關(guān)于班主任工作計劃三篇

　　時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

班主任工作計劃 篇1

　　時(shí)光飛逝，一轉眼一年過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我吸取上幾個(gè)學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下計劃：

　　一、指導思想：

　　建立一個(gè)獎罰合理、管理制度完善、具有班級凝聚力的班級體。在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐中認識到雖然班級里有任命班干部，但大多數是掛個(gè)名并沒(méi)有其相應的工作，各種大小事務(wù)大多數還是由老師來(lái)完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀(guān)念：事無(wú)關(guān)大小，只需報告老師。所以老師往往會(huì )被大量雞毛蒜皮的小事弄得頭昏腦漲，浪費了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準備改變這個(gè)現狀。

　　第一：建立完善的管理制度。

　　班級里實(shí)行班長(cháng)責任制。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(cháng)報告，由班長(cháng)負責解決。如果同學(xué)對班長(cháng)的處理方法有意見(jiàn)，可直接向老師反映，由老師辨別班長(cháng)所作出的處理是否正確。不管上什么課，如果老師沒(méi)來(lái)或者有事出去了，班長(cháng)就應該自動(dòng)擔起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。其他所有的班干部有事也直接向班長(cháng)反映，由班長(cháng)解決。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現不佳，則取消其所擔職務(wù)，由其他表現突出的同學(xué)來(lái)?yè)�任�?/p>

　　第二：提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

　　為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，這學(xué)期我把組長(cháng)的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為競爭上崗首先原來(lái)的組長(cháng)不變，組長(cháng)拿出一個(gè)筆記本，仔細記錄自己和組員每次默寫(xiě)和考試的成績(jì)。但是如果有組員連續三次成績(jì)超過(guò)組長(cháng)，則組長(cháng)自動(dòng)免職，由該組員承擔。這樣做，使小組長(cháng)永遠是小組中成就最優(yōu)秀的，也可以使組員有了當上小組長(cháng)的希望，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　第三：保持良好的衛生習慣

　　1、班級衛生這學(xué)期衛生實(shí)行責任到位制，如果哪里扣了分，是誰(shuí)打掃就扣誰(shuí)的分數，并且組長(cháng)也要相應的扣分。

　　2、個(gè)人衛生教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。

　　二、具體措施：

　　(一)、因才施教，做好培優(yōu)轉后的工作

　　1、重視尖子生的培養

　　(1)、對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。

　　(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng)，因勢利導鼓勵參加學(xué)校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

　　(3)、從各科中多方面培養有特長(cháng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)，注入特長(cháng)教育，在語(yǔ)文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養和輔導。

　　2、重視后進(jìn)生的轉化

　　(1)對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

　　(2)對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現。

　　(3)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切配合家長(cháng)同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。

　　(二)、狠抓班級體建設

　　1、培養一支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

　　(1)、進(jìn)一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

　　(2)、每?jì)蓚�(gè)星期召開(kāi)一次班會(huì )，嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

　　2、創(chuàng )建班級窗口工作開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣做到“有借有還，有損必賠”。

　　三、每月工作安排：

　　八月份：1.做好開(kāi)學(xué)工作。2.做好開(kāi)學(xué)衛生工作。

　　九月份：

　　1、出一期板報。

　　2、從新組建班委。

　　3、“品德作業(yè)”操作指導。

　　十月份：

　　1、開(kāi)展主題隊會(huì )。2、舉行一次作業(yè)展覽。

　　十一月份：1、自查“品德作業(yè)”。2、學(xué)生自己組織一次班會(huì )活動(dòng)。

　　十二月份：1、優(yōu)秀作業(yè)評選。

　　一月份：1、做好工作總結。2、布置寒假工作、作業(yè)。

班主任工作計劃 篇2

　　一、班級現狀分析：

　　二、主要工作及目標：

　　對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。

　　抓好班級的紀律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補差”的工作。

　　結合“三八”等各種節日及利用班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。

　　加強安全教育，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持，只有取得了家長(cháng)的信任，我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。

　　三、具體工作措施

　　有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　�。ㄒ唬�、常規教育方面

　　在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。

　　合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。

　　3,充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集

　�。ǘ�）、班級紀律方面

　　課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的'獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

　　課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。

　�。ㄈ�）、衛生方面

　　個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，桌箱勤清，物品勤擺。

　　班級衛生：每天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

　�。ㄋ模�、其他方面

　　班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

　　四、班主任自我要求

　　嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

　　注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

　　保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

　　總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。

班主任工作計劃 篇3

　　為搞好新學(xué)期的班級管理工作，現將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

　　一、認真建立班級規章制度和班級考核制度，使學(xué)生自己規范自己的行為，把學(xué)校要求內化為本班學(xué)生自覺(jué)的行動(dòng)。

　　本學(xué)期我擔任剛成立的美術(shù)特長(cháng)班的班主任，學(xué)生分別來(lái)自9個(gè)班級，學(xué)習層次、學(xué)習能力、自我控制能力、學(xué)生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學(xué)習態(tài)度上，需要長(cháng)時(shí)間的引導，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力，讓他們保持積極的、昂揚向上的學(xué)習態(tài)度，建立了班級規章制度，力爭提高班級規章制度對學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺(jué)遵守班級規章制度的習慣。

　　二、繼續做好促優(yōu)轉差工作

　　對于優(yōu)秀生了解他們存在的問(wèn)題，既包括學(xué)習也包括生活，進(jìn)一步提高他們的文化課成績(jì)、盡快地培養起他們對專(zhuān)業(yè)課的興趣并努力提高他們的專(zhuān)業(yè)課成績(jì)；對于差生多找他們他們談話(huà)，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開(kāi)展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去；特別是對貧困生，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒。

　　三、繼續樹(shù)立和培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念和主人翁意識，心胸開(kāi)闊，顧全大局，讓學(xué)生自覺(jué)地維護集體榮譽(yù)，樹(shù)立我班的良好形象，

　　四、建立新的班委會(huì )并指導班干部開(kāi)展工作，做好日常班級管理工作

　　班長(cháng)要發(fā)揮班干部、小組長(cháng)、課代表的帶頭作用，積極配合學(xué)校、年級和班主任開(kāi)展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

　　五、注意調動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

　　班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長(cháng)的聯(lián)系，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向；注意和各科任教教師交流和協(xié)調，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，準確把握班級的動(dòng)向。

　　六、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習

　　認真總結學(xué)習中的問(wèn)題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習方法，相互取長(cháng)補短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習方法。每次考試結束以后，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習。

　　由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長(cháng)班，學(xué)生基本沒(méi)有系統的繪畫(huà)基礎，對于美術(shù)的學(xué)習還存在一些疑慮和信心不足的心理，因此，在本學(xué)期最初階段一定要先穩住學(xué)生對美術(shù)特長(cháng)學(xué)習的自信心，并和專(zhuān)業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習之中去。

　　我相信，只要努力，加上全班同學(xué)的默契配合，我一定會(huì )把我班打造成全體班級中最出色的一個(gè)。