關(guān)于初中工作計劃匯編十篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的初中工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中工作計劃 篇1
一、指導思想
根據《“大學(xué)區管理制”推進(jìn)工作實(shí)施方案》精神，依據本大學(xué)區年初研討制定的《大學(xué)區管理制實(shí)施方案》要求，科學(xué)整合和有效利用學(xué)區各校教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校間的優(yōu)勢互補作用，有計劃、有組織、有重點(diǎn)的開(kāi)展學(xué)區各種教育教學(xué)活動(dòng)，建立優(yōu)質(zhì)帶動(dòng)、捆綁發(fā)展、資源共享、合作共生的教育管理機制。認真貫徹“共謀發(fā)展、資源共享、求同存異、提升質(zhì)量”的總體思想，本著(zhù)“夯實(shí)基礎、養成習慣、均衡發(fā)展、全面提高”的工作態(tài)度，按照“積極穩妥、科學(xué)謀劃、因地制宜、分類(lèi)推進(jìn)、以質(zhì)為本、優(yōu)質(zhì)均衡”的實(shí)施要求，有計劃、有組織地開(kāi)展大學(xué)區工作，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源規模，提高大學(xué)區教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育整體發(fā)展水平。以聯(lián)校教研為突破口，學(xué)區內校際間手拉手活動(dòng)為補充，有效提升學(xué)區內各校的管理水平，促進(jìn)學(xué)區內各校教育質(zhì)量更上新臺階。
二、工作目標
大學(xué)區管理制改革要著(zhù)力改善辦學(xué)條件，不斷更新辦學(xué)理念，強化教育管理措施，改進(jìn)管理評價(jià)方式，提升教育管理水平，優(yōu)
化人才培養模式，堅持開(kāi)放式教育、開(kāi)放式辦學(xué)，構建合作共生的管理機制，增強教育發(fā)展動(dòng)力和活力。具體目標為：
1.相互學(xué)習借鑒，共同切磋交流，注重特色發(fā)展，促進(jìn)管理提升。
2.積極開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，提升本學(xué)區辦學(xué)效益。
3.探索教學(xué)管理新理念新方法，組織開(kāi)展各類(lèi)公開(kāi)課、觀(guān)摩課，不斷提高教學(xué)效益。
4.組織開(kāi)展體衛藝等重大素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)本學(xué)區學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要工作
1.召開(kāi)學(xué)區領(lǐng)導小組工作會(huì )議，安排部署本學(xué)區工作。
2.完善“四中心”工作。（見(jiàn)《實(shí)施方案》）。
3.統一組織學(xué)區內集體備課活動(dòng)。
4.組織骨干教師示范課活動(dòng)。
5.成立名師工作室，組織名師上好觀(guān)摩課。
6.統一開(kāi)展校本研修，進(jìn)行校本研修培訓舉辦主任論壇、教師論壇。
7.統一組織月質(zhì)量檢測，寫(xiě)好質(zhì)量分析，大學(xué)區交流，適時(shí)進(jìn)行有關(guān)學(xué)科競賽。
8.組織大學(xué)區籃球比賽，積極推進(jìn)校園集體舞，扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
9.成立語(yǔ)、數、英、理、化、政史、綜合中心教研組，扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，統一制定集體備課方案，負責兩組，其余每校負責一組，按時(shí)活動(dòng)，統一要求。
10.定期召開(kāi)學(xué)區管理研討會(huì )，定期組織校長(cháng)前往教育先進(jìn)學(xué)校學(xué)習參觀(guān)取經(jīng)。
四、具體措施
1.學(xué)區各校校長(cháng)認真研究、科學(xué)制定大學(xué)區本年度工作計劃。
2.各�；ハ嗤▓蠼逃虒W(xué)計劃和德育工作計劃，把大學(xué)區主要工作滲透到各校的具體工作中，實(shí)現“重點(diǎn)工作統一開(kāi)展、特色工作自行開(kāi)展”的統籌目標。
3.完善中心教研組工作。
4.學(xué)區各校每月進(jìn)行一次統一質(zhì)量檢測，及時(shí)召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )，確保教學(xué)質(zhì)量提高。
5.以“大學(xué)區管理四中心”為指導，制訂可行的工作計劃。
6.各中心教研組制訂可行計劃，圍繞主題定期開(kāi)展教研活動(dòng)。
7.實(shí)施學(xué)區教師交流制度，構建學(xué)區教師人才庫，實(shí)現人力資源共享，學(xué)區間相互送課。
8.主動(dòng)與局領(lǐng)導及相關(guān)科室溝通，爭取有力的幫助和指導，不斷的汲取其它大學(xué)區好的經(jīng)驗和做法，改進(jìn)本學(xué)區的工作。
9.每學(xué)期末召開(kāi)大學(xué)區工作會(huì )，總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足，為下學(xué)期大學(xué)區工作打好基礎。
附：大學(xué)區20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期活動(dòng)安排
9月份：
1、 召開(kāi)學(xué)區校長(cháng)聯(lián)席會(huì )，商討20xx―――20xx學(xué)年度
大學(xué)區工作計劃。
2、 9月底安排大學(xué)區籃球比賽。
10月：
1、10月10日聘請雁塔區語(yǔ)文、歷史高級教師為學(xué)區語(yǔ)文、歷史教師進(jìn)行培訓。
2、10月13、14舉行大學(xué)區籃球比賽。
3、10月14、15、16大學(xué)區教師參加縣賽教講課。
11月：
1、 學(xué)區期中質(zhì)量檢測教研分析。
2、 組建學(xué)區名師工作室
3、 學(xué)區代表隊參加縣籃球比賽。
12月：
1、 聘請陜西師大附中政治、歷史老師上觀(guān)摩示范課。
2、 學(xué)區名師學(xué)區內巡回講示范課。
3、 學(xué)區青年教師基本功大賽。
20xx年元月：
1、 學(xué)區集體備課研討會(huì )。
2、 期末復課
初中工作計劃 篇2
一、認真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識。
忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨，為學(xué)校著(zhù)想，為學(xué)生著(zhù)想，把工作放在第一位，不計個(gè)人得失，克己奉公，多做貢獻。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規章制度，認真完成學(xué)校交給我的各項工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習各種師德理論，不斷加強自身理論基礎知識，同時(shí)還利用各種案例來(lái)警醒自己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，做合格教育者
積極參加社會(huì )時(shí)間活動(dòng)，提高自己的師德修養，在此過(guò)程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養良好的道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。嚴格要求自己，熱愛(ài)教師職業(yè)，在新課標下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，只有全身心投入到我們衷愛(ài)的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。
三、關(guān)心學(xué)生，尊重家長(cháng)
并不是所有德只能體現在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動(dòng)中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予的關(guān)注，用愛(ài)心去實(shí)現對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng )新才能被的孩子所喜愛(ài)。只有不斷地創(chuàng )新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對后進(jìn)生更應該特別關(guān)心愛(ài)護，積極主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系，尊重家長(cháng)，不居高臨下談話(huà)，做到和氣、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達到教育的目的。如果一個(gè)人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學(xué)到老。
四、團結協(xié)作，為人師表。
時(shí)該注意自己形象，衣著(zhù)、舉止、行為都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現團結協(xié)作精神。
五、嚴于律己，依法執教。
明確《教師法》中的各項要求，認真學(xué)習《教師法》，依法執教，同時(shí)認真學(xué)習《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行《商洛市教師十不準》。作為一個(gè)教師，愛(ài)心最重要�！盁釔�(ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài)，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實(shí)踐中一種強大的教育力量和手段，它表現了教師對祖國對人民對黨的愛(ài)，體現了教師的獨立人格。
初中工作計劃 篇3
推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”;即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課20以?xún)?學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習時(shí)間。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習實(shí)效。
強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動(dòng)的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點(diǎn)，調動(dòng)他們積極向上的主觀(guān)能動(dòng)性，培養競爭意識，加強實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功。
為加強學(xué)校素質(zhì)教育工作，提高全體教職工以及學(xué)生整體素質(zhì)，特制訂素質(zhì)教育工作計劃如下，如有不當之處，請指正：
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)家庭的幸福和社會(huì )穩定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規，依法加強管理。
通過(guò)法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養學(xué)生的法制意識、法制觀(guān)念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力。
一、工作目標
對全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，以《新課程標準》為標準，從課堂教學(xué)改革、師資隊伍建設、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內外相結合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，實(shí)現全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、基本內容
根據社會(huì )發(fā)展對素質(zhì)的要求，從現實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國社會(huì )發(fā)展的需要，針對中學(xué)生身心發(fā)展的客觀(guān)規律，安排我校素質(zhì)教育的基本內容：
1、組織廣大教師認真學(xué)習國家教育部頒布的《新課程標準》，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際，展開(kāi)討論，充分認識全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革，是當代社會(huì )發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是提高國民素質(zhì)、培養跨世紀人才的必然要求，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀(guān)念。
2、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，并把它作為師資隊伍建設的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習時(shí)間中，安排一定的師德教育內容，并圍繞教育工作開(kāi)展師德教育，寫(xiě)出學(xué)習筆記，定期交流學(xué)習體會(huì )。幫助教師形成“愛(ài)事業(yè)”、“愛(ài)學(xué)�！�、“愛(ài)學(xué)生”的師魂，引導教師樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才，增強教師教書(shū)育人、以身立教的社會(huì )使命感。
3、加強學(xué)生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規劃》，統籌安排各項德育活動(dòng)，調動(dòng)各方面的德育力量。明確提出“校內無(wú)小事，事事都育人；校內無(wú)閑人，人人都育人”的口號，制定教書(shū)育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度，完善德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長(cháng)信箱等德育設施；健全政教處、教導處、總務(wù)處、班主任、團隊、少先隊、學(xué)生會(huì )等部門(mén)相互配合的德育工作管理體制。并加強學(xué)生的心理健康教育，不斷增強學(xué)生適應社會(huì )生活的能力。
4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負”的關(guān)鍵，依據素質(zhì)教育的要求，在新課程理論基礎上，建構新的課堂教學(xué)模式，其基本內容是：以教師為主導，以學(xué)生為主體，以新課程標準為主線(xiàn)，努力實(shí)現接受式學(xué)習與探究式學(xué)習的最佳結合，實(shí)現學(xué)、思、習、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習得扎實(shí)，學(xué)得快樂(lè )。
5、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當中來(lái)，爭取每個(gè)教研組都有校本課題；1—2個(gè)課題在旗教研室立項。
6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課20以?xún)�；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習時(shí)間。知識重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習實(shí)效。
7、加強與家庭、社會(huì )的密切配合，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，定期不定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長(cháng)之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。
8、教導處加強教學(xué)工作常規管理。要求教師使用教材做到“三準一活”：即對知識點(diǎn)的認識、重點(diǎn)的把握、訓練項目的掌握要準，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對學(xué)生的一般認知水平，了解學(xué)生的個(gè)體差異、預測學(xué)生學(xué)習中出現的問(wèn)題要清，寫(xiě)教案做到目的明確、難點(diǎn)明確、步驟明確、方法明確；上課做到鮮明生動(dòng)、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導，以提高各環(huán)節的工作實(shí)效。
9、引導學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式，做到定時(shí)間、定內容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結，做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學(xué)、形式新穎、效果實(shí)大。并嚴格按活動(dòng)計劃組織進(jìn)行，在器材、時(shí)間、場(chǎng)地、師資等方面予以保證，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”。
10、豐富環(huán)境課程、強化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入，繼續改善辦學(xué)條件，充分利用遠程教育資源和多媒體教室，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強化校園文化建設，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創(chuàng )設和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系。
初中工作計劃 篇4
一、指導思想：
后勤工作始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┮蝗缂韧刈龊酶黜棾Ｒ幑芾砉ぷ�；
�。ǘ┘訌娕_帳資料建設，規范后勤各項工作；
�。ㄈ┘訌娦姓䝼}庫管理和財務(wù)管理，落實(shí)上級相關(guān)精神要求。
三、工作舉措：
�。ㄒ唬┏浞掷檬钇趯π．a(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護工作。
1、對各室臺凳作一次清理、修理，對 六年級的課桌凳作更換處理。
2、對教學(xué)樓的窗戶(hù)作一次修理。
3、對教學(xué)樓各廁所進(jìn)行改造，并對所有校舍屋面平臺處作防漏處理。
�。ǘ┳ズ镁G化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲(chóng)、澆水工作。
2、 對草坪帶進(jìn)行一次修剪。
3、依據綠化管理網(wǎng)，注重平時(shí)對花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
�。ㄈ└倪M(jìn)食堂管理，辦好師生食堂
1、調整食堂人員結構，改善運作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。
2、樹(shù)立安全第一意識，重視和加強飲食衛生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的基礎知識、基本要求， 并對照日常工作認真落實(shí) 。
4、依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督，并據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規范各項操作程序。
5、認真學(xué)習、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，積極改進(jìn)、添置食堂衛生設施設備，確�！坝布边_標。
6、加強檢查監督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛生情況、飯菜數量與質(zhì)量、就餐紀律（歡迎師生參與）。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)表?yè)P先進(jìn)、批評后進(jìn)。
7、 把好食品采購關(guān)，積極做好 疾病的預防工作。
8、創(chuàng )造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習烹飪知識。
9、堅持勤儉節約的原則，節糧、節水、節電，精打細算、
降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
10、通過(guò)強化學(xué)習“要求”、“標準”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
�。ㄋ模┘訌娦Ｉ�、校產(chǎn)管理工作
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度，并匯集成冊，全員學(xué)習執行。
2、應用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，充分發(fā)揮常用教具、學(xué)具等教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
3、切實(shí)加強活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。
4、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
5、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度 。
6、倡導良好風(fēng)氣，愛(ài)護學(xué)校設施、設備，愛(ài)護花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。
�。ㄎ澹﹫猿重攧�(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設的刀口上。
2、堅持民主理財。
3、按規定收費，任何班級、個(gè)人不得擅自收費。
4、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費。
�。┘訌妼W(xué)習，更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識
1、要求全體后勤人員樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀(guān)，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線(xiàn)教師學(xué)習，學(xué)習他們無(wú)私的奉獻和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。
2、規范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養，更新知識，不斷提高自身的修養。
初中工作計劃 篇5
生物學(xué)科特點(diǎn)是希望學(xué)生能直觀(guān)形象,學(xué)習更是以直觀(guān)形象的思維接觸抽象的邏輯知識。合理使用班級中的電教媒體能夠有效地為學(xué)生提供感性材料,化靜為動(dòng),化抽象為具體, 具有聲像結合、圖文并茂、形象直觀(guān)、動(dòng)態(tài)逼真等特點(diǎn)。為了在新的學(xué)期里使“班班通”與電子白板在課堂教學(xué)中發(fā)揮出更大的作用，我特定計劃如下：
一、利用課余時(shí)間，繼續學(xué)習掌握相關(guān)的理論知識與技術(shù)
我因為是剛剛調入本校，初次感覺(jué)到到了班班通的好處。班班通的使用實(shí)現了教師備課資源的共享，它集文字、圖像、動(dòng)畫(huà)等信息功能于一體，實(shí)現了課堂教學(xué)大容量、多信息、多趣味和課堂教學(xué)的高效率，使課堂教學(xué)更直觀(guān)、更生動(dòng)，尤其在我們生物教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用。與傳統的生物教育相比，有了“班班通”的生物教學(xué)有效的增強了學(xué)生學(xué)習千篇一律生物的興趣，提高了學(xué)生生物學(xué)習的效率。但是，由于我由農村新調入本校，向同事學(xué)習中也掌握了一些基礎的操作，但在實(shí)際運用中，這些是遠遠不夠的。所以，在新的學(xué)期，我要利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)深入的學(xué)習有關(guān)“班班通”方面的理論知識，更熟練地掌握較復雜的操作過(guò)程，使“班班通”在我們生物教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
二、利用“班班通”教學(xué)，提高生物課堂效率
興趣是學(xué)生學(xué)習的最佳動(dòng)力。要充分考慮利用電化的直觀(guān)性與可操作性強等特點(diǎn)，結合教材內容，或以鮮艷的圖片刺激學(xué)生的感官，或以有趣的情境調動(dòng)學(xué)生的興趣，或以直觀(guān)演示展現新舊知識的矛盾點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的探究欲，從心理上為學(xué)生獲取新知鋪路搭橋。
三、利用“班班通”，教學(xué)生有目的地觀(guān)察
隨著(zhù)現代教育理念的改革、深化，多媒體教學(xué)已經(jīng)廣泛深入課堂。用多媒體來(lái)輔助教學(xué)，以逼真、生動(dòng)的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)悅耳的音響來(lái)創(chuàng )造教學(xué)的文體化情景，使抽象的教學(xué)內容具體化、清晰化，使學(xué)生的思維活躍，興趣盎然地參與教學(xué)活動(dòng)。除了有助于低年級的直觀(guān)教學(xué)，也有助于中高年級學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性，從而優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，可以使教學(xué)達到事半功倍的效果。
四、利用“班班通”教學(xué)，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“在人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是個(gè)發(fā)現者、研究者、探索者。而在兒童精神中，這種需要特別強烈�！币酝處煹墓ぷ魇窃诮虒W(xué)大綱的明確規定之下，以教科書(shū)為準繩，教師用一只粉筆一張嘴進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的。學(xué)生的學(xué)習只重視結果，忽視過(guò)程，學(xué)生學(xué)得被動(dòng)，往往知其然而不知其所以然。為改變這種狀態(tài)，教師要在教學(xué)過(guò)程中深挖教材內涵，深究能有效激活學(xué)生自身內在動(dòng)力的要素。合理使用班班通，在教師的正確引導下，適時(shí)地通過(guò)小組合作學(xué)習，讓學(xué)生主動(dòng)探究新知，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，從而變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)。
五、利用“班班通”的教學(xué)，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)
授人以魚(yú)不如授人以漁。要培養富有創(chuàng )造性的能適應新時(shí)代需要的人，只停留在知識的教學(xué)上，遠遠跟不上時(shí)代發(fā)展的需求和學(xué)科進(jìn)步。作為新時(shí)代的教師，要培養學(xué)生會(huì )學(xué)知識的本領(lǐng)。生物源于生活，實(shí)踐于生活，生活中的問(wèn)題是錯綜復雜的，不象傳統的應用題那樣幾個(gè)條件，一個(gè)問(wèn)題就解決了。新課標下的應用題圖文并茂、生活性較強，問(wèn)題的解決需要學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、思考、猜測、交流、推理等過(guò)程才能解決問(wèn)題。在學(xué)生初步學(xué)會(huì )從生物的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的基礎上，用班班通出示相關(guān)的生活問(wèn)題情景圖，尤其是生物綜合實(shí)踐課，用已學(xué)會(huì )的知識去解決生活問(wèn)題，達到以學(xué)會(huì )促會(huì )學(xué)的目的。
總之，在生物教學(xué)中，我們要科學(xué)、合理、恰當的運用班班通教學(xué)手段，激活學(xué)生的思維，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，增強學(xué)生學(xué)好數學(xué)知識的信心，使他們想學(xué)生物，樂(lè )學(xué)生物，學(xué)好生物，成為想學(xué)的主人，進(jìn)而提高生物教學(xué)效率。
初中工作計劃 篇6
初中是培養孩子們人格以及樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要階段，因此對于一個(gè)班主任而言，給大家建立一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境、為他們的健康成長(cháng)做正確的引導則顯得至關(guān)重要，為了引導學(xué)生走向正確的人生道路，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，培養本班“修身、立志、篤學(xué)、進(jìn)取”的班風(fēng)，現制定班主任工作計劃如下：
一、做好班級情況分析：
學(xué)期初就首先明確本班總人數以及男女生比例；用最短的時(shí)間記住班級內所有同學(xué)的名字，并有計劃的找同學(xué)們談心，了解大家的基本情況；抽時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，進(jìn)一步了解學(xué)生；另外要多多觀(guān)察班內學(xué)生的動(dòng)向，再像班內同學(xué)了解有那些同學(xué)是比較活躍的，有那些同學(xué)比較安靜，有那些同學(xué)比較愛(ài)學(xué)習……這樣，對班級內的所有學(xué)生有了基本的了解之后，就方便日后工作的開(kāi)展了。
二、奮斗目標：
1、引導學(xué)生培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念；
2、構建良好班風(fēng)，確立班訓，建立強有力的班干部隊伍，凝聚挖掘班內各方力量，統一思想，激發(fā)動(dòng)力，提高班級整體水平；
3、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，明確學(xué)習的重要性，提高效率；
4、發(fā)現各方面表現優(yōu)秀的學(xué)生，發(fā)揮其模范帶頭作用，以一促百；
5、與學(xué)生和諧相處，建立亦師亦友的師生關(guān)系。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳陨硭刭|(zhì)的提高：
1、通過(guò)不斷改進(jìn)、探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法，不斷的優(yōu)化自己的教育教學(xué)工作，使自己成為一名優(yōu)秀的科任教師。正所謂“親其師，信其道”，只有做好這項硬功夫，才能讓學(xué)生從心底里佩服自己并愿意與自己合作；
2、不斷地學(xué)習其他班主任的管路經(jīng)驗并根據本班特點(diǎn)改進(jìn)自己的管理方法，另外，利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)給自己“充電”。正所謂“他山之石，可以攻玉”，借鑒別人的經(jīng)驗加之以自己的“取精去粕”，力爭在管理上更進(jìn)一步；
3、對待學(xué)生要有耐心、愛(ài)心，要做到“嚴而有愛(ài)”，用自己的人格魅力去感染每一個(gè)學(xué)生；另外要言而有信、說(shuō)到做到，絕對不能“雷聲大、雨點(diǎn)小”
4、要相信學(xué)生，每個(gè)人都有它的閃光點(diǎn)，不要放棄任何一名學(xué)生，要做一名負責任的老師。
�。ǘ┻x拔并培養強有力的班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設，加強學(xué)生自治：
1、開(kāi)學(xué)初對全體學(xué)生有一個(gè)初步的了解，做一次小調查，看有誰(shuí)曾經(jīng)擔任過(guò)班干部，有誰(shuí)想擔任班干部，然后在班內進(jìn)行初步選舉，確定班委（班長(cháng)、副班長(cháng)、學(xué)習委員、紀律委員、生活委員、文藝委員、團支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員）候選人，在在班內進(jìn)行民主選舉，成立臨時(shí)班委，試用期一個(gè)月，一個(gè)月后根據老師和同學(xué)們的共同意見(jiàn)，再進(jìn)行一次選舉，成立班委會(huì )；
2、幫助班委樹(shù)立威信；鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們正確、有效的工作方法；
3、下放權力、創(chuàng )造機會(huì )，不要怕他們做不好，要對他們有充足的信心，讓班委得到真正的鍛煉；
4、嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
5、培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心；
6、定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )議，及時(shí)對班干部成員工作進(jìn)行總結和評價(jià)，以提升、改進(jìn)工作，另外，集中商討班內頻發(fā)不良事件的解決辦法，提高工作效率；
7、如果班委工作出現問(wèn)題，及時(shí)找班干部談心，鼓勵其優(yōu)點(diǎn)，改正不足。
�。ㄈ┳龊脤W(xué)生的思想工作：
1、定期組織學(xué)生開(kāi)班會(huì )，每次都要有針對近期工作的確定的主題，對同學(xué)們進(jìn)行思想教育的同時(shí)不要忘記表?yè)P先進(jìn)，給大家樹(shù)立學(xué)習的目標；
2、在日常生活中，發(fā)現不良行為習慣就要及時(shí)指正，給大家灌輸一種正確的思想，防微杜漸；
3、針對個(gè)別有小毛病的同學(xué)，耐心地與他進(jìn)行溝通與交流，了解到他這些小毛病的癥結所在，幫助并監督他改正這些小毛��；
4、多多了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，多找孩子們談心，加強構建和諧的師生關(guān)系，是學(xué)生與老師統一思想，提高學(xué)習成績(jì)；
5、如若發(fā)現某些學(xué)生有不良問(wèn)題，應及時(shí)、努力開(kāi)導他們，盡力做好心理輔導專(zhuān)家和引導；
6、定期組織班集體活動(dòng)，增強團隊和最精神和班集體凝聚力。
（四）常規工作：
1、紀律方面：
�。�1）狠抓課堂紀律。因為課堂是學(xué)生在校獲取知識的主要途徑，所以，良好的課堂紀律對學(xué)生學(xué)習成績(jì)的提高起著(zhù)巨大的作用，因此，要狠抓紀律，做到：人人自律，上課認真聽(tīng)講，對于一些愛(ài)調皮搗蛋的學(xué)生有紀律委員進(jìn)行記錄，并作相應處理；另外，要和各科教師保持聯(lián)系，了解上課的“活躍分子”，還可以自己到班去進(jìn)行調查、了解，然后想辦法解決，如：進(jìn)行思想教育，曉之以理，動(dòng)之以情，讓他知道影響課堂秩序的危害；對于情節較嚴重的，則與其家長(cháng)進(jìn)行交流和溝通，做到家庭和學(xué)校一同教育；
�。�2）加強對課間紀律的督查，防止課間出現小事故，影響班級管理及學(xué)生學(xué)習；
�。�3）強化對自習課紀律的管理；
�。�4）鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律，如：佩戴�？�、穿學(xué)生服、就餐紀律、集會(huì )紀律、住宿生的就寢紀律等。
2、學(xué)習方面：
�。�1）及時(shí)了解學(xué)生各課的學(xué)習情況，對有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)與其談心，尋找解決辦法；
�。�2）加強與各任課教師的聯(lián)系，多渠道了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，同時(shí)與老師討論學(xué)習方法，及時(shí)向學(xué)生介紹學(xué)習方法，做到“授人以漁”；
�。�3）在班內、組內劃分對子組，實(shí)行“一幫一、一帶一”的學(xué)習鏈；
�。�4）定期召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，互相交流有效的學(xué)習方法，促進(jìn)學(xué)習車(chē)估計的提高。
3、衛生方面：
�。�1）落實(shí)學(xué)校安排的體育衛生工作，抓好“兩課”（活動(dòng)課和體育課）以及“兩操”（課間操和眼保健操）工作；
�。�2）抓好學(xué)生的儀容、儀表整潔、規范的工作；
�。�3）督促衛生委員和學(xué)生做好教室衛生和校園內衛生區衛生的清潔工作，注意細節、不留死角；
�。�4）定期對班內進(jìn)行消毒，防止季節性常見(jiàn)病的侵襲；
�。�5）加大對衛生管理的監管力度，制定獎罰制度，做到處理違紀行為有章可循；
�。�6）教師和班委會(huì )成員要做好表率作用。
4、心理健康問(wèn)題：
針對青春期孩子們容易出現的問(wèn)題，如：浮躁、叛逆、情緒易失控及早戀等現象，應多看一些相關(guān)書(shū)籍，了解其合理、有效的解決措施，及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，對其進(jìn)行心理疏導，若有嚴重的青春期現象的同學(xué)出現，最好通知其家長(cháng)，必要時(shí)要輔以藥物治療。
（五）學(xué)校教育與家庭教育相結合：
做好家訪(fǎng)工作，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數。另外，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。我將在日后的各項工作中積極表現中，爭取在成為一個(gè)正式老師后，早日當上一名班主任，圓自己的一個(gè)夢(mèng)。不斷進(jìn)取，向老班主任吸取經(jīng)驗的同時(shí)加強班主任工作的理論學(xué)習，用愛(ài)心、耐心、包容心去愛(ài)每一個(gè)孩子，努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，帶出良好的班級，為國家建設提供棟梁之材！
初中工作計劃 篇7
一、指導思想
本學(xué)期，初中部全體教師將堅持“以教學(xué)為中心，以綜合評估為重點(diǎn)，以質(zhì)量求生存”作為教學(xué)宗旨，強初三，抓中考，拼檔次，打基礎，爭取今年的中考和初一、初二年級的期末考試取得全面豐收，在區教學(xué)質(zhì)量綜合評估中獲獎。
二、具體工作
1、加強德育管理，增強德育實(shí)效
把德育工作放在各項工作的首要位置，集合一切德育力量，做到務(wù)實(shí)、求新，全員參與、全程參與，人人育人、事事育人、時(shí)時(shí)育人，形成良好的育人機制。
繼續開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì )。做好學(xué)生“成長(cháng)記錄袋”，記錄成績(jì)與感悟，給予鼓勵和肯定。利用集會(huì )、班會(huì )等多種形式加強安全教育，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng )建“平安校園”。定期與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)反饋信息，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，對家庭教育進(jìn)行必要的指導，以提高家長(cháng)教育孩子的能力，發(fā)揮家庭教育的.優(yōu)勢。
加強學(xué)生日常行為規范檢查的力度，行政值日人員要盡職盡責，課間午間認真巡視，堅決杜絕吵鬧打架等現象的發(fā)生。班主任要加強對學(xué)生行為規范的教育、管理，班主任工作要做到“全”、“細”、“嚴”、“實(shí)”。開(kāi)展“好習慣伴我行”、“文明學(xué)生評比”等活動(dòng)，要從學(xué)生每個(gè)日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，把工作抓好，使行為規范教育真正落到實(shí)處，徹底實(shí)現“視線(xiàn)之內無(wú)臟、亂、差”，培養學(xué)生良好的行為習慣，做到語(yǔ)言舉止文明有禮，一言一行符合《中學(xué)生日常行為規范》要求，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
積極開(kāi)展學(xué)生心理健康教育的研究，班主任要通過(guò)各種渠道，了解研究學(xué)生中出現的心理障礙，排除學(xué)生的心理障礙，增強學(xué)生的自信心、耐挫折能力，使學(xué)生能以良好的心理素質(zhì)全身心地投入到學(xué)習中去。
2、強化教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)上做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質(zhì)量要高”。
繼續開(kāi)展教師合作備課，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。狠抓課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善課堂教學(xué)的規范化要求，做到上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂；教師語(yǔ)言規范，鮮明生動(dòng)；不說(shuō)廢話(huà)，不說(shuō)閑話(huà)，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著(zhù)上課。作業(yè)布置、批改，提倡“五要”“四必”即作業(yè)要精，層次要多，質(zhì)量要高，格式要嚴，批改要快；有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。做好提優(yōu)補差工作。嚴把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，認真安排好教學(xué)質(zhì)量調研檢測和期中、期末的考試工作，要把考試看作是對教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習雙邊活動(dòng)效果的檢驗。要把考試當作激勵學(xué)生的手段，視考試為提高學(xué)生的新起點(diǎn)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，必須進(jìn)一步強化內部管理，本學(xué)期，將對教學(xué)常規進(jìn)行再提高，對每位教師的教學(xué)情況進(jìn)行調研，內容包括隨堂聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷、座談等運用多種形式，通過(guò)各種渠道進(jìn)行檢查。教師要進(jìn)一步端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)積極性和主動(dòng)性，將教學(xué)常規變成自覺(jué)的行動(dòng)。
要積極進(jìn)行試卷講評課、復習課的研究。結合學(xué)校的課題，積極進(jìn)行作業(yè)分層次布置的研究，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、切實(shí)抓好學(xué)科競賽。本學(xué)期要精心準備化學(xué)、物理等學(xué)科競賽的輔導工作，開(kāi)學(xué)一周內確定輔導方案、人員、時(shí)間、地點(diǎn)等，及時(shí)開(kāi)始輔導，確保競賽有突破、創(chuàng )佳績(jì)。
4、想方設法，群策群力，抓好初三教學(xué)工作，爭取在中考中取得輝煌的成績(jì)。
要開(kāi)好五個(gè)會(huì )：①、任課教師教學(xué)研討會(huì )②、尖子生質(zhì)量分析、鼓勁會(huì )③、后進(jìn)生質(zhì)量分析、鼓勁會(huì )④、考前動(dòng)員、技巧培訓會(huì )⑤、學(xué)生家長(cháng)會(huì )。要做到八個(gè)“抓”：①、抓計劃②、抓進(jìn)度③、抓細節④、抓試卷講評⑤、抓學(xué)生的習慣⑥、抓信息⑦、抓安全⑧、抓精神。
初三全體教師要本著(zhù)對學(xué)校負責和對學(xué)生負責的良好的責任心，以踏實(shí)、嚴謹、勤奮的工作作風(fēng)，只爭朝夕，分秒必爭，心往一處想，勁往一處使。努力沖刺，實(shí)現我們的目標。
5、構建和諧校園，凝聚人心
要大力推進(jìn)“凝聚力工程”和“旗幟工程”。
初中部全體行政人員要加強溝通、合作，形成合力。要以身作則，吃苦在前、享樂(lè )在后，真抓實(shí)干，處處發(fā)揮帶頭作用，要增強服務(wù)意識，樹(shù)立良好形象。初中部每一位教師要有更強烈的主人翁意識和高度的責任感、使命感，牢固樹(shù)立教書(shū)育人的思想，熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的本職工作，熱愛(ài)自己的學(xué)生，自覺(jué)維護學(xué)校的聲譽(yù)和地位。我們在工作中要競爭，更要合作，我們要從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，講文明、講正氣、講團結、講合作努力營(yíng)造和諧的校園人際關(guān)系氛圍。
要積極參加學(xué)校組織的“感動(dòng)校園十大人物”和“感動(dòng)校園十大事件”的評選。
6、加強校園文化建設，優(yōu)化校園育人環(huán)境，積極推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生讀好書(shū)，多讀書(shū)，加強班級圖書(shū)角的建設，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、主題征文、演講等讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香滿(mǎn)校園，使學(xué)生認識美，接受美，凈化心靈，提升思想道德境界。
7、加強教師隊伍建設
我們鼓勵全體教師奮勇?tīng)幭�，鼓勵青年教師脫穎而出，我們要努力培養教育教學(xué)的領(lǐng)軍的人物。要努力造就一支骨干教師隊伍。本學(xué)期將開(kāi)展粉筆字比賽和解題比賽，以此推動(dòng)教師隊伍整體素質(zhì)的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。
8、學(xué)校特色建設是素質(zhì)教育深入推進(jìn)的必然要求，要加強學(xué)校特色建設。
過(guò)去的一學(xué)期我們取得了一些成績(jì)，但是擺在我們面前的困難仍然很大，這就要求我們繼續努力，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，艱苦奮斗。我們不幻想將來(lái)，立足今天，努力爭取做好今天的事情，讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng )造美好的明天。
初中工作計劃 篇8
一. 班級現狀分析：
初二10班共有53名學(xué)生，其中31名男生22名女生。在過(guò)去的一年多，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應了初中的學(xué)習生活，日常行為規范也日漸走向正軌。大多數同學(xué)都養成了良好的學(xué)習、衛生和生活習慣。從初一至今，學(xué)校的“文明班”和“衛生先進(jìn)班”從未落選過(guò)一次，在各類(lèi)評比中，均能獲得各種獎勵。但由于學(xué)習基礎、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因，學(xué)生的成績(jì)存在著(zhù)明顯的差異，并有繼續擴展的趨勢，全班的總體成績(jì)有明顯的退步。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴重的厭學(xué)情緒，并在平時(shí)的學(xué)習中有所表現，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數量不過(guò)關(guān)等。另外，面臨青春期的到來(lái)，學(xué)生也會(huì )產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導。
二．班級工作目標：
1. 班級的平均學(xué)習成績(jì)保持年級的中等偏上地位。
2. 班級的衛生和黑板報工作在學(xué)校的檢查、評比中保持年級里中等以上水平。
3. 認真做好上課前兩分鐘的預備工作和眼保健操，爭取不扣分。
4. 課室的環(huán)境衛生始終保持良好狀態(tài)，每天都做到窗明幾凈。
5. 全班同學(xué)的儀表要求人人達到學(xué)校的要求。
6. 培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣，作業(yè)按時(shí)交，杜絕抄襲現象。
7. 搞好班干部隊伍建設，增強班集體的凝聚力，爭取評上先進(jìn)班集體。
8. 積極進(jìn)行家訪(fǎng)工作，與家長(cháng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長(cháng)主動(dòng)配合學(xué)校做好孩子的教育工作。
三．班級工作具體安排：
1. 按照學(xué)校政教處的計劃安排，如期完成本學(xué)期黑板報工作。
2. 堅持每天檢查學(xué)生的備忘錄，督促學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。
3. 每天由值日班長(cháng)做好一日常規的記錄。放學(xué)前及時(shí)反饋，及時(shí)表?yè)P和批評。
4. 本學(xué)期開(kāi)出4節主題班會(huì )。
5.加強班級文化建設。充分利用小版面和學(xué)習園地，增強班級文化氛圍。
四．本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)：
1. 抓好課前準備，自修課和晚自習的紀律。
2. 抓好作業(yè)的按時(shí)上交，杜絕抄襲現象。
3. 抓好兩分鐘預備鈴的準備工作，抓好課堂紀律。
4. 抓好教室的環(huán)境衛生和公區衛生及保潔工作。
5．做好“培優(yōu)輔差”工作。重點(diǎn)轉化幾個(gè)“差生”。
初中工作計劃 篇9
一、指導思想：
上學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下，教學(xué)常規落實(shí)到位，教研教改成績(jì)突出，實(shí)現了學(xué)校全面發(fā)展的目標。本學(xué)期，我們將繼續立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式的轉變，著(zhù)努力提高課堂效率，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
強化提高全校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，加大課堂教學(xué)改革的步伐，著(zhù)力打造高效課堂，實(shí)現學(xué)生主體，老師主導的地位，真正把課堂還給學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)。力爭在鎮級、縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績(jì)。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強教學(xué)常規管理，健全各項規章制度，穩定教學(xué)秩序，在社會(huì )上樹(shù)立良好的形象。
2、加大教師培訓工作和導學(xué)案備課工作的力度，取得實(shí)效，提高教師整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、著(zhù)力打造“高效課堂”，努力提高課堂效率，要求教師嚴格按
課表上好課，教好書(shū)，育好人，嚴禁砍課，停課的現象發(fā)生，隨時(shí)抽查各門(mén)學(xué)科的上課情況。對于隨意缺課的教師進(jìn)行通報。
3、認真做好周檢查和月監控工作，教導處每周組織備課組長(cháng)對教師的教案進(jìn)行周簽字，并檢查教師的聽(tīng)課，學(xué)習情況，做到一周一落實(shí)，一周一公布，每月由各科組組長(cháng)對教師的備、教、改、輔、考等教學(xué)常規進(jìn)行一次檢查，檢查成績(jì)納入教師考核。
4、認知落實(shí)好月考制度，重點(diǎn)抓好命題、考試、評卷、評講等環(huán)節，教導處將對各年級、各學(xué)科的月考情況抽樣檢查，并將檢查結公布。
5、嚴肅考風(fēng)考紀，每次考試前先做好學(xué)生的思想工作，對考風(fēng)考紀提出嚴格的要求，考試過(guò)程派專(zhuān)人負責，對提前交卷和考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，對于不認真負責的教師給予嚴懲。
6、加強對第二課堂的活動(dòng)管理，搞好學(xué)科競賽輔導，負責第二課堂的教師要做到計劃、時(shí)間、內容、地點(diǎn)等方面的落實(shí)，認真備好課上好課。教導處要派出人員嚴格檢查，并確保第二課堂的質(zhì)量，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。
四、立足課堂，開(kāi)展教研促提高。
“以研促教，以研興�！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在，教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)品位，本學(xué)期我校將在上學(xué)期基礎上進(jìn)一步下大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，以實(shí)際出發(fā)，完
善《校本教研制度》、《教學(xué)評價(jià)制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、認真組織落實(shí)教師講、聽(tīng)、評課活動(dòng)，制定切實(shí)可行的措施，對于在教研教改中做出成績(jì)的教師給予一定的獎勵并在教師年度考核中加分，對于積極參與教研活動(dòng)的教師通報。每周星期二、三、四的第三節課分別為文科組、理科組、英語(yǔ)科組的教研時(shí)間，星期四晚上為評課及業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間。時(shí)間的統一，有助于科組教師交流、溝通與學(xué)習。要求教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，教導主任等領(lǐng)導聽(tīng)課不少于20節。
3、通過(guò)公開(kāi)課、研討課等形式，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力構建符合本學(xué)科特點(diǎn)的“高效課堂”教學(xué)模式。特別對“高效課堂”課堂教學(xué)模式中“導學(xué)—互動(dòng)—展示—評價(jià)”各環(huán)節認真進(jìn)行探討，落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，共同進(jìn)行導學(xué)案編寫(xiě)與使用的研究，真正做到把課堂還給學(xué)生。
4、落實(shí)課題研究工作。以課題研究為龍頭，加大課題研究力度，做好“十二五”課題研究過(guò)程管理工作。特別對本學(xué)學(xué)期申報的“初中數學(xué)“三維”課題優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設計、優(yōu)秀微課評比活動(dòng)”的課題研究，學(xué)校認真制定課題研究的實(shí)施方案，成立課題研究領(lǐng)導小組，制定切實(shí)有效的方法和措施，保證“三維”課題實(shí)驗研究有效進(jìn)行。
五、加強畢業(yè)班工作。
學(xué)校制定下達20xx年中考、小升初考試工作目標，我們將采取一切可行的措施，充分調動(dòng)畢業(yè)班師生的積極性，確保中考、小升初任務(wù)的完成。
1、各科教師要制定詳細的復習方案，抓緊復習進(jìn)度，各學(xué)科必須于3月底完成新科教學(xué)，到四月下旬完成第一輪系統復習，4月下旬至5月下旬階段以分類(lèi)復習為主，5月底至考前階段以綜合訓練為主。
2、各科教師要制定詳細的復習方案，抓緊復習進(jìn)度，小學(xué)六年級各科目必須在四月底完成新授，到6月完成第一輪系統復習，6月初至6月中下旬階段以分類(lèi)復習為主，6月底至考前階段以綜合訓練為主。
3、進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作的各項管理，使畢業(yè)班的教風(fēng)學(xué)風(fēng)成為全校的表率。
4、各備課組要通力合作，認真研究中考、小升初試題，切實(shí)把握各學(xué)科知識的深難度和能力要求，做到集體備課，分科實(shí)施，統一測試。
5、加強對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理輔導，確保畢業(yè)生有一個(gè)良好的應考狀態(tài)。
6、抓好學(xué)生的輔導，強補弱科，帶動(dòng)總分。
初中工作計劃 篇10
一個(gè)社會(huì )的國民教育，必須是學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育三者并舉，才是完整的國民教育。而家庭教育則是提高全體國民素質(zhì)的基礎。開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，旨在轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念，提高家長(cháng)的自身素質(zhì)，對家長(cháng)進(jìn)行正確的成才觀(guān)、人才觀(guān)教育，使家長(cháng)正確地進(jìn)行家庭教育，為培養21世紀全面發(fā)展的人才作出應有的貢獻。
一、具體工作：
（一）整體與部分相結合。
通常家長(cháng)學(xué)校每次學(xué)校的家長(cháng)會(huì )就提前時(shí)間到學(xué)校舉行例會(huì )。這學(xué)期，我們提倡各年級、各班可根據實(shí)際情況召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。如：六年級畢業(yè)班，要根據需要專(zhuān)門(mén)指導。一年級剛剛入學(xué)，家長(cháng)學(xué)校也按需要安排活動(dòng)。個(gè)別班級該根據各班的情況，隨時(shí)召集家長(cháng)，共同商議對子女的教育問(wèn)題。
1、六年級家長(cháng)會(huì )主要針對學(xué)生成績(jì)提高為主題開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)做好溝通，家庭和學(xué)校聯(lián)系更加緊密，以讓我們的學(xué)生能更好地面對越來(lái)越繁重的學(xué)習任務(wù)。
2、定期對家長(cháng)進(jìn)行家庭教育培訓使家長(cháng)除了當好“后勤部長(cháng)”和長(cháng)輩之外，能有更多的家長(cháng)成為一個(gè)顧問(wèn)，一位交換意見(jiàn)的參加者，一位幫助發(fā)現矛盾論點(diǎn)，而不是拿出現成真理的人。
（二）組織授課活動(dòng)
1、認真落實(shí)家長(cháng)接待日活動(dòng)，每學(xué)期至少一次。每次活動(dòng)每位任課老師準備一節，家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課，然后組織一起再互相交流該生在校在家表現。
2、定期組織家長(cháng)認真學(xué)習家庭教育理論，填好信息反饋表，撰寫(xiě)家教論文。編輯優(yōu)秀家教論文集，為家長(cháng)提供交流的機會(huì )，努力提高家長(cháng)育兒的素質(zhì)，進(jìn)而促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。
3、家長(cháng)學(xué)校的教學(xué)工作做到有教案、定課時(shí)、定內容。理論講座每學(xué)期不少于2次。分層次分班教學(xué)，活動(dòng)靈活多樣，教學(xué)對象相對穩定，建立學(xué)員簽到簿，到會(huì )率不低于90%。
（三）做好家訪(fǎng)活動(dòng)
建立學(xué)校家庭聯(lián)系制度，班主任、任課教師通過(guò)走訪(fǎng)、通電話(huà)及邀請家長(cháng)來(lái)校等方式，及時(shí)向家長(cháng)反映學(xué)生在校情況，了解學(xué)生在校外的學(xué)習、生活情況，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。班主任每學(xué)期對學(xué)生家訪(fǎng)人數是全班人數的50%；任課老師不得少于班級總人數的20%。
（四）每學(xué)期認真總結，努力爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校
二、20xx年10月家長(cháng)會(huì )流程
1、校長(cháng)致辭
2、分班任課教師組織
�。�1）家長(cháng)簽到
�。�2）家長(cháng)培訓
�。�3）家長(cháng)檢查子女在校作業(yè)情況
�。�4）分科教師匯報學(xué)生在校情況
�。�5）家長(cháng)與教師個(gè)別交流
3、家長(cháng)會(huì )結束
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