初三工作計劃匯編九篇
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家整理的初三工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
初三工作計劃 篇1
結合學(xué)�！皣拦芗氉�，互動(dòng)發(fā)展”的工作方略，明確本學(xué)期的工作思路是：以思想道德教育為重點(diǎn)，以日常行為養成教育為基礎，以德育科研為導向，促進(jìn)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。具體工作主要有：
一、進(jìn)一步加強師德建設，認真學(xué)習《中小學(xué)日常行為規范》
我們的口號是：“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”、“以人格鑄造人格”。學(xué)校的工作是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)的全面提高，使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的一代新人。這當中，教師的作用舉足輕重。對《規范》的學(xué)習，重點(diǎn)在“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”，我們將宣傳學(xué)習與師德建設密切結合起來(lái)，讓教師們樹(shù)立教書(shū)育人、以人為本的思想，以自身作表率，以精湛業(yè)務(wù)、高尚師德、健全人格去影響教育新一代，不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)校園內各種媒體，以及政治課、班會(huì )課等，在學(xué)生中深入宣傳綱要。團委、學(xué)生會(huì )也以生動(dòng)活潑的方式引導學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增強內心體驗，在師——生互動(dòng)、生——生互動(dòng)中，把《規范》內容內化為自己的自覺(jué)行動(dòng)。
以互動(dòng)為機制，結合學(xué)習與實(shí)踐，全校師生的法制觀(guān)念、道德認識以及學(xué)習與敬業(yè)精神均得到加強。
二、創(chuàng )設良好的德育環(huán)境,建設高品位校園文化
實(shí)施環(huán)境育人工程校園文化，不論是物質(zhì)層面，還是精神層面，都積淀著(zhù)歷史、傳統、文化和社會(huì )的價(jià)值，蘊涵著(zhù)巨大的潛在教育意義。在校園文化的重鑄上，我們以“素質(zhì)教育為目標，以互動(dòng)發(fā)展為方向，以學(xué)生自主為原則，以人與自然為主題，以廣場(chǎng)文化為核心”，全方位調動(dòng)起校園環(huán)境整體育人的功能，充分體現出“時(shí)時(shí)、處處、人人”的育人時(shí)空觀(guān)，通過(guò)“軟”、“硬”件的建設，通過(guò)人這一主體因素的激活，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校德育工作的新局面。
三、以“內因啟動(dòng)法”促進(jìn)后進(jìn)生轉化
組織班主任老師認真學(xué)習“內因啟動(dòng)法”，讓教師們結合工作實(shí)踐加以應用，取得一定成效�！皟纫騿�(dòng)法”包括互相聯(lián)系和滲透的五個(gè)要素，即通過(guò)激發(fā)“動(dòng)情點(diǎn)”、捕捉“閃光點(diǎn)”、啟發(fā)“醒悟點(diǎn)”、扶植“起步點(diǎn)”、抓住“鞏固點(diǎn)”，有情、有意、靈活機智地尋找轉化后進(jìn)生的契機，以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互動(dòng)中，走向健康成長(cháng)的道路。參照德育處制定的操作要點(diǎn)，不少班主任老師結合自身實(shí)際，通過(guò)德育科研，個(gè)案研究，不斷積累轉化后進(jìn)生工作的經(jīng)驗，并從總體上鞏固轉化工作效果。從班主任學(xué)期末上交的德育個(gè)案報告來(lái)看，這方面工作的成效是明顯的。 另外, 在新的一年里,將狠抓學(xué)生的思想作風(fēng)放在首位,因為學(xué)生進(jìn)入初三年級,馬上進(jìn)入高考臨戰狀態(tài),如果沒(méi)有嚴謹的思想作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的求學(xué)精神,來(lái)年就不會(huì )打一個(gè)漂亮仗.
初三工作計劃 篇2
堅持黨的教育方針，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，突出“德育為首，以人為本”的教育理念，配合學(xué)校的中心工作，切實(shí)把德育工作狠抓不放，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在文體方面有更大的發(fā)展，培養出優(yōu)秀的畢業(yè)生回報社會(huì )。
一、指導思想
加強青少年學(xué)生思想道德教育，從社會(huì )實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置，以學(xué)生日常養成教育為著(zhù)眼點(diǎn)，加強愛(ài)國主義和社會(huì )主義教育，以集體主義、班級榮譽(yù)為原則、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，引導青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，提高思想道德水準。
二、工作目標
響應學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針，以“民主、和諧、創(chuàng )新”為特色，給學(xué)生創(chuàng )建快樂(lè )學(xué)習的平臺，使學(xué)生從樂(lè )學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。
�。�1）進(jìn)一步落實(shí)好德育工作隊伍，鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力量，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識，在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，切實(shí)把德育工作放在首位。
�。�2）學(xué)生的日常行為養成教育作為德育教育的重點(diǎn)、切入點(diǎn)，落腳點(diǎn)，從小處入手，使學(xué)生舉止端莊、談吐文明而又生動(dòng)活潑、樂(lè )觀(guān)向上的局面。
�。�3）以運動(dòng)會(huì )、大課間長(cháng)跑、眼保健操、星級班級文體活動(dòng)星評選、教研組第二課堂活動(dòng)等文體活動(dòng)為載體，培養學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
三、具體措施
1、營(yíng)造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學(xué)期寢室、教室和辦公室均有調整，級部應提倡和鼓勵各辦公室、班級和寢室適度的進(jìn)行布置，積極營(yíng)造溫馨、健康、積極向上的學(xué)習生活文化氛圍，好以?xún)?yōu)異的文化育人，達到寢室、班級無(wú)處不育人的要求。
2、第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展和宣傳工作。配合好教學(xué)管理工作，指導各教研組開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，以符合八年級學(xué)生特點(diǎn)，有富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng)豐富學(xué)生的課外生活，增長(cháng)見(jiàn)識。于此同時(shí)，級部將利用內網(wǎng)平臺及時(shí)做好宣傳報導工作，擴大影響力。
3、大課間長(cháng)跑、眼保健操檢查評比。大課間長(cháng)跑檢查做到周檢查與評比。眼保健操的檢查在繼上學(xué)期的檢查基礎上更進(jìn)一步的具體化，做到周檢查與評比，從而規范學(xué)生的日常行為，養成良好的習慣，為九年級體育加試打好基礎。
4、黑板報檢查。每月根據學(xué)校工作安排確定黑板報主題，成立班刊檢查小組，公正評分，納入星級班級評比，同時(shí)及時(shí)拍攝圖片，作為班級風(fēng)采展示重要內容在內網(wǎng)展示，使學(xué)生得到教育，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
5、文明寢室班級檢查。結合學(xué)校文明寢室班級檢查這個(gè)大環(huán)境，從寢室物品擺放、文化建設等方面進(jìn)行打分，努力做到兩周一檢查，一月一評比，培養他們集體榮譽(yù)感。
6、新團員發(fā)展、優(yōu)秀團支部爭創(chuàng )。主動(dòng)聯(lián)系校團委，積極培養入團積極分子，發(fā)展新團員，壯大共青團隊伍，提高學(xué)生團員的綜合素質(zhì)，樹(shù)立旗幟作用，爭創(chuàng )優(yōu)秀團支部。
7、知識講座，十二中大講堂。開(kāi)展以安全、法制、衛生、青春期教育等為主題的知識講座，提高學(xué)生的安全法制意識以及養成良好的衛生習慣。
8、綜合實(shí)踐課。根據學(xué)校指示，組織學(xué)生上好綜合實(shí)踐課。
9、班級特色文體活動(dòng)的開(kāi)展。鼓勵各班進(jìn)行棋類(lèi)、書(shū)法、球賽、歌唱等有益的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，舒緩學(xué)生緊張的學(xué)習壓力，使有才能的學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
10、星級班級評比。將眼保健操檢查、大課間長(cháng)跑檢查，黑板報檢查，寢室檢查等作為文體活動(dòng)之星評比的依據。
11、評優(yōu)評先工作。在期末評選出優(yōu)秀團員、三好生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團支部等等，對評優(yōu)評先的學(xué)生和集體進(jìn)行宣傳、表彰，讓其成為先進(jìn)模范，激勵其他學(xué)生或班級以他們?yōu)榘駱�，起到�?chuàng )優(yōu)爭先作用。
初三工作計劃 篇3
初三年級是初中的最后階段，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，為了確保我校20xx年中考的勝利，我們深入貫徹學(xué)校精神和課改精神，認真學(xué)習貫徹各學(xué)科的課程標準，規范教學(xué)常規管理，完善目標管理方案，團結和依靠全體初三教師，樹(shù)立為每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)的教學(xué)管理理念，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴抓實(shí)。為此，特制定本計劃。
一、年級現狀
初三兩個(gè)班，共68人，其中男生44人，女生24人，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)較好，期末考試全縣排位中游。
二、工作目標
1、穩定級風(fēng)、班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng)，著(zhù)力抓好日常行為習慣的養成教育，加強安全、衛生工作，切實(shí)做好培優(yōu)、扶中、轉差工作。
2、確保目標：加強課改意識，提高課堂效率，在中考中全縣綜合排位第3名。
3、奮斗目標，力爭在中考全縣綜合排位第2名。
三、工作措施
1、繼續發(fā)揚團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團隊精神
要充分調動(dòng)每位教師、每位學(xué)生的工作學(xué)習積極性，師生結對，生生結對，形成齊抓共管的局面。
2、加強對學(xué)生的人生觀(guān)、理想觀(guān)、前途觀(guān)教育
結合學(xué)校中心工作，大力做好學(xué)生良好行為習慣的養成教育，各班主任利用班會(huì )課、課間操、早操的時(shí)間及時(shí)小結當天情況，各任課老師配合班主任對學(xué)生進(jìn)行情感教育、成功教育；學(xué)會(huì )賞識，學(xué)會(huì )鼓勵。使學(xué)生在各方面有內驅動(dòng)力、自控力，爭取人人有事做，事事有人做。
3、實(shí)行學(xué)生自治管理
早、中、晚“一日三查”由班主任組織牽頭，各班干部具體，主要對學(xué)生到校、午休、早晚自習的情況進(jìn)行評比，并做好記載、作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的依據。
4、繼續抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)
�。�1）注重提優(yōu)補差工作，貫徹兩頭、保中間，大幅度提高及格率策略，各任科教師結合自己的實(shí)際情況分組優(yōu)，讓各組展開(kāi)競賽，并利用飯后，活動(dòng)時(shí)間、晚休前時(shí)間提優(yōu)補差，晚飯后的老師爭取在預備鈴響前10分鐘進(jìn)教室，督促學(xué)生學(xué)習，對老師的備課、上課、作業(yè)批發(fā)，測驗閱卷，試卷講評與考試分析、聽(tīng)課、提高班輔導進(jìn)行考核，對學(xué)生的上課、作業(yè)、考試、學(xué)習態(tài)度，文明言行進(jìn)行評比，力爭完成20xx年中考優(yōu)秀率提升3%，及格率提升5%的終極目標。
�。�2）要求每個(gè)老師深入課堂聽(tīng)課，取人之長(cháng)、補己之短，同課老師多交流，勤檢測，同班主任教師多溝通，共進(jìn)步，各班展開(kāi)各方面競賽，充分發(fā)揮合力作用。
�。�3）嚴格執行月考制度，認真組織考試，嚴格考紀考風(fēng)，每次考試后，同學(xué)科教師共同研究認真進(jìn)行試卷分析，各班主任老師組織學(xué)生交流、學(xué)習經(jīng)驗......彌補不足之處。
5、中考總復習備考實(shí)行一周一小考，一月一大考制度 。
從3月份開(kāi)始，每周每學(xué)科要對本周復習內容進(jìn)行過(guò)關(guān)考試，確保人人過(guò)關(guān)，每個(gè)知識點(diǎn)考點(diǎn)過(guò)關(guān)，不走形式，每月進(jìn)行一次高規格的中考模擬考試、命題、監考、閱卷采用中考要求。
6、加強中考信息、交流、拓寬信息渠道。
充分借鑒和挖掘縣內外先進(jìn)學(xué)校復習方法及試題資源，要求每位教師利用自身的地域優(yōu)勢收集有價(jià)值的信息，并正確處理信息。
7、家校聯(lián)動(dòng)，完善教師、學(xué)生、家長(cháng)三位一體的教育、教學(xué)體系。
對學(xué)生的在校表現，學(xué)業(yè)成績(jì)要及時(shí)讓家長(cháng)知道，進(jìn)一步調動(dòng)引導家長(cháng)參加教育的積極性，讓學(xué)生感到老師、家長(cháng)對他的關(guān)懷，讓家長(cháng)與學(xué)校達成共識，形成教育合力。
8、兩班合一，騰出更多的時(shí)間用于復習資料和試題的編制，更好地實(shí)行一周一小考，一月一大考，及時(shí)地閱卷，講評，查缺補漏，針對性地進(jìn)行個(gè)別輔導。
9、認真做好理、化實(shí)驗操作考試和體育中考的相關(guān)準備工作，做到組織有力，保障有力。
總之，初三工作是學(xué)校的中心工作之一，做好初三工作是領(lǐng)導的重托，是學(xué)生的心愿，家庭的期待，我們初三教師一定會(huì )發(fā)揚奉獻精神，同心同德，以我們大局為重，奮力拼搏，為贏(yíng)得20xx年中考的勝利而努力！
初三工作計劃 篇4
一、指導思想：
從最后一名抓起，關(guān)注每一位初三學(xué)生發(fā)展，引導每一位初三學(xué)生健康成長(cháng)，激活每一位初三學(xué)生學(xué)習熱情，開(kāi)發(fā)每一位初三學(xué)生的最大潛能，爭取人人有收獲，個(gè)個(gè)都成長(cháng)、
二、工作要求：
提高優(yōu)生與補救差生相結合，嚴格要求與關(guān)心愛(ài)護相結合，主動(dòng)工作與開(kāi)拓創(chuàng )新相結合，踏實(shí)工作與團結協(xié)作相結合、
三、預期目標：
1、畢業(yè)班鞏固率達到90%以上;
2、中考計劃內達線(xiàn)每班不少于1人;
3、完成中職類(lèi)院校(尤其是縣內職高，炎黃學(xué)院)的目標任務(wù);
四、現狀分析：
1、根據初二年級期末考試情況看，優(yōu)生留校就讀數與20xx級學(xué)生基本持平;
2、我校畢業(yè)班老師經(jīng)過(guò)整合，加之揚子一中兩位老師的加入，師資質(zhì)量?jì)?yōu)于去年，且教師教學(xué)工作積極主動(dòng)，質(zhì)量意識強，團結協(xié)作，干勁十足，這已經(jīng)預示著(zhù)我們將會(huì )取得好成績(jì)、
3、本屆大部分學(xué)生能遵規守紀，已經(jīng)養成了良好的行為習慣和學(xué)習習慣，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班級班風(fēng)正，平行分班后，大部分學(xué)生很快適應了新教師的教學(xué)和管理，但少數學(xué)生學(xué)習無(wú)目標，態(tài)度不端正，極少數學(xué)生父母都在外打工，缺少家庭溫暖，沉溺望網(wǎng)絡(luò )現象嚴重，這需要我們做大量耐心細致的工作、
五、具體措施：
(一)成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組：
責任人：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
(二)進(jìn)一步統一思想，明確工作任務(wù)和奮斗目標：
1、教師方面、
(1)召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )，分析學(xué)生思想、心理、行為習慣、學(xué)生成績(jì)現狀，總結經(jīng)驗，找出差距，商討新學(xué)期措施、
(2)明確奮斗目標，各項指標量化到班(具體目標待定)、
(3)關(guān)注畢業(yè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班主任要成為學(xué)生的引路人，指導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活，引導學(xué)生自主、自新、自強、求得學(xué)生的成功、
(4)每班確定前10名優(yōu)生進(jìn)行跟蹤，側重于|短腿科目的學(xué)習成績(jì)分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和有關(guān)老師交流，以督促教師對這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導、
(5)在月考、期中考試后，教務(wù)處及時(shí)召開(kāi)總結會(huì )，彰顯先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，努力使不同層次的學(xué)生有不同層次的提高、
(6)召開(kāi)優(yōu)生座談會(huì )，暢談學(xué)習經(jīng)驗，交流學(xué)習體會(huì )，提出學(xué)習希望、
(7)實(shí)行初三晚輔導制，周日補差制，練習的題量要適中，題型要新穎，有印必考，有考必改，有改必評，有錯必糾，通過(guò)講評易錯知識點(diǎn)和方法，幫助學(xué)生總結規律、
(8)用好教研室印制的單元過(guò)關(guān)試卷，高度重視校內的月考、期中考試、初三統測等工作，端正考風(fēng)、嚴肅考紀、
2、學(xué)生方面：
(1)加強學(xué)生自覺(jué)性教育，加強學(xué)習目的性教育，使之養成良好的學(xué)習習性，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)、
(2)加強學(xué)習紀律的監督檢查，除班主任要依靠班級檢查發(fā)現問(wèn)題外，政教處、值周組要按制度到教室、寢室等學(xué)生學(xué)習和生活場(chǎng)所進(jìn)行督促檢查，杜絕影響學(xué)習、休息的現象存在、
(3)開(kāi)展學(xué)習比趕幫活動(dòng)，每次大考都要排出優(yōu)生榜，盡管這與素質(zhì)教育的要求相違背，但這樣做對優(yōu)生是一種激勵，對差生也是一種鞭策、
3、教學(xué)管理方面：
(1)加大對備課和作業(yè)批改、單元檢測的檢查力度;
(2)實(shí)行單元過(guò)關(guān)考試制、周周練制、月考制，并做好顯示考試成績(jì)的分析和反饋，在平時(shí)教學(xué)中注重加強對學(xué)生考試答卷的指導，養成良好的規范做題習慣、
(3)實(shí)行午坐班制、晚輔導制，保證每堂自習都有老師在場(chǎng)，個(gè)別優(yōu)生的薄弱學(xué)科任課教師，要隨時(shí)保持到教室看一看，現場(chǎng)答疑解難、
(4)定期舉行畢業(yè)班老師會(huì )、班主任會(huì )、學(xué)生座談會(huì )，了解情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決、
總之，學(xué)校將以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目標，積極主動(dòng)地按照教育局對畢業(yè)班工作的要求去做，落實(shí)好各項措施，扎扎實(shí)實(shí)做好畢業(yè)班工作，努力改變中考滯后的局面、
初三工作計劃 篇5
1.空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
初三工作計劃 篇6
一、指導思想：
繼續用“三個(gè)學(xué)會(huì )”目標指導校園生活，配合政教處挖掘和整合好各種教育資源，開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生素養，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與特色發(fā)展。強化常規教育和管理，提升學(xué)生的綜合能力。
二、學(xué)生現狀分析：
本學(xué)期初三（5）班共34人，其中住校12人，走讀22人，上學(xué)期總體表現良好，小中考成績(jì)令人較為滿(mǎn)意，但有個(gè)別學(xué)生仍需進(jìn)一步加強。
三、重點(diǎn)工作：
1、 配合政教處開(kāi)展“三項”常規評比，引導學(xué)生實(shí)現“他律—自律—無(wú)律”的轉變。
2、 配合政教處推進(jìn)“三個(gè)學(xué)會(huì )”目標的落實(shí)。
3、 組織“輝煌六十年—慶祝新中國成立60周年”系列活動(dòng)。
4、 配合政教處表彰在各個(gè)方面學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生，引導學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
四、將采取的措施
1、 加強后進(jìn)生管理：
面向全體，分類(lèi)施教，加強對學(xué)困生（耿威、田鵬南）的輔導，從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生，幫助他們及時(shí)有效的提高學(xué)習成績(jì)。
2、 及時(shí)與任課老師溝通
班主任老師工作不是孤軍奮戰，需及時(shí)與任課老師的溝通，取得任課老師的支持與配合，這樣才能有效而穩定的提高班級學(xué)生成績(jì)。
3、 學(xué)校教育與家庭教育相結合
經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，使學(xué)校教育與家庭教育保持聯(lián)系，互通有無(wú)，促進(jìn)班級全體同學(xué)共同進(jìn)步。
4、 及時(shí)與學(xué)生談話(huà)
經(jīng)常與學(xué)生談話(huà)，發(fā)現學(xué)生中存在和出現的問(wèn)題，以便及時(shí)解決。
五、每月工作重點(diǎn)：
九月份
1、 收心教育
2、 配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)開(kāi)展流感秋季防控工作
3、 主題教育：“安全第一課”
4、 組織收看法制教育片《青澀記憶》
5、 引導學(xué)生慶祝教師節
十月份
1、 主題活動(dòng)：慶祝新中國成立六十周年系列活動(dòng)（一）
2、 家長(cháng)講壇開(kāi)講
十一月份
1、“三個(gè)學(xué)會(huì )”校本劇征集
2、期中考試動(dòng)員、舉行、小結
3、法制主題教育
十二月份
1、 配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)開(kāi)展主題活動(dòng)：歌詠比賽—慶祝新中國成立六十周年系列活動(dòng)（二）
2、 開(kāi)展辭舊迎新活動(dòng)
3、 繼續抓好常規教育
一月份
1、 期末考試動(dòng)員
2、 學(xué)期結束工作安排
3、 結業(yè)典禮 表彰學(xué)生
初三工作計劃 篇7
全體教師在學(xué)校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下，同心同德，協(xié)調一致，認真研究，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生德美體全面發(fā)展，努力完成校領(lǐng)導下達的目標任務(wù)：中考狀元，中考前10名的多數，考取莞中人數達標（72）。
主要有以下幾方面工作：
一．德育工作
1.學(xué)生學(xué)習必須先學(xué)會(huì )做人．注意文明禮貌教育，要求各班從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，從一言一行做起，在班上養成講文明禮貌的風(fēng)氣，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，和睦相處。關(guān)心班集體，班級氣氛濃厚。要充分利用班集體的輿論力量團結．影響同學(xué)，促其進(jìn)步。
2.重視珍惜班會(huì )課，灌輸好的理念，培養學(xué)生的健康人格，引導學(xué)生正確認識社會(huì )，培養正確的世界觀(guān)。班主任要精心準備班會(huì )課材料，充分利用各種力量（社會(huì )．班集體），使班會(huì )課生動(dòng)．有效果，使參與者積極踴躍。
3.寫(xiě)好周記或日記。每日躬親反省，加以總結養成習慣。通過(guò)自己的反�。偨Y．歸納使自己性格上堅強，學(xué)習知識上系統化．條理化．并日求上進(jìn)。
4.加強組織校風(fēng)校紀檢查。每?jì)芍苄z１次（各班長(cháng)進(jìn)行），每月大檢１次（由班主任負責），以養成良好日常行為習慣。
二．教育教學(xué)方面：
本學(xué)期共１８周，級組擬第８周畢業(yè)考，１３周第１摸，１７周第２摸，１９周后期中考，第一周統測一次，從第二周起進(jìn)行分層輔導，以更好地提高教學(xué)效果。
�。保鱾湔n加強集體備課，制定好本學(xué)期詳細的備課復習計劃。要加強交流，團結合作，打一場(chǎng)漂亮的團體戰。
�。幔@研教學(xué)大綱，考試大綱，分析重點(diǎn)難點(diǎn)。各階段側重點(diǎn)教學(xué)內容清楚，目標明確，認真研究試題，做到精挑細選，優(yōu)質(zhì)高效。
�。猓訌姼鲗訉W(xué)生的引導，輔導好班上前１５名學(xué)生，讓其平衡．全面發(fā)展。各備課組要訂出詳細的輔導尖子生計劃，具體的措施（學(xué)習和心理），具體幾個(gè)的跟蹤方法，落實(shí)到人到位到時(shí)，切實(shí)貫徹好計劃，以保證工作任務(wù)的完成。
�。悖訌娦畔⒌慕涣�，關(guān)注考試信息，與教研究室．省考中心加強聯(lián)系。
�。洌湎r(shí)間．平衡各科，按安排時(shí)間進(jìn)行輔導，注意工作的計劃性，科目之間不沖突．搶時(shí)。鼓勵每一位學(xué)生，多做心理輔導，讓每一位學(xué)生學(xué)有所得。
�。玻嘀魅我ㄔO領(lǐng)導好班集體，增強班上凝聚力．吸引力，充分調動(dòng)班上的學(xué)習積極性。
�。幔嘀魅问前嗌系目倢а�，要負責協(xié)調好班上任課教師關(guān)系，多交流．多溝通，及時(shí)全面了解班上的情況。
�。猓浞职l(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生管理班級，做到人人有工作做，工作有人負責。讓其有參與感，上好每節班會(huì )課，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
�。悖酱賹W(xué)生參加體鍛，完成量化體鍛任務(wù)，爭取人人達標。關(guān)注優(yōu)等生的體育成績(jì)，在體育模擬試后要督促沒(méi)達標的優(yōu)生訓練，以過(guò)好身體素質(zhì)關(guān)。
�。常虿氖┙�，照顧每一位學(xué)生的需要。從第二周起星期六．日全級進(jìn)行分層輔導，按統測與期末成績(jì)重新分成７個(gè)班。不同層次要求做題時(shí)間，目標標準不同。這一可更好地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，學(xué)生也有一更好的學(xué)習環(huán)境，互相競爭，互相幫助。二可使同一層次學(xué)生更有利于開(kāi)展課堂教學(xué)，使進(jìn)度更趨于正常合理，時(shí)間更效率化。
�。矗嘟M織有益健康的課余活動(dòng)，讓老師生活有張有弛，勞逸結合，提高生活．工作質(zhì)量，這仍有賴(lài)于校領(lǐng)導的大力支持。
初三第二學(xué)期主要工作安排
周次日期主要工作
第1周2月8--14日12.13.14日分層輔導前的考試
第2周2月15--21日開(kāi)始周末下午、周日上午分層輔導
第3周2月22--28日
第4周2月29--3月6
第5周3月7--13日尖子生座談會(huì )
第6周3月1--20日校公開(kāi)課
第7周3月21--27日28日全校法制教育考試
第8周3月28--4月33月31日、4月1、2日初三畢業(yè)考
第9周4月4--10日計劃外出活動(dòng)
第10周4月11--17日尖子生座談會(huì )
第11周4月18--24日
第12周4月25--5月1體育模擬考試
第13周5月2—8日第一次模擬考試
第14周5月9--15日家長(cháng)會(huì )、填寫(xiě)中考報考志愿
第15周5月16--22日尖子生座談會(huì )
第16周5月23--29日考前心理輔導，體育考試？
第17周5月30--6月5第二次模擬考試
第18周6月6--12日高考期間初三在南區輔導
第19周6月13--19日準備中考
第20周6月20--26日中考精品源自語(yǔ)文科
初三工作計劃 篇8
初三年級是畢業(yè)年級，質(zhì)量的好與不好直接影響著(zhù)學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)。我們都知道，初三年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。對于每個(gè)初三教師來(lái)說(shuō)，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì )更加繁重，壓力也會(huì )更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習熱情，努力創(chuàng )造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成績(jì)，我們全體初三老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節，力爭中考取得優(yōu)異成績(jì)。對于我們初三年級來(lái)說(shuō)，“奪取20xx年中考勝利”是我們這一學(xué)期光榮而又艱巨的任務(wù)。在這屆學(xué)生生源質(zhì)量不夠好，尖子生數量少的現實(shí)情況下，奪取20xx年中考勝利可以說(shuō)是有相當難度的。但我們初三年級全體老師有信心有決心打一場(chǎng)艱苦而卓絕的戰斗，最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛力，奪取最后的勝利。本學(xué)期我們將圍繞這一核心任務(wù)開(kāi)展如下工作：
一、指導思想
在學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、進(jìn)一般步深化教育教學(xué)改革的同時(shí)，年級組將根據學(xué)校及各部門(mén)的安排，完成好所制定的教育教學(xué)工作目標。在學(xué)校的領(lǐng)導下，根據我校的實(shí)際情況，年級組將以當好學(xué)校以及各部門(mén)的得力助手為己任，充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，強化整體團結協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。講求實(shí)效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴格要求與自主學(xué)習、鞏固提高與培養能力的關(guān)系。確立“鞏固、超越”管理目標，年級組將把強化班集體管理作為工作重點(diǎn)：注重培養學(xué)生良好的行為和學(xué)習習慣，培養學(xué)生吃苦、刻苦的學(xué)習精神，努力營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍和教育教學(xué)環(huán)境，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)水平。
二、工作目標
1、年級組管理目標：鞏固、超越
20xx屆中考，我校共有24人進(jìn)入了省級示范高中。這給我們20xx屆既帶來(lái)壓力，也給我帶來(lái)機遇與挑戰，更增強了我們的信心。從我們九年級的現狀來(lái)看，實(shí)現“超越”仍然有一定的距離。實(shí)現這一目標任務(wù)還十分艱巨。主要存在的問(wèn)題是：班級與班級的管理有差距；每個(gè)班級都存在著(zhù)兩極分化的現象，而且極差較大；學(xué)生自身存在學(xué)科的'不均衡；這些都是我們迫切要改變的現狀。所以，我們要做到：團結協(xié)作，凝聚集體智慧、務(wù)實(shí)苦干，工作到位。加強學(xué)習，不斷提高本組教師隊伍素質(zhì)，努力使每一個(gè)學(xué)生都能享受良好的教育服務(wù)，確立“強化管理，注重反思，課體引路，調動(dòng)潛能，課堂為主，輔導緊隨，突出特色”的教學(xué)思路，使本組教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺階。
2、學(xué)生的管理目標：注意扼制住分化與散化，培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣，培養自主學(xué)習與創(chuàng )新精神。目前，學(xué)生與學(xué)生之間尚存在著(zhù)差距，主要是學(xué)生的行為習慣有較大的反差。因而把各個(gè)班級納入一個(gè)整體，用一把尺子對學(xué)生的行為作統一要求對扼制住分化與散化將會(huì )起到一定的作用。
3、教學(xué)目標：抓尖、保合、促差。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，第一學(xué)期要注意教學(xué)進(jìn)度，為提前進(jìn)入第一輪復習創(chuàng )造條件。第二學(xué)期要抓教、學(xué)效力，注意學(xué)生的心理變化，以堅實(shí)的基礎和良好的精神面貌迎接中考的到來(lái)。 目前各班級中存在的一個(gè)比較嚴重的現象就是學(xué)習成績(jì)的兩極分化，如何有效地控制學(xué)習成績(jì)的兩極分化是提高我們學(xué)校教學(xué)整體水平的關(guān)鍵。所以，年級組將把“轉換情感、改進(jìn)方法、培養能力、提高成績(jì)”作為教育教學(xué)的的主要目標。
三、教學(xué)工作
1、加強課堂教學(xué)，努力轉變觀(guān)念，提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。
2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強備課組的教育教學(xué)工作。各備課組要認真研究考綱，根據本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3、加強中考研究，認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，做到必考的必教，必教的必會(huì )，抓好專(zhuān)題復習研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。
4、加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效益，向40分鐘要質(zhì)量。
5、做好班級現狀分析，找出薄弱環(huán)節，分析原因。尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率。
6、重視月考和期中、期末考試，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷、反思，及時(shí)解決考試中出現的問(wèn)題。
7、高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前40名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀；針對前40名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養上有所突破。
8、做好初三學(xué)生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心情投入學(xué)習中去。
四、德育工作：
1、根據學(xué)校要求，定期召開(kāi)年級組大會(huì )，對初三年級學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2、幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習現狀，制訂出短期和長(cháng)期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3、加強家校合作，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現，與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績(jì)起到一定效果。
4、關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。
5、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6、做好常規工作管理，尤其是教室和學(xué)校環(huán)境衛生的工作。
五、主要工作
1、 加強年級組教師隊伍整體意識的培養與提高：把教師的團結協(xié)作放在首位，加強年級組與教研組緊密聯(lián)系，充分有效的發(fā)揮集體的優(yōu)勢,提高教育教學(xué)效率，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道。
2、 進(jìn)一步抓好行為規范教育
強化班級管理，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規范》，進(jìn)一步加強日常行為規范教育，使學(xué)生能養成自覺(jué)遵守行為規范的習慣。各班修定《班級公約》，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，加強班團干部建設。加強學(xué)生的安全教育，做到安全教育規范化、制度化。
3、調動(dòng)學(xué)生的非智力因素，培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的精神和自主學(xué)習的能力。學(xué)生是學(xué)習的主體，教育教學(xué)的成果需要通過(guò)學(xué)生來(lái)體現。本學(xué)年我們要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習情感的轉變，注重學(xué)習能力的培養。只有做到“要我學(xué)和我要學(xué)”的轉變，同時(shí)達到“我會(huì )學(xué)”的能力，我們的目標才能夠實(shí)現。
4、加強學(xué)生心理健康教育和與家庭的溝通。初中學(xué)生正值青春期，提前抓住這一時(shí)機對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，扼制“分化”與“散化”。積極有效地與家長(cháng)進(jìn)行溝通，建立穩定的家校聯(lián)系制度。
六、其他方面
1、繼續加強年級組教師的思想建設，繼續發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。
2、年級組老師之間進(jìn)一步加強交流與合作，做到資源共享，共同進(jìn)步，營(yíng)造輕松、愉快、團結、互助的氛圍，提高各學(xué)科成績(jì)。
3、任課老師，尤其是青年教師，要積極參加教科研活動(dòng),確立課題,撰寫(xiě)教科研論文,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、嚴明考勤制度。各任課師應按學(xué)校的作息制度，準時(shí)上、下班。上班期間外出，要嚴格執行請假制度，各老師應嚴以律己，忠于職守，敬業(yè)樂(lè )業(yè)。
5、各任課師不能向學(xué)生推銷(xiāo)、變相推銷(xiāo)練習冊等教輔資料，（誰(shuí)訂閱，誰(shuí)負責）；嚴禁亂收費，（誰(shuí)收費，誰(shuí)負責）；嚴禁體罰學(xué)生。做到依法執教，廉潔從教，文明施教。
6、切實(shí)組織好常規教研，講究實(shí)效，積極參上級教研部門(mén)的教研活動(dòng)，堅提倡集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，逐步形成具有我校特色的數學(xué)教學(xué)課件，資源共享。
7、加強相互聽(tīng)課，相互學(xué)習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。
我們深信，經(jīng)過(guò)全組老師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一處出，我們九年級組在教育、教學(xué)工作中一定會(huì )取得更大的成績(jì)。
初三工作計劃 篇9
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，為了學(xué)生們在中考中能取得好的成績(jì)，為了使自己在今后的班主任工作中能做得更好，現制定思政工作計劃如下
一、班級的實(shí)際情況。
我班共有學(xué)生32人，其中女生有15人，男生有17人。女生絕大部分能認真學(xué)習，盡自己最大的努力爭取滿(mǎn)意的成績(jì)；男生少人數多并且調皮，有貪玩現象。
二、工作措施
1、愛(ài)國主義教育：平時(shí)我利用節日、教材、時(shí)政引導學(xué)生對國家大事的關(guān)心。
2、為人性格、情感教育：抓住各種細節和機會(huì )，真誠地關(guān)心和幫助每位學(xué)生生活中出現的各種困難，如家庭困難，父母在外地打工等情況，他們情緒低落，脾氣暴躁。我從心理上疏導他們要以學(xué)習為重，注意協(xié)調好同學(xué)之間的各種關(guān)系，使他們之間形成互相關(guān)心、互相幫助的良好氛圍。
3、安全衛生教育。時(shí)時(shí)提安全，事事講安全。只有時(shí)刻保持警惕心理，才能確保學(xué)生自身和同學(xué)的安全。杜絕在校園內追逐打鬧的現象。對班級的衛生等各個(gè)方面的值日責任到人，保證了教室的窗明幾凈和各個(gè)值日區域的保潔到位，這方面，我班同學(xué)做得較好。
4、遵紀守法教育。根據本班學(xué)生的特點(diǎn)，從多方面做了較為仔細的調查工作，對相關(guān)學(xué)生的表現有了較為清晰的了解，在平時(shí)的工作中特別的對他們進(jìn)行關(guān)注，有的放矢加強教育和管理；每天堅持個(gè)別做學(xué)生思想工作。教育學(xué)生平時(shí)在生活、學(xué)習上多注意改變自己，使自己成熟起來(lái)，遵守大家都能遵守的紀律。對同學(xué)要多忍讓、寬容，避免義氣用事，給自己、同學(xué)造成傷害。不要走進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳
5、自己經(jīng)常從雜志上、網(wǎng)絡(luò )上找一些文章引導學(xué)生如何應對生活中的問(wèn)題，更換及時(shí)且內容廣泛。
6、學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營(yíng)造。教師在思想品質(zhì)方面要做好表率，以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：定期的與班級教師交流討論如何教育好學(xué)生；還利用班會(huì )課采用集中學(xué)習講座或個(gè)別交談的方式，對學(xué)生進(jìn)行品德修養心理等方面的教育，通過(guò)召開(kāi)各類(lèi)型學(xué)生會(huì )議來(lái)了解情況，掌握新動(dòng)向，研究新問(wèn)題，制定新方案，拿出新辦法，及時(shí)有效地解決存在的各種問(wèn)題。
7、與學(xué)校、家長(cháng)配合對學(xué)生進(jìn)行教育。
在學(xué)生的管理教育方面，繼續努力探索新時(shí)期青少年的新情況、新總是努力學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)方式，積極探索和實(shí)踐“素質(zhì)教育”的有效途徑，不斷總結經(jīng)驗教訓。改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。
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