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下學(xué)期學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2020-11-22 12:10:06 工作計劃 我要投稿

關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計劃范文錦集5篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,先做一份工作計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的下學(xué)期學(xué)期工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計劃范文錦集5篇

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1

  為搞好新學(xué)期的班級管理工作,現將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下:

  一、認真建立班級規章制度和班級考核制度,使學(xué)生自己規范自己的行為,把學(xué)校要求內化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

  上學(xué)期我班已經(jīng)建立了班級規章制度,經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)生反應是不錯的,本學(xué)期我要引導學(xué)生認真研究班級規章制度的完善問(wèn)題,總結上學(xué)期的經(jīng)驗和不足,力爭進(jìn)一步提高班級規章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級規章制度的習慣。

  二、繼續做好促優(yōu)轉差工作

  對于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題,既包括學(xué)習也包括生活,進(jìn)一步提高他們的成績(jì)和在年紀的競爭力;對于差生多找他們他們談話(huà),認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進(jìn),努力思想人生價(jià)值,不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。

  三、繼續樹(shù)立和培養學(xué)生的集體注意觀(guān)念和主人翁意識,心胸開(kāi)闊,顧全大局,讓學(xué)生自覺(jué)地維護集體榮譽(yù),樹(shù)立我班的良好形象,

  四、指導班干部開(kāi)展工作,做好日常班級管理工作

  班主任要發(fā)揮班干部、小組長(cháng)、課代表的帶頭作用,百分之百杜絕惡性的事件發(fā)生,堅決抵制社會(huì )上的一切歪風(fēng)邪氣向班級進(jìn)攻,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

  五、注意調動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

  班主任力爭做到:不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(cháng)的聯(lián)系,進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,明確把握班級的動(dòng)向。

  六、大力抓好學(xué)生的學(xué)習

  認真總結學(xué)習中的問(wèn)題,組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗,組織學(xué)生交流自己的學(xué)習方法,相互取長(cháng)補短,力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習方法。每次月考結束以后,及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析,讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

  我相信,只要努力,加上全班同學(xué)的默契配合,我一定會(huì )把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè)。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2

  適應新形勢下教育教學(xué)改革的需要,認真落實(shí)學(xué)校的工作計劃,全面培養學(xué)生的能力,更好地為教學(xué)一線(xiàn)教師做好服務(wù),本學(xué)期特制定如下工作計劃:

  一、政治思想方面

  加強學(xué)習,更新觀(guān)念,提高自身理論素質(zhì)。樹(shù)立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷增強自己的實(shí)際操作能力,注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實(shí)驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

  二、及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作

  作為實(shí)驗員,首先督促教師作演示實(shí)驗,其次根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時(shí)做好演示實(shí)驗的準備工作。學(xué)生實(shí)驗結束后,對實(shí)驗儀器做好歸類(lèi)整理工作,使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。

  三、配合任課教師做好學(xué)生分組實(shí)驗

  結合本校的實(shí)際情況與各任課教師,合理安排好學(xué)生分組實(shí)驗。制訂實(shí)驗教學(xué)計劃,明確各分組實(shí)驗的大致時(shí)間。對于實(shí)驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實(shí)驗時(shí)的指導工作。

  四、做好九年級學(xué)生的實(shí)驗操作考試

  與任課教師聯(lián)系,有計劃地安排學(xué)生進(jìn)實(shí)驗室進(jìn)行操作訓練,保證他們的實(shí)驗操作考試能取得優(yōu)異成績(jì)。

  五、健全各種臺帳資料,進(jìn)行科學(xué)化管理。

  督促所有任課老師應盡可能做到:對于演示實(shí)驗要提前兩天將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員;學(xué)生分組實(shí)驗要提前一周將實(shí)驗申請單送給實(shí)驗員,并做好儀器借還登記手續。

  總之,在實(shí)驗室工作中,要堅持沒(méi)有最好只有更好的原則,為我;瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階,為創(chuàng )一流實(shí)驗室而不懈努力。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3

  新學(xué)期伊始,為實(shí)現學(xué)校的培養目標,以及對學(xué)生進(jìn)行良好的`教育和管理,針對該班實(shí)際情況,特制定本期工作計劃:

  一、班級情況:

  本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(cháng),有一定的學(xué)習和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習慣較差,學(xué)習態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應中學(xué)的學(xué)習環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班,但也有部分基礎相對比較薄弱的學(xué)生。少數學(xué)生的行為習慣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績(jì)跟不上整體步調,還有待進(jìn)一步加強培養。

  二、本期班級活動(dòng)目標及管理:

  1、總目標

  使學(xué)生較快地轉變良好的學(xué)習動(dòng)機,走上新的學(xué)習與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責任;將班級建設成為講文明、有禮貌、互助互愛(ài)、勤奮好學(xué)的集體。

  2、階段計劃

  二月

  適應新學(xué)期學(xué)習生活,意識到自己的學(xué)習責任。 參觀(guān)學(xué)校讀書(shū)館、閱覽室和實(shí)驗室;舉辦中學(xué)生行為規范主題會(huì )。培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想。

  四月

  培養學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。 組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類(lèi)比賽等。

  五月至六月

  教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。 舉辦學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗、成果交流會(huì )。

  三、 班主任工作自我計劃:

  1.對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,保護學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,樹(shù)立遠大理想,培養學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。

  2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵學(xué)生進(jìn)取。

  3.爭取家長(cháng)和全社會(huì )有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

  4.教學(xué)認真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。

  5.對學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。

  6.尊重學(xué)生人格和意見(jiàn),以身作則,言行一致。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4

  一、本學(xué)期工作設想:

  以《綱要》精神為依據,認真貫徹園務(wù)工作計劃,樹(shù)立以創(chuàng )建省示范園為工作核心的指導思想,努力以?xún)?yōu)質(zhì)、科學(xué)的教育行為促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)展,讓教師在爭創(chuàng )的過(guò)程中獲得自身教育教學(xué)能力的提高和教育行為的轉變。

  二、工作目標:

  1、在豐富多彩的活動(dòng)中為幼兒提供展示自我的舞臺,促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展,形成中班幼兒愛(ài)動(dòng)腦、善表達、敢表現的良好的教育氛圍。

  2、促進(jìn)園部體育課題教研活動(dòng)和各類(lèi)特色活動(dòng)的有效實(shí)施,使特色真正成為幼兒發(fā)展的有利階梯。

  3、使年級組成為教研活動(dòng)的第一陣地,帶動(dòng)每一位教師在反思中頓悟,在活動(dòng)中領(lǐng)悟,在不斷的學(xué)習中提高教育教學(xué)水平。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬 有效安排幼兒的一日活動(dòng)內容,為幼兒創(chuàng )設展現的舞臺。

  1、 幼兒園的一日活動(dòng)是幼兒在園的主要內容,本學(xué)期我們將嘗試對一日活動(dòng)時(shí)間及內容根據需要進(jìn)行適當的調整,在班級中創(chuàng )設例如: “小小說(shuō)新聞”,“藍貓淘氣三千問(wèn)”等促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達能力的游戲活動(dòng),使每個(gè)孩子都有展現自己的機會(huì )和舞臺,讓幼兒逐漸養成善于觀(guān)察,勤于思考,敢于表達的學(xué)習習慣。

  2、將體育課題研究活動(dòng)與日常教學(xué)活動(dòng)有機的結合,注重教育理念向教育行為的轉化,聯(lián)系園部體育課題教研活動(dòng),主題活動(dòng),以及季節的變化,各項節日的特點(diǎn)等因素,以班級或年級組為單位,開(kāi)展有利于幼兒發(fā)展的豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒在生動(dòng)、有趣的活動(dòng)中獲得全面的發(fā)展。

  具體活動(dòng)內容:

  ◇ 四月下旬:幼兒拍球擂臺賽(以班級為單位)

  ◇ 五月中旬:小嘴巴說(shuō)新聞(一周內各班互相觀(guān)摩開(kāi)展情況)

  ◇ 五月下旬:歡樂(lè )才藝秀:(以家庭為單位的親子才藝表演)

  ◇ 六月中旬:瞧!我們最棒(班級特色活動(dòng)展示觀(guān)摩)

 。ǘ 注重幼兒良好的行為習慣的培養,養成講文明、懂禮貌、愛(ài)清潔、講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  1、加強幼兒文明意識的培養,結合主題活動(dòng),開(kāi)展“美麗的花園我的家”(形成“花園是我家,美麗靠大家”的爭創(chuàng )綠色校園的意識。)“美麗的家,美麗的我”,“環(huán)保小衛士”(設立班級勞動(dòng)日,每周末進(jìn)行一次班級衛生清潔活動(dòng)),“甜蜜悄悄話(huà)”,“我們都是好朋友”,“靠左走,靠右走”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),幫助幼兒形成良好的文明行為規范,使幼兒建立初步的社會(huì )公德意識。

  2、請教師提高自身行為的文明規范要求,為幼兒做好表率。

 。ㄈ 使年級組成為教研活動(dòng)的第一陣地,帶動(dòng)每一位教師在反思中頓悟,在活動(dòng)中領(lǐng)悟,在不斷的學(xué)習中提高教育教學(xué)水平。

  1、組織教師進(jìn)行主題反思交流活動(dòng),對好的教育策略及方法相互學(xué)習,取人之長(cháng),補己之短,資源共享。

  2、以教師在教育教學(xué)中的困惑為契入口,學(xué)習相關(guān)教育理念。

  本學(xué)期我們的期待是:

  一節好課,

  一本好書(shū),

  一次成功的活動(dòng)。

下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級狀況分析:

  我班現有幼兒40名,男生23名,女生17名。有三名插班生。由于經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗,幼兒對班級的各項常規都已經(jīng)很熟悉,一開(kāi)學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中,而且情緒愉快。三名插班生雖然對老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生,但入學(xué)以來(lái)適應較好,情緒也基本穩定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣,入園初期,很多孩子表現出了自私、倔強,自理潛力、交往潛力相對較弱的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小班生活鍛煉,幼兒的自我服務(wù)潛力有了明顯進(jìn)步,所有幼兒都能獨立進(jìn)餐、入廁,能自己脫穿衣服、鞋子,自己折疊衣服。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀(guān),不僅僅有了初步的群眾規則意識,也有了簡(jiǎn)單的交往潛力。就連華敏妤也會(huì )主動(dòng)的去關(guān)心小朋友了。章珂、孫雪、浦家瑜等幾名幼兒語(yǔ)言表達潛力有了明顯提高,能用較為完整的句子表達,也愿意主動(dòng)說(shuō)話(huà)。但是個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自制潛力較弱,比較好動(dòng),活動(dòng)中堅持性不夠,注意力易分散;同時(shí)在群眾活動(dòng)中用心性還不夠,不能主動(dòng)、大膽的表達自己的意愿或者見(jiàn)解,活動(dòng)中顯得不夠活躍。為此,在本學(xué)期中我們將運用賞識教育的方法,鼓勵幼兒大膽的與同伴交往,大方的上臺表達,促進(jìn)幼兒溫馨、和諧、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  二、本學(xué)期工作總目標:

  以《幼兒園指導綱要》的精神指針,結合園務(wù)計劃、教研工作計劃以及本班幼兒的實(shí)際狀況,把安全工作放在首位,突出以幼兒為主體,采取各種教育形式,大力開(kāi)展民間文學(xué)、民間體育游戲和班級特色活動(dòng)“泥工”等。根據課程中的資料,認真制作、投放區域活動(dòng)材料,并努力創(chuàng )新,提高組織教學(xué)潛力。扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長(cháng)工作,使孩子學(xué)得開(kāi)心、家長(cháng)滿(mǎn)意放心。從而讓每一位孩子在原有的基礎上進(jìn)一步得到提高。

  三、各領(lǐng)域采取的措施:

  (一)語(yǔ)言

  1、帶給普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境,幫忙幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà),幫忙個(gè)別外地幼兒如:張珂磊、胡雨樂(lè )等學(xué)說(shuō)普通話(huà)。并在日;顒(dòng)中始終要求幼兒講普通話(huà)。

  2、在班內舉辦說(shuō)唱童謠比賽,鼓勵幼兒能較大方地在眾人、群眾面前用普通話(huà)連貫地背誦,提高幼兒的語(yǔ)言表達潛力。

  3、根據這學(xué)期新開(kāi)設的早期閱讀,教幼兒認識一些簡(jiǎn)單的詞組,豐富幼兒的詞匯量。培養幼兒對日常生活中常見(jiàn)標記和文字符號的認識。

  4、利用聽(tīng)故事、看圖書(shū)、繪畫(huà)的方式,引導幼兒對書(shū)籍、閱讀的興趣,培養幼兒傾聽(tīng)和前閱讀的潛力。

  5、在平時(shí)的游戲活動(dòng)中,注重幼兒的語(yǔ)言潛力的發(fā)展,要求幼兒多說(shuō)。

  6、本學(xué)期將利用餐前十分鐘進(jìn)行表演,培養幼兒表現美、感受美的潛力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在群眾面前大膽講話(huà)、表演,表現、建立他們的自信心。

  (二)健康

  1、每一天保證幼兒的運動(dòng)量,運動(dòng)前講清要求,避免不必要的危險發(fā)生;顒(dòng)中注意幼兒的表現,及時(shí)提醒幼兒脫穿衣服。

  2、適當控制體育活動(dòng)強度,動(dòng)靜交替。注意個(gè)別差異,鼓勵膽小、懶散的幼兒用心參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)加強幼兒的安全意識及規則性。

  3、為幼兒帶給各種類(lèi)型的運動(dòng)器械,根據周計劃活動(dòng)的安排,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉。

  4、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,構成初步的安全意識。

  5、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意,程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  6、透過(guò)談話(huà)活動(dòng)、晨間檢查的方式,教育幼兒愛(ài)清潔、講衛生,注意持續個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛生。

  (三)社會(huì )

  1、利用節假日讓幼兒感受、觀(guān)察成人勞動(dòng)的辛苦,并學(xué)會(huì )尊重成人的勞動(dòng),學(xué)會(huì )幫忙成人做一些力所能及的事,學(xué)會(huì )關(guān)心成人。

  2、在各種活動(dòng)中為每位幼兒創(chuàng )設、帶給表現自己的長(cháng)處和獲得成功的機會(huì ),增強其自信心和自尊心。

  3、透過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng),培養幼兒團結合作、互相謙讓?zhuān)矣诟偁幍钠焚|(zhì)。

  4、帶領(lǐng)幼兒參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如:撿垃圾、拔草,培養幼兒社會(huì )活動(dòng)中的樂(lè )趣。

  (四)科學(xué)

  1、利用散步春游等活動(dòng),初步讓幼兒學(xué)習使用感官感知季節的變化,引導幼兒觀(guān)察的興趣。

  2、開(kāi)展形式多樣,資料豐富的幼兒活動(dòng),按計劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

  3、透過(guò)談話(huà)活動(dòng),教師自身的示范和欣賞有關(guān)保護自然與環(huán)境方面的圖書(shū),影片,培養幼兒初步的環(huán)保意識和行為。

  4、三四月的時(shí)候還將進(jìn)行"找春天的活動(dòng)",引導幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。

  5、游戲活動(dòng)的時(shí)候,教師為幼兒帶給各種材料讓幼兒自主選取和操作。

  (五)藝術(shù)

  1、在音樂(lè )活動(dòng)中,多讓幼兒根據音樂(lè )的節奏來(lái)打節拍,并學(xué)習打2/4拍和3/4的節奏。

  2、利用各種繪畫(huà)手段與方式,培養幼兒對繪畫(huà)的興趣,初步學(xué)習用棉簽、手指、蠟筆等作畫(huà)。

  3、根據班級特色,優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區帶給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手潛力。

  4、根據主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區材料,在教室內設立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì ),培養幼兒的自我表現潛力。

  (六)班級特色:

  1、在區域中,帶給豐富的材料,供幼兒操作,提高幼兒的動(dòng)手潛力。

  2、多收集民藝中泥工的作品,讓幼兒欣賞,激發(fā)幼兒自己動(dòng)手操作的欲望。

  (七)家長(cháng)工作:

  1、繼續加強與家長(cháng)的交流和溝通,以電話(huà)、家訪(fǎng)、早晚接送時(shí)的交流等形式,了解每位孩子在園或在家表現,爭取家長(cháng)的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

  2、按時(shí)更換家園櫥窗資料,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園狀況,并向家長(cháng)帶給新的幼教信息。

  3、為了加強家園聯(lián)系,我們將透過(guò)校信通等多種形式,與家長(cháng)多方位的溝通,使家園合作更加融洽。

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