急診科教學(xué)工作計劃
為了做好我科2xxx年度住陪醫師教學(xué)工作,我科繼續實(shí)行醫院—教學(xué)部以及培訓部—急診科教研室三級教學(xué)管理體制,由醫院主管教學(xué)院長(cháng)、教學(xué)部、培訓部、醫務(wù)科負責指導教學(xué)工作的管理,由急診科來(lái)具體落實(shí)、實(shí)施教學(xué)方案,2xxx年度工作計劃如下:
一、 指導思想:
以“三個(gè)代表”重要思想為綱領(lǐng),貫徹落實(shí)和諧社會(huì )思想精髓,樹(shù)立和落實(shí)以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān),依法辦學(xué),執教為民,以改革和發(fā)展統攬全局,深化課改,豐厚內涵,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,規范管理,強化研究,高舉教育現代化旗幟,立足高起點(diǎn),明確新目標,創(chuàng )建新這點(diǎn),開(kāi)創(chuàng )新局面,全力以赴,扎實(shí)工作,努力提高辦學(xué)水平。
二、具體工作。
1、按照住院醫師規范法培訓制度及要求實(shí)施教學(xué),完成2xxx年度輪轉醫師規范化培訓計劃,繼續堅持住陪醫師的崗前培訓制度,做好各類(lèi)學(xué)員的崗前培訓工作。
2、作好接收2xxx年度新來(lái)住陪醫師到我院臨床學(xué)習的準備工作。
3、加強師德建設,全面提高師表形象。打造過(guò)硬的教師隊伍放在急診科教學(xué)崗位,這是急診教學(xué)工作立于不敗之地的保證。今年我科將積極開(kāi)展以“學(xué)科教學(xué)查房比賽”為主題的系列教學(xué)活動(dòng),全面實(shí)施“師表工程”,使師德教育序列化、制度化。切實(shí)加強學(xué)校師德隊伍建設,全面提升教師形象。組織教員不斷學(xué)習新近的教學(xué)理論,通過(guò)多種形式的教學(xué)方式傳授各類(lèi)急救技能,同時(shí)加強各學(xué)員的'醫德醫風(fēng)教育。培養教師的奉獻意識,創(chuàng )新意識,團結合作和諧發(fā)展意識,開(kāi)展序列化教育。從本年度開(kāi)始,將對于帶教老師進(jìn)行師德考核。我們將不斷吸納各學(xué)員反饋意見(jiàn),并把反饋意見(jiàn)通報,不斷完善我急診科的教學(xué)工作。
4、抓好科內講課教學(xué),要求各學(xué)員必須參加科內業(yè)務(wù)學(xué)習,要求講課有教案,有記錄,由教學(xué)秘書(shū)作好登記工作
5、進(jìn)一步制定、完善并落實(shí)好教學(xué)工作制度,如教學(xué)查房制度、收集教學(xué)病歷制度、輪轉醫師管理制度、帶教老師管理制度等;督促各級人員執行相關(guān)制度,落實(shí)職責,定期檢查教學(xué)登記本,并逐步將其與勞務(wù)費掛鉤。
6、繼續加強教學(xué)質(zhì)量監控,重視學(xué)員的信息管理反饋,做到發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)反饋,并提出改進(jìn)措施。
7、繼續強化教學(xué)意識,規范各項教學(xué)活動(dòng)的環(huán)節管理。
8、科室主任、教學(xué)秘書(shū)要加強對學(xué)生的日常帶教工作,教研室工作要常態(tài)化。并建議各教研室組織多樣化活動(dòng),提高教師積極性,要重視培訓人員的建設,在穩定的教學(xué)秩序的基礎上不斷促進(jìn)教學(xué)改革。
9、優(yōu)化教師隊伍,力爭提高教師具有高級職稱(chēng)的比例,招收具有碩士、博士學(xué)歷的教師,多形式加強教師的培養工作,拓寬教師的思路,提高教學(xué)能力及學(xué)術(shù)水平。規范教學(xué)制度,強化教學(xué)管理,提高培養質(zhì)量及學(xué)歷水平。
10、完善急診留觀(guān)室、急診病房、急診ICU及急診手術(shù)室的配備設置。加強教學(xué)體系的改革,完善各項培訓教育手段及方法。
11、制定出急診科住院醫師教學(xué)計劃內容。
12、隨著(zhù)我急診科順利通過(guò)住院醫師培訓基地的評審工作,這標志我急診科進(jìn)入了一個(gè)新的里程碑,在下一年度里我科會(huì )做好認真學(xué)習相關(guān)文件及指南的規定,建設好急診科住院醫師培的基地。面對良好的趨勢。我們每一位急診科帶教老師對當前教育形式都要高度的認識,擺正自己的位置,立足現在,放眼未來(lái),勤奮求實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,全面提高自身素質(zhì),提高教育、教學(xué)業(yè)務(wù)能力。與時(shí)俱進(jìn),和諧共存,才能更好地把醫院教學(xué)工作做好。
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