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遠程教育工作計劃

時(shí)間:2021-03-28 20:12:39 工作計劃 我要投稿

2020學(xué)年度遠程教育工作計劃范文(通用3篇)

  時(shí)間稍縱即逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?下面是小編整理的2020學(xué)年度遠程教育工作計劃范文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2020學(xué)年度遠程教育工作計劃范文(通用3篇)

  遠程教育工作計劃1

  為全面提高教育的質(zhì)量和效益,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,使項目更好地進(jìn)入課堂,服務(wù)教育教學(xué),充分發(fā)揮遠程教育工程的作用,努力開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源,不斷深化教育改革,培養和提高全校師生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力,本學(xué)期,我們要做好以下幾方面的工作:

  一、加強領(lǐng)導,制定計劃,統一部署,保證實(shí)施

  本學(xué)期,為了使遠程教育工程在我校較好的應用,學(xué)校要健全項目工作領(lǐng)導小組,將遠程教育工作納入議事日程,制定本學(xué)期工作計劃,具體安排本學(xué)期的工作內容,校長(cháng)掛帥,教導主任具體親自督促、檢查此項工作,管理員具體負責實(shí)施。本學(xué)期,要把此項工作落到日常工作之中,保證日常各項工作有條不紊地實(shí)施,以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

  二、現代遠程教育工程組織機構與各自職責

  1、領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):陳渝

  副組長(cháng):王慶瑜

  成員:田強地、王金山、黃書(shū)華、黃前、王培權

  (1)貫徹現代遠程教育方針和政策,決策學(xué),F代遠程教育工程的建設及發(fā)展規劃。

  (2)認識現代遠程教育工作在學(xué),F代教育技術(shù)中的作用,拿出一定的資金用于遠程教育的經(jīng)費投入。

  (3)指導及督促檢查培訓小組、考核小組完成各項工作任務(wù)。

  2、培訓小組:

  組長(cháng):王慶瑜

  副組長(cháng):田強地

  成員:王金山、黃書(shū)華、黃前、王培權

  (1)貫徹執行現代遠程教育方針和政策,擬定我校遠程教育的使用計劃、發(fā)展規劃、實(shí)施方案。

  (2)提出學(xué)校遠程教育設施建設規劃,對入庫遠程教育設備進(jìn)行驗收建帳及管理。

  (3)維護遠程教育技術(shù)設備、設施,以保證設備的正常運轉。

  (4)負責遠程教育資源的下載收集、著(zhù)錄編目、及時(shí)推介新目錄,方便教師教學(xué)教研查閱使用。

  (5)愛(ài)惜遠程教育設備,具有較熟練的操作能力,組織我校教師現代遠程教育的基本知識和技能培訓。

  3、考核評價(jià)小組

  組長(cháng):陳渝

  副組長(cháng):王慶瑜

  成員:田強地、劉慶宇、王培權

  考核評價(jià)小組職責:

  (1)對全校教師使用現代遠程教育設備及資源按當時(shí)的規定情況予以考核。

  (2)對全校教師應用現代遠程教育技能的培訓情況予以考核。

  (3)對于在考核中不達標的教師要進(jìn)行強化培訓,指定專(zhuān)人督促其進(jìn)行提高,使其早日達標。

  三、現代遠程教育設備責任人安排

  遠程教育設備所在地責任人:田強地

  現代遠程教育資源接收室負責人:田強地

  現代遠程教育光盤(pán)播放室負責人:董延壽

  其他設備由借出人保管

  四、工作目標任務(wù)

  本年度的工作目標是:加強對我校教師的全員培訓,狠抓現代遠程教育資源的運用。以現代遠程教育技術(shù)為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  本年度的校本培訓內容是:學(xué)習使用并掌握現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學(xué)習常用的辦公軟件的使用及簡(jiǎn)單的幻燈片制作方法;學(xué)習遠程教育資源的下載、選擇、利用和二次開(kāi)發(fā)。

  本年度教師應用目標及基本任務(wù):教學(xué)人員至少在學(xué)校資源平臺上完成一門(mén)學(xué)科的資源優(yōu)化與整理;至少上好一節全校性遠程教育資源與學(xué)科整合的研討課;獨立制作完成一件高質(zhì)量的教學(xué)課件;完成一項遠程教育資源專(zhuān)題自學(xué)任務(wù)(不少于20學(xué)時(shí))。

  五、具體措施

  1、做好衛星資源接收室和播放室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛(ài)護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障,及時(shí)上報并聯(lián)系相關(guān)人員修理。教育學(xué)生愛(ài)護設備,保持光盤(pán)播放室和接收室的清潔,按照要求操作和學(xué)習。

  2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認真開(kāi)展工作,填寫(xiě)好各相關(guān)的記錄和表冊。

  3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,提高管理水平。努力學(xué)習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。

  4、建立和管理好學(xué)校校園網(wǎng)。

  5、按時(shí)接收現代遠程教育衛星IP資源,及時(shí)整理和制作光盤(pán),及時(shí)預告。要堅持周一至周五全時(shí)段下載、接收信息資源,由管理員負責每天按時(shí)下載、接收,并填寫(xiě)《遠教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類(lèi),對有用的資料刻錄成資料光盤(pán),使用前必須填寫(xiě)《遠教資源使用情況登記表》。

  6、重視安全教育。注意設備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責任事故。每次使用都必須做到:嚴格按照操作規程,使用前先查看設備物理連接是否良好,電源供電是否正常,使用時(shí)先學(xué)習“操作須知”,嚴禁違規操作,操作時(shí)必須在管理員的指導下進(jìn)行,所有設備不得隨意挪動(dòng),確需挪動(dòng)時(shí),必須輕拿輕放,使用后,檢查設備運行情況,確認無(wú)誤后,按正常操作關(guān)機,切斷電源。另外,要求管理人員必須經(jīng)常保持室內通風(fēng)、透氣,防塵、防潮處理,遇陰雨天氣,切斷總電源,確保設備的完好無(wú)損。

  7、積極向全校教師宣傳現代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法,全面推進(jìn)我校的現代遠程信息技術(shù)教育。

  8、搞好現代遠程教育教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。強力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級組織的現代信息技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。

  9、認真做好校本培訓工作,加強對教師的培訓。本學(xué)年實(shí)行全員培訓。通過(guò)課堂教學(xué)、上機實(shí)踐、討論會(huì )、專(zhuān)題報告會(huì )等形式,使培訓活動(dòng)更好地開(kāi)展。培訓過(guò)程中,要隨時(shí)了解教師學(xué)習情況。培訓結束,每一位參加培訓的教師都要進(jìn)行一次結業(yè)考試(即制作一件課件、備寫(xiě)一份電子教案、進(jìn)行一次上機實(shí)踐);并進(jìn)行一次成果展示,由參加培訓的教師進(jìn)行評議,評出較好的作品,努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡利用遠程教育教學(xué)資源上課。

  10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教務(wù)處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

  11、全校教師應努力研究并探索現代信息技術(shù)、現代遠程教育技術(shù)與學(xué)科整合的教育模式,搜集并撰寫(xiě)相關(guān)材料,從而推進(jìn)課題研究工作。

  12、定期開(kāi)展現代遠程教育校本教育科研,推進(jìn)校際交流。營(yíng)造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。

  六、本年度主要活動(dòng)安排

  時(shí)間內容地點(diǎn)參與人員責任人及單位

  20XX年9月:各小組作遠程教育計劃。

  20XX年9月至20XX年5月:遠程教育資源使用和二次開(kāi)發(fā),作好資源使用登記,每個(gè)小學(xué)教師每期至少應用遠程教育資源上課3次以上,做到有教案和填寫(xiě)好資源應用表。每期進(jìn)行遠程教育研究課至少3次以上。

  20XX年11月,和20XX年5月各進(jìn)行一次遠程資源應用研究課,小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)各組至少2人上課,藝術(shù)組1人次上課,要求課前由全組教師討論教案,上課時(shí)全組人員聽(tīng)課,上課后全組人沒(méi)進(jìn)行評課,上課教師寫(xiě)出教學(xué)反思,并做到資料齊全。

  20XX年1月:各小組總結上期遠程教育工作情況。

  20XX年6月:各小組總結本年度遠程教育工作。培訓和資源使用的總結考核。

  遠程教育工作計劃2

  我,F有教師150人,學(xué)生1400人,共有30個(gè)教學(xué)班,F有電腦網(wǎng)絡(luò )教室1間,配備了多媒體電腦60臺;多媒體教室1間;電子備課室1間,電腦18臺;多媒體語(yǔ)音室2間;學(xué)校各科室辦公電腦17臺;衛星接設備1套;大量的常規電教器材;豐富的教育教學(xué)資源達160gb以上,F代遠程教育工程在我校已全面推開(kāi),為實(shí)現全面探索農村中學(xué)現代遠程教育工程的應用,運行機制和管理方法,進(jìn)一步研究與之相適應的教學(xué)方法,結合我校實(shí)際情況,特制定本學(xué)期的遠程教育工作計劃如下:

  一、完善相關(guān)設備設施的建設

  1、檢修我校網(wǎng)絡(luò )教室,進(jìn)行硬件維護升級,確保設備正常穩定的運行。

  2、全校局域網(wǎng)內電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

  3、添置刻錄機及160g硬盤(pán),以便于資源的存儲。

  二、強化管理,建立運行保障機制

  明確人員分工,落實(shí)責任,做好設備管理,資料收集和應用,教師培訓,應用研究等各環(huán)節的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養,制定管理制度,建立使用、維護檔案;推進(jìn)教學(xué)資源的運用;制定資源播放、接收計錄,使用計劃,遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。

  三、面向教師與學(xué)生,強化模式三在教學(xué)中的應用

  學(xué)校采取有力措施,充分發(fā)揮模式的功能和作用,與教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái),積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應用,以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤(pán)教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開(kāi)來(lái),要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤(pán)在課堂教學(xué)中的作用,使教師從知識的傳授者變成學(xué)生學(xué)習的輔導者,領(lǐng)導者和課堂教學(xué)的組織者;要抓好教學(xué)光盤(pán)在實(shí)景教學(xué),實(shí)驗教學(xué),多媒體教學(xué)方面的.優(yōu)勢。衛星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向學(xué)生,進(jìn)入課堂。學(xué)校要根據教育電視臺衛星數據節目播出時(shí)間表,做出合理的安排,組織學(xué)生收看,同時(shí),負責接收、整理、刻錄各學(xué)科課程資源,并在課堂教學(xué)中廣泛應用;充分利用衛星教學(xué)收視點(diǎn)的設備,組織學(xué)生開(kāi)展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng)。計算機網(wǎng)絡(luò )教室不能只用來(lái)上信息技術(shù)課,要和多媒體教室的應用結合起來(lái),與不同學(xué)科教學(xué)整合起來(lái),最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學(xué)校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,新收集、刻錄的資源及時(shí)補充上目錄,便于教師使用。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求,力爭排滿(mǎn)課表,充分應用,達到每個(gè)學(xué)生每周有兩節以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò )教室上。

  四、積極探索遠程教育教學(xué)的方法

  由于遠程教育中使用的教學(xué)資源,并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作,而必須以專(zhuān)業(yè)為導向進(jìn)行整體規劃、統一制作。因此,既要給傳統課堂教育與網(wǎng)絡(luò )遠程教育之間一定的緩沖期,又要使教學(xué)資源的構建有充足的時(shí)間準備。如此這樣,在開(kāi)展遠程教育的初期,采取遠程實(shí)時(shí)授課、適當的本地面授和多媒體課件光盤(pán)相結合的方式進(jìn)行。而整個(gè)轉變過(guò)程,爭取用1~3年的時(shí)間,逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡(luò )教育轉化。

  我校目前處于遠程教育的首期,運用網(wǎng)絡(luò )多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò )的課堂授課型多媒體課件,進(jìn)行“學(xué)習型”課件的研制,力爭使本屆學(xué)生在接受面授之余,作為輔助學(xué)習之用。再通過(guò)征詢(xún)學(xué)生的使用意見(jiàn),將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習中去。

  五、認真做好校本培訓工作,搞好現代遠程教學(xué)資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。

  為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級組織的現代技術(shù)教育和計算機培訓的教師提供服務(wù)和幫助。

  根據本校的實(shí)際,對全校教師進(jìn)行培訓。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

  遠程教育工作計劃3

  為把國家下發(fā)的遠程教育設備用好,充分發(fā)揮其效益,大力促進(jìn)教育質(zhì)量的提高,我校特結合本校實(shí)際,特制訂出本學(xué)期遠程教育工作計劃:

  一、加大宣傳力度,統一思想認識

  遠程教育主要通過(guò)中國教育衛星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時(shí)地結合教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛星傳輸的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、加強領(lǐng)導,分工明確

  學(xué)校領(lǐng)導到每位教師都要高度重視現代遠程教育,學(xué)校成立相應的領(lǐng)導機構來(lái)專(zhuān)門(mén)從事現代遠程教育的規劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。

  三、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)

  現代遠程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價(jià)值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學(xué)中來(lái),這是一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題,為此,我校準備從以下方面來(lái)抓:

  (一)抓好教師培訓工作

  要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學(xué)期開(kāi)始要大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

  (二)加大遠程教育資源的課堂應用率

  為使遠程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結經(jīng)驗,使遠程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現狀達到互融地步。

  (三)遠程教育資源為農村服務(wù)

  我校地處農村,遠程教育資源上同樣有許多能為農業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮政府對農村黨員、農民進(jìn)行遠程教育培訓,使他們能通過(guò)遠程教育學(xué)到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠程教育資源為農村服務(wù)。

  (四)做好計算機教室與遠教資源的整合

  把遠教的資源共享到網(wǎng)絡(luò )教室,每天開(kāi)放微機教室,使每個(gè)教師都到微機教室里面學(xué)習到更多、更新的知識。

  四、電教負責人主要工作安排

  1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠程教育資料接收下來(lái),進(jìn)行數據的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。

  2、儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,并動(dòng)手保養和維修,延長(cháng)使用壽命。

  3、按時(shí)去完成遠程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠程教育資源與信息技術(shù)課程有機的結合起來(lái)。

  4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規范行為。

  5、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門(mén)窗、計算機等設備隨時(shí)檢查。

  6、建立健全檔案,認真填寫(xiě)各種記錄。

  7、組織培訓全校教師使用計算機,利用遠程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學(xué)會(huì )使用電腦(必須會(huì )瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠程教育資源。

  8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò )教室連接起來(lái),通過(guò)指定的ip地址來(lái)訪(fǎng)問(wèn)遠程教育資源。

  五、總結經(jīng)驗,不斷提高

  遠程教育是一項較為系統而復雜的工程,要想把該項工作抓牢抓實(shí),在實(shí)踐中,我們只不斷總結得失,努力把遠程教育資源充分利用到教育教學(xué)中去,以促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高!

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