【推薦】小學(xué)工作計劃模板合集10篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)工作計劃 篇1
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”，只有打造一支政治合格、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍，才能不斷地提升我校辦學(xué)質(zhì)量。為了使青年教師脫穎而出，早日成才，以促進(jìn)我校教師隊伍專(zhuān)業(yè)化的建設，學(xué)校時(shí)刻關(guān)注他們的成長(cháng)和融入狀況，及時(shí)指導。發(fā)揮“青藍工程”的育人功能，逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發(fā)展。
一、明確目標
根據學(xué)校提出的提高青年教師素質(zhì)總體目標及要求，教齡3年以?xún)鹊那嗄杲處熅鶠榕囵B對象。
1.引導新教師做好角色的轉換，對他們加強工作責任性教育以及組織能力的培訓。
2.狠抓教學(xué)常規，在備課與上課、作業(yè)與輔導、聽(tīng)課與評課等方面著(zhù)重指導。
3.實(shí)行師徒結對，我們對每位新教師配備１—２位富有經(jīng)驗的骨干教師為師傅，在德育工作、教學(xué)工作、班主任工作中進(jìn)行傳、幫、帶。
4.建立學(xué)�？己酥贫�，通過(guò)努力，力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書(shū)育人的實(shí)際工作能力方面達到合格以上水平。
二、師徒的義務(wù)職責
1．師傅職責：
做到“三帶”：
帶師德──敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻。
帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能
帶特長(cháng)——結合自己的教學(xué)特色，起好幫帶作用
2．徒弟職責：
做到“三學(xué)”：
學(xué)為人──教書(shū)育人，為人師表。
學(xué)理念──學(xué)習教育教學(xué)理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念
學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功
三、具體要求：
1．師傅：
�。�1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習、生活和思想。向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供
教學(xué)信息，推薦學(xué)習書(shū)刊，幫助徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現代的教育理念。
�。�2）幫助徒弟過(guò)好“教材教法關(guān)”，就教材中難教課例、典型課例進(jìn)行重點(diǎn)研討。
�。�3）指導徒弟教師擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節。精心指導徒弟備好課，給予悉心指導，每學(xué)期指導1份精品教案。
�。�4）每學(xué)期聽(tīng)徒弟的課并認真記錄，按照一節好課的評價(jià)標準評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)。切實(shí)做到“課前指點(diǎn)、課堂指導、課后評價(jià)”。
�。�5）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
�。�6）每學(xué)期指導徒弟上1節公開(kāi)課。
�。�7）鼓勵、指導、幫助徒弟積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
2．徒弟：
�。�1）在師傅的指導下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(cháng)的目標。
�。�2）每學(xué)期在師傅的指導下，認真制定師徒結對工作、學(xué)習計劃，并在開(kāi)學(xué)第一周交教導處。
�。�3）認真備課，主動(dòng)求教，并做好記錄。認真鉆研教學(xué)環(huán)節，主動(dòng)要求師傅指導，邀請指導教師親臨課堂指導自己教學(xué)。虛心接受指導教師的意見(jiàn)，對指導教師指出的不足要仔細研究，及時(shí)改進(jìn)、提高。
�。�4）主動(dòng)聽(tīng)師傅的課，聽(tīng)課要認真記錄，并寫(xiě)出反思。
�。�5）每學(xué)期上1節公開(kāi)課 ，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。
�。�6）經(jīng)常找師傅匯報自己的思想、學(xué)習和工作，積極參加各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。
�。�7）平時(shí)加強學(xué)習并注意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記。學(xué)期末上交師徒結對工作總結一篇。
四、師徒的態(tài)度定位
�。保畮头鲆虏偶鎮�，以德為先。
�。玻⒁庖�，起步要實(shí)，以基本功為切入點(diǎn)。
�。常⒅毓残�，尊重個(gè)性，互學(xué)互幫，共同提高。
�。矗趹┙虒W(xué)，踏實(shí)做人。
我們相信，青藍工程這個(gè)平臺能給師徒搭建互幫互學(xué)的空間，促使更多的教師成為肩挑重擔、獨擋一面的合格教師，并為后續的名師工程奠基。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
認真實(shí)踐黨的精神，圍繞學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體部署，以科研為先導、以課改為突破口，抓科研、促教改，真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn)，努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平；積極開(kāi)展各項文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；團結奮進(jìn)，積極搞好“五好”教研組建設。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)常規、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。
1、按照學(xué)校教務(wù)處的統一部署，抓好備課、上課和教學(xué)總結，按期進(jìn)行教案檢查；適時(shí)組織教學(xué)調研活動(dòng)；主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
2、通過(guò)實(shí)施新課程標準，促進(jìn)教育觀(guān)念的進(jìn)一步更新。在已經(jīng)列入課改實(shí)驗區的情況下，認真組織好《體育與健康（美術(shù)、音樂(lè )）課程標準》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習，在起始年級按新課程標準備課、上課，力爭各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課，在全市推行新課程改革中起示范作用。
3、進(jìn)一步加強音樂(lè )、美術(shù)課的課堂管理力度，以音樂(lè )為主，學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力，依靠相關(guān)班主任的配合、支持，培養出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍，積極提升我校圖音體學(xué)科教學(xué)的水平和地位。
4、按照學(xué)校要求，落實(shí)圖、音、體學(xué)科的和教師個(gè)人的科研課題。
5、按照學(xué)校統一部署，在高中學(xué)生中繼續開(kāi)展主題研究性學(xué)習研究。
�。ǘ┳ソ萄袑W(xué)習、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。
1、繼續鼓勵年輕教師攻讀研究生或在職研究生的課程，倡導刻苦學(xué)習英語(yǔ)，爭取同等學(xué)力碩士學(xué)位。
2、積極安排電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作等現代教育信息技術(shù)的學(xué)習。并在此基礎上，基本實(shí)現電腦備課和教案課件化。
3、 更好地配合新課程的順利實(shí)施，安排多次相關(guān)內容的集體學(xué)習和個(gè)人資料學(xué)習
�。ㄈ┚牟邉�、依靠全校師生組織好各項體育藝術(shù)活動(dòng)。
1、認真組織全校師生深入學(xué)習第二套學(xué)生廣播操。
2、組織高中男女隊參加桂林市重點(diǎn)中學(xué)生籃球賽；。
3、籌劃和舉辦首屆“廣西師大附中體育藝術(shù)節”及相關(guān)各類(lèi)比賽。
4、抓好市級以上各項中小學(xué)生體育比賽的訓練與比賽。
5、組織學(xué)生合唱隊、器樂(lè )隊訓練和音樂(lè )知識興趣小組活動(dòng)；組織學(xué)生參加桂林市有關(guān)的聲樂(lè )、器樂(lè )比賽和全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步落實(shí)職責與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。
堵源截漏，使全組人員齊抓共管認真搞好學(xué)校圖音體器材的管理與使用工作，讓我校已有或即將配置的場(chǎng)地、器材物盡所用、運轉良好，管理到位、養護得當。
小學(xué)工作計劃 篇3
實(shí)施小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，對學(xué)生基礎性發(fā)展目標的落實(shí)起著(zhù)重要的導向和質(zhì)量監控作用，有利于培養學(xué)生的綜合素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于提高日常教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師進(jìn)一步明確關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展的新課程理念；有利于基礎教育課程改革的順利實(shí)施，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程、音樂(lè )、美術(shù)、體育與身心健康等非學(xué)業(yè)考試課程的發(fā)展；有利于建立科學(xué)的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和管理水平的提升。因此，我校在總結20xx年學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作中存在的問(wèn)題與思考的基礎上，在近年的實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作中，注重以下工作流程，進(jìn)而不斷完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案。
一、指導思想
根據國家新一輪的課改精神，從一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切的思想出發(fā)，使評價(jià)工作不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習成績(jì)，而且要發(fā)現、發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需要，幫助學(xué)生認識自我，建立自信。對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生養成教育，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )做人、做事、學(xué)習、交往、審美、健體、主動(dòng)發(fā)展、充分發(fā)展。
二、研究的目標和內容
建立促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的評價(jià)體系，使評價(jià)不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，而且要發(fā)現和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認識自我、建立自信、發(fā)揮評價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。培養出志存高遠、人格健全、特長(cháng)明顯、基礎扎實(shí)、善于創(chuàng )新、樂(lè )于實(shí)踐的人才。
�、贅嫿ㄈ姘l(fā)展的綜合素質(zhì)評價(jià)目標，即：品德行為、學(xué)習品質(zhì)、個(gè)性素質(zhì)的母項目標。 a、品德行為方面包括三個(gè)子項目標：遵守常規、講究美德、心理健康。在品德行為方面，通過(guò)評價(jià)使學(xué)生獲得成功體驗，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的發(fā)展潛能，使學(xué)生遵照評價(jià)目標，不斷改進(jìn)行為，增強學(xué)生自信心和進(jìn)取意識，幫助學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，養成遵紀守法和文明禮貌的行為習慣。
b、學(xué)習品質(zhì)方面包括四個(gè)子項目標：積極思考、問(wèn)疑解難、參與合作、探索創(chuàng )新。在學(xué)習品質(zhì)方面，通過(guò)抓課堂評價(jià)，以學(xué)生發(fā)展為中心，教師充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，了解學(xué)生學(xué)習中的需要，發(fā)現發(fā)展學(xué)生的學(xué)習潛能，使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，具備良好的學(xué)習品質(zhì)，建立積極向上的學(xué)習情感，保持可持續發(fā)展的勢頭。
c、個(gè)性素質(zhì)方面包括三項子項目標：廣泛興趣、豐富積累、善于實(shí)踐。在個(gè)性發(fā)展方面，通過(guò)評價(jià)轉變傳統的“一張卷紙定乾坤”的評價(jià)觀(guān)。挖掘學(xué)生多方面的潛能，學(xué)校要提倡“天天都是創(chuàng )造之時(shí)、人人都是創(chuàng )造之材”，讓學(xué)生個(gè)性、特長(cháng)充分展露，人、人都有廣泛興趣，人、人都能豐富積累，達到校有特色、師有特點(diǎn)、生有特長(cháng)的目標。
�、跇嫿▽W(xué)生綜合素質(zhì)多元評價(jià)體系。
要使評價(jià)成為學(xué)生、教師、家長(cháng)等共同參與的交互活動(dòng)，是新課程所倡導的。因此在評價(jià)活動(dòng)中遵循價(jià)值導向原則、民主互動(dòng)原則、激勵發(fā)展原則和評價(jià)反饋原則，鼓勵學(xué)生本人、同學(xué)之間進(jìn)行評價(jià)，將評價(jià)變?yōu)閹熒�、家長(cháng)、乃至社會(huì )共同參與的活動(dòng)，形成評價(jià)活動(dòng)的多元化。
a、探索教師評價(jià)，教師評價(jià)全程使用激勵用語(yǔ)。做到肯定性評價(jià)激勵化、指正性評價(jià)勉勵化，否定性評價(jià)人性話(huà)，課堂上使用激勵卡、成就星和能力檢測得“優(yōu)”的評價(jià)方式。這樣通過(guò)教師的熱情的鼓勵和懇誠的期待，總能給學(xué)生一種關(guān)懷，能讓學(xué)生時(shí)時(shí)產(chǎn)生自我，產(chǎn)生“我能行”、我也能做好的愿望。
b、探索學(xué)生的評價(jià)，學(xué)生自評、互評，要真誠、坦白、童言無(wú)忌、互相勉勵，讓學(xué)生在自評、互評中不斷認識自我、反思自我、奮發(fā)向上、勤勉自尊。
c、探索家長(cháng)評、社會(huì )評，引導家庭、社會(huì )擔起對孩子教育的責任，推行“新三好學(xué)生”、“合格學(xué)生”回歸家庭、社會(huì )認定的舉措，建立起學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)調一致的評價(jià)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )。
三、課題研究的思路與方法
根據研究活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行階段性的小結、反思，采用多方面的信息總結經(jīng)驗、分析問(wèn)題，豐富、補充和改進(jìn)評價(jià)研究方案，再繼續下一個(gè)階段（又一個(gè)循環(huán)圈）評價(jià)工作的實(shí)施，直至總結出經(jīng)驗，完成結題工作。具體要采取以下方法：
�、賹處煟和ㄟ^(guò)聽(tīng)課、調查問(wèn)卷、寫(xiě)研究日志、個(gè)案分析等。
�、趯W(xué)生：測試、作品評選、競賽、設計活動(dòng)評價(jià)表考察等。
�、劢ⅰ霸鲁砷L(cháng)星評價(jià)表”、“月總結回顧反饋表”、“月我和爸爸、媽媽一起評表”、“期中終結回顧表”、“期末總結回顧表”，并定期抓好評價(jià)，開(kāi)好評價(jià)班會(huì )。
�、芡菩小冻砷L(cháng)材料袋》，材料袋里濃縮學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的全部精華，每學(xué)期把學(xué)生成長(cháng)足跡、成果裝
成完美的成長(cháng)集，以此幫助學(xué)生建立自信，不斷完善發(fā)展自我。
�、菪纬蓪W(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓“評價(jià)”的大氛圍，營(yíng)造關(guān)心學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的大環(huán)境。
四、實(shí)施的過(guò)程及主要措施
1、詳實(shí)制定課題研究計劃。在前期《評價(jià)方式探討問(wèn)題研究》結題的基礎上，排出與本課題研究的無(wú)關(guān)變量，并對本課題研究重點(diǎn)再明確、再細化，突出在原有《評價(jià)方式探討問(wèn)題研究》的成果的基礎上有所創(chuàng )新。將遵循評價(jià)工作的全面性、發(fā)展性、過(guò)程性、主體性、多元性和實(shí)用性的原則。在不斷追求評價(jià)方法科學(xué)性、有效性力求創(chuàng )新，重心放在對學(xué)生成長(cháng)過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)緊密銜接與融合，做到過(guò)程性評價(jià)記錄制，終結性評價(jià)制度化。（每月終結性評價(jià)要上一次能力考察課、開(kāi)一次綜合素質(zhì)評價(jià)班會(huì )；每學(xué)期終結性評價(jià)要把《成長(cháng)材料袋》內容裝成學(xué)生的“成長(cháng)集”）
2、繼續落實(shí)教師個(gè)人研究計劃，切實(shí)保證一線(xiàn)研究教師有針對性研究。我們繼續根據各校實(shí)際，把“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”的各要素變成子課題（評價(jià)主體多元、評價(jià)內容全面、評價(jià)方法科學(xué)、評價(jià)方式簡(jiǎn)約、靈活多樣……），落實(shí)在每個(gè)教師的頭上，并形成個(gè)人的研究計劃。
3、教師在實(shí)施自己的計劃中不斷學(xué)習、反復實(shí)踐、經(jīng)常反思、認真總結，指導教師要抓好以下五個(gè)過(guò)程。
�、賹Α掇r村小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)》實(shí)施方案要認真學(xué)習、貫徹實(shí)施，切實(shí)在評價(jià)過(guò)程中達成實(shí)效性評價(jià)的研究效果。
�、趫猿蛛S記《研究日志》，重視搜集整理實(shí)驗資料，建立較完整的實(shí)驗檔案。
�、蹍⒄铡缎W(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》抓好 “月總結回顧表”、“期中總結回顧表”、“期末總結回顧表”、“我和爸爸媽媽一起評表”的有效實(shí)施，組織開(kāi)好評價(jià)班會(huì )，上好能力考察課。
�、茏珜�(xiě)評價(jià)案例、反思，重視研究過(guò)程。
�、莅鸯`活多樣的評價(jià)方式融入課堂，教師課堂全程使用激勵用語(yǔ)，做到肯定性評價(jià)激勵化、指正性評價(jià)勉勵化、否定性評價(jià)人性化。
小學(xué)工作計劃 篇4
黃河路小學(xué)小學(xué)數學(xué)培優(yōu)補差工作計劃 新世紀呼喚新課改，當前，小學(xué)數學(xué)教學(xué)正處在一個(gè)大的變革之中，作為教師，我們要努力探討如何在數學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng )新數學(xué)課堂，就要切實(shí)抓好班級的培養補潛工作。
一.思想方面的培優(yōu)補差。
1．做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛(ài)他們，讓學(xué)生覺(jué)得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習方法等。從而根據學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應的輔導。
2．定期與學(xué)生家長(cháng)、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。
二.有效培優(yōu)補潛措施。
利用課余時(shí)間，對各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據學(xué)生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下：
1．課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
2．安排座位時(shí)堅持“好潛同桌”結為學(xué)習對子。即“兵教兵”。
3．課堂練習分成三個(gè)層次：第一層“必做題”——基礎題，
第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題” -——拓廣題。滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。
4．優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“耗費最少的必要時(shí)間和必要精力” 做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習，保證培優(yōu)補差的效果。精編習題，習題設計注意：有梯度，緊扣重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，面向大多數學(xué)生，符合學(xué)生的認知規律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點(diǎn)，引導學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會(huì )解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養學(xué)生思維的靈活性，培養學(xué)生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數量而在質(zhì)量，訓練要有多樣化。
三.在培優(yōu)補差中注意幾點(diǎn)：
1、不歧視學(xué)習有困難的`學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁。
3、專(zhuān)研教材、講究教法，認真上好每一節課，上復習課時(shí)，把知識進(jìn)行比較，把知識系統，便于學(xué)生掌握；上習題評講課時(shí)，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。
4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時(shí)地檢查，并做出評價(jià)。
不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小檢測，對學(xué)生知識的掌握情況進(jìn)行及時(shí)的反饋，隨時(shí)調整教學(xué)方案。
四.重點(diǎn)對象及其特征
許多優(yōu)生成績(jì)發(fā)揮不穩定，時(shí)好時(shí)壞，關(guān)鍵還是基礎知識掌握不牢固。
根據上述情況，本學(xué)期計劃做好以下工作：
1、在上學(xué)期的基礎上繼續堅持進(jìn)行每周一次的“思維訓練”，讓學(xué)有余力的學(xué)生提高自己的思維水平。
2、課堂教學(xué)中，鼓勵優(yōu)等學(xué)生自主探索、自我嘗試，使他們的創(chuàng )造思維能力得到不斷增強。
3、作業(yè)練習既要面向全體學(xué)生的，又要兼顧提優(yōu)補差。對于書(shū)本、隨堂練習、一課一練等作業(yè)，可分層要求。如*號題，有些學(xué)生要做，有些學(xué)生不要做。有些要求用一種方法就夠了，有些學(xué)生要求用多種方法解答。
4、鼓勵學(xué)生在爸爸媽媽的支持下，另行自我發(fā)展。
小學(xué)工作計劃 篇5
本學(xué)期，我校工作的總體思路是： 以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，認真落實(shí)"以人為本，重在發(fā)展"的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)效率，提升師生整體素質(zhì)，圍繞"提質(zhì)增效"這一核心，發(fā)揚奮勇拼搏、積極進(jìn)取的奧運精神，力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
一、堅持德育為首，強化德育工作
本學(xué)期，我校要全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》的精神，加強愛(ài)國主義教育，大力弘揚和培育民族精神，加強行為習慣養成教育，培訓學(xué)生良好的文明行為習慣，積極構建家、校、社"三結合"教育網(wǎng)絡(luò )，引導好家庭教育，努力形成推進(jìn)素質(zhì)教育的合力。
1、搞好德育常規管理。一是要堅持每周一的升旗儀式，搞好國旗下的講話(huà)和宣誓；二是要充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，開(kāi)足開(kāi)齊并上好思品課、周會(huì )課、隊會(huì )課、隊日活動(dòng)課，上好法制課，重視學(xué)生心理健康教育；加強法制教育，聘請法制輔導員，定期對學(xué)生生進(jìn)行法制宣傳教育，使他們爭做知法、守法、護法的小公民；各班要開(kāi)展好2次主題隊會(huì )活動(dòng)，本學(xué)期對班隊課、晨會(huì )課將進(jìn)行專(zhuān)項檢查；三是各科在教學(xué)過(guò)程中要滲透德育思想；四是要充分發(fā)揮少先隊、廣播站、學(xué)習園地、黑板報等陣地的宣傳教育作用，辦好"紅領(lǐng)巾"廣播站。堅持"紅領(lǐng)巾"廣播站每天中午定時(shí)播音，培養一批小播音員和小記者；辦好黑板報和宣傳欄，堅持定期更換，營(yíng)造良好的德育氛圍；五是要加強師生的法制教育和心理健康教育，本學(xué)期至少各開(kāi)展2次專(zhuān)題講座；六是要利用教師節、國慶節、元旦節等節假日，開(kāi)展好各種形式的德育教育活動(dòng)，開(kāi)展文藝匯演、詩(shī)詞朗誦等專(zhuān)題教育活動(dòng)，提高師生的思想道德水平，陶冶高尚的道德情操，提高師生的藝術(shù)鑒賞能力；七是要搞好武勝縣藝術(shù)節參演節目和展板的準備工作。
2、加強優(yōu)秀班集體建設。加強清潔示范班、紀律示范班、值周先進(jìn)班建設，清潔示范班、紀律示范班每周一評，值周先進(jìn)班期末一評，并進(jìn)行掛牌表彰，評選結果與班主任的評優(yōu)評先掛鉤。
3、狠抓養成教育。一是學(xué)期初利用兩周時(shí)間結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為常規》開(kāi)展學(xué)生行為習慣養成教育，要求學(xué)生實(shí)現"兩管住"，即管住自己的嘴，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話(huà)，做到言行文明；管住自己的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆，不攀爬樹(shù)木，不損毀公物；二是充分發(fā)揮值周學(xué)生的監督作用，對學(xué)生的不良行為習慣要監督，要教育，要量化到班級，要反饋給班主任，進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣；三是對言行文明，愛(ài)護環(huán)境、遵守紀律等具有良好行為習慣的學(xué)生要樹(shù)立典型，大力表彰。
4、加強值周管理。一是繼續推行并完善值周班管理制度；二是加強對值周學(xué)生和值周教師的培訓，每周星期一周會(huì )課對值周學(xué)生和教師進(jìn)行一次集中崗前培訓，讓他們進(jìn)一步明確工作職責，增強工作積極性、主動(dòng)性和責任感；三是值周教師要增強工作的積極性和責任感，要按時(shí)到崗，每天中午放學(xué)要在校門(mén)口和值周學(xué)生一起檢查學(xué)生出入校門(mén)的情況，組織學(xué)生有序地出入校門(mén)，沒(méi)有出入證的學(xué)生一律不得出校；每周二、五的大掃除要組織學(xué)生對各班大掃除的情況進(jìn)行檢查，四是對各班清潔衛生、文明禮儀、安全紀律、行為習慣等情況進(jìn)行量化考核，每日公布分值，每周一小結，期末一總結，考核結果作為班主任工作量化的重要依據。五是對優(yōu)秀值周學(xué)生和教師進(jìn)行大力表彰；值周工作要始終堅持持之以恒，抓細抓實(shí)，努力形成整潔、文明、和諧、向上的校園氛圍。
5、重視班主任工作。一是搞好每月一次的班主任培訓；二是要求班主任要充分發(fā)揮作用，要藝術(shù)地、富有愛(ài)心地搞好班主任工作，填好各種表冊，做到活動(dòng)有計劃，有記錄，有小結；三是要高度重視本班的安全教育工作，確保不出安全事故；四是各班要認真開(kāi)展班級活動(dòng)，學(xué)校將對各班每周的隊會(huì )課和班會(huì )課開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，本學(xué)期，各班要至少開(kāi)展2次主題班會(huì )，要把班級活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。五是各班主任要堅持按時(shí)到崗，早讀課、升旗儀式、兩操、午休、大掃除等班主任必須到崗，學(xué)校將對到崗情況進(jìn)行檢查；六是期末將對班主任的工作情況進(jìn)行考核量化，考核結果將與評優(yōu)、晉級、評先等掛鉤。
6、加強師德建設。堅持每周一下午進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習；堅決杜絕有償家教、節假日、雙休日補課、體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費、推銷(xiāo)教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生，塑造板小教師的良好的職業(yè)形象。繼續聘請師德監督員，設立師德監督崗；與全體教職工簽定好師德承諾書(shū)和崗位安全目標責任書(shū)，進(jìn)一步規范教職工的執教行為。加強師德建設的考評力度，把教師的師德考評結果與年度評優(yōu)、評先、晉級等掛鉤。
二、堅持教育創(chuàng )新，提高教學(xué)質(zhì)量
1、強化教學(xué)過(guò)程管理。牢固樹(shù)立質(zhì)量是立校之本的意識，本學(xué)期要緊緊圍繞"提質(zhì)增效"這一核心，學(xué)校領(lǐng)導特別是分管領(lǐng)導要把主要精力用在教學(xué)管理上，用在提高課堂教學(xué)效率上，用在教學(xué)質(zhì)量的提高上，重點(diǎn)要著(zhù)力抓好以下幾項工作：
(1)教學(xué)常規管理要進(jìn)一步規范。1深入課堂經(jīng)�；�。學(xué)校領(lǐng)導特別是分管領(lǐng)導要經(jīng)常深入課堂指導工作，下班聽(tīng)課、評課，要達40節以上。教導處要繼續搞好薄弱班級、薄弱學(xué)科的蹲班指導工作，要在轉變薄弱年級、薄弱學(xué)科、薄弱班級等方面下真功夫，做實(shí)做細，使學(xué)校教學(xué)工作健康、均衡地發(fā)展，力爭教學(xué)質(zhì)量全面提高。2扎實(shí)開(kāi)展"六認真"月查工作，獎懲逗硬，不走形式，把教學(xué)工作的各環(huán)節落到實(shí)處。3堅持好六年級月考工作，每月一檢測，每月一小結。
(2)藝體工作要穩步推進(jìn)。把上好體育課和兩操結合起來(lái)。開(kāi)展好"科技節"和"藝術(shù)節"，籌備參加縣藝術(shù)節的節目和展板。
(3)新教師培養要有針對性。新教師要上好匯報課，幫扶人要上好觀(guān)摩課。新教師本學(xué)期至少寫(xiě)出2篇教學(xué)心得體會(huì )文章或教學(xué)論文。
(4)幼兒班管理要進(jìn)一步加強。幼兒班的管理責任落實(shí)到人；牢固樹(shù)立責任意識、服務(wù)意識和愛(ài)心意識。學(xué)生在校期間，教師對學(xué)生實(shí)行隨時(shí)跟蹤管理，搞好學(xué)生洗手吃飯、午睡、洗手、洗臉、喝茶等服務(wù)工作；幼兒班作息時(shí)間不與教學(xué)班發(fā)生沖突；學(xué)生的行為習慣要作為重要的教育教學(xué)內容，改掉其以前亂扔亂丟、說(shuō)臟話(huà)、攀爬樹(shù)木、損毀花草的壞習慣。
(5)加大教學(xué)設備、教學(xué)儀器、計算機、圖書(shū)的管理與使用。鼓勵、督促教師積極使用電教設施設備開(kāi)展教學(xué)工作。圖書(shū)的使用率要提高，要培養學(xué)生良好的閱讀習慣、提高學(xué)生的閱讀能力，各班可以要求每位學(xué)生每學(xué)期借書(shū)不少于10冊、管理人員要做好借閱登記。
2、教研活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展。(1)學(xué)校要進(jìn)一步樹(shù)立科研興校、科研興教、科研興師的思想。(2)加強對教研工作的領(lǐng)導，健全組織網(wǎng)絡(luò )，使教研活動(dòng)正�；�、經(jīng)�；�，不走過(guò)場(chǎng)。做到月月有活動(dòng)，活動(dòng)有實(shí)效，活動(dòng)可以是集體備課，年級組說(shuō)課等。(3)鼓勵教師不斷總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的論文、案例、爭取有更多的論文在各級各類(lèi)雜志上發(fā)表，進(jìn)一步提高教師的教育教研能力。
三、加強安全管理，構建平安校園
1、落實(shí)安全維穩責任。我校成立以校長(cháng)任組長(cháng)，安全辦公室主任任副組長(cháng)，各辦公室負責人、各基點(diǎn)組長(cháng)和班主任為成員的領(lǐng)導小組。
2、建立健全安全責任制和事故責任追究制。學(xué)校繼續與各基點(diǎn)組長(cháng)、班主任、科任教師、學(xué)生及其家長(cháng)簽訂好《安全目標責任書(shū)》。
3、本學(xué)期要繼續搞好專(zhuān)題安全教育講座，宣傳交通安全、食品衛生安全、課間活動(dòng)等安全常識；每周的班級安全課做到"五有"：有目的、有時(shí)間、有主題、有針對性、有講稿；重點(diǎn)防范房屋倒塌、事物中毒、道路安全、溺水、狂犬等事故的發(fā)生。
4、建立健全各項安全保障制度，加強監督檢查，定期對校舍、場(chǎng)地及其它教育教學(xué)設施、生活設施和食堂、小賣(mài)部進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患，立即整改。切實(shí)維護學(xué)校周邊的治安秩序，保證師生的人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
5、在重大節日期間，加強值班保衛工作，堅持學(xué)校24小時(shí)有人值班守護；同時(shí)，對存在安全隱患的人和事，采取專(zhuān)人跟蹤守侯，確保本期無(wú)重大安全事故發(fā)生。
四、加強硬件建設，改善辦學(xué)條件
為進(jìn)一步改善我校的辦學(xué)條件，根據上級安排和學(xué)校發(fā)展需要，我校在本學(xué)期將對教學(xué)樓進(jìn)行維修，為教室安裝電燈和吊扇，硬化校門(mén)口到教學(xué)樓之間的石子路。徹底改變教室里冬天陰暗，夏季悶熱的局面；本學(xué)期，要利用學(xué)校圍墻設立主題墻，讓圍墻也成為育人的重要平臺，為師生們營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)美的工作和學(xué)習環(huán)境。
五、其他工作
1、認真做好工會(huì )、少先隊、信息報道等工作。
2、加強后勤管理，依法管好用好公用經(jīng)費，周密安排，高效運轉，后勤人員要密切配合教育教學(xué)工作，搞好后勤服務(wù)。
3、開(kāi)展好留守學(xué)生關(guān)愛(ài)工作。成立留守學(xué)生關(guān)愛(ài)領(lǐng)導小組，建立"留守學(xué)生"檔案；充分用好兩部"留守學(xué)生"專(zhuān)用的"親情電話(huà)"；班主任要經(jīng)常了解"留守學(xué)生"的思想和心理狀況，對待"留守學(xué)生"有愛(ài)心，不得有諷刺、挖苦和歧視表現不好、學(xué)習成績(jì)欠佳的"留守學(xué)生"的現象發(fā)生。
4、加強黨建工作，深入開(kāi)展行風(fēng)評議和黨風(fēng)廉政建設，認真落實(shí)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，繼續開(kāi)展好黨員先進(jìn)性教育，發(fā)展壯大黨員隊伍，爭取發(fā)展2名新黨員。
5、完成上級交辦的臨時(shí)性工作。
武勝縣金光鄉板橋小學(xué)校
20xx年8月24日
小學(xué)工作計劃 篇6
一、總的要求
以國家法律法規和黨的教育政策為指導，根據市工會(huì )20xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項工作，以提高教職工整體素質(zhì)為目標，緊緊圍繞教書(shū)育人的中心任務(wù)，以學(xué)校依法治校示范校建設工作為契機，切實(shí)加強教師隊伍建設、學(xué)校民主建設和工會(huì )自身建設，用心維護教職工合法權益，充分發(fā)揮教職工的用心性和創(chuàng )造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會(huì )制度，帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開(kāi)拓進(jìn)取，努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì )工作的正常開(kāi)展，為學(xué)校全面工作做出貢獻。
二、工作資料
1、加強理論學(xué)習
進(jìn)一步強化學(xué)校依法治校示范校的示范性，推動(dòng)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)等民主管理工作向前邁進(jìn)。學(xué)校工作將用心配合黨支部，學(xué)校行政會(huì )議，認真組織全體教職工，學(xué)習上級相關(guān)政策精神和法律法規，不斷深化認識，全面理解和把握基本內涵和精神實(shí)質(zhì)，把工會(huì )干部和教職工的思想和言行統一到學(xué)校工作上來(lái)，并以此為契機，抓好教職工思想、政治工作，推進(jìn)教育現代化和素質(zhì)教育的發(fā)展，讓廣大教職工群眾認識和重視越來(lái)越學(xué)習，“人人學(xué)習，終身學(xué)習”，用學(xué)習來(lái)增長(cháng)自己的知識才干，提高生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和人的全面發(fā)展，我們要透過(guò)各種有效的途徑，大力推進(jìn)學(xué)習型組織的建立活動(dòng)。同時(shí)，加強師德建設，提高教師自身的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的師表形象，增強教師的人格魅力，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展奠定思想基礎。
2、完成各項工作
一是要認真落實(shí)好上級工會(huì )要求：即抓住一個(gè)支點(diǎn)――教職工大會(huì );增強兩個(gè)意識――工會(huì )服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識;實(shí)施三個(gè)工程――以民主管理工作為主要資料的維權工程，以師德建設為主要資料的教職工綜合素質(zhì)工程，以全民健身為主要資料的健康工程。
二是認真履行工會(huì )干部職責，發(fā)揮工會(huì )職能。工會(huì )干部要緊密團結在黨支部周?chē)�，組織帶領(lǐng)全體會(huì )員圍繞學(xué)校中心工作發(fā)揮作用，起好學(xué)校工作的橋梁與紐帶作用，發(fā)揮好工會(huì )職能作用，主要有：組織教職工用心參與到學(xué)校的民主管理，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策;組織召開(kāi)好教職工代表大會(huì )，并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理，搞好民主評議干部，征集提案;依法維護教職工合法權益;認真推行校務(wù)公開(kāi);開(kāi)展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，用心為教職工辦實(shí)事，用心組織教職工業(yè)余文化活動(dòng)。
三、落實(shí)措施
1、用心爭取學(xué)校的支持。工會(huì )組織是在學(xué)校黨支部領(lǐng)導下的群眾組織，其工作的開(kāi)展務(wù)必在黨支部領(lǐng)導之下，其工作資料與行政工作務(wù)必持續一致，具有監督和推薦權，所以又需要學(xué)校行政會(huì )議的支持。只有這樣，才能保證工會(huì )工作順利開(kāi)展，并不斷擴大工會(huì )組織的影響力。
2、加強工會(huì )的自身建設。一要加強工會(huì )干部隊伍建設，提高自己的工作潛力和水平;二要加強工會(huì )基礎工作，要落實(shí)各委員的職責要求，做好日常工會(huì )事務(wù);三要搞好宣傳工作;四要逐步做好“建家”工作;五要組織好工會(huì )活動(dòng)。
3、用心組織工會(huì )的活動(dòng)。一個(gè)組織沒(méi)有活力就名存實(shí)亡。要開(kāi)展好工會(huì )的活動(dòng)，搞好校務(wù)公開(kāi)，落實(shí)好教代會(huì )制度。開(kāi)展好“送溫暖活動(dòng)”，及時(shí)把握教職工的思想脈搏，把教職工群眾的冷暖和困苦時(shí)時(shí)掛在心間，切實(shí)履行工會(huì )的職責，促進(jìn)送溫暖工作經(jīng)�；�、制度化。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì )組織的特色優(yōu)勢，大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè )見(jiàn)的各類(lèi)文體活動(dòng)，不斷豐富教職工的精神禮貌生活，努力把學(xué)校工會(huì )真正建設成為教職工信賴(lài)和歡迎的“教工之家”。
四、活動(dòng)安排
1、三月
慶�！叭恕眿D女節，慰問(wèn)女教工，開(kāi)展女工活動(dòng)。
2、四、五月
慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節，工會(huì )小組活動(dòng)。
3、六月
組織學(xué)校慶“六一”文藝匯演。召開(kāi)工會(huì )干部例會(huì )，討論有關(guān)工作。征求教職工的合理化推薦。召開(kāi)教代會(huì )。
4、七、八月
組織教職工學(xué)習、教育培訓活動(dòng)。教職工暑期活動(dòng)。
5、九月
慶祝教師節。組織評選十佳師德標兵和優(yōu)秀教師。調整工會(huì )小組。慶祝重陽(yáng)節，安排好有關(guān)趣味體育活動(dòng)。
6、十月
慶祝國慶節。開(kāi)展教職工籃球比賽活動(dòng)。
7、十一月
召開(kāi)教代會(huì )。征求教職工的合理化推薦。
8、十二月
評優(yōu)評先工作;總結一年工作。
9、一、二月
開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，慰問(wèn)教職工;教職工寒假活動(dòng)。
小學(xué)工作計劃 篇7
工作計劃
1．本月將開(kāi)展“動(dòng)物，我們的朋友”的主題活動(dòng)，了解某些動(dòng)物的特征和共同屬性，知道動(dòng)植物過(guò)冬的方法，尋找動(dòng)物的一些特殊的防身本領(lǐng)，培養幼兒的探究能力及對動(dòng)植物的興趣。本月還將開(kāi)展“克隆專(zhuān)家”、“新年好”的主題，帶孩子們共同領(lǐng)略克隆世界的奧秘與神奇，共同迎接新年，體驗新年來(lái)臨前的快樂(lè )。
2．開(kāi)展年級的系鞋帶比賽和講故事比賽，提高幼兒自我服務(wù)的能力以及語(yǔ)言表達和連貫講述的能力。
3．繼續培養幼兒的良好品質(zhì)：善良、有同情心、能和同伴團結友愛(ài)、互相幫助、互相謙讓、懂得不妨礙別人。
4．鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持天天上幼兒園，積極參加冬季早鍛煉。
5．加強學(xué)習習慣的培養，認真練習寫(xiě)數字，按時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù)。
6．做好冬季保育工作，加強進(jìn)餐、午睡的巡視，保證幼兒吃得暖、睡得暖。
小結
本月圍繞年級的講故事和系鞋帶比賽，孩子們積極參與到活動(dòng)中來(lái)，能認真練習系鞋帶，許多原來(lái)不會(huì )系鞋帶的孩子學(xué)會(huì )了系鞋帶的本領(lǐng)；還用老師提供的一些圖片材料自己創(chuàng )編故事，大膽地講給小朋友聽(tīng)，評出幼兒園的故事大王，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)孩子們。
本月還重點(diǎn)開(kāi)展了“動(dòng)物，我們的朋友的主題活動(dòng)，師生共同收集了許多動(dòng)物的圖片、繪畫(huà)了動(dòng)物，裝飾了主題墻，擴大了幼兒的知識面，知道了世界上的許多珍稀動(dòng)物，還了解不少動(dòng)物的防身本領(lǐng)，人類(lèi)從中學(xué)到的發(fā)明等等，懂得了人類(lèi)與動(dòng)物之間密不可分的聯(lián)系。
在“新年好”的主題活動(dòng)中，孩子們自己做新年娃娃，共同打扮教室。還動(dòng)手裝飾福字，元旦前一天還進(jìn)行了全園的迎新游藝活動(dòng)，孩子們拿著(zhù)游藝券，帶領(lǐng)小班的弟弟妹妹自由地穿梭在幼兒園里，尋找自己喜歡玩的游藝項目，渡過(guò)了一個(gè)愉快的迎新活動(dòng)。本月天氣很冷，為此我們認真做好了冬季的保育工作，采取各種措施，使幼兒能吃得暖，睡得暖，午睡時(shí)孩子們能將衣服整齊地疊好，起床后整齊地疊被子。
針對本班孩子的近況，一月份還要重點(diǎn)加強對個(gè)別幼兒的教育，常規教育，不能松懈，還要重視安全教育，使這個(gè)學(xué)期的工作能畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
小學(xué)工作計劃 篇8
教師是教育的第一資源，沒(méi)有高水平的教師隊伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為此，我校積極響應市、區教育局的號召，進(jìn)行了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng)。為更好開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，特制定本工作計劃。
一、指導思想
按照區“隊伍建設年”相關(guān)要求為指導，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為主線(xiàn)，以“聚焦有效教學(xué)，構建生命課堂”為主題，以校本培訓焦點(diǎn)，以研修活動(dòng)為載體，以教研組、備課組為基本單位，開(kāi)展研究活動(dòng)，努力提高教師教書(shū)育人的能力與水平，全面提升教育水平。
二、練兵目標
1、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應新課程要求的專(zhuān)業(yè)能力。
2、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng)，構建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
三、練兵內容
1、教材解析能力專(zhuān)題
學(xué)年組、教研組教材分析會(huì )
英語(yǔ)團隊階梯備課活動(dòng)展示
2、學(xué)情分析能力專(zhuān)題
推門(mén)聽(tīng)課
月調研成績(jì)質(zhì)量分析會(huì )
3、布置作業(yè)能力專(zhuān)題
各學(xué)年組、教研組綜合實(shí)踐作業(yè)設計
4、評課能力專(zhuān)題
數學(xué)團隊觀(guān)課、議課活動(dòng)展示
語(yǔ)文團隊有效教學(xué)策略研究活動(dòng)
5、教師基本功能力專(zhuān)題
計算、鋼筆字、粉筆字。
四、保障措施
1、激發(fā)教師參與熱情。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀(guān)需要，是教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要手段，讓教師充分認識崗位練兵活動(dòng)的重要性，動(dòng)員教師人人參與，努力營(yíng)造全員教師大練兵的良好氛圍。
2、大練兵活動(dòng)與校本研修互動(dòng)。校本研修工作的延續和深化，是教師隊伍建設的重要內容。練兵活動(dòng)要立足校本，研修整合，以研促修。通過(guò)崗位練兵，深化校本研修的內涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的質(zhì)量與水平。
3、練兵活動(dòng)與本校教師實(shí)際情況出發(fā)，注重解決實(shí)際問(wèn)題。教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區小學(xué)教學(xué)工作主題“聚焦有效教學(xué)，構建生命課堂”而開(kāi)展。針對學(xué)校教師隊伍建設現狀，著(zhù)力解決教師在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。使練兵的成效體現在課堂教學(xué)上，使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習中煥發(fā)生命的活力。
4、注重過(guò)程性積累。提高教師專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)持續漸進(jìn)的過(guò)程，具有長(cháng)期性和系統性，必須在過(guò)程上下功夫，注重過(guò)程的針對性和連續性。充分用好《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵記實(shí)手冊》，記錄教師的專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展進(jìn)程。
5、加強崗位練兵的管理。崗位練兵活動(dòng)實(shí)行“一把手”負責制，成立崗位練兵^領(lǐng)`導小組，更好開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。
小學(xué)工作計劃 篇9
一、指導思想
根據學(xué)校工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實(shí)際情況，以網(wǎng)絡(luò )資源建設為抓手，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實(shí)提高我校應用現代信息技術(shù)教育教學(xué)，實(shí)現新的跨越。進(jìn)一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進(jìn)“班班通、堂堂用、人人會(huì )、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開(kāi)展農遠資源應用活動(dòng)的力度，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，充分發(fā)揮農遠資源作用，進(jìn)一步整合學(xué)科資源。
以打造“課堂教學(xué)全優(yōu)工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來(lái)，面向世界的要求，加強現代教育技術(shù)理論的學(xué)習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學(xué)質(zhì)量。在縣電教中心的領(lǐng)導下，以深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以電化教學(xué)培養和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現有電教設備、實(shí)驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標
1、加快信息技術(shù)教育平臺建設。
構建校園網(wǎng)信息更新工作網(wǎng)絡(luò )、全部更新骨干教師個(gè)人網(wǎng)頁(yè)、部門(mén)網(wǎng)頁(yè)和班級主頁(yè)，選擇學(xué)有余力的學(xué)生建設好學(xué)生專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。強化網(wǎng)絡(luò )應用。
2、加強對信息技術(shù)課程的教學(xué)管理。
要求信息技術(shù)教師加強教學(xué)研究，培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養學(xué)生良好的信息素養。組建學(xué)校電腦興趣小組，夯實(shí)基礎，參加信息技術(shù)比賽，并力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫(huà)、電子報刊、電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作等技能的特長(cháng)生，積極參加中小學(xué)生電腦作品展評和各項科技競賽等活動(dòng)。
3、加強設備管理。
完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。
在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作。
健全各項電教記錄，并定期進(jìn)行檢查。
切實(shí)做好教學(xué)器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設備在使用時(shí)正常無(wú)故障，確保各項活動(dòng)的正常開(kāi)展與活動(dòng)效果。
4、抓好信息技術(shù)培訓，提高教師信息水平。
幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
努力建設一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，發(fā)展部分年輕教師成為骨干教師。以點(diǎn)帶面，保證每個(gè)教研組至少有一個(gè)教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。
5、積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
公開(kāi)課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
6、繼續籌建資源庫，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)、共享。
7、積極開(kāi)展“綠色網(wǎng)絡(luò )工程”。
繼續貫徹落實(shí)計算機網(wǎng)絡(luò )安全管理規定，加強安全工作，包括網(wǎng)絡(luò )安全、防盜安全等，更重要的是加強信息安全工作，嚴格學(xué)校信息發(fā)布流程，加強教師的法制教育。指導學(xué)生的上網(wǎng)行為，讓網(wǎng)絡(luò )成為促使學(xué)生全面發(fā)展的廣闊天地。
小學(xué)工作計劃 篇10
一、指導思想
以區進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計劃為指導，充分發(fā)揮教育科研先導作用，以“十一五”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn)，加強科研室規范化建設，以校本培訓為結合點(diǎn)，提高我校教師的科研水平，創(chuàng )新我校教育科研工作。
二、工作重點(diǎn)
1、圍繞課題研究目標，加強我�？蒲姓n題的管理工作，做好 “十一五”課題的研究實(shí)施工作，不斷提升我�？蒲姓n題的研究質(zhì)量。
2、發(fā)揮校本培訓的功能，.加強科研培訓工作，以點(diǎn)帶面、創(chuàng )設科研氣氛，以“十一五”課題研究為契機，繼續系統的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習，提高教師科研能力。造就一支品德高尚，觀(guān)念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
3、狠抓科研制度的落實(shí)，規范科研管理工作。
5、圍繞課題研究，加強我�？蒲姓n題管理工作，注重過(guò)程材料的積累，健全科研管理檔案。
三、工作措施
1、加強科研培訓，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(1)教師自學(xué)教育科研理論知識，同時(shí)學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章，促進(jìn)教師自我提高。
(2)組織教師進(jìn)行科研培訓、科研講座，同時(shí)組織教師針對課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題學(xué)習相關(guān)理論知識。
(3)鼓勵教師課前、課中、課后進(jìn)行反思，提高教師反思質(zhì)量，促進(jìn)教師深層次思考。
(4)充分利用教育科研信息網(wǎng)，組織教師學(xué)習。
2、積極開(kāi)展課題課教研活動(dòng)，圍繞課題開(kāi)展“研升杯”骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng)，研究行為化，促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。
3加強課題研究，抓好課題管理。
(1)實(shí)行學(xué)年組課題式集體備課。引導教師在問(wèn)題中開(kāi)展研究，在研究中解決問(wèn)題。
(2)及時(shí)組織和整理課題研究過(guò)程材料，組織教師對現有課題進(jìn)行整理，對部分課題做好結題工作。
(3).開(kāi)通教師科研論壇，結合我校十一五研究課題進(jìn)行研究交流，促進(jìn)課題的順利實(shí)施
4建立科研骨干培養機制，繼續培養校級骨干教師，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校教師樹(shù)立科研意識，提高科研水平。
【【推薦】小學(xué)工作計劃模板合集10篇】相關(guān)文章：
【推薦】小學(xué)美術(shù)教案模板合集六篇03-23
【推薦】小學(xué)美術(shù)教案模板合集五篇03-10
【推薦】小學(xué)美術(shù)教案模板合集9篇03-02
【推薦】小學(xué)周記模板合集7篇04-12
【推薦】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板合集6篇02-26
小學(xué)教學(xué)教研工作計劃模板合集十篇04-14