【必備】個(gè)人工作計劃三篇
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編精心整理的個(gè)人工作計劃3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人工作計劃 篇1
在新的學(xué)期里，為了更好的發(fā)揮宿管部的特殊職能，順利的開(kāi)展各項工作。本部門(mén)將會(huì )繼續發(fā)揚團學(xué)會(huì )的工作宗旨：全心全意為學(xué)生服務(wù)，做好學(xué)生的工作，長(cháng)期與學(xué)院溝通。發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把的本職工作做好，而且還要在這個(gè)學(xué)期里作出我們部門(mén)的特色。豐富們在宿舍里的生活，提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量。我們在新的學(xué)期里做了必要的工作調整及安排。完善宿管部的工作，并做了新的工作計劃。
一、寢室管理：
本學(xué)期的宿管部日常工作重點(diǎn)方向依然放在宿舍上，主要分為寢室查夜、寢室衛生、寢室安全。
1、寢室查夜方面：做到每天查寢，雙休日也照常（除節假日外），并采取定時(shí)檢查、特定檢查制度。
�。�1）定時(shí)檢查：在晚上10：30時(shí)檢查各個(gè)寢室，寢室人員是否到齊。
�。�2）突擊檢查：在特殊的節假日期間，通過(guò)平時(shí)的了解，對個(gè)別寢室進(jìn)行突擊檢查。
�。�3）特定抽查：通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察了解，對個(gè)別比較特殊的寢室，我們將在晚上11：30以后進(jìn)行抽查。
2、寢室衛生方面：通過(guò)學(xué)校后勤與宿管部平時(shí)的檢查。了解各個(gè)寢室的衛生情況，加大管理力度，使學(xué)院能在學(xué)校占有更多的優(yōu)秀寢室和寢室。具體工作采用定時(shí)檢查和突擊檢查，及時(shí)統計數據。
�。�1）定時(shí)檢查：每周星期一12：30督促和檢查寢室。
�。�2）突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對于衛生較差的寢室上報老師進(jìn)行處理，定期把評分統計結果交到學(xué)生辦公室，對評比中優(yōu)寢與整改寢室，進(jìn)行全系通報表?yè)P與批評。
�。�3）統計數據：對于學(xué)校后勤的衛生結果反饋單進(jìn)行統計、整理和確認，并存放到辦公室檔案。
3、寢室安全方面：同學(xué)們在寢室一定要保管好自己的財物。外出時(shí)不要忘關(guān)門(mén)。寢室成員之間要處理好關(guān)系，對于打架斗毆的情況進(jìn)行勸阻，并及時(shí)上報老師，以及在本學(xué)期還將繼續展開(kāi)違禁電器的安全檢查，嚴禁使用熱得快等大功率電器，同時(shí)針對學(xué)生寢室安全存在的隱患，如在寢室內私拉電線(xiàn)、使用違禁電器，進(jìn)行逐一排查，要求整改。
二、寢室方面：
本學(xué)期將舉行“凈化美化寢室”“十佳寢室長(cháng)”及開(kāi)展“寢室”的評選活動(dòng)。主要對象是09級新生，也包括各級老生。對獲獎寢室給予充分的肯定。
三、迎接新生方面：
在新生報到期間，協(xié)助老師做好迎新工作，特別是做好新生的寢室安頓工作，并指導新生做好寢室物品安放以及寢室衛生工作。
四、部門(mén)招新工作：
為了本部門(mén)的發(fā)展與壯大，在新生軍訓完之后，我部門(mén)將和學(xué)生會(huì )所有部門(mén)一樣通過(guò)公開(kāi)招募，向大一各班的新生宣傳本部門(mén)的職責和義務(wù)，并通過(guò)一一面試，做到公平公正，替我部門(mén)招募一批有識之士，再經(jīng)過(guò)一個(gè)月的試用期，通過(guò)了考核后，將其聘用為本部門(mén)的正式部員，隨后再做好對新部員的工作交接。共同為學(xué)院的全體同學(xué)服務(wù)。
五、藝術(shù)學(xué)院對于宿舍的指導思想：
本學(xué)期宿管部工作以加強同學(xué)們的思想品德建設，和建設和諧友愛(ài)寢室為指針。對于在平時(shí)將垃圾掃到門(mén)口的寢室進(jìn)行系內批評、系內扣分等措施，在校領(lǐng)導面前展現藝術(shù)學(xué)院以清潔的培育人、以嚴格的管理培養人、以細心的服務(wù)幫助人的光輝形象。
本部門(mén)將會(huì )繼續發(fā)揚吃苦耐勞精神，創(chuàng )出佳績(jì)。在老師的指導和幫助下，在我們的共同努力下。相信我們的宿管部會(huì )不斷的進(jìn)步，相信藝術(shù)學(xué)院的會(huì )更加輝煌！
個(gè)人工作計劃 篇2
一、指導思想：
嚴格貫徹學(xué)校的各項管理制度，樹(shù)立“細節左右成敗”的觀(guān)點(diǎn)，轉變思想，積極探索，在深入學(xué)習《美術(shù)新課程標準》，繼續推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí)，把新課程標準的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究。
二、本學(xué)期的任務(wù)目標
1）通過(guò)常規月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為邊緣學(xué)科，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。
2）通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。
3）通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
4）通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿(mǎn)生機和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
5）通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的校本課程活動(dòng)，培養一批美術(shù)特長(cháng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施：
1、在教研方面，開(kāi)展好學(xué)區教研活動(dòng)，提前安排好內容，嚴格執行學(xué)區教研配當，教師之間多進(jìn)行交流，并且力爭有所實(shí)效。繼續開(kāi)展美術(shù)學(xué)科教學(xué)科研活動(dòng)，重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與實(shí)踐經(jīng)驗的總結，定期組織進(jìn)行課題研究論文、經(jīng)驗的交流。
2、以環(huán)翠區美術(shù)的各項活動(dòng)為契機，積極開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)踐，力爭創(chuàng )設適合學(xué)生發(fā)展的美術(shù)課堂情境，使本組教師教育教學(xué)能力得到一定程度的提高。
3、重視美術(shù)教學(xué)，經(jīng)常運用電化教學(xué)手段，提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習興趣。
4、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)培養。教師擔當著(zhù)教書(shū)育人的重任，教師的業(yè)務(wù)水平也直接影響著(zhù)學(xué)生，因此，想培養高素質(zhì)的學(xué)生必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍，通過(guò)教研學(xué)習，教師利用多方面渠道不斷提高自身的素質(zhì)。
5、大膽的學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，把先進(jìn)的教學(xué)思想通過(guò)教研探討出適合本校、本年級的學(xué)生的教學(xué)方法，并能應用到實(shí)際中來(lái)。
教研活動(dòng)安排：
教研時(shí)間教研內容教研目的：
第一次制定本學(xué)期教學(xué)計劃及確定教學(xué)目標。 更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。
第二次通過(guò)討論得到美術(shù)小組的活動(dòng)計劃 培養具有美術(shù)特長(cháng)的學(xué)生。
第三次美術(shù)教師基本功比賽及學(xué)生基本技能比賽準備會(huì )。通過(guò)教研使參賽教師很好的重視此次比賽，抓好自己的基本功及學(xué)生的基本功訓練。
第四次如何在課堂中滲透德育，加強學(xué)生賞美、審美的能力。 培養學(xué)生良好的品德。
第五次討論區級論文、美術(shù)案例的選題和框架擬定�；ハ嗵岢鲎约旱目捶ú⒆ゾo撰寫(xiě)。
第六次結合學(xué)校的展示課聽(tīng)課后，評析，相互學(xué)習提高。 聽(tīng)課、評課、研討教法。
第七次制定本學(xué)期美術(shù)工作總結 找出不足和成績(jì)，使今后的工作能夠揚長(cháng)避短。
個(gè)人工作計劃 篇3
時(shí)光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習和工作都告一段落，辦公室的工作也進(jìn)入了總結階段�；貞浺幌伦约鹤鳛檗k公室干事以來(lái)的所做所學(xué)所思，從工作中也體會(huì )到了許多人生的哲理。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，同時(shí)得到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的幫助，收獲了不少友誼。
第一學(xué)期的辦公室干事的工作，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我告別羞澀。曾經(jīng)的我是個(gè)特別害羞的女孩，和別人說(shuō)幾句話(huà)都會(huì )臉紅。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的歷練與成長(cháng)，我變的開(kāi)朗起來(lái)。每周一次的學(xué)生干部及團支書(shū)例會(huì )，是我告別羞澀的舞臺。在那里，如果婷姐或是璐哥沒(méi)去開(kāi)會(huì )，我便代表辦公室的走到前面，向團支書(shū)們傳達下周的工作任務(wù)。記得第一次向團支書(shū)傳達任務(wù)時(shí)，可能是平時(shí)說(shuō)慣了徐州話(huà)，張口來(lái)了一句非常流利的徐普，將任務(wù)交代了下去。不少學(xué)長(cháng)立即讓我說(shuō)普通話(huà)，于是臉刷的一下紅了，接著(zhù)慢慢用普通話(huà)講了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次之后，幾乎每次都是由我傳達我們部門(mén)的工作，漸漸膽子大了起來(lái)。除此之外，學(xué)生干部及團支書(shū)例會(huì )我是以記錄員的身份去的，認真將記錄會(huì )上所講的每一件事，留作備錄。同時(shí)可在接下來(lái)的部門(mén)會(huì )議中，向我部門(mén)成員傳達會(huì )議精神，及所分配的任務(wù)，使我部成員知道接下來(lái)一周工作的重點(diǎn)，及時(shí)調整自己及工作、學(xué)習及休息的時(shí)間。
因為我本身就是辦公室成員，因此常往辦公室里跑是非常必要的。婷姐總告訴我，如果沒(méi)時(shí)間，就沒(méi)必要每天都去。經(jīng)常去就可以了。我一直堅持去辦公室，如果哪天有事沒(méi)去，我總會(huì )擔心。怕辦公室其他成員也有事沒(méi)去，團支書(shū)如果不知道簽到表放在哪里沒(méi)簽到怎么辦/?其實(shí)我也是杞人憂(yōu)天。辦公室不是除了我就沒(méi)人了，我們辦公室是一支強大的隊伍。我敢說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)部門(mén)成員有我們辦公室成員往辦公室跑的最勤了。就算是沒(méi)事我也習慣了往辦公室轉一轉。到那幫吳老師掃掃地，倒倒煙灰缸，如果有事還可以幫忙做點(diǎn)什么，順便學(xué)點(diǎn)事。就算是真沒(méi)事，也可以碰上其他部門(mén)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐和團支書(shū)，彼此交流交流，會(huì )比其他人率先知道一些消息及通知。
兩周一次的量化在算之前可是要做些工作的。周五我們會(huì )收齊團支書(shū)的工作手冊，把這兩周以來(lái)的簽到表拿上。我們周六算量化，而辦公室周六是不開(kāi)門(mén)的。這就要求我們等所有團支書(shū)都簽過(guò)到以后我們才可以離開(kāi)辦公室。就是是體現我們團結合作的精神了，誰(shuí)下面沒(méi)有可誰(shuí)等著(zhù)拿簽到表，這樣是為了不耽誤有課的同學(xué)上課，又可以把任務(wù)完成。其實(shí)，在工作學(xué)習中，團結合作是非常必要的。
當今社會(huì )，隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會(huì )需求越來(lái)越多樣化，使人們在工作學(xué)習中所面臨的情況和環(huán)境極其復雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來(lái)解決錯綜復雜的問(wèn)題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調，開(kāi)發(fā)團隊應變能力和持續的創(chuàng )新能力，依靠團隊合作的力量創(chuàng )造奇跡。團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和。
正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金�！币粋�(gè)團體，假如組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來(lái)生氣與活力?又何談干事創(chuàng )業(yè)?在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮!只有嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作，懂得團結協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng )造奇跡。
上面講到的收團支書(shū)工作手冊，可是有時(shí)效性的。如果哪班的團支書(shū)沒(méi)有及時(shí)上交我們都要做到心中有數，再算量化的時(shí)候酌情扣分，為的就是公平公正;同時(shí)，我們會(huì )根據簽到情況
及開(kāi)例會(huì )情況給分，不會(huì )平白無(wú)故扣分的，這同樣是為了公平公正。因為在總評的時(shí)候，各班的利益都和平時(shí)的量化分相掛鉤，誰(shuí)不想讓自己的班級的高分呢/?這就需要我們這些算量化的成員心中有個(gè)扣分標準，不能平白無(wú)故扣分，每一分扣的都要心中有數，為的是公平公正，不讓別人找到可以責備甚至是找茬的地方。
每個(gè)人都想獲得利益的`最大化。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校乃至社會(huì )就需要一準則，大家共同遵守，保證每個(gè)人都有機會(huì )獲得這種利益。這就是規矩。只有保證了社會(huì )的各個(gè)成員都有均等的機會(huì )，才能維持穩定。在算量化的過(guò)程中，我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題。大二算量化的參考內容比較少，這樣就會(huì )比較單一。還有就是，大二的團支書(shū)對于開(kāi)例會(huì )總是不積極，除了部門(mén)部長(cháng)身兼團支書(shū)職責的團支書(shū)正常還會(huì )外，就只有一位大二學(xué)長(cháng)從始至終都來(lái)開(kāi)會(huì )，其他的有的就出席過(guò)一兩次會(huì )議，更有甚者，居然一次例會(huì )都沒(méi)出席這足以看出大二團支書(shū)的工作態(tài)度，因此我們需要采取一些措施。
工作計劃
下學(xué)期，我們的工作將更加繁忙。由原來(lái)兩周算一次量化變成現在一周一算，主任還會(huì )多交給任務(wù)讓我們去做，這學(xué)期我們將會(huì )學(xué)到更多的關(guān)于辦公室人員需要掌握的技能，時(shí)間可能會(huì )變得相對緊一些，這就要求我們辦公室成員合理安排時(shí)間。在同樣的時(shí)間內，做更多的事，提高工作效率;同時(shí)保證工作、學(xué)習、休息三不誤。由于辦公室在上學(xué)期末的時(shí)候合并了，現在辦公室的成員之間互相還不熟悉，要想工作的好，各成員之間必須形成默契。根據上學(xué)期觀(guān)察，大二團支書(shū)工作勁頭不太好。本學(xué)期我制定了如下工作計劃：
一|、時(shí)間安排方面：
1、辦公室成員在開(kāi)學(xué)初將自己的課程表復印一份交到主任手中，讓主任了解我們上課及空閑時(shí)間，以便有任務(wù)時(shí)可以合理安排人員去做。
2、辦公室成員也要合理安排自己的時(shí)間，不可以因為工作而忘記學(xué)習。這就要求我們在拿到自己的課表之后，制定一個(gè)專(zhuān)屬于自己的計劃，保證自己的學(xué)習不被耽誤。
3、在制定專(zhuān)屬于自己的工作計劃的時(shí)候，不要忘記可能會(huì )有突發(fā)任務(wù)去做。所以所制定的計劃時(shí)間要安排好，就算是有突發(fā)任務(wù)，我們也可以微調，不會(huì )出現牽一發(fā)而動(dòng)全身的現象。 4、因為每周都會(huì )算量化，所以一定要注意周六早上別睡懶覺(jué)，以免睡過(guò)了頭。
二、成員默契方面：
1、辦公室剛合并，各成員之間彼此還不熟悉，我們可以在開(kāi)會(huì )的時(shí)候再重新做一次自我介紹。雖然上學(xué)期臨時(shí)開(kāi)會(huì )做過(guò)介紹了，但到場(chǎng)人員不齊。再說(shuō)了就算都到齊了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間也基本上淡忘了。
2、各成員都認識之后，我們每次開(kāi)會(huì )都可以留點(diǎn)時(shí)間聊天，進(jìn)一步了解對方。
3、身為辦公室成員，常往辦公室走動(dòng)是非常必要的。老師有事交給我們的時(shí)候，我們可以一起完成，在實(shí)踐中逐漸形成默契。
4、就我們部門(mén)而言，可以組織在一起游戲或出游。
5、在實(shí)踐中培養成員的合作精神。經(jīng)常給成員一些工作，在成員沒(méi)時(shí)間完成的時(shí)候，他們就會(huì )想到自己身后的團隊，就會(huì )尋求其他成員的幫助將任務(wù)完滿(mǎn)解決。
三、部門(mén)量化方面：
1、辦公室合并之后，原來(lái)分團委和學(xué)生會(huì )的成員還不了解彼此算量化扣分的標準，在第一次開(kāi)會(huì )時(shí)，最好介紹一下。讓我們做到心中有數，容易上手。
2、辦公室是在其他部門(mén)算好量化之后進(jìn)行匯總的，我們的成員在匯總時(shí)需要特別注意，檢查是否有錯誤，是否有沒(méi)打分或是忘寫(xiě)評語(yǔ)的。一經(jīng)發(fā)現，立刻給其部長(cháng)打電話(huà)，問(wèn)其原因，讓他過(guò)來(lái)根據實(shí)際情況將給予打分。
3、經(jīng)常反思辦公室算量化方面存在的問(wèn)題，然后在開(kāi)會(huì )時(shí)提出來(lái)，讓我們辦公室成員思考其解決辦法，將自己的想法說(shuō)出來(lái)。正所謂三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮�？赡芪覀兊乃悸氛貌诲e呢。同時(shí)也可以讓我們的思路更清晰，思考問(wèn)題的角度多樣化，是自己變得成熟。
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