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學(xué)年度工作計劃

時(shí)間:2023-05-12 19:53:49 工作計劃 我要投稿

實(shí)用的學(xué)年度工作計劃3篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)年度工作計劃3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的學(xué)年度工作計劃3篇

學(xué)年度工作計劃 篇1

  根據教育主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“體藝2+1項目”工作的要求,結合我校實(shí)際,制定我!绑w藝2+1項目”工作的實(shí)施方案

  一、指導思想

  實(shí)施“體藝2+1項目”是落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針,推動(dòng)學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。實(shí)施“體藝2+1項目”,必須與學(xué)校的特色教育相結合,積極探索學(xué)生多元化評價(jià)體系的內容和方式。學(xué)生的素質(zhì)養成是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,必須本著(zhù)“統一選項、分期實(shí)施”的原則實(shí)施。

  二、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):康建華

  副組長(cháng):黃托 徐欣榮顧新紅夏小蘭

  成員:康艷麗 馮勝男湯銀華馬李莉 ?許新偉 ?王寧寧馮宗兵

  三、工作目標

  1.切實(shí)樹(shù)立“健康第一”的思想,根據健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求,系統設計能切實(shí)提高學(xué)生運動(dòng)技能與鍛煉能力的內容和方法體系。

  2.積極貫徹新的教育理念,積極推進(jìn)課程標準的實(shí)施和相關(guān)的教學(xué)改革,設立適當的體育、藝術(shù)選修項目,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動(dòng)訓練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣,有效地提高學(xué)生的運動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。

  3.以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導。要通過(guò)轉變觀(guān)念的教育和各種業(yè)務(wù)培訓,提高全體體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力,以滿(mǎn)足“2+1項目”對教師教學(xué)技能的較高要求。

  4.進(jìn)一步加強體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規管理和教學(xué)研究,提高教師教學(xué)常規管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  5.進(jìn)一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》,抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施和測試工作,使90%以上學(xué)生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動(dòng)的開(kāi)展,一手抓好業(yè)余體育專(zhuān)項(三大球)訓練,促進(jìn)學(xué)校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進(jìn)展,邁上新的臺階。

  6.以全市開(kāi)展的校園藝術(shù)節為契機,我校也將開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)素養和審美素質(zhì)。

  四、工作措施

 。ㄒ唬└鶕䦟W(xué)校實(shí)際,研究設定參考項目,教師指導學(xué)生根據個(gè)人特長(cháng)與愛(ài)好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導下,研究確定簡(jiǎn)明易行的“2+1”項目及技能認定標準,體現激勵機制,鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項目”,最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動(dòng)訓練和藝術(shù)活動(dòng)的興趣,不斷提高學(xué)生的運動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平,并努力達標。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理,提高教師教學(xué)常規管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  1.按照教導工作計劃,完成所規定的研究課、匯報課和展示課,提高教師教育教學(xué)水平。

  2.負責藝術(shù)教育的行政,每周至少要聽(tīng)一位教師一節課,檢查教師備課情況,掌握教師課堂教學(xué)情況,了解“體育、藝術(shù)2+1項目”實(shí)施情況,督促教師對課堂進(jìn)行有效管理,共同研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┲攸c(diǎn)落實(shí)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,加強體育教學(xué)常規建設,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),提高體育工作的質(zhì)量水平。

  1.開(kāi)齊上足各年級體育課和體育活動(dòng)課,組織好大課間體育活動(dòng),保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,增強學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校全面推進(jìn)體育舞蹈進(jìn)校園,中華武術(shù)進(jìn)班級等亮點(diǎn)工程。

  2.落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試人員和數據管理人員,確保每年的測試工作能正常開(kāi)展。同時(shí),落實(shí)教材教學(xué)內容,提倡一課一練,使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )基本的.鍛煉方法,增強鍛煉興趣,《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級90%以上。

  3.搞好業(yè)余訓練,提高競賽成績(jì)。

  學(xué)校要求體育組訓練要抓嚴、抓狠、堅持不懈,以爭取達到更好的訓練效果。業(yè)余訓練在抓好梯隊建設的同時(shí),抓好重點(diǎn)隊員的培養工作,積極參加各種體育競賽,樹(shù)立名次意識,爭取更好的成績(jì)。本學(xué)期體育項目重點(diǎn)放在三大球上。藝術(shù)類(lèi)以縣市校園藝術(shù)節的項目?jì)热轂闇世K。

  4.大力開(kāi)展普及性體育活動(dòng)

 。1)積極開(kāi)展體育大課間活動(dòng)的改革,把“體育、藝術(shù)2+1項目”中體育類(lèi)項目納入活動(dòng)項目,保證活動(dòng)時(shí)間,拓展活動(dòng)空間,豐富活動(dòng)內容,保證活動(dòng)實(shí)施。

 。2)抓好專(zhuān)題體育活動(dòng)的開(kāi)展,選擇具有本班特色的體育活動(dòng)內容進(jìn)行大課間活動(dòng),學(xué)校將組織相應的比賽。11月份進(jìn)行全校性陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )。

 。ㄋ模├^續貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程》,切實(shí)抓好藝術(shù)教育, 本學(xué)期將繼續進(jìn)行“小紅花藝術(shù)團”成員的訓練活動(dòng),努力培養學(xué)生的審美情趣,加強審美意識并提高審美能力。

 。1)搞好藝術(shù)團訓練和比賽工作,努力提高藝術(shù)修養和藝術(shù)水平。本學(xué)期,各社團如:合唱團、舞蹈隊、民樂(lè )團(古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等)、書(shū)法組、繪畫(huà)組、手工組等,堅持做好平時(shí)訓練,學(xué)校將向全社會(huì )展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。特別強調的是民樂(lè )團要在上學(xué)期的基礎上更上一層樓,爭取本學(xué)年登臺展演。

 。2)加強藝術(shù)教育師資建設,努力為藝術(shù)教師營(yíng)造繼續學(xué)習的氛圍。本學(xué)期將舉行音樂(lè )組、美術(shù)組教師的各專(zhuān)項基本功比賽,以此來(lái)促進(jìn)藝術(shù)教師的理論修養、教學(xué)水平和訓練技能。每一位藝術(shù)教師都應該具備1-2項專(zhuān)業(yè)特長(cháng),造就一支高素質(zhì)有藝術(shù)教育師資隊伍。

 。3)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng),培養學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開(kāi)展上級有關(guān)的藝術(shù)活動(dòng)外,學(xué)校還將開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。

 。4)利用綜合實(shí)踐活動(dòng)和與家長(cháng)密切配合,加強學(xué)生藝術(shù)個(gè)性的培養。

  (五) 加大基礎設施投入

  去年學(xué)校加大了運動(dòng)場(chǎng)地建設和器材配備的力度,擠出將近700萬(wàn)的資金大力改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動(dòng)中心的條件。本學(xué)期將繼續合理配置體育、藝術(shù)教育資源,努力挖掘社會(huì )資源,與縣少年宮等單位聯(lián)手,拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動(dòng)空間,不斷滿(mǎn)足“2+1項目”工作對體育運動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)條件的要求,以保證“2+1項目”工作落到實(shí)處。

  五、主要工作安排(暫定)

  九月:

  1.落實(shí)美術(shù)組“小巧手”培訓計劃,準備參賽。

  2.討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團訓練項目

  3.定時(shí),定點(diǎn),定人,定項目開(kāi)始培訓。

  4.調整重組“小紅花藝術(shù)團”和學(xué)校運動(dòng)隊學(xué)員

  十月:

  1. 美術(shù)組組織學(xué)生參加縣“小巧手”比賽

  2.小紅花藝術(shù)團、各興趣組、校運動(dòng)隊正常進(jìn)行培訓。

  3.檢查體育組三大球的訓練情況。

  4.省書(shū)法考級報名、培訓。

  十一月:

  1. 校園十佳歌手比賽

  2. 校運動(dòng)隊“陽(yáng)光體育節”運動(dòng)會(huì )。

  3. 音樂(lè )、美術(shù)組積極籌備展示活動(dòng)

  4. 組織學(xué)生參加書(shū)法考級

  十二月:

  1. 組織學(xué)生參加縣“三獨”比賽

  1.音樂(lè )、美術(shù)興趣組展演活動(dòng)

  2.組織學(xué)生參加繪畫(huà)書(shū)法作品比賽

  一月

  1.校園小百靈十佳歌手大賽

  2.冬季特色項目、長(cháng)跑比賽

  3. 組織進(jìn)行“體育、藝術(shù)2+1項目”學(xué)年評價(jià)

  4. 總結本學(xué)期的體育藝術(shù)“2+1”工作的得失

學(xué)年度工作計劃 篇2

  本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導,依據縣教研室工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動(dòng)教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專(zhuān)業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m發(fā)展的動(dòng)力。強教學(xué)研究,狠抓常規落實(shí),細化習慣培養,進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  一、強化常規教學(xué)管理,夯實(shí)基礎,提高教學(xué)效益。

  1、認真學(xué)習鉆研《新課程標準》,嚴格實(shí)施《小學(xué)生常規教學(xué)管理規程》,結合我校和班級實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計劃并嚴格按其計劃實(shí)施。

  2、依靠學(xué)科教研組和年級教研組開(kāi)展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,在三至五年級語(yǔ)文數學(xué)學(xué)科上,以河北遠程教育網(wǎng)資源為主,同年級同學(xué)科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí),也加強不同學(xué)科間的'交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

  3、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析,有針對性的改革教學(xué),本學(xué)期我們繼續堅持執行月考制度,單元過(guò)關(guān)制度等。

  4、搞好教師教案的觀(guān)摩學(xué)習,推廣先進(jìn)經(jīng)驗,提高教師課前準備的業(yè)務(wù)能力;搞好學(xué)生作業(yè)的評比,提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力,要求教師每周至少一篇真情實(shí)感教教學(xué)故事或反思,整體提高教師的教學(xué)水平。

  二、全面實(shí)施素質(zhì)教育,

  入學(xué)習《新課程標準》,深化課程改革。把落實(shí)國家課程、地方課程、同開(kāi)發(fā)校本課程有機的結合起來(lái),保證課程結構的完整性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程,爭取開(kāi)足開(kāi)全國家課程,同時(shí)盡最大可能開(kāi)設地方課程和校本課程,本學(xué)期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。

  2、各學(xué)科繼續利用課外學(xué)習小組開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生特長(cháng),綜合實(shí)踐活動(dòng),要有活動(dòng)計劃,有記錄、分析,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)文朗誦、講故事、歌詠比賽、書(shū)法比賽文藝節目形式活動(dòng),給學(xué)生鍛煉和展示才能的機會(huì )與舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、深化校本研修,營(yíng)造書(shū)香校園。

  1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實(shí)施,保證教研效果,使教師在活動(dòng)中研究,在研究中學(xué)習,在學(xué)習中共享,在共享中發(fā)展。

  2、抓好現代教育理論的學(xué)習。要求教師把教育理論學(xué)習做為日常工作的一個(gè)重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習現代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀(guān)念的轉變,增強教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習,其它不定期學(xué)習;要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù),寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )致少一萬(wàn)字以上。

  3、增強教師網(wǎng)絡(luò )研修意識,要求有潛力教師建立博客,把有關(guān)教學(xué)的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)進(jìn)博客,增強教師間交流與研討,提高自身素質(zhì);要求教師學(xué)習網(wǎng)上先進(jìn)經(jīng)驗和方法,本學(xué)期教師網(wǎng)上聽(tīng)課致少五節以上。

  4、開(kāi)展聽(tīng)、評、說(shuō)課等即時(shí)教研,搞好課例研討,開(kāi)展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進(jìn)行研討,主題研討還要做到六定:定主題、定時(shí)間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程,以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng),做到課前有準備,課后有反思、有分析。每位教師都要參與,都要發(fā)言,都能夠把新課程理念運用到教學(xué)實(shí)踐中。

  5、搞好先進(jìn)經(jīng)驗的交流和學(xué)習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作,要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

  6、搞好縣級課題《影響農村小學(xué)語(yǔ)文成績(jì)提高因素的分析》,爭取本年度結題。

  7、加強與兄弟學(xué)校的溝通。結合我校實(shí)際情況,同其它兄弟學(xué)校共同研討,取長(cháng)補短,共同促進(jìn),使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習的機會(huì ),本學(xué)期繼續爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,勤溝通,請進(jìn)來(lái)學(xué)習,走出去鍛煉。

  

學(xué)年度工作計劃 篇3

  一、學(xué)生情況

  本學(xué)期,我擔任三年級的教學(xué)工作,由于普通班的學(xué)生才剛剛接觸英語(yǔ)一個(gè)學(xué)期,英語(yǔ)學(xué)習對他們來(lái)說(shuō)存在一定的難度,再加上上學(xué)期大部分學(xué)生的學(xué)習狀況并不理想,他們對學(xué)習英語(yǔ)存在畏懼的心理。其次,三年級普班英語(yǔ)課很少,與語(yǔ)數相比,英語(yǔ)在他們心中顯得不那么重要,因此許多學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習態(tài)度并不太好,完成作業(yè)的情況也是非常的差。因此本學(xué)期,我的重要工作是嚴抓學(xué)生的學(xué)習習慣,幫助他們端正英語(yǔ)學(xué)習態(tài)度,嚴格落實(shí)每一項學(xué)習任務(wù)。

  二、工作設想

  1.對學(xué)生進(jìn)行故事教育、情境教育,從而激發(fā)他們的學(xué)習興趣。

  2.灌輸思想教育,使他們互相幫助,共同學(xué)習、共同進(jìn)步。

  3.教給學(xué)生科學(xué)有效、實(shí)用的學(xué)習方法。

  4.進(jìn)行個(gè)別輔導、差生轉化教育,使其在學(xué)習、品德上更上一層樓。

  5.常鼓勵學(xué)生學(xué)習,使其從怕學(xué)中轉為愛(ài)學(xué)、好學(xué)。

  三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  1.重點(diǎn):

 。1)提高課堂效率。

 。2)養成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習慣。

 。3)發(fā)音清楚,語(yǔ)調正確,書(shū)寫(xiě)工整。

  2.難點(diǎn):使英語(yǔ)基礎差的學(xué)生提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力,全面提高英語(yǔ)成績(jì)。

  四、具體計劃

  1.本學(xué)期按18周左右的時(shí)間教學(xué),兩到三周的時(shí)間復習。

  2.每天給學(xué)生布置適度的家庭作業(yè)。

  3.每天學(xué)生交上的作業(yè)當天批改完,并作好批改紀錄,以便有爭對性、有目的地糾正學(xué)生的問(wèn)題。

  4.在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性,以提高其思維能力及發(fā)展智力。

  5.對差生進(jìn)行耐心輔導,增強其自信心。

  6.在第十周左右舉行半期考試,通過(guò)反饋信息及時(shí)作好有關(guān)工作,調整好教育教學(xué)方法,使學(xué)生在以后的學(xué)習中能順利學(xué)習。

  7.對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行嚴格的要求,要求其獨立認真完成。

  8.計劃本學(xué)期及格率、平均分在上學(xué)期的基礎上有所提高。

  五、方法措施

  1、認真備課,鉆研教材,進(jìn)行課堂的有效教學(xué),提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

  2、創(chuàng )新運用各種不同英語(yǔ)教學(xué)法來(lái)輔助教學(xué),如:情景教學(xué)法、直接教學(xué)法和TPR全身反應法,并開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習英語(yǔ)。

  3、創(chuàng )設英語(yǔ)情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境里習得&“第二語(yǔ)言&”。做到&“生活中有英語(yǔ),英語(yǔ)中有生活&”。

  4、鼓勵學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ),肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語(yǔ)基礎不好的學(xué)生),樹(shù)立學(xué)生的信心,培養學(xué)生朗讀和書(shū)寫(xiě)的習慣。

  5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。幫助英語(yǔ)基礎不好的.學(xué)生,提升英語(yǔ)基礎好的學(xué)生。

  6、多教授chant和歌謠或小故事等促進(jìn)學(xué)生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書(shū)中的課文創(chuàng )設栩栩如生的情景,為學(xué)生提供使用英語(yǔ)進(jìn)行交流的機會(huì )。

  7、課堂盡量全英化,打好每名同學(xué)的英語(yǔ)基礎,重點(diǎn)提高差生的英語(yǔ)功底,同時(shí)適當地補充些課外內容,強化口語(yǔ)和應試能力,對每一單元的內容力爭人人過(guò)關(guān)。

  8、練習形式多種多樣,手、腦、眼、肢體并用,靜態(tài)、動(dòng)態(tài)結合,基本功操練與自由練習結合,單項和綜合練習結合。通過(guò)大量地實(shí)踐,使學(xué)生具有良好地語(yǔ)音、語(yǔ)調、書(shū)寫(xiě)和拼讀地基礎,并能用英語(yǔ)表情達意,開(kāi)展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng)。

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