【精華】教師個(gè)人工作計劃模板匯編10篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的教師個(gè)人工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。
教師個(gè)人工作計劃 篇1
一、指導思想
以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。
二、研修要求
1.提高自身素質(zhì)。
具有高尚的道德情操，遠大的理想和抱負，敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修養作為第一研修內容，從小事做起不斷進(jìn)取，超越自我。
2.加強理論學(xué)習。
通過(guò)參加集體學(xué)習及自學(xué)等方式認真學(xué)習新理念，及時(shí)把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。
3.立足常規教學(xué)。
潛心鉆研本學(xué)段教材，以上好每一節課為前提，不斷總結和反思自己的課堂教學(xué)，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。
4.注重經(jīng)驗積累
積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、案例和論文，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里，以便達到資源共享，優(yōu)勢互補的效果。
三、研修內容
按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習;在工作中思考，在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。
1、研讀課標
研讀《語(yǔ)文課程標準》中關(guān)于習作階段目標要求，交流課標研讀體會(huì )，以便準確把握各學(xué)段習作目標要求。
2、鉆研教材
鉆研本學(xué)段教材中習作內容，整理歸類(lèi)，總結出本學(xué)段習作內容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討，以便全面把握小學(xué)教材中的習作類(lèi)型及習作難點(diǎn)。
3、課堂教學(xué)
設計一節本年段習作指導課，上一節作文研討課，可結合區域合作體教研活動(dòng)進(jìn)行。
4、案例分析
對習作課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。
5、撰寫(xiě)經(jīng)驗
撰寫(xiě)關(guān)于作文教學(xué)的經(jīng)驗論文，要求在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表關(guān)于習作的文章一篇。
6、研修總結
在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習、進(jìn)步和體會(huì )結合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結。
7、參與論壇
必須具有參與意識，每星期至少在論壇回帖一次，每月至少在論壇發(fā)主題帖一個(gè)，無(wú)條件參與小學(xué)教研部組織的論壇里每一次教研活動(dòng)，發(fā)表自己的看法，與全體教師主動(dòng)交流。
教師個(gè)人工作計劃 篇2
本學(xué)期我所帶的班級從一年級到六年級都有，也就預示著(zhù)我需要把每一個(gè)年級所有的音樂(lè )課程了解透徹才能教好我的學(xué)生，針對上述因素我對自己的工作做了以下幾點(diǎn)安排：
一、對自身的要求
提高教學(xué)質(zhì)量：
1、認真備課，備課時(shí)注意與課標相結合。
2、因材施教，對不同的學(xué)生要采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
4、課堂形式設計豐富多樣，充滿(mǎn)知識性、趣味性、以及表演性。調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。
5、多看多聽(tīng)其他的課程，從中總結經(jīng)驗。為教好學(xué)生做好充分的準備。使課堂保持愉悅性：
在教學(xué)過(guò)程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè )理知識的學(xué)習，都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè )。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )的活動(dòng)中去。
二、對學(xué)生的要求
發(fā)聲訓練部分：這個(gè)部分主要是運用于高年級的學(xué)生為主，培養練聲的興趣;歌唱姿勢要正確;發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱;按教師的手勢，整齊地歌唱;用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。
視唱、知識、練耳：
1、讀譜知識：知道音有高低;知道音有長(cháng)短;知道音有強弱。
2、視唱部分：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲
3、練耳部分：聽(tīng)辯音的高低聽(tīng)辯音的長(cháng)短，比較各種時(shí)值音的長(cháng)短。
欣賞：培養學(xué)生欣賞音樂(lè )的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂(lè )的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì )旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂(lè )中的作用。能辨別音樂(lè )作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。
我認為在音樂(lè )教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。
本學(xué)期我會(huì )加強自身音樂(lè )素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，同時(shí)我希望通過(guò)我的課程可以調動(dòng)孩子們的興趣愛(ài)好，使愛(ài)音樂(lè )的孩子感染內向靦腆的孩子，最后可以達到一個(gè)整體成績(jì)有所提高共同進(jìn)步的好局面。
以上是我對本學(xué)期的工作安排，我會(huì )盡心盡力的對待每一位走進(jìn)我們學(xué)校的孩子，把他們當成自己的孩子去愛(ài)他們，我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。
教師個(gè)人工作計劃 篇3
進(jìn)入大班是幼兒向小學(xué)邁進(jìn)的第一步，而僅剩的這半年可以說(shuō)是幼兒在園進(jìn)步最快和掌握知識最靈活的階段，這一階段作為大班老師必須在做好常規管理的基礎上，要多做一些關(guān)于幼小銜接方面的知識和工作。我是大班教師中的一員，在這一階段我將在班主任任老師的帶領(lǐng)下盡自己的微薄之力將幼兒在園的這半年充分的利用起來(lái)，認真總結上半年工作的基礎上，結合幼兒的實(shí)際情況，為幼兒順利步入小學(xué)打下一個(gè)較好的基礎。這學(xué)期我會(huì )在語(yǔ)言和數學(xué)方面對幼兒加把勁。
1、語(yǔ)言方面
讓幼兒適當的人是簡(jiǎn)單的漢子，對漢字產(chǎn)生興趣，僅而進(jìn)行閱讀方面的培訓，練習自己把學(xué)過(guò)的寓言故事復述，同時(shí)培養其他幼兒注意傾聽(tīng)他人講話(huà)的好習慣。與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
2、數學(xué)方面
進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p法，培養幼兒積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，對其產(chǎn)生好奇心和求知欲。能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果，在生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系，體驗數學(xué)的重要和有趣。
3、特色教研
我們這學(xué)期根據領(lǐng)導的要求進(jìn)行科學(xué)方面的教研，幼兒對此也產(chǎn)生了很大的興趣，這些不僅豐富了教師對科學(xué)知識的了解，也增加了幼兒的知識面。我們將努力做好幼兒的這些特色教研。為孩子的健康成長(cháng)提供良好的環(huán)境和氛圍，培養孩子良好的衛生習慣、學(xué)習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應小學(xué)生活打下良好基礎。
4、最重要的還是要最好幼兒的幼小銜接事情。
積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì )，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養幼兒對于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康，
5、家園合作
我會(huì )在任老師的領(lǐng)導下，有針對性的做好家長(cháng)工作，主動(dòng)向家長(cháng)匯報孩子在園的情況與表現，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步。
除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣等。并根據大班的特點(diǎn)，培養幼兒自理能力，學(xué)會(huì )收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會(huì )在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預防各種傳染病工作。
以上就是我對本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導指導、監督。
孟 偉
20xx年2月21日
教師個(gè)人工作計劃 篇4
過(guò)20xx年的努力，在年終工作總結中，我被評為校級骨干教師。為此，我感到高興和欣慰，一來(lái)是自己的努力終于看到了想要的結果；二來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導及各老師的指導和協(xié)助，為使自己的教學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步提高，我做出了20xx年教師工作計劃：
一、預期目標：
作為校級骨干教師，本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期學(xué)校主要工作計劃與教學(xué)計劃，依據區進(jìn)修學(xué)校教學(xué)會(huì )議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規教學(xué)，在學(xué)習中成長(cháng)，在反思中進(jìn)步。以培養學(xué)生“探究學(xué)習”、“自主學(xué)習”、“合作學(xué)習”為核心，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。加強自然教學(xué)常規管理和教學(xué)研究，開(kāi)辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓自然教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、分項發(fā)展目標：
1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面：
�。�1）學(xué)習教育科學(xué)理論和現代科學(xué)文化知識，苦練基本功，一專(zhuān)多能，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）承擔學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開(kāi)展有關(guān)的課外活動(dòng)。（3）培養學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
�。�4）觀(guān)察和實(shí)驗是人類(lèi)認識自然的基本途徑，也是自然教學(xué)的特點(diǎn)。我將創(chuàng )造條件，讓學(xué)生親自參加觀(guān)察和實(shí)驗活動(dòng)，從中獲得知識和鍛煉的能力。
�。�5）在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學(xué)習，實(shí)踐中多摸索，總結中多討論、多反思。在學(xué)生方面，以培養學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點(diǎn)，輔導學(xué)生撰寫(xiě)科學(xué)小論文。
�。�6）實(shí)驗中要加強安全觀(guān)念，學(xué)生實(shí)驗應在教師指導下按操作規程和步驟進(jìn)行，確保人身和儀器設備不受損害。
2、具體措施：
�。�1）本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書(shū)籍，并寫(xiě)好讀后感。
�。�2）研究一項課題《自然課長(cháng)期作業(yè)的設計與研究》，并寫(xiě)好中途報告。
�。�3）針對課題研究，上一門(mén)自然科學(xué)拓展性課程。
�。�4）本學(xué)期12周左右上一節片級公開(kāi)課，開(kāi)展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。
�。�5）在課堂中改變傳統的教學(xué)方式，動(dòng)腦筋想辦法，利用學(xué)生愛(ài)游戲，好動(dòng)的特點(diǎn)，創(chuàng )新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，使學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)。
�。�6）嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價(jià)改革，以學(xué)生自我評價(jià)為主，制定評價(jià)表格，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
�。�7）結合學(xué)�！皩W(xué)習型團隊”的創(chuàng )建工作，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標學(xué)習，以學(xué)導行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。
�。�8）應用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習欲望，樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)。
�。�9）課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結合；加強環(huán)境保護教育、促進(jìn)學(xué)生行為習慣的養成。
�。�10）繼續利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習，修完本科學(xué)歷，提高自身教育教學(xué)水平及修養。
以上是我擔任骨干教師在本學(xué)期的工作計劃，我的計劃只是20xx年學(xué)校工作計劃的一部分，我的一切向學(xué)�？繑n。相信在不懈地努力下會(huì )使本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
教師個(gè)人工作計劃 篇5
一、指導思想
以新課改啟動(dòng)為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過(guò)自主鉆研、學(xué)習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì)。
二、奮斗目標
1、師德考核達到良好以上。
2、使全班學(xué)生的考試成績(jì)全部合格。
3、基本功驗收合格。
4、認真完成繼續教育任務(wù)，真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
三、重點(diǎn)工作
1、通過(guò)對《教師法》《義務(wù)教育法》校規、校紀的學(xué)習，用自檢、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3、積極進(jìn)行基本功的訓練，提高基本功的水平。
4、認真學(xué)習、結合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習。
5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進(jìn)。
四、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習等時(shí)機，深入學(xué)習《規范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。
2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
3、課前認真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì )教材內涵，準確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng )新，努力創(chuàng )設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。
5、堅持用標準音、規范字教學(xué)，認真搞好基本功訓練。
6、參加學(xué)習時(shí)認真記錄，認真完成隨感，案例等書(shū)面材料。
7、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。
8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設，盡早實(shí)現綠網(wǎng)工程。
以上四點(diǎn)是我所制定的年度個(gè)人工作計劃，請校領(lǐng)導過(guò)目，在本學(xué)期的工作中，我將繼續努力，以德育人，以理服人。
教師個(gè)人工作計劃 篇6
為腳踏實(shí)地，追求卓越�，F根據學(xué)校的工作安排，制定如下計劃：
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(cháng)的快樂(lè )園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程，保證課前的準備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。讓學(xué)生始終處于歡快氛圍中。并根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣入手，千方百計地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節，興趣成為了學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng )設良好的課堂氣氛，注重培養學(xué)生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
四、辦公方面
嚴格遵守請銷(xiāo)假制度，做到不曠工，按時(shí)到校，認真備課上課，不曠課，有事請假。
多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。我將努力，再努力！
教師個(gè)人工作計劃 篇7
正式工作近一個(gè)月，從忙亂到適應，從緊張到淡定，慢慢地學(xué)到很多東西。上了新教師亮相課，從試教，到正式上課，再聽(tīng)老教師的點(diǎn)評，我了解了我的不足之處，也找到了自己的目標。在我剛踏上新起點(diǎn)的道路上，放眼教育理論改革的大潮，我認為新時(shí)期的教師應該是：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，健康的心理，強健的體魄。為了自己更好的工作，并在學(xué)習工作中得到成長(cháng)。借此我對個(gè)人的發(fā)展進(jìn)行有條理的規劃，我重新審視了自己。并制定出個(gè)人成長(cháng)計劃，在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高自己各方面的能力和水平，以此作為一名教師應具有的素質(zhì)。以下是我的具體做法：
一、在理論學(xué)習中成長(cháng)：
1、認真學(xué)習課程標準(教學(xué)大綱)、鉆研教材、認真備課。
2、做好教學(xué)基本功的自練。
3、認真備好每次教案，并及時(shí)向師父和老教師請教。
二、在實(shí)踐中成長(cháng)：
1、積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究活動(dòng)。
2、認真做好教師聽(tīng)課記錄，評課意見(jiàn)，并積極與有經(jīng)驗的教師交流聽(tīng)課體會(huì )。
3、在指導老師的協(xié)助下開(kāi)展班級工作、進(jìn)行班級管理和班隊活動(dòng)。
4、積極召開(kāi)教師主題班會(huì )。
5、積極參加校內外的聽(tīng)課、評課、議課活動(dòng)，課后進(jìn)行評析，在交流中感悟，在交流中提高。
三、按時(shí)完成自己的任務(wù)：
1、每星期完成不少于1篇的教育教學(xué)隨筆撰寫(xiě)。
2、通過(guò)網(wǎng)上培訓、集中培訓、教育實(shí)踐培訓等環(huán)節促進(jìn)培訓目標的實(shí)現。
3、完成一篇《我的教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)故事——本人處理班級和教學(xué)問(wèn)題的最深刻經(jīng)歷》
4、總結自己教育教學(xué)的得與失，自己的所思、所做，所悟等。
四、積極做好班主任工作：
1、要有愛(ài)心、耐心和恒心。
2、在工作的策略方法上，能巧妙地利用各種資源、整合各方面的力量有效地開(kāi)展工作，不斷探索遵循教書(shū)育人的規律，科學(xué)地、藝術(shù)地、靈活地、創(chuàng )造地管理好班集體。
五、認真做好德育工作：
1、在孩子們的心目中，老師不僅僅是靠“權力”來(lái)教育啟發(fā)他們，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們，因此不斷完善自我道德修養是十分必要的。要學(xué)會(huì )做好德育，注重自身的師德水平，要不斷提高師德水平。正確對待教師職業(yè)或工作;正確對待學(xué)生;正確對待教師群體;正確對待學(xué)生家長(cháng);正確對待自己，讓這些自律的行為外化成一種習慣和工作作風(fēng)，讓自己在工作的實(shí)踐中成長(cháng)、成熟。
2、讓自己學(xué)會(huì )尊重孩子、走進(jìn)孩子，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法，讓孩子在美育中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
六、重視師德修養：
1、為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。
2、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
3、懂得我國的基本法律法規，才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
4、為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。
希望通過(guò)這個(gè)計劃，使我可以進(jìn)一步鞏固好自己的專(zhuān)業(yè)思想，更加熱愛(ài)教育工作，熟悉有關(guān)教育政策法規，以應對復雜的教育實(shí)際的需要，以更直接的方式掌握小學(xué)教育教學(xué)常規及課堂教學(xué)基本功，熟悉所教學(xué)科的教材，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，讓自己形成良好的教育教學(xué)習慣，幫助我快速健康成長(cháng)。
教師個(gè)人工作計劃 篇8
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學(xué)習了校長(cháng)開(kāi)學(xué)初的工作計劃后，針對自身的特點(diǎn)制定個(gè)人工作計劃如下：
1、讀書(shū)學(xué)習——注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書(shū)是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)籍外，我還要不斷去讀其它的書(shū)籍，來(lái)武裝自己的思想。
2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展，使自己真正成長(cháng)為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛(ài)心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無(wú)怨無(wú)悔。要樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
3、教育教研——教育教學(xué)離不開(kāi)教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內開(kāi)展的各種學(xué)習機會(huì )，向同組教師學(xué)習。在同伴互助的基礎上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng )新，改革傳統的教學(xué)方式———教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習興趣不高，而且不能充分培養學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，認真分析課堂中出現的問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。
4、自我管理——作為一名教師，我要時(shí)刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴格遵守勞動(dòng)紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。
教師個(gè)人工作計劃 篇9
一、課程分析
本課程在專(zhuān)業(yè)中的性質(zhì)、作用、地位：語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)。
語(yǔ)文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎課。是指導學(xué)生正確理解與運用祖國的語(yǔ)言文字，注重基本技能的訓練和思維發(fā)展，加強語(yǔ)文實(shí)踐，培養語(yǔ)文的應用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續學(xué)習奠定基礎；提高學(xué)生的思想道德修養和科學(xué)文化素養，弘揚民族優(yōu)秀文化和吸收人類(lèi)進(jìn)步文化，為培養高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。
中職語(yǔ)文課程要在九年義務(wù)教育的基礎上，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的思想感情，使學(xué)生進(jìn)一步提高正確理解與運用祖國語(yǔ)言文字的能力，提高科學(xué)文化素養，以適應就業(yè)和創(chuàng )業(yè)的需要。
指導學(xué)生學(xué)習必需的語(yǔ)文基礎知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習方法，養成自學(xué)和運用語(yǔ)文的良好習慣。引導學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟，接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想品德修養和審美情趣，形成良好的個(gè)性、健全的人格，促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展。
二、學(xué)生基本情況
1、本學(xué)期所兼三個(gè)班的學(xué)生普遍文化知識基礎差，學(xué)生學(xué)習意識差，認識不到學(xué)習知識的.重要性。不再有主動(dòng)的學(xué)習意識。學(xué)習消極應付，不求上進(jìn)；上課不專(zhuān)心，身在課堂心在外，對學(xué)習沒(méi)有心思。
2、學(xué)生存在較為明顯的自卑情緒，而且自信心不足。他們在某種程度上是自己瞧不起自己，但是自尊心又很強，他們沒(méi)有普高學(xué)生的學(xué)習目標，且對自己的職業(yè)生涯感到迷茫。盡管學(xué)校對學(xué)生也會(huì )進(jìn)行職業(yè)興趣、職業(yè)潛質(zhì)、職業(yè)生涯規劃等方面的教育，但學(xué)生對自己究竟喜歡做什么、將來(lái)能做什么不清楚，對未來(lái)的目標很不明確。
三、教學(xué)目標
德育目標：在語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)中，不斷充實(shí)精神生活，完善自我人格，提升人生境界，逐步加深對個(gè)人與國家、個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與自然關(guān)系的思考與認識。從而樹(shù)立積極向上的人生理想。
知識目標：指導學(xué)生學(xué)習必需的語(yǔ)文基礎知識，掌握日常生活和職業(yè)崗位需要的現代文閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力。指導學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習方法，養成自學(xué)和運用語(yǔ)文的良好習慣。
技能目標：培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，讓每一個(gè)走上工作崗位的學(xué)生都能夠順利地聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)，并且能夠寫(xiě)出通順的、較好的文章。讓學(xué)生在日常的學(xué)習中，積累各種語(yǔ)言基礎知識和基本技能，學(xué)會(huì )正確的運用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。
四、教學(xué)手段
1、在教學(xué)中注重基礎知識聯(lián)系實(shí)際應用能力的訓練，強化能力，突出重點(diǎn)，學(xué)以致用，使學(xué)生在掌握必要的語(yǔ)文知識和技能的基礎上，提高語(yǔ)文運用能力，并重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的正確引導，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
2、教學(xué)中積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。運用各種方法引導學(xué)生自主學(xué)習，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性和創(chuàng )造性，培養他們良好的學(xué)習興趣和學(xué)習方法。
3、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達自己的觀(guān)點(diǎn)，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，但同時(shí)也應學(xué)會(huì )如何尊重別人的意見(jiàn)或成果，養成不要輕率否定他人的嚴謹作風(fēng)，培養自信、理解、包容的健康心態(tài)。
4、努力掌握并科學(xué)運用現代教育技術(shù)，充分利用教學(xué)設備，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。
5、密切聯(lián)系現實(shí)社會(huì )生活和地方產(chǎn)業(yè)，注意開(kāi)發(fā)和利用現實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源，并結合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，加強課堂訓練和課后實(shí)踐，為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù)。
教師個(gè)人工作計劃 篇10
一、教學(xué)工作的計劃
�。�1）學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數較多，高二年選項出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項時(shí)的基本情況，對于學(xué)習時(shí)起到這個(gè)項目的連續性有一定的幫助。學(xué)習時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
�。�2）教材與教輔分析：
�、俜治鼋滩呐c教輔的內容與結構：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習計劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習興趣，從內容與結構上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，特別是動(dòng)作的到位，學(xué)不在多，而在精。
�、诜治鼋滩牡奶攸c(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習，興趣比較濃，對于學(xué)習過(guò)程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習；重點(diǎn)在于武德，這是本個(gè)項目開(kāi)設的重點(diǎn)，也是教學(xué)過(guò)程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。
�、厶岢鼋虒W(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養；引導學(xué)生學(xué)會(huì )合理掌握練習與討論的時(shí)間，了解實(shí)現目標時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì)；認識現代社會(huì )所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì )需要相聯(lián)系，表現出良好的體育道德品質(zhì)，結合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評價(jià)；加強研究性的學(xué)習，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節。
�。�3）教學(xué)目標：
�、倏傮w目標：建立“健康第一”的理念，培養學(xué)生的健康意識和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習“永春白鶴拳”興趣，培養學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結合學(xué)校的實(shí)際情況，設計本教學(xué)工作計劃，以滿(mǎn)足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動(dòng)體驗和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項課的學(xué)習中修滿(mǎn)2學(xué)分。加強學(xué)習“永春白鶴拳”的基本套路，加強學(xué)習的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養。
�、诰唧w目標：
運動(dòng)參與：a養成良好的練武的鍛煉習慣。b根據科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計劃。c學(xué)會(huì )評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。
運動(dòng)技能：a認識武術(shù)運動(dòng)項目的價(jià)值，并關(guān)注國內外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰術(shù)水平，并進(jìn)一步加強技、戰術(shù)的運用能力。c學(xué)習并掌握社會(huì )條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運動(dòng)創(chuàng )傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。
身體健康：a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理咨詢(xún)健康：a自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改變心理咨詢(xún)狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習活動(dòng)中表現出調節情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習中體驗到戰勝困難帶來(lái)喜悅。
社會(huì )適應：a在學(xué)習活動(dòng)中表現出良好的體育道德與合作創(chuàng )新精神。b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知
識和方法的能力。
�。�4）教學(xué)措施：
采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習，教師評價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導，后進(jìn)行學(xué)生練習，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結合的方式方法，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣、學(xué)習方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目標；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，，采用學(xué)習小組的建立，加強學(xué)習小組的相互學(xué)習、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習的效率；加強多邊學(xué)科的整合，特別是加強心理咨詢(xún)健康的教育，加強運動(dòng)力學(xué)、運動(dòng)醫學(xué)等進(jìn)行學(xué)習，以提升學(xué)生的運動(dòng)自我保護意識與能力。
二、教學(xué)研究的計劃
�。�1）課題研究：加強校本課程“永春白鶴拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運會(huì )進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。
�。�2）校本教研：加強校本課程的開(kāi)發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長(cháng)的我與其他老師加強討論校本的研究與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā)利用了三個(gè)內容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。
�。�3）論文撰寫(xiě)：結合課題研究的內容進(jìn)行撰寫(xiě)，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫(xiě)論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設。
�。�4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展好教研活動(dòng)，履行職責；積極參加校際組開(kāi)展的各項活動(dòng)，加強提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(cháng)的我，我計劃著(zhù)積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現的一系列問(wèn)題，針對選項會(huì )出現的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強學(xué)習過(guò)程的評價(jià)，協(xié)調選項內容的評價(jià)標準及認證過(guò)程。
�。�5）公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評課。本學(xué)期繼續加強聽(tīng)課的機會(huì )的掌握，加強本校的聽(tīng)課，外校的聽(tīng)課，繼續向各位開(kāi)課老師進(jìn)行學(xué)習充電。評課，提出自己的意見(jiàn)，針對課上出現的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強談話(huà)水平。
三、繼續教育的計劃
�。�1）自我培訓計劃：加強多方位立體化自我培訓，加強網(wǎng)絡(luò )、媒體、書(shū)本、培訓材料進(jìn)行自我的培訓，提升自己的內含，提高自己的各項素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
�。�2）校外培訓、在職進(jìn)修計劃：加強網(wǎng)絡(luò )的視頻培訓，加強課改的業(yè)務(wù)培訓，加強網(wǎng)絡(luò )的培訓學(xué)習。
�。�3）遠程培訓計劃：根據上級文件的要求進(jìn)行遠程培訓。
四、其他工作計劃
1、策劃、組織、實(shí)施“平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動(dòng)節”，提升校園活力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí)，建立“平山體育”品牌的建設與推廣，加強師生的健身意識的培養。
2、根據上級文件要求，組織各項體育比賽的訓練與參賽。
3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專(zhuān)業(yè)考試的訓練，配合學(xué)校加強畢業(yè)班體育考試的訓練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過(guò)程活動(dòng)。
4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節）
5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò )管理員進(jìn)行教師博客的建設與管理，并繼續平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設與管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )平臺作用的提升。
6、協(xié)助心理咨詢(xún)咨詢(xún)室老師加強學(xué)生的心理咨詢(xún)輔導，加強心理咨詢(xún)活動(dòng)的開(kāi)展，并在平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開(kāi)設健康中心的欄目建設，并參與開(kāi)展青春期健康教育的活動(dòng)，進(jìn)行小結趣味活動(dòng)帶給他們什么的研究。
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