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初三畢業(yè)班工作計劃范文（精選11篇）
中考是重要的，它關(guān)系到學(xué)生的高中在哪里讀，以后面臨的是一個(gè)什么環(huán)境。因此畢業(yè)班老師的責任重大，學(xué)生最后一年的學(xué)習能否提上去，就靠老師最后的努力了。以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)班工作計劃范文，歡迎大家閱讀！
初三畢業(yè)班工作計劃 1
時(shí)間飛逝，沒(méi)留意我帶的班級又要畢業(yè)了。挑起這副擔子，我雖然感覺(jué)不到力不從心，但是我也感覺(jué)到了其責任之重�；厥走^(guò)去，我對自己的班級是滿(mǎn)意，滿(mǎn)意不是因為她的完美，而是因為她的成長(cháng)。在校領(lǐng)導和任課老師心目中我們這個(gè)班級是優(yōu)秀的，是積極向上的，但在我的心目中她仍需要繼續成長(cháng)，繼續努力完善自己。
眾所周知，九年級，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標也就更明確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力，更為了學(xué)生能夠考上理想的高中，為了不辜負學(xué)生家長(cháng)的熱切期望，我會(huì )在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期的工作計劃。
一、班級目標
1、加大班級管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
4、在各方面爭做年級第一。
二、工作重點(diǎn)
1、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規范。
2、定目標，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導。
4、開(kāi)好班會(huì )，及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
三、班級口號
我信我行，我拼我贏(yíng)！
四、具體措施
1、新學(xué)期民主重選新班委。
2、繼續“表?yè)P”和“違紀”記錄。
3、繼續對手比賽。
4、繼續寫(xiě)“夜話(huà)”。
5、繼續按學(xué)號輪，實(shí)行值日班長(cháng)全面負責制，并認真寫(xiě)好“班級成長(cháng)故事”。
6、繼續班級語(yǔ)文課前五分鐘展示活動(dòng)。
7、繼續人人管理班級制，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù)，班級為人人服務(wù)。
8、繼續注意加強對后進(jìn)生的教育工作。
9、繼續經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(cháng)的`良好關(guān)系。
10、繼續加強班級建設，營(yíng)造科學(xué)文明的班級氛圍。
以上就是我對于未來(lái)工作情況的計劃。在今后的工作中，我想只要我以人為本，以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學(xué)生中考的勝利和未來(lái)的輝煌，就在我的無(wú)限熱愛(ài)中。
初三畢業(yè)班工作計劃 2
一、班級狀況
初三（三）班是我新接手的一個(gè)班，班級學(xué)生來(lái)源復雜，有留級生、復讀生、應屆生，學(xué)生以應屆生為主。年級綜合實(shí)力排名居上游。班級學(xué)生思維活躍，學(xué)生潛力較大。組織紀律比較渙散�？粘矊W(xué)生、父母離異情況普遍。
二、師資情況
師資力量雄厚，都是帶過(guò)多年畢業(yè)班的把關(guān)老師。絕大多數是教研組長(cháng)或學(xué)科帶頭人。
三、指導思想
以德育為首認真抓好學(xué)生思想道德建設。逐兩頭，抓中間，嚴格控制學(xué)生成績(jì)兩極分化的局面。抓好學(xué)生穩定工作，避免學(xué)生流失。加大宣傳力度，大力開(kāi)展安全教育，排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。
四、具體安排
1、開(kāi)學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把qq、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設想、教師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊（姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛(ài)好、聯(lián)系電話(huà)、qq號）。
2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設。
3、第一周星期四德育例會(huì )，學(xué)生上講臺作一分鐘自我介紹。
4、組織學(xué)生自查，開(kāi)展批評和自我批評。
5、針對四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開(kāi)好兩會(huì )“科任教師聯(lián)系會(huì )”“優(yōu)秀學(xué)生授獎會(huì )（希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星）”。辦好四期期彩噴光榮榜。
6、組織學(xué)生與兄弟班級開(kāi)展籃球友誼賽或拔河比賽。
7、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦比賽或演講比賽。
8、教師節、中秋節布置學(xué)生自編短信慰問(wèn)老師節日快樂(lè )，對優(yōu)秀短信給予獎勵。
9、布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報，對優(yōu)秀報紙給予獎勵。
10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評比工作。
11、定期家訪(fǎng)。
12、組織召開(kāi)班干部會(huì )議，使管理落到實(shí)處。
五、日常工作
1、晨讀前訓話(huà)5分鐘。
2、英語(yǔ)小組長(cháng)晨讀領(lǐng)讀。
3、今日快訊1-2條通報。
4、晚自習前1-2分鐘小結。
5、處理偶發(fā)事件。
6、有針對性找1-2人談話(huà)。
六、近期目標
1、做好學(xué)籍穩定工作，防止學(xué)生外流。
2、做好差生轉化工作。
3、緊密配合科任教師上好第一節見(jiàn)面課。
4、召開(kāi)班委會(huì )擴大會(huì )議了解班級情況。
5、開(kāi)好第一場(chǎng)科任教師聯(lián)系會(huì )。
七、長(cháng)遠目標
緊密配合科任教師認真帶好班級，不負學(xué)校重托，完成學(xué)校下達的`中考指標任務(wù)，爭取明年開(kāi)開(kāi)心心的旅游。
初三畢業(yè)班工作計劃 3
新的學(xué)年又開(kāi)始了，我也繼續擔任初三的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情�，F在的三（3）班班風(fēng)比較不穩定，學(xué)習成績(jì)在全級也不是很好，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要先穩定班風(fēng)，然后在穩定班風(fēng)的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取成績(jì)能有一個(gè)突破，達到理想的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標，我制定了以下計劃。
一、嚴格抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉。
1、先從規范好儀容儀表入手
學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
2、狠抓課堂紀律。
課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，經(jīng)過(guò)過(guò)去兩年來(lái)的觀(guān)察，我發(fā)現這個(gè)班的成績(jì)一直上不來(lái)的原因，很大程度上就是因為班級紀律不夠好，學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀律，嚴重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽(tīng)課效果，所以我這個(gè)學(xué)期，我將下大力度來(lái)抓本班的課堂紀律，這個(gè)學(xué)期我就準備將加強監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。對一下違紀行為和現象及時(shí)處理，對于嚴重的違紀行為將給予適當的處罰。以確保我們班的課堂紀律。
二、加強中下生的輔導轉化工作，注重對學(xué)生的.學(xué)法指導。
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
三、進(jìn)一步提高衛生、兩操水平。
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
四、認真抓好活動(dòng)課程建設，培養學(xué)生良好心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大安全教育力度。
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初三畢業(yè)班工作計劃 4
一、繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育
充分利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成，能自覺(jué)抵御不良思想行為的誘惑，形成良好的'行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在"升學(xué)""就業(yè)"等問(wèn)題上能正確對待，做到既要有努力方向、奮斗目標，還要有充分的思想準備，接受挑戰。
二、加強學(xué)生常規工作的管理
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求，做到班級布置的規范化，配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng)，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報的質(zhì)量。完成任務(wù)堅決做到速度快，質(zhì)量高。
三、以學(xué)習為重點(diǎn)，作好為建設祖國輸送人才的準備
開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標，并向著(zhù)這目標努力奮斗。為此，班中首先應創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵，不斷提高學(xué)生的自信心。爭取在中考中取得好成績(jì)。
四、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭取學(xué)生全面的發(fā)展
配合體育老師上好體育課，加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練，爭取在中考體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加運動(dòng)會(huì )、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng)。
初三畢業(yè)班工作計劃 5
一、指導思想:
以學(xué)�！耙欢迨眾^斗目標、總體工作計劃及本學(xué)年“創(chuàng )優(yōu)工作方法，提高工作實(shí)效”的要求為指導，結合畢業(yè)年級實(shí)際情況，團結和依靠全體任課教師，提高認識，正確處理大面積升學(xué)與特優(yōu)生培養、嚴格要求與生動(dòng)活潑發(fā)展、牢固基礎與培養能力的關(guān)系。明確明年中考目標，加強教學(xué)管理，統一思想、團結協(xié)作，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，抓緊抓嚴抓實(shí)，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，圓滿(mǎn)完成本屆初三畢業(yè)和中考任務(wù)。
二、工作目標:
參照xx級中考升學(xué)情況，本年級生源實(shí)際狀況，明年的升學(xué)任務(wù)目標分兩個(gè)層面和三個(gè)層次：一、泰、六任務(wù)目標為一個(gè)層面；所有高中入取目標為一個(gè)層面。三個(gè)層次即三級指標數。（臧校長(cháng)在上一次初三年級會(huì )議上給我們提出的中考目標是比今年中考目標分別加一個(gè)百分點(diǎn)，我年級現建檔人數895人，即紅旗目標為一六泰升學(xué)人數占到年級建檔總人數的49%，即440人，班均31人；整體目標為年級建檔人數的68%，即6xx人，班均43人。）
�。ㄎ覀円μ岣邔W(xué)生的各科成績(jì),力爭在上屆畢業(yè)班所取得的'優(yōu)秀成績(jì)的基礎上再提升一個(gè)新的臺階,在確�？偡智叭幕A上能提高一個(gè)名次。采取各種有力措施,切實(shí)做好培優(yōu)工作,力爭提高優(yōu)秀生比例。中考全市前十名確保三名，千分以上人數確保全市前三名）
三、工作重點(diǎn):
聚焦課堂教學(xué),真抓教學(xué)質(zhì)量；提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展,狠抓教學(xué)質(zhì)量；提倡有效教學(xué),實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。
四、工作要點(diǎn):
分解落實(shí)目標，增強畢業(yè)年級壓力感召開(kāi)初三年級任課教師會(huì ),協(xié)商并統一思想,明確目標與任務(wù),全身心開(kāi)展九年級畢業(yè)班教學(xué)工作。突出“三級”目標意識，分配目標到班級、教師和學(xué)生，細化目標到每個(gè)階段，每個(gè)月、每一周、每一天，甚至每一節課，強化目標責任，落實(shí)目標獎懲，并將此作為畢業(yè)班師生工作和進(jìn)取的強勁動(dòng)力。
初三畢業(yè)班工作計劃 6
一、 指導思想：
全面貫徹上海市二期課改精神，以市、區教學(xué)工作會(huì )議精神及學(xué)校年度工作意見(jiàn)為指導，充分認識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，抓好初三年級教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，積極進(jìn)行命題研究，把握中考新方向，強化初三教學(xué)管理和指導，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺階。
二、期望目標：
1、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分，力爭使各科平均分、合格率達到或超過(guò)區平均水平。
2、力爭使中考五門(mén)學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績(jì)達到100%。
3、切實(shí)做好提優(yōu)工作，力爭提高優(yōu)秀率。
三、工作思路：
抓兩頭促中間，分層指導教學(xué)，力求整體提高。
四、工作重點(diǎn)：
狠抓兩個(gè)“率”：確保合格率、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。
五、主要措施：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導
1．充分認識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義，樹(shù)立畢業(yè)班工作一盤(pán)棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合，群策群力，克服困難，努力實(shí)現教學(xué)效益的最大化。
2．學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級由校長(cháng)室直接領(lǐng)導，教導處具體負責這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過(guò)程管理和質(zhì)量監控。定期召開(kāi)初三教學(xué)工作會(huì )議，根據初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習情況，按照學(xué)校對本屆初三的目標，討論研究共商良策。
3. 協(xié)調政教處等職能部門(mén)，組織、指導班主任工作，堅持“教書(shū)育人，德育為先”的原則，措施要得力，方法要多樣，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
�。ǘ┘哟蠼虒W(xué)常規管理的'力度，全面提高課堂教學(xué)的質(zhì)量
1．抓好常規，確保秩序
繼續貫徹《寶山區中小學(xué)教師教學(xué)常規要求》，抓好教學(xué)管理工作，認真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規章制度，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
2．集體備課，增強實(shí)效性。
由教導處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結對活動(dòng)，加強學(xué)科教學(xué)的研究和交流，強化集體備課制度。全體中考學(xué)科任課教師必須認真鉆研課程標準及教材、認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規律，有的放矢地制訂教學(xué)及復習計劃，并在實(shí)踐中不斷調整，增強實(shí)效性。
3．目標教學(xué)，提高針對性。
初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí)，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，積極嘗試分層教學(xué)，使優(yōu)秀生持續發(fā)展，中等生得到提高，學(xué)困生達到合格。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法，最大限度的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，在強化“雙基”的同時(shí)，努力培養學(xué)生的創(chuàng )造性、發(fā)散性思維和解決問(wèn)題的能力。
4．強化練習，增強“實(shí)戰能力”。
深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認真總結近幾年中考復習指導工作，研討新形勢下中考復習策略，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施合理、可行、有效的中考復習模式和方法。廣泛地收集信息，結合本校實(shí)際，有針對性地進(jìn)行模擬及強化練習，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰能力”。
�。ㄈ﹥�(yōu)化教學(xué)資源的配置和組合，實(shí)現教學(xué)效益的最大化
1．注重師生情感溝通。
學(xué)生是學(xué)習的內因，學(xué)生肯不肯學(xué)，信心足不足，積極性高不高，直接決定了教學(xué)的效果。學(xué)校繼續要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問(wèn)題，幫助他們解決疑難，促進(jìn)他們的提高。學(xué)校也將定期召開(kāi)不同層次學(xué)生座談會(huì )，聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。努力調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中去。
2． 注重學(xué)習方法的指導。
除了在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導外，9月份將邀請復旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來(lái)校給初三學(xué)生作學(xué)習方法指導講座，幫助學(xué)生提高學(xué)習效率。
3．科學(xué)安排提優(yōu)、補差工作。
為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”，學(xué)校將加大提優(yōu)力度，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，對這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導提高；對學(xué)習困難的學(xué)生則進(jìn)行針對性的補差。
4．爭取家長(cháng)配合，形成教育合力。
學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、部分家長(cháng)座談會(huì )等形式，及時(shí)通報學(xué)校初三工作安排和設想，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，最大限度的取得家長(cháng)的理解和支持。
5．重視體育訓練，力爭體育中考成績(jì)繼續名列全區前茅。
初三畢業(yè)班工作計劃 7
一、指導思想：
在“堅持依法治校，構建和諧校園”辦學(xué)思想的指導下，以“打造縣城片區一流的教學(xué)質(zhì)量，辦一所真正讓人民滿(mǎn)意的學(xué)�！睘檗k學(xué)目標，在畢業(yè)班教育教學(xué)工作的管理過(guò)程中，認真學(xué)習貫徹各學(xué)科的課程標準，團結和依靠全體初三教師，規范教學(xué)常規管理，完善目標激勵機制。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校最重要因素。我校畢業(yè)班領(lǐng)導小組和全體教師要樹(shù)立“五種意識”，抓好本屆畢業(yè)班工作。
1、樹(shù)立窗口意識：學(xué)校以教學(xué)工作為中心，而畢業(yè)班工作自然是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校的“窗口”。因此，學(xué)校領(lǐng)導及全體教職工，心中應有畢業(yè)班這根弦，頭腦中要有窗口意識，要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中，時(shí)時(shí)關(guān)注、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢與情況如何？本校情況怎樣？存在什么樣的問(wèn)題？面臨什么樣的困難？如何才能克服解決？能否再上一個(gè)臺階？工作效率能否再高些？總之，我們牢牢樹(shù)立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識，時(shí)時(shí)繃緊畢業(yè)班工作這根弦。
2、樹(shù)立質(zhì)量意識：質(zhì)量是學(xué)校的生命，是一所學(xué)校打造自身品牌與塑造良好形象的內核，是學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )是否滿(mǎn)意、信賴(lài)的關(guān)鍵，是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。目前，畢業(yè)班升學(xué)考試情況是評價(jià)一所學(xué)校辦學(xué)水平最直觀(guān)的評價(jià)標準，因此，質(zhì)量意識自然應放在這個(gè)平臺上。
3、樹(shù)立責任意識：學(xué)校和教師都必須樹(shù)立對每一個(gè)學(xué)生負責的強烈責任意識，增強為國育人的使命感，為校爭光的責任感，為生成才的緊迫感，為己正名的危機感。要以強烈的責任心和無(wú)限的激情投入到畢業(yè)班的教育教學(xué)與管理之中。
4、樹(shù)立競爭意識：人是有自尊的，也是有進(jìn)取精神的。誰(shuí)都希望獲得別人的贊許與信賴(lài)，以此體現自己應有的存在與價(jià)值。我們應該樹(shù)立競爭拼搏意識，時(shí)不我待，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？
5、樹(shù)立目標意識：目標的導向性、激勵性決定了制訂目標的重要性，我們在全面分析研究的基礎上確定一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際的、經(jīng)過(guò)努力能夠達到的工作目標，以使畢業(yè)班工作有動(dòng)力、前進(jìn)有方向、投入有激情。
二、工作目標：
根據學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，把握學(xué)校工作的總體辦學(xué)思路，畢業(yè)班工作面向初三全體師生，教學(xué)常規做到務(wù)實(shí)、精細、科學(xué)、規范。強化知識基礎和能力基礎的'目標達成。使學(xué)生完成規定的學(xué)業(yè)并達到合格畢業(yè)的同時(shí)，使更多的學(xué)生升入重點(diǎn)高中繼續深造。
20XX級的奮斗目標：堅持“保五爭四”的中考質(zhì)量目標，上聯(lián)招線(xiàn)比例突破50%。中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組及初三全體科任教師務(wù)必要以對學(xué)校、對學(xué)生、對自己高度負責的精神，加強中考教學(xué)和考試研究，努力做好本職工作，為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻策，群策群力，力爭20XX屆中考取得更為優(yōu)異的成績(jì)。
三、具體措施：
(一)加強領(lǐng)導，充分調動(dòng)一切積極因素。
制訂畢業(yè)班各學(xué)科工作計劃，落實(shí)各項目標管理，分別召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì )，強化畢業(yè)班意識，增強全體師生的危機感、緊迫感和使命感，全面啟動(dòng)畢業(yè)班的各項工作。
1、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
2、畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組職責：指導畢業(yè)班的各項工作，提出意見(jiàn)和建議、措施。定期檢查、督促畢業(yè)班工作開(kāi)展情況，決定畢業(yè)班的活動(dòng)安排。定期具體分析各班學(xué)生的學(xué)習、生活、思想工作等。協(xié)調好科任老師的工作。向學(xué)校反饋具體情況。
3、分工：
周華平：負責管理、協(xié)調畢業(yè)班各項工作，聯(lián)系歷史學(xué)科組和初三12-13班。
柏興東：負責教學(xué)管理工作，聯(lián)系語(yǔ)文學(xué)科組和初三4、9班。
徐方陽(yáng)：負責德育教育和組織管理工作，聯(lián)系體育學(xué)科組和初三1、7班。
張明友：聯(lián)系英語(yǔ)學(xué)科組和初三3、8班。
湯永明：聯(lián)系數學(xué)學(xué)科組和初三2、14班。
劉漢元：負責教學(xué)常規管理工作，聯(lián)系物理、化學(xué)學(xué)科組和初三6、10班。
胡小林：負責德育教育和常規管理工作，聯(lián)系政治學(xué)科組和初三5、11班。
(二)把德育工作放在首位，加強德育教育。
1、建立年級組“聯(lián)防管理體系”，調動(dòng)所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理，使得年級中每一名老師都是管理者、監督者、教育者。全年級組聯(lián)動(dòng)，共同監督學(xué)生的違紀行為，全面營(yíng)造全年級的良好學(xué)習氛圍。通過(guò)教育，讓教師真正理解、確實(shí)實(shí)行為學(xué)生服務(wù)的思想，減少粗暴粗放管理，最大限度地融洽師生關(guān)系。
2、年級組在學(xué)生習慣養成教育方面提出“三要”、“三不準”的要求�！叭敝福�
(1)要有每天學(xué)習計劃。
(2)要認真上好每一節課。
(3)要及時(shí)、獨立完成各科作業(yè)。
“三不準”指：
(1)不準無(wú)故遲到、早退、曠課。
(2)不準在課堂上講閑話(huà)，做小動(dòng)作，擾亂課堂紀律。
(3)不準損壞公物，浪費水電。集中力量，從這些最基本的行為習慣抓起，反復教育，以求成效。
3、抓學(xué)風(fēng)建設，強化道德品質(zhì)教育。對初三學(xué)生行為規范檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛生都反映著(zhù)一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)創(chuàng )設安靜整潔的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)習效果的提高。
4、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。
初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥，標本兼治，任課教師協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
5、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細心、耐心；在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P獎勵優(yōu)先；對待后進(jìn)生不歧視，不諷刺，不挖苦，不放棄任何一名學(xué)生。
6、初三是初中三年最為關(guān)鍵的一年，為了建設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，班主任無(wú)特殊情況，必須早到遲走，盡量做到早晨第一個(gè)到班，晚上最后一個(gè)離班，家訪(fǎng)工作要落到實(shí)處，努力做好后進(jìn)生轉化工作。
7、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現，與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績(jì)起到一定效果。
8、任課教師發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出糾正并通報班主任，對違紀現象批評教育，有利于保持良好的學(xué)習環(huán)境和教學(xué)秩序。組內定期、不定期召開(kāi)班主任會(huì )議，及時(shí)了解各班學(xué)生動(dòng)態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問(wèn)題。
9、配合學(xué)校安全教育工作，提高師生的安全意識，做到安全工作無(wú)小事，事事都要掛心間。加強安全巡查，堅決杜絕各種安全隱患，對學(xué)生開(kāi)展“我平安全家幸�！钡慕逃�，爭取不出現任何安全問(wèn)題。
(三)狠抓教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。細化各班的奮斗目標，明確工作職責。
2、發(fā)揚學(xué)科組團隊協(xié)作精神，統籌安排各班的教學(xué)工作。各學(xué)科組要認真學(xué)習新課程標準，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計劃，把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。
3、認真學(xué)習《中考說(shuō)明》，把握新課程標準，開(kāi)展二次備課（即在集體備課的基礎上根據各班具體情況進(jìn)行個(gè)人備課），落實(shí)教學(xué)目標，始終堅持以課堂為主陣地，積極推進(jìn)“學(xué)、教、練”教學(xué)模式，提高課堂效益。
4、加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效益，落實(shí)45分鐘負責制，向45分鐘要質(zhì)量。
5、抓質(zhì)量監控，確保實(shí)現目標：繼續實(shí)行月考制度，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，研究制定調控方案，并在教學(xué)中及時(shí)落實(shí)。
6、重視學(xué)生的心理疏導，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，談形勢，提要求，多鼓勵，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習及復習積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習的真正主人；教育學(xué)生學(xué)會(huì )體驗，享受過(guò)程，克服急躁，保持樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。
7、要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。統籌安排各班的教學(xué)工作，加強對優(yōu)等生的指導及學(xué)困生的補差補缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。
8、針對不斷變化的中考，加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導復習，抓好專(zhuān)題復習研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生學(xué)法，讓學(xué)生對知識的掌握和應用，做到舉一反三，得心應手。
四、主要工作安排：
九月份
1、制訂學(xué)期教學(xué)計劃和安排。
2、成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組。
3、召開(kāi)初三任課教師會(huì )。
4、檢查教案、學(xué)生作業(yè)等。
5、深入班級了解教與學(xué)情況。
十月份
1、月考和月考分析會(huì )。
2、各班表彰優(yōu)秀，樹(shù)立下一輪奮斗目標。
3、請教科所領(lǐng)導到我校視導初三年級教學(xué)工作。
4、召開(kāi)全初三年級學(xué)生動(dòng)員會(huì )。
十一月份
1、組織好期中考試，期中質(zhì)量分析，找出問(wèn)題，采取對策。
2、各學(xué)科組統一進(jìn)度，分析研究教與學(xué)情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)，落實(shí)措施要求。
3、文科教師外出觀(guān)摩學(xué)習。
4、家長(cháng)會(huì )：家教緊密配合，匯報上屆中考情況，通報本屆初三工作思路。
十二月份
1、學(xué)生學(xué)情問(wèn)卷調查。
2、各班落實(shí)為偏科學(xué)生的培優(yōu)工作。
3、召開(kāi)偏科學(xué)生、中等生會(huì )議。
一月份
1、期末復習總動(dòng)員。
2、期終考試，成績(jì)統計。
二月份
1、總結上期期末成績(jì)，找出問(wèn)題，采取對策。
2、制定各學(xué)科計劃。
三月份
1、三月份月考及質(zhì)量分析。
2、各備課組討論中考復習方法與計劃。
3、初三年級畢業(yè)工作會(huì )議，交流中考復習方法與計劃。
4、學(xué)生家訪(fǎng)工作，共創(chuàng )良好學(xué)習環(huán)境。
5、召開(kāi)“百日誓師”大會(huì )。
四月份
1、理科教師外出考察學(xué)習。
2、初三年級畢業(yè)工作會(huì )議，及時(shí)調整下一階段的中考復習方法與計劃。
3、全面開(kāi)展中考復習。
4、四月份月考及質(zhì)量分析。
五月份
1、初三年級家長(cháng)會(huì )，加強家校聯(lián)系。
2、全面開(kāi)展中考最后階段的復習。
3、五月份月考及質(zhì)量分析。
4、請教科所領(lǐng)導來(lái)我校視導。
5、模擬中考體育測試。
六月份
1、學(xué)生考前心理輔導。
2、中考考前的最后沖刺，力爭成績(jì)全面提高完成。
20XX年9月
初三畢業(yè)班工作計劃 8
一、班級管理目標
繼續指導培養班干部工作
第一，幫助班干部樹(shù)立威信;
第二，鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
總的來(lái)說(shuō)，欲大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、具體措施
(一)學(xué)風(fēng)建設
1、培養各學(xué)科課代表和小組長(cháng)抓好各門(mén)學(xué)科的學(xué)習及與各任課老師聯(lián)系工作。
2、做好"后進(jìn)生"轉化工作，采取一幫一文明行為示范組活動(dòng)，發(fā)揮團結的力量。
3、重視對優(yōu)等生的培養。
(二)思想教育
1、根據學(xué)校德育計劃針對本班學(xué)生的實(shí)際情況繼續強調文明禮儀建設，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》教育。
2、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的`培養工作。
3、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力扮演好"心理專(zhuān)家"和"引導者"的角色。所以，仍然堅持上學(xué)期的每周一次的師生交流工作。
4、積極與年級組德育辦、小心理咨詢(xún)老師取得聯(lián)系，適時(shí)開(kāi)展一些有關(guān)青春期方面上的心理教育。
(三)常規工作
1、適當調整班干部組織，舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2、每周輪換一次座位。在這塊工作的設想上，本學(xué)期實(shí)行了“一幫一”班級行為示范組活動(dòng)
3、作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地，做到兩周換一次板報。
以上就是我的工作計劃。在本月的工作中，我將繼續努力做到以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。在教學(xué)生活中，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友。認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上。
初三畢業(yè)班工作計劃 9
短暫的寒假過(guò)后，新學(xué)期又開(kāi)始了。這學(xué)期不比以前，老師和學(xué)生都有緊迫感。對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，即將面臨人生的第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中度過(guò)初中的最后一年？我們將貫徹我校的指導思想，與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅持素質(zhì)教育方向，不斷提高教育質(zhì)量，充分發(fā)揮德育在教育教學(xué)中的導向和功能作用，結合班級實(shí)際，真正關(guān)注班級每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)，提高他們的綜合素質(zhì)。為了把我們班建設成一個(gè)“團結、嚴肅、緊張、活潑”的集體，我們制定了以下班級工作計劃：
一、課堂目標
繼續培養學(xué)生形成良好的日常習慣和學(xué)習習慣；掌握好的學(xué)習方法；形成積極的精神面貌；促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，希望每個(gè)學(xué)生都能考上理想的大學(xué)。
二、計劃安排
1、第一階段（1—2周）：根據上學(xué)期定向考試的成績(jì)和等級，結合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，為每個(gè)學(xué)生制定自己的奮斗方向和目標。
2、第二階段（3—6周）：根據第一階段的學(xué)習情況，讓每個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我檢查和分析，結合自己的成績(jì)分析每個(gè)學(xué)生的情況，與學(xué)生進(jìn)行交流，必要時(shí)找一些家長(cháng)進(jìn)行交流，以便找到更好的方法讓孩子振作起來(lái)。
3、第三階段（7—15周）：各科基本進(jìn)入第一輪復習，相信各位老師和同學(xué)都進(jìn)入了緊張的復習和備考階段。作業(yè)量和每次練習的頻率都會(huì )上升，我們的學(xué)生到了一定的階段或程度就會(huì )很累很煩。這時(shí)候要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生，做他們的“心理咨詢(xún)師”、“心理咨詢(xún)師”，認真對待任何作業(yè)、習題等事情。
4、第四階段（16—18周）：九年級最后的奮斗沖刺階段，在班里形成“成功是自己創(chuàng )造的”的學(xué)習士氣和氛圍，全力以赴進(jìn)入期末復習和備考階段。
三、具體措施
在法規方面：
1、深化愛(ài)國主義、集體主義和中華民族傳統美德教育，強化學(xué)生行為規范，養成良好的行為規范：用身邊的榜樣對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，利用校會(huì )、班會(huì )、主題活動(dòng)，把行為規范訓練落到實(shí)處，真正抓好行為規范建設。
2、班內“定崗定專(zhuān)人”，加強行為規范的檢查監督，抓好班級室內衛生和校園公共綠化的環(huán)境衛生；我對自己的崗位負責，也關(guān)心別人的崗位，倡導大家為創(chuàng )造一個(gè)干凈美麗的校園做出自己的貢獻。
3、中午安排學(xué)生適當調整，營(yíng)造安靜舒適的休息學(xué)習環(huán)境。
4、實(shí)施建立有事業(yè)心、有能力的班干部隊伍，培養學(xué)生自我管理能力；同時(shí)發(fā)揮團員的力量，帶動(dòng)其他同學(xué)一起進(jìn)步。
5、做好班級常規，杜絕遲到、曠課，做好早、中、晚自習紀律，提高學(xué)習效率。同時(shí)，盡量讓學(xué)生干部管理班級，培養學(xué)生的自我管理能力。
6、充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。提高黑板報、版面、墻報的'質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，建設良好的班級文化。
7、以人為本，教育學(xué)生善良、正直、聰明。先學(xué)會(huì )做人，再掌握知識，了解做人的基本原則。
8、為人師表，具有崇高的師德，以學(xué)生的切身利益為工作目標，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。
學(xué)術(shù)方面：
1、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。九年級學(xué)生的學(xué)習壓力比較大。作為班主任，要及時(shí)了解學(xué)生的情緒變化，及時(shí)引導，調整心態(tài)，積極面對。我認為密切關(guān)注學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)是非常重要的。要加強學(xué)生心理健康教育，讓學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)，利用學(xué)校班會(huì )和自習課的時(shí)間進(jìn)行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動(dòng)和學(xué)習，使行為規范訓練經(jīng)�；�、規范化，讓每一個(gè)學(xué)生都能以健康愉快的心情投入到緊張忙碌的學(xué)習生活中去。同時(shí)，要進(jìn)一步加強對后進(jìn)生、雙差生的教育和影響，讓他們順利畢業(yè)。
2、創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，定期開(kāi)展“手拉手”幫扶教育活動(dòng)等學(xué)習活動(dòng)，讓成績(jì)好的學(xué)生帶動(dòng)一些暫時(shí)落后的學(xué)生，互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和正確有效的學(xué)習方法。
3、定期與學(xué)生談心，給予正確的引導和指引，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題，特別是來(lái)自弱勢群體的學(xué)生，鼓勵和表?yè)P他們，增強他們的自信心；成績(jì)好的同學(xué)，要讓他們能夠不驕不躁的贏(yíng)，繼續爭取更好的成績(jì)；同時(shí)，也需要有自信心的學(xué)生個(gè)體認清現實(shí)，勤奮踏實(shí)。
4、采取多種形式促進(jìn)教師與教師、教師與學(xué)生、教師與家長(cháng)、學(xué)生與學(xué)生之間的交流，更好地輔助教學(xué)。
5、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )建學(xué)習型家庭，耐心做好家長(cháng)工作并使其積極有效配合班主任工作，積極開(kāi)展家庭教育指導，經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系溝通，多角度了解學(xué)生，在實(shí)際工作中尋求家長(cháng)的支持，共同教育學(xué)生。
6、作為班主任，要盡力在學(xué)生的學(xué)習和生活上給予更多的關(guān)心和幫助，讓學(xué)生有一個(gè)難忘的初中生活；同時(shí)希望通過(guò)三個(gè)月的努力，讓每一個(gè)學(xué)生都能考上理想的學(xué)校。
雖然九年級的期末作業(yè)比較雜，但是我會(huì )一如既往的認真去執行，努力結合實(shí)際情況，考慮的更全面，做的更好，讓我班所有同學(xué)都取得滿(mǎn)意的成績(jì)，向家長(cháng)學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答卷！
初三畢業(yè)班工作計劃 10
一、指導思想
面向全體學(xué)生，充分調動(dòng)師生、家長(cháng)的積極性，抓實(shí)做好畢業(yè)班工作，做好迎考準備， 腳踏實(shí)地，讓學(xué)生成才。
二、奮斗目標
1、人人能畢業(yè)，個(gè)個(gè)能成才。
2、畢業(yè)班各科平均分達到縣中等水平。 3、畢業(yè)班各科及格率達到35%。 4、畢業(yè)班各科優(yōu)秀率達到10%。
三、工作思路
團結奮戰，真抓實(shí)干。認認真真上新課，扎扎實(shí)實(shí)打基礎，師生家校一條心，團結奮戰互監督，盡平時(shí)最大努力，爭中考最好成績(jì)。 四、具體措施
�。ㄒ唬┘訌娊虒W(xué)管理
1、加強對畢業(yè)班的工作領(lǐng)導和協(xié)調，各班級要擬好精細管理教學(xué)和班級的計劃，提高管理實(shí)效。
2、以學(xué)生發(fā)展為本，發(fā)揚團隊精神，講師德、比奉獻，把愛(ài)心送給學(xué)生，用成績(jì)匯報家長(cháng)。
3、精心備課，熱心輔導學(xué)生，精選習題，精講多練，講練結合，讓學(xué)生聽(tīng)懂、記住、會(huì )用。
4、定期召開(kāi)教師、家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )，做到學(xué)校心中有畢業(yè)生、家中有考生。
5、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，各科制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃和復習計劃。
6、隨時(shí)了解各班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習情況，力求“保優(yōu)，提中，轉差”，甩掉“差生”的尾巴。
7、認真組織畢業(yè)班的進(jìn)行考試。特別是體育考試和實(shí)驗操作考試；相關(guān)教師提前組織練習，盡早準備，強化訓練。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生的管理
1、對中等以上的學(xué)生，有針對性地布置適量的課外輔導練習，對他們進(jìn)行思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)批改跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。
2、對學(xué)習困難的學(xué)生，采取低起點(diǎn)，小步伐，反復耐心地指導，做簡(jiǎn)單容易的練習，讓他們遵守紀律，確保班級穩定和安全。
3、針對初三學(xué)生兩極分化明顯，優(yōu)生升學(xué)壓力大，差生破罐子破摔等現象，我們通過(guò)班會(huì )，個(gè)別談話(huà)等形式對他們進(jìn)行心理健康教育，對他們進(jìn)行正確的`思想導向，減輕心理壓力，增加學(xué)習的信心。
4、各班對每次測試前10名學(xué)生進(jìn)行交談，并引進(jìn)競爭機制，培養拼搏精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。
5、我們要對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、成才觀(guān)，讓他們明確，三百六十行，行行出狀元，引導貧困生正確對待中招考試。
6、學(xué)生后期復習時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，在系統知識復習的同時(shí)，教會(huì )學(xué)生復習的方法，并讓他們正確地處理好學(xué)習與休息的關(guān)系。
�。ㄈ┌盐諒土曔M(jìn)度，提高復習質(zhì)量。
1、任課教師認真分析近幾年來(lái)試題的考點(diǎn)、題型、試卷結構，研究
今年的考試說(shuō)明，并在課堂教學(xué)、課后輔導、考查檢測中滲透。
2、各科教師擬訂復習總體設想，按照章節復習，分類(lèi)復習、綜合復習、應考指導的順序，一步一個(gè)腳印，逐步提高。
3、各科教師重點(diǎn)研究中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)，掌握規律性的東西，設置試題，給學(xué)生復習準確導向。
4、各科的興趣小組可用下午的課教學(xué)有效的訓練。保證有老師在教室，指導學(xué)生活動(dòng)，并給學(xué)生解疑答難。
5、重視課堂小練習，小檢測，做好知識的系統歸類(lèi)，查漏補缺的工作。
6、每次的模擬測試要做好試卷的批改和信息的反饋，并及時(shí)評講。
7、開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，學(xué)校規定每個(gè)教師必須如實(shí)聽(tīng)10節以上的課�；ハ嘟梃b，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、各科任教師與班主任一道相互協(xié)調，不斷分析學(xué)生的思想動(dòng)向，學(xué)習情況，生活狀況。查漏補缺，對偏科學(xué)生個(gè)別輔導，確保優(yōu)生質(zhì)量。
初三畢業(yè)班工作計劃 11
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，它是學(xué)校的“前沿陣地”，是“人才的出口”，是“產(chǎn)品檢驗的關(guān)口”，對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用，其成效牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，在整個(gè)學(xué)校工作中具有一定特殊性，抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時(shí)間短。因此，必須依靠全體教職工，群策群力，全力以赴，打好這次“畢業(yè)戰”�，F根據九年級畢業(yè)班的具體情況特制定本方案：
一、基本情況分析
我校xx級畢業(yè)生共78人，分兩個(gè)班。一班學(xué)生37人，二班學(xué)生41人。在上期期末考試中，各科發(fā)展極不均衡，為此，我校教師深感壓力之大。究其原因卻有諸多方面，主要表現在：
(1)各科發(fā)展不均衡，偏科現象嚴重;
(2)學(xué)生學(xué)習目的不夠明確，無(wú)奮斗目標，學(xué)習氣氛不濃;
(3)學(xué)生綜合運用知識的能力差;
(4)各班的管理力度還不夠，個(gè)別班學(xué)生的行為習慣仍存在問(wèn)題;
(5)學(xué)生學(xué)習時(shí)間嚴重不足，無(wú)住宿條件;
(6)個(gè)別學(xué)科教師各自為陣，團結協(xié)作不夠。
二、本學(xué)年指導思想
堅持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，關(guān)注每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展，引導每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生健康成長(cháng)，激活每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習熱情，開(kāi)發(fā)每一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生的潛能，爭取人人有收獲。具體地說(shuō)，我們要做到：抓安全，保穩定，抓習慣，重養成，精講練，堂堂清，抓中間，促優(yōu)等，培特長(cháng)，帶中下，講協(xié)作，有創(chuàng )新。不談大話(huà)空話(huà)，求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，讓學(xué)生成才。
三、具體工作措施
1、加強領(lǐng)導，分工明確
成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管副校長(cháng)、教導主任、政教主任為副組長(cháng)、各班班主任(一班：羅曉琴;二班劉學(xué)兵)為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組。由校長(cháng)抓全面工作，教導主任和副校長(cháng)抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作，政教主任和各班班主任抓學(xué)生的思想工作、宣傳工作。行政領(lǐng)導主要任務(wù)是督查、協(xié)助各班班主任工作，加強各班的行為規范管理，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍。
2、每月召開(kāi)一次畢業(yè)班教師會(huì )。
具體工作安排
(1)開(kāi)好畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì )，做好畢業(yè)班教師的思想工作;分析畢業(yè)班的現狀，認真研究各班學(xué)生的`實(shí)際情況;給畢業(yè)班教師施加一定壓力;提倡吃苦耐勞的奉獻精神;加強各班任課教師間的團結協(xié)作精神。
(2)聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況，畢業(yè)班班主任及任課教師分別制定畢業(yè)班工作計劃及畢業(yè)班教學(xué)計劃。以年級組為單位，群策群力，出謀劃策，充分發(fā)揮同伴互助、合作發(fā)展的團隊作用。
(3)召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì )，分析學(xué)生思想、心理、行為習慣、學(xué)業(yè)成績(jì)的現狀，總結經(jīng)驗，找出差距，商討新學(xué)期新的應對措施。隨時(shí)了解各班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習情況，力求“保優(yōu)，提中，轉差”，甩掉“差生”大“尾巴”。
(4)督促檢查各科教學(xué)工作開(kāi)展情況。由教研組牽頭，合理安排和研究各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度、考試方向、復習方法等。學(xué)校統一時(shí)間統一內容對各學(xué)科月考，用好市教研室的課改信息調研題，高度重視每月的檢測工作。畢業(yè)班根據教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況，以學(xué)科為單位，認真選好或出好月考試題。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查，并根據月考中暴露出來(lái)的問(wèn)題及時(shí)對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理。并對考試情況認真分析，及時(shí)查漏補缺。
(5)、加強學(xué)生的管理工作。關(guān)注畢業(yè)班班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。班主任要成為學(xué)生的引路人，應該幫助學(xué)生明事理、辯真偽、識美丑，在德育實(shí)踐中，指導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活，提高道德素養，與學(xué)生一起探討人生的真諦，以提高他們今后踏入社會(huì )之后的競爭能力，引導學(xué)生自主、自新、自強，求得學(xué)業(yè)的成功。特別是對留守學(xué)生、單親家庭及貧困家庭學(xué)生要倍加關(guān)愛(ài)。畢業(yè)班任課教師也要積極參加班級管理，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
(6)、認真組織畢業(yè)班的幾次考試。特別是體育考試和實(shí)驗操作考試;相關(guān)人員提前組織練習，盡早準備，強化訓練。
(7)、重視畢業(yè)班的后期管理工作，特別注意加強學(xué)生的安全教育工作，讓學(xué)生具有安全防范意識。
(8)、認真做好畢業(yè)班模擬考試工作及中考報名工作。及時(shí)召開(kāi)初三年級組會(huì )，分析模擬考試中每個(gè)學(xué)生每門(mén)課的具體情況，做到及時(shí)查漏補缺。在教學(xué)評價(jià)上側重于對“跛科生”的學(xué)習成績(jì)分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和有關(guān)教師交流，以督促教師對這些學(xué)生的重點(diǎn)輔導。
3、對畢業(yè)班教師實(shí)行獎懲制度，詳見(jiàn)學(xué)校獎懲制度。
學(xué)校將畢業(yè)班優(yōu)生目標任務(wù)擴大一定范圍分配到各班，再根據各班完成優(yōu)生任務(wù)情況發(fā)給成果獎，并與年終考評、評優(yōu)晉級掛鉤。
4、建立畢業(yè)班教師檔案。
對畢業(yè)班教師的各項工作認真進(jìn)行督查、記載。學(xué)校將統一時(shí)間集中所有畢業(yè)班任課教師分科做近三年升學(xué)考試題，認真分析和研究升學(xué)考試的方向、試題的難易度等。
四、xx級畢業(yè)班工作行事歷。
(一)xx年9月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組。聘任畢業(yè)班班主任和各科任老師。
(二)xx開(kāi)學(xué)初召開(kāi)畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì )。布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排。
(三)xx年10月召開(kāi)學(xué)生座談會(huì );學(xué)校統一組織半期考試。
(四)xx年11月中旬召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )，進(jìn)行半期考試質(zhì)量分析。
(五)xx年12月至年元月召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )，了解各科進(jìn)度情況;組織期末復xx考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析。
(六)xx年3月組織學(xué)生報名，進(jìn)行入學(xué)動(dòng)員工作。
(七)xx年3月底前各學(xué)科結束新課，進(jìn)行月考;制定各科復習計劃;對實(shí)驗操作考試和體育考試進(jìn)行強化培訓;組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動(dòng)員工作。
(八)xx年4月進(jìn)行總復習階段。
(九)xx年5月開(kāi)始中考報名工作及模擬考試階段。
(十)xx年6月學(xué)生畢業(yè)xx升學(xué)考試xx發(fā)放畢業(yè)證等。
總之，我校的畢業(yè)班工作將以培養合格人才為目標，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，視教學(xué)質(zhì)量為生命。使我校今年中考有新的突破。
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