實(shí)用的學(xué)期工作計劃集合五篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編收集整理的學(xué)期工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期又開(kāi)始了，新的生活也隨之到來(lái)。學(xué)生會(huì )的工作開(kāi)展也要隨著(zhù)開(kāi)展起來(lái)。
這學(xué)期主要的工作應該是迎接一0級新生入校，學(xué)生會(huì )換屆改及法制安全宣傳月的工作，現將保衛部本學(xué)期工作安排入下：
一、繼續實(shí)行例會(huì )制和安全及財產(chǎn)清報制進(jìn)，對發(fā)生的安全事故及隱患都必須進(jìn)行調查和記載。
二、我系女生比較多，有些復雜不好管理。關(guān)于安全教育開(kāi)展的比較多。最重要的目的是希望他們從這些活動(dòng)中得到啟發(fā)豐富頭腦，避免安全事故的發(fā)生。對于這個(gè)問(wèn)題我們會(huì )加強與宣傳部的合作開(kāi)展安全知識宣傳將安全只是工作貫穿整個(gè)學(xué)期。
三、對于高職學(xué)生住在公寓，對于防火等安全知識進(jìn)一步完善。
四、每周我們保衛部會(huì )配合女工部進(jìn)行查寢工作，對她們加強監督和管理。對于中職我們進(jìn)行強化管理，進(jìn)行定期抽查制，對他們晚就寢進(jìn)行調查和管理，一邊遇到突發(fā)時(shí)間能及時(shí)解決。
五、對于班級寢室被盜現象及打架斗毆時(shí)間進(jìn)行調查，并采取相應的措施管理。
六、配合學(xué)生會(huì )迎新工作，負責新生進(jìn)校的安全只是宣傳及整個(gè)迎新過(guò)程中的安全工作。
對于本學(xué)期工作的安排就是如上，相對于上學(xué)期來(lái)說(shuō)還有一些問(wèn)題需要解決。
一、雖然一直都在強調各種安全知識，但安全事故還是頻頻發(fā)生，我覺(jué)得他們根本沒(méi)意識到安全的重要性，雖然時(shí)刻都在強調但真正放在欣賞來(lái)時(shí)時(shí)刻刻約束自己的卻不多，這也許是我們管理上沒(méi)做到位。
二、對于中職我覺(jué)得還應該加強管理。
三、以xx年來(lái)說(shuō)，冬季學(xué)期是甲流，禽流感等流行疾病的高峰期，對于甲流等疾病的防治依舊是需重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題。
本學(xué)期的工作及建議就是以上信息，希望本學(xué)期的工作能在各部門(mén)的配合下順利進(jìn)行。
學(xué)期工作計劃 篇2
眾所周知，一個(gè)學(xué)校是由若干個(gè)班級組成，班級是學(xué)校的基本單位也是重要成員，它的一言一行都影響著(zhù)學(xué)校。因此班級的指揮官——班主任的工作就變得非常重要。作為一名新班主任，我愿虛心學(xué)習，用我的愛(ài)心、耐心與責任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好的塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，特制定班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況：
我班共有學(xué)生66人。其中男生35人，女生31人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是孩子年齡小，自理自制能力弱，一時(shí)還不能適應校園生活與學(xué)習，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣和行為習慣。
二、基本工作內容：
�。ㄒ唬└愫萌粘９芾砉ぷ�，組織和建立班集體。
1、訓練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀。
2、訓練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動(dòng)都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習做早操，眼保健操，保證人人會(huì )做，人人做好。
4、建立正常的衛生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現班級衛生人人有事干，事事有人管，培養學(xué)生良好的勞動(dòng)習慣。
5、培養團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
�。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育，學(xué)生以此為范，導之于行。
2、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行集體主義，愛(ài)國主義和傳統教育。
3、結合生活情境，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
�。ㄈ┙逃龑W(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng )新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導，讓學(xué)生不僅樂(lè )學(xué)，而且會(huì )學(xué)。
�。ㄋ模╆P(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛生保健知識的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
�。ㄎ澹┘訌娕c家長(cháng)的合作
1、建立學(xué)校家庭電話(huà)互訪(fǎng)制度。班主任留有每位學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)號碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(cháng)，使家長(cháng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、通過(guò)走訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系冊的形式密切與家長(cháng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪(fǎng)工作。爭取家長(cháng)對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
學(xué)期工作計劃 篇3
第一、幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1. 中學(xué)生是人生觀(guān)形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習原動(dòng)力。
2. 幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。
此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場(chǎng)堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。
總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養成學(xué)習自覺(jué)性，主動(dòng)性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。
第二、鼓舞學(xué)生信心
1. 樹(shù)立榜樣：個(gè)人修養的榜樣，學(xué)習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績(jì)先居劣勢后終于趕上來(lái)了，取得了好成績(jì)的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2. 實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹(shù)立目標，取長(cháng)補短。
3. 面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著(zhù)眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì )換來(lái)立時(shí)的好成績(jì)，必需長(cháng)期努力。
總之，班主任應該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”。
第三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
1. 加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導。
2. 加強科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養褡配，腦科學(xué)最新成果。
3. 創(chuàng )造條件讓差生補習，同學(xué)自愿，請教師補習或指導訂閱輔導資料或購買(mǎi)VCD影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營(yíng)造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。
4. 組織興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階。
5. 強調學(xué)習時(shí)間的投入，基礎差要追趕上來(lái)只有刻苦，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。
6. 加強課外閱讀指導，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內知識的學(xué)習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的養成是差生能否轉化和學(xué)生學(xué)習能否進(jìn)步的核心。
第四、加強班級管理工作
1. 學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時(shí)，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時(shí)間多到教室向學(xué)生了解班情，觀(guān)察學(xué)生作習情況，向學(xué)生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中。
2. 精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3. 嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(cháng)聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀律的同時(shí)讓他同家長(cháng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅持按保證書(shū)執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。
總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動(dòng)積極性，以上四點(diǎn)是我對新的初三班的工作計劃，相信只要有信心，一切皆有可能。
想知更多關(guān)于“班主任工作計劃”的資料請查看：初一班主任工作計劃 年度班主任工作計劃
學(xué)期工作計劃 篇4
一、保教工作
首先班級常規管理依然不能放松，這也為幼兒培養好的生活習慣打下了良好的基礎。講究衛生，行為禮貌，團結友愛(ài)是每周每天滲透在一日活動(dòng)之中的，讓幼兒習慣成自然。合理安排幼兒每日活動(dòng)，動(dòng)靜交替，室內室外互補，根據季節變化進(jìn)行調整。在幼兒自理能力方面逐步加強，教育小朋友自己能做的事情自己做，自己會(huì )做的事情不懶惰，在幼兒園的好習慣在家也要保持。對幼兒之間的糾紛采用適當干預，指導干預和不予干預的方式幫助幼兒學(xué)會(huì )解決糾紛和困難，學(xué)習與同伴有好相處。
1、樹(shù)立健康的觀(guān)念，以“保護幼兒的生命，促進(jìn)幼兒的健康”，作為班級工作的首要任務(wù)。
本學(xué)期本班三位老師將一如既往，團結一致，同心協(xié)力。以幼兒身心充分發(fā)展為前提，讓幼兒在健康安全的環(huán)境中，盡情游戲。我們將全面改變教育觀(guān)念，充分地尊重幼兒，使其發(fā)展應有的主體性，讓他們主動(dòng)、積極、創(chuàng )造性的活動(dòng)，身心得到健康的發(fā)展。以故事、游戲、及教師自己繪制的圖片，讓幼兒知道一些日常的安全知識。并在一日生活中培養幼兒良好的自由活動(dòng)、入廁、入寢、上下樓梯的良好習慣。知道不能跟陌生人走、不能玩火等常識。
2、通過(guò)形式多樣的游戲活動(dòng),進(jìn)行良好的常規培養。
從上學(xué)期幼兒的生活和學(xué)習活動(dòng)中,我們發(fā)現本班幼兒活潑好動(dòng)，對幼兒園的生活環(huán)境已經(jīng)比較熟悉，也習慣了幼兒園的生活制度，對周?chē)h(huán)境、成人及同伴的陌生感和恐懼感明顯減少，在園時(shí)對家長(cháng)的依戀感也相應減少，因而我班的幼兒在日常生活中自由放松，活潑好動(dòng)。本學(xué)期我們將抓住本班幼兒活潑好動(dòng)，情緒發(fā)展不穩定、不易控制等特點(diǎn)來(lái)制定一系列的活動(dòng)培養良好的活動(dòng)常規，并作為本班工作的重點(diǎn)。
(1)、我們將以幼兒崇拜的***人物為榜樣，講述多個(gè)具有良好品德習慣的故事為幼兒樹(shù)立良好的人物形象的榜樣，培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格，要求幼兒能大方友好的與同伴、成人進(jìn)行交往。
(2)、加強活動(dòng)區規則。我們根據各活動(dòng)區的特點(diǎn)，結合教育常規要求制定出相應的規則。如：閱讀區我們將每次活動(dòng)限6人，看書(shū)時(shí)要求他們保持安靜，不大聲講話(huà)，不影響他人；認真看書(shū)，看完一本再拿一本，不與別人爭奪圖書(shū)；注意用眼衛生，保持良好的坐姿；看完后能及時(shí)整理，擺放整齊等。以“兔寶寶”的長(cháng)耳朵等一系列故事培養。
(3)、通過(guò)午餐前后的'自由活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展“小小演員”的活動(dòng)，讓幼兒輪流上臺表演講述故事、兒歌、歌曲等，來(lái)鍛煉幼兒的膽量、音量。通過(guò)分組活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)等教會(huì )幼兒正確發(fā)音，提供幼兒多說(shuō)話(huà)的機會(huì )，讓他們能用較完整的語(yǔ)言完整表達自己的意愿。要求家長(cháng)每天與幼兒多交談，讓幼兒說(shuō)說(shuō)幼兒園發(fā)生的事、幼兒園學(xué)的本領(lǐng)等多種形式提高幼兒的口語(yǔ)水平。
(4)、開(kāi)展“小小值日班長(cháng)”的活動(dòng)。教師與幼兒共同制定班級值日生制度，讓幼兒明確值日生的職責，加強對值日生工作的管理，培養幼兒對集體、對同伴的關(guān)心。
(5)、我班將對幼兒的常規發(fā)展進(jìn)行評價(jià)，制定表格并定期不定期地對幼兒的常規發(fā)展情況作記錄。開(kāi)展形式多樣的評比活動(dòng)，加強常規訓練，培養幼兒良好的行為習慣。開(kāi)展“小小能手”活動(dòng)，培養幼兒主動(dòng)收拾玩具，主動(dòng)把椅子歸位等良好習慣；開(kāi)展圖書(shū)小幫手的活動(dòng)，讓幼兒自己動(dòng)手修補圖書(shū)，培養幼兒共同閱讀圖書(shū)、愛(ài)護圖書(shū)的習慣。我們將每周定期評比好孩子，以張貼照片、發(fā)紅花、點(diǎn)圓點(diǎn)等形式讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在園的表現。
二、教學(xué)工作
每周認真備課，提前擬定各項計劃，形成教學(xué)供案，制作教學(xué)教具。準時(shí)按課表上課，按策略進(jìn)行活動(dòng)，更加幼兒學(xué)習情況隨時(shí)調整策略和行為，課后認真反思，總結經(jīng)驗，保證每節活動(dòng)的質(zhì)量。課后及時(shí)復習，對個(gè)別有困難的小朋友多給以幫助。每月Array召開(kāi)一次部分家長(cháng)談話(huà)活動(dòng)，針對幼兒存在的情況和家長(cháng)們共同探討，找出原因和解決問(wèn)題的方案。四月開(kāi)展家長(cháng)半日觀(guān)摩活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)展示，做好充分的準備，組織好活動(dòng)每一環(huán)節。在新綱要指導思想的引導下，以幼兒為主體，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展。
三、游戲活動(dòng)
游戲是小朋友最喜歡的活動(dòng)方式，也是幼兒園組織活動(dòng)最好的形式。中班的小朋友喜歡什么游戲內容呢？根據平時(shí)對本班幼兒的觀(guān)察和了解，我創(chuàng )設了以下游戲項目：
1、懶羊羊超市：小朋友們可喜歡喜羊羊和灰太狼的故事了玩具和衣服上都有喜羊羊的圖畫(huà)，我們班有部分孩子交往能力較弱，有的膽小，有的表達能力不強，開(kāi)展這個(gè)游戲可以讓小朋友在相互交往中促進(jìn)語(yǔ)言和個(gè)性的發(fā)展。
2、美羊羊理發(fā)店：收集和提供各式各樣的發(fā)卡，頭花，夾子，可為自己和別人設計發(fā)型，進(jìn)行裝飾。
3、喜羊羊小吃店：為幼兒提供各種食品，通過(guò)為顧客服務(wù)培養幼兒的語(yǔ)言交往能力。
四、家園共育
教師要認真細致地做好家長(cháng)工作，使家長(cháng)能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項工作的開(kāi)展。
1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月組織開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
2、每天及時(shí)公布當日學(xué)習內容，并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長(cháng)交流、溝通，使家長(cháng)及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。四月份的最后一周開(kāi)展親子游戲和半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)更清楚了解幼兒在園的一日生活。
3、利用家訪(fǎng)和電話(huà)家訪(fǎng)等方法與家長(cháng)溝通，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導教育。
4、本學(xué)期繼續堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、QQ、家長(cháng)留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作。
5、向家長(cháng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長(cháng)、注意發(fā)現與利用家長(cháng)特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長(cháng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)，對幼兒進(jìn)行教育。
6、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，對中班教師隊伍進(jìn)行監督，督促我們進(jìn)行家長(cháng)溝通工作。
五、具體活動(dòng)安排（略）
學(xué)期工作計劃 篇5
1、引導思惟
建立以工資本、自立進(jìn)修、立異工作、迷信成長(cháng)的理念，以深化講堂講解改造、強化教師自立進(jìn)修、培育種植提拔教師進(jìn)修才能、增進(jìn)學(xué)校疾速成長(cháng)為目的，片面落實(shí)省通俗中小學(xué)經(jīng)管根本標準戰省素養教誨工作集會(huì )肉體;進(jìn)一步深化講堂講解改造，面向全部教師，讓每個(gè)教師皆獲得成長(cháng);進(jìn)一步劣化有序、活躍、高效的講解次序戰進(jìn)修情況;掌握時(shí)機，取長(cháng)補短，奮力拼搏，克意立異，完成學(xué)校成長(cháng)的新沖破。
2、工作支配
1、剛強沒(méi)有移地實(shí)行講堂講解改造，進(jìn)一步培育種植提拔教師自立進(jìn)修的才能，改動(dòng)教師的進(jìn)修方法，進(jìn)步講堂進(jìn)修的服從，完成講堂講解的量的變革。關(guān)于我們來(lái)說(shuō)，教師的進(jìn)修自動(dòng)性戰教師的進(jìn)修成效還是限制我們改造的重要身分。我們必要正在鑒戒其他進(jìn)步前輩學(xué)校的履歷，正在總結前段履歷戰教導的底子上，針對素養教誨請求，分離我校實(shí)踐，進(jìn)一步減年夜講堂改造的力度，束縛思惟，立異思緒，克服堅苦，正在落實(shí)我校課改準繩戰評價(jià)尺度的底子上，踏實(shí)而又穩妥地弄好我校的講堂講解改造，表現每一個(gè)教員的本性，表現每一個(gè)教員的小我私家特點(diǎn)，使講堂講解慢慢成為我校辦學(xué)的特點(diǎn)戰亮點(diǎn)。
2、增強講解慣例的精致化經(jīng)管，向經(jīng)管細節要量量。進(jìn)一步道細化對各項慣例工作的請求，實(shí)在抓好講解經(jīng)管中的三個(gè)環(huán)節：即抓備課，進(jìn)一步劣化散體備課，繼承強化戰完美進(jìn)修大綱的利用;標準材料經(jīng)管，以本為本，落實(shí)單基;抓課中進(jìn)修，把課中進(jìn)修看做是講堂自立進(jìn)修的延長(cháng)，是全部進(jìn)修進(jìn)程的緊張環(huán)節，強化預習戰溫習環(huán)節、標準做業(yè)安排戰修改，當令地接納解救步伐，強化工作進(jìn)程的落實(shí)、再落實(shí)。正在抓好備課量量的底子上，強化對教師講堂進(jìn)修立場(chǎng)、做業(yè)安排取修改和教師謄寫(xiě)花樣標準化的經(jīng)管。增強對教師的講堂做業(yè)戰課中做業(yè)的督導檢討，盡快標準教師的課中做業(yè)，增強對教師操練題的挑選，進(jìn)步教師自然業(yè)的服從戰量量。
3、增強學(xué)風(fēng)扶植，建立尊敬信賴(lài)教師、關(guān)懷愛(ài)惜教師的認識，慢慢內化教師的進(jìn)修品格，增進(jìn)教師康健發(fā)展。經(jīng)過(guò)強化教員講解戰教師進(jìn)修慣例經(jīng)管，經(jīng)過(guò)構造展開(kāi)一系列的進(jìn)修活動(dòng)，經(jīng)過(guò)創(chuàng )設優(yōu)越的校園文明戰班級文明，正在各班營(yíng)建優(yōu)越的進(jìn)修空氣，不停引發(fā)教師的進(jìn)修熱忱。任課教員要準確處置好寬格請求取培育種植提拔教師自立進(jìn)修才能的閉系，要分離講解實(shí)踐多給教師以進(jìn)修立場(chǎng)鼓勵戰進(jìn)修方式引導，讓教師建立主動(dòng)的進(jìn)修立場(chǎng)、養成優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗，并慢慢控制進(jìn)修的技藝戰技能，正在課表里自動(dòng)進(jìn)修、主動(dòng)到場(chǎng)、恣意展現，進(jìn)步進(jìn)修服從。
4、增強做業(yè)研討,實(shí)在加重擔負。各備課組要增強對做業(yè)的研討。對做業(yè)的內容、數目、量量、完成請求等皆要有一致的定見(jiàn),增強合作。全部教員皆要正在做業(yè)謄寫(xiě)的標準上對教師提綱供、做引導,培育種植提拔教師的優(yōu)越風(fēng)俗,構成優(yōu)越的謄寫(xiě)風(fēng)俗取松散的頭腦風(fēng)俗,為教師未來(lái)的進(jìn)一步成長(cháng)打下脆實(shí)的底子。要當真安排戰修改每次做業(yè),做業(yè)要有目標,不克不及流于情勢,教員必需憑據課程尺度戰課本的請求,經(jīng)由粗選向教師安排得當的做業(yè),沒(méi)有減挑選地安排做業(yè)。經(jīng)過(guò)做業(yè)的安排取修改,實(shí)時(shí)反應講解中的成績(jì)。經(jīng)過(guò)適當的做業(yè)考語(yǔ)取做業(yè)講評,到達師生交換、鼓勵教師的目標,使講解量量有沖破。
5、增強監視取檢討。教務(wù)處對平常講解工作的各個(gè)環(huán)節停止檢討,確保各項工作落實(shí)到位。
(1)對天天各班8節課的上課狀況停止檢討。查每節課教師是不是有早到、遲到的狀況;查教師是不是有隨便調課的狀況;查教師是不是有缺課的狀況;查教師講堂規律的經(jīng)管狀況。對天天的檢討狀況停止當真的紀錄并停止實(shí)時(shí)的反應。
(2)對教案停止按期檢討。教研組長(cháng)對組員的教案每個(gè)月檢討一次,教務(wù)處每學(xué)期至多檢討三次,并做好紀錄。查是不是按講解進(jìn)度講課;查教案是不是完全,是不是標準。請求教員當真備課、教案完好片面。
(3)對講堂講解狀況停止檢討。經(jīng)過(guò)講解經(jīng)管職員排闥聽(tīng)課,檢討講堂講解狀況,檢討教員的講解立場(chǎng)、講解才能戰講解火平;停止教師問(wèn)卷查詢(xún)拜訪(fǎng),檢討教師對教師講解的滿(mǎn)足水平。
(4)對教師的做業(yè)及單位檢測狀況停止撿查。教研組長(cháng)對組員的做業(yè)安排取修改狀況每個(gè)月檢討一次,教務(wù)處每學(xué)期至多檢討四次,并做好紀錄。檢討教員是不是按請求安排戰修改做業(yè).
6、展開(kāi)豐盛多彩的學(xué)科活動(dòng)，培育種植提拔教師的學(xué)科興致，熏陶教師情操，片面進(jìn)步教師才能，各學(xué)科室要慢慢打制并盡快構成本身的名牌活動(dòng)。本學(xué)期將分離我校的講堂講解改造、綜開(kāi)理論活動(dòng)戰校本課程開(kāi)辟，展開(kāi)豐盛多彩的特點(diǎn)活動(dòng)，增進(jìn)教師進(jìn)修方法的改變，教會(huì )教師進(jìn)修，培育種植提拔教師的立異認識戰脫手理論才能，勉勵教師用手、居心、用腦去熟悉天下，勉勵教師加入各級各種征文、比賽、表演等活動(dòng)，坦蕩教師視野，擴展學(xué)校影響，以盡快構成戰深化我校的活動(dòng)特點(diǎn)。展開(kāi)實(shí)中百家講壇活動(dòng)，促進(jìn)中華詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)。
7、增強課中活動(dòng)的構造、開(kāi)辟戰經(jīng)管工作�？偨Y以往課中活動(dòng)展開(kāi)的成效取成績(jì),改善本學(xué)期課中活動(dòng)的開(kāi)設取經(jīng)管方式,增強卒業(yè)班班綜開(kāi)素養測評的研討取教導,經(jīng)過(guò)有針對性的教導,使每名同窗的綜開(kāi)素養成效皆一般發(fā)揚。教研組內要構造氣力增強研討,實(shí)在做好教導工作,同時(shí)要做好材料的積聚戰傳承,使學(xué)科比賽教導工作迷信化、體系化戰常態(tài)化。
8、索求教師進(jìn)程評價(jià)的有用門(mén)路。憑據省素養教誨肉體戰中考改造的必要，本學(xué)期正在7、八年級測驗考試執行對教師的進(jìn)程評價(jià)。學(xué)校擬建立教師進(jìn)程評價(jià)課題組，由教務(wù)、政教、級部、學(xué)科室等部分配合到場(chǎng)，請求7、八年級正在開(kāi)學(xué)第一周訂定出得當今年級教師特色的進(jìn)程評價(jià)尺度及操縱細則，力圖經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的索求，慢慢構成比力完美的教師各圓面成長(cháng)的進(jìn)程評價(jià)機制。
9、增強圖書(shū)室、衛生室的扶植戰經(jīng)管。憑據下級請求戰教師必要，充分需要的東西、裝備、報刊、圖書(shū)戰純志等，進(jìn)一步減年夜教材、教導資料、操練材料等的經(jīng)管力度，本學(xué)期，正在完成圖書(shū)室微機化經(jīng)管的底子上，要完成圖書(shū)室對全部師生的開(kāi)放，把圖書(shū)室扶植成教師進(jìn)修戰控制常識的第兩講堂。落實(shí)對教師的體量康健檢討戰衛生保健、疾病防備的宣揚，立異工作思緒，更好地為全校師生服務(wù)。
10、輔佐卒業(yè)班做好第2、第三輪溫習戰測試的支配及階段總結工作，構造勤學(xué)生體育測試、實(shí)行技藝測試戰中考的報名及考務(wù)工作。勤奮做好20xx年招生的宣揚收動(dòng)戰考務(wù)構造支配工作。
【實(shí)用的學(xué)期工作計劃集合五篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】學(xué)期英語(yǔ)工作計劃4篇03-30
【實(shí)用】學(xué)期學(xué)生工作計劃四篇04-12
學(xué)期保健工作計劃集合8篇04-04
學(xué)期保健工作計劃集合五篇03-31
實(shí)用的學(xué)期教學(xué)工作計劃三篇04-14
實(shí)用的學(xué)期學(xué)習計劃范文集合八篇03-28
實(shí)用的學(xué)期學(xué)習計劃集合十篇03-25
實(shí)用的學(xué)期學(xué)習計劃范文集合8篇03-13