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學(xué)校心理工作計劃

時(shí)間:2022-08-01 02:35:03 工作計劃 我要投稿

學(xué)校心理工作計劃

  一、指導思想:

學(xué)校心理工作計劃

  認真貫徹中山市、三鄉鎮關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根據高中教育的特點(diǎn)和高中生心理發(fā)展的規律,通過(guò)各種途徑繼續認真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導,幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識,促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

  二、具體目標

 、弊⒅貙W(xué)生心理輔導,做好學(xué)生心理咨詢(xún)工作。

 、仓匾曅睦碜稍(xún)室的常規建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。

  3.協(xié)助做好家長(cháng)輔導學(xué)校的心理健康知識講座。

  4、完善學(xué)校心理健康的具體制度及心理委員制度。

  三、主要工作

 、寮訌婈犖榻ㄔO,提高自身素質(zhì)

 、苯M織學(xué)習有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

 、怖^續通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )組織學(xué)習學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內容,使家長(cháng)逐步認識到對學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

  3、完善心理委員制度,對心理委員進(jìn)行相關(guān)知識的培訓。把心理工作的主動(dòng)權多交給學(xué)生,讓學(xué)生更深的認識到心理健康的關(guān)鍵在于自身的努力與改變。加強班級晴雨表的工作,使工作能落實(shí)到實(shí)處。

 。ǘ 做好心理輔導的日常工作

  1、心理健康輔導集體廣播、 每周的周二下午,利用學(xué)校廣播臺對全校進(jìn)行集體心理輔導。并不間斷向廣播室提供《心理訪(fǎng)談》。

  2、開(kāi)放心理溝通室,做好個(gè)別輔導,心理輔導室的開(kāi)放做到定時(shí)定人。繼續實(shí)行心理委員值班制,開(kāi)放心理咨詢(xún)室,給學(xué)生提供心理書(shū)籍以及心理放松。

 。ㄖ芤恢林芪逑挛6:00—7:00)。

  認真做好個(gè)別輔導的個(gè)案記錄,對特殊的學(xué)生要進(jìn)行隨訪(fǎng)。并完善心理咨詢(xún)室工作制度。

  3、利用板報、升旗儀式等宣傳一些心理常識,營(yíng)造心理健康教育的有利氛圍,本學(xué)期決定板報每?jì)蓚(gè)星期更新一次,向全校宣傳一些心理保健知識,使學(xué)生受到潛移默化的教育,達到“無(wú)聲”勝“有聲”的教育效果。

  4、充分利用信箱與郵箱,打破時(shí)空限制,提高效率。

  5、為全校學(xué)生建立心理檔案,及時(shí)發(fā)現跟蹤特殊學(xué)生,并有針對性地開(kāi)展輔導活動(dòng),協(xié)助班主任與德育處做好學(xué)生管理工作。

  6、充分利用課余時(shí)間,于各年級開(kāi)展心理健康講座。

  7、繼續編輯和印發(fā)心理報紙《心語(yǔ)飛花》。

  8、于晚修時(shí)間為各班開(kāi)設心理健康課。

 。ㄈ┚唧w計劃:

  八月:入學(xué)教育以及新生適應。

  九月:以九月教師節為契機,開(kāi)展心理健康活動(dòng)日。(活動(dòng)日具體方案另附)

  建立新生心理檔案,召開(kāi)心理委員會(huì )議,建立新的海豚社干事。并做好心理咨詢(xún)室宣傳工作。

  做好新的心理委員的培訓。

  開(kāi)始新的一班心理培訓班或者培訓小組。

  十月:為高一高二年級做好中考的調節,總結一個(gè)月來(lái)學(xué)生的基本情況,開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際情況的講座。

  十一月:通過(guò)總結前兩個(gè)月的工作,結合心理委員的觀(guān)察報告,以及班主任反映的情況,開(kāi)設講座。并為由需要的班級開(kāi)展心理健康教育課。

  十二月:學(xué)生考前輔導。

  一月:全面檢查心理咨詢(xún)室資料,總結學(xué)校心理工作開(kāi)展的可取之處與不足的地方。

  放假前為學(xué)生做好青春期教育。

  二月:輔助學(xué)校開(kāi)展各校假前工作,撰寫(xiě)工作總結。

  結合學(xué)校情況,進(jìn)行課題研究。

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