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班主任工作計劃

時(shí)間:2020-11-22 09:28:03 工作計劃 我要投稿

【精選】班主任工作計劃范文合集五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編精心整理的班主任工作計劃5篇,歡迎大家分享。

【精選】班主任工作計劃范文合集五篇

班主任工作計劃 篇1

  初三年級第二學(xué)期的教育與教學(xué)工作,面臨著(zhù)初中學(xué)生升學(xué)、擇校。這學(xué)期任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,為了更好地開(kāi)展工作,現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  1、重申校規和班規,認真執行學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求學(xué)生,強化學(xué)生的守時(shí)、守紀和責任意識,為創(chuàng )建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對初三學(xué)習,對學(xué)生的思想教育進(jìn)行教育。

  2、嚴抓紀律,并做好思想工作。對行為習慣較差的學(xué)生,多談心,及時(shí)鼓勵,讓其不擾亂課堂的前提下,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會(huì )需要多關(guān)心和鼓勵,調節心態(tài),以競爭精神去拼搏,拋開(kāi)一切雜念。力求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。

  3、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成扎實(shí),競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、認真上好每一節體育課,要求學(xué)生每天積極參與課間操的體育中考項目的訓練,爭取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績(jì)。

  5、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法:在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學(xué)科,不要出現偏科現象。這段時(shí)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應顧全大局,同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長(cháng)強強聯(lián)手、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

  6、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習困難,盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。

  7、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心:在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節。各學(xué)科都要開(kāi)始復習,讓學(xué)生在復習中,指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習復習的過(guò)程中樹(shù)立信心,戰勝困難

  8、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系,對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。

  總之,要力爭在緊張中、穩定地度過(guò)這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

班主任工作計劃 篇2

  本學(xué)年我擔任八年級的班主任工作。在長(cháng)期的班主任工作中,使我深深懂得初中階段是人的成長(cháng)起步階段,良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據本班情況及學(xué)校德育、教學(xué)塊的工作要求制定計劃如下:

  一、工作目標:本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,做好各方面的工作,將本班的6位同學(xué)盡快的融入到班級隊伍中;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養一個(gè)團結、向上、文明的集體,爭取每月2次成為“文明班”“學(xué)風(fēng)好”; 做好培優(yōu)轉差。

  二、具體措施: 貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

  1、抓好班級一日常規的管理實(shí)施,培養學(xué)生良好的養成教育。

  2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

  3、通過(guò)各種的校會(huì )、班會(huì )、夕會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》,加強和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽,培養學(xué)生自信心和集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。

  5、結合常規教育,培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣,建立學(xué)習組,掀起競爭活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結合教師節,開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);結合中秋節,進(jìn)行民族傳統的教育;結合國慶節,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導,做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。

  12、定期召開(kāi)班干部會(huì )議,培養一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結合:平時(shí),通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通,使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生 。

  15、多巡堂,多落實(shí)早晚讀,時(shí)刻留意學(xué)生學(xué)習的情況。

  三、各月份工作安排:

  九月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)的各項工作,對學(xué)生進(jìn)行行為規范、校風(fēng)、校訓、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習并熟記。同時(shí),開(kāi)展各項安全教育。

  2、精選出班干部,召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì )議

  3、結合教師節、中秋節開(kāi)展尊師好學(xué)及民族傳統的教育活動(dòng)。

  4、完善清潔衛生制度,搞好課室、包干區的環(huán)境衛生。

  十月份:

  1、結合國慶節,召開(kāi)主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義的教育。

  2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開(kāi)展素質(zhì)教育。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動(dòng)。

  4、出好慶國慶墻報及學(xué)習園地

  5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

  十一月份:

  1、開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)、團結協(xié)作、增長(cháng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。

  2、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì )議,深入了解學(xué)生情況。

  3、做好中測的學(xué)習動(dòng)員和復習工作,考風(fēng)考紀教育。

  十二月份:

  1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。

  2、召開(kāi)中下生會(huì )議,深入了解情況,鼓勵及指導學(xué)習。

  3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育

  一月份:

  1、做好復習動(dòng)員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

  2、做好學(xué)生評語(yǔ)及成績(jì)入冊等工作。

  3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。

班主任工作計劃 篇3

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個(gè)團結向上、文明創(chuàng )新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

  一、學(xué)生現狀分析:

  我們班共有學(xué)生51人,其中女生27人,男生24人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做,但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)師長(cháng),熱愛(ài)同學(xué),有較強的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強、自滿(mǎn)的思想。

  二、思想工作計劃方面:

  1、利用班隊會(huì )等教育時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生常規要求以及學(xué)校制定的班級評比標準,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監督,由班干部負責檢查,讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  3、樹(shù)立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學(xué)工作計劃方面:

  1、重點(diǎn)抓好課堂常規訓練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里繼續開(kāi)展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進(jìn)行當堂評定,周一班隊會(huì )時(shí)進(jìn)行總結評比的活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。

  2、注意抓好學(xué)生的輔導,通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,樹(shù)立必勝的信心,通過(guò)“比學(xué)趕幫”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

  3、注意家校結合,培養學(xué)生良好作業(yè)習慣。

  四、安全教育工作計劃方面:

  1、教育學(xué)生團結同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

  3、課間紀律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、嚴格執行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,保證活動(dòng)安全。

  5、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格執行路隊制度,排好隊,走好路。

  五、衛生工作計劃方面:

  1、學(xué)校衛生工作計劃:值日生每天按時(shí)清掃衛生,要求學(xué)生保持好衛生,并養成講衛生的好習慣。

  2、個(gè)人衛生工作計劃:衣著(zhù)整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

  六、家校溝通方面:

  教育學(xué)生,即時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的,而且,家長(cháng)也需要學(xué)習,需要和孩子共同成長(cháng),讓家長(cháng)和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長(cháng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

班主任工作計劃 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求,結合本班實(shí)際情況,制定如下工作計劃。

  一、指導思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導,以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學(xué)生的思想道德。規范班級日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現狀分析

  我班共有學(xué)生41人,其中男生26人,女生15人,男女人數失衡。學(xué)生大多數來(lái)自河南、河北等地的外地生多。外來(lái)學(xué)生由于許多原因造成了學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人。

  三、班級工作重點(diǎn)及目標

  班級教育工作重點(diǎn)

  加強學(xué)生行為規范的養成教育,培養學(xué)生養成良好的行為習慣,繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級的教育、團結同學(xué)的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續抓好四年級學(xué)生的常規養成教育,培養學(xué)生良好的行為。

  2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養,爭創(chuàng )衛生文明先進(jìn)班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,讓學(xué)生有一定的自我保護能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、教育學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng),促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

  鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng),力爭優(yōu)異成績(jì),鍛煉能力,培養他們集體榮譽(yù)感。

  注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄.

  開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì ),在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規管理措施

  1、學(xué)習方面,為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

 。1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一表?yè)P卡。表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團結合作,培養集體榮譽(yù)感。

 。2)、建立本班的“學(xué)習小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(cháng)!皩W(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jì),這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神,也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任,如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng),那就可以取而代之,這也培養了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)表?yè)P卡,

 。2)、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)行為的教育,養成教育,感恩的教育。

 。3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛生方面,通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

  進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

  衛生委員分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學(xué),做好記錄。有問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。

  每天由衛生委員檢查個(gè)人衛生和教室衛生。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內張貼“團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校風(fēng)標語(yǔ)。培養班干部同學(xué)的責任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的`同學(xué)。班主任本著(zhù)“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數有心理問(wèn)題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長(cháng)取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。

  3、上好班會(huì )課,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  七、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天教育學(xué)生學(xué)會(huì )自己保護自己,隨時(shí)注意學(xué)生安全。

  3、課間要到教室里經(jīng)常檢查,等放學(xué)后再離開(kāi)。

  八、家訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展

  由于四年級班級人數不多,本學(xué)期我打算召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )。向家長(cháng)匯報學(xué)生的在校表現,表?yè)P孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng),我會(huì )熱情地接待。

  總之,說(shuō)的好不如做的好,在新的一年里,我會(huì )繼續努力把我們班搞好,爭取在新的一年里成為一個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)班集體。

班主任工作計劃 篇5

  在這個(gè)即將即將邁進(jìn)深秋的日子里,我校全體教職工共同努力,送走酷暑。20xx年,我們將繼續一切以學(xué)生的綜合教育為中心展開(kāi)教學(xué)工作。班級是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,本學(xué)期我將繼續擔任八年級六班的班主任工作,八年級12班是一個(gè)普通班,為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導的重托,各位家長(cháng)的期盼,更好地開(kāi)展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(cháng)足的進(jìn)步,特對本期八年級班主任工作計劃如下:

  一、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平

  在本學(xué)期中,本人要認真學(xué)習先進(jìn)的班級管理理念,認真貫徹了黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),造就有理想、有道德、有文化、有紀律,德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。著(zhù)眼于人的內在的發(fā)展要求,把人當作教育目的本身,這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下,追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注重培養學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性,使他們學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來(lái),在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè )。

  二、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級管理的主人

  在班級管理工作中,尊重學(xué)生的人格,以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的機會(huì )。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永遠也畫(huà)不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。本期我接任八年級六班的班主任,首先要在班內召開(kāi)一次班會(huì )列為班主任工作計劃主要內容,歡迎學(xué)生提出管理班級的意見(jiàn)。通過(guò)這樣,提高學(xué)生積極性,許多問(wèn)題由他們自己通過(guò)討論拿出比較完整的意見(jiàn),使班級洋溢著(zhù)融洽、活潑、歡樂(lè )的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、自豪的情緒體驗。凡是班集體的計劃和決定,都應和班集體共同討論,樂(lè )于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導和援助。對學(xué)生表現給予客觀(guān)的表?yè)P和批評,以建立尊師愛(ài)生、團結友愛(ài)、協(xié)調融洽、緊張活潑的班內人際交流環(huán)境。

  三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

  俄國教育家烏申斯基說(shuō):“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人!卑嘀魅我逃脤W(xué)生,只有了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際出發(fā)對學(xué)生進(jìn)行教育,才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

  研究學(xué)生心理的方法很多,我使用的主要方法有觀(guān)察法、談心法、實(shí)驗法、研究有關(guān)資料法、調查訪(fǎng)問(wèn)法等。我力爭對各種方法得來(lái)的信息材料,都做了深入的分析研究,去掉那些表面現象,抓住實(shí)質(zhì),得出實(shí)事求是的結論。

  四、提高學(xué)習的效率,交給學(xué)生學(xué)習的方法

  這也是班主任工作計劃中的重要內容。首先,在了解“學(xué)情”的基礎上,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識基礎、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。

  其次,要指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

 、僖獎(chuàng )設適宜的情境。在學(xué)習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學(xué)習氛圍都會(huì )給學(xué)生以潛移默化的影響,這類(lèi)情境要靠班主任在班集體建設的過(guò)程中有意地引導創(chuàng )造。

 、谝磸瓦M(jìn)行訓練,提供大量練習與實(shí)踐的機會(huì ),及時(shí)反饋練習的結果。取得成績(jì),及時(shí)表?yè)P鼓勵,以利于習慣的養成,逐步加大訓練量和訓練時(shí)間,以強化已形成的習慣。通過(guò)反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習習慣。

 、垡C正不良的學(xué)習習慣,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,走馬觀(guān)花,針對這種情況,我首先教給了他們

  一些讀書(shū)的方法;其次提出具體的要求,讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個(gè)具體問(wèn)題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,過(guò)了一段時(shí)間,這部分學(xué)生不良的讀書(shū)習慣徹底地改正了過(guò)來(lái),他們也從讀書(shū)中開(kāi)闊了視野,長(cháng)了知識,養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  第三、注意到非智力因素的影響,如學(xué)生學(xué)習的興趣、意志力、良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等。

  第四、加強思維能力的訓練!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著(zhù)密不可分的關(guān)系。學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中,需要多種思維方式共同參與,才能更有效地獲取知識。如經(jīng)驗思維、抽象思維、形象思維、創(chuàng )造性思維、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,培養具有創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力的高素質(zhì)人才,決不能忽視對學(xué)生思維能力的培養。

  五、關(guān)愛(ài)學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴

  熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛(ài)的共鳴,是心與心的響應。班主任只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應把愛(ài)毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰

  任何一個(gè)學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見(jiàn)。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會(huì )有用人才的良好愿望。

  總之,作為一名人民教師,尤其是作為一名班主任,其素質(zhì)要求很高,我要繼續不斷的學(xué)習,反復的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求,做一名優(yōu)秀的班主任。

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