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級組長(cháng)工作計劃

時(shí)間:2021-04-03 13:15:07 工作計劃 我要投稿

2020級組長(cháng)工作計劃(精選3篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,先做一份工作計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的2020級組長(cháng)工作計劃(精選3篇),希望對大家有所幫助。

2020級組長(cháng)工作計劃(精選3篇)

  級組長(cháng)工作計劃1

  一、指導思想:

  七年級組以學(xué)校工作計劃為指針,以“養成”教育為重點(diǎn),認真加強學(xué)生的習慣養成教育,加強七年級全體師生的常規管理,倡導良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,奠定堅實(shí)的基礎。

  二、學(xué)生情況分析:

  今年,七年級有10個(gè)班,在校學(xué)生496人,住校學(xué)生120人。由于年齡緣故,七年級學(xué)生對初中生活有著(zhù)美好的憧憬,興趣廣泛,對一切事物都感到好奇,但是這些學(xué)生大多沒(méi)有明確的學(xué)習目的,尤其是學(xué)生來(lái)源復雜,個(gè)體戶(hù)學(xué)生占一定比例,學(xué)生管理難度大,再加上住校學(xué)生年齡小,住校生的習慣養成教育尤為重要。

  三、工作目標:

  依據學(xué)生的特點(diǎn),我們結合《中學(xué)生日常行為規范》,將從學(xué)生的行為習慣入手抓養成教育,利用集體辦公的優(yōu)勢,興教研之風(fēng)。

  1、依靠、發(fā)揮組內教師的作用,形成合力,創(chuàng )建優(yōu)秀年級組。

  2、加強教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設,杜絕違法違紀和重大事故的發(fā)生。

  3、把好年級組整體教學(xué)質(zhì)量關(guān),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

  四、主要工作:

  1、認真開(kāi)好年級組會(huì )議,及時(shí)總結上周工作、有效地安排本周工作,針對班級出現的問(wèn)題,及時(shí)指出,并采取有效措施加以解決。

  2、結合《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的班級量化考核細則,從學(xué)生的做立行走到言淡舉止,抓學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣養成教育。

  3、確立學(xué)生、班級奮斗目標,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩定和提高。

  4、每月召開(kāi)一次班干部會(huì )議,了解班級學(xué)情,加強班干部能力的培養。

  5、認真組織、明確分工,確保兩操、早讀、自習課輔導、住校生晚自習的質(zhì)量。

  6、定期召開(kāi)住校生會(huì )議,對他們的.學(xué)習習慣、住校的起宿、到校時(shí)間、個(gè)人開(kāi)支做具體指導并嚴格要求,很抓住校生的管理。

  7、定期召開(kāi)違紀違規學(xué)生會(huì )議,對他們多進(jìn)行品行教育。

  8、及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )并做好家訪(fǎng)工作,努力使家庭教育和學(xué)校教育緊密結合。

  9、做好月工作和期中、期末工作總結,及時(shí)推廣好的學(xué)習經(jīng)驗和好的班級管理經(jīng)驗,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,加強班級隊伍建設。

  10、圍繞班級量化細,各班制定相應的學(xué)生評價(jià)細則,健全學(xué)生評價(jià)機制,更好地教育學(xué)生。

  五、具體安排:

  九月份:

  1、加強常規教育,注重學(xué)生習慣養成教育;

  2、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的班級量化考核細則,檢查學(xué)生的儀容、儀表;

  3、做好“民族精神月”的宣傳和教育活動(dòng);

  4、召開(kāi)第一期班干部會(huì )議,了解班級學(xué)情,明確班干部的職責;

  5、召開(kāi)住校生和違紀違規學(xué)生會(huì )議。

  十月份:

  1、觀(guān)看愛(ài)國主義教育片,加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育;

  2、班級之間進(jìn)行學(xué)習經(jīng)驗介紹,年級進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流;

  3、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對違紀違規學(xué)生進(jìn)行教育;

  4、召開(kāi)第二期班干部能力培訓會(huì )。

  十一月份:

  1、做好期中總結及學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì );

  2、組織召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì );

  3、確定學(xué)生、班級奮斗目標;

  4、召開(kāi)第三期班干部會(huì )議,了解學(xué)情、教情,并及時(shí)反饋。

  十二月份:

  1、了解班級隱患,加強冬季安全教育;

  2、組織安排學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),提高學(xué)生的學(xué)習積極性;

  3、召開(kāi)中間學(xué)生會(huì )議,了解學(xué)情,鼓勵他們刻苦學(xué)習;

  4、檢查學(xué)生的儀容、儀表,對違紀違規學(xué)生進(jìn)行教育,并對教育效果明顯提高的學(xué)生及時(shí)表?yè)P;

  5、召開(kāi)第四期班干部會(huì )議,加強班級管理。

  元月份:

  1、做好復習經(jīng)驗交流;

  2、做好學(xué)期學(xué)生的評價(jià)工作。

  級組長(cháng)工作計劃2

  根據學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導處工作安排,根據八年級的實(shí)際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異,打好基礎與培養能力關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量,加強年級團結協(xié)作,積極進(jìn)取的工作作風(fēng),我做如下的計劃

  一、八年級情況分析

  八年級開(kāi)始有六個(gè)班,根據學(xué)校的實(shí)際情況,將6個(gè)班變成4個(gè)班,在四個(gè)班中,沒(méi)有分好班與差班,都是平行班。學(xué)生逃課、曠課較為嚴重。學(xué)習態(tài)度不端正,學(xué)習積極性不高,整個(gè)年級學(xué)習風(fēng)氣較差。有各別同學(xué)偏科現象較為嚴重。教師在教育教學(xué)中任務(wù)比較艱巨,有些教師所任的科目較多,任務(wù)較重。

  二、工作目標

  年級組管理目標:強化年級組建設,團結協(xié)助,工作到位。 學(xué)生的培養目標:培養學(xué)生受學(xué)習,勞動(dòng)的能力。

  教學(xué)目標:整體穩步推進(jìn),盡力做好啊較差工作,重視差生轉化,狠抓較好的學(xué)生和后進(jìn)生、為進(jìn)入年級打下堅實(shí)的基礎。

  三、工作措施

  1、提高年級組管理水平和班主任水平,重視班級管理工作,促進(jìn)班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設。

  2、全體教師必須樹(shù)立教育工作者,首先就是德育工作者的觀(guān)念,重視和加強德育工作,無(wú)論是班主任還是任課教師都要以“育人”為首。

  3、加強學(xué)生思想道德教育與養成教育,特別是語(yǔ)言文明、個(gè)人衛生、公共衛生、勤儉節約、環(huán)境保護、團結互助、愛(ài)護校園、安全防范,形成良好的個(gè)人習慣。

  4、加強學(xué)校與家長(cháng)之間的聯(lián)系,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通,及時(shí)解決。

  5、突出學(xué)生思想工作工作及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。

  6、各學(xué)科(單元成章節)測試要統一時(shí)間,這樣有利于各班平時(shí)能夠找到差距,明確彌補方向,認真組織期中檢測。

  7、各學(xué)科齊抓,教師認真組織好教育教學(xué)工作,全面落實(shí)集體備課,取長(cháng)補短,成立小組。(具體方案見(jiàn)附表)

  8、每月召開(kāi)一次年級會(huì )議,不定期地召開(kāi)班主任會(huì )和年級教師會(huì ),團結協(xié)助,共同努力,多溝通,交流,共同進(jìn)步。

  9、積極配合好教務(wù)處工作,認真貫徹學(xué)校各項教育教學(xué)方針政策并落實(shí)到位,統一思想,顧全大局。

  四、集體備課活動(dòng)安排

  第一次

  時(shí)間:20xx年10月27日 下午17:00-17:40

  語(yǔ)文組:陳雙池 張葵 龍江 徐麗萍 白俊 黃甫愛(ài)花 主備人:黃甫愛(ài)花

  課題:

  思品組:杜中平 劉芳 鄭會(huì )菊 主備人:鄭會(huì )菊 課題:

  生物組:趙麗花 黎志成 付天蓮 主備人:黎志成 課題:

  物理組:張興富 鄒國民

  主備人:鄒國民 課題:

  第二次

  時(shí)間:20xx年11月10日 下午17:00-17:40

  數學(xué)組:杜中平 三爬 趙麗花 劉芳 張興富 鄒國民 葉麗卿 主備人:三爬 課題:

  歷史組:龍江 黃麗春 徐麗萍 寸靜淑 周梅 許啟蓮 羅永武 楊應寬 主備人:寸靜淑 課題:

  地理組:趙耐有 白發(fā)珍 主備人:趙耐有 課題:

  英語(yǔ)組:巖三罕 楊忠純 劉熙 巢愛(ài)華 鐘小輝

  主備人:楊忠純 課題:

  第三次

  時(shí)間:20xx年11月24日 下午17:00-17:40

  語(yǔ)文組:陳雙池 張葵 龍江 徐麗萍 白俊 黃甫愛(ài)花 主備人:白俊 課題:

  思品組:杜中平 劉芳 鄭會(huì )菊 主備人:杜中平 課題:

  生物組:趙麗花 黎志成 付天蓮 主備人:趙麗花 課題:

  物理組:張興富 鄒國民

  主備人:張興富

  第四次

  時(shí)間:20xx年12月8日 下午17:00-17:40

  數學(xué)組:杜中平 三爬 趙麗花 劉芳 張興富 鄒國民 葉麗卿 主備人:葉麗卿 課題:

  歷史組:龍江 黃麗春 徐麗萍 寸靜淑 周梅 許啟蓮 羅永武 楊應寬 主備人:龍江 課題:

  地理組:趙耐有 白發(fā)珍 主備人:白發(fā)珍 課題:

  英語(yǔ)組:巖三罕 楊忠純 劉熙 巢愛(ài)華 鐘小輝

  主備人:劉熙

  級組長(cháng)工作計劃3

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng )新精神的一代新人。

  二、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生40人,其中男生22人,女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習慣,學(xué)習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習慣,嚴謹的班風(fēng)。

  三、本學(xué)期工作目標

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到輔優(yōu)補差,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

  四、具體措施

  1、充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、利用早讀和午休時(shí)間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從愛(ài)出發(fā)。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

  3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立班級主人翁思想,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

  6、更好的實(shí)行小紅花競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出小紅花優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到小紅花的想法。

  7、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

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