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下學(xué)期學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-25 14:33:54 工作計劃 我要投稿

【精華】下學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇

  時(shí)間稍縱即逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇,歡迎大家分享。

【精華】下學(xué)期學(xué)期工作計劃3篇

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  一、本段基本情況分析及存在問(wèn)題:

  本段為小班及小小班。班級人數較多且年齡偏小。所以在保育上要尤為重視,班級常規也是一個(gè)難點(diǎn)。

  二、擬定學(xué)期總目標工作

  做好本段擴班的各項工作,熱情接待來(lái)訪(fǎng)家長(cháng),繼續以特色教學(xué)推出品牌,重視提高保教質(zhì)量,全力搞好家園聯(lián)系與溝通,關(guān)注孩子的多元智能培養,促進(jìn)幼兒的全面、健康成長(cháng)。以幼兒整體素質(zhì)的提高為目標,爭取展現,獲得社會(huì )的認同,在社會(huì )樹(shù)立一個(gè)良好的品牌形象。

  三、重視提高教育教學(xué)工作,針對兩極分化現象,完成每個(gè)幼兒個(gè)體的教學(xué)任務(wù)。

  1、繼續學(xué)習三套主課課程,設計教學(xué)目標、擬定計劃、制作教學(xué)具、創(chuàng )設環(huán)境,推進(jìn)教學(xué)改革。

  2、制定合理、科學(xué)的課程安排,實(shí)施教學(xué)活動(dòng),教學(xué)指導、檢查、跟進(jìn)。

  3、進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)及教學(xué)評比活動(dòng)。

  4、組織教研活動(dòng),針對我園教師業(yè)務(wù)水平不均勻,開(kāi)展各科研討學(xué)習會(huì )、專(zhuān)科專(zhuān)題學(xué)習會(huì )。擬定教研組計劃,確定方案,定期開(kāi)展教研,做好小結討論。

  5、加強特色教育:

  對于英語(yǔ)、識字等特色課程要多增加游戲串插其中,讓幼兒有興趣、主動(dòng)地、高效率地學(xué)習。

  四、重視保教安全工作,使安全事故率為0

  1、研討、討論方法,加強全體教職工的安全意識,將安全防范工作放在全園工作的首位,把好安全關(guān)。

  2、組織安全教育課程的實(shí)施,使幼兒懂得自我保護的安全常識。

  五、加強家園聯(lián)系與溝通工作措施:

  1、繼續采用家園手冊、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等方法做好家園溝通工作,加強指導教師與家長(cháng)的溝通工作,避免形式化、任務(wù)化。

  2、定期進(jìn)行家長(cháng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查,總結、分析問(wèn)卷回饋意見(jiàn),及時(shí)跟進(jìn)家園存在的各項問(wèn)題。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  一.指導思想

  依據《考試大綱》、《考試說(shuō)明》、《教學(xué)大綱》,結合學(xué)生實(shí)際情況,準確定位起點(diǎn),立足雙基,夯實(shí)基礎,瞄準高考,培養綜合能力,努力提高課堂教學(xué)效益,從而全面提高生物教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)講解和練習能夠拿分的知識點(diǎn)。

  二.學(xué)科目標

  1.構建知識網(wǎng)絡(luò )體系,通過(guò)案例教學(xué)提高學(xué)習興趣。激勵學(xué)生勇于探索,提高運用辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  2.抓好二輪專(zhuān)題復習,研究考試說(shuō)明,捕捉高考信息。三輪作好模擬訓練,增加高考經(jīng)驗,爭取20xx年取得優(yōu)異成績(jì)。

  三.具體措施

  1.備課中對每節內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、材料的選擇,怎樣呈現給學(xué)生要進(jìn)行充分研究。教學(xué)中要及時(shí)反饋,根據學(xué)生掌握情況不斷改進(jìn)和修正教學(xué)方案。教師要多作題,多參考資料。把握高考方向,提高課堂效率。

  2.認真搞好練習和試卷講評,每次訓練測試全批全改,分數登記入冊。有練必改,有考必評,練考必講。引導學(xué)生去分析每一個(gè)問(wèn)題及原因?己蠹皶r(shí)鞏固。

  3.鉆研考綱和教材,研究近5年高考試卷?偨Y高考經(jīng)驗,指導好復習

  4.二輪專(zhuān)題復習時(shí)間3月13日至4月30日,共分12個(gè)專(zhuān)題。注重知識間的縱橫聯(lián)系,幫助學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò ),突破重、難點(diǎn)。培養學(xué)生獲取信息、分析、綜合、探究的能力。強化學(xué)科用語(yǔ)、規范用語(yǔ)。三輪復習時(shí)間5月1日至30日,這段時(shí)間主要是查漏補缺,全面鞏固,綜合訓練,深化知識,加強學(xué)生應考能力。四輪復習5月30日至6月3日,進(jìn)入考前知識再現階段。主要是回歸基礎和課本,教師答疑解惑,增強應考信心。

  5.教師廣泛搜集資料,選擇最適合學(xué)生的習題進(jìn)行練習,每練必改,每考必評。增強訓練的針對性,收到更大效果。

  6.認真做好輔優(yōu)工作,進(jìn)行個(gè)別輔導,關(guān)注學(xué)生的思想變化,及時(shí)引導,讓他們有足夠的信心參加高考。

  7.分層施教,要求不同,爭取每一個(gè)學(xué)生都有收獲。

  四.主要參考資料來(lái)源

  1.高考完全解讀(二輪)

  2.高考熱點(diǎn)專(zhuān)題訓練

  3.英才苑教學(xué)網(wǎng)

  4.藝體生考前八十天

  高三生物第二、三、四輪復習計劃

  周數內容課時(shí)數備注

  第4周專(zhuān)題二綠色植物的新陳代謝5講2練2考評1(3月15日二晚)

  專(zhuān)題三人和動(dòng)物的新陳代謝5講2練2考評1(3月21日自習)

  第5周專(zhuān)題四細胞的生命歷程、生物的生殖和發(fā)育6講2練2機動(dòng)2節

  3月25日一?荚4考2評2

  第6周專(zhuān)題五遺傳的'物質(zhì)基礎5講2練2考評1(3月29日二晚)

  專(zhuān)題六遺傳的基本規律5講2練2考評1(4月2日補課)

  第7周專(zhuān)題七生物的變異與進(jìn)化5講2練2考評1(4月5日二晚)

  專(zhuān)題八植物生命活動(dòng)的調節5講2練2考評1(4月9日補課)

  第8周專(zhuān)題九人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調節和免疫6講2練2機動(dòng)2節

  4月15日二?荚4考2評2

  第9周專(zhuān)題十微生物與發(fā)酵工程5講2練2考評1(4月19日二晚)

  專(zhuān)題十一生物與環(huán)境5講2練2考評1(4月23日補課)

  第10周專(zhuān)題十二實(shí)驗5講2練2考評1(4月26日二晚)

  第11周三輪綜合復習4講2練2

  5月5---6日三?荚4考2評2

  第12周三輪綜合復習4講2練2

  5月13---14日四?荚4考2評2

  第13周三輪綜合復習4講2練2

  5月20---21日五?荚4考2評2

  第14周三輪綜合復習4講2練2

  5月27---28日六?荚4考2評2

  第15周四輪回歸知識再現10輔導

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  為了在短短的三個(gè)月中更加出色的完成工作任務(wù),我對本學(xué)期的工作作如下的計劃:

  本屆學(xué)生,通過(guò)上期期末統考成績(jì)和上課情況來(lái)作大致評估,每班學(xué)生成績(jì)參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,兩級分化較突出。上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習積極性不高,特別是五、六兩個(gè)班不夠靈活。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習,從而培養學(xué)生的學(xué)習興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習的積極性,培養良好的學(xué)習習慣及分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  另外,八年級學(xué)生剛接觸物理,這是新開(kāi)設的一門(mén)科目,新科目,新起點(diǎn),新觀(guān)念,難教難學(xué),這就需要師生在本期倍加努力,才能達到預期的目的。

  鑒于此,我總結上學(xué)期的經(jīng)驗著(zhù)重從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

  1、認真學(xué)習《新課程標準》,領(lǐng)會(huì )本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過(guò)去的要求,因為新教材其靈活性加強了,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),對于每一項要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

  2、注重教材體系,加強學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養能力。教師要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗,做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓練關(guān),凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗都要寫(xiě)好實(shí)驗報告,寫(xiě)好實(shí)驗體會(huì )。并在做好實(shí)驗的基礎上,要求每一個(gè)學(xué)生根據已有的材料,做好有關(guān)的物理制作。

  3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規,應該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,還要充分運用多媒體,進(jìn)行現代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習的觀(guān)念更新,學(xué)習的內容科學(xué),學(xué)習的方法優(yōu)秀。

  4、嚴格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習的重要性,也會(huì )學(xué)習,愛(ài)學(xué)習,但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,教師在教學(xué)過(guò)程中,必須以學(xué)生嚴格要求,不能放松任何一個(gè)細節的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學(xué)習;每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養成獨立思問(wèn)題的能力,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習成為自已終身的樂(lè )趣。

  5、開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識,提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),要注重利用業(yè)余時(shí)間,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考察、下農村進(jìn)行實(shí)驗調查、到工廠(chǎng)去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習等。以此達到培養學(xué)生的能力,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。

  6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,要認真學(xué)習大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴大自己的學(xué)識范圍,學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽(tīng)課,吸取他人教學(xué)之長(cháng),全期力爭聽(tīng)課達20節以上,還要上了一堂教學(xué)觀(guān)摩課。

  7、充分利用教材中的德育因素,加強對學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛(ài)國人士、唯物論者,他們是學(xué)生學(xué)習的榜樣,教師應該在教學(xué)過(guò)程中,因勢利導對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,愛(ài)科學(xué)、愛(ài)祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

  一分耕耘就有一分收獲,期待我們八年級物理成績(jì)的提高。

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