精選班主任學(xué)期工作計劃8篇
時(shí)間真是轉瞬即逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編收集整理的班主任學(xué)期工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任學(xué)期工作計劃 篇1
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩定思想，保證教學(xué)成績(jì)穩中有升，使班級管理工作順利開(kāi)展，特制定工作計劃如下。
一、本班學(xué)生情況分析：
本班共有40多名學(xué)生，從上學(xué)期考試來(lái)看，其中有14名同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀（名列前30）；有20名同學(xué)成績(jì)尚好；有14名同學(xué)成績(jì)在100名以外。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習不夠努力，缺乏學(xué)習自覺(jué)性，學(xué)習成績(jì)有待提高。我班學(xué)生比較文靜，學(xué)習習慣較好，紀律性強，勞動(dòng)積極，并能按時(shí)、認真做好衛生值日工作。
二、指導思想
依據學(xué)校工作計劃，以“先做人，后成才”的辦學(xué)思想為指引，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，深入開(kāi)展求學(xué)奮斗觀(guān)和集體主義的教育，并根據《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》以及本班小組日常工作評比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行。
三、奮斗目標：
提倡“遵紀守法、團結互助、勤奮自強”的德育規范，力求培養學(xué)生的文明禮貌習慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng )先；繼續對班干部培養和利用，使他們成為本班學(xué)習、紀律的好榜樣和督促者，繼續教育、輔導后進(jìn)生，以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”，加強培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
四、具體措施：
�。ㄒ唬┳晕页潆姡� 學(xué)習其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗并結合本班的特點(diǎn)，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、 通過(guò)教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
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規范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強學(xué)生的愛(ài)國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。
2、開(kāi)展以“自主與責任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據學(xué)校計劃，從五個(gè)途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育）實(shí)施。
3、結合教師節、中秋節，國慶節，不斷開(kāi)展尊師敬師、團結友愛(ài)的傳統教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
�。ㄈ┌囡L(fēng)學(xué)風(fēng)建設
l、以《中學(xué)生日常行為規范》繼續要求每位學(xué)生從一日常規抓起，繼續行為規范的養成教育和管理，從而創(chuàng )設良好班風(fēng)。
2、設立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)起來(lái)，形成良好的品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責任”為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自習等的規范教育，努力爭當文明班、先進(jìn)班。
4、在學(xué)生中培養競爭意識，培養尖子生和推拉生，培養爭優(yōu)創(chuàng )先意識。
2、抓兩頭促中間
對成績(jì)好的同學(xué)肯定成績(jì)，經(jīng)常鼓勵，而對成績(jì)差的同學(xué)，繼續利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績(jì)好的同學(xué)穩中有進(jìn)，成績(jì)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。
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培養良好的衛生習慣，明確在教室內禁吃零食，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛生區的清潔、保潔工作統一由勞動(dòng)委員安排，采取組長(cháng)負責制，由組長(cháng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組。
�。ㄎ澹┖筮M(jìn)生教育
德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話(huà)，并在發(fā)現有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話(huà)教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉變。同時(shí)，在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長(cháng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。
學(xué)習輔導
繼續組織兵教兵活動(dòng)，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習上進(jìn)步，同時(shí)細致捕捉后進(jìn)生在習上的閃光點(diǎn)，由此多表?yè)P、多鼓勵后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。
�。┕芾泶胧� 規范和改進(jìn)上學(xué)期班內小組競爭機制（配合學(xué)校班級評比制度）。如：課堂紀律、值日及衛生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌書(shū)寫(xiě)等，評比結果與操行評語(yǔ)結合起來(lái)。定期評選優(yōu)秀組
2、不斷完善06---3班個(gè)人檔案，每個(gè)學(xué)生出現的錯誤，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎勵獲得哪些表?yè)P要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵，獎懲分明。
3、 與家長(cháng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、出現的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決，使學(xué)生健康的成長(cháng)。
4、 向其他老師學(xué)習先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì )。利用班會(huì )多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅定求學(xué)信念，樹(shù)立遠大目標。
5、 建立激勵制度。培養優(yōu)秀生和推拉生，多表?yè)P進(jìn)步生。取得好成績(jì)（包括：學(xué)習成績(jì)、活動(dòng)成績(jì)、校級獎勵等），班級內部給與獎勵（有學(xué)習用具、獎狀等）。
同時(shí)，配合學(xué)校做好其他工作，參加社會(huì )實(shí)踐，文藝匯演，詩(shī)歌演講、學(xué)科競賽、月考、期中期末復習考試等活動(dòng)，爭創(chuàng )佳績(jì)。
班主任學(xué)期工作計劃 篇2
一、開(kāi)學(xué)準備工作：
1、布置教室，在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3、 檢查作業(yè)，共有10種類(lèi)型的作業(yè)。
4、發(fā)書(shū)，發(fā)本。
5、 讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
二、 班主任工作的分類(lèi)：
第一類(lèi)：每天必做的事情
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2、每日一句。按學(xué)號寫(xiě)。
3、中午的休息的安排，課前一支歌。
4、自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。
5、放學(xué)以前的工作小結，布置作業(yè)。
6、 檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。
第二類(lèi)：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。
3、每周批改一次日記，學(xué)生每周寫(xiě)三篇。
4、組織班會(huì )，由班干部找班會(huì )主題，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育
5、欣賞美文，由每組每周輪流推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。
7、爭取全校每周的流動(dòng)紅旗。
第三類(lèi)：每月必做的事情。
1、統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、統計一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。（同上）
3、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn)。
5、樹(shù)立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
三、班主任工作思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。
4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一！
這是一個(gè)班主任對新學(xué)期工作的計劃，算是引路吧，希望你得到線(xiàn)上各位朋友的支持！
班主任學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
運用各種教育理論，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會(huì )資源，運用各種教育媒體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、具體工作
(一)深入愛(ài)國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學(xué)生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì )、校會(huì )將行為規范訓練落到實(shí)處。教育學(xué)生不賭博，遠離毒品。在班中“設崗位，定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查和監督。
(二)配合學(xué)生科加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛生及包干區衛生；平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛生，要求學(xué)生加強個(gè)人衛生習慣，防止傳染病的發(fā)生。
(三)開(kāi)展家庭教育指導工作：積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、每月工作安排
9月份
1、做好補考復習工作。
2、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
3、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。 布置“爭章園地”與國慶慶典板報。
4、慶祝教師節
10月份
1、行為規范教育：講文明，講禮貌。
2、校慶工作介紹，號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3、組織學(xué)生開(kāi)展秋游活動(dòng)，及外出的安全教育。
4、安排期中考試工作
11月份
1、準備學(xué)校校運會(huì )情況檢查，
2、主題班會(huì )：學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
3、主題班會(huì )：中專(zhuān)學(xué)生如何積極應對社會(huì )激烈競爭。
12月份
1、行為規范教育：認真作業(yè)。
2、法制教育：青少年保護條例。
3、迎元旦板報評比。
4、圍繞誠信教育開(kāi)展中隊主題活動(dòng)。
1月份
1、認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備復習迎考工作。
2、學(xué)生思想品德考評．
3、學(xué)期結束工作，假期前的安全教育
班主任學(xué)期工作計劃 篇4
一學(xué)年工作開(kāi)始了了，在科任老師的關(guān)心和支持下，在校領(lǐng)導的正確指導下，順利開(kāi)始這一學(xué)年，現在我將這一學(xué)年的工作情況計劃如下：
一、我所做的主要工作：
初三是整個(gè)初中階段重要時(shí)期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有半點(diǎn)怠慢,在這一學(xué)年學(xué)生心理和生理都發(fā)生了很大的變化，對于這一變化，學(xué)生的精神上有較大的壓力，而大多數的學(xué)生在這個(gè)轉折時(shí)期顯得迷茫，怎樣讓學(xué)生盡快適應這一變化，順利度過(guò)轉折時(shí)期，這是我班主任的首要問(wèn)題。
我主要做了兩點(diǎn);一是尊重每位學(xué)生，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的的需要，努力的克服了固執己見(jiàn)，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生的成長(cháng)營(yíng)造一個(gè)愉快的心理空間。二是善待每位學(xué)生，用真誠的愛(ài)心對待每個(gè)孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點(diǎn)，積極引導他們揚長(cháng)改過(guò)，努力使其達到更優(yōu)秀，我班的劉安琪同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，集體榮譽(yù)感強，班干工作也很出色。但是，同學(xué)間的關(guān)系處理的不是很好。針對這一點(diǎn)，我找她談心，幫助她找原因。后來(lái)她與同學(xué)之間的關(guān)系非常融洽。
對于后進(jìn)生，不歧視他們，努力去發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，激勵他們不斷自我完善。我班的焦彬同學(xué)學(xué)習很差，上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常不做，課上課下紀錄不能保證。行為習慣很差，對于這樣的學(xué)生只是批評指責，他的自信心會(huì )越來(lái)越少，我發(fā)現他籃球打的不錯，在學(xué)校組織的籃球比賽中表現非常出色，于是我就鼓勵他，如果你學(xué)習像打籃球那樣專(zhuān)注，你的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )有很大的進(jìn)步，對于他的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都會(huì )及時(shí)的發(fā)現并且及時(shí)予以規律，培養他的自信心。對于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習搞上去。
這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺(jué)就是思維活躍，反應敏捷，但就是紀律性較差，缺乏自我約束能力，如今的孩子今非夕比，他們接觸面廣，自尊心強，但又有現代青少年的極大弱點(diǎn)，即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神。這些都表現在他們的一言一行中，他們自由散慢在隊列了，有說(shuō)話(huà)的，有打鬧的，無(wú)精打采，我向學(xué)生提出要求，通過(guò)一些時(shí)間的訓練，使孩子們體會(huì )到嚴格有序的管理帶來(lái)的效果。
我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，并以此召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行教育，在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，讓學(xué)生多做自我批評，在自己身上找不足，以此來(lái)培養學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì )以寬容和大度之心對待周?chē)娜恕?/p>
勞動(dòng)是培養學(xué)生德育思想品質(zhì)的機會(huì )，現在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理，這些學(xué)生平時(shí)很少干活，養成了懶惰的習慣，首先教會(huì )學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦黑板，我都示范并嚴格檢查，及時(shí)表?yè)P做得好的同學(xué)，批評做得不認真和逃跑的同學(xué)，讓學(xué)生知道老師不僅注重他們的學(xué)習更注重他們的.人品。
二、主要心得
把微笑送給學(xué)生，很多人在提到教師時(shí)，總會(huì )與嚴肅與聯(lián)系在一起，其實(shí)微笑的力量才是無(wú)窮的，每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì )讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展，有句諺語(yǔ)誰(shuí)也說(shuō)不清楚哪塊云彩會(huì )下雨。而我卻相信我的每塊云彩都會(huì )下雨，因為我擁有有一種特殊的教育手段-------微笑
在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì )微笑的送去欣賞，在學(xué)生感到失落時(shí)，我回微笑去鼓勵，在學(xué)生犯錯誤時(shí)，我回微笑送去寬容，因此，我用微笑贏(yíng)得學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，我想說(shuō);微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生茁壯成長(cháng)。
三、目標和將來(lái)
學(xué)生的將來(lái)十分的重要，所以我們不會(huì )讓他們輕易的浪費掉他們的時(shí)間的。一年的時(shí)光其實(shí)也很快，只要幫助學(xué)生們實(shí)現他們的夢(mèng)想，那么我作為班主任來(lái)說(shuō)。
班主任學(xué)期工作計劃 篇5
為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩固、扎實(shí)有效地推向深處，班級管理、學(xué)習成績(jì)更好地實(shí)現最后的騰飛�，F根據本班實(shí)際情況，結合高三本學(xué)期實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計劃：
一、學(xué)情分析
高三×班現有學(xué)生××人，其中男生××人，女生××人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習基礎較差，行為習慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有××人，總成績(jì)在400分的學(xué)生有××人整體成績(jì)較差，但發(fā)展態(tài)勢較好，共有×人因違反校紀校規處罰。
二、工作要點(diǎn)
1。加強思想教育，提高思想覺(jué)悟水準。思想是行動(dòng)的先驅。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應對高三學(xué)習，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行；
理想教育——確定學(xué)習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過(guò)學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性）。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習，向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。
2。加強規范訓練，即讓學(xué)生養成：
�。�1）一絲不茍的學(xué)習態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書(shū)都要認認真真地讀，每節課都要認認真真地聽(tīng)，每道題都要認認真真地做，每個(gè)錯題要認認真真地改。
�。�2）一滴不漏的學(xué)習要求。培養學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識都應該會(huì )，凡是做過(guò)的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎。
�。�3）始終如一的學(xué)習習慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅應堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)應始終如一。
3。加強學(xué)法指導。根據“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據高考形勢的變化，要在總結學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎上，結合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策，著(zhù)重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
�。�1）教育學(xué)生在突出語(yǔ)數外的同時(shí)，綜合科目要在應用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(cháng)科順其自然。
�。�2）加強學(xué)法指導并對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)。
�。�3）加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習慣的養成教育，增強學(xué)生的規范意識，努力提高學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性，提高主動(dòng)認知的能力。
�。�4）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，努力養成一種互幫互學(xué)、團結向上的良好班風(fēng)。
�。�5）當好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。
4。加強完善班干部建設，營(yíng)造良好的氛圍。具體做到：
�。�1）定期召開(kāi)班干部會(huì )議，大力開(kāi)展經(jīng)驗交流和思想教育活動(dòng)，培養班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。
�。�2）分工明確、各負其責，對班內的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內很好的行使職權，每一位學(xué)生必須及時(shí)、認真、全面、徹底地完成應完成的任務(wù)，若出現問(wèn)題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。
5。強化日常管理，培養良好習慣。良好習慣的養成對人的成長(cháng)有著(zhù)舉足輕重的作用，通過(guò)建章立制，制定宿舍公約、學(xué)生一日常規、課堂公約等措施規范學(xué)生，使學(xué)生養成良好的習慣。
6。開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，營(yíng)造輕松學(xué)習氣氛。
高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個(gè)高中的沖刺年，是班級能否可持續向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會(huì )會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)的。
班主任學(xué)期工作計劃 篇6
本學(xué)期，我擔任高三七班班主任，高三七八九三個(gè)班語(yǔ)文課，一切都從零開(kāi)始，有是一項新鮮的有挑戰性的工作，當然也任重而道遠，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績(jì)。
一、班級管理中，用制度說(shuō)話(huà)。
1、實(shí)行獎罰制度，加強紀律約束。
對遲到、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度，同時(shí)對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。
由班長(cháng)到值周班長(cháng)到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級紀律情況，并實(shí)行班任跟自習，保證自習課的正常進(jìn)行。
3、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班長(cháng)，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進(jìn)行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。
人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現消極悲觀(guān)的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現思想波動(dòng)現象，要及時(shí)講教心理咨詢(xún)室老師，做好心理調節器整工作。
2、引進(jìn)競爭機制。
針對每一次月考成績(jì)，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標，通過(guò)實(shí)現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實(shí)現突破。
三、日常生活中，解決[由網(wǎng)站收集整理]學(xué)生實(shí)際困難。
1、到生活有節奏，有規律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成高三補習班生活規律，跟上節奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習生活。
2、落實(shí)家訪(fǎng)，了解學(xué)生生活實(shí)際。
高三學(xué)生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實(shí)了解他們生活實(shí)際，學(xué)習環(huán)境好壞，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu)，全心投入學(xué)習生活。
一年的時(shí)間說(shuō)短也長(cháng)，說(shuō)長(cháng)也短，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
班主任學(xué)期工作計劃 篇7
一、班級狀況
初三(三)班是我新接手的一個(gè)班，班級學(xué)生來(lái)源復雜，有留級生、復讀生、應屆生，學(xué)生以應屆生為主。年級綜合實(shí)力排名居上游;班級學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學(xué)生、父母離異情況普遍。
二、師資配配
語(yǔ)文：陳禮民 數學(xué)：魏培寶 英語(yǔ)：宋 敏
政治：張小紅 歷史：熊楊林 地理：李純章
物理：周 青 化學(xué)：余訓平 生物：潘先梅
師資力量雄厚，都是帶過(guò)多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數是教研組長(cháng)或學(xué)科帶頭人。
三、指導思想
以德育為首認真抓好學(xué)生思想道德建設;逐兩頭，抓中間，嚴格控制學(xué)生成績(jì)兩極分化的局面;抓好學(xué)生穩定工作，避免學(xué)生流失;加大宣傳力度，大力開(kāi)展安全教育，排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。
四、具體安排
1、開(kāi)學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設想、教師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛(ài)好、聯(lián)系電話(huà)、qq號)。
2、x月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設;
3、第一周星期四德育例會(huì )，學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹;
4、組織學(xué)生自查，開(kāi)展批評和自我批評;
5、針對四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開(kāi)好兩會(huì )科任教師聯(lián)系會(huì )優(yōu)秀學(xué)生授獎會(huì )(希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星)辦好四期期彩噴光榮榜;
6、組織學(xué)生與兄弟班級開(kāi)展籃球友誼賽或拔河比賽;
7、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽;
8、教師節、中秋節布置學(xué)生自編短信慰問(wèn)老師節日快樂(lè )，對優(yōu)秀短信給予獎勵;
9、國慶x周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報，對優(yōu)秀報紙給予獎勵;
10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作;
11、定期家訪(fǎng);
12、組織召開(kāi)班干部會(huì )議，使管理落到實(shí)處。
五、日常工作
1、晨讀前訓話(huà)5分鐘;
2、英語(yǔ)小組長(cháng)晨讀領(lǐng)讀;
3、今日快訊13條通報;
4、晚自習前1-2分鐘小結;
5、處理偶發(fā)事件;
6、有針對性找1-2人談話(huà)。
六、近期目標
1、做好學(xué)籍穩定工作，防止學(xué)生外流;
2、做好差生轉化工作;
3、緊密配合科任教師上好第一節見(jiàn)面課;
4、召開(kāi)班委會(huì )擴大會(huì )議了解班級情況;
5、開(kāi)好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì )。
七、長(cháng)遠目標
緊密配合科任教師認真帶好班級，不負學(xué)校重托，完成學(xué)校下達的中考指標任務(wù)，爭取明年開(kāi)開(kāi)心心的旅游。
班主任學(xué)期工作計劃 篇8
一、做得不好的地方要補起來(lái)。亡羊補牢，為時(shí)未晚。
1、首先要調整好心態(tài)，使自己情緒穩定，充滿(mǎn)激情、愛(ài)心地投入到工作中去。要增加耐心，減少沖動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對自己的依賴(lài)。
2、家訪(fǎng)要多一些，爭取更多的家長(cháng)的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長(cháng)們與我們既同心，又同步。學(xué)生在學(xué)校的表現基本上還可以，但在家里就不行了。以前之所以消極，部分學(xué)生不懂事是其一，部分家長(cháng)不支持也是其一。一定要通過(guò)家長(cháng)，讓學(xué)生在家也養成良好的學(xué)習習慣。
3、建全班規，特別是違紀的處罰辦法要具體。具體內容拿出初步意見(jiàn)后，可與學(xué)生商定。
A、違紀的界定。學(xué)習方面：如作業(yè)上交不及時(shí)，上課做小動(dòng)作，睡覺(jué)，隨便說(shuō)話(huà)影響老師講課學(xué)生聽(tīng)課。衛生方面：如不認真值日，個(gè)人衛生、儀表不好，環(huán)保意識不好。紀律方面：如說(shuō)臟話(huà)，與同學(xué)打架，在校內吸煙，不尊敬、頂撞老師，上課、出操、集會(huì )到位不及時(shí)，曠課，早退等情況。
B、處罰辦法。
第一次違紀，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，敘述清楚違紀經(jīng)過(guò)，反思為何會(huì )有這樣的錯，今后咋避免犯同樣的錯。記入檔案。
第二次，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)并當眾（晨會(huì )或班會(huì )）宣讀，記入檔案。
第三次，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)并當眾（晨會(huì )或班會(huì )）宣讀，記入檔案。并告知家長(cháng)或家訪(fǎng)一次。
第四次，寫(xiě)說(shuō)明書(shū)并當眾宣讀，記入檔案，請家長(cháng)或停課反思或讓家長(cháng)到校聽(tīng)課一天。
4、補充獎勵辦法。優(yōu)秀干部爭取三個(gè)名額，班委主要成員一個(gè)，組長(cháng)一人，課代表一個(gè)。三好學(xué)生與文明學(xué)生的評定，最少要有8次被評為優(yōu)秀學(xué)生。
5、努力培養班干部，甚至是小組長(cháng)。要多開(kāi)會(huì )，多與他們交流，統一思想，提高工作能力與效率。
6、繼續補差工作，重點(diǎn)是數學(xué)與英語(yǔ)。要促成互助小組，或搞好一幫一活動(dòng)。在八年級上期，盡量不讓學(xué)生在學(xué)習上掉隊，最大限度地防止兩極分化。
二、做得較好的，要堅持。
1、班會(huì )時(shí)的優(yōu)秀小組與組員評定，要堅持。這是在表?yè)P，在樹(shù)正氣，在樹(shù)榜樣。
2、每天早上7：20—7：30的晨會(huì )也要堅持下去。但要比以前更務(wù)實(shí)。我也要積極參與，身先士卒，對組長(cháng)、班干部言傳身教，先多表?yè)P，少批評；先從自身開(kāi)始，多反思，最終向坦誠、直言不諱前進(jìn)。與班會(huì )一樣，這是樹(shù)正氣，掌握集體輿論導向的關(guān)鍵。我們要發(fā)揮學(xué)生集體的力量。
3、坐班的做法也不錯，至少可以使課堂紀律好一些，要堅持。午休時(shí)也可以提前到班。
4、堅持給學(xué)生整理檔案。
5、與家長(cháng)、老師建立起的統一戰線(xiàn)要鞏固。沒(méi)建立起來(lái)的，要加大努力，爭取更加廣泛，爭取更多的家長(cháng)支持學(xué)校的工作。
6、在堅持讀書(shū)的同時(shí)，堅持記下班內發(fā)生的大小故事，也要不斷反思自己的言行，總結自己的經(jīng)驗與教訓。
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