幼兒園六月份工作計劃（通用3篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，何不好好地做個(gè)工作計劃呢？說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！以下是小編為大家收集的幼兒園六月份工作計劃（通用3篇），歡迎大家分享。
幼兒園六月份工作計劃1
健康領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
通過(guò)每天的晨間早鍛煉，加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng)，本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調性都有了很大提高。
本月發(fā)展目標：
1、喜歡參加體育運動(dòng)，動(dòng)作能夠協(xié)調、靈活。
2、知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己。
3、生活、習慣良好，有基本的生活自理能力。
內容與要求：
1、引導幼兒注意保持自己的個(gè)人衛生，和生活場(chǎng)所的整潔和衛生，養成愛(ài)清潔的、講衛生的習慣。
2、通過(guò)安全教育，提高幼兒自我保護的意識和能力。
3、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，培養幼兒參加體育的興趣與習慣。
語(yǔ)言領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高，大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事，能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法，大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩(shī)歌，但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話(huà)，需要教師的引導。
本月發(fā)展目標：
1、有良好的傾聽(tīng)習慣和相應的語(yǔ)言理解能力。
2、敢于當眾講話(huà)，能清楚的進(jìn)行自我表達。
3、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，理解其中的內容，并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力。
內容與要求：
1、引導幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息，從中獲得知識和感受快樂(lè )。
2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。
3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀，認真觀(guān)察和理解畫(huà)面內容，了解故事的情節線(xiàn)索，認識頁(yè)碼。
4、引導幼兒喜歡聽(tīng)故事，會(huì )復述故事、續編故事、學(xué)習和仿編兒歌。
社會(huì )領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
在區域游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往，并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商，又動(dòng)手的現象，需要老師日常生活中不斷引導。
本月發(fā)展目標：
1、樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助、合作和分享，有同情心。
2、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì )行為規則。
3、能努力做好力所能及的事情，不怕困難，有初步的責任感。
內容與要求：
1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作，學(xué)習制定活動(dòng)計劃。
2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情，（在活動(dòng)中完成計劃）
3、引導幼兒簡(jiǎn)單評價(jià)自己和他人的行為。
4、在節日中，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導幼兒初步知道端午節的意義，感受節日的氣氛。
科學(xué)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
在區域游戲中，幼兒通過(guò)操作序數、分類(lèi)的自制玩具，大部分幼兒能理解敘述的意義，掌握分類(lèi)的方法。另外，幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗，通過(guò)動(dòng)手操作，幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。
本月發(fā)展目標：
1、對周?chē)氖挛�、現象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3、能運用適當的方式表達、交流探究的過(guò)程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系，體驗到數學(xué)的重要和有趣。
內容與要求：
1、引導幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì )手口一致的數10以?xún)鹊奈矬w，說(shuō)出總數并能夠用數字表示。
2、引導幼兒處不干事10以?xún)任矬w的守恒，（不受大小、排列形式等因素的影響）。
3、引導幼兒用多種方式交流，分享探索的過(guò)程和方法。
4、有目的的引導幼兒觀(guān)察身邊事物，能夠對某些事物進(jìn)行比較、連續的觀(guān)察，能發(fā)現事物的差異和變化。
藝術(shù)領(lǐng)域：
上月幼兒發(fā)展狀況分析：
上月通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)、剪紙、泥工等作品，可以看出幼兒在繪畫(huà)、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過(guò)六一排練舞蹈，本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面，身體協(xié)調性上都有了很大提高。
本月發(fā)展目標：
1、能感受并喜愛(ài)生活和藝術(shù)中的美。
2、能夠積極參加表演活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗。
3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造，富有個(gè)性的表達自己的情感體驗。
內容與要求：
1、創(chuàng )設相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境，使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染，提高審美情緒。
2、引導幼兒初步感知樂(lè )曲中的節拍與節奏，從中感受韻律美。
3、引導幼兒體驗音樂(lè )作品的基本情緒和情感，嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂(lè )的感受（搖籃曲、——親切、寧靜）
4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現方法，進(jìn)行自我創(chuàng )作，支持他們在繪畫(huà)過(guò)程中有奇特的想法（如、夸張的色彩、變形的線(xiàn)條、生活化的內容）
5、鼓勵幼兒創(chuàng )編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節。
第一周：
科學(xué)《各種各樣的云》
科學(xué)《分蔬菜》
健康《小猴戴草帽》
美術(shù)《小蜻蜓》
☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。
☆ 能按要求收拾好操作材料。
☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
☆ 學(xué)畫(huà)小蜻蜓，能大膽想象和創(chuàng )造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。
第二周：
科學(xué)《游泳去》
科學(xué)《動(dòng)物和天氣》
健康《小腳丫探險》
美術(shù)《夏天的知了》
☆ 復習鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類(lèi)的方法。
☆ 產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。
☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰，感受赤足活動(dòng)的快樂(lè )。
☆ 體驗折紙活動(dòng)，發(fā)展手眼協(xié)調能力，從活動(dòng)中體驗成功感。
第三周：
科學(xué)《熱鬧的池塘》
科學(xué)《香甜的西瓜》
健康《小腳丫本領(lǐng)大》
美術(shù)《樹(shù)的想象》
☆ 建立“10”以?xún)葦档氖睾愀拍睢?/p>
☆ 初步感知輕重的相對性，提高思維的靈活性。
☆ 體驗赤足的感受和樂(lè )趣。
☆ 能對畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局，按自己的意愿大膽創(chuàng )作。
幼兒園六月份工作計劃2
一、教學(xué)工作：
繼續進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)——水，萌發(fā)幼兒對生活中水的觀(guān)察興趣，來(lái)了解更多水的知識。
《冷和熱》主題中，帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化的過(guò)程；在日常生活中，來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物，對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時(shí)，滿(mǎn)足探索的欲望，提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習一些使自己涼快的方法，如：游泳、乘涼、空調、電扇等，知道幾種簡(jiǎn)單的.保護自己的方法，做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作：
1、天氣炎熱，教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品，養成愛(ài)衛生的好習慣。
2、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水，在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。
3、日常生活中，督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習慣，不玩水，不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4、午睡時(shí)，做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。
5、提醒家長(cháng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長(cháng)工作：
1、請家長(cháng)“6、1”帶孩子到公園等地方玩，感受節日氣氛，并且送給孩子一件有意義的禮物。
2、利用晚上時(shí)間多陪陪孩子，一起玩耍、一起交流。
3、教育孩子注意夏季個(gè)人衛生和飲食衛生，不多吃冷飲、冷凍食物等。
4、請家長(cháng)有意識地告訴孩子夏季人們的活動(dòng)，合理安排好孩子的生活起居。
5、讓孩子觀(guān)察冰箱以及冰箱里的東西，感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì )引起腸胃的不適。
6、做好家園溝通工作，充分利用幼兒成長(cháng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪(fǎng)等形式，與家長(cháng)交流幼兒在園、在家情況，使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面：
1、六一節日之后，組織幼兒交流：兒童節怎么過(guò)的？相互分享節日的喜悅情緒。
2、評選幼兒好孩子、進(jìn)步獎與好家長(cháng)，做好期末結束整理工作。
幼兒園六月份工作計劃3
幼兒園五月份就快過(guò)去了，這樣意味著(zhù)六月份也快來(lái)臨了，幼兒園的安全工作也到了要重新規劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全，我們幼兒園對此制定了新的安全工作計劃。
計劃如下：
一、校車(chē)直送到家，保證幼兒回家安全
以前也是讓幼兒坐校車(chē)送回家，但是之前有一個(gè)漏洞，因為有些幼兒住的離學(xué)校比較近，所以就沒(méi)有直接送達，這些幼兒都是自己走回家的，這是一個(gè)安全隱患，所以經(jīng)過(guò)之前的經(jīng)驗，六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止，不再讓他們自己歸家了，必須充分保障幼兒的安全，不管住的近還是遠，我們都會(huì )送校車(chē)直送到家，看著(zhù)他們進(jìn)入家門(mén)才離開(kāi)，也會(huì )按時(shí)送達�？傊欢〞�(huì )讓幼兒安全到家，保證他們的生命安危。
二、注意食品安全，讓幼兒吃得健康
食品對于幼兒的安全很重要，所以我們在這方面會(huì )更加的注重，六月份我們采購食材都會(huì )盡量在早上去購買(mǎi)，選擇新鮮的蔬菜水果，讓幼兒能夠吃得很健康�，F階段的孩子要注意的就是成長(cháng)，所以幼兒的吃食一定要安全健康，不能出現一絲的失誤，不然都會(huì )傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個(gè)重要地方，所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的，食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的，而且我們不會(huì )讓不新鮮的食材做飯，盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況，按照幼兒的健康狀態(tài)去安排每一餐。
三、對園里的工具進(jìn)行消毒
幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具，這些東西都是幼兒近身接觸的，所以一定要進(jìn)行消毒，把所有的玩具和使用的工具，比如桌椅、門(mén)窗以及操場(chǎng)的游戲場(chǎng)地全部都要進(jìn)行消毒，而且我們還會(huì )早晚各消毒一遍，以免幼兒粘上細菌，危害到健康的安全，這些都是六月份必須要去注意的地方，一定要盡量的把安全工作做好，保證幼兒在園里的安全，讓家長(cháng)放心把孩子交到我們手上。
以上是六月份的安全工作計劃，我們提前制定好，也方便去做修正，我相信按著(zhù)這個(gè)計劃進(jìn)行工作，幼兒園的安全方面的工作能夠做好，保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著(zhù)好的目標前進(jìn)，把幼兒的安全放在第一位上，幫助他們健康成長(cháng)。
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