【實(shí)用】幼兒園園務(wù)工作計劃集錦五篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的幼兒園園務(wù)工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園園務(wù)工作計劃 篇1
一、指導思想
以黨的十八大精神為指針,以《幼兒園指導綱要》為依據,認真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神,依照晉江市教育局的工作精神,團結與帶領(lǐng)全園教職員工,立足本園實(shí)際和特點(diǎn),圍繞鎮教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規范、保教合一、內涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
認真貫徹《綱要》精神,以安全第一為主線(xiàn),規范各項管理,完善制度,提高保教質(zhì)量,探索辦園特色,增強服務(wù)意識,營(yíng)造平等、合作、奉獻、創(chuàng )新的園風(fēng)。
三、主要工作目標
。ㄒ唬(shù)立正確理念,增強服務(wù)意識
。ǘ┩晟聘黜椫贫,工作落實(shí)到位
。ㄈ┘哟笱杏柫Χ,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
。ㄋ模┰鷮(shí)后勤管理,注重規范操作
。ㄎ澹┨岣呓虒W(xué)質(zhì)量,均衡幼兒發(fā)展
。┳龊眉议L(cháng)工作,增進(jìn)家園互動(dòng)
四、具體實(shí)施措施
。ㄒ唬⿵娀酗L(fēng)建設,增強職業(yè)道德
以樹(shù)立良好的教育形象,辦社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標,以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,切實(shí)提高教師工作熱情,增強教師服務(wù)意識,嚴守師德規范。
1、加強宣傳和政治學(xué)習,利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師,激發(fā)教師為人師表,做一個(gè)領(lǐng)導、家長(cháng)、孩子滿(mǎn)意的老師。
2、切實(shí)提高教師職業(yè)道德規范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位,認真貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,加強教師的職業(yè)道德考核,每年在評優(yōu)評先中,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促師德建設。成立沙龍讀書(shū)會(huì ),全校教師共讀一本書(shū)《師道,為師亦有道》,交流讀書(shū)心得,大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設,增強教師對職業(yè)的幸福感。
4、開(kāi)展“做家長(cháng)滿(mǎn)意的教師”活動(dòng),就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等。
。ǘ┮幏秲炔抗芾,提高辦園質(zhì)量
1、成立職能部門(mén),完善各項制度。成立園務(wù)會(huì )、工會(huì )小組、團支部、教研組等,建立“責任制”,在各項工作上定崗、定人、定責、定考核的機制;擬定相關(guān)的制度,墩促相關(guān)人員履行職責,把工作落實(shí)到位,創(chuàng )設民主的人文氛圍,增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心;規范幼兒園的保育工作要求,落實(shí)保教合一理念;規范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,使幼兒園各項工作有序開(kāi)展。
2、完善幼兒園的考核評估細則。根據幼兒園實(shí)際情況,修訂原有量化考核評估細則,完善績(jì)效考核機制,出臺激勵制度,推出優(yōu)秀教師,以點(diǎn)帶面,真正達到提高教師工作積極性的目的。
3、加強聘用教師的管理,激發(fā)教師工作積極性,促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。
4、加強常規檢查,建立各種檢查性工作記錄表,促使每項工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。
。ㄈ┘哟笱杏柫Χ,強化教師隊伍
幼兒園教師隊伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉制以來(lái),新公辦教師陸續加盟幼兒園,給幼兒園注入活力的同時(shí),同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊。主要表現在整體素質(zhì)不高,理論沒(méi)有更新,缺乏實(shí)踐的指導,致使其教育教學(xué)經(jīng)驗不能得到較大的提高。主要采取以下幾種機制來(lái)強化教師隊伍:
1、鼓勵教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續教育。
2、加強師資隊伍培養機制,開(kāi)展青藍工程,采取師徒結對捆綁式的指導模式,以老帶新,互相學(xué)習、互相促進(jìn)。
3、根據教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求,為不同類(lèi)型的教師提供相應的培訓學(xué)習機會(huì ),促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)得到的發(fā)展。
4、通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平。
5、加強園本教研,深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改,通過(guò)常規性的教研活動(dòng),關(guān)注課堂教學(xué)細節,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據本園教學(xué)實(shí)際,結合周四聽(tīng)課日,開(kāi)展園本教研,加強教師們的聽(tīng)課評課能力,促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展,優(yōu)化課堂教學(xué),提升教師專(zhuān)業(yè)化水平。
。ㄋ模┰鷮(shí)后勤管理,注重保教結合
1、完善各項衛生保健制度,配合園長(cháng)做好保育后勤管理工作。
2、制定保育員一日工作細則和環(huán)境衛生制度。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項幼兒食具、用品的消毒工作,認真做好幼兒園的環(huán)境衛生工作,堅持室內外空氣流通、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,每月進(jìn)行一次環(huán)境衛生評比。
3、加強教師保育隊伍建設 定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習,增強保育參教的意識,提高保育質(zhì)量。
4、注重學(xué)園安全工作,制定詳細的安全工作計劃,定期檢查園內環(huán)境衛生及安全工作,加大幼兒園安全宣傳力度,加強幼兒的安全意識教育,確保幼兒的身體健康和生命安全。
5、加強保安管理制度,嚴格遵守外來(lái)人園登記制度,把好幼兒園的入門(mén)關(guān)。
。ㄎ澹┖粚(shí)常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、初步探索適合我園的“區域活動(dòng)”,各班根據本班實(shí)際因地制宜創(chuàng )設區域,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料,根據主題的開(kāi)展,創(chuàng )設互動(dòng)性的區域活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩研討提高教師區域活動(dòng)的指導能力。
3、激活教研活動(dòng)轉化教師教育行為。營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍,推動(dòng)教師教育觀(guān)念切實(shí)轉變。在教研組的活動(dòng)中,采取參與式、開(kāi)放式的學(xué)習機制,促使教師主動(dòng)的學(xué)習,互動(dòng)的學(xué)習,創(chuàng )造性的學(xué)習,挖掘教師的潛力,提高教師的思考能力,讓老師們成為教研的主人。
4、加大力度開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,并繼續把“創(chuàng )造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討,真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng )造性的表演。
5、繼續加強教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期,每位教師一個(gè)月寫(xiě)兩篇觀(guān)察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對一名幼兒進(jìn)行3—4次的個(gè)案觀(guān)察,一學(xué)年寫(xiě)一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。
。┳龊眉议L(cháng)工作,創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校
1、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)親子活動(dòng)等讓家長(cháng)參與到幼兒園教育教學(xué)中,成立家委會(huì ),利用家委會(huì )共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)對幼兒園管理、保教起著(zhù)監督、促進(jìn)作用。
2、開(kāi)通家;(dòng)平臺,增強家園的互動(dòng)交流。
3、充分利用家園聯(lián)系欄,對家長(cháng)進(jìn)行家教宣傳,達到家園教育同步的目的,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4、建立家長(cháng)學(xué)校,根據家長(cháng)的需求開(kāi)設專(zhuān)題家長(cháng)講座、座談會(huì )等,變家長(cháng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
幼兒園園務(wù)工作計劃 篇2
總指導思想:以解放思想、轉變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心,加強幼兒園管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育;將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。
一.本學(xué)期工作目標:
圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。
樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。
構建三高目標:思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
堅持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
做好五項工作:
*幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實(shí)施完善
*加強課程管理,提高實(shí)踐反思(觀(guān)察記錄研究)
*繼續探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法
二.加強內部管理,提高辦園質(zhì)量。
1.完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過(guò)量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規范的班主任實(shí)施獎勵,強化班長(cháng)的管理意識,提高班長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。
3.努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng )新。幼兒園將組織家委會(huì )和伙委會(huì )議,聽(tīng)取家長(cháng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標準進(jìn)行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類(lèi)標準的要求。
4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續開(kāi)展手拉手活動(dòng),爭取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5.加強安全管理,完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三.抓隊伍建設,促發(fā)展成長(cháng)。
1.加強師德修養,樹(shù)立良好形象。
結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
2.抓隊伍,促發(fā)展。
。1)利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓質(zhì)量。
。2)扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
。3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。
3、強化培訓,加快發(fā)展。
、偌訌妶@本培訓,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,每月有教研組長(cháng)組織教師對課程進(jìn)行分析與調整,每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。
、诠膭罱處煼e極參加自學(xué)和學(xué)歷達標,自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達標,并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。
四、加強教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作:繼續貫徹兩個(gè)《綱要》,加強對幼小銜接課題進(jìn)行調研,促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng);調整園本課程方案,完善課程評價(jià)體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng )設、開(kāi)發(fā)與利用;開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng),注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。
1、課程評價(jià)。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評價(jià),引導教師注重過(guò)程性評價(jià),做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開(kāi)展園本培訓,調整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習型小組,在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí),各班成立研究小組,每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,創(chuàng )造性的研究教育管理的新機制,以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續實(shí)施教研活動(dòng)目標考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開(kāi)展教研活動(dòng)好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。
3、在科研方面,進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的'實(shí)踐與研究,完善幼小銜接園本課程。
。1)開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結的研究,進(jìn)一步突出辦園特色,體現創(chuàng )造性活動(dòng)課程,探討園本課程的改革。
。2)將與小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng )設的銜接、任務(wù)意識的培養、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動(dòng),扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。
。3)認真做好“十五”規劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實(shí)踐研究》,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。
4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng )設環(huán)境,繼續開(kāi)展快樂(lè )親子苑活動(dòng),積極配合區成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。
五、家園社區工作。
1、加大宣傳力度,塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區教育實(shí)驗,樹(shù)立“服務(wù)到家”意識,定期為社區散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助,推動(dòng)學(xué)習型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué),指導家長(cháng)怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識,以爭取家園社區資源的有效利用。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。如:請家長(cháng)參加親子游園,幼兒生日會(huì ),召開(kāi)家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì ),組織家長(cháng)參加家庭教育知識競賽等,以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng )新年環(huán)境,召開(kāi)家園同樂(lè )會(huì ),各班編排文藝節目準備演出。
4.幼兒園在十一月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放,病情家長(cháng)參與幼兒園課程評價(jià)。
5.幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中?膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),加強銜接,園內、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng),完成研究性任務(wù)。
六、衛生保健。
1.不斷提高幼兒飲食質(zhì)量,在飲食的營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。
☆學(xué)習兒童膳食知識,針對2—6歲幼兒每天所需的營(yíng)養制定食譜。
☆定期組織伙房師傅走出去,到兄弟園所參觀(guān)學(xué)習,提高幼兒飲食質(zhì)量。
☆開(kāi)展伙房師傅烹飪技能評比活動(dòng),集思廣益不斷增加花色品種,爭取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn)。
2.不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節,本學(xué)期,我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn),例如能夠深入到幼兒生活中等,大家多交流多學(xué)習,使幼兒保育工作更上一層樓。
3.預防疾病,衛生最重要。
我園將認真作好園內外的環(huán)境衛生,并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣,保持室內空氣流通。
4.幼兒健康教育。
培養幼兒良好的生活衛生習慣,除了作好日常生活中的養成教育外,我園還將有計劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng),如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……
5.建立健康快車(chē)網(wǎng)站。
充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò )資源,建立“健康快車(chē)”網(wǎng)站,定期為社區家長(cháng)們提供育兒咨詢(xún)服務(wù)。
七.每月重點(diǎn)安排:
八月:
1、制定各類(lèi)計劃
2、全園環(huán)境創(chuàng )設
3、各級部編排早操并進(jìn)行師訓
4、園本培訓
九月:
1、各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2、大班教師深入小學(xué)做好問(wèn)卷調查工作。
3、舉行幼兒園早操比賽
4、活動(dòng)區環(huán)境創(chuàng )設觀(guān)摩評比
十月:
1、加強學(xué)習,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座
2、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀(guān)摩研究
3、繼續完善課程評價(jià)體系,教師邊實(shí)踐邊總結經(jīng)驗
4、科研課題階段性觀(guān)摩與小結
十一月:
1、開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放
2、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結交流
3、各專(zhuān)題教研小組自行安排說(shuō)課、上課活動(dòng)
4、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設評比
十二月:
1、活動(dòng)區觀(guān)摩評比
2、家長(cháng)學(xué)校講座
3、幼小銜接課題階段性小結
4.各班迎元旦環(huán)境創(chuàng )設觀(guān)摩
下年1月:1、教研成果匯報交流
2、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作。
3、教師做好年終總結。
幼兒園園務(wù)工作計劃 篇3
一、指導思想:
本學(xué)期我們根據園務(wù)計劃,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律,關(guān)注個(gè)別差異,堅持保教并重,促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下:
二、教育教學(xué)常規管理
1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(計劃圍繞保教工作、游戲活動(dòng)開(kāi)展、家長(cháng)工作、環(huán)境創(chuàng )設寫(xiě));要有月周計劃表;一日活動(dòng)安排表;教師每學(xué)期要寫(xiě)教育筆記8篇以上。
2、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴格執行一日作息時(shí)間表,堅持做到戶(hù)外活動(dòng)2時(shí)。
3、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案。(家園聯(lián)系冊)
4、園長(cháng)做到下班指導工作(聽(tīng)課、幼兒如廁、就餐、)并做好記錄;每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱,做好記錄。
5、德育教育:每周有升國旗儀式,國旗下講話(huà)。每日有小廣播播報。
三、教研科研工作
1、認真執行教科研制度,堅持每學(xué)期兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習,落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎勵制度。
2、每年鼓勵老師寫(xiě)教育論文,反思、案例活動(dòng)設計、兒童文學(xué)等作品,積極向縣級以上主管部門(mén)投稿評比。
3、要有承擔縣級以上教育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。(邀請同區幼兒園觀(guān)摩)
四、教育活動(dòng)
1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內容,有計劃的開(kāi)展主題活動(dòng)。(要有主題教育計劃)
2、區域游戲區的布置,教師要組織引導參與游戲中。
3、環(huán)境的創(chuàng )設,能有效的利用一切空間(墻面、地面、窗臺、樓梯等)創(chuàng )設教育環(huán)境。每個(gè)班級創(chuàng )設游戲區不少于5個(gè),環(huán)境創(chuàng )設和游戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點(diǎn)。
4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué),多媒體教學(xué),每位教師每學(xué)期不少于2次。
五、家園社區活動(dòng)
1、家園聯(lián)系制度健全,能通過(guò)家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長(cháng)信箱、家園小報、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、半日活動(dòng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作。
2、能有效利用社區的教育資源擴展幼兒學(xué)習的空間,每學(xué)期至少有一次參加社區活動(dòng)(撿垃圾、早教活動(dòng)、有效銜接、參觀(guān)小學(xué)、社區親子活動(dòng)、社區繪畫(huà)比賽、文藝演出等)。
六、安全管理方面
1、安全工作機制健全,(安全排查制度、幼兒接送制度、門(mén)衛制度、消防安全制度、交接班制度)有專(zhuān)人負責安全工作,人防、物防、技防措施到位,突發(fā)應急預案;每月定期進(jìn)行各部門(mén)隱患排查治理。
2、消防設備齊全,有定期檢查記錄,建立安全臺賬,有校車(chē)接送管理措施。
3、重視對教職工和幼兒的安全教育(講座、宣傳欄、演習、等),有教育內容,幼兒園要給幼兒購買(mǎi)校方責任險,幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。
七、衛生保健工作
1、各項衛生保健制度健全(幼兒作息制度、全日觀(guān)察制度、疾病預防制度、衛生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營(yíng)養管理制度)并要有過(guò)程記錄等。
2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展狀況進(jìn)行一次分析,評價(jià)。有針對性地制定應對措施。
3、堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀(guān)察,對常見(jiàn)病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現、處理并有記錄。發(fā)現傳染病患者立即隔離,并對患兒停留過(guò)的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。
4、幼兒每人要有兩條毛巾,擦手和擦嘴要分開(kāi)使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒,擦手毛巾每天消毒;玩具及用品每周消毒1-2次,有消毒記錄。
5、室內外環(huán)境整潔衛生,每周進(jìn)行1次環(huán)境衛生檢查,并有記錄;顒(dòng)室、午睡室每天進(jìn)行紫外線(xiàn)等消毒,每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持室內空氣新鮮。
6、嚴格執行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》,有記錄。
7、每周編制一次營(yíng)養平衡的帶量食譜,每周進(jìn)行營(yíng)養分析,根據分析結果及時(shí)調整幼兒食譜;教職工伙食要與幼兒分開(kāi);廚房工作人員要有良好的衛生習慣。
八、具體月份工作
八月份
1、 小班親子課
2、 教師園本培訓
3、 新生家長(cháng)會(huì )
4、 新生家訪(fǎng)工作
5、 衛生大掃除
6、 做好班級計劃
7、 環(huán)境布置
8、 制定每周教職工伙食臺賬
九月份
1、 穩定幼兒情緒,加強常規培養。
2、 召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )
3、 托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí)
4、 新學(xué)期新生入園接種檢查記錄
5、 檢查教育教學(xué)計劃落實(shí)情況
6、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(2次)
7、 教職工師德學(xué)習(材料自選)
8、 9.18防空演習
9、 慶國慶活動(dòng)彩排
10、 參加社區活動(dòng)
11、 各崗位安全責任書(shū)的簽訂
12、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
13、
14、 慶國慶活動(dòng)表演
十月份
1、 早操比賽
2、 組織秋游活動(dòng)
3、 消防安全教育(教師、幼兒)
4、 進(jìn)行消防疏散演練
5、 成立家委會(huì )(有計劃、會(huì )議記錄、影響資料)
6、 安全工作檢查(校車(chē)、環(huán)境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄
7、 教師公開(kāi)課
8、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(2次)
9、 教師教育教學(xué)計劃落實(shí)情況檢查
10、 研討《如何教師寫(xiě)教育教學(xué)》論文
11、 半日開(kāi)放活動(dòng)。
12、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
十一月份
1、 運動(dòng)會(huì )籌劃及團體操的排練
2、 安全教育---自救自護教育(師生)
3、 教研活動(dòng)--體育游戲的開(kāi)展
4、 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(2次)
5、 教師師德培訓及演講
6、 教師論文評選
7、 教育教學(xué)計劃落實(shí)檢查
8、 保育知識及技能比賽
9、 安全工作檢查(校車(chē)、環(huán)境、硬件設施、消防設施、食品等)要有記錄
10、 舉行秋季運動(dòng)會(huì )
11、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
十二月
1、 教師課堂教學(xué)大賽
2、 故事大王比賽
3、 家長(cháng)問(wèn)卷調查
4、 校園安全工作大檢查(校車(chē)、環(huán)境、消防設施、硬件設施、食品等)
5、 安全教育冬季安全教育
6、 教育教學(xué)計劃落實(shí)檢查
7、 業(yè)務(wù)學(xué)習(2次)
8、 教師教育教學(xué)反思檢查
9、 環(huán)境創(chuàng )設迎新年
10、 家長(cháng)老師進(jìn)課堂
11、 家園聯(lián)系手冊填寫(xiě)
12、 迎新年家長(cháng)游園活動(dòng)
13、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
元月份
1、 教師師德演講
2、 寒假前安全教育致家長(cháng)一封信或課堂教學(xué)
3、 教育教學(xué)計劃落實(shí)情況檢查
4、 幼兒個(gè)案追蹤上交(每班級記錄兩個(gè)幼兒發(fā)展狀況)
5、 總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。(每期賬面上要有反應)
6、 制定20xx年經(jīng)費使用預案,伙食費公示表
7、 上交各部門(mén)工作總結(班級、月、周、日(半日活動(dòng)表、教案)、環(huán)境創(chuàng )設總結、區域活動(dòng)總結、教育教學(xué)總結、后勤工作總結、保健工作、年級組工作總結、家長(cháng)工作總結、團支部工作總結、家委會(huì )工作總結、園務(wù)委員會(huì )總結)
8、 上交各種筆記(教育敘事、個(gè)案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習、論文、備課本、會(huì )議記錄本、師德學(xué)習反思、師德演講稿、家訪(fǎng)反饋表、半日活動(dòng)反饋表、家園聯(lián)系手冊、教育心得)
9、 物品盤(pán)點(diǎn)
10、 召開(kāi)期末總結會(huì )
11、 安排寒假值班
幼兒園園務(wù)工作計劃 篇4
本學(xué)期,在上級主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導下,我園繼續以《規程》和新《綱要》精神為工作準繩,以“促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”為工作目標,不斷強化內部管理,積極開(kāi)展教育教學(xué)研究,全體教職員工敬業(yè)精業(yè)、團結務(wù)實(shí)、努力創(chuàng )新,促使幼兒園保教質(zhì)量穩步提升,幼兒園在社會(huì )及家長(cháng)群體中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。下面,就從以下幾個(gè)方面全面回顧、總結本學(xué)期的工作情況。
一、扎扎實(shí)實(shí)抓后勤管理。
1.優(yōu)化育人環(huán)境。我們進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)境育人的理念,將環(huán)境創(chuàng )設融入課程實(shí)施的過(guò)程中,要求老師在主題活動(dòng)的計劃、實(shí)施過(guò)程中,對主題墻、游戲區環(huán)境的創(chuàng )設要隨著(zhù)教育目標的變化而不斷調整,并要充分考慮幼兒的需求、重視幼兒的主動(dòng)參與性,讓孩子真正在與周?chē)h(huán)境的互動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展。我們也要求老師及保育員注重環(huán)境的整潔、有序,要引導及教育孩子在日常生活中注意及時(shí)整理材料、有序擺放物品,體驗生活在干凈、整潔的環(huán)境中的舒適感。本學(xué)期,我們按計劃進(jìn)行了班級環(huán)境創(chuàng )設評比,老師們在相互介紹、觀(guān)摩中獲得了環(huán)境創(chuàng )設的有益經(jīng)驗。
2.加強安全工作。我們進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件精神,嚴格執行《綱要》中有關(guān)衛生保健和安全工作的要求,加強工作責任心,層層落實(shí)責任制,努力做到安全工作經(jīng);、制度化,確保每位孩子安全、快樂(lè )的成長(cháng)。我們嚴格做到每月對園舍、設施設備進(jìn)行安全檢查,做到早發(fā)現早排除,對水電、門(mén)窗、大型活動(dòng)器具等都定期檢查,并做好檢查記錄;重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒安全意識;嚴格接送制度,要求家長(cháng)將孩子送至班級門(mén)口,接孩子時(shí)出示接送卡;嚴格門(mén)衛制度,對進(jìn)入校園的人員進(jìn)行盤(pán)查、登記。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。
3.嚴格衛生保健制度。認真做好保健工作,進(jìn)一步貫徹《江蘇省托幼機構衛生保健評分細則》中的要求,規范做好幼兒園晨檢、消毒、防病工作。我們加強晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園。及時(shí)做好傳染病的預防工作,傳染病多發(fā)季節我們要求保育員勤開(kāi)窗通風(fēng),加強消毒,發(fā)現傳染病及時(shí)隔離。我們重視幼兒的用餐管理,要求保教人員加強餐點(diǎn)活動(dòng)的護導,注重培養幼兒良好的生活衛生習慣。本學(xué)期中由于幼兒園衛生保健工作到位,措施得當,促使孩子生長(cháng)發(fā)育良好,幼兒園保育工作也獲得了家長(cháng)的一致好評。
二、循序漸進(jìn)抓教育科研。
1.扎實(shí)推進(jìn)課題研究。
我園的教科研工作已經(jīng)滲透到教師日常工作的各個(gè)環(huán)節,我們做計劃、做主題活動(dòng)、寫(xiě)活動(dòng)反思,都是在建構有地方特色的園本化的課程,這也是我園“十五”滾動(dòng)課題《利用地區資源,建構園本課程》的中心工作。本學(xué)期“十五”課題已經(jīng)全面進(jìn)入結題階段。我們對于課題研究過(guò)程當中積累的有園本特色的課程內容進(jìn)行整理,同時(shí)也進(jìn)行了這樣的思考:我們積累的有園本特色的活動(dòng)案例該以怎樣的形式呈現?怎樣利用這些特色案例使我園的課程凸顯本地特色?課題研究的中心任務(wù)已經(jīng)得到了拓展與延伸,目前我們已經(jīng)對“特色案例”進(jìn)行了全面得整理,并準備匯編成冊。在以后的研究中我們將依托《綜合活動(dòng)叢書(shū)》這個(gè)課程文本,結合我園的“特色案例”匯編,使幼兒園的課程園本化過(guò)程更能突出地方特色,也能更適合本園實(shí)際。
課題《對農村0——3歲兒童早期家庭教育指導的研究》已進(jìn)入實(shí)施階段。本學(xué)期我們利用了宣傳小報、講座、示范親子游戲等形式給予家長(cháng)在“早期教育”方面實(shí)實(shí)在在的影響,也幫助本地家長(cháng)提高了早期家庭教育能力。值得一提的是,我們在課題研究過(guò)程中逐漸與鎮婦聯(lián)、醫院兒?、村婦女主任取得了工作上的初步協(xié)調與聯(lián)系,他們幫助我們收集參加活動(dòng)人員的信息,幫助我們發(fā)放宣傳小報、醫院兒保專(zhuān)家還承擔了專(zhuān)題講座的任務(wù),我們成了課題研究共同體,一起為提高農村家長(cháng)的育兒能力而努力。更重要的是許多年輕的家長(cháng)在培訓中有收獲,他們獲得了有益的經(jīng)驗。
2.深入開(kāi)展園本教研活動(dòng)。
本學(xué)期,我們提出“常態(tài)化”的研究。因為關(guān)于游戲的園本教研活動(dòng)已經(jīng)歷經(jīng)兩年,我們從游戲環(huán)境的創(chuàng )設、老師對游戲的指導與觀(guān)察、在主題活動(dòng)的開(kāi)展中把握生成游戲主題的契機等方面組織老師進(jìn)行了實(shí)踐與研究,也獲得了一些經(jīng)驗。因此我們要求老師們自覺(jué)地把以往在教研活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗在日常教學(xué)中進(jìn)行再實(shí)踐。要從空間和時(shí)間上保證幼兒游戲的開(kāi)展,突出游戲在幼兒一日活動(dòng)中的價(jià)值,并注重日常的觀(guān)察指導及根據幼兒游戲情況不斷調整自己的指導策略,對幼兒的每一次游戲都進(jìn)行實(shí)錄及情況分析。而教研活動(dòng)時(shí)我們就利用集中研討的形式圍繞各班的游戲實(shí)錄案例進(jìn)行剖析,研究的過(guò)程是這樣的:各班準備一份游戲實(shí)錄——在研討中出示案例——大家圍繞案例進(jìn)行研討。在教研活動(dòng)中我們發(fā)現,老師們很會(huì )看問(wèn)題,會(huì )從不同的角度來(lái)進(jìn)行討論,如游戲目標的制定、游戲實(shí)錄的方法、老師的介入等,因此大家獲得了許多指導幼兒游戲的經(jīng)驗。相信這些經(jīng)驗也可以不斷地促使老師改進(jìn)各自的實(shí)踐工作。
“一課三研”也扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了。本學(xué)期,中班年級承擔了教研任務(wù)。教研組和她們一起商量選定課題,一起設計活動(dòng)方案,并進(jìn)行了一研、兩研、三研。研究過(guò)程中我們了解到了在活動(dòng)中要讓孩子獲得主動(dòng)愉快的體驗,老師要注意很多的細節,如活動(dòng)材料的提供、老師的提問(wèn)技巧、老師的引導策略等等,這些方面如果稍不注意目標就很難達成。所以,“一課三研”活動(dòng)使老師們在課堂教學(xué)策略方面獲得了很多的感悟。
三、有的放矢抓教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
1.提高園領(lǐng)導班子的管理能力。幼兒園辦園質(zhì)量如何與園領(lǐng)導的管理水平有直接的聯(lián)系。本學(xué)期,我園領(lǐng)導班子一方面加強思想政治理論學(xué)習和教育法律法規的學(xué)習,提高思想政治覺(jué)悟。另一方面也加強了專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習和培訓,并能深入教學(xué)第一線(xiàn),不斷提升自己的教育教學(xué)能力。
2.加強骨干教師培養。本學(xué)期,對于幾位年級組長(cháng)層面的教師,我們要求她們憑借自己的業(yè)務(wù)優(yōu)勢對年輕的教師進(jìn)行傳、幫、帶,做好青年教師的業(yè)務(wù)輔導;同時(shí)加強鍛煉她們的協(xié)調、組織能力,要求她們負責召集年級組成員每周進(jìn)行主題活動(dòng)的計劃總結,進(jìn)行課程審議,把握年級組課程實(shí)施的進(jìn)程。鼓勵她們更要加強自己業(yè)務(wù)能力的鍛煉,在實(shí)踐中勇于創(chuàng )新,敢于承擔各級各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)的任務(wù),不斷提高自己教育教學(xué)綜合能力。本學(xué)期,有一位教師順利通過(guò)區“學(xué)科帶頭人”的考核,兩位教師成為區“骨干教師”候選人。
3.加強青年教師培養。
(1)重視非幼教專(zhuān)業(yè)教師的上崗培訓。繼續加強非幼教專(zhuān)業(yè)教師彈琴、繪畫(huà)、唱歌等技能技巧的強化訓練,要求她們多練、多用,并迅速掌握;督促她們積極參加區教研室組織的上崗培訓,做到學(xué)時(shí)飽滿(mǎn)、態(tài)度認真、表現突出;為他們配備了經(jīng)驗豐富的教師對她們各項工作進(jìn)行傳、幫、帶,幫助他們較快掌握教育教學(xué)常規。本學(xué)期中,我們也對她們加強了隨堂聽(tīng)課,每次聽(tīng)課都做到有記錄、有交流、有反饋;學(xué)期末也對新上崗一年的教師進(jìn)行了半日活動(dòng)考核,了解到她們都有不同程度的進(jìn)步。
(2)注重競賽活動(dòng)的促進(jìn)作用。幼兒園對各級各類(lèi)、各種形式的競賽活動(dòng)的信息,都加大了宣傳的力度,鼓勵教師積極參加論文評比、案例評比,評課選優(yōu)等活動(dòng),讓競賽促進(jìn)老師多想、多寫(xiě)、多反思,多出成績(jì)。本學(xué)期抓住了吳中區第五屆青年教師評課選優(yōu)的契機,鼓勵參賽老師早準備、下苦工、多練習,共推薦四人參加說(shuō)課比賽,其中有兩人獲一等獎、兩人獲二等獎。
回顧本學(xué)期的工作,我們在看到我們進(jìn)步的同時(shí)也清晰的認識到:幼兒園要發(fā)展、要提高,需要我們努力的地方還很多。如:領(lǐng)導班子的管理能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)還有待加強;骨干教師隊伍要不斷充實(shí);保教人員理念轉化為教學(xué)實(shí)踐的能力有待進(jìn)一步提高。但我們相信只要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新,我們一定會(huì )取得新的進(jìn)步的!
幼兒園園務(wù)工作計劃 篇5
一、指導思想
200X年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節為契機,創(chuàng )新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng )我園各項工作的新局面,以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接示范園的復檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
二、工作目標
、弊ンw制改革,促內部活力的增強。
、沧リ犖榻ㄔO,促綜合素質(zhì)的提升。
、匙コ晒故,促辦園聲譽(yù)的提高。
、醋ピO施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。
、底ゼ覉@合作,促幼兒和諧的發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
、备鶕薪逃20xx年工作要點(diǎn)的總體要求,結合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著(zhù)按崗、按責、按質(zhì)、按績(jì)、按貢獻的分配原則,進(jìn)一步完善激勵機制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎懲分明,真正調動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
、布訌娦畔⑿麄鞴ぷ,擴大社會(huì )影響,提高競爭能力。
、排e辦白鴿幼兒園首屆文化節。
a、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(開(kāi)幕式)——7月15日(閉幕式)
b、活動(dòng)宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長(cháng)整體素質(zhì),提高社會(huì )知名度和名園效應,充分發(fā)揮省級示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。
c、活動(dòng)內容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競賽,家長(cháng)參與的親子活動(dòng)等。
要求:制定好首屆文化節的實(shí)施方案,各部門(mén)、班級要做好一切籌備工作。
、聘鶕變簣@的工作,有計劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì )傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結合“六一”慶;顒(dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))
、寝k好、辦活家園橋月報,使之具有學(xué)習、指導、交流、展示、娛樂(lè )等多種作用。
、燃铀傩畔⒒M(jìn)程,豐富網(wǎng)頁(yè)內容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺,成為家長(cháng)獲得科學(xué)育兒的站,實(shí)現資源共享。
、炒罱ㄅc國際、國內、省內一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺,聘請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行理論指導與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習、共同提高。
、捶步發(fā)展長(cháng)托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎上,確立課程標準(增加蒙臺梭利教學(xué)),規范各崗位工作流程,并通過(guò)各項展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓的家長(cháng)和社區了解長(cháng)托班的工作和質(zhì)量,擴大生源,真正把長(cháng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。
、蹈母锝處煿芾砟J,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。
、沤處熆筛鶕芰、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗項目,并申報實(shí)驗理由及初步設想,經(jīng)幼兒園評審最終確立其實(shí)驗人,在課題負責人的組織下潛心研究、不斷總結、定期向全園展示開(kāi)放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。
、平贪、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合,自送與抽檢相結合。
、堕_(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(cháng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì )與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(cháng)過(guò)程中的支持者、引導者、合作者。
、芬幏陡髂挲g段體育活動(dòng)內容、形式和組織方式,特別是保證戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評價(jià)教師的一項重要內容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。
、咐^續完成國家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓、繼續教育的重要內容,著(zhù)力培養出的省、市級骨干教師。
、箤求w外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng )設具有現代氣息、充滿(mǎn)童趣的幼兒喜歡的樂(lè )園。
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幼兒園班隊工作計劃03-16
[實(shí)用]幼兒園游戲教案04-12