幼兒教學(xué)工作計劃九篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的幼兒教學(xué)工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒教學(xué)工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　認真貫徹、落實(shí)、執行《幼兒園教育指導綱要》精神，運用先進(jìn)的教育理念，開(kāi)展豐富多樣的幼兒教育活動(dòng)，推動(dòng)幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應改革的需要，克服困難，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意為家長(cháng)、為社區服務(wù)。

　　二、工作目標

　　1、抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高

　　2、抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高

　　3、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

　　三、主要工作

　　(一)抓隊伍建設，促綜合素質(zhì)提高

　　1、加強師德修養，樹(shù)立良好形象。

　　各班利用宣傳欄以書(shū)面形式向家長(cháng)、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺(jué)的接受家長(cháng)的監督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長(cháng)交流了嗎?”來(lái)反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于幼兒。

　　2、加強理論學(xué)習，提升教師素養。

　　本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習中，除學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話(huà)題”，組織教師討論，并發(fā)表意見(jiàn)，撰寫(xiě)心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育筆記”的撰寫(xiě)，引導教師用《綱要》理念去分析教育現象，反思教學(xué)行為。

　　3、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。

　　(1)根據按需施培的原則，對教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓征詢(xún)表，如教師電腦操作及課件制作培訓。

　　(2)開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng),互動(dòng)式提高教師觀(guān)察、分析、評價(jià)等綜合能力,從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長(cháng)、保教主任繼續加強隨堂聽(tīng)課，爭取能對每一教師進(jìn)行指導。

　　(3)各類(lèi)資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類(lèi)資料的撰寫(xiě)質(zhì)量。

　　(4) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開(kāi)保育員工作例會(huì )，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(二)、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

　　加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。

　　1、教師與幼兒的互動(dòng)：善于發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，尊重每個(gè)孩子的選擇，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區。

　　2、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于培養孩子的語(yǔ)言交往能力，努力朝著(zhù)讓孩子“開(kāi)心、開(kāi)口、開(kāi)竅”方向發(fā)展。

　　3、教師與家長(cháng)的互動(dòng)：善于指導家長(cháng)的育兒知識等工作，與家長(cháng)建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長(cháng)檔案;每學(xué)期一次家長(cháng)開(kāi)放日;每周用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內容;期末進(jìn)行一次家長(cháng)問(wèn)卷，了解家長(cháng)的意見(jiàn)、建議，向家長(cháng)進(jìn)行展示活動(dòng)。

　　4、創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。

　　5、提高托班教師的教養水平及托班教養工作質(zhì)量，加強師生、家園間的互動(dòng)，促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。

　　(三)抓特色研究，促辦園聲譽(yù)提高

　　充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢，圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目，切實(shí)開(kāi)展好舞蹈、體操、繪畫(huà)等興趣活動(dòng)，突出特色教學(xué)，增強辦園活力。

　　1、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個(gè)角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實(shí)施，使我園幼兒深受其益，他們敢說(shuō)、敢做、善于表達自己。在幼兒的日常生活中，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中�，F在，只是取得了階段性的一點(diǎn)成果，所以，在這個(gè)學(xué)年，我們會(huì )繼續將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀(guān)察，在這些活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的思維心智。

　　2、今年繼續在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎上，要做個(gè)有心人，取他人之長(cháng)，補己之短。

　　3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。

　　4、籌建幼兒繪畫(huà)興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類(lèi)報紙、刊物投稿，以點(diǎn)帶面，擴大我園知名度。

幼兒教學(xué)工作計劃 篇2

　　從事幼兒園老師這一光榮而又艱巨的工作，說(shuō)它光榮是因為幼兒園教師是兒童人生中第二個(gè)人生啟蒙，第一是父母；能給這么多孩子當我人生中的第二啟蒙，真的是無(wú)上光榮。說(shuō)它艱巨就是因為幼兒園教師是孩子們的第二啟蒙，如果做不好這一個(gè)工作，就會(huì )使許多孩子在成長(cháng)中的關(guān)鍵時(shí)刻迷失方向，在成長(cháng)中喪失了于別人競爭的本領(lǐng)。所以我堅決希望能夠把我帶的孩子帶到正確的軌跡上來(lái)，我也勇于承擔的責任。

　　幾年來(lái)，我有過(guò)和孩子們在一起的歡樂(lè )，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。

　　下面是我制定的新的幼兒園教學(xué)工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)改革。

　　二、工作思路

　　以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。

　　以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，加強特色藝術(shù)教學(xué)，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續嘗試新課程改革。

　　三、主要工作

　　一強化教育教學(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。

　　1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、起床、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求。

　　2、重視對個(gè)別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內容豐富，有較強的指導價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。

　　二強化幼兒常規習慣的訓練，重視養成教育。

　　1、立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣每周明確品德習慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。

　　2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng)，節日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng )新常規的親子活動(dòng)等活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。

　　三深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少；二嘗試教育多，灌輸教育少；三材料準備多，伏案抄寫(xiě)少。

　　2、認真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

　　3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。

　　4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節，園長(cháng)每周聽(tīng)課二節，聽(tīng)課后并及時(shí)評課。

　�。ㄋ模┘訌娞厣�藝術(shù)教學(xué)

　　1、繼續抓好晨光漢英的教學(xué)，做到教學(xué)有主有次，必學(xué)課卓有成效，選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益，讓家長(cháng)真正滿(mǎn)意。

　　2、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操的教學(xué)，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，將快樂(lè )的童年還給孩子。

　　3、園里建立幼兒圖書(shū)角，種養植園地，各班在室內外建立幼兒活動(dòng)角，使群體幼兒在生活中學(xué)知識，長(cháng)見(jiàn)識。

　　在以后工作中我認為要做到為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長(cháng)處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮；多一些真情，少一份虛偽；多一些體貼，少一份冷落；多一些溫暖，少一份疏遠。

　　這份工作計劃如果還有寫(xiě)的不是很全面的地方，需要各位領(lǐng)導、同仁，能夠積極的提出不同的一件，我在聽(tīng)取意見(jiàn)后改正不合理的地方。

　　教育好下一代是我們責無(wú)旁貸的事情，我們祖國的未來(lái)就是屬于這些孩子的，我們一定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。行動(dòng)起來(lái)吧，各位，讓我們積極的投入到工作當中去吧，教育好我們的下一代。

幼兒教學(xué)工作計劃 篇3

　　一、班況分析：

　　夏日炎炎，我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，我擔任中二班的語(yǔ)言科教育教學(xué)，在此我對本班幼兒的情況做一個(gè)概述，我班有三十六個(gè)幼兒，男生十九人，女生十七人，有二十三四個(gè)是由小二班升上來(lái)的，其它則是從其它幼兒園轉來(lái)的，其個(gè)別是第一次跨進(jìn)幼兒園的門(mén)檻兒，年齡差異較大，最小的那個(gè)與最大的那個(gè)有一歲多之差，四歲出頭的幼兒居多。

　　總之，他們在語(yǔ)言各方面上有一定的基礎，如能用簡(jiǎn)短的普通話(huà)與他人交談;在與交談中能注意傾聽(tīng)他人的意見(jiàn);還有著(zhù)愛(ài)看圖書(shū)的好習慣。根據本班幼兒的基本現狀，依據新《綱要》的指導精神，既要符合幼兒的基本現況，又有一定的挑戰性，我制定以下計劃：

　　二、 教學(xué)目標：

　　1、 學(xué)會(huì )說(shuō)普通話(huà)，且能用適當的語(yǔ)言與他人交談。

　　2、 能集中精力注意地、耐心地聽(tīng)他人講話(huà)。

　　3、 能在膽地表達自己的想法和做法，且語(yǔ)句要連貫。

　　4、 會(huì )正確地書(shū)寫(xiě)自己的名字和認識同伴的名字。

　　5、 會(huì )獨立閱讀圖書(shū)并養成正確的閱讀習慣。

　　三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：

　　1、建立良好語(yǔ)言常規，幫助幼兒認識語(yǔ)言的多樣性。

　　1、幼兒能大膽地運用普通話(huà)與他人交談，且語(yǔ)句通順、流暢。

　　2、利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，培養前閱讀的前書(shū)寫(xiě)技能。

　　難點(diǎn)：

　　1、使本班幼兒在語(yǔ)言各方面的距離拉近。

　　2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話(huà)與他人交談。

　　3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現自我。

　　四、措施：

　　1、 創(chuàng )造自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。

　　2、 以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動(dòng)。

　　3、 根據每個(gè)幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話(huà)與他人交談。

　　4、 利用電訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)等形式告知家長(cháng)幼兒在園一天的表現，做好家園共育。

　　五、時(shí)間安排：

　　第二周：別說(shuō)我小(兒歌)膽小先生(故事)

　　第三周：幫媽媽(故事)小幫手(兒歌)

　　第四周：孔融讓梨(故事)洗澡真開(kāi)心(談話(huà))

　　第五周：紅眼咪咪(故事)會(huì )動(dòng)的身體

　　第六周：玩具櫥開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園

　　第七周：快樂(lè )的一天玩具大家玩

　　第八周：我喜歡的游戲(談話(huà))值日生(兒歌)

　　第九周：一片紅楓葉(故事)早上好(故事)

　　第十周：泡泡找來(lái)的故事好吃的蔬菜

　　第十一周：聰明的阿凡提豌豆蠶豆

　　第十二周：老豆豆過(guò)生日小花籽找快樂(lè )

　　第十三周：水果屋落葉(散文)

　　第十四周：我的家我的家門(mén)口

　　第十五周：我家搬進(jìn)新樓房城市的車(chē)

　　第十六周：三只想生病的小狗逛玩具商店

　　第十七周：亮亮大超市熊貓百貨商店

　　第十八周：排隊買(mǎi)票五指歌

幼兒教學(xué)工作計劃 篇4

　　從事幼兒園老師這一光榮而又艱巨的工作，說(shuō)它光榮是因為幼兒園教師是兒童人生中第二個(gè)人生啟蒙，第一是父母;能給這么多孩子當我人生中的第二啟蒙，真的是無(wú)上光榮。說(shuō)它艱巨就是因為幼兒園教師是孩子們的第二啟蒙，如果做不好這一個(gè)工作，就會(huì )使許多孩子在成長(cháng)中的關(guān)鍵時(shí)刻迷失方向，在成長(cháng)中喪失了于別人競爭的本領(lǐng)。所以我堅決希望能夠把我帶的孩子帶到正確的軌跡上來(lái)，我也勇于承擔的責任。

　　幾年來(lái)，我有過(guò)和孩子們在一起的歡樂(lè )，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)拼搏的酸甜，有過(guò)奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水終于換來(lái)了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項能力都得到了鍛煉和提高，也培養了我遇事能冷靜思考、全面分析、妥善解決的處事態(tài)度。

　　下面是我制定的新的幼兒園教學(xué)工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng )新的工作作風(fēng),創(chuàng )設良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),推進(jìn)教學(xué)改革。

　　二、工作思路

　　以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。

　　以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規,加強特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展,繼續嘗試新課程改革。

　三、主要工作

　�、鍙娀�教育教學(xué)常規管理,重視家園聯(lián)系。

　　1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規,細化每一環(huán)節的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、午餐、午睡、起床、離園,每一環(huán)節有具體明確的要求。

　　2、重視對個(gè)別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長(cháng)委員會(huì ),定期召開(kāi)會(huì )議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內容豐富,有較強的指導價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。

　�、鎻娀�幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。

　　1、立足習慣養成,養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。

　　2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展,堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng),節日慶�；顒�(dòng)等,創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng )新常規的親子活動(dòng)等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。

　�、缟罨�課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　1、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習新《綱要》,并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學(xué)習,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展,將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫(xiě)少。

　　2、認真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

　　3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動(dòng)計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準備。

　　4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節,園長(cháng)每周聽(tīng)課二節,聽(tīng)課后并及時(shí)評課。

　　(四)加強特色藝術(shù)教學(xué)

　　1、繼續抓好晨光漢英的'教學(xué),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,讓家長(cháng)真正滿(mǎn)意。

　　2、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操的教學(xué),并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中,將快樂(lè )的童年還給孩子。

　　3、園里建立幼兒圖書(shū)角,種養植園地,各班在室內外建立幼兒活動(dòng)角,使群體幼兒在生活中學(xué)知識,長(cháng)見(jiàn)識。

　　在以后工作中我認為要做到為幼兒服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長(cháng)處，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)心別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮;多一些真情，少一份虛偽;多一些體貼，少一份冷落;多一些溫暖，少一份疏遠。

　　這份工作計劃如果還有寫(xiě)的不是很全面的地方，需要各位領(lǐng)導、同仁，能夠積極的提出不同的一件，我在聽(tīng)取意見(jiàn)后改正不合理的地方。

　　教育好下一代是我們責無(wú)旁貸的事情，我們祖國的未來(lái)就是屬于這些孩子的，我們一定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。行動(dòng)起來(lái)吧，各位，讓我們積極的投入到工作當中去吧，教育好我們的下一代。

幼兒教學(xué)工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　根據我班的實(shí)際情況，以新《綱要》為工作指導，同時(shí)充分發(fā)掘孩子、學(xué)校以及家庭等各類(lèi)資源，并切實(shí)地開(kāi)展一系列活動(dòng)�；顒�(dòng)中遵循幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，尊重幼兒的自主選擇，合理有效地使用各種教育方法及手段，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

　　二、本班情況

　　我班現有幼兒55名，其中男孩：34名，女孩：21名。除了不能入讀一年級而留下的十余名幼兒以外，其余都是新生。通過(guò)開(kāi)學(xué)兩天的觀(guān)察，我班大部分幼兒很快就適應了新的環(huán)境，幼兒之間友好相處。但很多幼兒以前未受過(guò)常規訓練，行為習慣等方面還有待加強。在這一學(xué)期中，我將幫助孩子們改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，共同營(yíng)造適合孩子身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為孩子的健康發(fā)展打下良好的基礎。

　　三、發(fā)展目標

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　　1、在群體生活中，保持愉快情緒；準時(shí)來(lái)園，不遲到。2。愉快進(jìn)餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理好。

　　2、形成愛(ài)護公共衛生的意識，活動(dòng)后能迅速收拾、整理物品。

　　3、有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。

　　4、能關(guān)注自己的健康，不舒服時(shí)能及時(shí)告訴老師。

　　5、養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。

　　6、積極主動(dòng)參加體育鍛煉。

　�。ǘ�）語(yǔ)言

　　1、大膽、樂(lè )意與同伴交往，能安靜地傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，繼續提高自己的語(yǔ)言交往能力。

　　2、能主動(dòng)地在集體面前講述，聲音響亮。

　　3、能仔細地觀(guān)察圖書(shū)內容，愛(ài)護圖書(shū)，初步培養對漢字的興趣。

　　4、學(xué)會(huì )一定數量的古詩(shī)。

　�。ㄈ�）社會(huì )

　　1、能正確評價(jià)自己和他人，樹(shù)立自信心。

　　2、能愉快、主動(dòng)地參加各類(lèi)游戲活動(dòng)。

　　3、待人有禮，認識、尊重社會(huì )人物。

　　4、有愛(ài)心，關(guān)心、愛(ài)護自己、他人及動(dòng)植物。

　　5、引導幼兒初步學(xué)會(huì )評價(jià)自己與同伴并勇于承認錯誤、改正缺點(diǎn)。

　�。ㄋ模┛茖W(xué)

　　1、幫助幼兒了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀(guān)察簡(jiǎn)單的理化現象，獲取感性經(jīng)驗。

　　2、引導幼兒了解周?chē)�生活中的某些科技產(chǎn)品及其人們的關(guān)系。

　　3、對周?chē)�環(huán)境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心，喜歡提問(wèn)。

　　4、了解、關(guān)心和熱愛(ài)我們生存的環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識。

　　5、教幼兒學(xué)習按物品的特征或特征進(jìn)行分類(lèi)。

　　6、教幼兒認識10以?xún)鹊臄怠?/p>

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)

　　1、能積極參與音樂(lè )活動(dòng)，形成對音樂(lè )的敏感及其表演欲望，并在活動(dòng)中學(xué)習與他人合作。

　　2、能感受不同風(fēng)格的音樂(lè )。

　　3、能用領(lǐng)唱、齊唱的形式來(lái)表現不同風(fēng)格的音樂(lè )作品。

　　4、能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng )造性地表現作品。

　　5、了解、掌握各種手工材料和工具，并能用貼、折、疊等方法創(chuàng )作不同形式的美術(shù)作品。

　　6、能正確評價(jià)自己和他人和作品，并能分享和交流。

　　四、家長(cháng)工作

　　1、提高家長(cháng)，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

　�。�1）經(jīng)常與家長(cháng)交流，了解幼兒在家情況，也讓家長(cháng)了解班級情況及對幼兒的教育目標要求，達到家園教育的一致。

　�。�2）組織一次"半日家長(cháng)開(kāi)放日"活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。

　　2、搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展。

　�。�1）幼兒2天以上沒(méi)上學(xué)，班主任要打電話(huà)家訪(fǎng)，必要時(shí)應登門(mén)家訪(fǎng)。

　�。�2）開(kāi)展家長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課日，讓家長(cháng)來(lái)園了解幼兒情況。

　�。�3）節日舉行"家園同樂(lè )"活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

幼兒教學(xué)工作計劃 篇6

　　暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

　　一、班況分析

　　本學(xué)期我班共有幼兒32名，其中有男孩15名、女孩17名。通過(guò)中班一年的學(xué)習，幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對音樂(lè )的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學(xué)期我將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上， 認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

　　二、保教工作：

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

　　1、保育工作

　　搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情，幼兒學(xué)習整理自己的衣服和書(shū)包。 細心呵護幼兒成長(cháng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他的緊張感。日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

　　2、教育教學(xué)工作

　　尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每 個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的進(jìn)步更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。

　　繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。

　　在區域活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標，及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

　　重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。

　　繼續培養幼兒繪畫(huà)能力，建立本班特色。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

　　結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)。

　　三、安全工作

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。

　　四、班級管理

　　1、布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

　　3、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長(cháng)工作

　　做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

　　2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。

　　3、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。 盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。

　　總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績(jì)！

幼兒教學(xué)工作計劃 篇7

　　上月情況分析:

　　雖然放假了一個(gè)月,但舊生回園一般情緒較穩定,沒(méi)有哭鬧,現象,只是新生情緒比較緊張持續一周哭鬧.我們老師也盡量安慰哭鬧幼兒,跟他講道理.不過(guò)新生的自理能力也不錯,大多能自己吃飯,只是有幾個(gè)會(huì )慢些

　　中心工作:

　　1、新生幼兒入托，穩定幼兒情緒。

　　2、完成各項計劃,做好思維游戲課程的開(kāi)展.

　　3、教師節、中秋節的活動(dòng).

　　4、做好新生家訪(fǎng)工作。

　　家長(cháng)工作：

　　1、請各家長(cháng)堅持送幼兒回園。

　　2、家訪(fǎng)工作，及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子在園的表現。

　　3、請各家長(cháng)依時(shí)參加新學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。

　　4. 親子制作燈籠。

　　具體計劃：

　　1、加強衛生保健工作。

　　2、穩定新生情緒，做好班上的常規紀律。

　　3、按計劃給幼兒上課。

　　4、做好幼兒的發(fā)新書(shū)工作，興趣班開(kāi)課。

　　5、環(huán)境布置的評比..

幼兒教學(xué)工作計劃 篇8

　　為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園園務(wù)工作計劃，結合本班的實(shí)際情況制訂了幼兒學(xué)前班的教學(xué)工作計劃是很有必要的!

　　新的一學(xué)期來(lái)臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級，家長(cháng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是�？从變涸谶M(jìn)小學(xué)之前能夠養成良好的生活和學(xué)習習慣、自覺(jué)的意識和一定的規則性，同時(shí)家長(cháng)也�？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習和生活，為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，結合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。

　　一、班級情況分析：

　　本學(xué)期本班學(xué)生經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，本班的整體情況的來(lái)看：在學(xué)習習慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問(wèn)題：

　　1、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成。

　　2、幼兒的創(chuàng )造力，想象力還不夠，表現方法，手段單一。

　　3、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

　　4、個(gè)別幼兒內向，膽量小在自我保護較弱。

　　鑒于以上不足，本學(xué)期，我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí)，要不斷加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練。將學(xué)前的準備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。

　　二、班級日常工作

　　1、本學(xué)期，我們將繼續根據幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據。主題的展示、活動(dòng)設計、材料調整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習

　　2、配合組上開(kāi)展音樂(lè )、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂(lè )素質(zhì)入手，提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性，通過(guò)與同事間的互相學(xué)習與反思，我們將使這兩門(mén)學(xué)科在原有基礎上獲得發(fā)展。

　　3、在活動(dòng)區組織設置中積極向其他幼兒園區學(xué)習，做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征，根據本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區域工作材料，做到與主題相結合。

　　4、在顯現班級教育教學(xué)特色的同時(shí)，做好各項常規工作及大型活動(dòng)：新學(xué)期新操排練與評比;音樂(lè )、體育學(xué)科的觀(guān)摩及評比;“三。八婦女節”的親子活動(dòng);組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運動(dòng)會(huì );積極準備五一活動(dòng)、故事展示會(huì );做好慶“六。一”演出工作。

　　三、衛生保健工作：

　　1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。

　　2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。

　　3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

　　四、本期教育教學(xué)目標與要求

　　語(yǔ)言：

　　1、主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談，能根據語(yǔ)言交際環(huán)境的變化，調整自己說(shuō)話(huà)的內容。

　　2、能認真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內容。

　　3、能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的事。

　　4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習評價(jià)作品，歸納作品的主要內容。能根據教師提供的條件編構故事，仿編散文、詩(shī)歌。能有表情地朗誦詩(shī)歌，復述故事。

　　5、對閱讀和書(shū)寫(xiě)有濃厚的興趣，能專(zhuān)注地閱讀，會(huì )獨立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習常見(jiàn)文字。堅持在日常生活中說(shuō)普通話(huà)，做到發(fā)音和聲調基本正確。

　　常識：

　　1、會(huì )正確使用各種餐具，能為自己、他人、集體做一些力所能及的事，保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生，進(jìn)一步養成良好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力。

　　2、知道不同事物含有人體需要的各種營(yíng)養素，能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐，喜歡吃粗糧。能積極、主動(dòng)地參加各種體育活動(dòng)，在活動(dòng)中保持快樂(lè )、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養競爭意識。

　　3、增強愛(ài)祖國的情感，對親人、對他人的關(guān)愛(ài)之情，對勞動(dòng)人民的尊敬與愛(ài)戴之情。適應集體生活，有合作意識，懂得謙讓。

　　4、主動(dòng)關(guān)心周?chē)�環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗到探索和發(fā)現的樂(lè )趣，形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見(jiàn)的科學(xué)現象，感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來(lái)的便利，萌發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的情感。

　　5、學(xué)會(huì )在探索過(guò)程中選用安全、適當的方法解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力，為形成科學(xué)的思維方式打下基礎。養成好問(wèn)、主動(dòng)探索的習慣和開(kāi)朗、勇敢、細心、樂(lè )于合作的心理品質(zhì)。

　　體育：

　　1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調，增強體質(zhì)。

　　2、知道各類(lèi)體育活動(dòng)器械的玩法和要求，并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行創(chuàng )造性游戲。

　　3、能夠在愉快的活動(dòng)中，聽(tīng)口令進(jìn)行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操，培養感受美、表現美的能力，促進(jìn)身體機能的發(fā)展。

　　4、鼓勵幼兒堅持鍛煉，培養其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開(kāi)朗的性格。

　　5、在體育活動(dòng)中培養幼兒的規則意識，合作精神，有較強的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗成功的樂(lè )趣。

幼兒教學(xué)工作計劃 篇9

　　本學(xué)期，全園的教育教學(xué)工作將以我局薊縣會(huì )議提出的“增強法規意識，強化民主管理，全面提升辦學(xué)水平”的主報告為中心內容，進(jìn)一步加強教學(xué)管理工作的方法和力度，實(shí)現教育教學(xué)管理的規范化、科學(xué)化。同時(shí)緊緊圍繞全面落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》試點(diǎn)工作方案及我區教研的工作重點(diǎn)及全園的工作要點(diǎn)，開(kāi)展教育教學(xué)的各項工作。進(jìn)一步加強全面提高辦園質(zhì)量，爭創(chuàng )天津市示范幼兒園。

　　具體計劃：

　　一、 加強教育教學(xué)管理工作，引領(lǐng)教師個(gè)性化成長(cháng)。

　　在本學(xué)期的教學(xué)管理工作重要突出以下幾個(gè)工作特點(diǎn)：

　　1、嚴格規范教師師德，以師德引領(lǐng)教師思想成長(cháng)。

　　師德建設是教師成長(cháng)的基礎，是教育工作的關(guān)鍵，是現實(shí)的迫切要求。為此，我們首先將依據區教育局提出的“十禁、十忌、十提倡”，并結合我園的有關(guān)規章制度，進(jìn)一步強化師德修養的提高，借第二十個(gè)教師節到來(lái)的契機，在全園開(kāi)展“以良好師的匯報社會(huì )”的活動(dòng)中，做好一線(xiàn)教師的“綠色溝通工程”工作。

　　其次，以《綱要》為依據，整理并確立“師德規范條例”，以“師德違紀，一票否決”為原則，以加強日常檢查、量化考核為主要途徑，切實(shí)貫徹師德條例的落實(shí)。

　　2、明確教學(xué)崗位職責，以職責引領(lǐng)教師基本素質(zhì)成長(cháng)。

　　崗位職責是每名教師開(kāi)展工作的硬條件，也是一線(xiàn)教師應具備的基本素質(zhì)。本學(xué)期，我們將以層層管理為主要管理手段，進(jìn)一步強化部助理的工作職責，提高部助理工作水平，并以平行班部為單位，開(kāi)展日常教育教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，結合每位教師的自身情況，開(kāi)展與職責對標的工作，找出自身的切實(shí)不足，并寫(xiě)出提高方案。

　　3、開(kāi)展參與式的研究，以民主引領(lǐng)教師個(gè)性成長(cháng)。

　　通過(guò)對參與式教研活動(dòng)的不斷嘗試，我們越發(fā)感受到參與式的研究氛圍能夠極大調動(dòng)教師的研究與思考的積極性。因此，在本學(xué)期的工作中：

　�。�1）參與計劃。

　　在整個(gè)教學(xué)工作計劃的制定過(guò)程中，由教學(xué)分管領(lǐng)導提出實(shí)施

　　細則，由部助理進(jìn)一步研究、修改，交由全體教師共同討論、定稿，這樣使整個(gè)計劃的制定更加民主，保證順暢實(shí)施。

　�。�2）參與教研。

　　本學(xué)期，我們仍圍繞貫徹落實(shí)《綱要》試點(diǎn)工作方案，把落腳

　　點(diǎn)放在“建構積極有效的師幼互動(dòng)”上。在教研活動(dòng)中，大力推薦“教研我主持”、“青年教師自我展示臺”等主題教研活動(dòng)的形式，充分發(fā)揮教師參與教研活動(dòng)的積極性，為青年教師搭舞臺。讓教研活動(dòng)成為教師暢所欲言的場(chǎng)所，成為青年教師個(gè)性不斷施展的大課堂。

　�。�3）特色建設。

　　在本學(xué)期的班級建設工作中，我們堅持從本班幼兒實(shí)際興趣和

　　發(fā)展需要出發(fā)，同時(shí)嘗試從教師的自身特長(cháng)出發(fā)，師幼共同構建本班的教育特色。

　�。�4）自主研究。

　　在建立本班的特色的基礎上，在了解園內的課題研究進(jìn)展狀況

　　的前提下，結合自己的研究經(jīng)驗和研究專(zhuān)長(cháng)，確立自己的研究小專(zhuān)題，以便使研究工作的開(kāi)展更具人性化、個(gè)性化，最終保證研究的可行性。

　　二、努力提高教研的實(shí)效性，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育。

　　1、進(jìn)一步加強教師基本教育方法的培訓，積極鼓勵教師參加

　　市區級培訓活動(dòng)及開(kāi)學(xué)初的園級培訓活動(dòng)。同時(shí)做好園內的教師二級培訓,從我園實(shí)際出發(fā)，加強對青年教師的基礎理論的培訓和學(xué)習，使其不斷成長(cháng)；同時(shí)，抓好理論學(xué)習、轉變觀(guān)念、教育實(shí)踐三個(gè)環(huán)節的不斷轉換和有效實(shí)施，盡快提高教師教育行為的轉變，不斷提高教師的理論水平。

　　2、進(jìn)一步加強園內教科研專(zhuān)題的研究，力爭通過(guò)研究工作解決教師在教育過(guò)程中最亟待解決的問(wèn)題，從中提高教師的教科研能力，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高。（具體方案見(jiàn)教研專(zhuān)題計劃）

　　3、進(jìn)一步開(kāi)展園內各課題研究及成果推廣活動(dòng)。堅持以教科研引路，繼續深入開(kāi)展《建構積極有效的師幼互動(dòng)策略的研究》、《從培養幼兒早期閱讀興趣入手，促進(jìn)幼兒創(chuàng )新思維能力的發(fā)展》，《關(guān)于幼兒戶(hù)外混齡區域體育活動(dòng)的研究》等課題的實(shí)施與研究。在研究的過(guò)程中要力求使教師逐步明確這是教師成長(cháng)、提升的過(guò)程。進(jìn)一步推廣以結題客體的研究成果，使其真正服務(wù)于教學(xué)工作。做好網(wǎng)絡(luò )德育的推廣展示活動(dòng)。

　　4、進(jìn)一步研究小幼銜接中存在的問(wèn)題。面對現實(shí)，立足長(cháng)遠，

　　切實(shí)做好家長(cháng)的思想工作。一方面要繼續加強對家長(cháng)的宣傳工作；另一方面要認真為大班幼兒做好入學(xué)前的各方面準備。除了增設幼兒書(shū)法學(xué)習、參觀(guān)小學(xué)等活動(dòng)外，教師在日常教學(xué)活動(dòng)中還應加強對幼兒心理、能力、智力三方面的培養，為幼兒入學(xué)奠定良好的基礎。

　　三、 提高家長(cháng)工作水平，尋求有效的家長(cháng)工作方法。

　　家長(cháng)工作越來(lái)越為我們教育工作重視，在本學(xué)期的工作中，我們將重點(diǎn)實(shí)施“綠色溝通工程”，以提高我園整體家長(cháng)工作上水平：

　　1、教師節“以良好師德回報社會(huì )”主題系列活動(dòng)。

　　2、每班制定切實(shí)可行的家長(cháng)工作實(shí)施方案。包括新生工作、個(gè)別家長(cháng)工作、插班生工作等內容的方案。

　　3、園長(cháng)每月一次的重點(diǎn)班家長(cháng)會(huì )聽(tīng)會(huì )制度。

　　4、每?jì)稍抡匍_(kāi)一次家委會(huì )。重點(diǎn)向家長(cháng)介紹園所的工作狀況；

　　征求家長(cháng)對幼兒園各項工作的意見(jiàn)和建議；宣傳學(xué)前教育的先進(jìn)理念、教育方法；營(yíng)造家園共育的良好氛圍，使家委會(huì )真正發(fā)揮橋梁作用，使我們的工作最終得到家長(cháng)的認可。

　　5、舉辦家長(cháng)學(xué)校。聘請有關(guān)幼兒教育專(zhuān)家進(jìn)行講座、家長(cháng)參與

　　講座的家教經(jīng)驗座談會(huì )。

　　6、堅持每月一次的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。注重開(kāi)放前的準備、過(guò)程

　　中的管理、開(kāi)放后的問(wèn)卷工作，使家長(cháng)能夠進(jìn)一步理解教師的工作，成為實(shí)現家園共育的有效舉措。

　　7、增加園內重要活動(dòng)后的信息反饋，廣泛征詢(xún)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。

　　四、 組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　1、通過(guò)組織有計劃的參觀(guān)活動(dòng)、滿(mǎn)足幼兒興趣需求，在各項活

　　動(dòng)中注意幼兒的生成活動(dòng)，開(kāi)闊幼兒眼界，豐富幼兒經(jīng)驗，使幼兒充分體驗集體活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　2、加強未成年人的思想道德建設工作在幼兒園的扎實(shí)落實(shí)。開(kāi)

　　展以“好孩子在行動(dòng)”為主題的系列教育活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展“寶寶秀”家庭DV大賽，推進(jìn)我園“金寶貝”電視臺活動(dòng)的開(kāi)展。

　　4、不斷調整和完善升旗活動(dòng)的形式和內容，使升旗活動(dòng)成為真

　　正促進(jìn)幼兒良好行為習慣養成及優(yōu)秀品質(zhì)形成的最佳手段。

　　5、搞好我園“第九屆藝術(shù)節”，突破以往藝術(shù)節的舉辦模式，

　　為全園幼兒搭設舞臺，充分展示幼兒的藝術(shù)才能，創(chuàng )設濃郁的藝術(shù)氛圍。

　　6、開(kāi)展園內的新年慶�；顒�(dòng)。

　　各月具體工作安排

　　九月份：

　　1、全園教師集中培訓。

　　2、依據總目標，制定各班組新學(xué)期工作計劃、學(xué)期計劃、月計劃、周預想

　　3、各課題組組長(cháng)做好課題的計劃工作。

　　4、各班組進(jìn)行環(huán)境、創(chuàng )設及評比活動(dòng)。

　　5、結合慶祝教師節20周年，開(kāi)展“以良好師德回報社會(huì )”系列活動(dòng)。（通過(guò)召開(kāi)家委會(huì )、伙委會(huì )、家長(cháng)座談會(huì )、發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷、教師家訪(fǎng)等形式進(jìn)行）

　　6、開(kāi)展本學(xué)期“好孩子在行動(dòng)”系列活動(dòng)之一，以“九九重陽(yáng)節”為教育契機，開(kāi)展以“做爺爺奶奶的愛(ài)心小精靈”為主題的活動(dòng)。

　　7、參加區級的活動(dòng)區材料展示。

　　8、以班為單位的園內教研活動(dòng)觀(guān)摩。

　　9、每月一次的家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、“好孩子在行動(dòng)”系列活動(dòng)之二，以慶祝國慶節為教育契機，開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的主題活動(dòng)。

　　2、做好迎接全國健康教育基地開(kāi)放活動(dòng)的準備。

　　3、幼兒的季節性參觀(guān)活動(dòng)。

　　4、課題“從培養幼兒早期閱讀興趣入手，促進(jìn)幼兒創(chuàng )新能力發(fā)展的策略研究”階段性觀(guān)摩研討活動(dòng)。

　　5、參加河北區“十佳”優(yōu)秀教育活動(dòng)評選。

　　十一月份：

　　1、“好孩子在行動(dòng)”系列活動(dòng)之三，結合冬季的到來(lái)，開(kāi)展“和冬爺爺交朋友”為主題的教育活動(dòng)。

　　2、參加河北區幼教系統課程改革論壇會(huì )。

　　3、參加河北區幼兒園教研活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )。

　　4、參加全市科學(xué)制作活動(dòng)、美術(shù)繪畫(huà)單項教育活動(dòng)的評選。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展“好孩子在行動(dòng)”系列活動(dòng)之四，以迎新年活動(dòng)為契機，開(kāi)展“我長(cháng)大了”為主題的教育活動(dòng)。

　　2、開(kāi)展本園第九屆藝術(shù)節。

　　3、學(xué)期末幼兒終結性評估。

　　4、做好年各班組工作總結