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3月學(xué)校工作計劃
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷強化學(xué)校內部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以課程改革為契機，加強學(xué)校管理，加快教科研進(jìn)程，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、工作目標
1、規范常規管理工作。制定、完善各項工作制度，使之更加切實(shí)可行，繼續努力，實(shí)現制度管理與人文管理的融合。
2、采取四項措施：更新觀(guān)念、樹(shù)立典型、加強研討、科學(xué)評價(jià)。學(xué)校管理力爭再上檔次，要本著(zhù)務(wù)實(shí)創(chuàng )新，講求實(shí)效的原則，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；聯(lián)系教師專(zhuān)業(yè)化和學(xué)生發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、培養名師打基礎。引領(lǐng)教師加強學(xué)習，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng )建平安校園、綠色校園、學(xué)習型校園。
3、加強教育科研工作的力度，形成自己的辦學(xué)路子。在練好教師崗位基本功的基礎上，強化校本培訓工作，在提高課堂教學(xué)效益上狠下功夫。
4、規范、提升體育、衛生、藝術(shù)教育工作。繼續加強學(xué)校、班級文化建設，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。
三、具體措施
�。ㄒ唬┡μ岣呓虒W(xué)質(zhì)量。
1、努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭小學(xué)畢業(yè)率達100%，單科及格率達到95%以上，全科及格率達到88%以上。
2、切實(shí)做好教學(xué)儀器、設備的添置工作，著(zhù)力專(zhuān)題材料的整理收集工作，進(jìn)一步規范、充實(shí)各專(zhuān)題材料，努力提高準確度和可信度。
�。ǘ�、加強師資隊伍建設工作
1、不斷學(xué)習，提高認識，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)各種形式，組織全體教師深入學(xué)習貫徹xx大精神、黨員先進(jìn)性教育及《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，準確把握黨在新時(shí)期教育方針的新內涵，以積極平穩的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰。
2、加強師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng )造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師要樹(shù)立不僅要做教師，而且要做一個(gè)合格教師的目標。自覺(jué)防范“以自我為中心、自以為是”等束縛自己進(jìn)步跨越的傾向，學(xué)會(huì )師師之間、師生之間的尊重合作，共同進(jìn)步。
3、強化師訓工作，構建教師終身教育體系。繼續鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習考試，爭取教師大專(zhuān)化比率達標；積極組織教師參加信息技術(shù)、普通話(huà)等培訓考試，提高教師相應的能力和水平。
4、繼續實(shí)施教師教育教學(xué)工作考核細則，盡量公正實(shí)在評價(jià)教師工作績(jì)效。落實(shí)有關(guān)檢查監督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
�。ㄈ�、規范、強化學(xué)校常規管理工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校管理的“1234”工作目標（即堅持一個(gè)宗旨：求實(shí)、求新、求發(fā)展。立足兩個(gè)根本：以師生為本、以質(zhì)量為本。實(shí)現三項目標：課堂教學(xué)創(chuàng )高效，教育科研上臺階，各項活動(dòng)有成效。采取四項措施：更新觀(guān)念、樹(shù)立典型、加強研討、科學(xué)評價(jià)。）。學(xué)校管理力爭再上檔次，要本著(zhù)務(wù)實(shí)創(chuàng )新，講求實(shí)效的原則，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；聯(lián)系教師專(zhuān)業(yè)化和學(xué)生發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)、培養名師打基礎。引領(lǐng)教師加強學(xué)習，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng )建平安校園、綠色校園、學(xué)習型校園。
2、切實(shí)完善各項規章制度，提高制度的實(shí)用性和可操作性。進(jìn)一步提升以人為本、法德結合的管理水平，向管理要質(zhì)量，不斷樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì )形象。全體教師要明確職責，既分工負責又相互協(xié)調配合，充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性創(chuàng )造性，精細謹慎、低時(shí)高效、保質(zhì)保量完成本職工作。
3、積極倡導先周備課活動(dòng)。期初要做到通讀教材和學(xué)習課程標準，然后認真編寫(xiě)課時(shí)計劃，課后寫(xiě)出教學(xué)反思。精心設置作業(yè)，認真耐心做好批閱及訂正工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時(shí)，結合本班學(xué)生實(shí)際創(chuàng )造性地備課、設置作業(yè)，寫(xiě)出具有個(gè)人特色的教案和教后記。教研組要組織一定次數的課堂教學(xué)專(zhuān)題活動(dòng)，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現的實(shí)際問(wèn)題，努力改進(jìn)、優(yōu)化教法與學(xué)法。
4、繼續組織教師學(xué)習《課程標準》，觀(guān)看“培訓光碟”，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)學(xué)習心得，交流學(xué)習經(jīng)驗，使每位教師進(jìn)一步了解新《課程標準》的理念、目標、原則、內容編排及實(shí)施建議，摒棄陳舊的教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。倡導教師結合本班的實(shí)際情況，充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，努力開(kāi)發(fā)富有自班特色的“班本”教育，促進(jìn)我校課程改革實(shí)驗的不斷深化。發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)在課改工作中的教學(xué)案例、反思、心得，主動(dòng)參與學(xué)生評價(jià)改革的探究，發(fā)表評價(jià)改革意見(jiàn)，撰寫(xiě)評價(jià)改革文章。
�。ㄋ模�、積極探索學(xué)校德育工作新途徑
1、繼續深入開(kāi)展“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，爭當文明學(xué)生”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“創(chuàng )文明校園、創(chuàng )文明班級、做文明學(xué)生”活動(dòng)，把工作的著(zhù)眼點(diǎn)放在建設良好的校風(fēng)上，放在把《守則》、《規范》的要求落實(shí)在學(xué)生的行為上，努力養成學(xué)生良好的行為習慣。
2、繼續弘揚和培育民族精神，進(jìn)一步加強愛(ài)國主義教育.加強對青少年學(xué)生的形勢教育、愛(ài)國主義教育和革命傳統教育、中華傳統美德教育等思想道德教育。
3、繼續與村領(lǐng)導的聯(lián)系溝通，通過(guò)家長(cháng)會(huì )等行之有效的形式和方法，盡快形成家庭、學(xué)校、社區三位一體的育人格局，進(jìn)一步使家校教育形成合力。積極開(kāi)展學(xué)生評價(jià)改革和探索，為學(xué)生的充分、自主、全面發(fā)展營(yíng)造良好的育人氛圍。
4、利用各種渠道，創(chuàng )新各種活動(dòng)，加強誠信教育和《守則》、《規范》的落實(shí)，尤其是加強《小學(xué)生日常行為規范》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，規范各種行為養成。此項工作由學(xué)校德育領(lǐng)導組、少先大隊部負責具體實(shí)施。
�。ㄎ澹﹫猿植恍缸サ貙W(xué)校安全工作，關(guān)注學(xué)生心理健康教育。
1、把“增強師生防范意識，營(yíng)造校園安全環(huán)境”，作為學(xué)校安全工作的目標。以高度負責的態(tài)度，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，時(shí)刻認識到“保證學(xué)生的安全是每位教師的天職”，緊繃安全工作這根弦。嚴格師生安全值班制度，層層簽定安全目標責任書(shū)、晨檢、午間巡查等切實(shí)有效的預防措施。各班主任要制定出詳盡的班級安全措施（或“班級公約”），確保師生自身安全，提高自我保護能力。安全工作需要學(xué)校各部門(mén)齊抓共管。
2、關(guān)注心理健康教育，發(fā)掘學(xué)科教學(xué)亮點(diǎn)。繼續改進(jìn)學(xué)校師生心理健康教育，增強心理健康教育的針對性。要求教師尊重學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)的自主活動(dòng)中學(xué)會(huì )創(chuàng )造，在學(xué)習交往中學(xué)會(huì )合作，在意志品質(zhì)培養中學(xué)會(huì )面對挫折。
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