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習方法科學(xué)指導,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng),培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。

  4、轉化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭取向無(wú)學(xué)困生的班級靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

  5、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

  四、具體措施和方法

 。ㄒ唬┘訌姲嚓牻ㄔO,狠抓落實(shí)班風(fēng)建設。

 。1)加強全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )怎樣做人、樹(shù)立公德意識,注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通

 。2)培養班上學(xué)生良好的紀律,

 。3)培養班干部。

 。4)開(kāi)展班會(huì )活動(dòng),根據學(xué)生的實(shí)際和年齡特征,以及班上存在的問(wèn)題,并選擇有意義的主題,開(kāi)展各式各樣的少先隊活動(dòng),強化班集體觀(guān)念。

 。ǘ┳ズ米x書(shū)教育活動(dòng)

 。1)班級設立圖書(shū)角,讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級出一份力。

 。2)讓學(xué)生多看一些課外書(shū),并加強閱讀指導由淺入深適時(shí)開(kāi)導,培養學(xué)生的觀(guān)察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識開(kāi)發(fā)思維。

 。ㄈ┳龊眉庾由呐囵B工作

 。1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過(guò)程上來(lái),注意學(xué)生的層次,既要培養優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著(zhù)重培育學(xué)生的學(xué)習興趣,側重于補缺補漏,培養學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。

 。2)盡力挖掘學(xué)生的課外興趣,并培養學(xué)生的特長(cháng),使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校、中心校舉辦的各種競賽,并鼓勵學(xué)生根據自己的興趣特長(cháng)積極參賽,做到賽前有準備。

 。ㄋ模┳龊脤W(xué)困生轉化工作

 。1)善于發(fā)現閃光點(diǎn)。

 。2)進(jìn)行適當的表?yè)P和批評。

 。3)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

 。ㄎ澹┘訌姕贤,促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

 。1)多和他們交流,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

 。2)關(guān)心,愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求。

 。3)給予微笑的面容,鼓勵的話(huà)語(yǔ),激勵的目光.掃除學(xué)生參與學(xué)習的各種心理障礙。

 。┱J真做好家訪(fǎng)工作

  家校配合,共同教育,家訪(fǎng)后經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(cháng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當的態(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習慣等。

 。ㄆ撸┨岣叻ㄖ埔庾R,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1、利用班隊會(huì )、晨會(huì )實(shí)時(shí)提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

  2、教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。

  3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習慣。

 。ò耍┌嘀魅巫晕乙

  1、熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,平等對待每個(gè)學(xué)生。

  2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。

  3、認真備好每一節課,認真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。

  4、及時(shí)總結班主任工作得失,寫(xiě)好心得體會(huì )。

  5、做個(gè)細心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個(gè)方面需要,積極給予幫助。

  6、多與各位任課教師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長(cháng)、其他老師間的聯(lián)絡(luò )人。

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