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學(xué)校健康教育工作計劃

時(shí)間:2020-11-19 18:35:58 工作計劃 我要投稿

學(xué)校健康教育工作計劃(通用6篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),一定有不少可以計劃的東西吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校健康教育工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校健康教育工作計劃(通用6篇)

  學(xué)校健康教育工作計劃1

  健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是向師生有計劃的、系統的傳播健康知識的重要陣地及途徑,是培養、造就新一代健康人才和實(shí)現“二十一世紀人人健康”的百年大計。本年度我們將一如既往地抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺階。

  具體工作:

  1.衛生教學(xué),傳授知識。

  (1)課堂健康教育,做到“五個(gè)有”:即有教材、教師、教案、教時(shí)、評價(jià)。

  (2)為學(xué)生提供心理、生理衛生知識教育服務(wù)。建立心理咨詢(xún)室,開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),培養少年兒童提高調控情緒的能力,形成堅強的意志品質(zhì),具有預防心理障礙和保持心理健康的能力。

  (3)提高預防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,了解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。

  (4)控煙知識教育。在辦公室、公共場(chǎng)所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理,教職工不得在校園公共場(chǎng)所、學(xué)生面前吸煙。大力營(yíng)造吸煙有害健康的輿論。

  2.衛生環(huán)境,有益健康。

  (1)通過(guò)宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續發(fā)展觀(guān)。

  (2)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無(wú)害處理等工作。

  3.衛生服務(wù),健康監測。

  (1)以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。

  (2)做好傳染病控制工作

  積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施,建立有效免疫屏障,嚴防烈性*染病傳入我校。

  學(xué)校健康教育工作計劃2

  本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門(mén)下達的健康教育目標任務(wù),開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。

  一、切實(shí)上好健康教育課

  1、學(xué)校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開(kāi)課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2、認真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學(xué)生健康教育。

  3、按照《學(xué)校健康教育評價(jià)方案》,認真做好健康教育評價(jià)工作,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,力爭各項指標達標。

  4、積極組[“學(xué)校健康教育計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]織健康教育任課教師認真學(xué)習鉆研教材,制定好教學(xué)計劃,進(jìn)行教研活動(dòng),及時(shí)總結交流教學(xué)經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)

  1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專(zhuān)欄。

  2、利用校園宣傳欄開(kāi)展專(zhuān)題衛生教育,宣傳衛生和健康知識。

  3、進(jìn)行健康知識競賽和健康實(shí)際操作能力競賽。

  4、利用主題班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  三、加強對健康教育工作的督導

  1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,并計入量化考核和獎懲。

  2、總務(wù)處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

  3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80%。

  四、做好學(xué)生的身體健康監測和疾病預防工作。

  1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監測工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊椎彎曲等常見(jiàn)疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  3、在傳染病流行季節,對學(xué)生嚴密關(guān)注,認真執行信息報告制度。

  五、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學(xué)校創(chuàng )衛工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。

  學(xué)校健康教育工作計劃3

  一、指導思想

  認真落實(shí)健康第一的指導思想,以提高師生健康素質(zhì)為目標,把增強學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一,規范公共衛生行為,增強健康防病意識,倡導文明健康生活方式,努力提高衛生健康水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、加強領(lǐng)導

  各中小學(xué)要充分認識健康教育工作的重要性和必要性,站在培養全面發(fā)展人才的高度,健全學(xué)校健康教育工作網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)監管職責。要建立健全衛生安全及健康教育工作領(lǐng)導小組,配備健康教育專(zhuān)職或兼職教師、衛生保健教師,落實(shí)健康教育工作責任制,不斷增強開(kāi)展健康教育工作的自覺(jué)性,認真落實(shí)健康知識的教育教學(xué)活動(dòng),努力營(yíng)造健康的教育環(huán)境。

  三、扎實(shí)做好健康教育工作

  1、各中小學(xué)要結合實(shí)際積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習鉆研教材,制定好教學(xué)計劃,堅持集體備課,充分利用有關(guān)文稿、圖片、光盤(pán)等開(kāi)展校本培訓,及時(shí)總結交流教學(xué)經(jīng)驗,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導綱要》的要求具體目標和基本內容,開(kāi)設好健康教育課,使健康教育開(kāi)課率達到100%,做到開(kāi)課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評價(jià)“五落實(shí)”。同時(shí),還要結合學(xué)段、地域、季節及學(xué)校實(shí)際,有針對性地安排教育內容,確保健康教育工作計劃性強,針對性突出,教育成效明顯。

  3、在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識,如在體育課教學(xué)中滲透個(gè)人衛生習慣教育,在自然課中滲透環(huán)境衛生和人口教育,在思想品德課中滲透心理健康教育等,使學(xué)生接受健康教育率達100%,健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。

  4、要把血吸蟲(chóng)病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健康教育內容,血防等地方病知識教育每學(xué)期安排2—3課時(shí)。要對中小學(xué)生進(jìn)行艾滋病防治知識的宣傳教育。

  5、學(xué)校在開(kāi)設健康教育課程的基礎上,還要積極舉辦心理健康教育講座。建立心理咨詢(xún)室,為廣大留守兒童、中考和高考應考學(xué)生及存在心理困惑的學(xué)生提供心理咨詢(xún)服務(wù),幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力,促進(jìn)堅強意志品質(zhì)的磨練和團結協(xié)作人際關(guān)系的培養。

  6、著(zhù)眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高,通過(guò)靈活多樣的教學(xué)形式,讓學(xué)生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、病毒性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳播途徑和預防措施,了解地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。

  7、各學(xué)校要積極開(kāi)展青春期健康教育,開(kāi)展口腔衛生和預防近視眼的健康教育。血吸蟲(chóng)病疫區學(xué)校要積極開(kāi)展創(chuàng )建“無(wú)急性血吸蟲(chóng)病人學(xué)!被顒(dòng)。

  8、強化食品安全教育,通過(guò)教學(xué),幫助學(xué)生掌握和應用營(yíng)養知識,了解食物營(yíng)養價(jià)值與合理膳食的構成,懂得學(xué)習、勞動(dòng)、生活過(guò)程中對飲食營(yíng)養衛生的要求。中小學(xué)和幼兒園食堂食品衛生許可證領(lǐng)證達100%。

  四、提高學(xué)校健康教育水平

  各學(xué)校要加大對健康知識的宣傳力度,充分利用校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識;要根據自身的實(shí)際,組織開(kāi)展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。在4月7日世界衛生日、5月31日世界無(wú)煙日、6月6日全國愛(ài)眼日、9月20日全國愛(ài)牙日、12月1日世界愛(ài)滋病日等開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。積極開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng),努力改善校園環(huán)境衛生,為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)學(xué)校的整體衛生水平。

  學(xué)校健康教育工作計劃4

  一、指導思想

  深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過(guò)多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開(kāi)展健康教育工作,培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣,普及衛生科學(xué)知識,倡導文明、健康、科學(xué)的生活方式,不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的目的。

  二、工作目標

  1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習,養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生,吃好早餐,一日三餐,定時(shí)定量,不偏食,讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點(diǎn)疾病防治,進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò ),廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿(mǎn)足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養成良好的衛生行為習慣和生活方式,促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機構

  為加強對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導,成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導小組,負責健康教育工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調。

  四、主要工作措施

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  1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開(kāi)發(fā)校本課程,開(kāi)設心理健康課

  就心理知識傳授而言,主要實(shí)質(zhì)是根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要,適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統知識體系,而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學(xué)生更好地認識、把握自己的心理更自覺(jué)的維護和增進(jìn)自己的心理健康。

  2、專(zhuān)題的心理講座

  結合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際情況,進(jìn)行定期和不定期的專(zhuān)題心理講座,傳授心理學(xué)知識和心理調試的方法的運用,增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注,促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。

  3、開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導,加快心理檔案建立

  通過(guò)觀(guān)察和一系列地心理測試,幫助學(xué)生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),還有助于家長(cháng)的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所,要鼓勵學(xué)生有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進(jìn)‘心理咨詢(xún)室’不是一種見(jiàn)不得人的事情,而是一件快樂(lè )的事情,也是一種難得的享受”

  4、各班級選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作

  心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來(lái)承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學(xué)生要觀(guān)察實(shí)際情況并且及時(shí)地向學(xué)校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行,是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。

  5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設立和全面開(kāi)放

  心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設立和全面開(kāi)放,這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場(chǎng)所,也是擴大學(xué)生地閱讀范圍和增強學(xué)生學(xué)習興趣的途徑之一。

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  1、加大力度做好宣傳工作

  及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng )工作宣傳欄、黑板報、健康教育專(zhuān)欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng )工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、繼續開(kāi)展衛生創(chuàng )建與檢查評比活動(dòng)

  開(kāi)展各類(lèi)衛生創(chuàng )建活動(dòng),組織德育處每天對各班級的衛生工作進(jìn)行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛生質(zhì)量。做好總結材料。

  3、持續加強健康教育工作

  利用“世界衛生日”、“世界無(wú)煙日”、“愛(ài)國衛生月”等時(shí)機,組織開(kāi)展不同專(zhuān)題的愛(ài)國衛生宣傳活動(dòng),廣泛宣傳衛生創(chuàng )建及衛生防病常識和保健知識等,提高廣大觀(guān)大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛(ài)國衛生月活動(dòng),掀起愛(ài)國衛生運動(dòng)的高潮,使愛(ài)國衛生工作深入民心、家喻戶(hù)曉。

  4、加強反吸煙宣傳活動(dòng)。

  積極開(kāi)展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開(kāi)展無(wú)煙家庭、無(wú)煙單位創(chuàng )建評選活動(dòng),張貼禁煙標志。

  5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動(dòng)。

  積極開(kāi)展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的.健康宣傳。深入開(kāi)展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現疫情及時(shí)上報。

  6、開(kāi)設健康教育課,注重培養學(xué)生養成良好的衛生行為。

  學(xué)生健康知識知曉率≥90%,健康行為形成率≥80%.要結合學(xué)生心理和生理特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng),設立衛生監督崗,實(shí)行衛生流動(dòng)紅旗評比等,促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高,使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生意識行為、習慣。

  學(xué)校健康教育工作計劃5

  一、指導思想:

  以教育部下發(fā)的《體衛藝工作條例》為指導,堅持育人為本,根據小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規律,運用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平。培養學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

  二、工作目標:

  學(xué)生健康教育的直接目標是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。依據教育部及,健康教育的有關(guān)精神,運用健康教育理論,結合學(xué)生實(shí)際,確立具體工作目標如下:

  1、了解學(xué)生,有針對性的進(jìn)行教育目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標準的情況,導致不少學(xué)生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴重阻礙著(zhù)學(xué)生的素質(zhì)成長(cháng)。針對這一現象,教師應引導學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生樹(shù)立健康意識。

  2、培養良好的衛生習慣。當前由于社會(huì )與家庭環(huán)境的影響,不少學(xué)生養成了以自我為中心,隨手亂仍垃圾的現象,因此,教師應引導并培養學(xué)生良好的衛生習慣。

  3、促進(jìn)身體的全面發(fā)展目前的教育比較強調學(xué)生智力因素的培養,往往忽視非智力因素的養成;忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養,會(huì )嚴重影響著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養,促進(jìn)學(xué)生各方面的諧調發(fā)展,使每個(gè)學(xué)生有較強的健康意識。

  三、工作重點(diǎn):

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  1、認真開(kāi)設健康教育課,做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià),確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。

  2、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。校衛生室每?jì)稍鲁鲂l生專(zhuān)題板報1期。

  3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開(kāi)展高年級學(xué)生青春期衛生講座每年一次,并配合錄像、掛圖等,使講座內容豐富多彩,通俗易懂。

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  認真監督學(xué)校飲水衛生及食品衛生,開(kāi)展經(jīng)常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛生事故發(fā)生。

 。ㄈ╅_(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。

  1、根據傳染病在不同季節的流行特點(diǎn),認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。

  2、做好學(xué)生計劃免疫工作。

  3、廣泛開(kāi)展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學(xué)生的醫學(xué)照顧和心理衛生工作。

  4、積極開(kāi)展對口腔衛生知識的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀(guān)看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進(jìn)一步減少齲病的發(fā)生率。

  四、具體防病措施

  近視、沙眼、蛔蟲(chóng)、齲齒、營(yíng)養不良、貧血等常見(jiàn)病的預防是學(xué)校衛生工作的中心任務(wù),今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營(yíng)養不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

  1、近視:對4。8、4。9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫(xiě)姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4。8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外,還要及時(shí)督促到醫院治療。

  2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養成睡前刷牙習慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒、修補的督促工作。

  3、沙眼:培養學(xué)生良好衛生習慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫院治療。

  4、腸道蠕蟲(chóng):督促學(xué)生飯前便后洗手,注意飲食衛生,一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅蟲(chóng)治療。

  5、營(yíng)養不良:建議家長(cháng)調整飲食結構,葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

  6、貧血:鐵是構成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動(dòng)物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類(lèi)里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

  學(xué)校健康教育工作計劃6

  一、指導思想

  本學(xué)期,高二年級部將嚴格貫徹落實(shí)泰西中學(xué)“打造幸福教育、幸福學(xué)!钡霓k學(xué)理念,在學(xué)校各級領(lǐng)導的監督、指導之下,以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為目標,以“追求卓越”為動(dòng)力,突出“四自”(自覺(jué)、自控、自信、自強)教育主題,充分行使年級部在教育、教學(xué)等方面的管理職能,緊抓班主任、備課組長(cháng)兩條主線(xiàn),大氣做人,扎實(shí)做事,優(yōu)化管理,勇于創(chuàng )新,狠抓學(xué)生的行為規范和養成教育,努力提高學(xué)生的綜合素養,力爭在“學(xué)業(yè)水平測試”中取得優(yōu)異成績(jì),為高三一輪復習進(jìn)一步夯實(shí)基礎。

  二、工作目標

  1、教學(xué)方面:本學(xué)期級部在貫徹學(xué)校教育教學(xué)管理工作計劃同時(shí),繼續加大備課組集體教研力度,在提高課堂教學(xué)效率上下功夫,在完善課堂教學(xué)模式上進(jìn)行積極探索,進(jìn)一步強化備課組長(cháng)的作用,倡導“責任心、榮譽(yù)感、講協(xié)作”的團隊精神。要在培養尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長(cháng)生上保數量,要繼續轉變教育教學(xué)觀(guān)念,學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生、激勵學(xué)生,要努力打造和諧、進(jìn)取、規范、文明的年級特色,確保完成學(xué)校為年級制定的教育教學(xué)任務(wù)。

  2、學(xué)生方面:堅持班主任的核心管理作用,積極開(kāi)展學(xué)生道德品質(zhì)和理想情操的養成教育,培養學(xué)生熱情向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌,使高二年級成為“遵規守紀、講究?jì)x表,學(xué)風(fēng)濃郁、考風(fēng)端正、成績(jì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀集體;培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感,樹(shù)立良好的班風(fēng);培養學(xué)生的自我管理和自我控制的能力,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。

  3、管理方面:堅持年級部管理的核心作用,級部積極實(shí)行制度管理、人文管理的措施,繼續強化對青年教師的培養,使他們在自己的業(yè)務(wù)上盡快的成熟起來(lái);加強對班主任工作的要求和指導,努力建設一支思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的班主任隊伍;要嚴格和規范年級管理,作好教師的年度量化考核工作,要繼續轉變教育教學(xué)觀(guān)念,學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生、激勵學(xué)生,要努力打造和諧、進(jìn)取、規范、文明的年級特色,確保完成學(xué)校為年級制定的教育教學(xué)任務(wù)。

  三、工作重點(diǎn)

  一個(gè)核心:提高課堂效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

  兩個(gè)轉變:教師、學(xué)生課堂主體地位的轉變;新授課向高三一輪復習的轉變。

  三個(gè)突破:針對尖子生培養有突破;針對學(xué)科競賽輔導有突破;針對特長(cháng)生轉化及訓練有突破。

  四、具體工作措施

  高二下學(xué)期是高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期,一方面物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)將進(jìn)行會(huì )考。另一方面在這個(gè)學(xué)期里大部分學(xué)科新課結束,進(jìn)入高三第一輪復習階段;另外高考結束后年級的教學(xué)和管理將立刻進(jìn)入高三狀態(tài)。由于本學(xué)期時(shí)間短,任務(wù)重,因此級部提出“奮戰120天,跑步上高三”的口號,并于開(kāi)學(xué)前認真進(jìn)行了上學(xué)期期末考試分析,努力找到自身不足,反思上學(xué)期的教學(xué)工作,積極尋求有效措施爭取本學(xué)期再有更大的突破。同時(shí)級部將對全體師生加大管理力度,提前增強高三意識,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到本學(xué)期的學(xué)習和工作中。

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  1、進(jìn)一步完善備課組的集體教研和集中備課,把握好教學(xué)方向。繼續堅持日常坐班時(shí)的學(xué)科組分散教研和每周集體教研相結合的教研方式。一方面通過(guò)教研統一教學(xué)思路,統一教學(xué)進(jìn)度,統一教學(xué)內容,統一作業(yè)和練習。另一方面積極開(kāi)展每周各種公開(kāi)課的評課活動(dòng),本學(xué)期年級部將繼續開(kāi)展每周一節的研究課、優(yōu)秀教師的示范課、年輕教師的匯報課活動(dòng),同時(shí)在這些課中年級還要評出“最規范的課堂”、“最高效的課堂”、“最有激情的課堂”等特色課堂。第三方面就是針對教學(xué)過(guò)程中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、有爭議的問(wèn)題、解題方法性問(wèn)題等進(jìn)行討論和研究。努力打造規范型、學(xué)習型、研究型、和諧型備課組。

  2、狠抓課堂教學(xué),努力打造高效課堂

 。1)級部將從各類(lèi)公開(kāi)課入手進(jìn)一步規范課堂教學(xué),完善教學(xué)環(huán)節,探索科學(xué)的課堂教學(xué)模式,例如新授課怎么上,課堂結構是什么,有哪些重要環(huán)節,各個(gè)環(huán)節怎么處理,各學(xué)科將進(jìn)行統一規范要求,開(kāi)學(xué)第一周將由學(xué)科組長(cháng)先上示范課,其他教師進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。

 。2)積極倡導“激情化”課堂,讓學(xué)生在興奮中學(xué)習。級部倡導教師“帶著(zhù)微笑進(jìn)教室,滿(mǎn)懷激情上講臺”,轉變教學(xué)觀(guān)念,學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生和激勵學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,通過(guò)課堂教學(xué)營(yíng)造學(xué)生的成就感。力爭實(shí)現課堂教學(xué)的“三個(gè)轉變”,即變“死課堂”為“活課堂”;變“一言堂” 為“群言堂”;變“被動(dòng)學(xué)習”為“主動(dòng)學(xué)習”,充分調動(dòng)學(xué)生積極性,真正突出學(xué)生的主體地位。

  3、做好課堂教學(xué)的課后工作,讓課堂教學(xué)進(jìn)一步延續,使之成為課堂教學(xué)有力保障。

 。1)是抓精練習。不論導學(xué)案還是周末練習,級部都嚴格控制作業(yè)數量,留給學(xué)生足夠的自主時(shí)間,提高作業(yè)質(zhì)量和效率。

 。2)狠抓早晚自習輔導,提高輔導效率。一方面級部將加大對自習課的檢查力度,對遲到、早退的,中途離開(kāi)教室到辦公室的,級部將進(jìn)行記錄并與自習補貼相掛鉤。第二方面要求自習課一定要給學(xué)生留具體任務(wù),讓他們帶著(zhù)任務(wù)學(xué)習。同時(shí)要有一定的檢查措施。第三方面要加強自習課的管理力度,特別是早自習。解決學(xué)生睡覺(jué)、隨便出入教室、提前下課等問(wèn)題。第四方面嚴格控制晚自習講課。

 。3)提倡教師“跟蹤學(xué)生”。由于大部分學(xué)生缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和計劃性,因此這時(shí)老師必須跟上,加強對學(xué)生的督促和指導。作為一名教師課講得再好,講得再精彩,課下落實(shí)跟不上,成績(jì)也好不到哪去。因此級部要求教師對于四類(lèi)學(xué)生(作業(yè)做得不好的或者不交作業(yè)的、近來(lái)狀態(tài)不好的、考試成績(jì)不理想的、別的學(xué)科挺好自己所教學(xué)科較差的偏科生)一定要及時(shí)跟蹤落實(shí)。對于這些學(xué)生教師可以利用課下時(shí)間與他們談心,提要求、鼓勵、指導。

  4、抓實(shí)教學(xué)管理,嚴格工作落實(shí)

 。1)嚴格以學(xué)校制定的各項要求為準繩,努力執行學(xué)校推行的各項教改措施,嚴格落實(shí)簽到、簽退、值班、請假等制度。

 。2)強化教學(xué)常規的檢查和督導,級部每月對教師的備課、作業(yè)、單元測試、聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查統計,對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報整改

 。3)做好任課教師、班主任的考評工作;要求教師學(xué)習新課標,學(xué)習新的高考考綱,做最新的高考模擬卷,為高三的教學(xué)工作做好心理準備、打好業(yè)務(wù)基礎。

  5、合理安排月考和統考,為檢查教學(xué)效果提供準確數據,為調整教學(xué)方向提供參考依據,為教師量化評估提供準確數據。為逐步向作業(yè)考試化過(guò)渡,本學(xué)期前三個(gè)月將實(shí)行每?jì)芍芤淮蜗迺r(shí)訓練,學(xué)科組要提前命好題目,值班時(shí)統一時(shí)間訓練。本學(xué)期除教研室組織的期中、期末外,級部還將安排月考,同時(shí)加強考風(fēng)考紀的教育及檢查力度。月考時(shí)間大體安排如下:第一次月考:4月初;第二次月考:5月底。

  6、針對尖子生的培養,本學(xué)期級部將積極借鑒新泰一中及其他外校的寶貴經(jīng)驗,在上學(xué)期的基礎上,重新謀劃好虛擬班教學(xué),從實(shí)際出發(fā),適當提高輔導內容的深度和廣度(寒假期間已對尖子生增加了其他模塊的培訓,語(yǔ)文學(xué)習了《論語(yǔ)孟子》、物理學(xué)習了《3—5》、化學(xué)學(xué)習了《物質(zhì)結構與性質(zhì)》),同時(shí)加大對尖子生弱科的強化指導,指定專(zhuān)人對尖子生弱科進(jìn)行跟蹤輔導,并將輔導結果納入教師考核。

  7、加大競賽輔導和自主招生培養力度,本學(xué)期級部將在上學(xué)期的基礎上,結合年終考試成績(jì),本著(zhù)學(xué)生自愿原則,組織數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)科競賽團隊,每科20人左右,利用周末(周六上午數學(xué),下午生物;周日上午化學(xué))及節假日進(jìn)行強化輔導,每科安排一位教師負責,對現學(xué)內容在廣度和深度上進(jìn)行挖掘拓展;另外準備派輔導教師外出參加輔導培訓,并與家長(cháng)協(xié)商邀請外校教師進(jìn)行強化輔導;同時(shí)爭取到泰安一中學(xué)習,了解借鑒他們在競賽及自主招生方面的經(jīng)驗和方法,力爭在競賽和自主招生方面有較大突破。

  8、進(jìn)一步加強特長(cháng)生的轉化與培養,本學(xué)期級部將在原有特長(cháng)班的基礎上(現有美術(shù)班54人,音樂(lè )班55人,體育生32人),繼續強化特長(cháng)生轉化,開(kāi)學(xué)初將召開(kāi)學(xué)困生及家長(cháng)會(huì )進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),力爭在體育、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、播音與主持、文管、模特、空乘、攝影及春季高考等方面再動(dòng)員再發(fā)動(dòng),并對班主任及專(zhuān)業(yè)課教師壓擔子定任務(wù),爭取特長(cháng)生訓練人數達到350左右,力爭使20xx年高考特長(cháng)生數量有較大突破。

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  1、加大學(xué)生教育、管理力度,凈化年級、班級風(fēng)氣;濃化年級、班級學(xué)習正氣,狠抓學(xué)生常規習慣的養成,為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造和諧優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。

  2、針對學(xué)生在學(xué)習上存在問(wèn)題,級部將突出學(xué)法指導,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,同時(shí)加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設,強化學(xué)習規范,注重學(xué)生的自我學(xué)習,實(shí)現從“能學(xué)”到“會(huì )學(xué)”的過(guò)度。

  3、堅持安全至上,做好學(xué)生安全工作。級部將構建“年級部——班主任——值班教師———班干部”的安全管理網(wǎng)絡(luò );配合安檢辦進(jìn)行緊急疏散演練,增強了學(xué)生應對突發(fā)事件的能力,強化師生的安全意識;不定期召開(kāi)安全主題班會(huì ),為學(xué)生筑起一道道安全防線(xiàn),保障教育教學(xué)的正常運行。

  4、為保證學(xué)生擁有健康的身體,重視“兩操“的管理,強化學(xué)生的組織紀律性,為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎。

  5、加強家校聯(lián)系工作,及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),加強家長(cháng)與學(xué)校在教育問(wèn)題上的溝通與合作,班主任和科任教師積極實(shí)施代理家長(cháng)制,及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流;要求各班成立班級家長(cháng)委員會(huì ),做好家校聯(lián)系工作,有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習。

  6、認真組織模塊定時(shí)練習,加大考試的管理和分析力度,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng),嚴肅考紀考風(fēng),加強對學(xué)生考試方法和習慣的指導;積極開(kāi)展對學(xué)生的誠信教育和感恩教育。

  7、在工作中堅持"交流、學(xué)習、合作、互助"的原則,定期召開(kāi)班主任會(huì ),落實(shí)學(xué)校布置的各項工作、加強班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習、交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級工作中出現的重點(diǎn)問(wèn)題。

  8、積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),極大地充實(shí)學(xué)生的學(xué)習生活,增強學(xué)生學(xué)習的興趣。一是各班利用學(xué)校開(kāi)展的圖書(shū)進(jìn)教室活動(dòng),積極營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。二是積極打造教室、宿舍文化,營(yíng)造濃厚的學(xué)習、休息環(huán)境。三是通過(guò)舉辦學(xué)科競賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習的興趣。四是積極配合學(xué)校其他部門(mén)搞好各項活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

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