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小學(xué)班主任工作計劃

時(shí)間:2020-11-12 11:03:13 工作計劃 我要投稿

【推薦】小學(xué)班主任工作計劃四篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,一定有不少可以計劃的東西吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧!下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)班主任工作計劃四篇

小學(xué)班主任工作計劃 篇1

  班級概況

  本班共有學(xué)生20名,其中男24名,女生26名。學(xué)生來(lái)源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。多數學(xué)生個(gè)性較強,充滿(mǎn)愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

  學(xué)生思想狀況:

  學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。

  學(xué)生學(xué)習狀況:

  班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,全班學(xué)習態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  生理心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運動(dòng)會(huì )上屢屢?jiàn)Z魁。

  一、指導思想

  全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應新形式進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現代化素質(zhì)標準為內容,以養成教育為基礎,以綜合評價(jià)為導向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規律,將日常培養與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結合,積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規律,構建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng )新性、針對性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  二、具體工作目標

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育,課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好兒童。

  三、重點(diǎn)工作:

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃:

  1、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

  四、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強化德育工作。

  1、班隊會(huì )為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養成教育,講規范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

 。ǘ┥钊敫母,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌婓w衛工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛生活動(dòng)。

  2、堅持上好兩操,兩課,兩活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報開(kāi)展衛生知識普及。

  4、完善衛生檢查評比。

小學(xué)班主任工作計劃 篇2

  一、教學(xué)目標

  1、杜絕任何安全責任事故的發(fā)生。

  2、落實(shí)責任,立足防范,加強演練。

  3、強化安全知識教育,實(shí)施長(cháng)效管理。

  4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

  二、具體工作措施

  (一)堅持預防為主,層層落實(shí)責任

  1、學(xué)生工作堅持以人為本,樹(shù)立安全工作“責任重于泰山”的思想觀(guān)念;堅持統籌兼顧、協(xié)調發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規劃、同步實(shí)施、同步發(fā)展。

  2、進(jìn)一步強化責任意識,層層簽訂責任書(shū),把安全責任落實(shí)到人。

  3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉機制和辦法,堅持每月召開(kāi)安全排查例會(huì ),定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì )出現的問(wèn)題,發(fā)現苗頭性的問(wèn)題,及早進(jìn)行教育和防范。

  (二)強化安全演練

  1、針對擁擠踩踏、火災、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進(jìn)一步健全完善各類(lèi)安全應急預案,努力構建安全管理、教育、防范、應急、監管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò )。

  2、開(kāi)展一次安全應急演練。演練前應充分做好教育、指導工作,精心設計演練線(xiàn)路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動(dòng)規范化、制度化、經(jīng);。

  (三)注重宣傳教育,加大培訓力度

  6、安全工作重在預防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點(diǎn),狠抓“三防”教育(防溺水、防和防火災教育);特別注重開(kāi)展道路交通安全教育,嚴防意外發(fā)生。精心組織開(kāi)展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng),讓各種安全知識進(jìn)校園、進(jìn)班級,從而營(yíng)造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,自覺(jué)形成良好的安全意識。

  7、學(xué)生衛生安全管理工作。嚴防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實(shí)保證無(wú)食物中毒事件發(fā)生和無(wú)傳染病流行。

  8、加強學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農用三輪車(chē)和超載客運車(chē)等。學(xué)校租用車(chē)輛時(shí)必須與租用單位簽訂安全責任制,明確安全責任。

  9、加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實(shí)排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng )設平安和諧的育人環(huán)境。

  三、主要工作安排

  三月——四月:

  1、總結上一年度安全工作開(kāi)展情況。

  2、開(kāi)展新學(xué)期初安全自查,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  3、組織學(xué)生安全目標責任書(shū)。

  4、開(kāi)展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動(dòng)。 五月——六月:

  1、組織開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)。

  2、組織開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)。

  小學(xué)班主任安全教育工作計劃

小學(xué)班主任工作計劃 篇3

  作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。

  一、培養學(xué)生的良好習慣

  一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會(huì )課、思品課學(xué)習學(xué)校規章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的.行為,根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  二、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生

  作為一名教師,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,更愛(ài)班級的后進(jìn)生。在學(xué)習中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。如我班張炎同學(xué),每次上課發(fā)呆,不肯做作業(yè),還說(shuō)我是傻瓜。我沒(méi)有放棄他,而是手把手的教他寫(xiě)字,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵他,在學(xué)生面前夸獎他是個(gè)聰明的孩子。漸漸的,他不但能完成作業(yè),而且成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。在生活上,我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,我都能盡心幫助,和學(xué)生一起動(dòng)手弄干凈。以到我們班的學(xué)生下課了,老愛(ài)拉著(zhù)我的手問(wèn)東問(wèn)西,跟我說(shuō)知心話(huà),不由自主的叫我媽媽。

  三、培養良好的班集體

  班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),如廣播操比賽、長(cháng)跑比賽、獻愛(ài)心等活動(dòng)。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛生工作,這樣,學(xué)生不僅養成逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),如:寫(xiě)字、朗讀、口算比賽等,利用黑板報開(kāi)展繪畫(huà)比賽,每?jì)芍芫妥寣W(xué)生分組出黑板報,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團結協(xié)作的班集體。

小學(xué)班主任工作計劃 篇4

 。ㄒ唬┗厩闆r。

  1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡(jiǎn)單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀(guān)條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎等進(jìn)行分析。

  2.成績(jì)和缺點(diǎn)。這是總結的中心?偨Y的目的就是要肯定成績(jì),找出缺點(diǎn)。成績(jì)有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應講清楚。

  3.經(jīng)驗和教訓。做過(guò)一件事,總會(huì )有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)認識。

  4.今后的打算。根據今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗和教訓,明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

 。ǘ⿲(xiě)好總結需要注意的問(wèn)題

  1.總結前要充分占有材料。最好通過(guò)不同的形式,聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),了解有關(guān)情況,或者把總結的想法、意圖提出來(lái),同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀(guān)點(diǎn),到群眾中找事實(shí)的寫(xiě)法。

  2.一定要實(shí)事求是,成績(jì)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

  3.條理要清楚?偨Y是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

  4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現象的;有重要的,有次要的,寫(xiě)作時(shí)要去蕪存精?偨Y中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

  5.總結的具體寫(xiě)作,可先議論,然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿,再行討論、修改。最好由主要負責人執筆,或親自主持討論、起草、修改。

  怎樣寫(xiě)好工作計劃

  工作計劃是一個(gè)單位或團體在一定時(shí)期內的工作打算。寫(xiě)工作計劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。

 。ㄒ唬┕ぷ饔媱澋母袷剑

  1.計劃的名稱(chēng)。包括訂立計劃單位或團體的名稱(chēng)和計劃期限兩個(gè)要素,如“××學(xué)校團委20xx年工作計劃”。

  2.計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實(shí)施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

  3.最后寫(xiě)訂立計劃的日期。

 。ǘ┕ぷ饔媱澋膬热。一般地講,包括:

  1.情況分析(制定計劃的根據)。制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進(jìn)行的,是依據什么來(lái)制定這個(gè)計劃的。

  2.工作任務(wù)和要求(做什么)。根據需要與可能,規定出一定時(shí)期內所應完成的任務(wù)和應達到的工作指標。

  3.工作的方法、步驟和措施(怎樣做)。在明確了工作任務(wù)以后,還需要根據主客觀(guān)條件,確定工作的方法和步驟,采取必要的措施,以保證工作任務(wù)的完成。

 。ㄈ┲朴喓霉ぷ饔媱濏毥(jīng)過(guò)的步驟:

  1.認真學(xué)習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì )精神,武裝思想。

  2.認真分析本單位的具體情況,這是制訂計劃的根據和基礎。

  3.根據上級的指示精神和本單位的現實(shí)情況,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現。

  4.根據工作中可能出現的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定預算克服的辦法和措施,以免發(fā)生問(wèn)題時(shí),工作陷于被動(dòng)。

  5.根據工作任務(wù)的需要,組織并分配力量,明確分工。

  6.計劃草案制定后,應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來(lái)完成的,只有正確反映群眾的要求,才能成為大家自覺(jué)為之奮斗的目標。

  7.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來(lái),并經(jīng)正式通過(guò)或批準以后,就要堅決貫徹執行。在執行過(guò)程中,往往需要繼續加以補充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。

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