【精選】生物工作計劃3篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又有了新的工作，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編收集整理的生物工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生物工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　1、認真學(xué)習20xx年市《考試說(shuō)明》，注意研究濟南市與生物中考相關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化、生活等方面的特點(diǎn)，以取得一定的課外知識量.

　　2、本學(xué)期生物復習要把思維能力擺在重中之重的位置，突出思維過(guò)程、思維層次和思維容量的訓練，強調知識的遷移與知識的再現。

　　3、要特別注重對學(xué)生生物復習方式方法的指導，把不同層次的學(xué)生在生物復習沖刺過(guò)程中都能有效地提高復習水平作為本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和終結點(diǎn)

　　二、教材分析:

　　本教材以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養為宗旨，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉變學(xué)習方式──變被動(dòng)接受式學(xué)習為主動(dòng)探究式學(xué)習為突破口，符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會(huì )需求，反映生物科學(xué)的新進(jìn)展及其在社會(huì )中的廣泛應用。要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等方面全面發(fā)展，必須引導學(xué)生主動(dòng)參與和體驗各種科學(xué)探究活動(dòng)，而不僅僅是被動(dòng)地學(xué)習知識，因此，擺脫“以學(xué)科為中心”和“以知識為中心”的課程觀(guān)念的束縛，促進(jìn)學(xué)生實(shí)現學(xué)習方式的轉變，教材在內容的選擇和組織上有以下特點(diǎn)。

　　1.突破傳統的學(xué)科體系，構建突出人與生物圈的知識體系

　　2.安排了系列化、多樣化的科學(xué)探究活動(dòng)

　　3.注重科學(xué)方法教育

　　4.重視能力培養的梯度設計

　　5.注重對生物學(xué)概念和原理的理解，適當刪減需要單純記憶的知識

　　6.注意反映生物科學(xué)的'新進(jìn)展

　　三、學(xué)情分析：基礎較差，遺忘嚴重，對知識缺乏系統的了解，復習難度較大

　　四、復習措施

　　1、堅持集體備課，理論聯(lián)系實(shí)際，加強交流，探索適應本校校情、學(xué)情又具有本校特色的生物教學(xué)新模式。

　　2、復習中運用靈活多樣的方法，如“一章一練一結”。及時(shí)總結教改教研成果。

　　3、認真學(xué)習先進(jìn)教育理論，解放思想，實(shí)事求是，用科學(xué)的教育理論、方法來(lái)提高生物教學(xué)水平，做教育改革的先鋒。

　　4、以教材為本，努力做好導學(xué)案的準備工作，精選、精編復習題。

　　5、講：串講知識要點(diǎn)，梳理知識脈絡(luò )，構建知識體系，強化記憶，拔升能力

　　6、練：精選精練，要求對每個(gè)知識點(diǎn)都力求重現一次，達到鞏固知識的目的。

　　7、評：針對性的評講，“打蛇要在七寸，用鋼要在刀刃”，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，強調得分點(diǎn)，同時(shí)由個(gè)到類(lèi)，培養發(fā)散思維能力，

　　8、結：沒(méi)有總結，就不會(huì )有能力的提升，僅僅只是知識的再現，遇到新材料，新情景的題就會(huì )不知所措，因而讓學(xué)生掌握解題的方法和技巧，培養正確的思維習慣很重要。

　　9、復習中注重基礎性、系統性和趣味性。從學(xué)生掌握的角度出發(fā)，將教材的知識體系加以歸類(lèi)、梳理，形成網(wǎng)絡(luò )，將知識融會(huì )貫通，從而達到培養學(xué)生自主學(xué)習的能力和創(chuàng )新精神的目的。

　　五、復習三個(gè)階段：

　　第一階段：基礎知識復習

　　以章節為單位，旨在幫助學(xué)生對學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)進(jìn)行疏理，編織嚴密的知識網(wǎng)絡(luò )，主要采取的方法是剖析典型題例，以加強鞏固知識點(diǎn)的掌握。

　　第二階段：綜合復習

　　依據生物中考例題綱要，迎合本年度有關(guān)生物知識的熱門(mén)問(wèn)題(如健康、環(huán)保、能源的節約等)，聯(lián)系生活中實(shí)際，精選和精編習題，經(jīng)訓練學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這一環(huán)節根據學(xué)生特點(diǎn)，應注重對視圖題、分析說(shuō)明題的解題方法和技巧的訓練，主要對學(xué)生語(yǔ)言的邏輯關(guān)系、表述的準確性進(jìn)行培養。近幾年，中考命題比較簡(jiǎn)單，但學(xué)生的得分不高，原因之一就是語(yǔ)言表述的不嚴密。

　　第三階段：模擬練習

　　依據綱要參考近幾年中考命題和信息靈通學(xué)校的模擬命題(如銀川地區，原因：一是捕捉出題的導向;二是這些學(xué)校的命題可能影響命題人的思路和命題方向)，來(lái)進(jìn)行模擬練習，通過(guò)模擬考試來(lái)查漏補缺。

　　當然，復習的最終目的是使學(xué)生中考能考出好成績(jì)，好的成績(jì)一是取決于教師，二是取決于學(xué)生，教師的復習計劃要周密、治學(xué)要嚴謹，要反學(xué)生抓到手，因為現在的學(xué)生大部分學(xué)習自覺(jué)性和主動(dòng)性差，語(yǔ)言表達的準確性差，教師要多講、多練，把練過(guò)的和考過(guò)的習題附上標準答案，要求學(xué)生整理裝訂以供中考參閱。

生物工作計劃 篇2

　　1、團支書(shū)工作：

　　1、根據上級團委指示和學(xué)校黨支部的要求，制訂團的工作計劃，并組織實(shí)施，寫(xiě)好總結，同時(shí)認真認真落實(shí)完成上級分團委布置的任務(wù)和工作，在支部工作中起統籌作用。

　　2、組織團員青年學(xué)習政治理論，在大二學(xué)年中展開(kāi)四次內容豐富形式多樣的理論學(xué)習，提高支部團員的理論思想水品，完善支部思想建設。

　　3、積極通過(guò)團員日記了解團員思想動(dòng)態(tài)并向上反映匯報，定期向上匯報支部工作情況及存在問(wèn)題，并認真做階段性總結，每?jì)蓚�(gè)月總結一次，形成書(shū)面總結報告。

　　4、加強團支部建設，有計劃有針對性地組織適合青年特點(diǎn)的有益于青年身心健康發(fā)展的各項文體活動(dòng)。

　　5、深入實(shí)際，了解團員青年的要求和意見(jiàn)，耐心地做好思想工作，積極幫助爭取入團的青年了解團的性質(zhì)，掌握團的知識；認真做好團的發(fā)展工作。按要求收交團費，做好團員檔案管理。

　　6、積極組建支部青年志愿者小組，配合院志愿分會(huì )展開(kāi)各種志愿服務(wù)活動(dòng)，在本學(xué)年中自行組織展開(kāi)兩次志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　2、組織委員工作：

　　1、協(xié)助團支書(shū)組織青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　2、協(xié)助團支書(shū)組織支部理論學(xué)習工作。

　　3、協(xié)助團支書(shū)開(kāi)展團日活動(dòng)。

　　3、宣傳委員工作：

　　1、負責支部團員日記整理工作，關(guān)注團員思想動(dòng)態(tài)，積極向上反映。

　　2、組織支部宣傳小組積極對支部各個(gè)工作的宣傳，撰寫(xiě)新聞向院校媒體投稿。

　　二、具體工作安排

　　1、每月展開(kāi)一次組織生活，做好記錄工作,由團支書(shū)負責。

　　2、11月、12月、下學(xué)期3月、4月在支部組織四次理論學(xué)習，由團支書(shū)負責。

　　3、本學(xué)年11、12月、下學(xué)期3、4月開(kāi)展2次主體鮮明的團日活動(dòng)，及時(shí)上交材料，主題待定。由支部團干負責策劃完成。

　　4、認真落實(shí)支部團員日記撰寫(xiě)工作，保質(zhì)保量，由宣傳委員負責。

　　5、于11月、12月、下學(xué)期4月各組織展開(kāi)一次支部志愿小組志愿服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)上交材料，包括策劃總結新聞等，由組織委員負責。

　　6、完善支部學(xué)風(fēng)建設，制定相關(guān)制度，開(kāi)展支部學(xué)習活動(dòng)，由學(xué)習委員負責。支部在學(xué)習上和其它支部差距較大，學(xué)習委員負責學(xué)風(fēng)制度的建立并嚴格執行，另外注意觀(guān)察支部成員學(xué)習情況，首先在支部年終考核中嚴抓及格率問(wèn)題，同時(shí)組織開(kāi)展及宣傳相關(guān)學(xué)習活動(dòng)。

　　7、支部各活動(dòng)做好宣傳工作，由宣傳委員和宣傳小組負責，包括活動(dòng)前期宣傳，新聞撰寫(xiě)及投稿，海報制作，活動(dòng)圖片、視頻整理，建立支部宣傳陣地。支部宣傳工作至關(guān)重要，宣傳委員一定要加強這方面工作。

　　8、完善支部博客建設，通過(guò)博客拓寬支部交流面，向外大力宣傳支部。

生物工作計劃 篇3

　　為了貫徹落實(shí)愛(ài)衛會(huì )關(guān)于開(kāi)展病媒生物防治專(zhuān)項整治工作的通知，為進(jìn)一步搞好我校病媒生物防治工作，特定以下計劃：

　　一、組織領(lǐng)導

　　為提高全體師生健康意識，預防傳染病的發(fā)生，降低四害密度，加強對病媒生物防治的工作力度，病媒生物防治領(lǐng)導小組成員每年度至少開(kāi)一次會(huì )議，研究病媒生物防治情況及方法，并治訂病媒生物防治的工作制度。

　　1.建立健全病媒生物防治隊伍網(wǎng)絡(luò )，把病媒生物防治工作列入一把手工程，并成立病媒生物防治領(lǐng)導小組，層層落實(shí)，責任到人，步步到位。

　　2.加強宣傳動(dòng)員。學(xué)校利用升旗儀式、全體教職工大會(huì )向全校師生作病媒生物防治動(dòng)員，宣傳病媒生物防治的重要性，并利用黑板報、宣傳欄等形式宣傳滅鼠，滅蚊、蠅、蟑螂的方法。使全校師生積極參與到病媒生物防治的活動(dòng)中去。

　　3.建立檢查制度，對學(xué)校校園及老鼠易出入場(chǎng)所及鼠洞進(jìn)行一次全面，徹底的自查，并把鼠洞堵塞掉，堵洞前先向洞內投放鼠藥，防老鼠反復打洞。

　　二、滅鼠工作

　�、卑巡∶缴�物防治工作列為學(xué)校愛(ài)衛工作的重要內容來(lái)抓，人人參予，個(gè)個(gè)動(dòng)手。

　�、矞缡蠊ぷ鲌猿纸�(jīng)常與突擊相結合，防、滅相結合，藥物與工具相結合，每季度開(kāi)展一次藥物突擊滅鼠活動(dòng)，常年有滅鼠工具，有切實(shí)可行的防鼠措施。

　�、臣皶r(shí)清理室內外雜物，經(jīng)常檢查倉庫、墻角、墻縫、鼠洞，及時(shí)堵塞，對鼠籠、鼠夾應及時(shí)投放和清理。

　　三、滅蠅、滅蚊工作

　�、睆氐浊宄�蚊、蠅孳生場(chǎng)所和衛生死角，翻盆倒罐，清除積水，不亂倒亂丟垃圾。

　�、捕�點(diǎn)、定人、定時(shí)對孳生場(chǎng)所進(jìn)行藥物噴灑消滅。

　�、惩晟品老壴O施，垃圾箱有蓋有門(mén)，密封存放垃圾，廁所定人打掃，定時(shí)噴灑藥水。

　　四、滅蟑螂工作

　�、泵磕昵锛鹃_(kāi)展藥物消滅蟑螂突擊活動(dòng)。

　�、诧嬍�、食品存放處必須開(kāi)展經(jīng)常性的滅蟑螂活動(dòng)，

　�、臣彝�廚房要經(jīng)常徹底清理蟑螂棲息場(chǎng)所，并搞好室內外衛生，清洗廚房每個(gè)角落，確保飲食衛生。

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