下學(xué)期學(xué)期工作計劃范文錦集7篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編為大家收集的下學(xué)期學(xué)期工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
在六年級下學(xué)期,因為要面臨升學(xué)的壓力,所以我們這學(xué)期的語(yǔ)文工作會(huì )比較繁重,也請各位老師能夠比上一個(gè)學(xué)期更加努力,關(guān)于本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作大致如下:
一、工作思路
以學(xué)校教學(xué)工作計劃為依據,以語(yǔ)文教研組工作計劃為重點(diǎn),學(xué)習新的教學(xué)理論,將理論與教學(xué)實(shí)踐相結合,注重課題研究與教研活動(dòng)的開(kāi)展;以備課組作為教學(xué)研究活動(dòng)的陣地,努力改進(jìn)教學(xué)的方式方法,不斷地提高備課組老師的教學(xué)能力,以便進(jìn)一步提高年段學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識和基本技能,從而實(shí)現語(yǔ)文綜合素養的提高。
二、努力目標
1、通過(guò)備課組各項活動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)學(xué)校語(yǔ)文教研組的各項要求,完成各項任務(wù),促進(jìn)備課組內每位教師的共同進(jìn)步。
2、通過(guò)備課組內研討活動(dòng)的開(kāi)展與在實(shí)踐活動(dòng)中的落實(shí),推動(dòng)年段語(yǔ)文老師教學(xué)理論與教學(xué)水平的共同提高。
3、配合教研組語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展,組織富有年段特色的語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng),展開(kāi)有趣的語(yǔ)文競賽,培養學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的興趣,養成良好的學(xué)習習慣,不斷地提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)。
三、具體措施
(一)加強備課組教學(xué)常規工作,有效提高教學(xué)質(zhì)量
組內教師要認真學(xué)習年級課程標準,通讀全冊教材及有關(guān)參考資料,在明確教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、了解學(xué)生的基礎上,擬定可行的教學(xué)計劃,做到目的要求明確,進(jìn)度適宜,措施得體。
每位教師要認真對待備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差及質(zhì)量測試等工作,找出薄弱環(huán)節,及時(shí)反饋,及時(shí)改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
(1)重視備課,相互切磋。
制定備課組的活動(dòng)計劃,安排好各項工作和具體的負責人,對備課組的工作進(jìn)行細化分工(工作分工附后)。確保在每?jì)芍芤淮蔚膫湔n組活動(dòng)中,主題明確,切實(shí)抓好集體備課,做到三備,即備課標,備教材,備學(xué)生,在全組教師充分探討的基礎上,形成共享教案,并于授課前一周發(fā)放到各位教師的手中。本學(xué)期每位老師要在備課組中至少有一次精心準備的主題發(fā)言,并能在每次的研討中積極大膽地提出自己的想法。
(2)認真上課,講究實(shí)效。
力爭每一節課上都能明確對學(xué)生上課的常規要求,力爭每一節課都讓學(xué)生有一些收獲,致力于學(xué)生兩個(gè)習慣(文明習慣及學(xué)習習慣)的培養和三個(gè)基本功(發(fā)言一定要響,讀書(shū)一定要亮,寫(xiě)字一定要到位)的訓練。
本學(xué)期除教研組開(kāi)展的專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng)和備課組的研討課之外,還安排了同題研討課活動(dòng)。
(3)作業(yè)分層,仔細批改。
組內教師共同進(jìn)行學(xué)生分層作業(yè)的布置與批改的研究與實(shí)踐,按要求嚴格控制學(xué)生家庭書(shū)面作業(yè)量。周末作業(yè)中含本周學(xué)習內容的基礎知識、閱讀理解和周記,于每周四印出來(lái)。堅持每一單元后有一個(gè)回顧和總復習,有一份詳細的看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和課文背誦的歸類(lèi)練習,以備期末的時(shí)候復習匯總用。
。4)因材施教,輔優(yōu)轉差
面向全體學(xué)生,抓好輔優(yōu)轉差工作。注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng),鼓勵學(xué)生積極參加各類(lèi)活動(dòng)、比賽,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強對學(xué)困生的輔導,每周一次做好對學(xué)困生的補缺補差工作,因材施教,做到定人員、定時(shí)間、定任務(wù)、有記錄、有成效。
(5)科學(xué)檢測,及時(shí)分析
認真做好單元檢測工作,每個(gè)單元的練習卷由備課組成員輪流命題,在吃透教材的基礎上自主命題,實(shí)行卷面總分為100分的題制。每一份試卷都必須經(jīng)本組老師審議、討論后定稿再打印。
(二)精心強化校本教研,提高教學(xué)的水平
。1)積極參與專(zhuān)家引領(lǐng)活動(dòng)和百家講壇活動(dòng)。利用專(zhuān)家每次來(lái)校時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習、積極參與,切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。
。2)組內活動(dòng)以交流溝通為主,活動(dòng)期間進(jìn)行經(jīng)驗交流、共同解疑等,形成合力,互幫互助,共同努力,縮小班級間的成績(jì)差異,進(jìn)一步提高年段平均成績(jì)。
。3)開(kāi)展同題研討課活動(dòng)。通過(guò)同年段教師互相聽(tīng)課、評課,切磋同題教學(xué)研討活動(dòng)中增強老師們的教研意識及彼此間的融合。
(三)參與校本特色課程的開(kāi)發(fā),培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
備課組在本學(xué)期開(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著(zhù)活動(dòng),同時(shí)組織故事續編等各項校級活動(dòng),積極組織學(xué)生參加校外的各項競賽。繼續開(kāi)展古詩(shī)文考級活動(dòng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)生對閱讀的需求越來(lái)越大,良好的閱讀習慣對學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習越來(lái)越重要,年段每個(gè)班級將組織好本班的閱讀活動(dòng)開(kāi)展。通過(guò)讀書(shū)交流,等活動(dòng)提高學(xué)生對閱讀的興趣。通過(guò)課內閱讀教學(xué)的指導,提升學(xué)生的閱讀效率,確保閱讀課的時(shí)間。鼓勵學(xué)生自設閱讀卡培養學(xué)生閱讀興趣。開(kāi)展年段優(yōu)秀作文集的收集與整理工作,鼓勵學(xué)生收集修改自己的好作文,編輯、設計,裝訂成冊,在班級展出的基礎上進(jìn)行年段的展出。
有了工作計劃后,我們本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)也有了方向,希望我們能一直保持以前教學(xué)理念,不斷向前。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導思想
進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針,實(shí)施九年義務(wù)教育,促進(jìn)農村教育的科學(xué)化、規范化、制度化,達到農村教育資源共享,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠程教育工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):成員:
三、成立遠程教育教研組
組長(cháng):成員:
本期教研組成員除了開(kāi)展好課題研究外,還要作好教師運用遠教設備和資源,以及制作課件等進(jìn)行考核和評定。
四、工作打算
認真進(jìn)行遠程教育設備管理,作好設備檢查登記,切實(shí)按計劃開(kāi)展遠教活動(dòng),提高教師運用遠教設備的能力,鼓勵教師運用遠教資源進(jìn)行上課,管理員認真做好組織工作,使遠教資源不閑置,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,使我校遠程教育工作更上一個(gè)新臺階。
五、工作安排
九月份:
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃,擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
4、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。(詳見(jiàn)《農村黨員干部和農戶(hù)培訓計劃》)
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
6、開(kāi)展1次安全教育活動(dòng)。
十月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開(kāi)展1次禁毒教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十一月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開(kāi)展1次健康教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
十二月份:
1、積極組織教師到遠教室上課,教師每人到遠教室上課1節以上,全校完成遠教課堂教學(xué)36節次以上;開(kāi)展教師觀(guān)看課堂實(shí)錄8節;組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育1節以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀(guān)看“空中課堂”等節目6節以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節以上。
3、聯(lián)系農村黨員干部進(jìn)行培訓2次以上,并完成相應的軟件資料。
4、開(kāi)展1次衛生教育活動(dòng)。
5、按時(shí)對遠教資源進(jìn)行接收、處理、保存,作好表冊登記。
元月份:
整理歸檔遠教資料,作好期末工作總結,安排假期遠教值班人員,完成計算機安全檢查和定時(shí)通電等工作。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
一、班級學(xué)生基本情況:
班風(fēng)方面:
我們的八(3)班是一個(gè)團結、向上、活潑的班集體,并培養了一批班干部和課代表,認真負責的值日班長(cháng)和小組長(cháng),成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績(jì)很好,要繼續保持。但也存在不少問(wèn)題。個(gè)別組長(cháng)能力有待提高。
學(xué)習方面:
班級前十名的同學(xué)成績(jì)穩定,并能自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當的方法和持之以恒的學(xué)習品質(zhì)。學(xué)習較吃力的學(xué)生數量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問(wèn)題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進(jìn)心不強,問(wèn)題較突出
二、本學(xué)期思想教育的內容及要求
八年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現問(wèn)題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開(kāi)始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長(cháng)和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。
(1)盡可能多的利用自習、課間等多觀(guān)察學(xué)生的一舉一動(dòng),隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jì)起伏。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語(yǔ)和在班主任面前的表現。
(3)利用好班會(huì ),對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說(shuō)教,盡可能尋找適當話(huà)題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會(huì )不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。
(4)通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校通、單個(gè)電話(huà)聯(lián)系等多種方式取得與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。同時(shí)通過(guò)面談、家長(cháng)會(huì )上部分家長(cháng)的經(jīng)驗介紹等方法對家長(cháng)的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到最佳的教育效果。
三、班主任工作重點(diǎn)及措施
本學(xué)期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向其他班主任討教學(xué)習,結合本班特點(diǎn),準備從以下幾個(gè)方面入手:
(一)班級管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學(xué)們一完成就交作業(yè),杜絕抄襲現象,作業(yè)統一收齊后,于課前交給各科老師,如實(shí)上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習委員記錄,家長(cháng)會(huì )上通報
(2)課堂管理:每天的值日班長(cháng)要認真負責,記錄好一天的主動(dòng)積極學(xué)習, 消極對待學(xué)習,上課不認真聽(tīng)講,上課干擾課堂紀律,自習說(shuō)話(huà)等等,并且每天一總結,對于工作認真負責的要及時(shí)表?yè)P
(3)班干部管理:培養和利用好學(xué)生干部。班長(cháng)、班委、團支部成員及各科代表和各組組長(cháng)分工明確,責任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng),培養自覺(jué)性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展
(二)學(xué)習方面
(1)通過(guò)班會(huì )、個(gè)別談話(huà)等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣。
(2)通過(guò)開(kāi)學(xué)之初對學(xué)習目標、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹(shù)立較高目標和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。
(3)在班內開(kāi)展多種形式的競賽,增強學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習氛圍。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績(jì),更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識的落實(shí)工作。
(6)常與家長(cháng)聯(lián)系,請家長(cháng)配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。并查漏補缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),繼續進(jìn)步,爭創(chuàng )佳績(jì)。
四、每周班會(huì )工作計劃
周次 主要工作
1 學(xué)生寒假生活總結,評選表彰社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生。
2.班委會(huì )的改選與組建。
3 學(xué)初學(xué)生紀律整頓,儀容儀表檢查。召開(kāi)班干部會(huì )議
4初中騎自行車(chē)學(xué)生安全教育
5.=學(xué)生養成教育
6.學(xué)生常規教育,學(xué)生儀容儀表督查。
7 培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念
8 學(xué)生心理健康教育
9 班務(wù)常規工作督查
10 對網(wǎng)吧上網(wǎng)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項治理。
11 學(xué)生家長(cháng)座談會(huì ) ,期中考試總結
12 學(xué)生進(jìn)行紀律教育整頓
13 夏季學(xué)生食品安全教育活動(dòng)周
14 向學(xué)生愛(ài)國主義教育
15 學(xué)生安全教育活動(dòng)周
16 感恩教育
17 對學(xué)生愛(ài)護公物教育
18 學(xué)黨史,知黨恩
19 考前動(dòng)員
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
幼兒發(fā)展狀況分析
中智童班現有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的生活和學(xué)習,幼兒整體水平發(fā)展較好。
在健康方面,幼兒體質(zhì)明顯增強,較好地完成走、跑、鉆等基本動(dòng)作;生活自理能力有了進(jìn)一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡(jiǎn)單的生活技能;
在語(yǔ)言方面,幼兒口語(yǔ)表達能力有較大的發(fā)展,在集體活動(dòng)中,積極舉手回答老師的提問(wèn),語(yǔ)言的連貫性增強,逐步養成了對學(xué)習和游戲的興趣;
在社會(huì )方面,幼兒掌握了一定的社會(huì )知識,能動(dòng)手動(dòng)腦參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),逐步懂得遵守集體規則;在活動(dòng)中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。
在科學(xué)上:幼兒認識了四季的特征,知道利用水、沙、進(jìn)行游戲,能夠準確的認讀數字及5以?xún)鹊男纬,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動(dòng)的排序上有較高的活動(dòng)興趣。
在藝術(shù)方面,幼兒喜歡唱歌,動(dòng)手繪畫(huà)和制作簡(jiǎn)單的玩具,并能參與主題墻飾的布置。能跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行簡(jiǎn)單的敲打活動(dòng),知道用合適的理由來(lái)評價(jià)朋友的作品。
領(lǐng)域目標內容
健康
1、身高、體重、血色素等健康指標達標。
2、會(huì )用多種方式合理表達自己的情緒。
3、樂(lè )于參加體育活動(dòng)。
4、會(huì )靈活地使用筷子,細嚼慢咽。
5、會(huì )系鞋帶,能獨立有序穿脫、折疊衣服。
6、能正確使用手紙,按性別入廁。
7、會(huì )助跑跨跳,能用不同方法使用運動(dòng)器械。
8、做韻律操和輕器械操,精神飽滿(mǎn),動(dòng)作協(xié)調自然。
9、能安全使用生活用品和體育器械,遇到危險時(shí),知道躲避,會(huì )呼喊求救。
。ㄖ黝}活動(dòng)及其它內容)
主題活動(dòng):
三月:幼兒園是我家
四月:小飯桌
五月:泥土親親
六月:五顏六色
健康:二、三月:1、中班模仿操2、打針我不怕3、練習單腳跳4、聽(tīng)信號走 5、拍球 7、平衡木練習 四月:1、會(huì )活動(dòng)地關(guān)節2、追逐跑3、跨跳4、夾物跳5、拍球比賽 6、互拋皮球
五月:1、變速變向走2、越過(guò)障礙走3、可愛(ài)的小腳丫4、側面鉆5、側身滾六月:1、防暑方法多2、肩上投擲、3、冷飲地對話(huà)4、隊列練習七月:1、食物的旅行 2、保護五官 3、關(guān)節韻律操 4、跳繩5、接力賽
語(yǔ)言:1創(chuàng )編兒歌《多彩的物品》2童話(huà)故事《班級里的好朋友》3續編故事《我的伙伴多》4詩(shī)歌《小朋友的家》5故事《拔蘿卜》6創(chuàng )編故事《彩色的牛奶》7會(huì )唱歌的生日蛋糕8仿編謎語(yǔ)《是誰(shuí)請客》9漏嘴巴的故事10故事《誰(shuí)送了土》11小豬蓋房子12兵馬俑13講述故事《花衣裳》14欣賞《會(huì )變的衣服》15冬天還是夏天16詩(shī)歌《美麗的傘》
語(yǔ)言
1、樂(lè )意與人交談并安靜傾聽(tīng)。
2、會(huì )說(shuō)普通話(huà),發(fā)音準確。
3、詞匯較豐富,能運用簡(jiǎn)單的復合句型。
4、喜歡欣賞文學(xué)作品,能理解主要的內容。
5、能仿編簡(jiǎn)單的兒歌和故事。
6、會(huì )獨立看圖書(shū),能看懂圖畫(huà)中的主要內容。
目標
內容(主題活動(dòng)及其它內容)
社會(huì )
1、愿意關(guān)心別人,幫助別人,有同情心。
2、認識自己的優(yōu)點(diǎn),愿意學(xué)習同伴的長(cháng)處。
3、愿意為集體做力所能及的事情,具有初步的責任感。
4、能與同伴合作,協(xié)商解決問(wèn)題。
5、遵守規則要求,最錯事能承認并改正。
6、了解武漢標志性建筑、風(fēng)景名勝、特色小吃。
7、尊敬勞動(dòng)人民,了解不同職業(yè)人們的勞動(dòng),愛(ài)惜勞動(dòng)成果。
社會(huì )活動(dòng):
三月:婦女節、植樹(shù)節、穿脫衣比賽、學(xué)習折疊衣物、我為班級做點(diǎn)事
四月:幼兒園的飯菜香、夾筷子比賽、美麗的武漢、系鞋帶、為我們工作的人
五月:勞動(dòng)節、勞動(dòng)人民、參觀(guān)種植園、求救方式、
六月:兒童節、端午節、做錯事以后、防暑辦法多、、
數學(xué):
二、三月:按兩種特征分類(lèi)、比較寬窄、按規律排序、認識時(shí)間(一)、認識時(shí)間(二)、復習基數和序數、圖形分割、圖形拼搭、
四月:20以?xún)赛c(diǎn)數、認讀50以?xún)鹊臄、數物結合(一)、數物結合(二)、復習數物結合、20以?xún)鹊牡怪?zhù)數、按物體兩種屬性分類(lèi)、
五月:數的守恒(5以?xún)龋、數的守恒?0以?xún)龋、認識單~雙數(一)、認識單~雙數(二)、復習單雙數、6的形成及守恒、認讀6—10
六月:7、8的形成及守恒、10以?xún)葦档牡炔铌P(guān)系、10以?xún)鹊男纬杉笆睾、區別左右、圖形分類(lèi)、圖形聯(lián)想、發(fā)現關(guān)系、今天、昨天、明天及星期
<選自《蒙氏教材》《數學(xué)用書(shū)》)
科學(xué):1彩色天地2可愛(ài)的綠精靈3鋪路真有趣4小鳥(niǎo)是我們的朋友 5選豆豆6嘗海鮮7小菜籃8綠色食品9玩泥巴10參觀(guān)種植園11泥里的根12泥中的小動(dòng)物13食品大聚會(huì )14舞臺燈光師15多種服裝16夏天的風(fēng)景
音樂(lè ):
二、三月:1練聲曲《音階歌》2 欣賞《進(jìn)行曲》3擠奶律動(dòng)4節奏:《小小演奏家》(12)5歌曲《我的好媽媽》6集體舞《來(lái)猜拳》(308)7歌曲《小兔和小猴》8游戲《我的朋友在哪里》
四月:1欣賞:《搖籃曲》2歌曲《小狗,我的朋友》3舞蹈《小海軍》(2課時(shí))4歌表演:《吃紅薯》5踏踮步6歌曲《春雨沙沙》(350)7歌表演:《小貓你別吵》(2課時(shí))
五月:1韻律表演《泥娃娃》2跑跳步(2課時(shí))3歌曲《小寶寶睡著(zhù)了》(357)4欣賞《舞曲》5歌曲《快樂(lè )的六一》(403)6游戲《摘蘋(píng)果》7創(chuàng )編歌曲《摘星星》(81)
六月:1復習踏踮步和跑跳步2游戲《小花貓和小老鼠》(408)3打擊樂(lè )《月姑娘》(411)4復習舞蹈5歌曲《夏天來(lái)到了》(464)6欣賞《進(jìn)行曲》《搖籃曲》和《舞曲》7創(chuàng )編歌曲《表情歌》8歌曲聯(lián)唱
美術(shù):
二、三月:1五顏六色的禮花2爸爸的領(lǐng)帶、3漂亮的媽媽4涂色:美麗的方格布5我們都是好朋友6指紋畫(huà)7美麗的手提包8想象畫(huà):奇特的房子
四月:1豐收的果園2小菜園3手工:廚師帽、4手工:小魚(yú)游5看小雞6變色蝸牛7水果圖案8制作假面具
五月:1折紙:小船2裝飾畫(huà):花瓶真漂亮3粘貼折畫(huà):郁金香4泥工:彩泥畫(huà)5泥阿福6泥娃娃變臉7泥板畫(huà)8海底世界
六月:1金色的‘六一’兒童節2五顏六色的禮花3安全標志4涂色:荷花開(kāi)了5制作紙扇子6大西瓜7輪船設計師8會(huì )變色的衣服
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
一、任教班級學(xué)生現狀分析
本班學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習較有興趣,基礎知識掌握尚可,平時(shí)能主動(dòng)地進(jìn)行課外閱讀,開(kāi)展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng),但班級中也有個(gè)別學(xué)生由于低年級時(shí)的基礎不扎實(shí),以致于現在的成績(jì)很不理想。本學(xué)期我將教給學(xué)生合理的學(xué)習與復習方法,奠定好良好的語(yǔ)文基礎,使他們能取得更大的進(jìn)步。學(xué)生對《品德與社會(huì )》學(xué)科很有興趣,本學(xué)期,我與孩子們讀懂教材,讓他們成長(cháng)為一個(gè)健康的社會(huì )人,幫助孩子學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。
語(yǔ)文學(xué)科:
教學(xué)任務(wù)、目的和要求
1、進(jìn)一步培養良好的學(xué)習習慣;
2、通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;
3、養成良好的語(yǔ)言積累習慣;
4、通過(guò)語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng),培養多方面的語(yǔ)文能力,拓寬知識面,切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養;
5、會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想像作文。
教材重點(diǎn)難點(diǎn)
1、語(yǔ)言的感悟、積累和運用,從精讀課文的學(xué)習中積累語(yǔ)文學(xué)習的方法。
2、針對教材中的習作訓練,開(kāi)展一些語(yǔ)文課外實(shí)踐活動(dòng),提供寫(xiě)作的素材。
3、注重課內知識向課外的延伸,力爭使課內外的知識有機地結合起來(lái)。
主要教學(xué)措施
1、加強訓練,方法多樣,培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。
2、持之以恒,不斷地加強積累。
3、注重實(shí)踐,培養能力。
4、在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中,加強朗讀的訓練,培養學(xué)生的語(yǔ)感,從而提高他們的語(yǔ)文理解能力。
5、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)理解課文內容,并在自學(xué)實(shí)踐中逐步提高語(yǔ)文素養。
教改設想和教研專(zhuān)題
教改設想:
在教學(xué)生習作時(shí),鼓勵學(xué)生有創(chuàng )意地表達,說(shuō)真話(huà)、實(shí)話(huà)、心理話(huà)、表達真情實(shí)感。
教研專(zhuān)題:
如何提高課堂教學(xué)效率
教學(xué)進(jìn)度
第1~2周:①培養良好的學(xué)習習慣(十二)
、诘谝粏卧
第3~4周:第二單元
第5~6周:第三單元
第7~8周:第四單元
第9~10周:①期中復習
、谄谥袦y試
、燮谥蟹治、總結
第11~13周:第五單元
第14~16周:第六單元
第17~20周:①期終系統復習
、诋厴I(yè)測試
品德與社會(huì ):
全冊教學(xué)要求:
1、培養學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),獨立意識和進(jìn)取精神的教育,做一個(gè)道德高尚的人,教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校生活中的道德規范和禮儀規范。
2、 教育學(xué)生學(xué)會(huì )積極地表達自己的感受。
3、 學(xué)會(huì )與別人交流與共享。
4、 學(xué)會(huì )與同學(xué)和朋友和諧相處。
5、 認識地球,增強保護地球的意識,能為環(huán)保做力所能及的事。
6、了解戰爭帶給人們的災難,教育學(xué)生熱愛(ài)和平,熱愛(ài)國家。懂得為國效力是每個(gè)中華兒女應盡的責任。
我采取的主要教學(xué)方法是:
1、以情感人,情理交融,以此激發(fā)學(xué)生的思想道德情感,提高學(xué)習熱情,引導學(xué)生思考,指導學(xué)生實(shí)踐,教學(xué)運用啟發(fā)式,堅持正確引導。
2、 加強對學(xué)生的學(xué)法指導,激發(fā)參與意識,培養學(xué)生的成就感。
3、課堂的知識教學(xué)與課外的實(shí)踐活動(dòng)結合進(jìn)行,教師有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查、參觀(guān),社會(huì )服務(wù)以及引導學(xué)生搜集名言、格言,安排學(xué)生寫(xiě)調查報告、總結等。要因地制宜、量力而行,講究時(shí)效。
4、教學(xué)中多鼓勵、多表?yè)P,充分運用榜樣的力量以身作則,為學(xué)生做表率。
5、教學(xué)中要注意啟發(fā)學(xué)生勇于提問(wèn),參與討論,以多種形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望,充分調動(dòng)學(xué)生的自主性,培養學(xué)生的自學(xué)能力。
6、注意提高學(xué)生的道德認識,把傳授知識同陶冶情操、提高覺(jué)悟有機地結合起來(lái),不斷增強學(xué)生的社會(huì )責任感。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
一、班況分析:
新年過(guò)去了,我們迎來(lái)了小班的第二學(xué)期,F如今,我們班幼兒29名,其中一名新生經(jīng)過(guò)兩周的學(xué)習生活情緒基本已穩定。原來(lái)的幼兒在經(jīng)過(guò)一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后,都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與老師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣,會(huì )自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時(shí)在教師的幫助下,能穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí),能安靜坐下來(lái),舉手回答問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參與活動(dòng);但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重,針對幼兒各方面的.表現,制定新的教育教學(xué)目標,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、工作計劃
對幼兒進(jìn)行常規教育和生活習慣的培養,努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域有機結合起來(lái),并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和求知欲望,培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的幼兒進(jìn)行特別的愛(ài)護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹(shù)立自信心,結合其特長(cháng)給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視開(kāi)展區角活動(dòng),把區角活動(dòng)融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規教育,細致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會(huì )適應能力,發(fā)現每位幼兒的特長(cháng),并給予適應的指導。開(kāi)展各類(lèi)游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習常規,喜歡上幼兒園。
三、發(fā)展目標:
。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:
1、適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進(jìn)餐和入廁的習慣,能自己穿脫衣、褲;學(xué)習坐、站、行的正確姿勢。
2、了解簡(jiǎn)單的保健衛生知識,認識五官及主要功能,懂得并學(xué)習保護;樂(lè )于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。
3、愛(ài)吃多種食物,養成主動(dòng)喝水的習慣。
4、知道并學(xué)習避開(kāi)日常生活中的電、火、車(chē)輛等不安全因素。
5、愉快參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作。
。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:
1、學(xué)習注意傾聽(tīng),理解日常用語(yǔ);繼續學(xué)習用普通話(huà),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達自己的愿望和需要;聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并能按語(yǔ)言調節自己的行為。
2、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū),并樂(lè )意表達自己的感受。
3、繼續學(xué)說(shuō)普通話(huà),學(xué)習完整地表達自己的要求。
4、在語(yǔ)言活動(dòng)中學(xué)會(huì )大聲表述,在日;顒(dòng)中不叫喊。
。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域:
1、在成人啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人的情緒并做出安慰、關(guān)心、助人等簡(jiǎn)單行為。樂(lè )意招呼熟悉的人,學(xué)習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂(lè )。
3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規則。
4、觀(guān)察周?chē)瞽h(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。5、喜歡參與各種節日活動(dòng),體驗節日快樂(lè )的氛圍。
。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域:
1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長(cháng)時(shí)間,嘗試提問(wèn)和表達自己的所見(jiàn)所聞。
2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲、現象,感知事物的特征,學(xué)習進(jìn)一步的分類(lèi)、比較。
3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。
4、親近大自然、喜歡并學(xué)習愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。
。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:
1、在成人的引導下,能注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的樹(shù)木花草、小動(dòng)物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和觀(guān)看美術(shù)作品,能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現熟悉物體的粗略特征。
4、學(xué)習用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂(lè )的旋律、節奏和情緒。
四、具體措施:
。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域:
1、組織各種戶(hù)外活動(dòng)、體育游戲等培養幼兒對活動(dòng)興趣,動(dòng)作的協(xié)調性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,增強其體質(zhì)。
2、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,為幼兒提供多種運動(dòng)器具、自制玩具,引導幼兒會(huì )玩、愛(ài)玩。
3、注重平時(shí)的觀(guān)察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆鉆爬等一些基本技能。
4、通過(guò)各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域:
1、培養幼兒能堅持說(shuō)普通話(huà),并使用正確的普通話(huà),通過(guò)個(gè)別談話(huà),自由活動(dòng),指導個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習。
2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng),區角活動(dòng)培養幼兒安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話(huà),不隨便插話(huà),養成在集體活動(dòng)中傾聽(tīng)別人講話(huà)的習慣。
3、各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中,注重個(gè)體差異,讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )在集體面前講話(huà)。
4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
下學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導思想:
以20xx年學(xué)校工作目標“提高教學(xué)質(zhì)量,涵養教師精神”為依托,以“高考、課堂、特色”為切入點(diǎn),以新課程理念為指導,在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,深化教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習方式。認真分析高一學(xué)情,面對本屆高一的生源素質(zhì)基礎薄弱的實(shí)際情況,要求我們高一物理教師的物理教學(xué)能夠通過(guò)物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理的興趣,轉變學(xué)生被動(dòng)接受、死記硬背的學(xué)習方式,拓展學(xué)生自主學(xué)習和探究物理問(wèn)題的空間,以應對新課程形式下的高考。
二、備課組教研目標:
1、加強學(xué)習《物理課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略,研讀學(xué)科指導意見(jiàn),積極投身于新課程改革之中。大力提倡采用 “誘思探究”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。鼓勵備課組各成員積極撰寫(xiě)教科研論文,爭取本學(xué)期每人都有論文發(fā)表或獲獎。
2、做好教學(xué)常規工作,力爭合格率,優(yōu)秀率、各項檢測、競賽的成績(jì)有一個(gè)大的提高。
3、重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)秀生的特長(cháng),進(jìn)一步做好物理學(xué)科競賽輔導工作;激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣,努力提高學(xué)生平均成績(jì)。
4、積極開(kāi)展組內相互備課、上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng),加強對平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討,提高教師教學(xué)水平。
5、利用每周三集體備課活動(dòng)時(shí)間組織老師集體備課,對教學(xué)中的一些重點(diǎn)專(zhuān)題和細節問(wèn)題展開(kāi)討論和研究,共同促進(jìn)和互相提高,并努力做到精講精評,提高課堂實(shí)效性。
6、按照教務(wù)處和年級的要求組織好本組老師進(jìn)行期中、期末、月考、統測等考試的高質(zhì)量的試卷命制工作。
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