八年級上學(xué)期班主任工作計劃的范文
一、指導思想
將遵照學(xué)校工作要求,認真貫徹魏書(shū)生的教育理念,緊緊圍繞學(xué)校的工作重心,加強德育教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設,為學(xué)生的學(xué)習和生活創(chuàng )造一個(gè)良好的班級氛圍。同時(shí)根據八年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行設當的心理輔導,以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
二、班級情況分析
本學(xué)期共有56個(gè)學(xué)生,其中男生33人,女生23人。通過(guò)上學(xué)期觀(guān)察,學(xué)生的基礎差異較大,部分學(xué)生的學(xué)習熱情不高,不但學(xué)習成績(jì)不夠理想,而且行為習慣也較差,紀律觀(guān)念淡薄,自控能力差,后進(jìn)生較多。因此,作為一名班主任,努力去調動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難。最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀、進(jìn)取、勤奮先進(jìn)的班集體。
三、目標任務(wù)
以學(xué)習為中心,培養良好學(xué)習習慣,爭取最大的進(jìn)步
把紀律和衛生作為基本點(diǎn),讓紀律和衛生成為學(xué)習的基本保障。
讓學(xué)生實(shí)現三個(gè)學(xué)會(huì ):學(xué)會(huì )做人:道德上做個(gè)好人,生活上做個(gè)能人。
學(xué)會(huì )生活:自立自強,勤儉節約,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命。
學(xué)會(huì )學(xué)習:活到老學(xué)到老,學(xué)習就是一種技巧。
四、具體措施
。ㄒ唬┘訌姲囡L(fēng)建設,學(xué)習魏書(shū)生班級辦理經(jīng)驗,形成一個(gè)健康積極的班集體
1、盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習慣養成教育,從思想、行為、學(xué)習、勞動(dòng)等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級觀(guān)念,增強學(xué)生班級凝聚力。
2、加快培養班干部。新學(xué)期的班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開(kāi)班干部會(huì )議聽(tīng)取班干部對本班情況的匯報和建議,及時(shí)調整,確定下周行動(dòng)方案。
3、借鑒魏書(shū)生經(jīng)驗,迅速修訂班紀班規。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。
4、發(fā)揚主人翁精神,設立管理崗位,班級工作承包責任制,讓每一位同學(xué)都有機會(huì )參與班級管理。
。ǘ┘訌妼W(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、建立“小組互助學(xué)習”模式,開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。
。ㄈ┘訌姵R幑芾,培養學(xué)生健全的人格。
1、進(jìn)一步強化學(xué)生的基礎道德和日常行為規范的養成教育。
2、繼續加強對學(xué)生的行為養成教育,培養學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機制,鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng )文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛(ài)護綠化、文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養成良好的道德習慣,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內思想教育陣地,上好思想品德課與晨會(huì )課、班會(huì )等,積極探索現代信息技術(shù)與思品、社會(huì )課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對學(xué)生作分項訓練和指導,給學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )。
。ㄋ模┡c家長(cháng)保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長(cháng)的配合,共同管理好學(xué)生。
做好家訪(fǎng)工作,密切與家長(cháng)的聯(lián)系。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
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