關(guān)于語(yǔ)文初中教研組的工作計劃
一、指導思想：
以申報實(shí)驗性、示范性學(xué)校的規劃為綱領(lǐng)，進(jìn)一步推進(jìn)二期課改進(jìn)程，緊密?chē)@學(xué)校的中心工作，結合語(yǔ)文學(xué)科年級特點(diǎn)，努力提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、課程與教學(xué)安排：
1 必修課
中一年級：顧桂萍（14 節）潘紅穎（14節）
中二年級：李瓊（12節）沈 仁 豪（6節）
中三年級：李秀梅（12 節）廖曉寧(4節)
2 選修課：
3 拓展課:古詩(shī)詞賞析 廖曉寧
4 時(shí)文閱讀 徐紅
sts綜合課：我愛(ài)我區 廖曉寧
sts綜合課：我愛(ài)我家 顧桂萍 潘紅穎
三、教學(xué)工作：
�。ㄒ唬┳龊贸Ｒ幗虒W(xué)工作
1、教案達到教務(wù)處的規定要求。寫(xiě)在A(yíng)4紙上，正反兩面使用，學(xué)期結束交打印稿。
教案書(shū)寫(xiě)格式按語(yǔ)文組設計的格式相對統一。配合教導處通過(guò)每月的聽(tīng)課、抽查備課筆記（包括作文備課）、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規落實(shí)情況。
2、控制新授課與練習課的比例，大測驗在上半學(xué)期和下半學(xué)期各安排一次。
3、把好課堂教學(xué)這一關(guān)，向45分要質(zhì)量，講究教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性。做到備好課才進(jìn)教室。
4、每學(xué)期每人至少上一節單元模塊特色課，組內交流。模塊活動(dòng)總計劃上傳，教案上傳，點(diǎn)評上傳。(開(kāi)學(xué)前兩周定主題定時(shí)間) 。
5、教研組長(cháng)不定期聽(tīng)課，教師之間相互聽(tīng)課。加強網(wǎng)上評課交流。每人聽(tīng)課評課6—8節/學(xué)期。
6、建立考試試卷審核制度，把好試卷質(zhì)量關(guān)。完善跨校區、跨年級出卷評卷制度。
7、想方設法擴大學(xué)生知識面，正確引導學(xué)生看課外書(shū)，如在初一、初二開(kāi)設閱讀課，向學(xué)生推薦課外閱讀材料；同時(shí)要積極與閱覽室、圖書(shū)館聯(lián)系，延長(cháng)閱讀時(shí)間、增加借閱次數。
�。ǘ┘訌姵跞厴I(yè)班工作
1、制定切實(shí)的中三的工作計劃。
2、做好中三年級小論文指導、評審和答辯工作。
3、有重點(diǎn)、有針對性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復習工作。注意，資料信息的收集、篩選，共同研討復習工作。 加強畢業(yè)年級的.教研活動(dòng)，力求較高的教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┳⒅亟處煂�(zhuān)業(yè)發(fā)展
1 上海市實(shí)驗學(xué)�！暗谄邔们嗄杲處熣故菊n”評比。
語(yǔ)文組參賽對象：李瓊
參賽教師提前做好各項準備。
2 關(guān)心青年教師成長(cháng)。
關(guān)注網(wǎng)上新教師“博客”交流，主動(dòng)參與，發(fā)表意見(jiàn)。
幫助青年教師備課，平時(shí)隨堂聽(tīng)課，加強評課交流。老教師對新教師進(jìn)行傳幫帶。
帶領(lǐng)青年教師從事教育科研，以科研帶動(dòng)教學(xué)。資源共享，把個(gè)人智慧轉化為集體智慧 。
3 教師防止專(zhuān)業(yè)退化，尋求個(gè)性發(fā)展，提高每位教師的學(xué)科素養。建議：認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，通讀一、二本理論專(zhuān)著(zhù)。每位語(yǔ)文老師至少要訂閱一份語(yǔ)文報刊。
�。ㄋ模├^續進(jìn)行學(xué)科發(fā)展月研究
進(jìn)一步完善《語(yǔ)文學(xué)科課程標準操作方案》。一邊實(shí)踐一邊修訂。做到理論與實(shí)踐相結合，將內容成果化。以單元模塊教學(xué)為特色，各年級有重點(diǎn)地開(kāi)展單元模塊教學(xué)。每學(xué)期一項。
開(kāi)課時(shí)間：顧桂萍、潘紅穎、李瓊、沈 仁 豪、李秀梅、廖曉寧 12周—15周
�。ㄎ澹┓e極參加學(xué)科競賽：
加強寫(xiě)作教學(xué)研究與實(shí)踐，爭取各項競賽中獲獎。
四、教育科研工作
1、將《語(yǔ)文學(xué)科課程標準操作方案》的實(shí)施作為2006學(xué)年科研課題來(lái)做，全組老師人人參與，爭取做得有成效，形成一種規范。
2、新中一使用初中語(yǔ)文新教材，注意科學(xué)性，逐步提出修改意見(jiàn)。
3、編寫(xiě)與教材配套的系列課外閱讀材料。
4、辦好初高中合辦的《沐雨藤》雜志。語(yǔ)文教師共同關(guān)心，出謀劃策,按期出版。
五、教研組活動(dòng)
1、時(shí)間基本固定，單周組內，雙周區里，適當靈活機動(dòng)。
2、內容爭取做到以“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為中心，以單元模塊教學(xué)為重點(diǎn)。
3、創(chuàng )設研究氛圍，提倡資源共享。教學(xué)進(jìn)度統一，備課統一，作業(yè)布置統一，考試內容統一。文印由備課組長(cháng)統一意見(jiàn)。
4、建立年級之間、老師之間的和諧關(guān)系。
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