【熱門(mén)】中心校工作計劃4篇
時(shí)間稍縱即逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的中心校工作計劃4篇，希望對大家有所幫助。
中心校工作計劃 篇1
一、指導思想
根據教育局綜合治理工作會(huì )議精神，為了切實(shí)加強學(xué)校安全管理，維護校園安定、和諧、平安。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，爭創(chuàng )區級、國家級“安全文明校園”，結合學(xué)校實(shí)際制定本學(xué)期安全周工作計劃。
二、組織機構
組 長(cháng)：徐世杰
副組長(cháng)：趙忠志 侯春玲
成 員：邢雨春 宋子明 劉萬(wàn)鵬 孫長(cháng)華
劉文信 張富先
三、安全周活動(dòng)內容及要求；
1、自安全周活動(dòng)開(kāi)始，個(gè)班應根據“安全周”活動(dòng)要求及時(shí)安排相應活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、各班大型活動(dòng)必須向學(xué)校綜治小組申請，經(jīng)主管領(lǐng)導批準方可開(kāi)展活動(dòng)，外出活動(dòng)必須有班主任和副班主任帶隊，做好嚴密的組織工作，確保學(xué)生安全，杜絕事故發(fā)生。
3、學(xué)生不違反校紀校規，不在校園攀爬樓梯、欄桿、不攜帶管制刀具及其它危險品入校。學(xué)校政教處及少先隊將做定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)制止處理、糾正。
4、課間上廁所不準奔跑，有秩序的進(jìn)出廁所，不在廁所過(guò)道逗留；不在操場(chǎng)、過(guò)道追逐打鬧；不做危險游戲，做到課間文明行走、文明休息。
6、上午、下午放學(xué)后，各班必需站好路隊回家，沿途不得隨意離隊，嚴禁學(xué)生在班級，校園和校門(mén)口逗留，要按時(shí)回家，自覺(jué)遵守交通規則，注意上學(xué)和放學(xué)路上的安全。不追車(chē)、扒車(chē)、擊車(chē)，不橫穿馬路，直接回家向家長(cháng)報到，然后再做其他事情。
7、學(xué)生在校期間嚴禁擅自出校門(mén)，如需出校門(mén)必須有班主任老師的簽名、字條條方可外出。
8、家長(cháng)接送學(xué)生，一律在離校門(mén)30米以外地方接送。
9、嚴禁學(xué)生到游戲廳、網(wǎng)吧、不準三五成群到野外游玩。尤其是周末、節假日，不準私自結伴到野外或溝渠玩水，到游泳池游泳要在家長(cháng)陪同下進(jìn)行。
四、具體措施
1、召開(kāi)全校師生大會(huì )，進(jìn)行安全知識宣傳，各班利用專(zhuān)欄、主題班隊會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，牢固樹(shù)立安全第一的思想。
2、學(xué)校各部門(mén)主要負責人，根據其主管工作，做好工作范圍內的安全管理工作，杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。
3、各班班務(wù)工作計劃中要有安全知識內容和記載，對班級當中的設施定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報解決。
4、班主任認真組織好放學(xué)路隊，有秩序地護送學(xué)生放學(xué)回家。
5、任課教師認真遵守學(xué)校作息時(shí)間制度，不得延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，按時(shí)靜校。
6、體育組教師定期對學(xué)校的體育器材和設施進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防止體育課使用器材時(shí)發(fā)生意外安全事故。
7、加強校門(mén)口出租房的管理，定期邀請工商、防疫、城管部門(mén)對商店的食品衛生進(jìn)行檢查，防止學(xué)生食物中毒和傳染病的發(fā)生。
8、加強門(mén)衛管理，門(mén)衛人員要嚴守工作職責，嚴禁外來(lái)車(chē)輛及閑雜人員入校，做好來(lái)訪(fǎng)人員驗證登記和當天的值班記錄。
9、積極和各部門(mén)聯(lián)系配合，加強學(xué)生的校外安全教育和管理。
10、對學(xué)校的安全工作和各類(lèi)設施定期檢查，及時(shí)進(jìn)行匯報、反饋，杜絕不安全因素，做到防患于未然。凡因玩忽職守造成安全事故者，要追究其責任，以此確保學(xué)校安全教育工作落在實(shí)處。
中心校工作計劃 篇2
一、指導思想
20xx年是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年。本年度我們將緊緊圍繞縣局和總校的工作部署，鞏固“綜合督導評估和兩項迎國檢”的成果，深入踐行“愛(ài)與責任”核心文化理念；牢牢把握質(zhì)量提升和安全穩定這兩大主題，以師生共同發(fā)展為目標，不斷提升學(xué)校的內涵發(fā)展力，促進(jìn)幼教、普教和成教均衡發(fā)展。
二、總體思路
圍繞一個(gè)中心（提升質(zhì)量，內涵發(fā)展），突出兩個(gè)重點(diǎn)（均衡發(fā)展與養成教育），落實(shí)好三大常規（安全常規，德育常規，教學(xué)常規），促進(jìn)四個(gè)發(fā)展（以文化建設引領(lǐng)內涵發(fā)展，以課堂教學(xué)改革助推內涵發(fā)展，以特色建設支撐內涵發(fā)展，以隊伍建設保障內涵發(fā)展。），各項工作有新思路，出新舉措，謀新發(fā)展，取得新成效。
三、目標任務(wù)
1. 堅持“質(zhì)量第一”導向，進(jìn)一步打造“愛(ài)與責任”質(zhì)量品牌�！敖虒W(xué)質(zhì)量”是學(xué)校的生命線(xiàn)，是完成育人目標的檢驗杠桿。我們要圍繞“質(zhì)量”談發(fā)展，立足有效，立足績(jì)效，立足高效和立足實(shí)效；要嚴格落實(shí)“全面抓質(zhì)量、全心抓質(zhì)量、全力抓質(zhì)量、全員抓質(zhì)量、全程抓質(zhì)量”的要求，形成“人人關(guān)心質(zhì)量，事事圍繞質(zhì)量、處處追求質(zhì)量”的管理格局。六年級和抽測年級質(zhì)量力爭進(jìn)入全縣前5名；幼教要站在新的高度，成職教要創(chuàng )新工作思路，實(shí)現“三教”質(zhì)量的全面提升。
2.鞏固“評估”成果，提升“愛(ài)與責任”管理水平。著(zhù)力于深化學(xué)校常規管理，內化校本研修提升，強化教學(xué)質(zhì)量提高，硬化辦學(xué)條件改善，努力實(shí)現我中心校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。深入開(kāi)展以作風(fēng)建設為重點(diǎn)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。要加強工作目標完成的過(guò)程管理，各層次的管理同志要務(wù)實(shí)檢查督促，敦促教師落實(shí)轉化，改進(jìn)提高措施，圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)目標。為此，一是明確目標，清晰責任；二是制度保障，機制推進(jìn)；三是措施有力，執行到位。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，校與校之間、教師與教師之間要形成正當、合理、公平的競爭。
3. 積極改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高規模辦學(xué)水平。配合縣教體局完善xx小學(xué)2380平方米教學(xué)樓和二道營(yíng)校舍改造工作。完成東營(yíng)小學(xué)少年宮及中心小學(xué)供暖改造工程建設任務(wù)。完成姜臺和頭營(yíng)教學(xué)點(diǎn)及西小營(yíng)園校舍修建任務(wù)；更新幼兒桌凳200單人套，室外大型玩具3套。加大外聯(lián)力度，全年外聯(lián)引資引物15—20萬(wàn)元。抓好現有教育資源的管理和使用，開(kāi)展學(xué)科與信息技術(shù)整合運用評比活動(dòng)。
4. 突出“愛(ài)與責任”學(xué)校文化核心理念，深化和諧的'校園建設。各校園要拓展學(xué)校文化建設的內涵，把學(xué)校的精神文化，物質(zhì)文化，活動(dòng)文化，制度文化，和管理文化納入其中，緊密結合時(shí)代精神，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步加強班級文化建設，通過(guò)富有創(chuàng )造力，生機活力的教室文化建設，進(jìn)行學(xué)校育人理念與價(jià)值的全方位滲透。抓好特色文化建設。各校要把創(chuàng )建特色文化放到學(xué)校日常工作的重要位置，找準方向和實(shí)施突破口，創(chuàng )建符合本校實(shí)際的、能夠形成一定規模與社會(huì )影響的、人人可參與并可持之以恒地開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校特色文化。中心小學(xué)要把家長(cháng)學(xué)校和交通安全作為特色，推陳出新；東營(yíng)小學(xué)要發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)驗基地的優(yōu)勢，抓好生態(tài)校園特色教育活動(dòng)；xx小學(xué)要把書(shū)法特色，做深，做細、做精。幼兒園要把幼兒與家長(cháng)中華傳統文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)做出精彩。3所所完全小學(xué)、xx和三所中心園要抓好提升學(xué)校文化品位工作，力爭創(chuàng )建成文化建設窗口示范校園。
中心校工作計劃 篇3
一、指導思想
以提高教師專(zhuān)業(yè)文化素養為核心，充分發(fā)揮課堂平臺作用，整體提高教師隊伍的服務(wù)本領(lǐng)；以養成教育為重點(diǎn)，鼓勵個(gè)性發(fā)展；走內涵式發(fā)展之路，將我校辦成師生幸福生活的宜學(xué)校園。
其一：不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧，進(jìn)一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。
其二：堅持干部集體聽(tīng)課制度，以提高課堂教育質(zhì)量為核心，通過(guò)培訓、座談和專(zhuān)家指導等形式，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。
其三：提高學(xué)校的校園文化建設。
其四：利用各項活動(dòng)踐行各項措施的落實(shí)。
不斷提升學(xué)校常態(tài)管理水平，牢牢把握學(xué)校辦學(xué)理念及特色，強化學(xué)校共同價(jià)值追求，鞏固學(xué)校善行文化特色和班級建設特色，不斷摸索適合學(xué)校特色發(fā)展之路。遵循教育規律，尊重孩子天性，倡導創(chuàng )新思維，理解、尊重、培育其想象力，并助其成才。
1.建設合理的干部結構，繼續加強干部自身素質(zhì)的提高，明確干部分工，做教職工的貼心人。
教學(xué)主任，負責學(xué)校全面教學(xué)管理工作，教科研工作、主抓語(yǔ)文教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。
教學(xué)主任，負責學(xué)�？迫谓虒W(xué)、體育工作、電教工作、學(xué)校保衛。
2.每周一大課間為干部例會(huì )時(shí)間，堅持集體領(lǐng)導，集體決策，明確職責，注重部門(mén)間的協(xié)調，不斷提高協(xié)作水平。
加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認識。通過(guò)評教評學(xué)活動(dòng)，真正改變舊有觀(guān)念。
1.堅持聽(tīng)推門(mén)課制度，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。由主任組織協(xié)調。
2.辦好教學(xué)研討會(huì )�；顒�(dòng)安排由主任組織協(xié)調。
3.加大教育教學(xué)交流力度，本學(xué)期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調
4.繼續開(kāi)展“知心教師智慧育人”、“內煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列活動(dòng)，由主任組織協(xié)調。
學(xué)生的培養情況是學(xué)校德育工作質(zhì)量的集中體現。樹(shù)立人人都是德育工作者的意識。
1.開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，安排好周、月、季度重點(diǎn)項目，狠抓行為訓練，常抓不懈，一抓到底。
2.課堂教學(xué)中，狠抓學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，本學(xué)期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達抓起，從學(xué)會(huì )傾聽(tīng)抓起，從認真書(shū)寫(xiě)抓起，讓學(xué)生受益終生。
1.通過(guò)課堂觀(guān)察、結合教案抽查等手段，落實(shí)課改精神，切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，提高教師課堂教學(xué)管理水平，摸索知心教育內涵。
2.圍繞課堂教學(xué)，校長(cháng)和教學(xué)主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓2次。
3.完善減負制度，繼續進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調查，改進(jìn)工作。
4.在基礎教案的基礎上進(jìn)行高質(zhì)量復備。本學(xué)期進(jìn)行備課交流2次，學(xué)校常態(tài)檢查2次。
通過(guò)課程建設，進(jìn)一步完善我校課程體系。
1.重點(diǎn)抓好《禮儀教育》校本課程。
2.繼續培養一批樂(lè )于校本課程研究的干部教師隊伍。
3.豐富學(xué)校校本課程內容，將前沿性與實(shí)用性密切結合起來(lái)。
凸顯學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，集體會(huì )商，加大走出去的力度，開(kāi)闊視野，集大家的智慧，將上級撥款用足用好，減少遺憾。
�。�1）加強班主任和任課教師隊伍建設，提高奉獻教育智慧的能力。
�。�2）主動(dòng)讓學(xué)生參與到自我積極評價(jià)中來(lái)，為孩子積極的健康心理成長(cháng)服務(wù)，為養成教育服務(wù)。
�。�3）將校園文化建設對學(xué)生進(jìn)行善行教育的契機，從愛(ài)校入手，開(kāi)展善待環(huán)境、自我、他人的教育。
�。�1）繼續強化“內煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列教育活動(dòng)，集中關(guān)注教師常態(tài)課堂教學(xué)，促使教師在溝通交流中完成教學(xué)任務(wù)。落實(shí)課堂教師教學(xué)規范培訓
�、僬n堂一定有核心語(yǔ)言；
�、谝欢ㄓ匈|(zhì)疑環(huán)節；
�、壑攸c(diǎn)突出、字跡工整的板書(shū)；
�、茉凇叭齻淙被A上，創(chuàng )造性地打造知心課堂。
備學(xué)生，通過(guò)課前調查或聊天等形式，了解學(xué)生需求，知道知識生長(cháng)點(diǎn)；
備教材，深鉆教材，知道知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)；
備教法，了解學(xué)生獲取知識的途徑、方式，知道如何落實(shí)教學(xué)內容。
�。�2）根據教學(xué)實(shí)際，對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導。重視不同學(xué)習程度的學(xué)生，進(jìn)行分類(lèi)指導。
�。�3）課堂教學(xué)體現學(xué)�！爸慕逃钡奶厣非�，開(kāi)展好本學(xué)期教學(xué)研討會(huì )。
�。�4）鼓勵教師教有特長(cháng)，學(xué)生學(xué)有特長(cháng)。鼓勵師生積極展示。
�。�5）邀請教學(xué)專(zhuān)家走進(jìn)學(xué)校與教師直接互動(dòng)，提升教師教學(xué)底蘊，提升教學(xué)品質(zhì)。
�。�6）加強干部下組備課工作，提高教研組備課質(zhì)量，提高校本教研實(shí)效性。
�。�7）教案檢查常態(tài)化，要求教師手執教案上課，
�。�1）完善檔案管理制度。
�。�2）做好師生課本的發(fā)放工作，回收循環(huán)使用課本。
�。�3）教務(wù)日常性工作的梳理。
�。�1）強化教師科研意識，關(guān)注實(shí)效性，推進(jìn)教師課題研究，人人有課題。
�。�2） 完善科研檔案管理制度，逐步養成隨時(shí)、及時(shí)整理科研資料和上交存檔習慣。
�。�3）在“知心教育”理念指導下，推進(jìn)特色校本課程的研究工作。
�。�1）全員進(jìn)行計算機培訓，進(jìn)行適度的考核，鼓勵老師進(jìn)行專(zhuān)題研究，促進(jìn)教師教育信息化的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�2）加強對廣播系統、多媒體等等設備的調試和管理，做到專(zhuān)人負責，做好服務(wù)工作，對全校電教設備進(jìn)行日常維護，實(shí)行設備維修登記制度并形成日志。
�。�3）開(kāi)發(fā)與建設學(xué)校教育信息庫和管理使用平臺，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，加強資源共享。
�。�4）明確電教工作的指揮系統和責任人，確保設備正常使用和收藏，做到分工協(xié)作
�。�5）不斷提高信息技術(shù)課的質(zhì)量，確保學(xué)生提高相應的技能，鼓勵學(xué)生參加相應的競賽。
�。�1）規范體育課評價(jià)標準，使每個(gè)學(xué)生隨時(shí)看到自己成長(cháng)進(jìn)步的腳印。
�。�2）結合學(xué)校實(shí)際，在班班有特色的基礎上，加強師生的體育鍛煉，提高師生的身體素質(zhì)，
�。�3）加強課堂教學(xué)學(xué)生坐姿，做好眼睛保健操
�。�4）加強對體重超標的學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉方面的干預，為其制定運動(dòng)處方，指導這些學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體育鍛煉。
�。�5）狠抓各班體育特色項目，充實(shí)體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)內容。配合德育開(kāi)展活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的校園體育活動(dòng)，每月為學(xué)生安排不同的體育比賽。
�。�1）強化晨午檢制度，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。確立每天小掃除制度，實(shí)施流動(dòng)紅旗制度。
�。�3）加強傳染病預防教育工作，通過(guò)播放宣傳片、現場(chǎng)直播等方式做好防病知識的宣傳教育。內容具體、學(xué)生易于接受,努力提高學(xué)生自我保健的意識和技能。
�。�4）本學(xué)期就餐人數明顯增加，加大衛生宣傳力度，樹(shù)立食品安全無(wú)小事的理念，加強對快餐公司的監控，確保食品安全。
�。�5）加強對保潔員日常保潔水平的監督，加強師生的衛生習慣。
�。�1）立足學(xué)校辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，加強校園文化建設，進(jìn)一步完善校園環(huán)境整治，美好綠化校園，形成特色。
�。�2）嚴格學(xué)校國有資產(chǎn)管理，做好資產(chǎn)定位表，最大限度發(fā)揮資產(chǎn)使用效率。
�。�3）加強設備維護與管理，分保管責任到人。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調試解決，確保設備正常運轉。
�。�4）監管環(huán)境保潔，保障校園干凈、整潔。
�。�5）加強對臨時(shí)工、保安隊伍、的管理。
�。�6）不斷提升學(xué)校綠化水平。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面
3、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，
4、加強門(mén)衛安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。
5、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，
6、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。
7、加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理，
中心校工作計劃 篇4
一、指導思想
以提高教師專(zhuān)業(yè)文化素養為核心，充分發(fā)揮課堂平臺作用，整體提高教師隊伍的服務(wù)本領(lǐng)；以養成教育為重點(diǎn)，鼓勵個(gè)性發(fā)展；走內涵式發(fā)展之路，將我校辦成師生幸福生活的宜學(xué)校園。
二、工作重點(diǎn)
其一：不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧，進(jìn)一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。
其二：堅持干部集體聽(tīng)課制度，以提高課堂教育質(zhì)量為核心，通過(guò)培訓、座談和專(zhuān)家指
導等形式，進(jìn)一步提高教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。
其三：提高學(xué)校的校園文化建設。
其四：利用各項活動(dòng)踐行各項措施的落實(shí)。
三、工作要點(diǎn)
不斷提升學(xué)校常態(tài)管理水平，牢牢把握學(xué)校辦學(xué)理念及特色，強化學(xué)校共同價(jià)值追求，鞏固學(xué)校善行文化特色和班級建設特色，不斷摸索適合學(xué)校特色發(fā)展之路。遵循教育規律，尊重孩子天性，倡導創(chuàng )新思維，理解、尊重、培育其想象力，并助其成才。
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1.建設合理的干部結構，繼續加強干部自身素質(zhì)的提高，明確干部分工，做教職工的貼心人。
：教學(xué)主任，負責學(xué)校全面教學(xué)管理工作，教科研工作、主抓語(yǔ)文教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。
：教學(xué)主任，負責學(xué)�？迫谓虒W(xué)、體育工作、電教工作、學(xué)校保衛。
2.每周一大課間為干部例會(huì )時(shí)間，堅持集體領(lǐng)導，集體決策，明確職責，注重部門(mén)間的協(xié)調，不斷提高協(xié)作水平。
�。ǘ┨岣呓處熽犖榉⻊�(wù)本領(lǐng)是關(guān)鍵
加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認識。通過(guò)評教評學(xué)活動(dòng)，真正改變舊有觀(guān)念。
1.堅持聽(tīng)推門(mén)課制度，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。由主任組織協(xié)調。
2.辦好教學(xué)研討會(huì )�；顒�(dòng)安排由主任組織協(xié)調。
3.加大教育教學(xué)交流力度，本學(xué)期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調
4.繼續開(kāi)展“知心教師智慧育人”、“內煉素質(zhì)外煉氣質(zhì)”系列活動(dòng)，由主任組織協(xié)調。
�。ㄈ┎粩啻龠M(jìn)學(xué)生良好習慣的養成（養成教育）
學(xué)生的培養情況是學(xué)校德育工作質(zhì)量的集中體現。樹(shù)立人人都是德育工作者的意識。
1.開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，安排好周、月、季度重點(diǎn)項目，狠抓行為訓練，常抓不懈，一抓到底。
2.課堂教學(xué)中，狠抓學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，本學(xué)期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達抓起，從學(xué)會(huì )傾聽(tīng)抓起，從認真書(shū)寫(xiě)抓起，讓學(xué)生受益終生。
�。ㄋ模┫虺B(tài)課堂教學(xué)管理要質(zhì)量
1.通過(guò)課堂觀(guān)察、結合教案抽查等手段，落實(shí)課改精神，切實(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念，提高教師課堂教學(xué)管理水平，摸索知心教育內涵。
2.圍繞課堂教學(xué)，校長(cháng)和教學(xué)主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓2次。
3.完善減負制度，繼續進(jìn)行相關(guān)問(wèn)卷調查，改進(jìn)工作。
4.在基礎教案的基礎上進(jìn)行高質(zhì)量復備。本學(xué)期進(jìn)行備課交流2次，學(xué)校常態(tài)檢查2次。
�。ㄎ澹┱w推進(jìn)三級課程建設，強化校本課程建設
通過(guò)課程建設，進(jìn)一步完善我校課程體系。
1.重點(diǎn)抓好《禮儀教育》校本課程。
2.繼續培養一批樂(lè )于校本課程研究的干部教師隊伍。
3.豐富學(xué)校校本課程內容，將前沿性與實(shí)用性密切結合起來(lái)。
�。嫿ㄓH切獨特的校園文化
凸顯學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，集體會(huì )商，加大走出去的力度，開(kāi)闊視野，集大家的智慧，將上級撥款用足用好，減少遺憾。
�。ㄆ撸└黜椫攸c(diǎn)工作
1.德育工作：（6點(diǎn)）
�。�1）加強班主任和任課教師隊伍建設，提高奉獻教育智慧的能力。
�。�2）主動(dòng)讓學(xué)生參與到自我積極評價(jià)中來(lái)，為孩子積極的健康心理成長(cháng)服務(wù)，為養成教育服務(wù)。
�。�3）將校園文化建設對學(xué)生進(jìn)行善行教育的契機，從愛(ài)校入手，開(kāi)展善待環(huán)境、自我、他人的教育。
�。�3）加強設備維護與管理，分保管責任到人。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)調試解決，確保設備正常運轉。
�。�4）監管環(huán)境保潔，保障校園干凈、整潔。
�。�5）加強對臨時(shí)工、保安隊伍、的管理。
�。�6）不斷提升學(xué)校綠化水平。
2.安全工作：（5點(diǎn)）
�。�1）加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)
�。�2）落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面
�。�3）強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，
�。�4）加強門(mén)衛安全管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。
�。�5）加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合。
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