小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )學(xué)生工作計劃范文
一、指導思想
積極發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )(以下簡(jiǎn)稱(chēng):家委會(huì ))溝通、服務(wù)、協(xié)調、管理四個(gè)作用,共同營(yíng)造良好的和諧的教育氛圍。通過(guò)家委會(huì )自身建設,開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的家教活動(dòng),增強家庭與班級之間的有效聯(lián)系,促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育緊密配合,促進(jìn)孩子的全面健康發(fā)展,促進(jìn)班級工作健康有序地發(fā)展,形成教育合力。
二、工作目標
以"巴蜀孩童,世界眼光,培養會(huì )讀書(shū)、會(huì )合作、會(huì )創(chuàng )造、有修養、有鮮明個(gè)性的學(xué)生"為主要目標,積極構建現代家庭教育網(wǎng)絡(luò ),努力營(yíng)造有利于孩子健康成長(cháng)的育人環(huán)境,使班級教育和家庭教育、老師教育和家長(cháng)教育達到同步協(xié)調,切實(shí)加強家委會(huì )的內部管理,充分發(fā)揮全體家長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性,不斷增強家委會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性、預見(jiàn)性和實(shí)效性,使全體家長(cháng)能夠積極參與到班級各項建設和活動(dòng)中來(lái)。
三、工作措施
1、履行家委會(huì )委員職責,積極參與班級的教學(xué)和管理工作,配合班主任、科任老師做好日常教育工作。
2、充分發(fā)揮和調動(dòng)全體家長(cháng)的積極性,開(kāi)展各種家庭教育活動(dòng)。
。1)配合班主任開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),做好相關(guān)籌備工作。
。2)舉辦一次兒童教育講座,請專(zhuān)家或具有家庭教育經(jīng)驗豐富的家長(cháng)講課,提高家長(cháng)教育水平,相互交流育子經(jīng)驗。
。3)舉辦一次家長(cháng)沙龍活動(dòng),家委會(huì )成員要共同策劃,一起組織,力求通過(guò)活動(dòng)解決家長(cháng)在家庭教育中的疑惑,提高家教能力。
3、成立一七班快樂(lè )成長(cháng)基金,按照源于學(xué)生、用于學(xué)生原則,以100元/人的標準收取費用,以加強班級內部建設,促進(jìn)班級活動(dòng)有序開(kāi)展。
4、建立“希望圖書(shū)角”,每名學(xué)生捐贈2本圖書(shū),培養學(xué)生讀書(shū)興趣,提高學(xué)生閱讀能力。
5、收集來(lái)自家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋情況,配合班主任老師抓好班級內部管理工作。
6、進(jìn)一步挖掘家長(cháng)資源,增強家長(cháng)之間的溝通和交流,開(kāi)展假期課外實(shí)踐活動(dòng),全方位提高孩子的綜合能力。
7、每月第一個(gè)星期的星期六召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議,總結上月工作情況,安排下一階段工作。
指導思想:
本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導處和區教研室英語(yǔ)學(xué)科工作計劃展開(kāi)各項工作。積極研究教育教學(xué)規律,研究學(xué)生身心發(fā)展規律,總結課程實(shí)施過(guò)程中形成的經(jīng)驗;加強集體備課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,切實(shí)提高教研的實(shí)效性;追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的繼續學(xué)習和終身發(fā)展打下良好的基礎;做好師徒結對工作,幫助新教師盡快成長(cháng),促進(jìn)我校英語(yǔ)教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。
主要工作目標:
1.搞好英語(yǔ)教學(xué)研究,組織好教師認真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作。
2.深入學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》,認真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。
3.加強信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的整合,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
4.努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,爭取六年級調研考成績(jì)超區均分,其它年級英語(yǔ)考試成績(jì)在片內名列前茅。
具體工作內容:
一、加強英語(yǔ)教師隊伍建設,提高全體英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平,要求教師做到四多三研二寫(xiě)一學(xué)
1.四多即多聽(tīng)課文錄音或配套的英語(yǔ)光盤(pán)、多看教學(xué)參考書(shū)、多向有經(jīng)驗的英語(yǔ)名優(yōu)教師請教、多寫(xiě)教學(xué)摘記
因我校教研組的英語(yǔ)教師不一定都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音;多看教學(xué)參考書(shū),細心體會(huì )揣摩教參編寫(xiě)意圖,結合自己的體會(huì ),寫(xiě)出初步的教案;然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導,其他教師提出修改意見(jiàn),最后再由主備教師寫(xiě)出詳細教案,分發(fā)給教研組成員。另外,利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗的英語(yǔ)教師請教,或請他們來(lái)聽(tīng)課;課后把上課的心得體會(huì )隨時(shí)記下來(lái),全面分析,然后糾正教學(xué)中的不足。
2.三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生
研究教材就是要通覽全冊教材,對各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數,同時(shí)根據本單元本課所要求的教學(xué)內容,研究教學(xué)方法。對學(xué)生也應注意各種方式。
3.二寫(xiě)即寫(xiě)經(jīng)驗總結、寫(xiě)教學(xué)反思
要求教師隨時(shí)對自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思,教學(xué)完幾個(gè)單元后,要求教師有意識、有目的.地總結自己的心得體會(huì ),進(jìn)行經(jīng)驗總結。
4.一學(xué)即學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》
每位英語(yǔ)教師都要樹(shù)立教育科研意識,從理論上更新自己,積極轉變已有理念,接受新理念,就必須認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》,以課改指導思想和基本理念指導教學(xué)實(shí)踐。
二、改變教學(xué)觀(guān)念、樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀(guān)、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量
1.改變教學(xué)觀(guān)念,以教研促教學(xué),以集體備課促教學(xué),大力推行新的教學(xué)思想,有計劃地推出一些教學(xué)研討課。
2.樹(shù)立新型的課堂教學(xué)觀(guān),加強對學(xué)生綜合能力的培養,在教學(xué)過(guò)程中注意為學(xué)生留有語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間和空間,使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中不斷提高英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。為此,我們將努力做到以學(xué)生為主體,以教師為主導,在加強對學(xué)生綜合能力的培養方面下功夫。
3.努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,加強集體備課,優(yōu)化教案,精心設計,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程;提高課堂教學(xué)效率;激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,不斷鼓勵學(xué)生參加語(yǔ)言活動(dòng),幫助他們樹(shù)立學(xué)習英語(yǔ)的自信心,使他們樂(lè )學(xué)、想學(xué)、愛(ài)學(xué)英語(yǔ);注重對學(xué)生學(xué)習習慣的培養,更加注重適當提高學(xué)生自學(xué)的能力。
三、加強信息培訓,學(xué)會(huì )制作課件
我校是省級實(shí)驗小學(xué),今年每個(gè)教室都配備了多媒體設,多媒體、校園網(wǎng)絡(luò )已走進(jìn)我們的教室,所以我們要求英語(yǔ)教師盡快掌握現代教學(xué)手段,學(xué)會(huì )自己做課件,以此創(chuàng )造新的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣,優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程,讓學(xué)生對英語(yǔ)課有耳目一新的感覺(jué),在英語(yǔ)課上能夠感受到學(xué)習第二語(yǔ)言的快樂(lè )。
具體工作措施:
一、開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)
1.基本做到每周有一次集體備課。
2.每月開(kāi)展一次英語(yǔ)教研組活動(dòng),每一個(gè)月向教研組提供一個(gè)本人遇到的值得探討的問(wèn)題,由教研組在每雙周的業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)探討,組長(cháng)做好記錄。
3.每月上一節英語(yǔ)校級或以上研討課。
4.每位英語(yǔ)教師每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析。
5.每學(xué)期至少寫(xiě)20篇教學(xué)課后記、5篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì )。
6.用ppt或其它的軟件制作一只課件,更好地體現教材。
二、結合校教導處和區教研室工作計劃,開(kāi)展賽課和兩項評比
組織英語(yǔ)教師參加學(xué)校第二屆“春花杯”賽課和區優(yōu)秀作業(yè)設計比賽、區優(yōu)秀案例分析評比,,教研組要求每位英語(yǔ)教師積極參評,讓英語(yǔ)教師形成多思、多想、多寫(xiě)的良好習慣。
三、加強集體研討
1.對于新教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽(tīng)課、評課,讓上課者有所進(jìn)步,聽(tīng)課者有所啟發(fā)。
2.教研活動(dòng)后,多交流,進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。
3.形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風(fēng)氣。
4.多組織英語(yǔ)教研組活動(dòng),對觀(guān)看名優(yōu)教師的錄像課。
具體時(shí)間安排:
九月份:
1.參加區英語(yǔ)教研組長(cháng)會(huì )議。
2.教研組長(cháng)認真制定英語(yǔ)組的工作計劃;各位英語(yǔ)教師認真制定各年級的英語(yǔ)教學(xué)計劃。
3.組織教師按時(shí)認真開(kāi)展集體備課。
4.組隊參加區小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。
5.組織教師組內聽(tīng)課,并及時(shí)進(jìn)行研討。
十月份:
1.參加學(xué)校第二屆“春花杯”賽課。
2.觀(guān)看一節名優(yōu)教師的錄像課,組織教師研討,談心得體會(huì )。
3.組織好一次英語(yǔ)校內調研考。,小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )工作計劃-學(xué)校工作計劃