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學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2021-03-31 16:41:08 工作計劃 我要投稿

2020學(xué)校工作計劃(通用3篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,很快就要開(kāi)展新的工作了,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的2020學(xué)校工作計劃(通用3篇),希望對大家有所幫助。

2020學(xué)校工作計劃(通用3篇)

  學(xué)校工作計劃1

  一、指導思想:

  體育教研組將進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”指導思想,以學(xué)校本學(xué)期工作目標為導向,求真務(wù)實(shí),切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字,(即師德提升年、師能建設年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)認真完成學(xué)校安排的各項工作,推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開(kāi)展。

  二、工作任務(wù):

  (一)加強教育教學(xué)的學(xué)習與研究,踐行師能建設年與質(zhì)量科研年。

  1、常態(tài)板塊。

  計劃制訂,制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時(shí)計劃和大課間活動(dòng)資料,為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準備。

  備課,以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式,開(kāi)展分工合作備課,專(zhuān)人進(jìn)行電子教案的上傳,構建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫(xiě)個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課狀況開(kāi)展檢查督導展覽活動(dòng)。

  課堂觀(guān)察,每位教師在本學(xué)期內聽(tīng)課達15節以上,主任聽(tīng)課25節以上。聽(tīng)課形式有互相約定式聽(tīng)課、學(xué)校隨堂聽(tīng)課和學(xué)校組織的聽(tīng)課相結合。聽(tīng)課需要有點(diǎn)評,8節以上A,5-8節為B,1-4節為C,聽(tīng)課少于12節不得分。

  2、特色板塊。

  主題構建,定期開(kāi)進(jìn)行教科研活動(dòng),為老師帶給學(xué)習交流的平臺。開(kāi)展對同一個(gè)教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討,不斷學(xué)習新理念、新教法,教師相互聽(tīng)議評課,共同學(xué)習研討。

  求真在課堂,引導教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構活動(dòng)和主題構建研討的方式學(xué)習交流和教研。

  青藍工程,用心為新教師營(yíng)造一個(gè)良好的相互學(xué)習的環(huán)境。繼續推行學(xué)校的三級骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節示范課。師帶徒要構成計劃,有方法和階段性成果。

  3、品牌板塊,以課題引領(lǐng),加強教師的科研意識。

  依托學(xué)校的課題《仁愛(ài)求真的文化與校本課程建設研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,體育教師結合自身實(shí)際狀況用心開(kāi)展課堂教學(xué)研究,從中尋找課堂教學(xué)規律,提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

  (二)愛(ài)生敬業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,強化師德提升年。

  自覺(jué)遵守體育教育教學(xué)法規,課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  加強安全防范意識,注重課堂教學(xué)安全,繼續執行上學(xué)期的按地區分塊的形式上課。低中高年級分開(kāi)按片教學(xué),避免班級間教學(xué)的互相干擾。

  對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià),注重過(guò)程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結合,平時(shí)對學(xué)生表現做好記載,及時(shí)公布考核項目與標準,調動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。對困難生主動(dòng)關(guān)愛(ài),評價(jià)時(shí)適當做到過(guò)程重于結果,給他們以期望。

  加強學(xué)生的體質(zhì)監視,認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

  (三)完善晨跑與大課間活動(dòng)。

  做好對晨跑與大課間活動(dòng)的指導與監控,及時(shí)記載各班活動(dòng)的開(kāi)展狀況,充分準備,迎接區大課間活動(dòng)的評比活動(dòng)。

  (四)加大學(xué)校體育課余訓練的力度,爭創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)。

  嚴格制定訓練計劃,團結協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓練。

  用心做好準備,迎接3月20日的區乒乓球比賽和5月14日的區籃球賽,群策群力,爭取在比賽中創(chuàng )造更好的運動(dòng)成績(jì)。4月份舉辦校體育節之春季校運會(huì )。

  田徑訓練隊全面啟動(dòng),為明年的區比賽提早給力。

  (五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施工作。

  按照局要求認真完成數據的報送工作,做到部署到位,工作職責到人,把工作落實(shí)到人,專(zhuān)人負責,確保報送數據的真實(shí)性、準確性。

  (六)做好器材管理。

  有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其的使用率和安全性。

  學(xué)校工作計劃2

  新學(xué)年,我教師培訓工作將借教學(xué)質(zhì)量年,課堂效益年的契機,更新教師的教育觀(guān)念、提高教學(xué)水平、增強教育科研能力,打造一支可持續發(fā)展具有高尚師德的教師隊伍,結合縣教師培訓方案,特制訂我鎮的校本培訓方案:

  一、教師培訓總體思路:有目的培訓,樸實(shí)而有效。

  現狀分析:

  面上:課堂效率低,點(diǎn)上:部分教師多年的低效教法已形成,難于改變,英語(yǔ)師資相對薄弱。

  解決辦法:

  1、有針對性培訓,不盲目。

  2、資源利用效益最大化。

  二、指導思想:

  以連云港市課堂教學(xué)效益年活動(dòng)契機,提高教師整體素質(zhì),建設一支業(yè)務(wù)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應百祿鎮小學(xué)快速、高質(zhì)量發(fā)展要求的教師隊伍,加大教師繼續教育和校本培訓的力度,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng )教師培訓工作新格局。

  三、培訓目標:

  1、構建有效課堂。提高課堂教學(xué)效率。

  2、通過(guò)校本培訓,使不同層次的老師在原有的基礎上都得到較大的提高,轉變教育觀(guān)念,適應本鎮學(xué)校發(fā)展的需要。

  2、剛畢業(yè)的新教師盡快入門(mén),高起點(diǎn)、高目標,盡快成長(cháng)為成熟的教師,青年教師不斷努力,不斷學(xué)習,努力提高,成長(cháng)為校內縣內骨干教師。老年教師努力成為專(zhuān)家型教師,或努力學(xué)習新教法,更新舊觀(guān)念,跟上新要求。

  3、讓教師會(huì )自學(xué),提高教師的教育創(chuàng )新能力。提高教師教育教學(xué)科研意識和能力。

  四、具體措施。

  (一)、學(xué)習理論,轉變教育觀(guān)念。

  以縣推行的讀書(shū)活動(dòng)為鍥機,開(kāi)展閱讀教育書(shū)籍活動(dòng),積淀文化素養。組織每月一次的讀書(shū)研討。師生共讀,共寫(xiě)隨筆,要求每位教師都有自己的博客,資源共享,共同學(xué)習共同進(jìn)步。

  (二)著(zhù)力課堂,構建有效課堂教學(xué)。

  1、內部挖潛,校本培訓。

  努力培育本鎮名師,以他們來(lái)帶動(dòng)一批校本培訓的師資力量。今年在本校教師極度緊張的情況下,仍派出一位骨干教師參加為期半年的縣師資培訓班。今后將以點(diǎn)帶面,帶動(dòng)一批教師成長(cháng)。

  2、走出去,更新觀(guān)念。

  學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習,如到海門(mén)育才小學(xué)和東洲小學(xué)進(jìn)行學(xué)習,(將分批派出學(xué)習,每月一批,每批一周坐定學(xué)習,力爭三年內全部到名校學(xué)習一次)回校歸來(lái)要求他們寫(xiě)學(xué)習匯報材料,并利用校本培訓時(shí)間對教師進(jìn)行二次培訓。培訓采用作專(zhuān)題講座,經(jīng)驗交流,上匯報課,匯總材料等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習,多人受益的效應。

  3、請進(jìn)來(lái),享受外來(lái)優(yōu)質(zhì)源

  本學(xué)年,我校將進(jìn)一步加強與海門(mén)市名校的“手牽手”活動(dòng),充分利用他們的人才資源,抓住海門(mén)市兩位名師來(lái)我鎮指導工作的機會(huì ),加大研討力度,切實(shí)改變課堂教學(xué)模式,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)海門(mén)名師聯(lián)系海門(mén)名校(東洲及育才),充分利用名師名校的優(yōu)質(zhì)資源,為本鎮教師培訓服務(wù)。(已定好計劃,每月這兩校都來(lái)送教一次,每次都根據我們的需求而定培訓內容,同時(shí)帶來(lái)先進(jìn)的管理方法)對此,準備從以下方面著(zhù)力:

  第一階段:深入調研,找出差距,制定方案。

  開(kāi)學(xué)半個(gè)月,將配合海門(mén)市的名師,對我鎮的教師基本水平、課堂教學(xué)的傳統模式、備課、上課的基本思路、學(xué)生的基本情況以及平時(shí)的練習設計作全面的了解,并加以研討,制定后期的培訓計劃。

  (到現在,海門(mén)名師已聽(tīng)課達十余節,了解了我鎮老師的課堂教學(xué)基本情況,并上了兩節示范課,共同研討數次。)

  第二階段:全面推進(jìn)、大力實(shí)施、共同提高

  新理念、新教材、新教法的培訓將作為我鎮本年度的培訓工作重點(diǎn),圍繞這個(gè)重點(diǎn),主要做好以下幾方面培訓工作:

  第一、針對教師在教育教學(xué)中普遍出現的'疑難和困惑,定期開(kāi)講座,請名師,請專(zhuān)家,找出問(wèn)題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難,更新教師的教學(xué)理念。

  第二、由于我鎮教師的年齡結構以及自身業(yè)務(wù)能力等因素,對新教材的理解不夠,對整個(gè)的編排體系了解不到位,對此,本年度準備分學(xué)段對教師進(jìn)行的教材編排體系的培訓,組織青年教師的說(shuō)課競賽,請海門(mén)名師進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評,至少讓每位老師對自己本學(xué)段的教材有比較詳細的了解。以便能讓老師更好的教,學(xué)生能更好的學(xué)。

  第三、要有高效的課堂教學(xué),必須有全新的教法、全新的設計理念。本年度,我鎮準備與海門(mén)市育才小學(xué)和東洲小學(xué)的教學(xué)設計以及課堂教學(xué)理念相接軌,準備每周三下午組織全鎮的年青數學(xué)老師與海門(mén)名師進(jìn)行同備一節課的活動(dòng),每周四下午全鎮的英語(yǔ)老師與海門(mén)名師同備一節課;顒(dòng)中,現場(chǎng)備課,并及時(shí)互動(dòng),交流設計理念,研討課堂教學(xué)模式。爭取一個(gè)階段的培訓,根本改變我鎮老師傳統的教學(xué)設計和課堂教學(xué)模式。

  第三階段:檔案建立、總結匯報、找出得失。

  在本學(xué)年將建立老師成長(cháng)檔案,記錄每位老師學(xué)習過(guò)程及取得成就,讓教師們進(jìn)行一學(xué)年的總結匯報,找出自己一學(xué)年來(lái)還存在哪些不足的地方,以便以后更好的學(xué)習。計劃在期末進(jìn)行公開(kāi)評估,獎先罰后。

  (三)扎實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng)。主要包括備課、公開(kāi)教學(xué)、評課、講座,學(xué)習體會(huì )交流,評優(yōu)引領(lǐng)等。

  我鎮師資多年沒(méi)有較大流動(dòng),多年沒(méi)有優(yōu)秀教師調進(jìn),大部分教師理念較落后的現狀,新學(xué)年,我鎮將抓住千校萬(wàn)師支教機遇,充分利用外援力量,整合優(yōu)質(zhì)資源,采取多種方法,努力使全鎮教師素質(zhì)、能力、水平都得到提高與增強,以實(shí)現高定位的學(xué)校發(fā)展目標。

  學(xué)校工作計劃3

  為了使財務(wù)工作服務(wù)于教育教學(xué)第一線(xiàn),服務(wù)于全體師生,更好的為教學(xué)作貢獻,特制定如下工作計劃。

  一、工作目標:

  以省、市、縣有關(guān)布局調整精神為指導,依據縣物價(jià)局、財政局、教育局以及相關(guān)主管部門(mén)財經(jīng)規定,嚴格執行相關(guān)的價(jià)格規定和收費規定,嚴守財務(wù)紀律,開(kāi)源節流,做到財務(wù)服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,財務(wù)公開(kāi)化,開(kāi)源節流,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀口上,為全力提升本校的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次,打造一流的教學(xué)品牌服務(wù)。

  二、具體措施:

  1、財務(wù)工作要做到全心全意為教育教學(xué)工作服務(wù),為全體師生服務(wù),做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務(wù)中要不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使財務(wù)工作真正服務(wù)于教育,服務(wù)于師生。

  2、認真學(xué)習并自覺(jué)執行省,市、縣教育收費文件和法規,深入領(lǐng)會(huì )主管部門(mén)的各種財務(wù)制度精神實(shí)質(zhì),堅決實(shí)行教育“一費制”管理,努力促進(jìn)校內財務(wù)工作規范化、制度化,做到依法理財,依法收費。

  3、嚴格落實(shí)縣物價(jià)局、財政局和教育局,《中小學(xué)20xx年春學(xué)期教育收費項目標準》,并按照“五統一”的要求規范收費,開(kāi)出統一票據,認真填寫(xiě)好收費公開(kāi)卡,決不搭車(chē)收費、違規收費。

  4、有計劃性、統籌性地使用資金。嚴格執行支出預算制度。校內各項必須支出實(shí)行先預算、再審批、后辦理制度,堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的開(kāi)支。

  5、大力開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng),從勤工儉學(xué)中得到給養。逐步改善校內硬件設施和軟件設施,有計劃的添置教育教學(xué)資料,加快校園內教育現代化的步伐,加強師資隊伍培訓工作,為保持本校事業(yè)長(cháng)期、穩定的發(fā)展創(chuàng )造良好的環(huán)境,打下堅實(shí)的基礎。

  6、嚴格實(shí)行財務(wù)審批一支筆制度。對欲報銷(xiāo)的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和審核人的簽字,然后方可連同預算單一并報銷(xiāo)入帳。

  7、建立規范的固定資產(chǎn)臺帳,加強對校內各種教育教學(xué)設施的管理。對校內資產(chǎn)進(jìn)行逐一清理登記,并建立資產(chǎn)管理明細帳。實(shí)行物資使用、保管責任制,誰(shuí)使用誰(shuí)負責,無(wú)故損壞或遺失者,由責任人承擔相應的責任。

  8、經(jīng)?偨Y,不斷提高。自覺(jué)主動(dòng)接受全校職工和學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )的監督,認真聽(tīng)取他們的寶貴意見(jiàn),不斷改進(jìn)工作,提升服務(wù)質(zhì)量。

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