大學(xué)學(xué)院教務(wù)處年度工作計劃參考
201*年教務(wù)處工作的總體思路：以省委、省政府關(guān)于建設高教強省意見(jiàn)為統領(lǐng)，以啟動(dòng)本科教學(xué)審核評估為契機，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，落實(shí)教育部、省教育廳和學(xué)校201*年有關(guān)工作要求，重點(diǎn)做好以下工作：
一、啟動(dòng)審核評估工作
1.組織召開(kāi)本科教學(xué)工作審核評估動(dòng)員大會(huì )，啟動(dòng)本科教學(xué)審核評估工作；建立校、院兩級評估組織機構，制定年度評估計劃，組織學(xué)習評估指標體系，全面開(kāi)展自評工作。
2.做好201*年度教學(xué)基本狀態(tài)數據采集工作，通過(guò)教學(xué)基本狀態(tài)數據分析，服務(wù)于教學(xué)評估和質(zhì)量監測監控。完成2014年度本科教學(xué)質(zhì)量報告。
二、深入開(kāi)展教學(xué)改革工作
3．根據上級有關(guān)文件精神，研究制定省屬本科高�；驅�(zhuān)業(yè)群轉型發(fā)展方案，以培養高層次應用型人才為主要任務(wù)，建立產(chǎn)教融合、校企合作的辦學(xué)機制，主動(dòng)服務(wù)區域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興和技術(shù)進(jìn)步。
4.開(kāi)展校級重大教育教學(xué)改革招標項目申報工作；加強教學(xué)改革項目的檢查與建設,提高教學(xué)改革實(shí)效，推進(jìn)人才培養模式、課程體系、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、考試方式等的改革，加快教改成果在教學(xué)工作中的推廣應用。
5. 完善中英合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養方案，大幅度推進(jìn)人才培養模式改革和課程改革。
6. 落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[20**]19號）、《中共吉林省委吉林省人民政府關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》（吉發(fā)[2014]22號）文件精神，探索中職—高職—本科銜接人才培養模式，擴大辦學(xué)規模，為學(xué)生多樣化選擇和多路徑成才搭建“立交橋”。
7.進(jìn)一步完善課程考核機制，推進(jìn)課程考核改革，加大形成性考核力度，適當減小終結性考核比重，建立課堂教學(xué)出勤率考核的機制，完善落實(shí)平時(shí)成績(jì)考核方案，促使學(xué)生提高平時(shí)學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
8.推進(jìn)研討、啟發(fā)、案例、項目教學(xué)，卓越計劃試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建立至少5個(gè)以上的完整工程實(shí)例資源庫。
三、質(zhì)量工程及本科教學(xué)工程建設
9.扎實(shí)推進(jìn)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等“本科教學(xué)工程”項目的`實(shí)施；認真做好相關(guān)研究、實(shí)施和檢查評估工作，加強項目?jì)群ㄔO，提高建設水平，切實(shí)發(fā)揮項目的示范、輻射和帶動(dòng)作用。
10.積極組織開(kāi)展各級“本科教學(xué)工程”項目的申報、評定和推薦工作，遴選一批新的重點(diǎn)建設項目。
四、專(zhuān)業(yè)建設
11.開(kāi)展省級品牌專(zhuān)業(yè)申報推薦工作，力爭2個(gè)左右專(zhuān)業(yè)列入吉林省高等學(xué)校本科品牌專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)。
12.組織機械設計制造及其自動(dòng)化、水利水電工程專(zhuān)業(yè)、電氣工程及其自動(dòng)化等3個(gè)“卓越計劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)申報專(zhuān)業(yè)認證工作，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)內涵與特色建設。
13．組織申報2014年新增本科專(zhuān)業(yè)工作。
五、課程建設
14．組織校級精品課程、優(yōu)秀課程的遴選工作，組織省級精品課程、優(yōu)秀課程的申報工作。
15繼續開(kāi)展基于“pbl”理念，引導課程建設向著(zhù)打造特色、更新教學(xué)內容、改革教學(xué)方式方法、提高教學(xué)質(zhì)量，帶動(dòng)與輻射全校課程建設，推動(dòng)課程建設邁向新的臺階。
16.規范理論課程的講授、討論、作業(yè)、實(shí)驗、考試、教材等教學(xué)要素,重點(diǎn)檢查課堂教學(xué)、教學(xué)大綱、授課計劃、教材、教案和作業(yè)； 設計講授、實(shí)踐、研討、自主學(xué)習等多種課程，推進(jìn)課程講在企業(yè)、實(shí)驗室、研究室等開(kāi)放場(chǎng)所。開(kāi)展考查課、公選課的專(zhuān)項檢查。
17．推進(jìn)bb教學(xué)平臺課程資源建設，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò )資源在課堂教學(xué)、輔導答疑等教學(xué)環(huán)節中的利用；建成2-3門(mén)視頻公開(kāi)課。
18. 進(jìn)一步加強教材建設與管理工作，保證優(yōu)質(zhì)教材進(jìn)入課堂，并積極開(kāi)展教材研究與評價(jià)工作，做好國家“十二五”規劃教材的推薦和建設工作。
六、實(shí)驗室建設及大學(xué)生科技創(chuàng )新活動(dòng)
19．落實(shí)5個(gè)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)方案與考核綱要，并在全校推廣�；趯�(shí)際工程項目，突出工程設計能力培養。
20．組織開(kāi)展實(shí)驗室建設項目的論證、立項、驗收，做好中地專(zhuān)項資金、吉林省專(zhuān)項資金資助項目建設工作，加強實(shí)驗室建設。特別要加強新增專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗室建設，保障新增專(zhuān)業(yè)的教學(xué)條件。
21．抓好201*屆畢業(yè)設計工作。對畢業(yè)設計（論文）選題、指導教師資格審核和畢業(yè)設計（論文）過(guò)程、畢業(yè)答辯和成績(jì)考核等重要環(huán)節進(jìn)行檢查與評價(jià)，加強對畢業(yè)設計的過(guò)程管理和各環(huán)節質(zhì)量監控，杜絕學(xué)位論文作假行為。開(kāi)展201*屆本科生優(yōu)秀論文的評選工作。
22. 推進(jìn)數學(xué)等公共基礎課，電工電子、制圖、力學(xué)等學(xué)科基礎課開(kāi)展基本技能競賽活動(dòng)，鼓勵教學(xué)單位承辦全國性、跨學(xué)科的學(xué)科競賽，一個(gè)教學(xué)單位至少1個(gè)核心賽事。
23.制定201*年大學(xué)生課外實(shí)踐及科技創(chuàng )新活動(dòng)項目計劃，大力支持學(xué)生參加國家級競賽和省級比賽，積極爭取省級、國家級大學(xué)生科技創(chuàng )新項目。
七、質(zhì)量管理及質(zhì)量監控
24. 組織修訂學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理規章制度文件；開(kāi)展教學(xué)文件及學(xué)生成果等檢查工作。
25. 積極建立科學(xué)完整的教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)體系，充分發(fā)揮校、院兩級教學(xué)督導組的專(zhuān)家評教、學(xué)生評教和同行評教的考評作用。
26.加快教學(xué)管理信息化建設，繼續完善和拓展教務(wù)管理系統的管理功能，提高管理水平和效率。
八、教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設
27. 貫徹落實(shí)學(xué)�！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設實(shí)施方案》,深入推進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)一體化建設工程，建立教學(xué)—學(xué)工系統聯(lián)席會(huì )議制度、聯(lián)合檢查制度、信息通報制度，將教學(xué)信息、學(xué)工信息及時(shí)反饋，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設。
28.繼續嚴格考試管理，加強考風(fēng)建設，規范各考試環(huán)節，加大考試有關(guān)規定的宣傳力度，通過(guò)考風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)。
29.組織學(xué)校第八屆青年教師教學(xué)公開(kāi)賽、第三屆微課教學(xué)比賽等活動(dòng)，引導教師對教學(xué)的投入，推進(jìn)教師教學(xué)水平提高。
九、教學(xué)運行
30．完善課程考核和學(xué)業(yè)管理機制及制度，切實(shí)體現堅持原則、寬嚴相濟、發(fā)揮效能的管理要求。
31．加強對教學(xué)計劃的審核，科學(xué)調配教學(xué)資源，合理地進(jìn)行教學(xué)任務(wù)安排和排課工作。
32．認真組織校級、省級、國家級各類(lèi)考試工作，加強考試管理，推進(jìn)考核模式改革。
33.做好201*屆學(xué)生畢業(yè)資格審查、學(xué)位授予和證書(shū)發(fā)放工作。
34.做好學(xué)生重新學(xué)習組織工作；做好學(xué)籍處理工作。
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