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秋季幼兒園園務(wù)工作計劃

時(shí)間:2021-02-12 18:30:32 工作計劃 我要投稿

秋季幼兒園園務(wù)工作計劃范文(精選4篇)

  時(shí)間過(guò)得飛快,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的秋季幼兒園園務(wù)工作計劃范文(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋季幼兒園園務(wù)工作計劃范文(精選4篇)

  秋季幼兒園園務(wù)工作計劃1

  一、指導思想

  依據《綱要》精神及區教育工作會(huì )議精神,立足本園實(shí)際,以五大領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),以“字寶寶樂(lè )園”為本園的特色活動(dòng)。不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)保教工作

  1、保育工作

 。1)、保健老師全面負責幼兒園保育工作,加強對保育工作的檢查、督促、指導,每月一次對保育員進(jìn)行保育學(xué)習及業(yè)務(wù)指導,不斷提高保育員的素質(zhì)。

 。2)、各班嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

 。3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

 。4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)管理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

 。5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀(guān)察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

 。6)、善于觀(guān)察,發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

 。7)、加強衛生保健工作,每學(xué)期進(jìn)行起初和期末體檢,每學(xué)年對幼兒全面體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預防接種工作,加強幼兒身體健康。

  2、教育教學(xué)工作

 。1)、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,探討實(shí)施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

 。2)、各班針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

 。3)進(jìn)一步開(kāi)展“字寶寶樂(lè )園”活動(dòng),堅持每天利用上午黃金時(shí)間進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養,創(chuàng )設師幼良好的普通話(huà)環(huán)境,教師在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能。

 。4)、通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)了解教師的執教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。

 。5)、各班根據本班實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。鼓勵幼兒在活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗。加強幼兒的戶(hù)外鍛煉,豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械,并加強對戶(hù)外活動(dòng)的指導。

 。6)、根據班級環(huán)境及班級特色,加強對區域活動(dòng)的創(chuàng )設、組織、和指導。環(huán)境創(chuàng )設要符合幼兒的年齡特點(diǎn),不斷提供操作材料,結合主題及時(shí)調整區域。

  (二)培訓工作

  1、根據區教委的安排,組織教師出去參加學(xué)習、參觀(guān)、培訓,不斷獲取幼教新信息。

  2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發(fā)展的幼兒教師。

  3、加強崗位練兵,定期開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

  4、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)學(xué)歷進(jìn)修。

  (三)教研工作

  1、加大教研力度,做好五大領(lǐng)域及“字寶寶樂(lè )園”的教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、結合區教委的要求,開(kāi)展以數學(xué)為主題的專(zhuān)題活動(dòng)。

  3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習,接受新的信息,回來(lái)后進(jìn)行宣傳或公開(kāi)觀(guān)摩情況,帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。

  (四)家長(cháng)工作

  1、每學(xué)期初召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),將本學(xué)期工作計劃、內容、形式做到宣傳到每位家長(cháng),向家長(cháng)提出本學(xué)期將要配合和支持的工作。成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事和班級工作,各班主任要及時(shí)向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、加強家園聯(lián)系欄,每周五將下周計劃上墻,周計劃要健全,每次有新鮮的信息讓家長(cháng)了解,對家長(cháng)達到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  秋季幼兒園園務(wù)工作計劃2

  一.本學(xué)期工作目標:

  圍繞一個(gè)主題:求質(zhì)量,突特色。

  樹(shù)立兩種理念:“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。

  構建三高目標:思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。

  堅持四個(gè)到位:敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  做好五項工作:

  1、幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作

  2、做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作

  3、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實(shí)施完善

  4、加強課程管理,提高實(shí)踐反思(觀(guān)察記錄研究)

  5、繼續探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法

  二.加強內部管理,提高辦園質(zhì)量。

  1.完善幼兒園的量化考核評估細則

  在上學(xué)期改革的基礎上再細化,將量化評估細則調整得更加便于操作,通過(guò)量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。

  2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責,對管理規范的班主任實(shí)施獎勵,強化班長(cháng)的管理意識,提高班長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。

  3.努力辦出特色,推動(dòng)辦園創(chuàng )新。幼兒園將組織家委會(huì )和伙委會(huì )議,聽(tīng)取家長(cháng)的建議,努力改進(jìn)工作,擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標準進(jìn)行自查,找出差距,調整不足,全園圍繞工作重心調整目標方向,達到分類(lèi)標準的要求。

  4.發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期,與新的合作伙伴繼續開(kāi)展手拉手活動(dòng),爭取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。

  5.加強安全管理,完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度,幼兒園結合安全月加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。

  三.抓隊伍建設,促發(fā)展成長(cháng)。

  1.加強師德修養,樹(shù)立良好形象。

  結合師德月,幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾,使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督,以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒,以良好的榜樣做出表率,辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。

  2.抓隊伍,促發(fā)展。

 。1)利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng),切實(shí)提高培訓質(zhì)量。

 。2)扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。

 。3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取,形成研究合力。

  3、強化培訓,加快發(fā)展。

 、偌訌妶@本培訓,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  本學(xué)期結合教科研需要,將組織教師加強科研方法培訓,掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究。此外,每月有教研組長(cháng)組織教師對課程進(jìn)行分析與調整,每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論,每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估,不斷提高教師駕馭教材的能力。

 、诠膭罱處煼e極參加自學(xué)和學(xué)歷達標,自我加壓、自我完善,使學(xué)歷達標,并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。

  四、加強教育教學(xué)管理,促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

  重點(diǎn)工作:繼續貫徹兩個(gè)《綱要》,加強對幼小銜接課題進(jìn)行調研,促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng);調整園本課程方案,完善課程評價(jià)體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng )設、開(kāi)發(fā)與利用;開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng),注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究,全面提高教師素質(zhì)。

  1、課程評價(jià)。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評價(jià),引導教師注重過(guò)程性評價(jià),做好平日工作記錄與反思,將全體教師共同研究的評價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗,以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。

  2、開(kāi)展園本培訓,調整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習型小組,在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí),各班成立研究小組,每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,創(chuàng )造性的研究教育管理的新機制,以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續實(shí)施教研活動(dòng)目標考核評估,學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,并對開(kāi)展教研活動(dòng)好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。

  3、在科研方面,進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究,完善幼小銜接園本課程。

 。1)開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結的研究,進(jìn)一步突出辦園特色,體現創(chuàng )造性活動(dòng)課程,探討園本課程的改革。

 。2)將與小*合進(jìn)行課題的研究,如:環(huán)境創(chuàng )設的銜接、任務(wù)意識的培養、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育的研究等,雙方形成“手拉手班級”,不斷增加交流與互動(dòng),扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作,使幼小銜接卓有成效。

 。3)認真做好“十五”規劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實(shí)踐研究》,嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。

  4.加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究,研究創(chuàng )設環(huán)境,繼續開(kāi)展快樂(lè )親子苑活動(dòng),積極配合區成立早期教育研究小組,研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案,探討制訂題例與游戲。

  五、家園社區工作。

  1、加大宣傳力度,塑造良好形象。

  積極開(kāi)展社區教育實(shí)驗,樹(shù)立“服務(wù)到家”意識,定期為社區散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助,推動(dòng)學(xué)習型家庭的研究與延伸。如:到家中宣傳科學(xué),指導家長(cháng)怎樣為幼兒布置房間等,擴大幼兒園在社區中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識,以爭取家園社區資源的有效利用。

  2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。

  為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn),本學(xué)期,將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。如:請家長(cháng)參加親子游園,幼兒生日會(huì ),召開(kāi)家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì ),組織家長(cháng)參加家庭教育知識競賽等,以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。

  3、幼兒園在元旦期間,家園共創(chuàng )新年環(huán)境,召開(kāi)家園同樂(lè )會(huì ),各班編排文藝節目準備演出。

  4、幼兒園在十一月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放,病情家長(cháng)參與幼兒園課程評價(jià)。

  5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源,做到有目的、有計劃,并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中?膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng),加強銜接,園內、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng),完成研究性任務(wù)。

  秋季幼兒園園務(wù)工作計劃3

  一、指導思想:

  以《幼兒園綱要》精神為指導,緊緊圍繞我園的工作要求與目標,以幼兒全面發(fā)展為基礎,以發(fā)展個(gè)性為核心,不斷豐富幼兒活動(dòng),提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益,抓好常規管理,加強課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導與培養,提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。

  二、工作目標:

  1、建合格教職工隊伍,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)之成長(cháng)。

  2、認真抓好常規管理,提高保教之質(zhì)量。

  3、有效開(kāi)展游戲活動(dòng),促進(jìn)能力之發(fā)展。

  4、安全工作常抓不懈,確保健康之成長(cháng)。

  5、開(kāi)展家園合作工作,提高教師之形象。

  三、主要工作及措施

  (一)、德育工作

  1、更新教師觀(guān)念,本著(zhù)一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強師德隊伍建設,開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)教育,提高服務(wù)意識,時(shí)刻以身作則,為人師表。

  2、加強幼兒養成性的基礎文明教育,形成良好的行為習慣。

  3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,寓教育樂(lè )于各領(lǐng)域教學(xué)之中,潛移默化的開(kāi)展德育工作。

  4、以重大節日和集體活動(dòng)契機,開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),以加強對幼兒的思想教育。

  (二)保教工作

  1、保育工作

  (1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學(xué)習保育業(yè)務(wù),不斷提高保育的素質(zhì)。

  (2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

  (3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。

  (4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒的自我防護意識和能力,確保幼兒生命安全。

  (5)、把好晨、午檢關(guān),做好全日觀(guān)察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

  (6)、善于觀(guān)察,發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時(shí)給予耐心妥善處理。

  (7)、加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時(shí)進(jìn)行預防接種工作,確保幼兒身體健康。

  2、教學(xué)工作

  (1)、進(jìn)一步轉變觀(guān)念,加強理論學(xué)習,不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),一教學(xué)大綱、心理學(xué)、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書(shū)籍為學(xué)習內容,采取集中學(xué)習和分散學(xué)相結合,規定學(xué)習時(shí)間,認真做好學(xué)習筆記。

  (2)、教師應針對幼兒年齡特點(diǎn),班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規,不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。

  (3)、進(jìn)一步開(kāi)展“說(shuō)課—講課—評課”三位一體的教學(xué)研究活動(dòng),先說(shuō)、后講、再評使教師間取長(cháng)補短、彼此借鑒、相互學(xué)習、共同提高,同時(shí),通過(guò)此項活動(dòng)善于發(fā)現人才、培養骨干。

  (4)教師、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用,實(shí)現“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平。

  (5)采用“走出去、請進(jìn)來(lái)、園內業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平。

  3、教研工作

  (1)抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問(wèn)題,深入研討,集思廣益,把改進(jìn)的教法和指導學(xué)法結合起來(lái)研究。

  (2)瞄準當前教學(xué)熱點(diǎn),開(kāi)展專(zhuān)題研究,改進(jìn)教學(xué)結構,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,改革教學(xué)方法,以教為主導、學(xué)為主體的原則,突出幼兒主題地位,激發(fā)學(xué)習興趣,培養良好的學(xué)習習慣。

  (3)充分發(fā)揮現代化的教學(xué)技術(shù)和手段,提高教學(xué)效率。

  (三)安全工作

  1、全園人人講安全,人人懂安全,事事抓安全,把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組,定期召開(kāi)會(huì )議,發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告,定期檢查、排除一切不安全的因素。

  2、宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

  3、持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。

  4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書(shū)》,與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書(shū)》,每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

  5、落實(shí)安全管理措施,重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛生關(guān),確保幼兒飲食安全衛生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(cháng)。

  (四)家長(cháng)工作

  1、每學(xué)期召開(kāi)兩次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)”,成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的`教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、加強家園聯(lián)系,達到家園教育同步,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等.

  3、充分利用家長(cháng)資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

  (五)后勤、行政工作

  1、加強投資和建設力度,爭取得到各部門(mén)的關(guān)心和支持,加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

  2、充分體現行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。

  3、落實(shí)會(huì )議制度,每周召開(kāi)一次全園職工工作會(huì ),每半個(gè)月召開(kāi)一次班子工作會(huì )。做到工作工作有計劃、有落實(shí)、有反饋。

  (六)團體工作

  1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習,組織開(kāi)展豐富多彩,健康有益的活動(dòng)。

  2、培養年輕教師積極向上,有事業(yè)心、責任心的老師。

  3、發(fā)揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

  秋季幼兒園園務(wù)工作計劃4

  一、情況分析:

  我班共有幼兒38人,男孩20人,女孩18人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養及努力,我班幼兒在學(xué)習習慣、行為習慣、學(xué)習興趣、交往能力和任務(wù)意識等方面都有了很大的進(jìn)步。但也存在許多不足之處,如同伴之間發(fā)生糾紛不能自己解決,個(gè)別幼兒學(xué)習主動(dòng)性不夠積極,不愛(ài)惜班級上的圖書(shū)、用具。本學(xué)期,做好幼小銜接是最為重要的工作之一,為幼兒入小學(xué)打好基礎。因此,特制定以下工作計劃:

   二、工作重點(diǎn):

  1.提高班級保教人員的工作責任心,在自己的崗位上盡職盡責。

  2.提高教師觀(guān)察、分析幼兒行為的能力。

  3.抓好幼兒行為習慣,規則意識的培養。

  4.有計劃的開(kāi)展體育活動(dòng),鍛煉幼兒的大小肌肉,發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調性,增強幼兒的體質(zhì)。

  5.提高幼兒的自理能力,做好幼小銜接工作。

  6.認真做好畢業(yè)前的各項工作。

  三、具體任務(wù)及措施:

  (一)衛生保健工作:

  1.嚴格執行班級的衛生消毒制度,為幼兒創(chuàng )設干凈、舒適的學(xué)習和生活環(huán)境。

  2.對幼兒進(jìn)行一些基本的安全教育,學(xué)會(huì )自我保護,杜絕事故的發(fā)生。

  3.細心照顧幼兒的一日生活,管理好幼兒的衣物,書(shū)包等物品,以防遺失。

  4.照顧好幼兒午睡,培養幼兒午睡的習慣,注意給孩子保暖。

  5.能自覺(jué)整理書(shū)包,書(shū)本和文具,整理衣物,養成有規律的作息習慣,自覺(jué)按時(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué),保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)。

  6.教幼兒一些衛生知識,懂得保護公共環(huán)境衛生,不亂仍垃圾,能保持自身的清潔衛生。

  7.做好流行疾病的預防,向家長(cháng)宣傳有關(guān)知識。

  8.知道保護視力,不用手指或臟物擦眼睛;不在太強或太弱的光線(xiàn)和陽(yáng)光下繪畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字,保持正確坐姿。

  9.不亂扔果皮紙屑和食物殘渣,不踩桌椅,培養愛(ài)護公共衛生的習慣。

  10.能迅速有次序地穿脫衣服、鞋襪,分清左右,會(huì )系鞋帶。天氣變化和動(dòng)力前后能及時(shí)增減衣服自己起床,并整理床鋪,有自理生活的能力。

  11.每周換一次座位,保護幼兒視力。

  (二)教育教學(xué)工作:

  1.合理規劃班級區域及環(huán)境,根據需要投放豐富的操作材料。以幼兒的作品為主,結合全語(yǔ)言教育引導幼兒共同創(chuàng )設室內外環(huán)境,將趣味性、教育性、美觀(guān)性溶為一體。

  2.繼續強化課堂規則意識,做到遵守課堂紀律。養成上課不插嘴,不開(kāi)小差,認真聽(tīng)講,不中途走動(dòng)回答問(wèn)題先舉手等學(xué)習習慣。

  3.培養幼兒對挫折的承受能力,做到對每件事情有責任心,面對困難要勇敢,積極想辦法解決,并能大膽地告訴成人。

  4.能按時(shí)完成課堂作業(yè),家庭作業(yè)和生活任務(wù)。

  5.能正確評價(jià)自己與他人,愿意學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn),不譏笑他人的缺點(diǎn),不自滿(mǎn)、敢于承認并改正自己的缺點(diǎn)。

  6.認識生活中常見(jiàn)的一些文字和學(xué)習抄寫(xiě)一些詞語(yǔ)、作業(yè)題等。

  7.語(yǔ)言方面:學(xué)習拼音復韻母,能讀準音,認清形,學(xué)會(huì )用拼音拼簡(jiǎn)單的字。提高書(shū)寫(xiě)能力,本學(xué)期會(huì )增加書(shū)寫(xiě)作業(yè),抄寫(xiě)能力會(huì )在規定的時(shí)間抄題或是抄寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)能力。繼續學(xué)習反義詞看圖說(shuō)話(huà)、創(chuàng )編、仿編簡(jiǎn)單的故事、詩(shī)歌等。開(kāi)展寫(xiě)周記的活動(dòng)鼓勵幼兒堅持寫(xiě)好周記,鍛煉幼兒的口述能力和寫(xiě)周記的習慣,為以后小學(xué)寫(xiě)作文打好基礎。

  8.數學(xué)方面:繼續培養幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣,認識個(gè)位和十位,理解其意義;掌握20以?xún)鹊倪M(jìn)位加法與退位減法,并會(huì )用橫式和豎式進(jìn)行計算;學(xué)會(huì )測量,感受測量的實(shí)際意義,能運用多種自然物對同一物體進(jìn)行測量;觀(guān)察各種年歷,學(xué)習查看的方法;認識人民幣元角分,并學(xué)會(huì )進(jìn)行元角分的換算方法等。

  9.繼續激發(fā)幼兒的探索興趣,培養幼兒喜歡觀(guān)察、喜歡提問(wèn)并能?chē)L試解決問(wèn)題的習慣,并學(xué)習記錄和書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程和結果。

  10.發(fā)展幼兒的空間能力、視覺(jué)能力、推理和判斷的能力。

  (三)家長(cháng)工作:

  1.開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生家訪(fǎng),與家長(cháng)商討幼兒生活及學(xué)習情況。

  2.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期的教育教學(xué)內容、孩子入學(xué)前應做好哪些準備工作及本學(xué)期開(kāi)展的主要活動(dòng)。

  3.定期更換“家長(cháng)園地”和班級網(wǎng)站內容,及時(shí)給家長(cháng)提供班級的教育教學(xué)內容,達到家園同步教育的效果。

  4.日常生活中,通過(guò)電訪(fǎng)、面談等形式與家長(cháng)交流和溝通,及時(shí)將幼兒的情況告訴家長(cháng),在第一時(shí)間取得家長(cháng)的協(xié)助及配合,共同教育孩子。

  5.開(kāi)展親子才藝表演活動(dòng),增進(jìn)師生、家長(cháng)間的感情交流。

  6.繼續發(fā)揮家委會(huì )的作用,定期召開(kāi)會(huì )議,共同管理班級的一切活動(dòng)。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1.做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。

  2.做班級環(huán)境創(chuàng )設。

  3.制定各項計劃。

  4.對新生進(jìn)行家訪(fǎng)。

  5.繼續培養幼兒良好常規習慣。

  6.完成拉力器操的拉力器制作及練習。

  7.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  三月份:

  1.召開(kāi)班務(wù)會(huì )。

  2.開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng)。

  四月份:

  1.開(kāi)展“家庭才藝”表演活動(dòng)。

  2.召開(kāi)班務(wù)會(huì )。

  五月份:

  1.召開(kāi)班務(wù)會(huì )。

  2.開(kāi)展“小主持人”活動(dòng)。

  3.準備幼兒“六一”文藝匯演節目。

  六月份:

  1.召開(kāi)班務(wù)會(huì )。

  2.開(kāi)展慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

  3.幼兒拍畢業(yè)照。

  七月份:

  1.做好畢業(yè)典禮活動(dòng)。

  2.做好學(xué)期末的各項工作。

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