上學(xué)期學(xué)期工作計劃（通用11篇）
時(shí)間真是轉瞬即逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃（通用11篇），希望能夠幫助到大家。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃1
本學(xué)期，體育部的工作很多，體育部會(huì )積極配合院體育部號召，參加各種活動(dòng)，并努力取得最好成績(jì)！具體計劃如下：
一．納新
體育部會(huì )根據院，系要求，吸納優(yōu)秀體育人才，在運動(dòng)員的選拔上盡心盡力，讓每一個(gè)有才能的人都能夠有一個(gè)發(fā)揮自己的舞臺；在體育部干事的面試考核中，我們會(huì )認真選取，寧缺毋濫，招到真正有耐心，有責任心，踏實(shí)肯干的新生。
二．“新生杯”籃球賽
1．9月5日，在新生中選出籃球隊
2．9月6日起至賽前，對新生籃球隊進(jìn)行訓練
體育部會(huì )加倍努力，認真負責，爭取在“新生杯”籃球賽中取得良好的名次。
三．“旅商杯”籃球賽
1．集合07，08，09級籃球精英，進(jìn)行刻苦訓練
四．運動(dòng)會(huì )
1．于9月末選拔各種比賽項目的運動(dòng)員
2．除特殊情況及天氣原因外，于每天下午5：00在田徑場(chǎng)進(jìn)行訓練
運動(dòng)會(huì )是本學(xué)期最大的一次體育賽事，比賽項目十幾種，體育部會(huì )竭盡所能，完成領(lǐng)導的任務(wù)要求。
屆時(shí)，希望大家積極配合體育部的工作，謝謝！
五．“旅商杯”足球賽
1．選拔足球隊
2．的足球運動(dòng)員會(huì )集中進(jìn)行訓練
六．冬季越野賽
1．選拔運動(dòng)員
2．訓練
體育部會(huì )再接再厲，再創(chuàng )輝煌！
七．其他
1．在其他活動(dòng)中，體育部會(huì )積極配合組織安排，調度，完成好自己的任務(wù)
2．體育部會(huì )在適當時(shí)候舉辦一些小活動(dòng)，團結體育部，增加部長(cháng)和干事以及運動(dòng)員之間的感情
3．體育部會(huì )同各部門(mén)和主席團及各班級打好關(guān)系，以保證，促進(jìn)體育部各項工作的順利開(kāi)展。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃2
我組的全體教師整體素質(zhì)高，教學(xué)基本功扎實(shí)，有較強的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力，全面提高化生教學(xué)質(zhì)量，使化生科教學(xué)在市、縣具有一定的影響力，特制定本期工作計劃：
一、指導思想：
1、常規為本，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平，努力將化生組建設成為一只具有現代教育教學(xué)理論的高素質(zhì)隊伍。
3、全面提高化學(xué)、生物教育教學(xué)質(zhì)量，逐步熟悉和應用現代教育技術(shù)；
二、工作重點(diǎn)：
團結協(xié)作，充分發(fā)揮個(gè)體的優(yōu)勢；增強教研組、備課組教研活動(dòng)的實(shí)效性；逐步熟悉和應用現代教育技術(shù)；注重教育教學(xué)理論的交流和傳播。
三、具體措施：
1、增強教研組的民主意識，發(fā)揮備課組的作用，以教務(wù)處工作計劃為標準，保質(zhì)保量完成學(xué)校教務(wù)處和教科處、市、縣教學(xué)主管部門(mén)下達的任務(wù)。
2、認真組織教研活動(dòng)，學(xué)習新的教學(xué)思想和教學(xué)理論，不斷總結教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗和教訓，提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平，適應新形勢的需要。全體化學(xué)、生物教師，多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記，利用電腦，加強資料的收集和整理，以新的教學(xué)方法，達到優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，同時(shí)積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)設計。
3、認真組織學(xué)習高中新教材、新教學(xué)大綱，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，明確新教材的編寫(xiě)思想、內容體系、教學(xué)目標，認真研究教材，把握其中必修內容和選修內容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項要求，落實(shí)知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標，為新教材取得最佳教學(xué)效益，培養適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的合格人才而努力探索。高三教師也要把新教材的教學(xué)思想、教學(xué)體系、教學(xué)目標貫徹到日常教學(xué)活動(dòng)中去，以適應新的教學(xué)改革，注意科學(xué)思想和方法的滲透，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
4、認真組織全組教師研究20xx—20xx年理科綜合考試試題，總結上一年化生教學(xué)中取得的成績(jì)和經(jīng)驗，克服不足之處，在今后教學(xué)中，注意理論聯(lián)系實(shí)際，加強化學(xué)和生物與日常生活、科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)勞動(dòng)等方面的聯(lián)系，注意反映化生學(xué)科的發(fā)展及新的科技成果，以適應社會(huì )發(fā)展的需要。同時(shí)抓好基礎教學(xué)，切實(shí)打好牢固的學(xué)習基礎和教會(huì )學(xué)生學(xué)習的方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和科學(xué)態(tài)度。
5、認真領(lǐng)會(huì )1：1：1課堂結構的實(shí)質(zhì)，并在教學(xué)中具體實(shí)施。
6、認真搞好公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，先說(shuō)課，后講課、評課，說(shuō)課、評課要落實(shí)并有記錄。
7、加強實(shí)驗教學(xué)。本學(xué)期組織教師深入學(xué)習，提高自身的實(shí)驗教學(xué)、實(shí)驗操作和實(shí)驗設計能力，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量，培養學(xué)生動(dòng)手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
8、積極組織和引導學(xué)生參加每次考試，在高三一診考試和期末的高一、高二統考中，爭取考出好成績(jì)。
9、高一、高二組織課外興趣小組，加強競賽輔導，積極準備參加化學(xué)、生物競賽；同時(shí)準備科普講座。
10、加強教學(xué)經(jīng)驗的積累，虛心學(xué)習其他先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng )造條件，有機會(huì )力爭使全組教師多參加市、縣教研活動(dòng)。在本期內，化生組全體教師到市外考察、學(xué)習一次。
11、加強全組教師駕馭現代教育技術(shù)的能力訓練，在本學(xué)期內爭取每一位教師上一堂多媒體公開(kāi)課。
12、本期準備科研課題結題。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃3
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、班級口號：一天比一天有進(jìn)步。
三、學(xué)生現狀分析
我班本學(xué)期共有學(xué)生32人，他們活潑可愛(ài)，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習方面，不能做到自覺(jué)、自學(xué)，對學(xué)
習的重要性缺乏認識，從而整個(gè)班級的學(xué)習成績(jì)及學(xué)習氛圍不夠理想。個(gè)別成績(jì)好的學(xué)生能主動(dòng)求學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，熱愛(ài)勞動(dòng)等。
四、工作目標
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
五、重點(diǎn)工作
1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全小組長(cháng)管理制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的措施。
3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng)，特別是困難生的成長(cháng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃4
古人云“凡事預則立，不預則廢”。計劃是目標實(shí)現的具體思路、重要保障，是工作過(guò)程中的指導方針，也是檢驗工作完成程度的標準，因此，做好計劃對完成工作、實(shí)現目標來(lái)說(shuō)是非常重要的。從本學(xué)期開(kāi)始，本人有幸接手學(xué)生會(huì )的指導工作，在深感榮幸的同時(shí)肩上的責任感驟增。為不負眾望，為學(xué)生會(huì )的發(fā)展，為對自己有一份交代，在緊緊圍繞學(xué)院主管學(xué)生工作陳霖副書(shū)記“精兵強將”的指導思想下，將學(xué)生會(huì )打造成一支高效、團結、執行力較強的團隊，特做下學(xué)期甚至是未來(lái)1至2年的學(xué)生會(huì )發(fā)展計劃，如下：
原學(xué)生會(huì )的結構過(guò)于龐大，人浮于事，缺乏競爭意識，辦事效率不高，活動(dòng)質(zhì)量不高，上學(xué)期末在陳書(shū)記“精兵強將”的指導思想下進(jìn)行了一翻改革，改革后的學(xué)生會(huì )在部門(mén)數與人數方面算是在一個(gè)比較合理的范圍，但目前存在的問(wèn)題主要是學(xué)生干部素質(zhì)能力不高，因此，并不是刪減人員就能達到“精兵強將”的目的。個(gè)人認為在人數方面其實(shí)還可以再作稍微的精簡(jiǎn)，從而真正達到結構緊湊，人盡其才。當然，這是后話(huà)。目前最主要的問(wèn)題是提高學(xué)生干部的素質(zhì)能力，理順各項活動(dòng)和工作，并在提高和理順的過(guò)程中根據實(shí)際情況進(jìn)行精簡(jiǎn)或調整。
為學(xué)生會(huì )定下的工作理念：
一宗旨：盡心盡職為同學(xué)們做點(diǎn)實(shí)事。
兩杜絕：杜絕“差不多”先生：堅決杜絕馬馬虎虎，差不多就行的態(tài)度。
杜絕“怪圈”現象：勇于承擔責任，不互相推諉，不找借口，不推卸責任，不狡辯，不抱怨。
三句話(huà)：我們是一個(gè)團隊。
失敗的團隊沒(méi)有成功的個(gè)人，成功的團隊沒(méi)有失敗的個(gè)人。
認真只能把事做對，用心才能把事做好。
一、內調外理，標本兼治
根據中醫的思想，治病要外部處理和內部調理相結合才能達到標本兼治的目的。學(xué)生會(huì )目前存在的問(wèn)題同樣也需要內外兼治，而且內調更為關(guān)鍵，因為內調是“強將”最重要的途徑之一。
內調的主要做法是：
�。ㄒ唬┨岣邔W(xué)生干部素質(zhì)、修養。開(kāi)展學(xué)生干部素質(zhì)提升工程，加強崗前、在崗的培訓。學(xué)生干部素質(zhì)提升工程有利于學(xué)生會(huì )內強素質(zhì)，外樹(shù)形象。
�。ǘ┨岣呋顒�(dòng)質(zhì)量，創(chuàng )新活動(dòng)機制。學(xué)生會(huì )目前的活動(dòng)質(zhì)量不高，原因很多，主要是缺乏高一層次的指導，基本上是靠學(xué)生干部自己摸索�；顒�(dòng)類(lèi)型也比較陳舊，欠缺創(chuàng )新與活力，一年又一年重復之前的傳統活動(dòng)，所謂的創(chuàng )新也只是局部的改良。應加強對學(xué)生會(huì )活動(dòng)的指導和把關(guān)，鼓勵創(chuàng )新與主動(dòng)，營(yíng)造輕松平等的氛圍，通過(guò)“走出去、引進(jìn)來(lái)”向其他兄弟院校學(xué)習，尤其是非醫學(xué)院校。
�。ㄈ┣楦泄芾�，凝聚人心。通過(guò)各種活動(dòng)增強學(xué)生干部對學(xué)生會(huì )、對學(xué)院的感情，讓學(xué)生干部在學(xué)生會(huì )每天都能進(jìn)步一點(diǎn)，每天對學(xué)生會(huì )的感情深一點(diǎn)，每天過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)。
外理的主要做法是：
�。ㄒ唬┘哟蠡顒�(dòng)宣傳力度，提高宣傳工作質(zhì)量，把學(xué)院最好的一面呈現給全校師生，擴大學(xué)院影響力。
建立宣傳隊伍：成立通訊小組，進(jìn)行定期的培訓和學(xué)習。主抓新編部，新編部是學(xué)生會(huì )甚至是學(xué)院宣傳工作的中堅力量，主要負責學(xué)院學(xué)生活動(dòng)通訊稿的撰寫(xiě)，院報院刊的收稿、編輯和出版，學(xué)院網(wǎng)站的管理，學(xué)生會(huì )活動(dòng)宣傳材料的制作等。目前新編部這方面的能力較為薄弱，是工作中主抓部分。
擴展宣傳陣地：目前學(xué)院學(xué)生活動(dòng)的宣傳陣地只有學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)校二級動(dòng)態(tài)、學(xué)校規定的宣傳欄、院刊《天使苑》等。要充分利用現有資源，鞏固已有宣傳陣地、開(kāi)辟新陣地，如辦院報、尋找新的宣傳欄等。
豐富宣傳方式：海報、網(wǎng)站、q群、博客、微博、橫幅、辦報紙、刊物等。
活躍宣傳氛圍：鼓勵學(xué)生思考宣傳工作的改進(jìn)，允許所有學(xué)生都可以為宣傳工作提意見(jiàn)，提供素材。讓每一個(gè)人都有宣傳的意識，把做得好的事情拿出來(lái)與大家一起分享，互相學(xué)習。
�。ǘ┲鸩娇s小學(xué)生會(huì )規模，將其精簡(jiǎn)到一個(gè)合理的規模，改變原先機構臃腫，人員雜多，效率不高，缺乏競爭，人心渙散的面貌。在今年整合個(gè)別部門(mén)的基礎上，逐步減少部門(mén)人數。使其猶如短小精悍的文章，卻能給人深刻的感悟或無(wú)盡的思考。
二、分清主次，逐個(gè)擊破
改革后的學(xué)生會(huì )總共有一個(gè)主席團，九個(gè)部門(mén)，其中學(xué)研部、文娛部、體育部和新編部是最為核心、最為重要的四個(gè)部門(mén)，猶如領(lǐng)跑學(xué)生會(huì )的“四架馬車(chē)”，承載著(zhù)學(xué)生會(huì )的使命、是全院學(xué)生活動(dòng)的靈魂。其他部門(mén)的性質(zhì)其實(shí)是輔助部門(mén)，圍繞著(zhù)整個(gè)學(xué)生會(huì )的發(fā)展或這四大部門(mén)的需要而工作，多為服務(wù)性、事務(wù)性的工作，但也是基礎性部門(mén)，只有這些部門(mén)做得好、提供的服務(wù)到位，四大部門(mén)才能專(zhuān)心致力于籌備、舉辦高質(zhì)量的活動(dòng)。
對部門(mén)的管理需要分清主次，對于最重要、最關(guān)鍵、最基礎的要先著(zhù)手改善，如先抓新編部、學(xué)研部。新編部關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì )甚至是學(xué)院的宣傳工作，新編部得力，工作能開(kāi)展起來(lái)，學(xué)院的外部形象就能得到很大的提高。學(xué)研部關(guān)系到學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力的提高，如果學(xué)研部的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)辦得起來(lái)，能大大提高活動(dòng)的水平和檔次，對學(xué)院學(xué)生培養來(lái)說(shuō)也有一定的促進(jìn)作用。但哲也是最難的一項工作。文娛部和體育部這兩大部門(mén)的活動(dòng)，是學(xué)生比較喜歡的也愿意去做且做得來(lái)做得好的活動(dòng)，可以稍后改善。其實(shí)學(xué)院的文體活動(dòng)還行。當然，其他部門(mén)也不能完全放之任之，該改進(jìn)的還是要改進(jìn)。比如秘書(shū)部要發(fā)揮其秘書(shū)的作用，生活部要適當增加些工作，成為一個(gè)必要存在的部門(mén)。
對活動(dòng)同樣要分清主次，分清輕重緩急，抓住主要矛盾，認清矛盾的主次方面，以達到事半功倍的效果�？梢刹灰幕顒�(dòng)不要，做與不做差不多的活動(dòng)不做，不得不做的活動(dòng)以大眾標準做好，沒(méi)有競爭力的硬性任務(wù)完成即可，可與學(xué)校某些活動(dòng)結合的就結合，活動(dòng)貴精不宜多。認準優(yōu)勢，把精力集中于打造品牌活動(dòng)，如5·12國際護士節系列活動(dòng)，護理技能操作大賽，護理形象展示大賽。
所以，對主要的部門(mén)和主要的活動(dòng)要集中精力、人力、物力、財力去準備，好鐵要用在刀刃上，好馬要配好鞍，并對效果好或影響力大的活動(dòng)以固定的形式保留下來(lái)，成為品牌活動(dòng)并發(fā)揮品牌效應。這四個(gè)主要部門(mén)最好每一個(gè)部門(mén)都有相應的較為專(zhuān)業(yè)的指導老師，用心各抓一部門(mén)，有充分的時(shí)間與精力投入管理，思考如何提高、如何完善。品牌活動(dòng)要靠部門(mén)去完成，再完美的策劃書(shū)也要靠部門(mén)去執行。
三、分工合作，明確職責
分工有利于工作的精細化、專(zhuān)業(yè)化，合作有利于優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù)。在分工的同時(shí)其實(shí)也就明確了各自的職務(wù)和責任，有利于增強學(xué)生干部的責任心，使其更投入到工作中，兵學(xué)會(huì )承擔責任。對學(xué)生會(huì )的部門(mén)和主要學(xué)生干部進(jìn)行合理的部署有利于揚長(cháng)避短，取長(cháng)補短，在人盡其才的同時(shí)高質(zhì)高效完成工作。
學(xué)生會(huì )現有1個(gè)主席團、9個(gè)部門(mén)，共10個(gè)部門(mén)，分別為：秘書(shū)部、學(xué)研部、新編部、文娛部、體育部、宣傳部、外聯(lián)部、自律安保部、生活部。主席團有正主席1名、主席助理2名，根據他們的特長(cháng)與優(yōu)勢各自分管幾個(gè)部門(mén)。主席高飛主要負責：文娛部、自律安保部、外聯(lián)部，主席助理黃秋霞主要負責：秘書(shū)部、新編部、學(xué)研部，主席助理張曉旭主要負責：體育部、宣傳部、生活部。學(xué)生會(huì )架構圖如下：
實(shí)行部長(cháng)責任制。部長(cháng)責任制是分工合作和明確職責的典型做法。部門(mén)的工作全權由部長(cháng)負責，在與指導老師和主管主席團干部意見(jiàn)不一致但不犯錯誤的情況下由部長(cháng)說(shuō)了算。這樣做有五個(gè)好處：一是對部長(cháng)的尊重與信任，能增強其自信心，這也是培養感情的一種好方法；二是能給予部長(cháng)更大的權力和發(fā)揮空間，充分調動(dòng)其積極性、主動(dòng)性，激發(fā)其斗志；三是有利于培養學(xué)生干部的素質(zhì)能力，學(xué)會(huì )做正確的決定，帶領(lǐng)下屬全力執行，為結果承擔責任；四是促使其不斷想辦法完善本部門(mén)工作，監督部門(mén)其他成員；五是讓其在這過(guò)程中去體驗、成長(cháng)。當然，指導老師和主席團的監督還是要的。
四、制定規范，系統運行
無(wú)規矩不成方圓。一個(gè)組織的正常運行需要所有成員時(shí)刻牢記并自覺(jué)遵守該組織的規章制度。高效優(yōu)質(zhì)的工作同樣來(lái)自于對規章制度的嚴格遵守。好的規章制度是人性化的，人們愿意去遵守并能從中有所收獲的。之前學(xué)生會(huì )的松散低效很大部分是規范不明，執行不嚴造成的。所以結合學(xué)生會(huì )的具體情況制定有針對性的規章制度是第一步，也是關(guān)鍵的一步。大到整個(gè)學(xué)生會(huì )、整個(gè)部門(mén)的規范，小到某一份計劃書(shū)、總結的規范格式，甚至是稱(chēng)呼、寫(xiě)字的規范等都要明文規定下來(lái)并在日常工作中嚴格執行。
制度也是一種規范，對內是工作規范、工作要求、工作標準，待人接物的規范，對外為與外院接觸的禮儀規范、形象要求。指導學(xué)生干部制定各種符合自身的工作制度，抓好制度建設。以會(huì )議制度為例，包括每周一次主席團例會(huì )、部長(cháng)例會(huì )、每月一次學(xué)生會(huì )例會(huì )、每月一次與各班班委交流會(huì )等常規工作例會(huì )，其他會(huì )議根據工作需要隨時(shí)召開(kāi)。先從開(kāi)會(huì )抓起，開(kāi)會(huì )時(shí)間、地點(diǎn)定下來(lái)了就不隨便更改，出勤嚴格要求，按規范辦事。
運用系統的思想來(lái)開(kāi)展工作，即把所有的工作看成是一個(gè)系統，學(xué)生會(huì )是一個(gè)系統、一個(gè)部門(mén)是一個(gè)系統、一項主題活動(dòng)也是一個(gè)系統。培養全體系統思考的能力。系統行動(dòng)，不能朝令夕改、不能只看到局部，不能把工作割分。做每一件事，舉辦每一項活動(dòng)都必須有目的、有計劃、有步驟，有聯(lián)系、有監督，有反饋、有總結。系統運行主要體現在工作的模塊化。
目前，工作模塊主要包括以下幾塊，具體內容還需再商榷。
�。ㄒ唬┬律雽W(xué)系列活動(dòng)，包括新生入學(xué)教育月、迎新、招新、軍訓；
�。ǘ⿲W(xué)生干部素質(zhì)提升工程，有助于內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，策劃書(shū)另附；
�。ㄈ�5·12國際護士節系列活動(dòng)，包括傳統的5·12晚會(huì )，演講比賽，征文比賽等；
�。ㄋ模⿲W(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設活動(dòng)月，包括優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班評比、安全紀律宣傳月、十大自律之星評比、授課比賽；
�。ㄎ澹┳o理燈塔文化講壇，主要舉辦科技、科研、人文、專(zhuān)業(yè)、名家、時(shí)事政治等與大學(xué)生息息相關(guān)的講座；
�。┪捏w活動(dòng)，包括迎新晚會(huì )、新生杯，校院三球賽，校運會(huì )，武術(shù)節等；
�。ㄆ撸┳o理技能操作大賽；
�。ò耍┳o理象形展示大賽；
�。ň牛┬麄鞴ぷ鳎涸簣�、院刊；
�。ㄊ┢渌聞�(wù)性工作：比如協(xié)助學(xué)工辦老師處理日常事務(wù)。
結語(yǔ)：
目前的學(xué)生會(huì )正經(jīng)受較大的改革與變動(dòng)，部門(mén)精簡(jiǎn)、人員精簡(jiǎn)、整套人馬幾乎全換，對工作都未熟悉，一切都還未適應下來(lái)，需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整、適應、穩定后才能談發(fā)展。這種時(shí)候尤其不能心急，不能急于大刀闊斧，更不能一味追求創(chuàng )新。需要以辯證的眼光看待改革，發(fā)展，穩定三者之間的關(guān)系。穩定是改革和發(fā)展的前提，沒(méi)有穩定無(wú)法談改革和發(fā)展。因此，未來(lái)一年的主要目標是提高學(xué)生干部的素質(zhì)能力、培養學(xué)生干部對組織的感情、增強整個(gè)學(xué)生會(huì )的凝聚力、鞏固原來(lái)好的工作和活動(dòng)。發(fā)展是改革和穩定的目的。在能力和情感都牢固的基礎上進(jìn)一步創(chuàng )新活動(dòng)的內容、形式、載體，打造品牌活動(dòng)。改革是發(fā)展和穩定的動(dòng)力。在穩定期和發(fā)展期都要留心觀(guān)察還有哪些工作或活動(dòng)需要改進(jìn)、改革，審時(shí)度勢、抓住機會(huì )改革。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃5
一、學(xué)情分析
本學(xué)期我繼續教三個(gè)班，初三六班59人，初三九班50人，初三十班53人，總的特點(diǎn)來(lái)講，三個(gè)班的學(xué)生成績(jì)有差別，由于學(xué)生對學(xué)習物理有一種執著(zhù)的追求;隨著(zhù)年齡的增長(cháng)學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡，由表象向內部延伸;分析問(wèn)題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現象不單從一個(gè)方向去思索，而是多角度、多側面去尋求答案。從上學(xué)期的期末物理成績(jì)來(lái)看，這三個(gè)班的成績(jì)較好，在年級中處于上游水平，這就決定了本學(xué)期的工作任務(wù)非常艱巨。同時(shí)由于學(xué)生思維維能力、認識水平、學(xué)習基礎等發(fā)展不平衡，導致有些學(xué)生的物理成績(jì)很差，歷次的考試都不理想，這就給教學(xué)增加了一定的難度。做為一名教師，應該要看到學(xué)生積極的一面，對于消極的一面要揚長(cháng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績(jì)。
二、教學(xué)內容分析
�、僦攸c(diǎn)難點(diǎn)：內能和比熱容②各章節特點(diǎn)：物理知識涉及的面很廣，基本概念、理論更是體現在不同的教學(xué)內容中。③總復習中要使學(xué)生對每個(gè)部分中的知識，按知識結構進(jìn)行歸類(lèi)、整理，形成各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴展成知識面，做到基本概念牢固掌握，基本理論相互聯(lián)系，如：在對速度這一知識進(jìn)行復習的時(shí)候，就可以把研究得到這一物理概念的思想方法遷移到密度、功率、等其它物理概念的形成過(guò)程中去，舉一反三，即要做到”書(shū)越讀越厚(知識內容多)──書(shū)越讀越薄(概括整理、總結)──知識越來(lái)越豐富”，這樣才能在考試時(shí)思維敏捷，得心應手。
三、教學(xué)目標
1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的所有實(shí)驗進(jìn)行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力;
2、學(xué)生具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對多各種類(lèi)型的計算題目，能運用多種途徑進(jìn)行解答;
3、學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高;
初三年級是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在”以學(xué)生為本”，這樣一個(gè)教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃：
1、在教學(xué)中體現”以學(xué)生為本”
在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生”怎樣發(fā)現問(wèn)題”、”怎樣提出問(wèn)題”、”怎樣研究問(wèn)題”、”怎樣分析問(wèn)題”、”怎樣反思”、”怎樣交流”等等，使學(xué)生成為學(xué)習的主人，而教師則變成學(xué)習的組織者和引導者。
2、課堂教學(xué)中注意三維目標的教育
在教學(xué)中就更要突出”三基”的訓練，要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上，進(jìn)行基本技能的訓練，進(jìn)行基本方法的滲透。對基本技能的訓練要貫穿于整個(gè)物理教學(xué)的全過(guò)程，要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結物理學(xué)的基本研究方法，如：”控制變量法”、”等效法”、”類(lèi)比”、”模型”等。
3、加強演示和學(xué)生實(shí)驗
初中物理教學(xué)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎。觀(guān)察自然界中的物理現象、進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗，能夠使學(xué)生對物理事實(shí)獲得具體的明確的認識，觀(guān)察和實(shí)驗，對培養學(xué)生的觀(guān)察和實(shí)驗能力，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，引起學(xué)習興趣都有不可替代的重要作用。因此，教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實(shí)驗
4、重視物理概念和規律的教學(xué)
物理概念和規律是物理知識的核心內容。要培養學(xué)生關(guān)注物理現象，引導其從現象的觀(guān)察、分析、實(shí)驗中形成物理概念，學(xué)習物理規律，繼而對規律的發(fā)現過(guò)程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規律，多數是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來(lái)的，因此在教學(xué)中要注意培養學(xué)生的分析概括能力。
5、學(xué)困轉化與個(gè)別輔導
針對個(gè)別同學(xué)的學(xué)習情況，吸取上學(xué)期對趙鵬程同學(xué)轉化的經(jīng)驗和教訓，加強課后輔導，通過(guò)個(gè)別談話(huà)，尋求針對學(xué)困生更好的恰當的學(xué)習方法，使之在學(xué)習成績(jì)上又突飛猛進(jìn)的發(fā)展，同時(shí)注意鞏固已經(jīng)轉化的同學(xué)，教學(xué)活動(dòng)中更對的關(guān)心、關(guān)注他們，努力做到作業(yè)面批，檢測后幫助他們分析問(wèn)題，并找出解決的方法。
四、教研工作
1、積極參加各級各類(lèi)教研活動(dòng)，在活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的作用，并取長(cháng)補短，從而使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺階。
2、認真學(xué)習業(yè)務(wù)理論，并做好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記。
3、及時(shí)上傳教案、習題、課后反思等業(yè)務(wù)內容。
4、認真備好每一節課，爭取使每一節課都成為精品課。
總之，初三的教學(xué)緊張而繁雜，這些只是我的本學(xué)期的計劃，在真正的操作中爭取做到盡心盡力，做出好成績(jì)!
上學(xué)期學(xué)期工作計劃6
一、指導思想
本學(xué)期，高新二小大學(xué)區將在雁塔區教育局“大學(xué)區管理制”改革工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神和雁塔區教育局關(guān)于在全區推行“大學(xué)區管理制”改革的指示精神為指導，立足各校實(shí)際和學(xué)期特點(diǎn)，穩步啟動(dòng)工作，扎實(shí)推進(jìn)工作，積極探索實(shí)踐，爭取最大收效，努力使學(xué)區各校在更多的方面得到一定的發(fā)展和提升。
二、工作目標及內容
1、做好常態(tài)基礎工作，加強校際交流
�。�1）繼續落實(shí)大學(xué)區考核評價(jià)激勵制度。規范和促進(jìn)學(xué)區的建設和發(fā)展，督促和激勵各校的主動(dòng)發(fā)展和快速提升。
�。�2）建立并開(kāi)通大學(xué)區專(zhuān)題網(wǎng)。搭建網(wǎng)上學(xué)習、研究、交流、宣傳及資源積累平臺。
�。�3）建立并實(shí)施大學(xué)區聯(lián)合教研制度。實(shí)行各校在教學(xué)、科研部門(mén)及學(xué)科組層面的對口交流與聯(lián)合教研，發(fā)揮其在教師發(fā)展、教學(xué)改革、課程開(kāi)發(fā)、課題研究、質(zhì)量提升等方面的重要作用。
�。�4）建立并實(shí)施“五校一體”常態(tài)開(kāi)放制度�；ネㄐ畔�，為對方提供交流條件和保證。（常態(tài)開(kāi)放學(xué)校研討觀(guān)摩課堂；常態(tài)開(kāi)放學(xué)校教育教學(xué)資源；常態(tài)開(kāi)放教研活動(dòng)；常態(tài)開(kāi)放學(xué)校各種大型活動(dòng)）
2、落實(shí)學(xué)期重點(diǎn)工作，促進(jìn)質(zhì)量提升
�。�1）召開(kāi)大學(xué)區校長(cháng)會(huì )議，討論本學(xué)期工作計劃。特別強調各學(xué)科內的交流學(xué)習，著(zhù)重明確教什么，怎么教。學(xué)校的特色課程怎樣有效落實(shí)，生本課堂如何有效推進(jìn)，二小怎樣輻射帶動(dòng)大學(xué)區的老師互學(xué)共進(jìn)。尤其是制定好校本課程的實(shí)施計劃，繼續進(jìn)行生本課堂的探索實(shí)踐。學(xué)區長(cháng)學(xué)校在做好與學(xué)科老師對接工作的同時(shí)，下發(fā)大學(xué)區工作計劃，依據計劃，做好與大學(xué)區老師的對接工作。以求明確任務(wù)，共赴目標。以此引導各學(xué)科教師積極參與，盡快提升各校教師的教育教學(xué)水平。
�。�2）以“名師帶動(dòng)”為原則，以各學(xué)科教育教學(xué)科研為紐帶，積極搭建語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教研、素質(zhì)教育交流、教師培訓平臺，對大學(xué)區內遴選出來(lái)的教師進(jìn)行集中指導培訓，探究培養名師的方法和途徑，整體提升五所學(xué)校教師的教育科研水平，從而提高高新二小大學(xué)區五所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）校本研修是提高個(gè)人教學(xué)素養的重要途徑，本學(xué)期依托名師工作室、省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站、特級教師備選人工作站的教學(xué)教研活動(dòng)，引導各學(xué)科教師積極參與，以盡快提升各校教師的教學(xué)水平。為加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)速度，引領(lǐng)青年教師擔當起教育教學(xué)的重任，促其教育教學(xué)能力的提高，本學(xué)期在青年教師中繼續開(kāi)展師徒結對、青年教師讀書(shū)交流活動(dòng)及青年教師基本功練習展示活動(dòng)。
�。�4）依照貫徹相互促進(jìn)，共同進(jìn)步的原則，本學(xué)期將加強成員校學(xué)科之間的緊密交流，在大家關(guān)于教改方向及教改工作達成共識的基礎上，由各學(xué)科教研組長(cháng)牽頭，召開(kāi)大學(xué)區相關(guān)學(xué)科會(huì )議，將二小“一書(shū)六藝”的做法、學(xué)科課堂教學(xué)改革，課程整合與開(kāi)發(fā)的做法分享給成員校，以便各校結合實(shí)際選擇推進(jìn)，以求大家共同進(jìn)步，努力做到教學(xué)資源共享，五校攜手同行，體現大家好才是真的好！
�。�5）開(kāi)展五校優(yōu)質(zhì)課展示交流（每校一節），展示各校在教學(xué)改革方面的進(jìn)展。繼續堅持小課題研究，將對各校負責人開(kāi)展小課題研究的培訓。質(zhì)量是立校之本，本學(xué)期將繼續聯(lián)合五校進(jìn)行期中質(zhì)量檢測及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃7
一、幼兒發(fā)展情況分析我班現又23個(gè)孩子,(男孩:10個(gè),女孩:13個(gè),全托3個(gè))年齡階段3—5歲之間,其中2名是新生。由于幼兒的年齡差異太大,故幼兒的學(xué)習認知水平也存在著(zhù)較大的差異性。大部分幼兒的注意力能維持15分鐘,個(gè)別如李汐、MOMOKA的注意力集中時(shí)間較短,只能維持8到10分鐘。高水平幼兒有5個(gè),占25%;中水平的有8個(gè),占43%;低水平的有7個(gè),占32%。以下是上學(xué)期末對幼兒五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行測查的情況:
l語(yǔ)言——喜歡聽(tīng)帶童話(huà)色彩的小公主與王子故事,其中有2—3名幼兒喜歡編講故事。大部分幼兒能使用較準確的普通話(huà)較連貫地表達自己的意見(jiàn)、愿望與要求。
l科學(xué)——男孩子較喜歡動(dòng)手操作與實(shí)驗。初步了解有關(guān)的自然現象。能根據事物間一定的規律及特征排序,理解“+”“—”符號的含義。但總體來(lái)說(shuō),在數學(xué)方面的基礎較為薄弱,幼兒間的認知水平較為懸殊。
l藝術(shù)——班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞,能聽(tīng)辯簡(jiǎn)單的節奏,有初步仿編歌詞的能力,按音樂(lè )的節奏做簡(jiǎn)單的上下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作,能與他人對唱。孩子在動(dòng)手能力與握筆繪畫(huà)的協(xié)調方面較差。
l健康——幼兒的走、鉆、爬能力發(fā)展得較好,但幼兒在障礙跳方面由于膽量的問(wèn)題,大部分都不能克服心理的障礙,故跳的動(dòng)作發(fā)展較慢。
l社會(huì )——幼兒能在日常生活中正確使用禮貌用語(yǔ),在集體中以自我為中心,不愿意為同伴或集體服務(wù)。大部分幼兒自我服務(wù)能力較差,需老師幫忙換衣服,收拾書(shū)包。有初步的保護意識與安全意識。
根據以上對我班幼兒三方面的分析,以下是本班這學(xué)期的保教目標
1、教育目標
總體目標:以游戲的形式增強男孩子對音樂(lè )舞蹈的興趣,通過(guò)日常滲透增強女孩子對數學(xué)與科學(xué)的興趣。給每一位幼兒提供更多能表現其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機會(huì )。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )相處、學(xué)會(huì )發(fā)展。
●語(yǔ)言:
1、愿意并能夠集中注意力,耐心地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
2、樂(lè )意與同伴交流,能大方地在集體面前說(shuō)話(huà),講故事。
3、能?chē)@主題進(jìn)行談話(huà)和講述。
4、能比較正確的運用常見(jiàn)的代、動(dòng)、副詞,說(shuō)出簡(jiǎn)單而完整的合成句。
5、初步了解文學(xué)語(yǔ)言和圖書(shū)的基本構成。
6、有主動(dòng)探索文字的愿望,初步了解漢字與實(shí)物、圖片之間的對應關(guān)系,開(kāi)始有興趣地閱讀圖書(shū)與畫(huà)面直接對應關(guān)系的文字。
●科學(xué)數理邏輯:
1、認讀1—10以?xún)鹊臄底?理解數字的含義,會(huì )用數字表達物體的數量。
2、學(xué)習目測數群與物體的排列。
3、認識長(cháng)方形、梯形、橢圓形。
4、學(xué)習按物體的兩個(gè)特征分類(lèi)
5、按一定的規律排序。
6、會(huì )觀(guān)察、比較、判斷10以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系,逐部建立等量觀(guān)念。
自然觀(guān)察:
1、了解四季的特征及其與人類(lèi)生活的關(guān)系。
2、了解自然環(huán)境中有生命物質(zhì)、無(wú)生命物質(zhì)及其與
人類(lèi)關(guān)系的具體經(jīng)驗。
3、能綜合運用多種感官感知事物特征,培養觀(guān)察力。
4、引導幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現,并與教師交流。
5、指導幼兒學(xué)習使用常見(jiàn)的科技產(chǎn)品的方法,運用簡(jiǎn)單的工具進(jìn)行制作活動(dòng)。
●藝術(shù)音樂(lè ):
1、學(xué)習使用不同的速度、力度、音色變化,表現歌曲的不同形象、內容、情感和表現二、三拍子歌曲的不同節奏感覺(jué)和不同的情趣,感受和表現歌曲的前奏、間奏和尾奏,學(xué)習對唱和接唱
2、能隨音樂(lè )的變化進(jìn)行創(chuàng )編和改編動(dòng)作。
3、能隨熟悉的旋律進(jìn)行集體演奏,并對指揮的要求作出積極的反應
4、學(xué)習分辨音樂(lè )中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化。
5、體驗傾聽(tīng)和欣賞活動(dòng)的樂(lè )趣。
美術(shù):
1、欣賞目標:學(xué)習欣賞與自己生活經(jīng)驗有關(guān)的美術(shù)作品,關(guān)注具有美感的事物;初步學(xué)習欣賞并感受美術(shù)作品中的形象的造型美、色彩的變化與統一美,構圖上的對稱(chēng)與均衡美;嘗試用語(yǔ)言、動(dòng)作表情等表達自己的理解、想象和情感。
2、繪畫(huà)目標:在小班的基礎上學(xué)習用蠟筆、水粉畫(huà)等多種繪畫(huà)方法,體驗繪畫(huà)的快樂(lè );學(xué)習用線(xiàn)條和形狀表現感受過(guò)的物體的基本結構和主要特征;認識12種顏色并學(xué)會(huì )辨別同種色的深淺;學(xué)習用較豐富的顏色作畫(huà),區分并嘗試畫(huà)出主體色和背景色;初步學(xué)習在畫(huà)面上安排物體的上下、左右的關(guān)系。
3、手工目標:正確使用多種工具和材料,喜愛(ài)各種手工活動(dòng);學(xué)習用紙折出、剪貼出簡(jiǎn)單的物象;學(xué)習用捏的方法塑造簡(jiǎn)單的立體物象。
●健康:
1、學(xué)習穿脫和整理衣服,初步掌握刷牙的基本方法,學(xué)習整理玩具并養成良好的作息、生活習慣。
2、認識常見(jiàn)的食物的制作并結合品嘗經(jīng)驗知道其名稱(chēng)和作用。
3、學(xué)習避開(kāi)危險和應付意外事故的最基本方法,知道不跟陌生人走。
4、能在老師的指導下,運用體育器械完成規定的動(dòng)作和要求,達到課程的預計目標。
5、掌握有關(guān)的體育活動(dòng)的基本知識,能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規則和要求,團結友愛(ài),愛(ài)護公物。
●社會(huì ):
1、具有一定的集體意識。
2、培養幼兒關(guān)心、愛(ài)護周?chē)h(huán)境的情感與行為。
3、增進(jìn)與同伴合作活動(dòng)的默契。
4、學(xué)習適當表達自己的方式。
5、懂得關(guān)心他人的一些方法。
2、保育計劃:
(1)增強幼兒安全意識的同時(shí)班上老師做好交接班工作,隨時(shí)點(diǎn)數幼兒人數。
(2)離園前整理好幼兒的儀容,做好喝水、上廁準備。
(3)根據當日天氣及活動(dòng)的活動(dòng)量的大小提醒幼兒穿脫衣物。
(4)每天晨檢注意幼兒的情緒神態(tài)及了解身體狀況。
(5)做好衛生清潔工作,防止傳染病流行。
二、家長(cháng)、社區工作
1、離園時(shí)間和通過(guò)家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)會(huì )等方式與家長(cháng)做好溝通工作,使家園同步同向對幼兒進(jìn)行教育。
2、利用“家園天地”讓家長(cháng)了解幼兒的周學(xué)習內容及最新的教改信息、育兒經(jīng)驗。
3、通過(guò)開(kāi)放日等活動(dòng),讓家長(cháng)參與到幼兒的幼兒園生活中,評價(jià)幼兒園的工作,提高教育質(zhì)量。
4、結合課程需要,請家長(cháng)利用自己的特長(cháng),進(jìn)園、進(jìn)班協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。
5、充分利用社區資源對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
6、舉辦座談會(huì )、專(zhuān)題講座、親子活動(dòng)、家教交流等方式進(jìn)行家園共育。
三、班務(wù)管理
1、三位老師發(fā)揮各自特長(cháng),分工合作,共同抓好班級教學(xué)活動(dòng)。
2、班上老師平時(shí)作好溝通工作,誠懇相待,以“積極、認真”的態(tài)度開(kāi)展工作。
3、定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,小結一周各方面的情況,學(xué)習交流下周各自的工作計劃,為班級的管理共同出謀劃策。
4、將園務(wù)計劃中的“每月、周、日的事項”努力作到實(shí)處,讓班級管理盡量細致化。
四、每月工作重點(diǎn)
9月份:
1、協(xié)助幼兒園做好穩生、招生工作。
2、穩定幼兒情緒。
3、開(kāi)展兩周常規教育活動(dòng)。
4、接受園內對我班進(jìn)行“半日活動(dòng)”觀(guān)摩。
10月份
1、發(fā)放通知,提醒幼兒、家長(cháng)注意假期安全問(wèn)題。
2、通過(guò)活動(dòng),培養的愛(ài)國情感。
3、開(kāi)展主題教學(xué):《我喜歡》
4、組織幼兒進(jìn)行“萬(wàn)圣節”慶�；顒�(dòng)。
5、組織好秋游活動(dòng),注意幼兒安全。
11月份:
1、準備“圣誕狂歡”晚會(huì )節目排練。
2、開(kāi)展主題教學(xué):《感官總動(dòng)員》
12月份:
1、“圣誕狂歡”晚會(huì )節目表演活動(dòng)。
2、接受園內對我班進(jìn)行“數學(xué)啟蒙”活動(dòng)的觀(guān)摩。
3、開(kāi)展主題教學(xué):《傘的世界》
1月份:
1、教學(xué)、玩具制作。
2、協(xié)助幼兒園進(jìn)行評估工作。
3、開(kāi)展主題教學(xué):《咚咚鏘》
2月份:
1、開(kāi)展主題教學(xué):
2、作好期末幼兒評價(jià)、學(xué)期工作總結與下學(xué)期計劃。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃8
一、指導思想
以學(xué)校和高一年級級部的工作計劃為指南，認清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，堅決執行國家的教育法律法規，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實(shí)施以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，穩步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)足不同學(xué)生的學(xué)習和生活需要，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性，培養學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現從初中向高中的過(guò)渡。
二、全班情況分析
本班現56人，男生12人，女生44人。整體而言，作為高一文網(wǎng)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班，在管理方面相對會(huì )好于普通班;但是作為高一文網(wǎng)班不能僅停留在班級管理的低層次上，要把班級的目標定格在學(xué)習成績(jì)上，簡(jiǎn)單的一日三餐，遵循一日常規這是最基本的要求，這些對文網(wǎng)班來(lái)說(shuō)微不足道，更應該在學(xué)習方面有所提高和突破;做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者，當成績(jì)上的模范兵。
三、奮斗目標
1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規范，良好行為習慣和良好學(xué)習品質(zhì)逐步養成。
3、學(xué)生德育考核合格率。
4、建立目標管理體系，動(dòng)態(tài)管理學(xué)生。
5、培育團體合作意識，構建和諧進(jìn)取的班集體。
四、工作重點(diǎn)和措施
(一)、加強班風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設是重中之重，所以應該盡力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個(gè)方面入手：(1)制定班規班約、一日常規等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。(2)加強教室和宿舍文化建設。如設立“藝苑”、“衛生角”、“每日一言”、“感動(dòng)高一(313)”等文化背景。(3)通過(guò)讓學(xué)生輪流當值日班長(cháng)，讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
(二)、指導培養班團干部，培養他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開(kāi)始顯露，積極培養這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時(shí)要精心培養干部。第一，幫助班團干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班團干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
(三)、積極配合各門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來(lái)，打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎，考上理想的'院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習積極性、打好學(xué)習基礎的關(guān)鍵時(shí)期。所以，作為班主任，我會(huì )積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì )給學(xué)生提供一個(gè)良好習慣養成的環(huán)境氛圍。我希望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結合，都想為集體爭光。
(四)、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )健體。
1、加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪，學(xué)生不騎摩托車(chē)不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等。
2、根據學(xué)生年齡特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛生管理教育，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，因材施教，因勢利導，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀建設。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結合實(shí)際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題，切實(shí)做好心理輔導工作，保證學(xué)生順利過(guò)度。
4、結合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況，加強自修紀律管理和衛生檢查以及宿舍管理，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和作息習慣。
5、結合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專(zhuān)題召開(kāi)主題班會(huì )，加強德育教育并結合本班實(shí)際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開(kāi)展的各項活動(dòng)。
高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉折的關(guān)鍵時(shí)期，不僅要指導學(xué)生適應新課程改革，靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，實(shí)現高一向高二的順利過(guò)度。引導正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時(shí)提供心理輔導和幫助，多做學(xué)法指導，多培養良好習慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習成績(jì)，為創(chuàng )造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃9
一、指導思想
貫徹落實(shí)市、區教育工作會(huì )議和市基礎教育工作會(huì )議精神，以滿(mǎn)足每一位學(xué)生發(fā)展需要的理念和科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)引領(lǐng)教育改革創(chuàng )新，促進(jìn)我校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以“十二五”教育發(fā)展規劃為指導，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，走“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、和諧治�！敝�，營(yíng)造良好氛圍，全面促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量的持續提高，打造區內有一定知名度的精品學(xué)校。
二、工作目標
勤樸重德，打造有內涵的學(xué)校；博學(xué)遠志，打造有品質(zhì)的學(xué)校。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、改進(jìn)德育工作，提高育人水平
學(xué)校教育的首要任務(wù)是育人，而育人的有效方式是體驗和養成。本學(xué)期學(xué)校要加強德育工作研究，加大力度培養學(xué)生良好的行為習慣，培養德育隊伍，創(chuàng )新德育工作，提高德育實(shí)效。
1、繼續加強“大拇指班級”的評選活動(dòng)。將評選活動(dòng)與班級管理相融，讓學(xué)生做班級的主人。班級文化建設要以學(xué)生為主體、要激活學(xué)生主動(dòng)參與、在參與中體驗和生成。要繼續加強班主任培訓和交流。重點(diǎn)圍繞學(xué)生良好行為習慣養成和德育創(chuàng )新兩個(gè)主題，開(kāi)展一些列的活動(dòng)。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)。少先隊要充分挖掘時(shí)令節日、項目創(chuàng )建和重大主題開(kāi)展德育主題活動(dòng)，活動(dòng)要精心設計和組織，讓每次活動(dòng)都能成為學(xué)生難忘的記憶。建議教育主管室在本學(xué)期要策劃、籌備、開(kāi)展讀書(shū)節、科技節和藝術(shù)節的主題活動(dòng)。
3、要加強德育研究。德育處要積極學(xué)習和吸納德育研究成果，培訓德育研究隊伍。結合上學(xué)期申報成功的由中國教育學(xué)會(huì )主辦的“班主任工作研究”的課題，加強對班級中的養成和自主管理、學(xué)生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問(wèn)題的研究。德育部門(mén)可以組織和開(kāi)展德育論文和案例評選，并且要積極總結和推廣學(xué)校德育管理經(jīng)驗，積極組織和參加各項評比活動(dòng)。
4、提高學(xué)生良好行為習慣養成效果。養成教育是德育的基礎和關(guān)鍵，養成不能一蹴而就，需要堅持，關(guān)鍵是從小事做起。本學(xué)期德育部門(mén)可以制定朱小學(xué)生行為習慣養成序列目標，將養成教育融入學(xué)生的所有活動(dòng)。要建立養成教育的檢查、督促和評比機制，要力爭抓出成效。要充分利用廣播、墻報、晨會(huì )、班會(huì )等途徑，養成學(xué)生良好文明禮儀習慣。
5、開(kāi)展好少先隊特色活動(dòng)。繼續加強“紅領(lǐng)巾導游團”的建設，定期的組織和開(kāi)展一系列的活動(dòng)。少先隊要和教育科研室形成合力，以“紅領(lǐng)巾導游團”活動(dòng)的形式，整合優(yōu)質(zhì)社區資源，完善學(xué)校地域資源校本教材的建設。
6、創(chuàng )新家校合作機制，改革家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )的內容和方式，積極爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持，形成共同教育學(xué)生的合力。
�。ǘ�、堅持教學(xué)改革，打造有效課堂
1、全面執行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學(xué)XX學(xué)年度中小學(xué)課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足三類(lèi)課程和科目，嚴格按照上海市教委規定的周課時(shí)總量和周活動(dòng)總量，不隨意增減課程門(mén)類(lèi)和課時(shí)。尤其要確保體育與健身、勞動(dòng)技術(shù)、品德與社會(huì )、藝術(shù)類(lèi)、社會(huì )實(shí)踐等課程（活動(dòng)）的規定時(shí)間。全面安排好學(xué)生在校的學(xué)習活動(dòng)。學(xué)校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動(dòng)”，確保學(xué)生每天有15分鐘的晨會(huì )或午會(huì )、每天一小時(shí)集體體育活動(dòng)，要系統設計與安排好學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要重視課程計劃落實(shí)制度與機制建設，切實(shí)加強對課程計劃落實(shí)、執行情況的監督和檢查，杜絕隨意增減課時(shí)、隨意改變課程性質(zhì)及用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體補課的現象。
2、全面推進(jìn)“快樂(lè )活動(dòng)日”。貫徹落實(shí)上海市教育委員會(huì )關(guān)于印發(fā)《上海市小學(xué)實(shí)施“快樂(lè )活動(dòng)日”指導意見(jiàn)》（試行）（滬教委基[XX]53號）文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，從學(xué)生需求出發(fā)，有效組織“快樂(lè )活動(dòng)日”，進(jìn)一步加強學(xué)生體驗和實(shí)踐，豐富學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
3、加強信息化教學(xué)的研究和管理力度。全面提升教育信息化利用程度，重點(diǎn)做好信息技術(shù)與學(xué)科的整合、學(xué)校教學(xué)資源庫、學(xué)校網(wǎng)站建設和各類(lèi)博客以及微博的指導和管理，提高教師的信息技術(shù)素養。同時(shí)做好學(xué)校相關(guān)信息的上報工作，各組室要提高宣傳意識，積極向區教育信息網(wǎng)上報學(xué)校信息。
4、發(fā)揮黨、工、團組織作用，為學(xué)校決策提供意見(jiàn)和建議。開(kāi)展多種活動(dòng)，增強學(xué)校師生的凝聚力。工會(huì )要積極聆聽(tīng)教師呼聲，關(guān)心教師的工作和生活，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。團支部要關(guān)心青年教師的成長(cháng)，積極疏導，創(chuàng )造性的開(kāi)展活動(dòng)，加速青年教師的發(fā)展。
5、加強后勤保障。要提高后勤隊伍的服務(wù)意識，做到高效服務(wù)、保障有力、處事及時(shí)。要重視校舍和校園的管理和建設，創(chuàng )設長(cháng)效管理機制，及時(shí)發(fā)現安全隱患；要提高和完善資產(chǎn)管理水平，建立資產(chǎn)管理責任追究制度。要加強學(xué)校技術(shù)裝備的配備和保養，要加強現有設備的使用和管理。
6、要加強衛生、檔案、特殊教育、食堂等條線(xiàn)常規工作。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃10
8月送走了一群可愛(ài)的孩子，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個(gè)新的挑戰，大班孩子在幼兒園相對來(lái)說(shuō)大一點(diǎn)，可是學(xué)習任務(wù)重，家長(cháng)的期望又高，在這學(xué)期，我會(huì )給他們營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習氣氛，讓他們在教師孜孜不倦的教導下學(xué)習、成長(cháng)，現將大二班班務(wù)工作計劃如下：
一、本班狀況分析：
我班共有幼兒32人。其中男孩20人，女孩12人、，透過(guò)在大二班一個(gè)星期的相處，師生相處十分融洽，孩子懷著(zhù)自豪的情緒升入了學(xué)前班，從他們的表現能夠看出，他們十分向往學(xué)校的學(xué)習生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來(lái)越強，思維也很活躍，對大二班生活充滿(mǎn)憧憬。他們性格開(kāi)朗、活潑、富有個(gè)性，對于別人對自我的評價(jià)表現得十分敏感，期望成為同伴中的佼佼者。同時(shí)，在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導。
二、安全
我們高度重視安全工作，隨時(shí)將孩子組織在教師的視線(xiàn)范圍內，遵循“安全無(wú)小事”的原則，用心妥當的處理生活中出現的每一次小意外，同時(shí)對孩子進(jìn)行必要的安全知識教育，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì )保護自我和同伴的安全，避免事故的發(fā)生。
三、服務(wù)工作
在服務(wù)方面，一向粗心的我，經(jīng)過(guò)努力和改善，已不斷有所提高，孩子來(lái)的時(shí)候我會(huì )一摸二看三檢查，每一天為幼兒增脫衣物，中午的時(shí)候為幼兒蓋被子，起床之后也會(huì )一摸兒看三檢查，放學(xué)會(huì )為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓家長(cháng)放心。
四、衛生工作
本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度做好常規工作，衛生程序規范化、細致化；加強幼兒體能活動(dòng)，增強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；每一天做好晨午檢工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；并培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣，幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長(cháng)滿(mǎn)意。
五、教學(xué)工作
本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解課本知識以外，還加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、計算、學(xué)拼音等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了家庭作業(yè)本和課堂練習本，充分利用了早讀、餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒閱讀、識字、復習、做練習題；每次新知識講解過(guò)后，都用心鼓勵孩子大膽的展示自我；每周定時(shí)開(kāi)展繪畫(huà)、手工活動(dòng)，并及時(shí)張貼展評，讓孩子在歡樂(lè )的學(xué)習中尋找信心和愛(ài)好，建立榮譽(yù)感。
六、家園聯(lián)系
本學(xué)期更加注重了和家長(cháng)的溝通，透過(guò)家園手冊的填寫(xiě)和每月組織的多次家訪(fǎng)和電訪(fǎng)，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的推薦和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：觀(guān)摩課、冬季運動(dòng)會(huì )，元旦親子聯(lián)歡會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高，能用心參與園里、班級的各項活動(dòng)，主動(dòng)和教師交流，探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題，真正起到了互動(dòng)效果。
七、個(gè)人目標
可能是剛送走一群孩子，我會(huì )更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒，雖然我是剛當班主任，經(jīng)驗還不多，可是我會(huì )在學(xué)習中進(jìn)取，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子，我相信我必須會(huì )當好這個(gè)班主任，無(wú)愧于自我，無(wú)愧于孩子，在以后行事中我會(huì )做到做到“三緘其言，三思后行”。
大班是小學(xué)的預備班，為了和小學(xué)的要求相銜接，所以，我班二位教師對幼兒要求嚴格，在本學(xué)期的工作中，我們大班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)作，一齊把我們的班級工作搞得更好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子的金色未來(lái)打下堅定的基礎！
上學(xué)期學(xué)期工作計劃11
一、班級狀況分析
本班共有幼兒38人，其中男生20人、女生18人。透過(guò)上學(xué)期三位教師的努力，班級幼兒在各領(lǐng)域的學(xué)習和常規上都有了進(jìn)一步的提高。每個(gè)幼兒都具備必須的群眾榮譽(yù)感，明白自我的閃光點(diǎn)。在語(yǔ)言表達潛力方面，透過(guò)上學(xué)期多途徑的培養，孩子們的語(yǔ)言表達潛力有了很大的提高，表現為喜歡說(shuō)，愛(ài)說(shuō)，對閱讀有濃厚的興趣;多數幼兒已經(jīng)掌握了5以?xún)葦档募訙p運算，認識整點(diǎn)和半點(diǎn)，能按照必須的規律進(jìn)行排序;喜歡做值日生工作，樂(lè )意為大家服務(wù);大部分幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì )跳短繩，懂得運動(dòng)前后穿脫衣服，有初步地自我保護意識。
不足之處。部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)中注意力分散，沒(méi)有耐心。個(gè)別幼兒自我控制潛力較差，有部分幼兒不敢在群眾面前大膽地表達自我的想法，還有一些幼兒做事拖拉，缺乏職責意識。
本學(xué)期，幼兒處在幼小銜接的關(guān)鍵階段，幼兒良好的生活、學(xué)習習慣將影響到幼兒進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習生活。所以，本學(xué)期的主要任務(wù)是進(jìn)一步加強班級的常規管理，在學(xué)習的主動(dòng)性、完成任務(wù)的速度方面加強訓練。
二、領(lǐng)域發(fā)展目標
健康：
1、身體健康，持續用心樂(lè )觀(guān)的情緒，有自信心，遇到困難的時(shí)候能堅持到底。
2、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理潛力，樂(lè )意持續和參與周?chē)瞽h(huán)境的清潔工作
3、具有初步的自我保護意識和自我保護潛力，了解一些必要地安全防范方法和健康常識。
4、用心主動(dòng)地參加體育活動(dòng)，能探索和掌握多種運動(dòng)器械的使用。
5、動(dòng)作協(xié)調、靈活，不怕困難，具有必須的控制潛力。
6、學(xué)習連貫、動(dòng)作輕盈地跳短繩，嘗試跳長(cháng)繩和花樣跳繩。
7、使用筷子進(jìn)餐。
個(gè)別指導：家樂(lè )、恩瀚、宇航、喬尹、友城。
社會(huì )：
1、歡樂(lè )、主動(dòng)地參加幼兒園的各項活動(dòng)，大膽表現自我，有自信心。
2、主動(dòng)、友好地與同伴交往，樂(lè )意互相幫忙，愿意分享。
3、在生活、學(xué)習和游戲活動(dòng)中構成初步的規則意識、合作意識和職責感。嘗試解決交往中出現的問(wèn)題。
4、樂(lè )意理解任務(wù)，主動(dòng)為群眾、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的職責感和群眾意識。
5、尊重、關(guān)心、愛(ài)護周?chē)娜�，感受和體驗到別人對自我的關(guān)心和愛(ài)心，嘗試用各種方式表達自我對他人的感激和愛(ài)心。
6、明白借別人的東西時(shí)，要經(jīng)過(guò)主人的同意。
7、樂(lè )意使用禮貌禮貌用語(yǔ)。
8、樂(lè )意遵守群眾規則和公共秩序。
個(gè)別指導：朋菲、浩宇、靖凱、奕彤、育銓、浙鈐。
科學(xué)：
1、用心主動(dòng)參與活動(dòng)，嘗試做簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗，具有初步的動(dòng)手操作潛力。
2、學(xué)會(huì )看時(shí)鐘的整點(diǎn)、半點(diǎn)，明白日歷的主要資料，懂得一星期中每一天的名稱(chēng)和順序。
3、樂(lè )意運用感官感知周?chē)挛锏淖兓疤卣�，注意力能集中較長(cháng)時(shí)間。
4、了解三八節、五一、六一等節日的基本常識，體驗節日的愉快氣氛。
5、認識人民幣，了解人民幣的單位名稱(chēng)及兌換關(guān)系。
6、正確書(shū)寫(xiě)阿拉伯數字1――10。
7、了解量的守恒，能不受其他因素的影響，感受長(cháng)度、面積、液體體積的守恒。
8、初步掌握10以?xún)葦档慕M成及加減運算及看圖編應用題。
9、會(huì )用目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄。
10、了解小學(xué)生的學(xué)習生活狀況，明白常用文具的名稱(chēng)及用途，向往入小學(xué)。
個(gè)別指導：家樂(lè )、爵、博文、浙鈐、智軒、友城。
語(yǔ)言：
1、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解講話(huà)的資料，并用心做出相應的回答。
2、比較連貫清楚地表達自我的想法或講述一件事，學(xué)習圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行討論，敢于提出不一樣的意見(jiàn)，也能留意同伴的想法，并會(huì )主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。
3、樂(lè )意欣賞不一樣體裁、不一樣風(fēng)格的兒童文學(xué)作品。喜歡閱讀，能夠比較完整地理解文學(xué)作品。嘗試復述、表演、改編故事資料。
4、理解常用的形容詞、關(guān)聯(lián)詞及其他詞語(yǔ)。
5、明白圖書(shū)中畫(huà)面表達的好處，有興趣閱讀圖書(shū)，能講述圖書(shū)的主要資料，培養幼兒初步的閱讀意識及對漢字感興趣。
6、嘗試講述實(shí)物、圖片、情景和生活經(jīng)驗，初步做到圍繞中心，語(yǔ)言連貫，用詞恰當。
個(gè)別指導：懌鋒、家樂(lè )、格格、智軒、友城、奕彤。
藝術(shù)：
1、喜歡參加音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)，并且感到歡樂(lè )。對學(xué)習音樂(lè )、美術(shù)技能有興趣。
2、感受和體驗歌曲不一樣的思想情緒，能初步感受音樂(lè )表達的愉快、悲傷等情感。
3、對不一樣性質(zhì)的歌曲及樂(lè )曲有必須的感受。
4、樂(lè )意隨音樂(lè )演唱不一樣性質(zhì)的歌曲，并能協(xié)調地齊唱、領(lǐng)唱、對唱，表達歌曲的資料和情感。
5、喜歡用多種打擊樂(lè )器，學(xué)習打擊樂(lè )器的基本方法。
6、喜歡用多種美術(shù)工具材料，運用多種技能，發(fā)揮想象和創(chuàng )造潛力，大膽地表現自我的情感和體驗。
7、利用廢舊物品進(jìn)行制作，有創(chuàng )造性。
8、在繪畫(huà)活動(dòng)中大膽進(jìn)行構思，色彩運用及畫(huà)面布置合理，資料較豐富。
個(gè)別指導：
友城、奕彤、浙鈐、懌鋒、育銓、家樂(lè )、宇航。
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