- 相關(guān)推薦
五年級第一學(xué)期班級工作計劃（精選13篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新一輪的努力，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了，什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的五年級第一學(xué)期班級工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 1
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀、團結、向上的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、學(xué)生現狀分析：
五（1）班共有36名學(xué)生，17名女生，19名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛生習慣還沒(méi)有養成，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，聽(tīng)講走神，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，有拖拉現象。
三、工作要點(diǎn)以及采取的采措施
1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
�。�1）及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
�。�2）強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
�。�3）家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
2、重視學(xué)生行為習慣的養成，落實(shí)素質(zhì)教育。
�。�1）重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的.常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
�。�2）培養班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
�。�3）抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
�。�4）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學(xué)習和生活中自我保護能力，以確保學(xué)習任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。
4、好住校生的管理。
對住校生進(jìn)行必要的生活指導和幫助，培養他們對生活的自理能力，協(xié)調住校生之間出現的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。教會(huì )他們互幫互助的好習慣。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 2
一、指導思想
為了實(shí)現我區建設教育強區的目標，踐行科學(xué)新晉的發(fā)展觀(guān)、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略，做到以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班級工作重點(diǎn)及目標班級教育工作
重點(diǎn)加強行為規范的養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，繼續進(jìn)行熱愛(ài)班級、團結同學(xué)以及心理健康的教育。
具體工作：
1、繼續抓好五年級學(xué)生的常規養成教育，培養良好行為。
2、搞好班級衛生工作管理、學(xué)生的日常行為培養，爭創(chuàng )衛生文明示范班。
3、做好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的自我保護能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生能愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知識。
本班學(xué)生奮斗目標：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體的凝聚力。
2、爭當學(xué)校的優(yōu)秀班集體、
3、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
�。�1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)，鍛煉能力，培養其集體榮譽(yù)感。
�。�2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評比欄、中隊角，每個(gè)園地力求美觀(guān)大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
�。�3）開(kāi)展豐富多采的主題班隊會(huì )，在集體活動(dòng)中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
三、具體管理措施
1、學(xué)習方面為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：
�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫超級明星、學(xué)生在某一方面表現好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一五角星。隨著(zhù)五角星個(gè)數的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著(zhù)的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評選優(yōu)秀小組，對每個(gè)小組的學(xué)習、紀律、衛生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團結合作，培養集體榮譽(yù)感。
�。�2）建立本班的學(xué)習小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(cháng)。學(xué)習小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團結協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jì)，這一方法培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神，也是轉化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(cháng)不是終身制，而是競爭上崗，誰(shuí)的獎?wù)露嗾l(shuí)就擔任，如果下一次評比你超過(guò)了組長(cháng)，那就可以取而代之，這也培養了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長(cháng)記錄。
�。�2）定期對學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。
�。�3）利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組、
�。�4）設立中隊記錄本，進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立中隊記錄本，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀律、好人好事進(jìn)行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛生方面通過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
�。�1）進(jìn)一步對衛生小組長(cháng)進(jìn)行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛生委員和每天的環(huán)境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報。
�。�3）利用上午間操的時(shí)間，由衛生委員檢查個(gè)人衛生。
�。�4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次衛生標兵、
四、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數有心理問(wèn)題的`學(xué)生，要及時(shí)地與家長(cháng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉化的記錄，從中發(fā)現規律，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率。
3、上好心理輔導課，培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長(cháng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會(huì )的原因會(huì )出現各種心理問(wèn)題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 3
新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團結向上、文明創(chuàng )新的班集體，特制定班主任工作計劃如下:
一、班風(fēng):
團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
二、學(xué)生現狀分析:
本班共有學(xué)生31人，了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛剛接受這個(gè)班，對學(xué)生的情況不是很了解。因此為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會(huì )課與課余時(shí)間與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì )、召開(kāi)班干部會(huì )議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。
�、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表?yè)P，當學(xué)生的成績(jì)出現較大的退步時(shí)，要及時(shí)調查原因，扭轉局勢。
�、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。通過(guò)與小學(xué)生父母的對話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì )等方面的表現情況。爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的配合。
三、思想工作計劃方面:
1、利用班隊會(huì )、早晚的教育時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監督，由班干部負責檢查。根據學(xué)校的部署，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的`教育，讓每位學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著(zhù)整潔，排隊時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊禮，唱國歌，與自己的行動(dòng)結合起來(lái)，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認真開(kāi)展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習爭創(chuàng )星級班級的細則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結合班級的多元評價(jià)榜認真落實(shí)。各位同學(xué)積極爭取，月末展開(kāi)總結評比。
四、教學(xué)工作計劃方面:
1、重點(diǎn)抓好課堂常規訓練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里開(kāi)展讓任課教師對本節課的課堂紀律進(jìn)行當堂評定，周日班隊會(huì )時(shí)進(jìn)行總結評比的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導，通過(guò)多種渠道調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，樹(shù)立必勝的信心，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)。
3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全教育工作計劃方面:
1、教育學(xué)生團結同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀律。教育學(xué)生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。
六、衛生工作計劃方面:
1、學(xué)校衛生工作計劃:值日生每天按時(shí)清掃衛生，要求學(xué)生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。
2、個(gè)人衛生工作計劃:衣著(zhù)整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面:
教育學(xué)生，即時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢這是因為我們家長(cháng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長(cháng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
總之，在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。取人之長(cháng)，補己之短。在實(shí)際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，。班主任工作就會(huì )邁上一個(gè)新的臺階，取得豐碩的成果。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 4
放完暑假，忙碌的新學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、工作目標:
1、班級人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做。
2、及時(shí)檢查反饋，形成良好的班級運行機制。
3、營(yíng)造和諧健康的班級文化的藝術(shù)。
4、班級風(fēng)貌:做人要自尊，行為要自律，說(shuō)話(huà)要誠實(shí)，學(xué)習要勤奮。
5、班級形成一種日日讀書(shū)，日日練字的學(xué)習風(fēng)尚。
二、學(xué)生現狀分析：
五（3）班共有44名學(xué)生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。班中尖子生比較小，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢；在紀律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話(huà)，講閑話(huà)，但真正讓他（她）上臺面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又?zhù)f雀無(wú)聲；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等。針對班級管理中的不足之處，我制定了這學(xué)期如下幾個(gè)工作要點(diǎn)。
三、采取的措施：
1、班集體建設：
現在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長(cháng)大了許多。這學(xué)期，我在此基礎上，著(zhù)重培養學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個(gè)人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻。在集體中出現比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì )、隊會(huì )共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養，以利形成凝聚的'班集體。
2、注重班干部培養：
班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，集體意識、競爭意識的增強，本學(xué)期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級學(xué)生通過(guò)競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結合。通過(guò)競選，不但選出了班級學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養了學(xué)生積極競爭，為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。
3、抓班級常規及少先隊活動(dòng)：
班級常規始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習，需要有良好的學(xué)習習慣，常規習慣的保障。在學(xué)習習慣中，緊抓課前準備，抓課堂紀律。牢記沒(méi)有良好的課堂紀律保障，學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)，養成認真、整潔的書(shū)寫(xiě)習慣和愛(ài)惜書(shū)本的習慣。抓學(xué)生學(xué)會(huì )聽(tīng)話(huà)，養成專(zhuān)心、專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣。在常規習慣中，抓勞動(dòng)常規，抓衛生常規，抓學(xué)生兩操，教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結合學(xué)校評比常規四顆星，培養學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。本學(xué)期結合學(xué)校校慶，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育。引導學(xué)生意識到：愛(ài)校就像愛(ài)護自己的家一樣，每個(gè)人都有責任。本學(xué)期按照大隊部要求，組織學(xué)生出好黑板報，辦好墻報。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了能力的鍛煉，培養了集體觀(guān)念。
另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統地進(jìn)行深入細致的思想品德教育工作。其中，班會(huì )課及晨會(huì )課是最佳的教育時(shí)間。我們知道人是生活在社會(huì )中的人，人與人之間就會(huì )有一定的情感，在日常生活中，就應對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。
4、做好后進(jìn)生的轉化工作：
轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的.一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長(cháng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
5、創(chuàng )設良好的班級氛圍：
充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負其責，給他們充分的權利，讓他們根據自己的管理計劃管理班級，并及時(shí)總結，找出不足，以利再戰。平等的對待每一位學(xué)生，努力發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導學(xué)生多幫家長(cháng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(cháng)，積極主動(dòng)的與家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法。
6、努力培養學(xué)生的競爭意識：
根據各個(gè)學(xué)科計劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準備，認真指導，賽后認真總結，通過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競爭意識，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應未來(lái)的社會(huì )競爭。在班級，多多的設置各種競賽，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。
各月份的具體安排：
九月份
迎接新學(xué)期的到來(lái)，在班級舉行開(kāi)學(xué)慶祝。
制定班級制度，在班級上宣布。
選舉新的班干部，并宣布其職責。
開(kāi)展珍愛(ài)生命從我做起的主題班會(huì )。
十月份
規范兩操活動(dòng)
開(kāi)展讀好書(shū)，好讀書(shū)活動(dòng)，珍惜每一分每一秒去學(xué)習。
十月長(cháng)假安全教育班會(huì )
十一月份
評選最佳小雛鷹活動(dòng)。
開(kāi)展如何做一名優(yōu)秀的少先隊員的活動(dòng)。
保護環(huán)境從我做起，選“環(huán)保小衛士”
開(kāi)展冬季體育鍛煉
十二月份
發(fā)揮自己的特長(cháng)，展示自己的風(fēng)采。
開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，迎接新一年的到來(lái)。
中、低年級識字聽(tīng)寫(xiě)比賽
一月份
制定期末復習計劃
輔導學(xué)生進(jìn)行期末考試
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 5
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、預期班風(fēng)：
團結、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng )新
二、學(xué)生情況分析：
五年級共有12名學(xué)生，6名女生，6名男生。來(lái)源：免生多生性調皮好動(dòng)，是我校有名的調皮鬼班級，多少老師為之頭疼，束手無(wú)策。但學(xué)生又多聰明伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級。
三、探索的實(shí)驗課題：
集體教育與個(gè)性教育的統一
四、采取的措施：
1、重視養成教育
養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"小小監督崗"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出"最佳拇指獎"。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節和元旦節等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、重視衛生工作
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
�。�1）個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
�。�2）班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
4、培養班級干部
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(cháng)和各項負責人），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。并及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
5、強化班級紀律
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
�。�2）課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的`年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩，做游戲，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
6、加強后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
7、及時(shí)了解學(xué)情
準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
8、家教結合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話(huà)聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
9、重視關(guān)懷教育
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
10、抓好少先隊工作
班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
11、重視文體工作
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用流動(dòng)紅旗的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
12、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小詩(shī)人，數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評，指正。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 6
一、班風(fēng)：
整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新
二、學(xué)生現狀分析：
五（2）班共有xx名學(xué)生，xx名男生，xx名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力差，時(shí)常不能控制自己，缺乏耐心；動(dòng)作慢。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、采取的措施：
1、重視養成教育和常規教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的'德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，經(jīng)常采用短信向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的`能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合年級組，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
9、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，開(kāi)設寫(xiě)字課，逐步提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平；培養同學(xué)們愛(ài)讀書(shū)的良好習慣。
四、班級主題活動(dòng)安排：
九月份
1.總結暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
3.抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序。
4.組織好教師節主題班隊會(huì )活動(dòng)。
5.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
十月份
1.繼續鞏固活動(dòng)內容。
2.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
3.提高路隊質(zhì)量。
4.慶十一，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
十一月份
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
3.進(jìn)行班級口算比賽。
4.向學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，抓好復習教育。
5.期中考試，及時(shí)總結經(jīng)驗和教訓。
十二月份
1.進(jìn)行尊敬父母的教育。
2.準備家長(cháng)會(huì )。
一月份
1.舉行班級慶元旦演出。
2.制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
3.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
4.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 7
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，今年我擔任五年級五班的班主任工作。全班共有學(xué)生76 人。從接班成績(jì)看，學(xué)生總體水平明顯底于級部其他班級，且沒(méi)有得力的班干部，需要班主任重新培養，從日常小事嚴格要求。有個(gè)別同學(xué)懶惰成性，如張紳緯、任子皓、于浩等;課堂常規散漫，學(xué)習積極性不高，如劉惠玲、王忠威等。新學(xué)期里為了進(jìn)一步搞好班級工作，提高學(xué)生素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量，徹底貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生在母校最后一年身心各方面健康發(fā)展，將與班級干部配合，更好的發(fā)揮他們的骨干帶頭作用，使全班同學(xué)都能團結一致，共同進(jìn)步�，F特制訂班主任工作計劃如下：
一、思想教育方面。
1、充分利用班牌、班旗、路隊旗進(jìn)行集體主義教育。路隊旗手是經(jīng)過(guò)選拔的具有責任心的學(xué)生擔任，他們就是本路隊的路隊長(cháng)，時(shí)刻監督路隊情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報。每周抽出時(shí)間總結班牌得星情況，進(jìn)行認真總結，為班級做貢獻的學(xué)生在評價(jià)榜相應的欄目中獲得一朵紅花。然后每人都發(fā)表意見(jiàn)，再根據本周的總結制定出下個(gè)周的目標。
2、圍繞學(xué)校的百分考核制度，抓好常規訓練。充分利用班會(huì )、晚點(diǎn)，從不同方面角度進(jìn)行有規律的常規訓練。特別是每天的第一節課每位同學(xué)必須跟隨學(xué)校的常規訓練來(lái)規范自己的動(dòng)作，并且找專(zhuān)人負責。另外要求學(xué)生嚴格遵守紀律，不遲到，不早退，有事要請假。同學(xué)間要團結友愛(ài)，不打罵，學(xué)會(huì )勞動(dòng)。講好環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，做好“三操”。上課要坐正，寫(xiě)字姿勢要端正，培養一個(gè)講文明、懂禮貌，奮發(fā)向上的班集體，培養學(xué)生良好的習慣。同時(shí)隨時(shí)向學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，增強班級凝聚力。
3、建立班級責任制。首先確定好的領(lǐng)導干部，從思想上教育他們首先要以身作則，同時(shí)管理好班級。經(jīng)常召開(kāi)班級干部會(huì )，告訴他們班級干部的重要性，教給他們工作方法。教育班級干部之間要互相團結，分工合作，為同學(xué)做出榜樣，協(xié)助老師搞好班級工作，做到眼勤，手勤，嘴勤，腦勤，全面抓好班級工作。同時(shí)建立干部競爭制度，新上任的干部有一個(gè)周的試用期，然后根據工作情況集體決定任用與否。班級干部工作要定期總結，全體同學(xué)指出優(yōu)缺點(diǎn)，使以后的工作有的放矢。另外，班級中設立值日班長(cháng)，每天記錄班級上發(fā)生的事情，并且隨時(shí)向老師匯報情況。班級其他瑣碎工作也要責任到人，使班級事事有人做，人人有事做，培養學(xué)生的主人翁責任感。
4、對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，一個(gè)班級只有樹(shù)立了集體榮譽(yù)感，才能充分的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，培養學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感，通過(guò)各項集體活動(dòng)，培養學(xué)生的主人翁意識。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用�？隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進(jìn)行團結友愛(ài)，勤奮進(jìn)取的教育，樹(shù)立良好的班風(fēng)，形成良好的行為習慣。
5、加強文明禮貌教育，針對學(xué)生禮貌意識差，在班上形成文明禮貌風(fēng)，同學(xué)之間互幫互助，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，遞東西給長(cháng)輩要雙手。形成一個(gè)良好的班級體。
6、針對現在的學(xué)生獨生子女較多，自私自利的現象比較嚴重，因此在班級經(jīng)常開(kāi)展手拉手活動(dòng)，教育學(xué)生互幫助，互關(guān)心。并且充分樹(shù)立典型，以起到很好的帶頭作用。
二、教學(xué)工作方面：
1、今年五年級數學(xué)采用了青島版教材，無(wú)論在內容和編排上都有了很大的.變動(dòng)。因此在教學(xué)工作方面，要把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標。認真備好課，上好課，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待差生方面，努力培養他們學(xué)習的興趣，不諷刺、不挖苦，尊重他們的人格，使他們在力所能及的范圍內，取得理想的成績(jì)。同時(shí)，在班級成立互幫互助小組，給他們學(xué)習和生活上更多的幫助。教育學(xué)生明確學(xué)習目的，培養學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮他們的特長(cháng)愛(ài)好，使之在各方面得到提高和進(jìn)步。
2、培養學(xué)生刻苦學(xué)習，認真鉆研的好習慣。
3、科學(xué)設計家庭作業(yè)。作業(yè)設計力求達到新穎而且有創(chuàng )新，多與生活聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生學(xué)習有用的數學(xué)，真正體會(huì )數學(xué)就在我們身邊。
三、加強安全紀律管理。
1、作為班主任，工作不但要有耐心，更要細心，尤其是對紀律差的同學(xué)要堅持深入細致的工作，真正做到熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，多了解他們的學(xué)習和生活，只有真正的.了解他們，才能針對他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法。動(dòng)之以情，曉之以理，保護學(xué)生的自尊，多方協(xié)調，天長(cháng)日久，自然會(huì )取得學(xué)生的信任，從而更加有利于班主任工作。
2、一個(gè)班級不能離開(kāi)班干部的工作，在原有的基礎上適當的把班級的一些活動(dòng)放手給班級干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問(wèn)題。從而加強班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎。
3、安全方面，強調路隊管理，包括間操帶隊、放學(xué)路隊。做到快、齊、靜，不散不擠，有秩序，保證安全，不出意外。同時(shí)發(fā)揮路隊長(cháng)的作用，養成良好的行為習慣，持之以恒。
4、學(xué)生是一個(gè)活躍的群體，存在著(zhù)許多的不穩定因素，為了防患與未然，在做好安全工作的同時(shí)，需要常抓紀律教育，需要班主任做細致而全面的工作。
四、衛生、文體方面：
1、衛生工作是一個(gè)班級各方面工
作的體現，因此在班干部的密切配合下，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)養成自覺(jué)維護的好習慣。班級中成立了衛生負責小組，室內衛生由劉鈺和呂佳育負責，室外衛生由張檳檳和于威負責，選好負責人，然后進(jìn)行培訓，再上崗。有了好的班風(fēng)，有了負責的班干部，就會(huì )有熱愛(ài)班級的好同學(xué)，班級的衛生工作就會(huì )在原有的基礎上有進(jìn)一步的提高。
2、搞好課外活動(dòng)，支持學(xué)生參加文體活動(dòng)。利用每天中午及每周四的第七節課學(xué)生跳皮筋，不但豐富了學(xué)生的生活又鍛煉了身體。
其他：對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)評價(jià)。
班級中設立評價(jià)榜，對表現好的及時(shí)給予表?yè)P和獎勵。根據考核項目分別設立路隊章、間操章、學(xué)習章、保結章和守紀章，每個(gè)同學(xué)凡是攢夠5個(gè)章的均可在評價(jià)榜的相應欄中換取一朵小花。對于犯錯誤的學(xué)生扣除一個(gè)章，這樣既調動(dòng)了學(xué)生的積極性，又增強了班級的凝聚力。
總之，班主任工作千頭萬(wàn)緒，對班級中出現的問(wèn)題，需要用耐心、細心、恒心及一顆愛(ài)心，及時(shí)發(fā)現班級出現的問(wèn)題，防微杜漸，從而使整個(gè)班級在紀律、衛生、安全、學(xué)習等各個(gè)方面都有所收獲。使班級形成一股團結活潑、文明好學(xué)的良好風(fēng)氣。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 8
本學(xué)期我繼續擔任五（2）班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(cháng)起步階段，教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)。根據本班情況制定計劃如下：
一、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，用班級公約約束自己的行為，弘揚正氣，逐步形成博學(xué)、嚴謹、和諧、進(jìn)取的班風(fēng)。
二、具體措施：
(一)班主任自身素養方面
充分利用空余時(shí)間找學(xué)生談心，主動(dòng)與副班主任配合，盡量把班主任工作做細、做精，認真履行學(xué)校班主任常規管理制度，經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，來(lái)充實(shí)自己。
�。ǘ⿲W(xué)生常規培養方面
1、重視養成教育：重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，班級公約，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊 。
2、加強后進(jìn)生管理：強化小組的捆綁式評價(jià)，每個(gè)小組把后進(jìn)生的'管理落實(shí)到位，利用課間幫助，課上督促。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養小組長(cháng)：及時(shí)召開(kāi)小組長(cháng)會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責。同時(shí)，還要求他們注意協(xié)調好成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加陽(yáng)光體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
�。ㄈ┳ズ冒嘀魅蔚娜粘９ぷ鳎�
1、組織好學(xué)生做好一日常規。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，使學(xué)生認識到自己的學(xué)習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn)，姿勢正確，動(dòng)作符合節奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊伍，依次返回教室。
2、檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的`值日制是培養小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不可避免地會(huì )具有獨生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，培養勞動(dòng)習慣等方面的教育，都有著(zhù)重要的現實(shí)意義。
3、加強學(xué)生的安全教育工作。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實(shí)，加強安全宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。
�。ㄋ模┙M織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
1、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
2、選拔、培養和使用小組長(cháng)。
3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對于學(xué)習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中用科學(xué)、合理、有效的方法指導班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 9
本學(xué)期，我成為了五年級班的班主任，根據學(xué)校以及教導處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。
一 班級基本情況
本班原有學(xué)生25人，本學(xué)期轉入學(xué)生1人，本學(xué)期轉出學(xué)生1人，現有學(xué)生25 人，其中男生13 人，女生12人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀律，按時(shí)上下學(xué)，完成自己應該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè)，而且書(shū)寫(xiě)端正，但是也有幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)貪玩，總需要老師和家長(cháng)的督促。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成績(jì)，并樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二 本學(xué)期工作目標
1 向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
2 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》，向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。
3 積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。
4 注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5 信任小干部，培養學(xué)生的管理能力，并爭取讓全班的學(xué)說(shuō)那根都有當班干部的經(jīng)歷。
6 爭取在學(xué)校舉行的.各項比賽中有好的成績(jì)。
三 具體措施
1 充分利用晨間談話(huà)，班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》，并要求學(xué)生遵守其中的規章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2 利用早讀和午休時(shí)間，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導，盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì)，提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養他們對學(xué)習的興趣。
3 發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表?yè)P和鼓勵為主。
4 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5 布置好教室環(huán)境，增強學(xué)習氣氛。
6 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
7 重視“五項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛生，班級紀律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 10
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。根據班級情況，針對本班實(shí)際，堅持以德育為首，以學(xué)生日常行為規范為道德準則，以新的教學(xué)理念為中心，大力培養學(xué)生的良好學(xué)習和生活習慣。為了更好地開(kāi)展班級工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、本班學(xué)生整體分析：
全班共有學(xué)生41人，其中男生21人，女生20人。學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量很差，學(xué)困生比較多，學(xué)習的紀律性、自覺(jué)性不高，不愛(ài)完成作業(yè)的人有三分之一。針對這些情況采取相應的措施。
二、班級學(xué)生自主管理：
本學(xué)期的重點(diǎn)是結合學(xué)校教務(wù)處和德育處的養成教育，加強學(xué)生學(xué)習習慣、物品擺放、課堂、課間紀律的養成和培養，及時(shí)反饋提醒，提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力，班級日常工作做到人人有事做，事事有人管。對各負責的學(xué)生明確分工，及時(shí)評價(jià)。從而達到各方面的總體進(jìn)步。
三、班級養成工作：
(一)常規習慣的培養
以養成良好習慣為核心，從學(xué)習習慣、物品擺放、課間行路、放學(xué)路隊幾個(gè)方面入手，加強班級管理，使學(xué)生養成好的習慣，積極打掃衛生，要求學(xué)生做到積極主動(dòng)養成好習慣。
(二)自律習慣的培養
五年級學(xué)生已經(jīng)有了自我調控、自我教育的能力，因此在培養學(xué)生良好行為習慣的.過(guò)程中，我們要遵循“從他律到自律”這一規則。從細微處入手，通過(guò)訓練養成，加強訓練，指導與主體意識相結合的原則，持之以恒，常抓不懈，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗，在活動(dòng)中感受，使養成教育落到實(shí)處。
(三)措施與方法
1、制定班規班紀，規范習慣養成
俗話(huà)說(shuō)的好，“沒(méi)有規矩，不成方圓�！绷己玫牧晳T往往都是經(jīng)過(guò)正確引導或強化訓練而形成的，給學(xué)生制定一些行為準則，用這些行為準則，對他們的良好行為給予肯定，對他們的不良行為給予約束，通過(guò)正面強化來(lái)形成良好習慣。
新學(xué)期，我組織學(xué)生認真學(xué)習對照自己的言行，找差距，找不足，知道應該怎么做，不應該怎么做，制定出自己的新學(xué)期計劃，再以小組為單位交流，制定出班級的規章制度。
2、調動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性完善自我
班主任工作量大，況且繁而雜。要想為學(xué)生創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，班主任就要盡力培養和發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力，調動(dòng)學(xué)生的主體因素，增強學(xué)生的自覺(jué)性。鑒于這一認識，作為一名班主任，我實(shí)行“班干部值日制”的學(xué)生自我管理辦法，收到了良好的效果，減輕了我級的負擔，首先，要配備好班干部，選舉班干部采用自我介紹、老師推薦、學(xué)生投票的方法，被選中的班干部既有先進(jìn)性，又有群眾性，在同學(xué)中有較高的威信。其次，在制定好班紀、班規以后，班干部輪流值周負責日常工作。
具體工作是：第一，督促值日生工作;第二，作好當日班上各類(lèi)情況的登記;第三，協(xié)助班主任處理偶發(fā)事件。班干部值日，既有壓力、又有動(dòng)力。壓力是必須擠時(shí)間來(lái)做工作，要動(dòng)腦筋開(kāi)展活動(dòng)，盡量搞出特色。動(dòng)力是可以充分展示，鍛煉和提高自己。這樣，學(xué)生的參與意識強、積極性高，班級就自然活躍起來(lái)了。再次，明確獎罰。為把值日工作做得更好，班主任要注意點(diǎn)撥指導。值日情況將在下周班會(huì )上進(jìn)行小結，做得好的班干部給予表?yè)P并適當獎勵，同時(shí)指出不夠的地方。把班干部所做的小組評價(jià)視為有效記錄，學(xué)期累計作為品行評定的部分依據。這樣對表現好的同學(xué)也是一種鼓勵，而少數搗亂的同學(xué)看到自己的違紀情況都作有效記錄，會(huì )對自己的行為有所反省，進(jìn)而改正。
3、運用激勵機制，落實(shí)習慣養成
我在班級設立小組競爭欄，以四人一組為單位，將組長(cháng)的名字寫(xiě)在競爭欄上，將學(xué)習習慣、物品擺放、課間行路、課前準備等方面與小組競爭掛鉤。每日進(jìn)行常規檢查，下午放學(xué)時(shí)進(jìn)行總結，評出當天遵守常規做得好的學(xué)生。然后每周進(jìn)行綜合評價(jià)，評出一周的“學(xué)習習慣之星”“物品擺放之星”“課前準備之星”“放學(xué)路隊之星”，等，相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的評價(jià)督導，讓學(xué)生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展，使學(xué)生逐步養成良好的行為習慣。
課間紀律方面：
課堂紀律：上課認真聽(tīng)課，認真傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言，給同學(xué)提中肯的意見(jiàn)。積極舉手發(fā)言，大膽的提問(wèn)。不開(kāi)小差，不說(shuō)小話(huà)。能做到的學(xué)生每人加一分，被老師點(diǎn)名的`學(xué)生每人扣一分。課間紀律：不許追逐打鬧，在主路上自覺(jué)排成一隊。做得好的同學(xué)加1分，做得不好的同學(xué)扣1分。兩操：按時(shí)回到教室做眼操，做的好的同學(xué)加1分，不認真做的同學(xué)被扣1分。做課間操時(shí)，要做到快、靜、齊的排隊到操場(chǎng)。做得不好的同學(xué)扣1分，不認真做的同學(xué)被扣1分。
學(xué)習方面
學(xué)習習慣按照《興福鎮村魏小學(xué)學(xué)生學(xué)習規范化養成細則》進(jìn)行規范，習慣的養成需要持之以恒，我會(huì )督促孩子們養成良好的習慣，受益終身。
四、后進(jìn)生轉化工作：
對于學(xué)習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
五、加強安全教育：
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實(shí)，加強安全宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。
(1)利用班會(huì )、集會(huì )、板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育。
(2)利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
(3)利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 11
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，為了在新的學(xué)期里把班級工作做好，把我班塑造成一個(gè)團結向上、文明創(chuàng )新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
一、學(xué)情分析：
這學(xué)期我繼續擔任這個(gè)原來(lái)四（2）班現在升級為五（2）班的班主任，因此對于這個(gè)班級的學(xué)生我還是比較了解的，真正喜歡學(xué)習的與厭學(xué)的學(xué)生各占一半，真的是喜憂(yōu)參半！主要是學(xué)生的基本知識不好，缺乏學(xué)習興趣，紀律性、自覺(jué)性較差，因此班主任要積極做學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)！
二、思想教育方面：
1、加強學(xué)生良好行為習慣的養成，培養學(xué)生愛(ài)學(xué)樂(lè )學(xué)的思想情操，同桌之間要互相監督對方的不良好的行為，幫助大家營(yíng)造良好的班級風(fēng)氣。
2、充分利用班會(huì )或者集合的機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，培養學(xué)生懂得感恩的心。利用課余時(shí)間開(kāi)展各種活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、加強學(xué)生勤儉節約意識的養成，從小養成愛(ài)惜糧食的良好習慣；培養學(xué)生以校為家，以班為家的責任感，從而加強班集體的凝聚力和向心力。
三、教學(xué)方面：
1、加強基礎知識的積累，重點(diǎn)抓好課堂常規訓練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級里開(kāi)展一對一幫扶學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)習好的同學(xué)帶上成績(jì)差的同學(xué)，以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)生成績(jì)和提高全班學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加大學(xué)生課外閱讀量，培養學(xué)生閱讀能力。從圖書(shū)室盡量借一些有助于學(xué)生寫(xiě)作的好書(shū)給學(xué)生閱讀，重視學(xué)生的閱讀積累，提升其寫(xiě)作能力。
四、安全紀律方面：
學(xué)生安全教育，責任重于泰山。學(xué)生的安全工作是我們工作的重中之重！因此我要求自己要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、教育學(xué)生團結同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀律，對學(xué)生提出明確的要求，不能隨意在過(guò)道跑動(dòng)，盡量在操場(chǎng)游玩。
4、集合時(shí)要做到快、齊、靜。不管是出操還是放學(xué)之前的集中，要做到隊伍快速整齊的集合，并且能快速保持安靜。
五、衛生方面：
1、良好的教師衛生室學(xué)生健康的最基本的保證，因此要特別重視值日生每天要按時(shí)清掃衛生，要求學(xué)生保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。
2、在個(gè)人個(gè)人衛生負面要做到衣著(zhù)整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，有條件的要定期洗澡，勤換洗衣服。
六、加強家長(cháng)與班主任的溝通
教育學(xué)生，及時(shí)與家長(cháng)的溝通是很重要的，而且，家長(cháng)也需要學(xué)習，需要和孩子共同成長(cháng)。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現出逆反呢？這是因為我們家長(cháng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長(cháng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。
七、具體主要措施
1、規范早讀，午休課的紀律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、加強課堂紀律的管理，營(yíng)造良好課堂紀律，養成良好的學(xué)習習慣。
4、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的良好習慣。
5、走進(jìn)學(xué)生當中去，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
八、樹(shù)立彼此信任的師生關(guān)系
此刻想起了上學(xué)期放假之前在貴陽(yáng)培訓時(shí)候老師的一句話(huà)，老師要贏(yíng)得學(xué)生的信任，教師首先把自己放低，以空杯的心態(tài)去接納學(xué)生，只有真正做到了把學(xué)生裝進(jìn)我們的.內心去，學(xué)生才會(huì )完全的信任你，并熱愛(ài)和擁護你指定出來(lái)的所有規定，也才能真正了解一個(gè)學(xué)生的內心世界并影響它！
總之，我將會(huì )用心努力，抓好本班級的管理工作，和學(xué)生一起努力讓五年級達到優(yōu)秀班級的標準。
九、班級主題活動(dòng)安排：
第一周：加強安全教育，學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規，早日進(jìn)入正常秩序
第二周：繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
第三周：繼續鞏固上兩周的活動(dòng)內容、加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，進(jìn)行節儉我先行活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周：強化學(xué)風(fēng)的養成、繼續抓好常規教育。
第五周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第六周：做好國慶長(cháng)假的安全教育和假期作業(yè)布置。
第七周：繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
第八周：進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周：準備期中考試繼續抓好法制和安全教育。
第十周：總結期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。
第十一周：教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的教育和審美觀(guān)念。
第十二周：向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和安全教育。
第十三周：培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。
第十四周：進(jìn)行勤儉節約教育，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
第十五周：再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育，安全教育。
第十六周：制定復習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
第十七周：進(jìn)行期末總復習。
第十八周：加強安全教育，做好考試前的準備工作。
第十九周：做好準備，迎接期末考試
第二十周：期末總結，放假。
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 12
一個(gè)班級的進(jìn)步，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當然學(xué)生的學(xué)習認真程度和學(xué)習的努力情況是最重要的。作為一名班主任，教好學(xué)生是最重要的。
一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級繼續前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠！時(shí)光悄然而逝，回眸班主任歷程，我付出，我無(wú)悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰，本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、指導思想
繼續以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺階。
二、班級學(xué)生情況分析
五年級學(xué)生共有十名，四位男生，六名女生。學(xué)生的年齡層次不同，智力程度不同，我根據同學(xué)們平時(shí)的表現，上課發(fā)言情況，參加課外活動(dòng)，測試結果等，給他們分為四種類(lèi)型。A以蒯曉丹為首的，頭腦聰明、學(xué)習認真、思維較活躍的優(yōu)等生，成員有李小芳、沈雨婷。B類(lèi)學(xué)生占班級的大部分，他們大多學(xué)習塌實(shí)，上課能認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè)，樂(lè )于助人，勞動(dòng)非常積極。如邵佳如、范紅雨、李婷婷、周海寶、沈同杰等C少數一部分同學(xué)基礎較差，個(gè)別同學(xué)頭腦不夠聰明，反映慢，如邱杰。因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習，課外活動(dòng)時(shí)要積極調動(dòng)學(xué)生的積極性，是他們活躍起來(lái)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┱嫘牡仃P(guān)愛(ài)孩子
“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他�！敝挥杏脨�(ài)才能教育孩子。班主任要善于走近學(xué)生、體貼、了解、真心地關(guān)愛(ài)學(xué)生，他們才會(huì )親近你。聾校學(xué)生大都是住宿生，遠離家長(cháng)十多天，甚至一個(gè)月時(shí)間，學(xué)生年齡小，因此班主任要時(shí)刻把學(xué)生“冷暖”掛在心上。如：天冷了，適時(shí)查看學(xué)生穿的多少；鋪、蓋的薄厚等。特別是學(xué)生一旦有病，更加需要特別關(guān)照
�。ǘ⿴椭鷮W(xué)困生樹(shù)立信心
隨著(zhù)新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng )建者。我努力做到對待學(xué)困有足夠的`耐心和愛(ài)心，我覺(jué)得這一點(diǎn)對班主任來(lái)說(shuō)很重要。愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能打開(kāi)人們心靈，愛(ài)能縮短人的距離，愛(ài)能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
�。ㄈ┐竽懛攀峙囵B小干部
一個(gè)班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力，還要有一個(gè)負責任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣很強，所以選出有責任心、上進(jìn)心、學(xué)習成績(jì)較好、大公無(wú)私的小干部很重要。開(kāi)學(xué)的第一天，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上，并提出競爭上崗，要求自愿報名，每個(gè)同學(xué)都可以報名當班干部，同時(shí)也都有機會(huì )當選班干部。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀(guān)察討論的時(shí)間后，民主選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學(xué)不會(huì )因為當班干部鬧情緒，同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養其抗挫折的能力。小干部們選出來(lái)了。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標志牌那么簡(jiǎn)單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無(wú)條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂(yōu)患意識”，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，小干部的積極性感染著(zhù)同學(xué)們，榜樣的作用激勵著(zhù)同學(xué)們。
�。ㄋ模┠闷鸨�?yè)P的武器。
哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此�！辟澝朗顷�(yáng)光、空氣和水，是學(xué)生成長(cháng)中不可缺少的養料。表?yè)P是成功的陽(yáng)光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P的武器。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個(gè)真正的.朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內在動(dòng)力。教育專(zhuān)家常說(shuō)“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎�！眳⒄瘴覀兊淖陨斫�(jīng)歷，我們不難發(fā)現，當一個(gè)孩子在被你認同、尊重后，他可能會(huì )有驚人的潛力和爆發(fā)力。
�。ㄎ澹┰试S學(xué)生犯錯誤
“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的�！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學(xué)生犯錯誤時(shí)，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心，以便更好的開(kāi)展教育。在平時(shí)我更重視包容他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話(huà)，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì )，他就會(huì )明白自己做錯了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評，而是用目光告訴他應該認真聽(tīng)講，學(xué)生通常會(huì )愧疚似的低下頭。長(cháng)期下來(lái)，我和學(xué)生彼此理解，班里越來(lái)越和睦。
愿用執著(zhù)的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習成績(jì)和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來(lái)就是祖國的將來(lái)，我們的祖國將來(lái)還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當然我也會(huì )更好的提高自己的教學(xué)能力和指導水平，給學(xué)生做好榜樣，帶領(lǐng)我的班級繼續不斷的前進(jìn)！
五年級第一學(xué)期班級工作計劃 13
本班共有學(xué)生xx人，其中女生xx人，男生xx人。學(xué)生一般都能按照一日行為規范來(lái)做，但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高，尤其是少數男學(xué)生在這方面的養成習慣做得還很不夠，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(cháng)，熱愛(ài)同學(xué)，有較強的集體榮譽(yù)感。
一、工作目標
1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階；
2、安全無(wú)小事，把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰，確保不出現意外事故；
3、配合開(kāi)展有效的二課堂活動(dòng)，柔力球活動(dòng)等；
4、做好后進(jìn)生的轉化工作，為六年級的學(xué)習搭一個(gè)順暢的平臺；
5、加強班級管理。家訪(fǎng)有計劃，有目標。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)；
2、鼓勵學(xué)生學(xué)習上大膽創(chuàng )新，勇于探索，積極進(jìn)��；
3、繼續學(xué)生行為習慣養成教育，培養學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì )的好公民；
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，把柔力球活動(dòng)繼續開(kāi)展好。使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育；
5、繼續培養班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、根據本班實(shí)際情況制定相應的規章制度。本班同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班級制度；
2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現意外事故；
3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作；
4、根據目前學(xué)生不良衛生習慣，臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監督，學(xué)生互相監督，發(fā)現后及時(shí)處理，逐步養成良好的'衛生習慣；
5、通過(guò)談心，了解各種情況，逐步轉化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養成自覺(jué)學(xué)習、愛(ài)學(xué)習的好習慣。力爭有所提高；
6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習興趣，本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪(fǎng)；
7、和課任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的老教師的意見(jiàn)，把教學(xué)搞活；
8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各項活動(dòng)，力爭獲獎。培養班級榮譽(yù)感。
【五年級第一學(xué)期班級工作計劃】相關(guān)文章：
第一學(xué)期班級的工作計劃02-25
班級第一學(xué)期工作計劃03-24
第一學(xué)期班級工作計劃03-14
小班第一學(xué)期班級工作計劃10-17
小班第一學(xué)期班級工作計劃07-17
小班第一學(xué)期的班級工作計劃05-24
大班第一學(xué)期班級工作計劃03-30
小班第一學(xué)期班級工作計劃03-15
中班第一學(xué)期班級工作計劃范文03-28
高一第一學(xué)期班級工作計劃05-20